生活的苦與甜作文（精選24篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的生活的苦與甜作文，希望能夠幫助到大家。
生活的苦與甜作文 篇1
遙望天邊的云霞，我對生活的理解猶如遼闊的海洋，在我心中翻滾，也使我對生活的理解多了一份沉穩，少了一份煩躁。
生活，猶如一塊最苦的黑巧克力。多的是苦，少的是甜。然而，生活，真的像語文課本上說的一樣，那么有趣嗎？不。
生活帶給我的甜，一向是當在頒獎時，我不是第一，而是第二或第三。我的甜，永遠不可能是那種令人興奮的，像蜜一樣甜的甜，只是一點點，永遠不可能讓人一聽就兩眼發亮的甜。為此，我曾經為了那些擁有蜜一樣甜的人感到羨慕與嫉妒。
生活帶給我的苦，一直都是苦膽似的苦，令人感到討厭與恐懼。而有一些人，他們就不是了，他們的苦，是令我羨慕的，是只有一點點苦澀而已。有的人的生活甚至沒有苦，只有甜。
生活，哦，我曾想過，生活，為什么而活？難道，就像一只無頭蒼蠅似的，從幼兒時期，長，長，長，長到老年時期，又匆匆奔向天堂嗎？在這段時間中，你受到的苦比感受到的甜還要多得多。
因為我的生活實在無法讓我有一種滿足和甜蜜感，所以，笑對人生吧。當你受到苦時，不沮喪，不哭泣，一定要笑著面對著充滿苦味的人生；當你受到你擁有的一點點甜時，笑吧，不過，事后，一定要用你健全的四肢與裝滿智慧的大腦，去努力創造你想要的，蜜一樣甜的生活吧！
生活的苦與甜作文 篇2
每個人的生活中都會出現“苦與甜”，大多數人肯定都會喜歡甜的吧。但我們，是不是應該給苦和甜排個順序呢？
跳舞課上，老師對我們說：“再過一個月，我們就要考八級了，請大家做好準備。”當時的我非常緊張，像含了一顆馬上要融化的糖。因為考七級的時候，班上已經有兩個同學沒有考上。我也很擔心我會考不上，就像一只變不成白天鵝的“丑小鴨”。于是，我下定決心：我一定要勤加練習。
我重新歸列了自己的生活作息表：早上八點鐘起床，我便練習四十五分鐘的基本功。“咿呀——”，我像老師一樣壓著自己的“硬骨頭”，給自己喊口號。當我感受到自己的堅持，身子都顯得格外輕松。到了下午兩點，身體就像一個鬧鐘提醒著我開始練習。于是，我便對著手機上的錄制視頻開始練舞。當我的動作像粘了麥芽糖變得不流暢的時候，我就將此部分動作單獨拎出來練習，這樣子效率也可以增強。到了傍晚六點，我又重歸基本功進行練習。只有一次，我拉傷了韌帶，才“破壞”了自己生活作息。
一個月后，考級成績下來了，我考上八級了，果然這一個月的“苦”沒有白吃。所以說，人們只需要努力，就會有你理想的成果的。如果要我給苦和甜排個順序，我選擇先苦后甜。
生活的苦與甜作文 篇3
有人說生活像一杯咖啡，需要我們細細評味其中的滋味。我們會從自己的人生經歷中收獲不一樣的苦與甜。有些苦是甜中帶苦，有些甜是甜中帶苦，人生就是這樣，味道很復雜，成年人的世界是不容易的，有些味道只能自己細細體會才懂得珍惜。
我曾經天真的以為生活嘛，不就是工作和學習嘛，有什么難的，一臉不以為然的樣子。等我真正離開父母，身邊沒有一個人幫助自己的時候才知道是多么的無助和失望。你不親自去嘗試過，永遠也不知道風景背后的道理，遠沒有我們想象的那么美麗。
放暑假后我慵懶的躺在家里舒適的床上刷著朋友圈，看到了不少的同學都利用暑假的空余時間去旅游或打暑假工了，讓我產生了不少的興趣，看著他們豐富的生活經歷，我也想為自己空白的人生填上一些顏色鮮艷的色彩。就找到了一家粉店，在那堅持了為期一個月的兼職。
起初我的興趣還是很濃烈的，剛開始的兩三天我一點也不覺得累，過了一個星期后我就有些堅持不下去了，太累了，每天早出晚歸的讓我有點吃不消，這讓我非常理解父母的不易了，原來生活是如此的不容易。這次的經歷讓我收獲了很多，工作的酬金是我嘗到的甜頭，但工作的經歷卻是我的苦頭，兩者交加，令我感受更多的是甜，因為是自己努力得到的成果。
生活不易，希望我們都能珍惜時間，抓住機遇去實現自己的理想目標，體會生活中更多的“美”。
生活的苦與甜作文 篇4
小時候，總是因為藥太苦而又哭又鬧。當姥姥給我講起“苦口良藥”時，我總是嘟著嘴，拍著桌子反抗。但當我長大之后才知道，什么叫做“先苦后甜”。
那時候學跳舞的我，總是想盡一切辦法請假、不去上課。因為總是做不好動作，所以經常會被老師拿著棒子“追”著“打”。而且，老師會在你不注意、想休息的時候在背后搞“偷襲”。最重要的是，會把你當成反面教材為大家做“示范”，每當這個時候，我挖個地洞鉆下去都來不及。
但是，我覺得天天這樣混日子也不行，所以我開始了“丑小鴨逆襲白天鵝”計劃。我開始認真上舞蹈課，在舞蹈室的第一排總能看見我的身影。我認真努力地做好每一個動作，每當老師經過我的身邊，我就大方地亮出我的所學，好讓自己有更多的機會糾正自己的動作。挺胸、抬頭，我時時刻刻都在要求自己。每天練舞的時間，也從四十分鐘增加到一個小時。每次練完舞都感覺自己的腳趾麻木了。時間一長，卻有了不同的感受：感覺每一個麻木的腳趾都重新活過來，并且乖乖聽從自己的指揮。
終于，舞蹈考試來臨了。我換好舞蹈服，站到了我的舞臺位子上。音樂開始時，我自信滿滿地隨著音樂翩翩起舞。考試結束后，老師在同學們走后找到了我，對我豎起了大拇指。那一刻，我開心地笑了，笑得是那么燦爛。
那時，我體會到了生活中的“苦與甜”，也意識到了只要付出努力，就會有收獲。
生活的苦與甜作文 篇5
軍訓開始了，最初是利用每天的自習課來訓練一小時。教官只是教一些不累又容易的動作，比如“向右看齊”之類的，不過軍訓就是不一樣，要求比體育課時嚴得多。訓練的時候還不許亂動，動之前要打報告，不然就要被罰。我們是分排訓練，我們的教官是山東人，他講的普通話很有山東味兒，我聽了就總想笑，但訓練的時候又不準笑，我就總憋著笑……這樣早晚會口腔潰瘍。
訓練的時候我總是慢半拍，沒少因此被教官點名，剛開始還有點不安，但久而久之我就死豬不怕開水燙，他怎么說我都沒有一點愧疚之感了。不光是我，其他人也一樣。最初感到辛苦是在訓練齊步走的時候。一排人做到腳步一致是最基本的，還要標齊排面，在走的過程中保持排面整齊。這不光是一個人做好就有用的，還需要整個排的人的團結和默契。為了走得整齊，我們就要不停地齊步走，太陽高高照，我們早已口干舌燥，可又不能隨便跑出隊列去喝水，渴了也得忍一會，要等教官說走得不錯的時候我們才有希望喝水。在我站在隊列里渴的受不了的時候，我就在心里默默懺悔以前喝飲料喝幾口就放一邊或不想喝就扔掉等浪費行為……那個時候別說是飲料了，有水喝就滿足了。
這，還只是小CASE，更要命的還在后面呢！
相對于訓練正步來說，訓練齊步的日子簡直太滋潤了……那天是周日，要全天訓練。而訓練內容就是正步。第一項就是練抬腿，腳要離地二十五公分，那時候聽起來感覺沒什么啊，很簡單啊，可真一練起來我就嘗到苦的滋味了……教官要我們站成一排，在我們腿前拉起一條繩子，那條繩子正好離地二十五公分，接下來就是練端腿了，一排人都要把腿抬到繩子的高度……并這樣堅持將近十分鐘（可能沒那么長，但那幾分鐘在我感覺就像一世紀那樣），休息一下之后又要繼續端腿……這樣一天下來，我早已腰酸背痛腿抽筋，都有點后悔來軍訓了……
在學校里的這半個月的訓練很快過去，接下來就是去軍體院訓練了。
生活的苦與甜作文 篇6
在軍體院的訓練生活比在學校要豐富的多。每天要站軍姿一小時，休息的時候我們和教官在一起聊天，開玩笑，有時還唱歌。幾天的訓練，我們和教官都建立了感情。那天，校長說要收我們的手機，教官不容質疑地把我們的手機全都收了上去，有些同學反映很強烈，在走廊里號啕大哭，有些同學說出了一些很讓教官傷心的話，但事情被這樣一鬧，手機又還給了我們，學校說是怕影響我們訓練效果，我們也利用訓練之余找教官談心，化解了矛盾。
那天也不知道怎么回事，陳教官對我們一天的訓練效果很不滿意，主要是不滿意我們的集合速度，結果那天晚上我們終于親身經歷了傳說中的緊急集合。那天晚上睡覺我是穿好了衣服和鞋睡的，本來打算緊急集合回來再睡，可是一粘枕頭，我就睡著了，沒辦法，白天的訓練太累了。迷迷糊糊的好像聽到了緊急集合的哨音，我像過電似的一骨碌從床上彈起來就往門外沖，一陣混亂之后，隊已經在樓下集好了，我都不知道我是怎么從四樓下來的，就是跟著一群人往樓下沖。緊急集合是不許開宿舍燈的，三班宿舍的同學也不知道是誰開了燈，全體同學被罰去操場跑步，大概是跑了5圈左右才被叫回來睡覺，那個操場一圈有400米。
就這樣，離比賽的時間越來越近了，我們的訓練強度也越來越大，有一天晚上訓練到十一點左右，我站在訓練場上，望著遠處的紅色大寫M，心想要是有冰可樂喝多好啊。可是我們那時連水都沒有帶出來，我渴得都快出現幻覺了……
軍體院里面沒有空調，九個人一個宿舍，床就是一層木板上鋪一個涼席，硬得要命。食堂的飯菜也遠比不上家里，好多同學都在飯里吃出了蟑螂等肉食……每天晚上衣服不管大件小件都要自己用手洗，我第一天洗完迷彩服的時候手都在抖。環境是最能鍛煉人的意志的，在軍體院的訓練讓我們這八十九個人變得團結，有毅力。
那天，北京
我們在越秀區領導的歡送下，千里迢迢的來到了北京接受檢閱。說真的，相比北京的軍校駐地，廣州的軍體院就是天堂了。北京這里的條件可以用惡劣兩個字來形容，漫天都是灰塵，宿舍的地上是一層厚厚的灰，被子用手一拍就拍出一片灰塵。
終于等到了檢閱的這天，三十三個方隊站在檢閱場上，氣氛異常莊嚴，但我還是抑制不住緊張又興奮的心情。我們集中一萬分的精力，在曹主席的檢閱下順利地走完了整個過程，一個多月的努力總算沒有白費。
尾聲
軍訓是我生活中難忘的一筆，在這次軍訓中，我懂得了友誼，懂得了關心別人，學會了團結，磨練了自己的意志，開發出了自己的潛能……我會永遠珍藏這難忘的回憶。
生活的苦與甜作文 篇7
短短一周的軍訓，就此結束了，回望著一周的軍訓生活，我感慨萬千。
最初，我對軍訓的感受，是苦。每天烈日高照，我們站在它之下，那感受，如同熱火的焦灼，令我酷熱難忍。每次練完回來，我的鬢角處都是汗水，那樣的多，那樣的厚，衣領處總是濕透，從領口濕到后背。這一切，令我奇癢無比，但又擦不得、蹭不得。唉，真叫人難受啊。
僅僅軍訓的第一天上午，我就申請臨時調整了三次。最嚴重的一次，眼前十分模糊，萬物失真，頭腦眩暈，身體感到失衡，感覺隨時都會倒下。幸虧我打報告打得及時，要不然……對于我來說，這時的軍訓，怎能不算一種“苦”呢？
到了后來，我漸漸感到軍訓的“甜”。我漸漸地發現，我們班同學與我們的教官配合的逐漸默契了。軍訓工作進展得越來越順利了。這令所有人感到欣慰，我也是如此。我覺得我還遇到了一位好教官，他寬容，善解人意，對人和藹，對事嚴謹、高度負責，深受同學們的喜愛。這真是一種“甜”啊！
到了第五天，我還在堅持。其實大家都在努力。努力、堅持、做出最好的自己，這種追求，倘若能做到，能達到自己的極限，不論結果如何，只要是有這種奮進的信念，對于自己，應是成功的。這怎么不算是一種“甜”呢？
時光匆匆，轉眼間，五天的訓練結束了。到了周六的會操展示，雖然我們班相比起來不算很好，但是大家都發揮出了應有的狀態。我覺得這幾天的努力沒有白費。大家多日的苦訓換來了會操展示的順利完成，也收獲了軍訓最后成功的喜悅。
軍訓的結束，并非象征著真正的結束，而說明了初中生涯的開始。未來的日子，任重而道遠，我們還需再接再厲。在這三年中，我會接受更多的“苦”，過后也會收獲更多的“甜”，以及對初中生活更深的感悟。
回望過去，向往未來。面對現實，為理想而拼搏。加油！
生活的苦與甜作文 篇8
軍營生活是甜的，是苦的，是酸的，它就像一根魔法棒，讓我們的自理能力有所提高。
說它甜是因為在那里我們玩了許多游戲器械，有鐵鎖橋，獨木橋和M型樓梯等。鐵鎖橋十分驚險，手扶在欄桿上，腳踩在鐵鎖上，如果踩不好，就會摔到地上，不過呢，我福大命大，順利通過；獨木橋相信大家都很熟悉，我就不介紹了；M型樓梯簡直是直上直下，我走在上面可以說是膽戰心驚了……在那里我們拼裝了賽車，制作了火箭，嘗試了制陶，搓出了草繩，還學會了包餃子，可以說是樂趣橫生。我最喜歡的一項活動要數包餃子了，教官對同學們說：“現在開始包餃子。”我們在教官的指點下開始包，先把準備好的餃子皮平放在手掌里，在用勺子舀出適量的餃陷放在中間，最后把皮捏緊。好了，一個餃子被我“制造”出來了。在看看別的同學包得餃子可謂是奇形怪狀，尤其是李明軒的“大餅”餃子。晚上，我們看了《太行山上》這部電影和焰火晚會。
說它苦是因為軍訓太累了。我們剛下車，皮膚白皙，體形稍胖，架這一副眼鏡的于教官就來了，他帶我們去領迷彩服，領完后，于教官規定我們在五分鐘內把迷彩服穿好，行李放好出來集合。我心里想：五分鐘，不可能吧！到了宿舍，我快速跑到自己的位子上，趕緊把行李放好，穿上迷彩服，立刻跑出去集合。下午，于教官就給我們軍訓，訓練我們稍息，立正，向左、向右看，向左、向右、向后轉等基本的對列動作。有時做得不符合要求，還得重做十幾遍，整整訓練了三個小時。晚上，我平常都是二十點半睡覺，在那里一直到二十二點才給睡覺。
說它酸是因為在軍校食堂吃飯，一句話都不給講，不像我們在學校吃飯，同學們一邊吃飯一邊聊天，在這里根本不行；中午午休時間，我們要鋪床單，套被子，鋪床單我還行，可套被子我是一竅不通，我套半天都套不起來，急得我都快哭了，終于皇天不負有心人，我終于把被子套好了。晚上睡覺了，我感覺十分不舒服，在家里，那床軟軟的，枕頭綿綿的，倒頭進入夢鄉，在那里，床硬梆梆的，沒有枕頭，只能拿衣服枕著，我到凌晨一點才睡著。早晨起來，我們還要自己疊被子，在家里，早晨起來后，我就開始忙我的事了，被子都是媽媽幫我疊。
我雖然視軍訓為噩夢，但我還是要感謝它是軍訓，讓我們暫別媽媽，不再依靠她，是軍訓，讓我們自己獨立解決問題，學會自理，這兒，真是鍛煉我們的好地方。
生活的苦與甜作文 篇9
地球每天都轉，世界每天都變，我們也一天天地成長起來。成長的經歷，有苦也有甜，有酸也有樂，因為有它們的存在，成長才有意義。
幾個月前，我得知了我要代表學校去參加鋼琴比賽。而當我們班上同學也知道這件事之后，他們到處宣傳這件事，很快，這件事風靡了全校。
“你看啊，她就是那個……那個就是要代表學校參加鋼琴比賽的小姑娘。”每當我走在放學回家的路上，我總能聽見一些聲音在我的耳邊游動。有一次，我還聽到其中的一個聲音說：“那個小姑娘真的可以嗎？”這些話像一根根小芒刺扎在我的心里，而又像一面面錦旗提醒著我：只要努力，我就一定能得獎。
之后，我每天早上比別人早一個小時起來練琴，晚上比別人晚兩個小時來練琴。晚上，月亮在我的琴聲中入睡。清晨，小鳥在我的琴聲中合奏。有時候，我感覺自己的手指發燙；有時候，我感覺自己的眼皮發沉。琴鍵上，我的手指終于愈發自如。有那么一兩個時刻，我感覺彈琴如此自然，像清晨的露珠從草葉上滑落。
時間一天天過去了，很快就到了比賽那天，我彈的曲子如同月光如水般傾瀉，把大地裝點的一片神秘的銀白。那首曲子初始時是哀怨，后來變得舒緩，再后來變得溫暖起來。最后，鋼琴曲以一個完美的順滑結束了，頓時觀眾席響起了雷鳴般的掌聲。后來，頒獎的時候，我得知我獲得了一等獎，望著我手里拿著那個亮閃閃的獎杯，我開心地流了淚水。
鋼琴比賽雖然結束了，但我知道“先苦后甜”這個道理從古自今都沒有改變。
生活的苦與甜作文 篇10
苦，是曲折的是苦澀的；甜，是奔放的是甜蜜的。它們共同匯成了我們的成長之路。
剛到中學時，我就對我的勞技課充滿了期待，所以每堂勞技課我都很用心地上，像一株期待長大的小豆苗。能在主課之外，讓自己的動手能力得以施展，這一點也太吸引人了。
那天，勞技老師拿著一個大袋子走進教室。今天又要做什么有趣的小手工呢？我期待著。隨著老師的手一點一點地將袋子里的東西拿出來，我的心也越來越激動。看到袋子里的東西——針和線時，我的好奇心像一盆篝火一樣被撲滅。唉，針和線我可不擅長。為了應付老師，我只得硬著頭皮上，剛開始，我連線都穿不上去，小小的針眼像是和我捉迷藏一樣，最后在老師的幫助下我才終于完成了開始前的準備。
老師教完我們打起針結后，就開始教我們縫一些基礎針法了，比如回針和攻針。看著老師那行云如水的手法，再看著周圍同學手中編織的花樣，我越來越覺得我學不會編織了。可我仍然努力著，不停地請教老師，也不停的拆線縫線。下課了，同學們輕松地走出了教室。我一個人待在教室里，堅持著手中混亂成一團的線團。“不要著急，不要慌，我這樣對自己說。”老師也朝我走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，“沒關系，剛開始的時候都是這樣的。回去之后慢慢練習，不會的再來問老師。”
回到家里做完作業，我將書包里的編織作業再次拿出來。臺燈下，一個小小的我和混亂的線團做斗爭。我像在豁大的迷宮里奔跑的小倉鼠，一遍一遍又一遍……終于找到了屬于自己的解密時刻：手里的勞技作業終于成型了。
沉浸在困擾中的自己，就像泡在苦藥里似的。但有了收獲的自己，像品嘗著一杯好茶，苦后回甘。
生活的苦與甜作文 篇11
三個人去商店買飲料，三人選擇不同的飲料。第一個人選擇了果汁，他說：“我喜歡甜的。”第二個人選擇了咖啡，他說：“我喜歡又苦又甜的。”第三個人選擇了礦泉水，他說：“我喜歡平淡無味的。”
其實，我們的生活不也是充滿了不同的味道嗎？
我們的生活中有甜、有苦，也有時平淡無味，只要我們在感到平淡無味時創造甜味；在感到苦時把它變成甜味，我們的生活不就能變好了嗎？
不同的人感受到的生活的甜是不同的。我的生活中的甜是學習好，考試取得好成績；醫生的甜是為病人治好病；出租車司機的甜是把客人安全地送到目的地；學生的甜是被老師表揚；老師的甜是教好學生；工人的甜是建好一幢幢建筑；老人的甜是看著兒女們幸福生活；家長的甜是看著孩子生活、學習得好；我想，所有人的甜都是希望一家人平平安安、快快樂樂地過上好日子吧！
但是，生活中的甜也不能太多。據統計，歐洲年均自殺人數約為17-18人。一次記者采訪有個被搶救過來的自殺者：“你為什么要跳樓？”那個人回答道：“上帝給我們的太多了，我活著卻不知道活著的意義是什么，所以就自殺了。”
是啊，如果活著卻沒有目的，行尸走肉般地活著，那還不如去死。但是生活中一點甜也沒有，全是苦也不行。如果那樣，人們會感到生活十分痛苦，干什么，什么不行，那樣人們的挫折感會很強，也可能會產生自殺的念頭；即使不自殺，也會時時覺得生活沒有意思，就像掉進了一杯苦苦的藥中，再也不會感到一點甜味了。
所以，像咖啡那樣又苦又甜的生活是最合適的了。不過在這樣的生活中，也要盡量保持甜和苦的適度，既不要放多了糖，也不要不放糖。我想，并非平淡無味，而且甜多于苦的咖啡才是最可口的吧。
你的生活是什么味道的呢？
生活的苦與甜作文 篇12
小學生活的甜與苦就像一朵浪花涌進記憶的門檻，這些甜與苦都那么值得留戀和懷念。
甜
小學生活很甜。六年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。剛入學時，一張張幼稚的小臉上都寫滿了快樂，望著陌生的同學靦腆地笑。后來，逐漸走到一起，成為無話不談、甚至連一顆糖果都要一起分享的好朋友。甜得就像吃了蜜，一直甜到心里。六年中，我們一起學習，高談闊論；快樂大家分享，困難我們一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，小學很甜。
苦
小學生活很苦。為了未來的夢想，我們必須奮斗，必須付出艱辛的勞動。每天早早地起床背誦，為的是抓緊時間復習；晚上，埋頭夜讀，只因明天要測試。唉，真苦！多么想看電視，可是不行，只能面對那一堆復習卷搖頭嘆息。小學很苦，但人生更苦的還在后面呢！
小學生活是人生畫卷中最值得珍惜的一頁，雖然它將像流星一樣轉瞬即逝，但是它留給了我美好的`回憶。
生活的苦與甜作文 篇13
九月，烈日炎炎，卻抵擋不了同學們的軍人夢。剛剛步入初中生活，需要通過軍訓讓我們適應初中的生活。軍訓不但增強了我們的體魄，還鍛煉了我們的意志。在軍訓期間有苦也有甜，讓我給大家講講吧！
軍訓生活可真是苦。不說其他的，站軍姿時，總覺得身上癢，總想去撓一撓。可教官偏偏不讓動，十五分鐘過去了，當教官說“停，時間到”的那一刻，同學們都像散了架似的，有人拍拍自己站麻的雙腿，有人在抓耳撓腮，有人在擦汗，干什么的都有。教官見我們這樣，也無奈地笑了。
齊步走也讓教官操透了心。大家都知道，“一”邁左腳，“二”邁右腳，可我們班個別同學天生身體協調能力差，“一”偏邁右腳，怎么改也改不過來，那樣看起來滑稽極了。再一個就是排面的問題，有人步子大，有人步子小，讓整個隊伍看上去亂糟糟的。不過，在同學們的努力下，終于把步調走到了一致。
還有跑步也讓人無可奈何。跑步立定要走四步，可是有同學習慣了立定走兩步，這就免不了有踩別人鞋子的情況。“姜還是老的辣”，教官讓我們立定時喊“一二三四”，這樣就記住了。于是，“踩鞋”問題就解決了。
軍訓生活不但有苦，也有很多甜。課間休息的生活，教官還會教我們唱軍歌呢。那嘹亮的歌聲是多么蕩氣回腸啊，讓我們酸痛的身體得到了撫慰。這是我人生中學得第一首軍歌，我會把它傳下去，讓子子孫孫都學習到鋼鐵般的意志。
各班之間也免不了較勁。喊口號時，大家都在想：你們班喊得響，我們班喊得更響！“千秋萬代，二班最帥！斗志昂揚，二班最強！一，二，三，四！”每當我們喊過其他班的時候，心里會蕩漾著激動與自豪，這就是所說的“集體榮譽感”吧！
匯報演出當天，我們都打起十二分的精神去面對，一切都十分順利，但俗話說“萬事皆不盡心意”，得，最后我們只得了二等獎。我們沒有氣餒，也沒有滿足，而是會更加努力！
軍訓這五天生活有苦有甜，也讓我們學習到了許多課本上沒有的知識。今后，在學習生活中，我會更加努力，遇到困難不放棄，“江山代有才人出，各領風騷數百年”，我堅信，下一個出人頭地的，一定是我們初一（二）班！
生活的苦與甜作文 篇14
日子一天天地算，初中三年似乎很漫長，可是如果往回看，這三年的生活過得實在很快。
還沒上初三的時候，我們期待時間快點過去，那樣就可以過長長的假期了，可以痛快地玩。可是當我們成為了初三的學生——畢業生的時候，我們都希望可以讓時間停下來，這樣就會有更長的時間去學習。因為此時大家都已明白，要努力，要考到高一級學校，不然就要走出校園，踏進社會了。
所以，我們沒有大把零錢用來買零食，而是把錢都花在了資料上面；我們不能用剩余的時間去打籃球，而是把力氣都用在跑步和擲實心球上面，我們不能談論某部動漫，某部電影，某個心愛的偶像，而是講化學方程式，物理的公式……。我們甚至沒有了雙休日，沒有8個小時的睡眠時間。
奇怪的是，大家并不象從前那樣叫苦連天，大家唯一的表達方式只是輕輕地嘆氣。這就是初三，畢業生們的生活，我們必須這樣做的。
因此，我們開始在意每一次的成績，我們開始注意其他人是否認真，誰都不想輸給誰。然后我們發現，平時的爭論，偶爾的摩擦都不見了，大家相互傳授學習方法，相互給對方鼓勵，我們跟好朋友相約高中，我們為昔日的“敵人”減壓。在不知不覺中，我們漸漸長大了。不再抱怨老師對我們不公平，不再跟父母爭執，開始學著去接受一些事實，開始明白任性的公主王子們應該懂事了。
這就是我們的生活，時苦時悲，時甜時樂，我們曾經為某次糟糕成績時流的淚，某次受老師批評的尷尬，我們因為進步而露出的笑容，因為某次父母捎的衣服而感動的瞬間。這一切都會成為往事，成為懷念，成為成長過程中必不可少的音符。
不管我們考上理想的學校，還是背著行囊踏入社會，都會記住這段時喜時悲的日子。初三畢竟這一輩子只有一次，其中的甜酸苦辣只有經歷了的人才清楚……
生活的苦與甜作文 篇15
每個幸福生活的背后都有著它的辛酸與苦楚，生活在給你一個酸檸檬時，你要想辦法將其變成甜美的果汁，而不是埋頭抱怨。生活亦苦，苦亦成甜。
記得《真心英雄》中有歌詞這樣寫道：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”生活的過程中少不了困難與挫折、痛苦與磨難，我們可能會因此而感到懊惱與失望，但是，我們應該懂得“苦盡甘來”的道理，要有“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的覺悟。如果真的難過，那就仰天高歌這首《真心英雄》來激勵自己，成為真正的英雄！
別因為一次失敗就黯然神傷，也不要因此而倍感悵惘，漫漫人生路，苦樂相伴，不要畏懼前方，勇往直前、奮勇拼搏才是最正確的選擇！身殘志堅的張海迪曾說過：“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”是啊，這樣的他都如此堅強我們又有什么理由不堅強呢？只要擁有這份毅志，又有什么困難能難倒我們呢？
每個光鮮的背后，總有著不為人知的秘密。筷子兄弟這個名字現在可以說是家喻戶曉，可那也是因為成名后才為人所知，人們只看他們的閃耀的光芒，卻未曾看到那些光芒背后的故事，那里有著多少令人同情的遭遇！那個電影《老男孩》又何嘗不是他們真實生活的寫照？兩個懷揣夢想的青年，過著北漂的生活，當夢想一次次被現實擊的粉碎，他們并沒有放棄，而是勇敢的直面現實，一路向前。他們那種“在哪里跌倒就在哪里爬起的”堅強毅力，換來了如今的甜美生活。生活不可能一帆風順，路上少不了挫折與痛苦，只要你勇敢的去戰勝，去克服，換來的一定是別樣的幸福與精彩！
詩人艾青筆下的礁石被一個又一個浪無休止地拍打，它的身上、臉上傷痕累累，但是它依舊堅挺的立在那兒，含著微笑，面對海洋。它因為忍受住了苦難，改變了原有的形態，最終以一種最美的姿勢，展現在世人面前。人生路途曲折坎坷，路上布滿荊棘，我們要具備礁石的勇氣和精神，要有克服一切的堅定信念，就一定能夠成功。即使失敗，也不要把憂傷刻在額前；即使失落，也要抹干淚水，擠出一個滿意的微笑，依然堅強。
生活亦苦，苦亦成甜。努力了可能會失敗，但不努力一定會失敗！要想有幸福美好的生活，唯有腳踏實地、不斷克服困苦。這樣，苦盡甘來的日子才不會遙遠！
人生在歲月里磨礪，命運沒有給誰畫什么界限，也沒有給誰預設了什么苦難，生活的藝術就是不管經歷哪一條街道，相逢什么人，別忘了幾分寬恕，幾分看淡。
生活的苦與甜作文 篇16
生活是個五味瓶，暑假里我經歷了酸、甜、苦、辣。
先說說它酸吧：暑假里媽媽給我報了許許多多的補習班有跆拳道、書法、奧數。就為了學這些東西，我每天“雞鳴起床，夜幕回家”。雖然很辛苦，但我也有所收獲，比如：跆拳道考出了綠帶，書法越寫越好，奧數也慢慢聽得懂了。所以，我的酸是值得，我還想繼續酸下去，學習更多的本領。這就是我生活中的酸。
在說說甜吧，在這個漫長的假期里，媽媽帶我去柬埔寨玩，那里有聞名中外的吳哥窟，它所有建筑群都是石頭砌成的。這么雄偉又神奇的建筑，都用石頭建一定很辛苦。這里還有幾種我見也沒見過的樹。有些是空心的樹，可以站下10幾個人，有的長在石頭上的，頂天立地的大樹。暑假里我還去了許多地方，這就是我的甜。
然后，在說說苦吧：有一次在奶奶家煮了一碗苦瓜炒蛋，我看成了絲瓜炒蛋。這可是我的最愛，我忙不送地吃了幾口，又吐出來說：“什么東西呀！這么苦！這么難吃！我才不呢！”但我又覺得苦瓜苦得爽口，就捏住鼻子，又吃了幾片。這就是我的苦。
最后在說說辣吧：有一次我一個人去一個比較遠的菜場買菜，那天，太陽火辣辣的，毒烤著大地，超容易中暑，而我頂著嚴嚴夏日，走到了菜場，當我回來時，我早以汗流浹背，一到家就打開空調。這就是我的辣。
正所謂，周記，“光陰似箭”，“明月如梭”不知不覺一個暑假快過完了，而我還沉浸在暑假的酸、甜、苦、辣中。這個暑假我過得既充足又歡樂！
生活的苦與甜作文 篇17
大千世界，奇妙萬變，上天分給你的東西即不會多又不會少，當你獲得相應的幸福美好時，也會獲得相應的痛苦不堪的，這就是生活呀，但生活總是好的。
這一次，我們八年級期末考試為市統考。我們學校下周就封操場了。思恬，我明天就回老家，準備那里學校的升學考試了。
這些消息真的讓我的心情籠上了一層烏云，深圳40年改革教育以來，偏偏我們這一切被抽到市統考；幾年前就聲稱學校要擴建，可一直未實現，偏偏我們這一屆要面對無操場式訓練；朋友那么多，偏偏在這個班上我最好的朋友要離我而去。
生活就在煩惱憂愁下開始慢慢泄氣。星期四晚，因為我的好朋友有事我獨自一人走回。冬天夜深的快才六點，天就已經褪去日色，天上繁星點點，我孤身一人行走于車水馬龍之間。
我漸漸走到紅綠燈，目光呆滯，心事重重，一想到那些壞消息我就靈魂飄走，不知歸來。正當我準備過馬路時，一聲熟悉的呼喚喚醒了我的靈魂和記憶。
思恬~車窗漸漸搖下，是戈老師，我以前的班主任，我還沉浸于驚訝當中時，她便問我要不要送我回家，一開始怪不好意思的，可她再三提出后，由于雙腿的勞累便答應了。
聽說你們這一屆要市統考啊思恬，哈哈哈。一語直入心頭是啊戈老師，壓力好大啊哈哈。我苦笑道。只見她輕輕一笑思恬啊，首先你自己要調整好你自己的心情，不能自己就先把自己打敗在起跑線上啦。不要太緊張啦，會崩壞的！你也很優秀啊，沒有必要焦慮不安。天吶！老師怎么看穿一切啊。那天老師經過你們八年級走廊，看到表揚榜上有你啊，嘉嘉呀，曉亮呀，巧玉啊，還有蘇琰哦，老師可為你們驕傲了真好啊！
一路上跟老師聊了很多，感覺好像舒心了很多，最后她說了這樣一句話：成功是靠拼出來的，你想要選擇生活而不是被生活選擇，那你就要好好努力，現在的辛苦是為將來的幸福做鋪墊呀！生活的確是很苦，但你努力拼搏過后就會發現其實生活是甜的，前提是你努力了。
是呀，誰說生活總是苦的，不靜下心小品一品怎么知道它是苦是甜呢？
生活的苦與甜作文 篇18
我現在讀六年級了，六年級的生活可以說是什么味兒都有。如果你不相信的話，你就慢慢地聽我道來：
六年級生活的“甜”：現在讀六年級了，語文的知識也是積累了一年級到五年級的知識了，學起來很簡單，課文也容易理解，考試也能得個好成績；數學和語文一樣，也是積累了一年級到五年級的知識，讓我的數學成績比五年級的時候提高了許多；英語就不和語文、數學一樣了，雖然得在開始學英語時打下基礎才能擁有好成績，但是我卻學得很快樂。因為我們的英文老師上課的方式很有趣，讓我們增加了對學習的樂趣，成績也是良好的。
六年級生活的“苦”：上了六年級了，作業比以前多了許多，害得我們的學習負擔好重哦！回到家，完成了老師布置的作業，還要完成父母布置的作業，好苦呀！不過，我還是從苦中嘗到了一絲絲的甜，因為這些“苦”里面，蘊含了老師、父母對我們的關懷。
六年級生活的“辣”：也不知道是為什么，現在體育老師對我們的要求特別的嚴格。平時，跑步4圈或者5圈就好了；現在，跑步要跑7圈或者8圈，跑完還要跳躍200下，害我們的好累喲！跑步的時候，炙熱的太陽無情的烘烤著我們，臉上火辣辣的。
六年級的生活就像打翻了五味瓶，什么味兒都有！
這就是六年級生活的“甜”、“苦”、“辣”！
生活的苦與甜作文 篇19
上午好！今天我想和大家探討一下勞動的意義。
就像水、空氣、陽光之于人，勞動也是生活中不可缺少的一環。“一農不耕，民有饑者；一女不織，民有寒者。”管子如是說。勞動是生活的重要基礎之一，沒有勞動哪來財富？又哪來幸福甘甜的生活？
然而，正如狄更斯說的那樣：“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。”隨著物質的豐富和科技的發展，我們正不知不覺中走入了一個娛樂至死的時代。抖音、快手、各種手游app正于細微處偷走我們的時間與斗志。同學們，相信你們也一定更喜歡賴在床上而不是下地干活吧？可是請大家仔細想一想，這樣缺乏勞動的生活味道真的夠甘美嗎？
在這里我想和大家分享一個小故事。有一個人去世后他的靈魂來到一所宮殿里，每天享受著珍饈美味和無微不至的服務。他有權享受任何令人愜意、不勞而獲的事情，但就是不能進行任何勞動。終于有一天，他對侍者說，這樣沒有勞動的生活真是太無趣了！如果這就是天堂，那我寧愿到地獄去。然而，侍者微微一笑，說：“先生，你以為你在哪里呢？”
可見再優渥的生活，只要缺乏勞動，也不會甘之如飴。所以，同學們，真正甜美的生活是由自己的雙手創造的。
中國有句老話，我相信大家一定都耳熟能詳，叫做“自己動手，豐衣足食”。反觀中華泱泱五千年的歷史長河中，無數人民也正踐行著這一點，用自己的勞動創造幸福生活，推動歷史前進。早在遠古時期，人類始祖們就已學會用自己的雙手制作石器來獲得鮮美的野味，制成漂亮的皮衣。陶淵明厭倦了官場的人情冷暖，“開荒南野際，守拙歸園田”，最終體會到了“悠然見南山”的快樂。蘇軾屢遭貶滴，寄情東坡，也體會到了勞動之樂，自號“東坡居士”。同學們，從這些事例中我們不難看出，識得勞動苦，方知生活甜。
雨果曾言：“未來將屬于兩類人，思想的人和勞動的人。”實際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。同學們，未來掌握在勤奮的人手中，不勞而獲終究是空想家的白日夢。所以我們都應該行動起來，深刻理解“勞動最光榮”的精髓，把勞動帶入到學習和生活中去，才能真正體會到充實的生活的甘美。
同學們，行動起來吧，不識勞動苦，哪里體會得到生活的甘甜？
生活的苦與甜作文 篇20
好不容易熬到了放寒假，以為又可以愉快的玩耍，但現實卻給了我當頭一棒，打得我手足無措。到底怎么回事呢？原來是“大魔王”媽媽從中搗鬼，讓我不能如愿以償。
媽媽的“杰作”一：練琴風波。在下雪的姨媽家，“冷血”的媽媽每天布置了整整半個小時的練琴時間，姨父（同時也是我的鋼琴老師）更是得寸進尺，硬生生把這時間翻了3倍，變成了一個半小時。唉，這是要把人逼瘋的節奏呀，一首《涼涼》送給我的寒假。
媽媽的“杰作”二：不翼而飛的壓歲錢。我四處去蹭年飯，拿到了一筆“巨款”——5000多塊錢的紅包。這時半路殺出個程咬金，媽媽突然冒出來，明目張膽地取走我一半的壓歲錢拿去花，然后又“順便”幫我把另一半的壓歲錢“存起來”。存到哪兒去？當然是黑心的媽媽銀行。在那里，想要買300多元錢的東西得用1000元錢抵，不然不讓買。我的錢包在媽媽的“好心”幫助下，以迅雷不及掩耳之勢癟了下來。啊，我的壓歲錢，你怎么說走就走了呢？
雖然媽媽干了那么多“好事”，但還是有真正的好事發生的。
好事一：吃年飯。今年，我很有口福，連著吃了三天年飯。第一天吃姨媽家的，第二天吃外公家的，第三天吃奶奶家的。大家對年飯都十分重視，做了一堆好吃的，全是大魚大肉。在大吃特吃的同時，還收到了N多紅包，我真是太開心了。
好事二：能出去玩兒。我的哥哥姐姐們也都回來了。姐姐帶我去KTV唱歌，去吃燒烤：哥哥則帶我去山上玩兒，去放鞭炮。總的來說，一切都很棒。
我的寒假生活有哭有笑，有苦有甜，正如同人的一生。現在，已經是開學季，我期盼學校生活多點甜味。
生活的苦與甜作文 篇21
從剛剛開始的幼兒園識字到現在的六年級，可以說是一路跌跌打打、滾滾爬爬，什么酸甜苦辣的事都經歷在我身上。
六年級的“甜”
現在讀六年級了，語文的知識也是積累了一年級到五年級的知識了，學起來很簡單，課文也容易理解，考試一般也能考出好成績；數學和語文一樣，也是積累了一年級到五年級的知識，讓我的數學成績比五年級的時候提高了許多；英語就不和語文、數學一樣了，雖然得在開始學英語時打下基礎才能擁有好成績，但是我卻學得很快樂。因為我們的英文老師上課的方式很有趣，讓我們增加了對學習的樂趣，成績也是良好的。
六年級的“苦”
今年的六年級已經是下學期了，是要升初中的，老師都想讓每個同學的成績好，那自然我們的作業負擔也重了。現在的英語作業與往常的差不多，但數學作業不是說多，而是麻煩，讓人頭昏眼花，那天我們的數學作業讓我們在金老師家的叔叔也麻煩死了，不得不讓我們使用計算機。而語文呢，每天的每日簡評和每周的周記是必要的。而且陳老師也花了很多的心血每周給我們出刊報紙，畢業了，也可以當作紀念，如果學校里的作業完成了，我們還要去完成補課老師家的作業，好苦啊！不過，我還是從苦中嘗到了一絲絲的甜，因為這些“苦”里面，蘊含了老師對我們的關懷。
六年級的“辣”
對于某些同學來說，體育課既是好事也是壞事。因為如果有一些老師把書沒背出，作業沒寫好的同學留下來，他們就會把體育課拿來當借口，但一上課，跑步時，我想那個人就會后悔了。不知道是為什么，現在體育老師對我們的要求特別的嚴格。平時，跑兩三圈就好了；現在要跑五六圈，如果不聽話，還蛙跳，這滋味可不好受啊！
六年級的生活有甜，有苦，也有辣，但就是這酸甜苦辣為我升初中打下了扎實的基礎。
生活的苦與甜作文 篇22
什么是生活？有些人期待未來美好的生活；有些人埋怨昨日的痛苦生活；有些人滿足今天的快樂生活。是的，生活是多姿多彩的，它讓我們沉醉其中無法自拔；生活也是苦澀辛辣的，它令我們想要逃避。
生活就像曼陀羅，一劑毒藥，越嘗越愛不釋手，擁有它時你仿佛置身于天堂，享受快樂，失去它時你仿佛墜入地獄，嘗盡痛苦與折磨。
讀到這，有人會說，既然它令我們極樂極苦，我們為何不拋棄它？是啊，為什么不呢？試想，如果沒有生活，不會生活，不懂生活，那我們只能虛度光陰，人生也會索然無味。所以還是繼續生活吧。
對于生活人們都希望先苦后甜。從你呱呱墜地的那一刻起，我們就注定背負生活的使命，去好好生活。
我們要學習，小學中學高中大學占有了我們五分之一的時光，如果能好好刻苦學習，就能為自己拼一個好的生活，讓剩下的時間好好享受。可是有些同學呢？他們只知道現下享受，揮霍了大好時間，到最后碌碌無為，這樣的生活是糟糕透頂的，所以我們應杜絕這樣的誘惑，腳踏實地走好每一步，才會取得成功，贏得美好生活。
總是有人覺得自己的命不好，學習不佳，處處碰壁，無人賞識，覺得這樣的生活真是苦極了，于是你唉聲嘆氣，氣餒頹廢，失去信心。可有一句話說得好：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。不經歷重重失敗，你怎么得到美好未來？生活不是一直苦或一直甜下去的，只要堅持不懈，屢戰屢敗，屢敗屢戰的人才能稱之為強者，才有機會領導生活。
生活中遇到突發情況，不要驚慌失措，要沉著冷靜地面對事情，處理問題。其實在這其中我們需要做的，就是未雨綢繆，將一切事情安排妥當，積極面對要發生的問題，提前預料結果，可以使我們從容不迫，成為王者。
日出日落，貧窮富有，快樂失望，高潮低潮，面對這些事情請不要懼怕，這才是我們有苦有甜的生活。
生活的苦與甜作文 篇23
生活有苦就有甜，經歷過苦澀的甘甜，更讓人回味無窮。
——題記
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我的小學生涯結束了。我邁進了中學的門檻，開始了我苦澀而甘甜的中學生活。
還記得剛開學時，聽說要軍訓，我的心里充滿了期待和喜悅。可是，當教官把我們帶到火辣辣的操場，頭頂著那火紅火紅的太陽，眼睛也被刺眼的太陽光射得睜不開眼時，同學們一個個都像“被霜打過的茄子——蔫了”。那時，我才深切感受到軍訓可沒我想象中的簡單。教官們不厭其煩的手把手的教我們站軍姿，立正，稍息。可是同學們都耷拉著腦袋，沒精打采的，最簡單的動作都做不好。這時，教官發火了，他怒氣沖沖的說：“你們再不認真學，就罰跑操場！”看著教官滿臉的怒容和嚴厲的表情，我們這才不得不提起精神勁，認認真真的跟著教官學，生怕下一秒就會被罰。太陽像個火球無情的炙烤著大地，知了也在林間發出了抱怨的喊聲，好像在說“熱死了，熱死了……”這一天下來，我們個個都累得腰酸背疼腿抽筋，嗓子又干又啞。終于迎來了軍訓會操，當我們在比賽中贏得第一名的榮譽的時候，班里每一個同學的臉上都綻放出了燦爛了笑容，心里甜滋滋的，之前訓練的酸楚和怨聲載道都被拋到九霄云外去了。這時，我真正的懂得了“不經歷風風雨，怎能見彩虹”的道理。
上初中后，新增了許多科目，一開始很難適應。鋪天蓋地的作業像千斤重擔一樣壓在我的身上，讓我透不過氣來。可是，在老師的悉心指導下，我漸漸地掌握了學習的規律和方法。每天我都興致勃勃的暢游在知識的海洋，愉快地吸取知識的營養。當我在考試中獲得好的成績的時候，我漸漸地感受到了學習的樂趣，嘗到了成功的喜悅和甘甜。
瞧，這就是我雖苦猶甜的初中生活。讓我們在這苦樂交織的生活里挑戰自我，展示自我，超越自我，共創美好的未來！
生活的苦與甜作文 篇24
人的一生就像一道菜，有酸、有甜、有苦、有辣。各種不同的味道交織在一起，才能讓生活變得充實，變得美好，變得多姿多彩。
酸——就是在生活中無論遇到怎樣的挫折和失敗并感到傷心難過時，心里總不時酸溜溜的。傷心是可以的，只不過要及時調整自己，不要自己長時間在酸痛中。要重新出發，去尋找新的目標。
甜——每當我取得好成績時，是甜的；每當我得到老師的稱贊或表揚時，是甜的；每當我站在講臺上領獎是，也是甜的……甜滋滋的味道每個人都想嘗到，不過，想要甜，也要付出才行，這可跟苦有莫大的關聯。
苦——想必這個味道是所有人都討厭的，可它卻和其他的味道一樣無處不在，時刻在你的生活中。只要你付出的苦越多，得到的甜也越多。舉個例子說說。假如你每天都要上補習班，每天都要熬夜，一點玩的時間都沒有，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收獲。當你取得好成績時，那種滋味是沒有吃過苦的人沒有的。所以，不要再討厭苦了。只有付出了，才能嘗到甜。
辣——這種味道往往是在做錯事后才有的，這個我可是親身體會。有一次，我數學成績考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看著我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，說明你知錯了，這樣才叫知錯悔改。
生活就是這樣，有時酸如檸檬，有時甜如蜜棗，有時苦如黃蓮，有時又辣如青椒。
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