生活作文

時間：2021-05-06 09:38:32 生活我要投稿

【精華】生活作文匯總8篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】生活作文匯總8篇

生活作文篇1

　　我是河邊草地中的一棵小草，你要是認為我小，不能走動，生活就十分平淡，那就不對了。恰恰相反，我的生活充滿了樂趣。

　　在一棵小樹灑下的陰影中，一群小花和小草在上課，老師就是見多識廣的石頭爺爺。他知道小苗怎樣長成大樹，知道蜜蜂為什么喜歡采蜜，知道爬山虎怎樣“爬”墻。雖然石頭爺爺十分博學，但終究敵不過小花小草們那一串串問題，常常拈著胡須思索好長時間才回答。這時候我就作為聽課老師在一旁觀看，但“學生”們絲毫不緊張，仍舊笑得笑、問得問。

　　聽完一節課，我抬頭一看，小樹的陰影改變方向了，太陽曬過來了。我也可以放松一下，曬一會兒太陽了。有時有幾只蟲子來我的葉子底下乘涼，他們閑得無聊便談論起來，我會集中注意力，聽聽他們的話，談到感興趣的話題時，我也會參與進來。

　　蟲子們走了，在我發呆的時候，風來了，它給我帶來了今天的“報紙”。風小弟喜歡旅行，風吹到哪兒，消息就傳到哪兒。不過這些不重要，我更注意風吹來時帶來的“舞會”。風一吹，花兒和小草都跳起舞來，有的扭動腰肢，有的踮起腳尖，有的舉起雙臂，有的……這是我最快樂的時候。

　　不知不覺，夜色降臨了。在蟋蟀悠揚的琴聲中，帶著嘴角的一絲微笑，我進入了夢鄉。

生活作文篇2

　　散著墨香的樹葉，冒著熱氣的清茶，不經意間營造出淡淡的書香味。沉醉其中，你會發現，原來與書交流，妙不可言。

　　與書交流，我收獲的是一份內心的寧靜。我明白了“學而不思則罔，死而不學則殆”的學習方式，品味到了“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的讀書之樂。

　　與書交流，我體會到“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”的山河氣壯；感受仁人志士“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟抱負；在坎坷之際，我會想到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志……

　　與書交流，我明白了人生的真諦。當我失敗時，書會教我勇敢面對，勇往直前，把失敗看做成功的轉折點，帶領我到達成功的彼岸；當我成功時，他會教我不要驕傲，要再接再厲。書中，如同一個無聲的社會，能讓我分辨真善美、假惡丑。只要我打開書，只要我打開心靈之窗融入其中，細細品味，我同樣可以在無聲之間得到啟迪和經驗。

　　與書交流，我如同跟一個摯友無聲交流。在我迷茫是他把我引入光明大道；在我無助時，他會毫不猶豫地向我伸出援助之手。他是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私貢獻的導師，給我處世的道理，傳授我無限的知識，縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺。

　　與書架起溝通的橋梁，會讓生活更美好。

生活作文篇3

　　我們最終還是告別了稚嫩，告別了小學生活，踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充實的：可以學習，可以成長。可以和同學一起細嗅春天的味道，感受夏天的微涼，輕撫秋天的落葉，享受冬天的陽光；也可以他們一起探究問題。

　　我向往的初中生活是忙碌的。每天早上從家里出發趕往學校后，教室里的書聲朗郎，大家一起朗讀美妙的文章。上課鈴響了，大家開始按照課表上課，每一堂課都認真聽講，積極回答問題，并且不把心思花在其他地方。下課后去老師的辦公室改錯，大課間認真鍛煉自己的.身體，回到家后認真完成老師布置的看完后家庭作業，鞏固今天所學的知識，雖然每一天都很忙碌，沒有時間玩，但我是充實的，是學習到了知識的。

　　我向往的初中生活是愉快的。和好朋友在同一個班級，總會發生開心的事。學校組織的實踐活動中，以及運動會，元旦慶典之類的，都是既有意義又充滿樂趣的活動，這不禁讓我對初中生活又多了一分期待。

　　我向往的初中生活是美好的。在上課時積極討論，在下課后互相幫助，在任何活動中都團結一致，是在體育課時在任何考試中為對方加油打氣；而不是嘲笑，而不是惡意辱罵，而不是關系不融洽，不是每天的哭聲吵架聲，不是老師的批評與同學的不滿聲。希望大家一起創造的回憶，一共三年的回憶，是開心快樂的，而不是難堪的。

　　我向往的初中生活，不是華麗奢侈，不是光彩奪目，而是簡單純樸卻又能打動人心，是可以為我人生十二歲到十五歲的這一段旅程畫上圓滿的句號。一起努力，一起為向往的高中而奮斗，這才是我向往的初中生活。

生活作文篇4

　　生命中最不可缺的，就是當你最痛時會變成責罵別心疼的那個人。你是時間沉淀出的越來越苦的藥，我是每品嘗一口便心酸一下的人。

　　你捧起我那雙手——干枯，原本細膩的皮像是紙被火燒一樣卷在一起，露出的肉通紅，有幾個地方凍裂出口子，像針來回挑。你看了一會兒，隨即甩開：“活該，誰讓你不戴手套。”我也沒想再說些什么，回了臥室。還沒等沒關上，隨即就是一陣聲音：“不去醫院啊。”

　　一向出門必先裝扮一番的你像是旋風般套好衣服，拽著我就走，在路上你一直在咳嗽，半白的頭發一顫一顫的。內心涌上一陣心酸，我開了口：“都感冒了，干嘛穿這么少。”“還不是要帶你趕緊去看醫生。”我沒再說什么，想想假如要是真的沒了你，有誰會十萬火急地帶我去醫院呢？

　　去的是一家中醫院，規格不大，人很少，醫生很快下了藥方，但配藥的時間漫長的很。我坐在椅子上，聽你的咳嗽聲在樓道里回蕩。我站起身來說：“走吧，去看你的病。”“藥還沒拿呢，萬一被別人誤拿了怎么辦？”“那我在這等著，你上樓上去看看吧。”“不行，你丟了怎么辦？”我駁斥不過你，心想我也是這么大個人了，竟然害怕我會丟？無奈。

　　拿到藥后的每一天，我都照常不誤的在早上聽見鼓搗鍋的清脆響聲，以前廚房里時斷時續的咳嗽聲，然后一睜眼床頭柜上便有一大碗散著白氣苦澀的藥，溫度中夾雜著澀，澀中包含著溫度。心想大概沒幾個人會為我起早貪黑煮上一大碗藥了吧？

　　任憑一個人哪般頑強，抑或哪般墮落，終需要一個始終跟在你背后的人，形同影子，但比影子要暖。生命中不能沒有你，如果說一個人心死便是真正的死亡，那么如果少了你，心也就死了一半。

生活作文篇5

　　今年的暑假生活，因為媽媽懷了小寶寶，不能出去玩，所以我的暑假生活是在家里度過的。雖然暑假沒有出去玩，但是我的暑假生活依然是多姿多彩的。

　　一放假，媽媽就幫我在陳阿姨那里報名學習書法，教我們書法的是個老爺爺，在第一堂課的時候，書法老師就告訴我們說：“寫字時身體要坐端正，要一筆一劃的寫，足要靜，雙足之間要離五寸遠，不能亂動，這樣才能寫出一手好字。”聽了老師的話，我按老師的要求學習寫字，經過一個月的學習，我的字寫得越來越好，以后我還要繼續努力，把字寫得越來越好。

　　學完書法，我就寫暑假作業，做完暑假作業之后，我會有段放松的時間，我有時看電視，有時玩游戲，但大多數時間我都會看會書，整個暑假，我讀了《一年級大個子二年級小個子》、《沒頭腦和不高興》、《西游記》、《鼴鼠的月亮河》等書籍，從中學習了很多的知識。

　　閑暇之余，爸爸就帶我去游泳，在吉河水世界、漢城國際水世界等地方，我玩的可開心了，唯一遺憾的是我還是沒有學會游泳。周末，我就和爸爸、媽媽一起回老家，陪陪我的婆婆，做些自己力所能及的事情。雖然整個暑假我沒有出去玩，但是我的生活依然多姿多彩，這就是我的快樂暑假生活，你的呢？

生活作文篇6

　　窗外，輕輕地刮著微風，一縷陽光灑在操場上，溫和又不失金色的光華。快放學了，我去叫我的好朋友，待會兒我們一起走回家，她毫不猶豫地答應了。

　　過了一會兒，她急匆匆的跑過來，帶著一絲歉意，不好意思的開口：“對不起，我還沒有辦好黑板報，老師明天就要檢查，要不，改天？”我建議她別辦了，又不是只有她一個人。朋友抬起頭，用堅定的眼神看著我，告訴我，她要辦完才走。

　　太陽，快下山了。陽光，更加柔和。

　　我也很無奈，就坐在位子上靜靜地看著她。她站在桌子上，手中粉筆高高舉起，一會兒寫字，一會兒畫畫，十分專注。時間在流逝，都五點一十了，她寫寫畫畫了很久很久，手都開始微微顫抖，額頭滲出細細汗珠，我很想幫她，但又不想承受這份辛苦。但也不知為什么，我看著她的執著，我突然就覺辛苦也沒什么大不了了。

　　“咚！”的一聲，一盒粉筆掉在了地上，我趕忙過去收拾好，一看手表，又過去了十分鐘。我勸她時間也不早了，明天再來做吧！可是她依舊認為老師給自己的任務，自己有責任做完、做好。為了加快速度，我加入了她的忙碌中。

　　夕陽西下，暗黃色的天空中透出絲絲微紅。

　　經過我們的努力，就只剩下一個小版塊了。把班級照片剪成愛心形貼上去就完成了。朋友一絲不茍地剪著，此時她已是滿頭大汗，剪刀一不小心劃破了她的指尖，她吃痛地皺皺眉頭，將滲出的小血珠吮了吮，繼續著手上的工作，堅持著。我看著她，深深地被觸動著，她完全可以不用做，可她卻負責任到底，不僅做，還要做得的很好。

　　一個人要對自己的任務負責，總有一天你的努力會被他人看在眼里，又印進心里去，開出信任的花來。

　　最后一抹余暉，映照在操場上，夾雜著一絲清風，懶懶的拂過校園，拂過心間。

生活作文篇7

　　我們學了第一單元圓柱和圓錐。第一課是面的旋轉，我們重點學了點動成線、線動成面、面動成體，還認識了圓柱和圓錐，學會了怎樣測量圓柱和圓錐的高。正方形轉一圈會成圓柱，三角形轉一圈會成圓錐，梯形轉一圈會成圓臺，半圓轉一圈會成球體。然后是圓柱有兩個面是大小相同的圓，有一面是曲面。圓柱的兩個底面是半徑相等的兩個圓，兩個底面間的距離叫做高，圓柱周圍的曲面叫做側面。而圓錐則是只有一個底面，從頂點到底面圓心的距離則是圓錐的高。單是第一節課就讓我受益匪淺，更加深層次地了解了圓柱和圓錐。

　　再下去，我便知道了圓柱的表面積是怎樣計算的。雖然算表面積有些煩，但很有用。理解了，用心記了，就不難了。圓柱的體積計算很有趣，原來把圓柱可以切割在拼成長方體，而得知圓柱的體積就是底面積乘以高。圓錐的體積計算，施老師用實驗的方法，使我們形象地知道圓錐的體積是等底等高的圓柱體積的三分之一，這樣就不難了。

　　學了第一單元圓柱和圓錐，以前的我只知道他們只是個體，但現在還知道了圓柱和圓錐表面積和體積計算，還知道在日常生活中經常要用到。這是生活中的數學。

生活作文篇8

　　美是什么？沒不單單指外表上的美麗，更重要的是一個人內在的美。美是一朵花，在我們生活中充滿美得瞬間里悄然綻放，散發出讓人著迷的幽香。

　　母親節那天，我特意用零花錢給媽媽買了一大捧康乃馨。回家時，我一上車就引來了全車人的目光。的確，這束花太美麗了，而且香氣襲人，惹得鄰座的小妹妹都忍不住想抱一下。我看出了她的心思，于是在下車前跳了一注送給她，她很開心地接受了花，并且露出了愿望被滿足時愉快的笑容。從她的笑容里，我仿佛嗅到了美之花的香氣，原來，生活中的美如此簡單，讓我著迷。

　　而這朵美之花，還曾經在樓下的早餐店里開放過。那日，媽媽因為早上要出門，便很早離開家，并囑咐我自己買早餐。媽媽一出門，我便又開始大睡。等到我起來時，早已過了點。我于是急急忙忙收拾好便到樓下的早餐店里點了飯狼吞虎咽起來。等我吃飽結帳時，才發現自己因著急，不僅忘帶了錢，還忘帶了鑰匙。我尷尬地坐在那，進也不是，退也不是，急得面紅耳赤。店里的老板似乎猜出了一二，便微笑著對我說：“怎么，沒帶錢？沒關系，快去上學，下次記得帶來。”聽了老板的話，我心里很感激，頓時，原本簡陋的小店在我眼中也變得溫馨起來，我仿佛又看到了那多美之花在開放。原來，生活中的美如此溫暖，讓我著迷。

　　這朵美之花，還在我家的電梯間里開放過。一天我正準備下樓，看到鄰居正捧著一大堆東西走來，我于是打開了本關上的電梯門，并幫著提了幾樣。鄰居對我露出了善意的微笑，我心里喝了蜜一般甜。原來，生活中的美如此快樂，讓我著迷。

　　生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。讓我們一起努力讓美之花在更多瞬間開放。你就會發現，生活中的美，如此讓人著迷。

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