體驗(yàn)生活-六年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的體驗(yàn)生活-六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

體驗(yàn)生活-六年級(jí)作文1

　　體驗(yàn)生活，感受未來。

　　記得在我的生命里因體驗(yàn)而激發(fā)起自己的思緒的，還真的不到五次，小時(shí)候只體驗(yàn)了游樂場(chǎng)過山車的刺激，體驗(yàn)了比賽狀況的激烈 但這些只不過是“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的兒時(shí)初級(jí)體驗(yàn)罷。真正使我發(fā)生了改變、受到了啟示的，還是那一次的體驗(yàn)生活。 在前幾年的暑假，媽媽說要把我?guī)Щ丶亦l(xiāng)住一陣子，感受一下田園生活。起初我是很高興的，但一回到家鄉(xiāng)，看到周圍都沒有商店，小路旁到家鄉(xiāng)，看到周圍都沒有商店，小路旁邊布滿了牛糞、雞糞，我真的想馬上飛回家去。但沒有辦法，百般無奈之下，還是要住下來。 等我一一跟家鄉(xiāng)里的親人都打了招呼后，一位跟我年齡差不多的堂妹說要帶我去玩。

　　我聽到了可以玩就又重新振作起來，真想知道田園中有什么好玩的。但出乎我意料的是，堂妹竟然跟我說要跟我玩比賽插秧，在媽媽的監(jiān)督下，我不敢不與堂妹“玩”了。我拿起一棵嫩綠的小秧苗，小心翼翼地插在泥土里�！鞍�？怎么小秧苗倒進(jìn)水里了呢？”之后又插了很多都未能成功，但堂妹已經(jīng)插了一排了。當(dāng)時(shí)我的腰已經(jīng)直不來了，堂妹見我一副辛苦的樣子，就帶我回祖屋吃飯了。 在吃飯的時(shí)候，真的非�！盁狒[”，一大班人圍著桌子來吃飯，我在吃飯時(shí)，免不了把飯掉在桌子上，但堂妹竟然要我拾起來吃了，在那么多人面前，我不敢不吃，只好勉為其難地吃了。終于可以睡覺了，但床很硬，加上蚊子又多，我一整夜也沒有睡好，到了第二天，還要去插秧，真是辛苦啊！

　　在家鄉(xiāng)的那幾天，我體驗(yàn)了我從來沒有生活過的生活，它教會(huì)了我要樸素，不能鋪張浪費(fèi)，也不能害怕困難。在現(xiàn)在的21世紀(jì)，我國(guó)提倡的接班人是要“勤儉節(jié)約、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的，還要學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。而我也是祖國(guó)的接班人之一，所以我也要做到那些倡議�，F(xiàn)在我自認(rèn)為做到了一半，這是那一次的體驗(yàn)生活給我的，還有那一半，就要在以后不斷的體驗(yàn)生活中獲取了。這樣我感受的未來是如此美好的，在腦海里，我似乎看到了未來的我。

體驗(yàn)生活-六年級(jí)作文2

　　老早就聽說我們澤雅這兒的造紙有著悠久而深遠(yuǎn)的歷史，勤勞的澤雅人民將造紙手藝代代相傳，它是我們中國(guó)造紙文化的活化石！據(jù)古書上記載，中國(guó)之前多地人們也靠造紙這一手藝為生，但隨著青年人紛紛外出打工，只剩下老人們?cè)诓俪�，加上年事已高，造紙這項(xiàng)手藝也將面臨著失傳了，唯有甌海澤雅一帶造紙技藝被完整傳承與保留了下來，所以我早就期待一睹風(fēng)采了！今天我就有幸去那里細(xì)細(xì)體驗(yàn)了一番！

　　澤雅造紙典型的古村落就是唐宅村，到達(dá)目的地，我和爸爸急忙下了車，想要先去展覽館了解下，但遺憾的是門鎖著。我們就直接去體驗(yàn)區(qū)了。進(jìn)入體驗(yàn)區(qū)，我不禁暗暗吃驚，往前走，只見地上腌制著一個(gè)坑一個(gè)坑的竹子，這是為何呢？經(jīng)過了解才知道，原來要將這些竹子放在石灰水里，經(jīng)過一兩個(gè)月的浸漬，直至水質(zhì)與竹子都變黃，這樣竹片才得以腐爛，這也是造紙最初的一步。后將竹子撈上晾干，接著一步被稱為“搗碎”：聰明的澤雅人巧妙利用水能，用石頭錐子將腌制過的竹片搗成碎末。然后將竹片碎末摻水?dāng)嚢鑴蚍Q，這一步被稱之為——烹槽，它是造紙過程中最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，水與竹片碎末摻和比例要適中，不能太稀，也不能太濃，太稀或太濃都不利于接著被稱為——撈紙的環(huán)節(jié)！攪拌勻稱后要撈紙了，我是異常的興奮，看著老爺爺那撈紙嫻熟的動(dòng)作，我看呆了！瞧他那一彎腰，雙手輕輕把持一下篩子的木框，這一上一下，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！我也忍不住想試試，第一次撈紙我不免有些緊張，動(dòng)作是那么小心翼翼，但當(dāng)我撈上來的時(shí)，要么是撈不著竹子碎末，要么就是紙片很厚，分布很不均勻，看來這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作背后還藏著大學(xué)問呢！撈上的紙一張張疊在一起，還是濕的，到了一定高度后，接著一步就是“壓紙”了，將水分壓干，最后一步就是將紙張一一烘干，這樣一張張?jiān)�滋原味的成品紙才算完成了�?/p>

　　待我們從體驗(yàn)區(qū)出來，展覽館的門也就開了，我迫不及待地沖了進(jìn)去。呀！這里的擺設(shè)、設(shè)施可真是齊全，而且每一步介紹都很詳細(xì)，從中還讓讓我了解到造紙的原料也各種各樣：最早人們還是用竹簡(jiǎn)和羊皮紙、紙莎草造紙，后來才有了麻、書皮、竹子，而且造紙術(shù)是先從我國(guó)古代西安開始逐漸傳到了印度、莫斯科、倫敦的。我心中不由自主地贊嘆道：蔡倫可真是了不起！

　　經(jīng)過一天的體驗(yàn)活動(dòng)，我深深地為我們勤勞智慧的祖先而感到自豪，為自己是中國(guó)人而倍感驕傲！期待著我與身邊更多的人都能學(xué)會(huì)造紙術(shù)，讓這塊“活化石”永遠(yuǎn)閃耀著光輝！

體驗(yàn)生活-六年級(jí)作文3

　　生活是多姿多彩，但需要我們用心去體驗(yàn)。用心，能使灰暗變得多彩，使短暫變得永久，使有限成為無限，使腐朽化為神奇；用心，能使生命中許多不可能成為可能;用心，能使人類充分體驗(yàn)到情感的歡暢與智慧的奇譎。

　　用心體驗(yàn)四季

　　如果我們用心來體驗(yàn)生活，美就在你的身邊：一棵細(xì)柳，輕掬柔水；兩只飛燕，巧織細(xì)雨；春日里翩飛的蝴蝶，在繁花中暗送柔情�！�—于是，我體驗(yàn)到了春天的溫柔。

　　在盛夏的日子里，狂燥的心緒讓人們總喜歡在荷花深處穿梭。在人們憩息間駐留，在星空里輕舞飛揚(yáng)。哦！我聽到了，閃電刺入烏云的腹內(nèi)，我終于聽到天公的暴怒；細(xì)密的小雨為了叫我聽見它的聲音，把一片葉子都當(dāng)作碧綠的小鼓，我已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì)到了雨聲里一種天意。于是，我體會(huì)到了夏天的霸氣。

　　一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光。秋風(fēng)里飄落的黃葉，朝霧里隱約的青山，陽光下燦爛的笑臉。這讓我體驗(yàn)到青綠變?yōu)榭蔹S是一種凋落，也是一種新生。不是只為凋落唱挽歌，而且還在為新生唱響奏鳴曲是，我體驗(yàn)到了秋天的豪氣。

　　忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。冬日里飛揚(yáng)的雪花，枝頭上垂掛的數(shù)粒冰晶，在襯托冷冷冰雪中燦然開放的梅花。雪花在飄飛，飄飛。像無數(shù)只螢火蟲在追趕，追趕。于是，我體驗(yàn)到了冬天的歡快。

　　用心體驗(yàn)人生

　　人生如歌，少年是一首歡快的幾歌，唱出對(duì)未來的希望與憧憬；青年是一首搖滾樂，充滿對(duì)世界的憤懣與質(zhì)問;老年是一首古典排簫曲，飽含著滄桑的曠達(dá)和寬恕。

　　同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。展望未來，熱血澎湃。此時(shí)我們天真無邪，心中皆有追求理想之歡樂，好奇之沖動(dòng)。我們感受到美好、希望、歡樂，感受到勇氣和力量。于是，我體驗(yàn)到少年的朝氣。

　　青春年華，我們拋灑熱情，揮霍汗水，堅(jiān)定信念，創(chuàng)造奇跡。青春是我們張揚(yáng)活力的舞臺(tái)，是理想升騰的地方，青春是一種特權(quán)。于是，我體驗(yàn)到青年的活力。

　　年屆花甲，仍寶刀不老。雖無太多時(shí)光的拋灑，但多了許多成熟，少了許多盲從；多了幾分寬容，少了幾分偏激……歲月給予晚年以經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)是一種知識(shí)財(cái)富，是一種智慧的象征。于是，我體驗(yàn)到晚年的沉穩(wěn)。

　　智慧能帶來財(cái)富，簡(jiǎn)單能帶來創(chuàng)造，灑脫能看淡死亡，人生就是這樣。

　　用心者往往可以發(fā)現(xiàn)生活中的許多不為常人發(fā)現(xiàn)的許多美。用心去體驗(yàn)生活，讓生活的每一分快樂都與你同行；用心去對(duì)待生活，生活會(huì)每天都很精彩的！

體驗(yàn)生活-六年級(jí)作文4

　　很多人都喜歡喝酸奶，可是要喝到自己親手做的，恐怕人就不多啦。每次看媽媽做酸奶的時(shí)候，總是覺得好玩，總想去試試。正好這幾天放假，我終于可以嘗試一把了。

　　星期四的中午，媽媽又要做酸奶了。于是我自告奮勇地說：“媽媽，今天我來做一次吧，你在一邊指導(dǎo)就行了。”媽媽爽快地答應(yīng)了。我學(xué)著媽媽的樣子，從酸奶機(jī)里拿出容器，用開水燙了燙。又從冰箱里拿出媽媽準(zhǔn)備好的酸奶，倒進(jìn)容器里。然后取來三袋純奶，我先打開一袋，倒入裝有酸奶的容器里。正當(dāng)我打算倒第二袋時(shí)，媽媽在一旁提醒我：“最好別一下子全倒完，那樣太滿了，你就不好攪了，還容易灑出來。要把酸奶和奶盡量攪勻，這樣才能做的好�！甭犃藡寢尩脑�，我只倒了兩袋。接著我拿起勺子，在容器里攪起來。也許我的動(dòng)作大了，不小心把奶灑在桌子上了一點(diǎn)�？磥韹寢屨f得有道理，我這才慢慢地?cái)囍�，果然沒再灑了。容器里的酸奶和奶很快就被攪勻了。我這才倒入第三袋奶，又開始小心翼翼地?cái)嚒Ｅ�好后我把容器小心地放入酸奶機(jī)里，插上電源。媽媽告訴我按幾下定時(shí)按鍵，就是定了幾個(gè)小時(shí)，一般五個(gè)小時(shí)就行。我明白了，定了五個(gè)小時(shí)。看著一閃一閃的指示燈，我很納悶，問媽媽：“媽媽，為什么要這樣做酸奶呀？難道不能用火燒嗎？”媽媽笑了，回答道：“這個(gè)酸奶機(jī)實(shí)際上是起到一個(gè)恒溫的作用，酸奶里含有乳酸菌，它和純奶混在一起，要經(jīng)過一定的時(shí)間、一定的溫度才能發(fā)酵好�；鹈绲臏囟任覀儾惶�好掌握，而且要浪費(fèi)我們很多時(shí)間，這樣乳酸菌發(fā)酵的也不好，做出來的酸奶也不好喝。”原來是這樣，我真佩服發(fā)明酸奶機(jī)的人。時(shí)間過得好慢呀，我焦急地等著，不知道我做的酸奶怎樣了。終于聽到“滴滴”的聲音了，媽媽說做好了。我趕快沖上去，打開蓋子。只見容器里不再是液體了，看起來像是豆腐腦一樣。我拿起勺子，挖了一勺，放進(jìn)嘴里，酸酸的，沒什么味。我納悶怎么沒媽媽做得好吃，于是又向媽媽請(qǐng)教，媽媽說剛做好的酸奶要放入冰箱里，鈍化后口感才好，如果再放入一些蜂蜜、白糖的話，味道就更佳了。我依照媽媽的說法，把容器放進(jìn)冰箱里。

　　又是幾個(gè)小時(shí)的等待，我終于可以喝到自己做得酸奶了。我好緊張呀，在心里說：一定要成功啊。當(dāng)喝完第一口時(shí)，我興奮極了，味道好極了，簡(jiǎn)直跟買得一模一樣。我好高興呀！以后我可以自己做了，不用再麻煩媽媽了。

體驗(yàn)生活-六年級(jí)作文5

　　暑假的一天，我和幾個(gè)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了二建公司的在建工地上參觀。工地臨時(shí)搭建的大門口醒目地貼著“高高興興上班，快快樂樂下班”橫聯(lián)是“安全第一”十幾個(gè)醒目的大字，提醒工人同志上班一定要注意安全。

　　當(dāng)我們進(jìn)入工地辦公室時(shí)，接待我們的是該工地的負(fù)責(zé)人項(xiàng)目經(jīng)理。他首先告訴我們工地情況，任務(wù)多，時(shí)間短，進(jìn)度要快，質(zhì)量要好，最重要的是目前天氣炎熱，特別要預(yù)防工人們野外操作高溫中暑。他還給我們每個(gè)人發(fā)了安全帽，并手把手教我們?nèi)绾未骱冒踩�帽及使用方法。進(jìn)入工地以后，還要注意高空墮物滑倒，鐵釘扎腳等安全事項(xiàng)，稍不留神危險(xiǎn)便會(huì)發(fā)生。工地上的工人們，為了抓質(zhì)量，搶進(jìn)度，卻不忘記安全，干得熱火朝天。有的三五成群地?cái)嚢杌炷�土，有的三三兩兩正在挷扎鋼筋，有的電焊工人聚精�?huì)神焊接鋼筋，只看見電弧光沖天，“吱吱吱……”的響聲刺耳，還有東一群，西一群的泥瓦工正在升磚砌墻，個(gè)個(gè)汗流夾背，他們不正是為家鄉(xiāng)城市添磚加瓦嗎？讓家鄉(xiāng)的城市變得更加美麗。工地上一派熱熱鬧鬧歡樂景象使我們流連忘返。

　　當(dāng)然！我們看見工人們忙忙碌碌，同學(xué)們實(shí)在是手癢，情不自禁在老師的帶領(lǐng)下幫助他們搬磚提灰……，個(gè)個(gè)干勁沖天，不一會(huì)兒便大汗淋漓，感到有些力不窮心，筋疲力盡的樣子。工人叔叔看見以后，奉勸我們：“休息，別累壞了身體，身體是建設(shè)社會(huì)的本錢，努力學(xué)習(xí)才是你們的目標(biāo)。”雖然我們動(dòng)作慢了些，但我們還是堅(jiān)持到下班才高高興興唱著：“我們是社會(huì)主義接班人……”離開了工地。

　　參觀完以后，我們想到自己能坐在寬闊明亮的教室里讀書，買東西又在那高樓大廈的百貨商場(chǎng)，走路又在那平坦的公路上……這不都是建筑工人用雙手創(chuàng)建的嗎？家鄉(xiāng)的美麗哪能離開建筑工人呢？他們是破壞舊世界，建設(shè)新世界的能手。他們默默無聞的貢獻(xiàn)，使家鄉(xiāng)變成人間天堂，我們?cè)跄芡�記偉大的建筑工人呢？他們吃苦耐勞的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)也教育了我們做任何事情都必須注意安全，珍惜生命。

體驗(yàn)生活-六年級(jí)作文6

　　這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，媽媽說帶我回老家去體驗(yàn)生活。我想，咦？體驗(yàn)生活，我們天天都在生活，還用得著體驗(yàn)嗎？不過我到要看看怎么個(gè)體驗(yàn)法？“那爸爸去嗎？”我問，媽媽說：“他才不會(huì)去體驗(yàn)?zāi)菢拥纳�活呢�！?/p>

　　我們坐著長(zhǎng)途汽車，回到了老家。到了老家，剛好是吃午飯的時(shí)間了，我們吃好了飯，我實(shí)在是等不及了。我不停地催促著媽媽：“我們什么時(shí)候開始體驗(yàn)?zāi)阏f的那種生活？”媽媽并沒有回答，只是一直找著她的工具，比如，挖土的鋤頭，兩個(gè)小矮凳，還有兩個(gè)竹籃子。開始出發(fā)了。一路上我越來越覺得搞不懂媽媽了，媽媽到底要干什么呀？竟拿著鋤頭。到了農(nóng)田里，終于，一直讓我搞不懂的事情揭開了。原來媽媽要讓我去體驗(yàn)一下農(nóng)民的生活呀。

　　先做好準(zhǔn)備工作。把帶上的小矮凳插進(jìn)土里，方便我們坐。我和媽媽每人手中拿一個(gè)鋤頭，身邊放一個(gè)竹籃。挖花生開始了。媽媽叫我怎樣去挖出很多的花生。讓我坐在凳子上面，把鋤頭舉起來，用勁地挖下去，輕輕地把鋤頭搖擺兩下，再把鋤頭連根拔起來，這樣就可以把土塊全部翻起，土塊上面或里面就有許許多多的花生，只要用手一個(gè)一個(gè)的撿起來就行，不過不要把爛掉的或者太小的撿起來。我開始學(xué)著媽媽的樣子去挖花生了。我坐在板凳上面，把鋤頭高高的舉起來，用勁的砸下去，把土翻起來，嗯！怎么一個(gè)花生都沒有呢？我著急地叫了起來：“怎么回事呀？媽媽，為什么我這里沒有花生吶？”媽媽說：“是你沒有把鋤頭下到有花生根部地方�！边@次我對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，狠狠的一鋤下去。再把土塊翻起來，“哇塞！有好多花生在這土塊里面和外面�！蔽亿s緊放下鋤頭用雙手去撿花生。“一顆，兩顆，三顆，四顆……”可把我高興的。我繼續(xù)像剛才那樣挖花生。半個(gè)小時(shí)過去了，我的手開始痛了。我趕緊捂著手，不好意思的跟媽媽說：“媽媽，我能不能休息了？我的手好痛啊�！毕氲搅宋业哪棠堂磕甓家�挖這么多的花生。是有多么的辛苦呀！那么多花生要從土里面用手一顆一顆的撿起來，手是多么的痛啊！這次我可真正的體驗(yàn)到了，什么叫“粒粒皆辛苦�！�

　　吃花生的時(shí)候吃的是多么的香呀！可是不知道這好吃的花生要從土里面挖起來是多么的不容易呀！農(nóng)民的生活其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這還要辛苦。

體驗(yàn)生活-六年級(jí)作文7

　　陽春三月，伴隨著一車的歡聲笑語，我們紅旗路小學(xué)的全體學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，來到了長(zhǎng)沙酷貝拉青少年體驗(yàn)基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

　　這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與以往有些不同，因?yàn)樗�是一種模擬真實(shí)工作和生活的的實(shí)踐活動(dòng)，而不象前幾次那樣只是單純的吃喝玩樂。

　　上午九點(diǎn)，我們進(jìn)入酷貝拉城，拿到“市民卡”、就餐券以及酷幣以后，一位管理員把我們帶到一家“銀行”。就這樣，我就開始了我的“銀行押運(yùn)員”的工作。這“銀行押運(yùn)員”的工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)它的要求還挺多：首先，我們得訓(xùn)練站姿，站不好那可得扣“工分”的哦！站姿練好后，師傅又教我們?nèi)绾蔚健般y行”進(jìn)行“押運(yùn)”�！扳n票”運(yùn)到后，我們幾個(gè)帥氣的“押運(yùn)員”背著雙手，在“銀行”門口一字排開，檢視兩邊有無可疑情況，確�！把哼\(yùn)”工作的順利進(jìn)行。做完“銀行押運(yùn)員”的工作，帶隊(duì)老師給我們發(fā)了薪水――每人1“酷幣”。

　　在酷貝拉城，“酷幣”可是一種非常重要的物品呢――它的作用是替代現(xiàn)金，在城里商店“購(gòu)物”。沒有它，你就算拿著現(xiàn)金也是買不到東西的`呢。而要想得到“酷幣”，你就得付出勞動(dòng)，通過自己的“辛勤工作”來賺取屬于你自己的幾個(gè)“酷幣”。

　　隨后，我又陸續(xù)體驗(yàn)了“環(huán)保大使”、“珠寶設(shè)計(jì)師”、“藥劑師”等工作，賺取了好幾個(gè)“酷幣”。這其中，最讓我感興趣的是“珠寶設(shè)計(jì)師”的工作。

　　當(dāng)時(shí)，我從環(huán)保館出來，琢磨著去哪家場(chǎng)館體驗(yàn)，但我發(fā)現(xiàn)，無論哪家場(chǎng)館都是人頭攢動(dòng)、人員爆滿，很難擠得進(jìn)去。正當(dāng)我一籌莫展之際，我看到手工坊里出來幾個(gè)小朋友，手上全都戴著亮閃閃的飾品，一個(gè)個(gè)興高采烈的。一打聽才知道，他們都是剛體驗(yàn)過的“珠寶設(shè)計(jì)師”呢！一位同學(xué)告訴我，這個(gè)場(chǎng)館可好了，不但能自己動(dòng)手制作“珠寶首飾”，還能把做好的“首飾”帶回去。我一聽可高興了，趕緊報(bào)名參加這項(xiàng)有趣的活動(dòng)。

　　跟師傅請(qǐng)教之后，我開始動(dòng)手“設(shè)計(jì)制作”。我“設(shè)計(jì)”的是一條手機(jī)上的珠寶串飾品。經(jīng)過一番挑選，我找了幾顆六邊形和圓形的珠子，然后又找到一根細(xì)細(xì)的金絲般的紅線，依次把幾顆珠子穿過去，定好形狀后在上面打個(gè)結(jié)――啊哈，一條手機(jī)飾鏈做好啦！我要把它帶回去，給媽媽一個(gè)大大的驚喜哦……

　　這一次的酷貝拉之行讓我受益匪淺，我不但從中學(xué)到了一些工作的技巧，更懂得了如何去珍惜每一天的生活。

體驗(yàn)生活-六年級(jí)作文8

　　人生中，每個(gè)人都有自己很多的第一次，我也經(jīng)歷過許許多多的第一次，但令我印象最深的一次，還是最近上街?jǐn)[攤賣東西這件事。

　　我們生活在城里的許多小孩子都過著豐衣足食，無憂無慮的日子，錢總是大把大把的花，從來不知道錢的來之不易，都是爸爸媽媽手上的一顆掌上明珠，寵著，愛著，生怕摔壞了。然而，媽媽經(jīng)常對(duì)我說：掙錢不容易，要學(xué)會(huì)節(jié)約。”我想為父母多做一點(diǎn)事， 體驗(yàn)一下生活的艱辛和父母掙錢的不容易。

　　寒假的第二天，我就把這一想法告訴了龍文飛，希望他當(dāng)我的銷售助理，我出商品，按營(yíng)業(yè)額的10%給他工資，他很樂意地答應(yīng)了。就這樣我把爸爸以前開玩具廠剩下的小商品翻出來，擦去灰塵，那一個(gè)個(gè)五顏六色的小筆記本和相夾變得更加好看，鮮艷，這天我們?cè)缭绯粤送盹垼�趁天色還未黑，提著小商品，懷著激動(dòng)的心情向街上奔去。

　　當(dāng)我們拿著東西走到熱鬧的大街上時(shí)，我心里不由得膽怯了起來，像十五桶水——七上八下，不明白為什么，老是覺得別人都在議論紛紛，害怕別人嘲笑我們。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，決定還是把塑料布放在地上，把小商品整齊地?cái)[放在塑料布上。當(dāng)我們準(zhǔn)備好一切后，誰都一言不發(fā)，把頭低得矮矮的，然而，我感覺得到一行行人從我們身邊擦肩而過，心里不停地念到：不怕，不怕！”就這樣，我們勇敢地面對(duì)了第一位顧客，不管我和龍文飛怎樣熱情地介紹商品，都遭到了拒絕。頓時(shí)，我猶如一片霜打的葉子無精打采地焉了下來，經(jīng)過龍文飛的鼓舞后，我又振作了起來。再接下來的時(shí)間內(nèi)，大多數(shù)的人一掃而過，不理不睬，我們沒有灰心，反而更加努力。不知不覺中，二十分鐘過去了，有一位姐姐經(jīng)過我們的熱情地介紹，最終買下了一個(gè)相夾和一個(gè)小本子，雖然只有二元五，但是這是我們做成的第一筆生意，覺得自己飄上了天空，那股樂子勁喲！不知道怎么形容了，因?yàn)檫@位姐姐給我們了一個(gè)良好的開端，所以在接下來的生意中，我們不驕不躁，再接再厲，有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，前往這里的人絡(luò)繹不絕。經(jīng)過我們的努力，營(yíng)業(yè)額超過了三十元，拿著自己辛苦賺的錢，手里感到沉甸甸的。

　　不知不覺中，已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了，街上的行人越來越少，我們提著未賣完的小商品，滿載而歸地向家里走去。

體驗(yàn)生活-六年級(jí)作文9

　　生，是一個(gè)點(diǎn)；死，亦是一個(gè)點(diǎn)。在生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個(gè)個(gè)點(diǎn)便是生活。

　　生活需要體驗(yàn)，用心用腦去體驗(yàn)。

　　記得在我的生命里因體驗(yàn)而激發(fā)起自己思緒的，還真的不到五次。小時(shí)候只體驗(yàn)了游樂場(chǎng)過山車的刺激，體驗(yàn)了比賽狀況的激烈，但這些只不過是“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的兒時(shí)初級(jí)體驗(yàn)罷了。真正使我發(fā)生了改變、受到啟示了的，還是那一次的體驗(yàn)生活……

　　在前幾年的暑假，媽媽說要把我?guī)Щ乩霞易∫魂囎樱�感受一下田園生活。起初我是很高興的，但一回到家鄉(xiāng)，看到周圍連商店也沒有，而且小路旁邊還布滿了牛糞、雞糞！我當(dāng)時(shí)真的想馬上飛回家去。但是沒有辦法，在百般無奈之下，還是勉強(qiáng)住了下來。

　　等我一一跟老家里的親戚都打了招呼后，一位跟我年齡差不多的堂妹說要帶我到田園中去玩玩。我聽到可以玩就又重新振奮起來，真想知道田園中有什么好玩的。但，出乎我意料的是，堂妹竟然跟我說要跟我玩比賽插秧！我簡(jiǎn)直崩潰了，心想，插秧有什么好玩兒的�？墒牵�在媽媽的目光下，我不敢不與堂妹“玩”了。我順手拿起一棵嫩綠的小秧苗，小心翼翼地插在泥土里�！鞍�？怎么小秧苗倒進(jìn)水里了呢？”我疑惑不解。之后又插了很多，卻都未能夠成功，但堂妹已經(jīng)插了一排了！當(dāng)時(shí)，我的腰都已經(jīng)直不來了，堂妹見我一副辛苦的樣子，就帶我回祖屋吃飯了。

　　在吃飯的時(shí)候，真的是非�！盁狒[”，一大幫人圍著桌子吃飯！我在吃飯時(shí)，免不了會(huì)把飯掉在桌子上，但堂妹竟然要我拾起來吃了！桌子上那么臟，有那么多的細(xì)菌，飯掉在上面還能吃嘛！可在那么多人面前，我不敢不吃，只好勉為其難地吃了。

　　“玩”了一天了，終于可以睡覺了！但床很硬，加上蚊子又多，我一整夜也沒有睡好！到了第二天，我還得去插秧，真是辛苦啊！

　　在老家的那幾天，我體驗(yàn)了我從來沒有經(jīng)歷過的生活。它教會(huì)了我要樸素，不能鋪張浪費(fèi)，也不能害怕困難。

　　在現(xiàn)在的21世紀(jì)，我國(guó)提倡的接班人是要“勤儉節(jié)約、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的，還要學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。而我也是祖國(guó)的接班人之一，所以我也要做到那些倡議。現(xiàn)在我自認(rèn)為做到了一半，這是那一次的體驗(yàn)生活給我的，還有另一半，那就要在以后的不斷的體驗(yàn)生活中獲取了。這樣，我感受到的未來是會(huì)美好的。

　　在腦海里，我似乎看到了未來的我。

體驗(yàn)生活-六年級(jí)作文10

　　其實(shí)通過玩游戲也可以明白許多道理，這可能是你生活中難以發(fā)現(xiàn)的，有些人是過度沉醉于玩，導(dǎo)致他們無法領(lǐng)會(huì)其中淺而易見的道理。

　　以前小時(shí)候，總會(huì)從大人口中了解到社會(huì)的險(xiǎn)惡，那些作案的兇手是如何地令人發(fā)指，對(duì)社會(huì)有嚴(yán)重的危害性。而小小的我怎么能夠了解大大人的世界呢？他們做了太多違法的事情，漸漸的就上癮了，變得一發(fā)不可收拾，踏上了一條不歸路，短暫的幾十年青春就斷送在這了。就是告誡我們，做什么事情都要有個(gè)度，適度的去做每一件事。玩游戲也可以給我很多不一樣的體會(huì)的。

　　曾經(jīng)的我，怎么也想不明白，為什么有那么多的青少年由于過度沉溺于網(wǎng)吧，留戀那些虛幻的游戲，付出他們大把大把的時(shí)間去虛度青春，我認(rèn)為這是他們變得極度叛逆的原因之一。而當(dāng)自己，在手機(jī)游戲中游走時(shí)，我一盤一盤地玩，起初還好，多玩幾次后也漸漸的著魔了，心里時(shí)刻惦記著，一直放不下來。我執(zhí)著的玩，即使一次次的栽跟頭，我也不愿意放棄。對(duì)游戲執(zhí)著的心轉(zhuǎn)移到別的方面去，對(duì)于這一盤輸了，我心中很有自信，下一盤會(huì)更好，認(rèn)為自己會(huì)比這一盤玩的更好，就像這樣不斷的循環(huán)，就讓我深深地陷了進(jìn)去。

　　那在生活中遇到困境何嘗不是如此呢？你缺少了從頭再來的勇氣。在游戲中你隨時(shí)可能成為沒有戰(zhàn)利品的戰(zhàn)士，你卻有極大地勇氣去拼搏下一場(chǎng)斗爭(zhēng)，而面對(duì)困境時(shí)，你卻退縮了，你像玩游戲一樣失敗了，可是你并不是什么都沒有的呀，你的儲(chǔ)備夠你下一次從頭再來的了，你積累的不光光是經(jīng)驗(yàn)了，還有勇往直前的力量。生活中有很多同樣可以有興趣去做的事，你何不有股莫名的沖動(dòng)去試一試呢？

　　它們同樣和你玩游戲一樣，不知道下一場(chǎng)會(huì)發(fā)生什么，給你帶來美麗而又奇妙的幻想。

　　在生活中，你同樣可以有種執(zhí)著，堅(jiān)持到最后，你是沒有理由失敗的。

　　或許每個(gè)人都差點(diǎn)會(huì)成功，所以不要老是羨慕別人獲得如此巨大的成功，可惜的就是你不愿意為你的成功埋下伏筆。

　　當(dāng)然你也可以在玩游戲中獲得一片天空，但請(qǐng)別忘了這只是一片天空而已，你還有更精彩的人生等著你去創(chuàng)造，為這個(gè)世界滑下華麗的聚點(diǎn)。

　　所以，請(qǐng)帶上你的翅膀，和那滿滿的夢(mèng)想飛向?qū)儆谀愕乃{(lán)天，我希望在自己人生的道路上時(shí)刻都在玩驚險(xiǎn)的游戲，迎向那未知的成功。

體驗(yàn)生活-六年級(jí)作文11

　　又是一個(gè)華燈初上的晚上，我一個(gè)人還在街心公園的小道上一遍遍的走著，8月了，暑假快過去了。而我，除了一小部分作業(yè)意以外，已沒有什么可以向自己的過去交代的作品。

　　不是么？好吧，我承認(rèn)我頹廢了。我是一個(gè)沒有明天的少年。好不容易的出來一次，還是因?yàn)榧依锿ｋ姡�玩兒不了游戲。呵呵，是不是很可笑？每日沉醉在網(wǎng)絡(luò)里的我們，神經(jīng)高度的緊張著，看著那些不息的數(shù)字，許多的信息，我們，是真可謂”身心俱疲”。倒是這次散步，讓我放松了許久沒有放松的心情，呼吸著不知比家里空調(diào)呼出的氣息好得多的新鮮空氣，看著很久沒有看到的城市風(fēng)景，才突然感覺自己，真的被封存了好久好久。

　　這種生活，是不是可以叫做與世隔絕。我們是否已經(jīng)認(rèn)為這是一種習(xí)慣了？還是已經(jīng)明白自己的暑假要自己過，好吧好吧，是沒人能替你成長(zhǎng)，但是每個(gè)人的結(jié)局卻各不相同吧!自己是自己的，青春是自己的，未來是自己的。所有的掌握也是自己的，所以現(xiàn)在，不管你們了多久，請(qǐng)走出去，請(qǐng)走出家以外的地方去，那里，不只是有我們的呼吸，還有我們的生命。

　　如果可以，請(qǐng)銘記，我們屬于自然�，F(xiàn)在的我已經(jīng)走出家門，迎接自己全新的未來。那么你呢，有沒有前進(jìn)的動(dòng)力。開創(chuàng)出更好的明天？

　　我明白，也許你會(huì)說：“我都已經(jīng)這樣了，在努力也無所謂了�！钡�是我卻想要告訴你，沒有什么不可能被改變，沒有什么是一成不變。也許你會(huì)說“誒呀，隔壁的誰誰誰學(xué)習(xí)那么好，我肯定是比不上她了，還是算了吧!”殊不知，自己就被自己騙過了大好年華，以后再后悔？切，誰理你啊，誰能幫你？或許你還說“那等到明天吧，明天我在努力也不遲啊，然后心安理得的該吃吃該睡睡，這種無意與慢性自殺，不同樣也在耗費(fèi)生命在做一些無用的事兒么？這種奢侈叫做浪費(fèi)。

　　我已經(jīng)覺醒，東方的太陽即將升起，黎明的陽光終會(huì)灑下，少年，如果你認(rèn)為這種沉迷在游戲里，每日吃喝拉撒睡是一種好的生活方式，我無話可說，每個(gè)人有各自的理念與追求，我自是不能強(qiáng)求，因?yàn)榧词刮覐?qiáng)求也改變不了你內(nèi)心的向往，所以我不做這種無用功。

體驗(yàn)生活-六年級(jí)作文12

　　星期天下午，媽媽帶著我和我的兩個(gè)朋友一起去體驗(yàn)生活。

　　首先，我們來到了附近的公園里。我們的第一個(gè)任務(wù)是幫環(huán)衛(wèi)工伯伯撿垃圾。我提議：“咱們一起比賽，比誰撿的垃圾多吧？”他們異口同聲地說：“好啊！”地上的垃圾很多，有塑料瓶、零食包裝袋和一些紙屑。我們一起撿啊撿啊，終于撿了大部分垃圾，垃圾袋都快裝滿了。不過時(shí)間已經(jīng)不早了，媽媽說：“咱們改天再來撿吧！”我們都還沒來得及比誰的垃圾多，媽媽就把垃圾袋交給環(huán)衛(wèi)工伯伯了。不過，我們體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工伯伯的不易，以后我們一定要跟身邊的人一起愛護(hù)地球，不亂扔垃圾，讓環(huán)衛(wèi)工伯伯輕松一點(diǎn)，讓我們的地球更美麗。

　　正當(dāng)我們準(zhǔn)備返回的時(shí)候，在公園小樹林的旁邊，我發(fā)現(xiàn)了一只小刺猬，嚇得我連忙跳著走，大喊一聲：“�。　眿寢尯团笥褌兟劼曏s來，也發(fā)現(xiàn)了那只可愛的小刺猬，都非常驚訝。媽媽連忙拿出手機(jī)給小刺猬拍照，卻顧不上在旁邊害怕的我了，我大叫一聲：“哼！不理我�！蔽矣悬c(diǎn)生氣，賭氣跑回車上。但又有點(diǎn)開心，因?yàn)槭俏野l(fā)現(xiàn)的小刺猬讓他們那么開心。過了好久，他們才慢慢吞吞地回來，一起看著小刺猬的視頻。我也仔細(xì)看了一下小刺猬，它的小腿粉嫩嫩的，身上的刺是棕色的，看起來很堅(jiān)硬的樣子。媽媽說這好像是一只剛出生沒多久的小刺猬。我的一個(gè)朋友非常喜歡小刺猬，她更是看得起勁。當(dāng)我們看完時(shí)，才如夢(mèng)初醒，突然想起我們還有一個(gè)任務(wù)，就趕快走了。

　　第二個(gè)任務(wù)是體會(huì)交警叔叔是怎么指揮交通的。我們到了一個(gè)十字路口，媽媽先跟交警叔叔溝通，交警叔叔同意了，很親切地對(duì)我們說：“好�。∧銈冋驹谖业呐赃�。”我輕輕走過去，心里頓時(shí)生起一股自豪感，感覺自己就像一位交警，指揮著馬路上的車輛。我們一邊看著交警叔叔怎么指揮交通，一邊跟著交警叔叔做動(dòng)作。交警叔叔很嚴(yán)肅很認(rèn)真地做著指揮動(dòng)作，我也努力將我的表情和動(dòng)作做得嚴(yán)肅認(rèn)真，儼然一位小交警。

　　一直到傍晚，我們才依依不舍地告別交警叔叔，各自回家。晚上我躺在床上一邊想今天發(fā)生的事情，一邊努力讓自己睡著，最后我終于做了一個(gè)決定，那就是把今天有趣的事情寫到我的作文里，跟別人一起分享！

體驗(yàn)生活-六年級(jí)作文13

　　我們一致認(rèn)為父母掙錢很容易，所以我們花錢時(shí)就大手大腳的�？墒�，你們知道嗎：父母給我們用的零花錢是用他們無數(shù)滴晶瑩的汗水換來的。學(xué)校為了讓我們知道錢是來之不易的和做生意的不容易，首次舉行了“小校園，大社會(huì)”實(shí)踐活動(dòng)。

　　星期四下午，操場(chǎng)上人山人海，好像菜市場(chǎng)一樣。那是因?yàn)?—6年級(jí)的師生已經(jīng)在布置攤位了。沒過一會(huì)兒，升旗儀式開始了，攤位上只剩下我和羅楠兩個(gè)人。我們齊心協(xié)力，一起裝扮帳篷。沒過多久，我們就完成了。從遠(yuǎn)處看，漂亮極了！我們的攤位在內(nèi)花園的正北方，店名叫“美食每客”。我和羅楠在“市場(chǎng)”上逛了一圈，我們知道了：有的店名字叫“好又多超市”；有的叫“愛心彩票屋”；有的叫“淘寶超市”等等。

　　到了兩點(diǎn)半的時(shí)候，活動(dòng)開始了。我直奔一家叫“飾品小屋”的店，這家的飾品琳瑯滿目，讓我看得眼花瞭亂。突然，我看見了一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，喜歡得不得了。就急忙用食指指著它，問道：“這個(gè)發(fā)卡多少錢？”“這個(gè)呀，賣你5元就好了吧！”一位漂亮女孩禮貌地答道。我顯出驚訝的表情說：“這么貴！能不能便宜點(diǎn)？”她對(duì)我的話一點(diǎn)都不在乎，反而平靜地說：“這已經(jīng)不貴了。你說多少錢�！薄�3元�！蔽翼樋诖鸬馈Ｋ�躊躇了一會(huì)兒，說道：“那好吧！”我聽了，高興極了。我欣喜若狂地把發(fā)卡拿給我們班的同學(xué)看。她們說道：“這發(fā)卡真好看！在哪兒買的？”我用手指指給她們看，她們一下子跑了過去。攤位上只剩下幾個(gè)人，我想：“我來服務(wù)吧！”說干就干，我立馬挽起袖子，走進(jìn)服務(wù)區(qū)，大聲喊道：“快來買呀！美食每客火爆開業(yè)了，一律買一送一！”經(jīng)我這一喊，顧客一下子多了起來。其他人看了連忙過來幫忙，我們忙得天翻地覆，雖然很累，但是卻樂在其中。沒一會(huì)兒，我們攤位的食品全部賣完了�？粗�我們的勞動(dòng)成果，心里比吃了蜜還甜。

　　我們收拾好攤位，就陸續(xù)回教室了。等老師結(jié)完帳，我們就回家了。

　　通過這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：我們用錢要節(jié)約，父母掙錢、做生意是不容易的！

體驗(yàn)生活-六年級(jí)作文14

　　今天，我因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事又和媽媽吵了起來，可未曾想，媽媽這一次沒有責(zé)怪我，而是拉著我的手，平靜地說：“我?guī)�你去一個(gè)地方看看�！�

　　說著，我們來到了小區(qū)后面的福利院，這里生活著很多和我們不一樣的小朋友，他們大多都是被拋棄的孤兒，還有的孩子更可憐，他們這個(gè)年紀(jì)，本來應(yīng)該好好地享受生活，享受陽光，但是因?yàn)橐恍┥�活上的變故，他們失去了手臂或是腿腳，從此只能在輪椅上生活。想到這兒，我感到無比的心酸。媽媽對(duì)我說：“交給你一個(gè)任務(wù)，體驗(yàn)一下失去胳膊、沒有光明的生活，一個(gè)上午，能做到嗎？”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回到家，媽媽用一條黑色的絲帶遮住了我的雙眼，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑。我感覺到一陣害怕，摸索著來到沙發(fā)上，正準(zhǔn)備看電視，卻猛然想起，現(xiàn)在的我是一個(gè)盲人。于是，我決定聽聽音樂來打發(fā)時(shí)間。可是，現(xiàn)在的我沒有雙腿，行動(dòng)很困難。依靠著兩條腿，我顫顫悠悠從沙發(fā)上下來，看不見前面的路，我也沒有手臂，唯一能依靠的，只有自己的腳尖。

　　我把雙腳當(dāng)做自己的雙眼，摸索著，細(xì)細(xì)地，穩(wěn)穩(wěn)地前進(jìn)。然后，我來到了臺(tái)階前，既看不見，也沒有手臂，我該怎么上去��！猶豫再三，我準(zhǔn)備開口向媽媽求助，可是我想起了今天看到的那些可憐的人兒，他們的身邊沒有自己的父母，沒有一個(gè)可以依靠的人，他們不也照樣努力生存嗎？他們可以，我為什么不可以做到呢？想到這兒，我按捺下心中濃濃的恐懼和不安，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地上前，每走一步，我就停下來平復(fù)一下自己的心情，然后繼續(xù)摸索著向前，每一步都走得十分吃力，卻也十分堅(jiān)定。

　　終于，五分鐘過去了，我終于走完了臺(tái)階，來到了屋子里。播放收音機(jī)，這可需要手來操作啊！可眼下我只是一個(gè)殘疾人，怎么辦呢？于是，我決定用腦袋加雙腳來完成這一項(xiàng)操作。我用兩根腳指頭拉開柜子，從里面銜出收音機(jī)，然后，我費(fèi)力地?cái)Q開開關(guān)，終于，輕松暢快的音樂從里面流淌了出來，可是，做完這一切，我卻累得上氣不接下氣的，由此可見，失去手的生活是多么難受而不便�。】墒悄切┛蓱z的孩子們卻還是在這樣的苦海里掙扎著，想到這兒，我的心里滿是對(duì)那些同齡孩子的敬佩。

　　體驗(yàn)了一個(gè)上午的殘疾人生活，我受益匪淺，也更加感恩生活。

體驗(yàn)生活-六年級(jí)作文15

　　“鈴……”鬧鐘老弟毫不留情地打斷了我的美夢(mèng)。由于它的恪盡職守，我只得苦嘆一聲，早早開始了一天的“辛勤勞作”。望著躺在床上睡得正香的媽媽，我一頭鉆進(jìn)了廚房。

　　今天是暑假的第一個(gè)星期天，由于昨天晚飯時(shí)無意間夸下海口：“煮飯有什么大不了的，明天家里的一日三餐我全包了！”此時(shí)帶著昏昏沉沉的腦袋進(jìn)了“工作室——廚房”。唉，這就叫“一失足成千古恨”啊！

　　然而“工作室”里“有桌無椅，有紙無筆”。我驚呼一聲：“OhMyGod！”抓上錢，就直沖菜場(chǎng)。

　　早飯容易解決，我買好了早點(diǎn)，還算不費(fèi)力，可中飯和晚飯是要花點(diǎn)心思好好準(zhǔn)備的，可不能在父母面前丟人，誰讓我把話先說出去了呢？

　　帶著惺忪的睡眼，來到了附近的菜場(chǎng)。真是不看不知道，一看嚇一跳啊！原以為早晨五點(diǎn)半的菜場(chǎng)應(yīng)是“一片蕭索”，哪曾想到這里已是人聲鼎沸，人氣沖天。我只得隨著人流無目的地走著，好不容易擠到一個(gè)菜攤前，我忙問道：“阿姨，這多少錢？”“五塊�！焙觅F�。�沒辦法，誰讓我不懂行情，不會(huì)砍價(jià)呢！再看看吧！沒走多少路，我已經(jīng)是大汗淋漓了，小販的叫賣聲更是讓我感到心煩意亂，頭昏眼花�，F(xiàn)在我的心情真是啞巴吃黃蓮——有苦說不清。真不知爸爸媽媽平日是如何在這“硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)”上打拼的。正在我焦急的時(shí)候，救星到了！是外婆！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見外婆熟悉的身影，鼻子不由自主地一縮，咸咸的淚水與汗混合在一起流了下來，外婆見我“親自光臨”菜場(chǎng)，忙問家里出了什么事。我原想好好倒一番苦水，卻不知為何又止住了，一挺腰板，說：“我長(zhǎng)大了！”一句話令外婆感動(dòng)不已。

　　經(jīng)過幾番比較，我終于滿載而歸。胡亂吃完早飯后，趕緊干正事。在一番洗洗切切的準(zhǔn)備工作之后，我終于要大展身手了！

　　隨著一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎猜�，嘩啦啦的油炸聲，不一會(huì)兒，些許焦糊味混雜著菜香味飄出了廚房。

　　在廚房里天翻地覆地折騰了一番之后，我早已成了汗水淋淋的“水鴨子”了。

　　幽幽的菜香在房里彌漫著，我大呼：“開飯了！”

　　品嘗著兩盤簡(jiǎn)單小菜充當(dāng)主角的中飯，一個(gè)上午的辛苦總算沒有白費(fèi)，不由地感慨萬千，想到父母平時(shí)不僅要上班還要做家務(wù)事，真是不容易，這里匯聚了家人彼此間多少濃濃的關(guān)愛啊！以后，有機(jī)會(huì)的話，我還是很樂意再擔(dān)此重任的！

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