我的暑假生活-三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的暑假生活-三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活-三年級(jí)作文1
暑假即將悄悄過去，已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，今年的暑假不一般，我過得很精彩。
媽媽上班的日子，我每天上午先做作業(yè)、看書，下午網(wǎng)上做練習(xí)，看電視，游泳，晚上和家人一起去棧道走路，星期一和星期三是我最期待的時(shí)間，因?yàn)榭梢詤⒓游易钕矚g的圍棋和樂高興趣班，下圍棋是一種開動(dòng)腦筋，體現(xiàn)智慧的活動(dòng)，而且下圍棋對(duì)局是平等的，通過對(duì)弈可以傳遞友誼，在燕城圍棋館舉辦的吃子比賽中我奪得第一名，贏取了冠軍的獎(jiǎng)品，給我?guī)砹顺鋵?shí)和快樂。
樂高我也很喜歡，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還認(rèn)識(shí)了很多新朋友。
周末，媽媽帶我和姐姐去外婆家小住了幾天，我們?nèi)⒂^了偉大的愛國詞人張?jiān)晒示印堅(jiān)桑种僮冢?hào)蘆川居士，蘆川永福人（今福建永泰嵩口鎮(zhèn)月洲村人）是北宋末年的一位重要詞人，其作品的二首《賀新郎》最為著名，被稱為壓卷之作，張?jiān)刹┯[群書，文學(xué)修養(yǎng)很高，他能詩、能詞、能文，其作品有《蘆川歸來集》10卷、《蘆川詞》2卷，計(jì)180余首。這些都刻在宗祠碑文上讓后人代代傳頌。
這是一個(gè)充實(shí)又很有意義的暑假，伴隨著秋天的腳步我們將要迎來新的學(xué)期。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
我的暑假生活-三年級(jí)作文2
每一個(gè)人都有屬于自己的，與眾不同的暑假生活，然而，我也不例外，我也擁有屬于自己的與別人不一樣的暑假生活，接下來，我就來給大家講述一下我有趣的暑假生活吧！你愿意傾聽嗎？暑假，是每一個(gè)小朋友都渴望的，經(jīng)過了一學(xué)期緊張而有序的學(xué)習(xí)，每一位小朋友都渴望著，盼望著，渴望暑假的輕松，盼望暑假的自由玩耍，這一切一切，都是大家渴望的，盼望的！
我的暑假生活是有趣的，它不無聊，隨著時(shí)間慢慢的逝去，暑假也快結(jié)束了，但是，我很喜歡它。暑假的第一天，我懷著激動(dòng)的心情來到了外婆家，外婆那張慈祥和藹的臉深深的在我心頭，奶奶對(duì)我很好，小時(shí)候我一直都和奶奶住在一起，爸爸媽媽有時(shí)間就會(huì)回家來看我，我度過了一個(gè)快樂的童年。暑假我還要補(bǔ)習(xí)英語，在補(bǔ)習(xí)英語的每一分每一秒，我都會(huì)覺得很快樂，因?yàn)橹灰幌氲娇荚嚂r(shí)取得的好成績(jī)，我都會(huì)像剛吃了蜂蜜一樣，每次寫作業(yè)時(shí)，我都會(huì)非常認(rèn)真，考試時(shí)，我信心滿滿的，每一行每一行的看，一個(gè)字一個(gè)字的盯，生怕寫錯(cuò)，果然，功夫不負(fù)有心人暑假，是每一位小朋友的天堂，讓我們一起珍惜暑假的每一分每一秒吧，你做的到嗎？
我的暑假生活-三年級(jí)作文3
我的假期生活豐富多彩，在暑假里，我學(xué)到了很多知識(shí)。媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，剛上課的時(shí)候還不太適應(yīng)，過了幾天，我漸漸地適應(yīng)了。
在暑假班級(jí)，我不僅交到了新朋友，還認(rèn)識(shí)了王老師。王老師教書很好，不管是語文，數(shù)學(xué)，她都教的很好也很認(rèn)真。要是有同學(xué)聽不明白的時(shí)候，王老師都會(huì)耐心地教他，一直等他學(xué)會(huì)為止。王老師渾身上下都是優(yōu)點(diǎn)，沒有缺點(diǎn)。每次講完題的時(shí)候，她都會(huì)親切地問一句：這道題會(huì)了嗎？直到我們會(huì)為止，王老師才放心。在我心里，王老師就是是一位認(rèn)真，負(fù)責(zé)，很棒的老師。我覺得這個(gè)暑假是我過得最美好，最有意義的暑假！
我也學(xué)到了很多知識(shí)，列如：怎樣讀數(shù)，寫數(shù)，求近似數(shù)……反正我學(xué)到的知識(shí)很多很多，一時(shí)半會(huì)兒也說不完。在數(shù)學(xué)上，我覺得我的數(shù)學(xué)進(jìn)步了許多。在語文上，我也學(xué)到了許多知識(shí)，我知道了爬山虎并不是有像人類那樣的腳。我該知道了蟋蟀的家并不是隨便遇見一個(gè)洞，就會(huì)一定會(huì)認(rèn)定這個(gè)洞就是自己的家，其實(shí)并不是這樣的，而是蟋蟀自己的家是靠自己親手建造而成的。
這個(gè)暑假我過得豐富多彩，不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了王老師，我覺得這個(gè)暑假我過得非常有意義。
我的暑假生活-三年級(jí)作文4
這次暑假媽媽帶我去北京玩了六天。我見到了我夢(mèng)想中的清華大學(xué)，參加了莊嚴(yán)的升旗儀式，登上了壯觀的萬里長城，還跟天安門城樓合了影……但令我印象最深刻的是游圓明園。
我從書上得知圓明園有“萬園之園”的稱號(hào)。媽媽告訴我圓明園是三代皇帝花費(fèi)了大量真金白銀，請(qǐng)來了無數(shù)能工巧匠，耗盡了許多心血才建造而成的皇家園林。
一路上我都非常期待，一個(gè)勁地催司機(jī)叔叔快點(diǎn)再快點(diǎn)。
終于到了圓明園，我跳下車，從入口沖了進(jìn)去一瞧，這不就是普通的`公園嗎？我失望極了。
講解員阿姨帶領(lǐng)我們往里走，看著周圍毫無特色的樹，我悶悶不樂地跟在后面。突然講解員阿姨停了下來，指著前方的殘?jiān)珨啾趯?duì)我們說：“這就是著名的西洋建筑群。”我簡(jiǎn)直難以置信眼前這破爛不堪的石頭就是我們此行的目的地。講解員阿姨接著跟我們說了圓明園的歷史，用語言描繪了圓明園的美。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面：身著正裝的樂師拿著各種各樣的西洋樂器在奏樂。隨著音樂聲響起，十二生肖噴泉噴出美麗的水花……
突然講解員阿姨打斷了我的思緒，她說：“圓明園變成現(xiàn)在這樣樣子是因?yàn)樗?jīng)過了兩次掠奪。第一次是英法聯(lián)軍，第二次是八國聯(lián)軍。他們搶奪了財(cái)物，還摧毀了這座奢華的皇家園林。”
講解員阿姨教給我們一個(gè)道理：“落后就要挨打”，也告訴我們“勿忘國恥”。我看著滿目瘡痍，心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后要努力為祖國添磚加瓦，讓祖國變得更富強(qiáng)，更繁榮！讓歷史不再重演！
我的暑假生活-三年級(jí)作文5
今年暑假媽媽帶我到美國加州小姨家過暑假。加州的一切都讓我感覺很新奇。加州的房子大多都是用木頭做的，樓層也不高，最高的就4-5層。問過小姨才知道因?yàn)榧又菰诘卣饚希越ǚ孔右x用木頭作為主材料。樓層的設(shè)計(jì)也是為了預(yù)防地震的發(fā)生，以減少傷亡。
小姨帶著我們到很多地方去玩過，如：加州科學(xué)院、斯坦福大學(xué)、舊金山藝術(shù)宮、漁人碼頭、塔霍湖、17英里海岸線等等。但是讓我記憶深刻的是去半月灣海灘尋找海洋生物。記得我們?nèi)サ哪翘旌┥峡毡灰黄瑵忪F籠罩著，走在海灘邊就像在置身仙境一樣。直到太陽出來霧氣才慢慢散開，這時(shí)候海水也退潮了，礁石出現(xiàn)了。走在海灘邊迎面撲來一股濃濃的魚腥味。即使如此，我還是很興奮，一路狂奔向礁石跑去。在礁石間我找到了寄居蟹、海螃蟹、海魚、各種貝類……透過清澈的海水，我看到了色彩斑斕的海葵和海星。海葵有熒光綠的、有紫紅色的、有黃綠色的，它們像葵花一樣美麗。我忍不住摸了一下它，呀！它竟然有電。手指觸到它的瞬間感覺它把我的手指粘住了。嚇得我趕快拿開了手指。仔細(xì)觀察它會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身體中間會(huì)有一些碎了的貝殼，原來它就是靠觸手的吸附能力來捕食的。當(dāng)受到襲擊時(shí)，它們會(huì)將觸手閉合來保護(hù)自己，圓圓的一團(tuán)也非常可愛呢！
暑假生活中，這次旅行對(duì)我來說這真是一次難忘的記憶。
我的暑假生活-三年級(jí)作文6
放暑假了，我不能與我的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、玩耍了，但是，在家里我并不寂寞，因?yàn)橛幸晃惶厥獾耐瑢W(xué)與我朝夕相處，盡管她比我大得多，從不和我在一個(gè)班里上課，但我仍然認(rèn)為她是我的同學(xué)，是我生活中的一個(gè)同學(xué)。她-----就是我親愛的媽媽。
說媽媽是我的同學(xué)可一點(diǎn)不假，我們一起學(xué)鋼琴、學(xué)做手工、學(xué)辦手抄報(bào)、學(xué)下跳棋、學(xué)做美味的菜肴、學(xué)養(yǎng)鸚鵡、學(xué)養(yǎng)花草……還一起學(xué)習(xí)怎樣在平淡的生活中尋找樂趣呢。我們是世界上最最親密的同學(xué)。
媽媽和我經(jīng)常在快樂中學(xué)習(xí)，比賽誰記得牢、記得準(zhǔn)，誰會(huì)活學(xué)活用。記得小時(shí)候，我們一起學(xué)成語，講故事。一天，媽媽在廚房里看見一只可怕的蟲子，嚇得尖叫，引來了我和爸爸，爸爸一看，二話不說，沖出廚房，拿來一瓶滅害靈，對(duì)準(zhǔn)蟲子猛噴幾下，蟲子死了，爸爸看看滅害靈瓶身上的圖，又看看死蟲子，說象是蟑螂。我隨口就說，爸爸在按圖索驥呀。媽媽這時(shí)也不怕了，大叫，這個(gè)成語用得真恰當(dāng)，我被蟲子嚇蒙了，腦子一片空白，把以前學(xué)的全忘了……我和爸爸哈哈大笑。
我的媽媽同學(xué)常有一句口頭禪,活到老學(xué)到老。我們一起學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，她雖然不會(huì)在鋼琴上彈奏，但她學(xué)會(huì)了一些樂理知識(shí)，在我練琴時(shí)，常常提醒我；我們一起學(xué)英語時(shí)，配合我玩小小情景劇游戲；我們一起閱讀時(shí)，分享好故事和優(yōu)美詞句……更多的時(shí)候，我們是在一起談心，分享快樂，分擔(dān)憂愁，我可喜歡我這位同學(xué)了。
我的暑假生活-三年級(jí)作文7
歡樂的暑假結(jié)束了，仔細(xì)回憶，我的暑假生活可真豐富呀！
暑假期間，媽媽給我報(bào)了古琴班，讓我學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，同時(shí)也可以修身養(yǎng)性，提升自己的修養(yǎng)。舞蹈老師帶著我去運(yùn)城市參加舞蹈比賽，使我不僅鍛煉了身體，提升了氣質(zhì)，還體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的艱辛。空余時(shí)間我還閱讀大量的書籍，使我不僅增長了很多課外知識(shí)，還提高了寫作能力，真是一舉多得啊！
假期快結(jié)束的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了百草園和豫西大峽谷。百草園里百花盛開，蝴蝶飛舞，讓人心曠神怡。但我最喜歡的還是去豫西大峽谷漂流了，那里非常美麗，在還沒有開始之前爸爸已經(jīng)帶著我和朋友們打了一場(chǎng)水仗了，雖然我們的衣服已經(jīng)濕透，但心里卻特別開心。
漂流要開始了，大家先準(zhǔn)備好了頭盔、救生衣、船槳，可我已經(jīng)迫不及待地要坐上船出發(fā)了，剛上船，就有人被打得落花流水。現(xiàn)在我們的面前將是一個(gè)巨大的陡坡，我還沒意識(shí)到，自己已經(jīng)滑了下去，好險(xiǎn)呀！之后我們還經(jīng)過了很多陡坡和黑洞，個(gè)個(gè)都很驚險(xiǎn)，刺激，整個(gè)中午我們一個(gè)個(gè)在吶喊聲和歡笑聲中度過。
不知不覺，已經(jīng)到了終點(diǎn)，我們只好戀戀不舍地踏上回家的路。我的暑假生活就是這么豐富和充滿樂趣。
我的暑假生活-三年級(jí)作文8
我的暑假生活豐富多彩，最讓我印象深刻的還是那次坐摩天輪。
那個(gè)星期天，媽媽正好休班，于是媽媽就帶我去游樂園。到了游樂園，第一個(gè)映入我眼簾的就是那高大的摩天輪。我讓媽媽和我一起玩，媽媽毫不猶豫地和我一起去買票了。買完票之后，我們就一直在排隊(duì)。我心急如焚，恨不得第一個(gè)上摩天輪。突然我想起了老師說的一句話：“無規(guī)矩不成方圓。”我想：“如果所有人不排隊(duì)，那豈不亂套了嗎？”于是，我就好好地排隊(duì)。
我終于排到了，跟媽媽一起坐好。摩天輪啟動(dòng)了，一開始我很興奮，但是，等摩天輪越升越高，我有點(diǎn)兒害怕了。升到最高處，我在窗戶旁往下看，人們和車輛就像一只只渺小的螞蟻一樣。隨著別人的尖叫聲，我的心臟在撲通撲通地跳動(dòng)著，好像要跳出來似的。摩天輪就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，在嘲笑我們似的。
摩天輪終于停下來了，我也不再害怕，不再緊張。我下來之后，注視著摩天輪。通過這件事，我明白了：“只要堅(jiān)持和勇敢，就能克服困難！”
我的暑假生活-三年級(jí)作文9
啊！終于放假了，太好了可以隨心所欲的玩玩了。每天起來寫會(huì)兒作業(yè)，然后玩電腦，中午看電視，到了下午去找我的好朋友玩。恩。想到這我就迫不及待。
可是，我的美夢(mèng)還沒做完，不幸的消息就將臨了。這天我興致勃勃地從外面回家爸爸打我叫住了一本正經(jīng)的對(duì)我說：“彤彤，后天爸爸要去外地出差幾天，你。”oh，mygod，據(jù)然要我自己在家二十多天還要讓我去上英語班，不過幸好爸爸把奶奶接來我家了。你也不要以為把奶奶接來我就幸運(yùn)了，爸爸還說，為了培養(yǎng)我的獨(dú)立能力奶奶只管負(fù)責(zé)在家看我，做飯，洗衣以及所有的一切都要我自己做，如果實(shí)在不會(huì)才可以讓奶奶幫忙。這下我可忙了。
瞧！我的時(shí)間表都訂好了：星期二和周日早上七點(diǎn)起床去上英語班，其他早上八點(diǎn)起床；中午可以看會(huì)兒電視，下午一點(diǎn)半~三點(diǎn)寫作業(yè)，三點(diǎn)~五點(diǎn)出去玩（或上網(wǎng)）五點(diǎn)和奶奶一起去買菜，回來我做飯，晚上吃過飯做家務(wù)。我第一天就這樣，不過我會(huì)用苦肉計(jì)來讓奶奶幫幫我。嘿嘿！
唉，我這叫什么假呀，簡(jiǎn)直比上學(xué)還要累。不過我喜歡這樣的生活，還蠻有趣的。
我的暑假生活-三年級(jí)作文10
它，蜿蜒起伏；它，雄偉壯麗；它，舉世聞名。沒錯(cuò)，它就是盤臥在北京的萬里長城。
暑假中，我和爸爸媽媽乘車來到了萬里長城。一下車就看到了“天下第一關(guān)”的牌匾。遠(yuǎn)望長城，它雄偉壯麗，氣勢(shì)磅礴，像一條沉睡的巨龍，不知道一會(huì)“騎到”龍背上會(huì)是什么樣的感受。
開始爬長城，我既緊張又激動(dòng)，沒過一會(huì)，我就爬不動(dòng)了。長城雖遠(yuǎn)望很長，但爬上來才真的能切身體會(huì)到它的巨大。我停下稍作休息，給自己鼓了鼓勁，瞬間有信心百倍，于是我又繼續(xù)開始往上爬。本以為只要我找回信心就會(huì)不累了，可是最后我真的實(shí)在是受不了了。
我坐在石階上氣喘吁吁，累的只想放棄，但這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我：“不到長城非好漢，屈指行程二萬！你這樣就放棄了？紅軍當(dāng)年在各種艱難困苦下走完二萬五千里長征，你還沒走一里就這樣了，以后遇到困難，豈不是要半途而廢？”我聽了爸爸的話深受感悟，于是我從地上站了起來，咬咬牙繼續(xù)往前行進(jìn)。
爸爸的那一句話是我的動(dòng)力，那句話不僅使我克服了困難，爬上了長城，還讓我在以后的道路中堅(jiān)持不懈，不忘初心。
沒錯(cuò)，成功就是一次一次的失敗鑄就的，我們做事一定不能半途而廢，要堅(jiān)持下去，不忘初心，勇往直前。
我的暑假生活-三年級(jí)作文11
暑假生活豐富多彩，我既去了風(fēng)吹草低見牛羊的呼倫貝爾大草原、樹林茂密的大興安嶺，還去了美麗的俄羅斯，一路上的風(fēng)景使我記憶猶新，但最令我記憶深刻的還是俄羅斯。我相信除了我自己，誰也無法感受那時(shí)的我有多么興奮！
清新的空氣、廣場(chǎng)上那一群群爭(zhēng)搶食物的可愛鴿子、有著漂亮屋頂?shù)臇|正教堂、能歌善舞的俄羅斯小姑娘……
當(dāng)然單單這些理由肯定征服不了你們，所以我有備而來，準(zhǔn)備了其他理由：告訴你們俄羅斯的各類飲料、果汁非常好喝；面包香甜有嚼勁；套娃很精美；胡桃夾子很帥氣。
怎么樣，你們一定也被這一切給吸引了吧！這次旅行讓我終生難忘！
我的暑假生活-三年級(jí)作文12
時(shí)光就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著暑假就結(jié)束了！回想這兩個(gè)月的假期生活，真是豐富多彩啊！
心煩的灰色！剛放假，媽媽就給我報(bào)了各種輔導(dǎo)班，整個(gè)七月份，我?guī)缀趺刻於加姓n！二四六英語課，一三五美術(shù)課，每天下午還有街舞課！課余時(shí)間還要寫假期作業(yè)，感覺假期比上學(xué)還忙呢！壓力好大啊！假期也讓我開心不起來，就像灰色的天空一樣壓得我喘不過氣啦！
快樂的紅色！當(dāng)然假期也有很多的快樂哦！八月份輔導(dǎo)班結(jié)束啦！媽媽帶我去我心心念念的海邊玩沙，游泳，摸螃蟹；帶我領(lǐng)略壩上草原的美麗風(fēng)景，騎馬，射箭，看表演；還帶我到購書中心看各種我喜歡看的書，還看了好幾部新上映的電影，還去了好幾次水上樂園玩呢！生活充實(shí)美好，我覺得開心無比，就像紅色一樣讓我快樂有活力！
希望的綠色！假期里，在媽媽的輔導(dǎo)下，我預(yù)習(xí)了新課，提前感受了四年級(jí)的新知識(shí)；看了很多寓言故事和神話故事，還練了練鋼筆字，為我新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。新學(xué)期馬上開始，我要滿懷希望的以最好的狀態(tài)去迎接！綠色代表希望，成功屬于有希望有追求的人！
我的假期生活是不是豐富多彩呢！
我的暑假生活-三年級(jí)作文13
這個(gè)暑假，我覺得沒大有什么有意義的事，因?yàn)榭傇谂d趣班中奔忙：周一至周五，我上午去學(xué)乒乓球，下午寫作業(yè)。周日上午學(xué)美術(shù)，下午學(xué)英語，只有周六沒有興趣班，可以好好放松一下。我也不知道我的暑假過得有沒有意義。不過，學(xué)乒乓球倒是讓我比較樂呵！我也不啰嗦了，讓我們直奔主題吧！
7月6日這一天，我交了1000元，一共學(xué)40天，一天2小時(shí)，而且介紹同學(xué)會(huì)優(yōu)惠。我就介紹了我幼兒園的同學(xué)——徐子明（她和我同一所學(xué)校，同一個(gè)小區(qū)。），放入學(xué)的路上有了同伴，讓我感覺很不錯(cuò)，畢竟有同伴是很愜意的事喲！
我們學(xué)了幾天，又偶然碰到了我班的班長——孔礬悅和五班的李金蕾。（李金蕾是已經(jīng)學(xué)了快1年了）她倆的出現(xiàn)使我學(xué)習(xí)勁頭大增，這下好了，相互切磋技藝的人多了，說不定我們將來會(huì)成為隊(duì)友或?qū)κ帜兀?/p>
到現(xiàn)在我和徐子明已經(jīng)會(huì)正手、兩點(diǎn)（一種打法的稱呼）、反手、發(fā)球啦，而且可以和教練對(duì)打了。感覺很有成就感喲！另外兩個(gè)同學(xué)的水平更高，因?yàn)樗齻儺吘故菐熃悖?xùn)練時(shí)間比我們長多了。
打乒乓球既鍛煉眼睛，又鍛煉身體，而且和同學(xué)一起學(xué)，很快樂，我們相處得很融洽，在里面也學(xué)了很多知識(shí)。看來，我的暑假還是蠻有意義的。
我的暑假生活-三年級(jí)作文14
今年的暑假生活過得很有意義，媽媽給我報(bào)了我喜歡的英語班和書法班。從6月29號(hào)到8月8號(hào)，我每天都堅(jiān)持去學(xué)英語和練習(xí)寫毛筆字。在這短短的一個(gè)月我發(fā)現(xiàn)我的毛筆字寫的越來越好，被書法班的老師入選寫了一副完美的作品，我心里很高興。在英語班里從開始不適應(yīng)到最后在老師鼓勵(lì)下喜歡大膽地讀英語，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢喜歡上了英語。我積極回答問題按時(shí)完成讀書作業(yè)得到了很多顆星星，我用我得到的星星先換了一個(gè)魔方玩具我很開心。
暑假班第二月，我和姐姐一起每天早睡早起跟著媽媽一起去店里上班，我的媽媽每天都很辛苦，獨(dú)自一人帶著我和姐姐。我和姐姐在店里寫作業(yè)，每天寫完作業(yè)就下去打籃球或者玩滑梯，有時(shí)候店里有小朋友來了，就和他們一起開心地玩。周日公休的時(shí)候，媽媽忙著洗衣服做美味的飯菜，我和姐姐幫媽媽刷碗、打掃衛(wèi)生、拖地、整理桌子。
這個(gè)暑假真讓我難忘，雖然媽媽每天工作忙也沒時(shí)間帶我出去玩，但是我也很開心覺得這個(gè)暑假過得非常開心有意義。
我的暑假生活-三年級(jí)作文15
暑假就快要結(jié)束了，我想和大家分享一下我充實(shí)的暑假。
就在放假的第二天我就開始了15天的舞蹈課，有五天是跳舞的，剩下的十天是專門練基本功的，在這十天里我交到了新朋友，還學(xué)了新的技巧，我的舞蹈老師是美麗又親切的莎莎老師。她幫我們拍了許多好看的照片，還請(qǐng)了我們喝奶茶。練功雖然很辛苦，但是我收獲了許多快樂。
同時(shí)開課的還有游泳班，經(jīng)過十天的課程，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。
我還參加了樂理三級(jí)的學(xué)習(xí)班，我看見了我的老朋友，還有親愛的陳老師，我的一級(jí)二級(jí)樂理都是她教的，同班的有很多初中或高一年級(jí)的大哥哥大姐姐。樂理三級(jí)很難，不過我還是很努力的跟上了老師的進(jìn)度，三周的課程轉(zhuǎn)眼間就完成了，我九月才考級(jí)。所以我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)的。
還有書法課，我的書法老師叫楊老師，他已經(jīng)教了我兩年了，楊老師說，再過半個(gè)學(xué)期我就可以超越哥哥了。
除了以上的課程，我每周六還要上樂高編程課，英語外教課和鋼琴課。
最后我還參加了一個(gè)郎朗的“時(shí)代之星”鋼琴比賽，得到最終的冠軍可以拿一萬元獎(jiǎng)金和兩張郎朗演奏會(huì)門票，還有和郎朗四手聯(lián)彈的機(jī)會(huì)呢，我為了拿到冠軍苦練了兩天，滿分十分，我拿了八點(diǎn)六分，不知道能不能得冠軍呢？
這個(gè)暑假過得太充實(shí)了。
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