【推薦】生活優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的生活優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活優(yōu)秀作文1

　　在我六年的小學生活中，有許多令我難忘的事情，但有一件事情令我現在想起來時，臉上仍然綻放出喜悅的笑容。這件事猶如一塊五彩斑斕的鵝卵石，在我六年的小學生活中留下了最迷人的色彩!

　　我們“六年一班”是一個團結奮進的班級，雖然我們58個人性格、長相各不相同，但“緣分”把我們聚在一起，并留下了最美好的回憶!

　　記得那是一次拔河比賽，比賽前，我們每個人心里都忐忑不安。二班有兩個比較胖，力氣比較大的同學，以往每次拔河比賽我們都輸給二班。但這次不同，因為苗老 師之前曾和我們說過：“同學們，失敗了不要怕，只要沒、我們盡力了就好。只要我們努力過，即使輸了比賽，我們也是成功者!”苗老師的話激勵了我們每個同學，我們的心中都信心十足!

　　隨著一聲哨響，比賽開始了。我們齊聲喊著：“一二，一二!”的口號，手上用最大的力氣，為的就是不辜負苗老師的期望。很快，我們齊心協(xié)力，取得了第一局的勝利!我們每個同學心中都激動萬分。我們相互鼓勵，準備在第二局中更加努力。第二局開始了，相比第一局來說，第二句困難了許多，我們兩個班不分上下，比得十分激勵。正在這時，耳邊忽然傳來苗老師的聲音：“同學們，加油啊!一二!一二!”就這樣，第二局結束了。我們贏了!我們贏了!體育老師宣布過后，我們全體同學歡呼雀躍，苗老師臉上也露出了最燦爛的笑容。這來之不易的成功，有全班同學的努力，當然也離不開苗老師的鼓勵!

　　這件事我永遠難忘，每當想起來這件事時，我都情不自禁的露出笑容。這快樂的拔河比賽，同學們取得勝利后爽朗的笑聲令我臉上永遠綻放著最美的笑容!

生活優(yōu)秀作文2

　　課堂是多姿多彩的，我們可以從課堂中學習到知識，體會到快樂，課堂是有趣的。生活其實也是課堂，它教會我們如何做人，讓我們受益無窮。

　　我們那幢樓下有一個垃圾箱，那個箱子呈綠色，有兩個地方可以扔垃圾，一是從畫有標志的小窗口里，另一個地方是打開箱子的大門往里扔。雖然有兩種扔法，可兩種都很費力，久而久之，大家就都懶得扔進垃圾箱，把垃圾全扔在了外面。這樣做雖然很省力，卻破壞了環(huán)境。

　　一次，我做完作業(yè)，獨自一人到樓下玩，我走過垃圾箱，那邊發(fā)出一股惡臭，令人窒息。我走到旁邊，睜大眼睛看著垃圾箱周圍，只見垃圾箱的一邊堆滿了一袋袋垃圾，蒼蠅、蚊子圍著垃圾轉，這種情景，令人一看就感到惡心。可這竟是我們那隨手一扔，怕麻煩而造成的呀！想到這里，我不禁感到羞愧。

　　這時，一位剛買菜回來的老太太走了過來，她看見這滿堆的垃圾，不禁皺起了眉頭，然后她便放下拎著的袋子，把這些垃圾都扔到了垃圾箱里，做完這些后，她拍了拍手，拎起袋子走了。這一下垃圾箱周圍又變得干干凈凈，再也不發(fā)出惡臭了。可是過了不久，一位穿著西裝的年輕人走過來，手里拎著垃圾，他走過垃圾箱旁時，順手把垃圾丟在了草坪上，就這樣，垃圾箱周圍又有了新的垃圾。

　　看了這一幕，我有些心酸，老太太雖然幫助大家把垃圾扔進了垃圾箱，可是光靠她一個人努力是沒有用的。這一幕，給我上了一堂課，通過這一堂課，我明白了我們無論何處都要做到文明，只有我們大家一起行動，才能讓世界變得更加美麗。讓我們成為文明的人！

生活優(yōu)秀作文3

　　只要擁有一顆好奇之心和一雙慧眼，你就會發(fā)現生活中處處都有知識，處處都是課堂。——題記

　　生活處處是課堂，一株青草是課堂，它教給了我堅強不屈的品質；一只海燕是課堂，它教給了我頑強拼搏的精神；一棵雪松是課堂，它教給了我以退為進的本領……記得上一次放暑假的時候，老師告訴我們：這個暑假，除了暑假作業(yè)什么作業(yè)都沒有。這個消息可把我們給樂壞了，我一路蹦蹦跳跳地跑回家去，一進門，我就大聲嚷道：“媽媽，放暑假了，噢，太好了！太好了！”

　　一陣旋風似的沖到餐桌旁，一不小心，一手過去就打翻了兩個盆子，這打翻兩個盆子不要緊，可這兩個盆子里，一個裝的是黃豆，一個裝的是紅豆，這下可好了，黃豆紅豆撒了一桌，媽媽的臉登時就冷了下來，嚴厲地說道：“過來，替我把黃豆和紅豆都給分開了！否則的話，今天就別想給我出去！”沒辦法，我只好老老實實的坐在餐桌前，一粒一粒地分黃豆和紅豆。

　　分了老半天，我實在是坐不下去了，可又不敢違背媽媽的意思，唉，母命難為啊!我越想越氣，之前的快樂一掃而光，我猛地一推餐桌，許多黃豆和紅豆都滾落下來，仔細一看，地上大部分都是黃豆，紅豆則是少之又少，一琢磨，對了，黃豆比紅豆圓，自然也就容易滾落。有了，我又照著這樣把桌子猛推了幾下，果然，大部分黃豆都滾落到了地上，而桌子上留下的大部分都是紅豆了，再分起紅豆和黃豆來，也就省事多了，不到半個小時，我就完成了媽媽的任務，媽媽對我說：“怎么樣，現在明白什么叫‘生活處處是課堂了吧。”哦，原來媽媽再考我呀。蘋果砸下來，牛頓因而發(fā)明了萬有引力定律；油燈搖擺，伽利略因而發(fā)明了鐘擺……是的，只要善于觀察，生活處處是課堂呀!

生活優(yōu)秀作文4

　　一晃，六年過去了，這六年載著我難忘的小學生涯過去了，不會再回來了，每每想到這里不僅鼻子酸酸的……

　　此時，回想起那時剛剛跨入小學校門的時候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手，引領我到了我人生的第一個轉折點，也就是那是，我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見操場上那么多的大哥哥大姐姐，心里著實還是難免有些膽怯。當看到新老師、新同學時，心里又有些好奇，又覺得陌生……

　　然而，這一切卻轉眼即逝。在這里與同學們，老師們朝夕相處了六年之久！在我們之間發(fā)生的點點滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說不盡啊。

　　每次有比賽的時候、全班的師生都要在一旁為我們加油。打氣。時而我們輸了，全班都沒有笑容、老師呢？也為在給我們尋找不足之處，給我們總結失敗的要點，我們當然也就全然謹記老師說的，果然贏了，笑容也理所當然得掛回我們臉上，老師坐在一旁…。嘴角終于微微上翹了，似是對我們的贊許！象這樣的是還有太多太多，只有留在我的腦海中，僅僅讓我細細品位了。

　　如今，我們師生、同學在一起的時間已經不多了，算算。也已不足一個星期了吧。 現在的我，不愿意面對每一個早晨、每一天，應為渡過一天，我們在一起的時間就又少一天了，現在我多么希望時間可以定格在今天，或許明天，這樣我就可以永遠不用畢業(yè)，就可以永遠和老師、同學在一起。就算、哪怕時間流的慢些也好啊，溪流變得窄些和好啊！

　　但我又仔細想了想：可能離別也不是壞事，應為此刻的離別是為了下次我們都有一個各有所成的自己！ 六年的快樂、學習、友情。我不會忘的，我永遠都不會忘記我這六年充實的生活的！再見同學！再見老師！

生活優(yōu)秀作文5

　　學習，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著多少自覺，多少獨立。我理想中的學習生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每一個角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。

　　沒有詩意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學習生活一定滿懷詩意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風徐徐吹來，吹亂我們的發(fā)絲，彼此會心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩集，用心來玩味，沒有過多的言語任由風在我們耳邊呢喃。遠處，亭子里的`師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對生活的態(tài)度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時間能在這一秒靜止…

　　沒有友情的日子顯得那么單調，我理想中的學習生活飄散著友情。也許我們真的很堅強，但還是會有軟弱的時候，這時，你會需要一個好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會緊緊相連。曾經手拉手說過要永遠在一起，但心里卻明白海不會枯，石不能夠會爛，擁有絕對的完美，這個可能微乎其微，但還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話，雖然終究會離開，但還是想說：“這段日子有你相伴，沒有白走!”

　　理想中的生活充實、簡單，現實中的生活乏味、枯燥，但我還是欣賞地發(fā)現，顯示正在靠著理想一點一點為我們而悄悄改變。

生活優(yōu)秀作文6

　　這幾天，人們都在討論著低碳的話題，于是有了讓“地球熄燈一小時”的活動，通過這個活動，來提醒人們節(jié)約能源，避免產生全球溫室效應。一時間，低碳生活、低碳環(huán)保成了大家關注的事情。為了讓同學們認識低碳環(huán)保的重要性，語文課上，冀老師在班上也舉行了一次討論會，讓同學們發(fā)表對低碳生活的看法。

　　討論會開始了，有的同學講解了低碳生活指的是什么，有的同學介紹了為什么要低碳生活，有的同學介紹了在日常生活中自己是怎樣低碳生活的，還有的同學介紹了降耗低碳的小竅門……

　　徐嘉煒首先發(fā)言，說：“我們是小學生，首先要知道什么是低碳生活？低碳生活實質減少生活作息時間中所耗用的能量，盡量減少消耗能源。我們應該提倡低碳生活，減少二氧化碳的排放，這是每位公民應盡的責任。”

　　曾益站起來發(fā)言：“低碳生活的好處是讓融化的冰川不再融化；被污染的空氣變得清新……低碳生活不僅僅關系到大自然，還關系到我們的日常生活，比如：油價的上升和化石能源的枯竭。”

　　我說：“現在各大媒體都在宣傳低碳生活，我漸漸地知道了怎么樣減少碳污染，開始‘低碳生活’。我和爸爸媽媽購物時，總是帶著環(huán)保袋，這樣就可以減少使用一次性塑料袋，環(huán)保又衛(wèi)生。以前，爸爸總是來學校接我，但現在我自己坐公交車回家，這樣也能減少二氧化碳的排放量。”

　　王藍彬說：“我建議大家出門自帶水杯，盡量不使用一次性杯子。”聽，黃甲仲隨即創(chuàng)作了一首小兒歌：少用紙巾，多用手帕，保護森林，低碳生活，從我做起。聽，張鶴繽說：“希望大家養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。”

生活優(yōu)秀作文7

　　早晨，我吃完早飯。匆匆忙忙的跑去學校，急著去見一個暑假都沒有見著的同學。今天是初一報到的日子，我可不想遲到。

　　到了學校，看見同學們都到齊了，我們一起去看，分班的情況。我在四個班的人名單中找我的名字。終于，我在三班的人名單中找到了我的名字。大臉（許佳金）被分到了二班，寶寶（趙龍妹)被分到一班。╮(╯▽╰)╭真是太慘了，我們三個竟然沒有分在一個班。真是太慘了!

　　( ⊙ o ⊙ )！開始軍訓了!站好隊，班主任開始點名字。點完后，到操場中間準備受訓。教官開始交代今天的任務。熬啊熬啊，終于到了休息時間了，我和大臉，寶寶，一起聊這一個暑假發(fā)生的事。還記得六年級快畢業(yè)的時候，那節(jié)班會，李老師在白板上寫下四個大字“我愛你們”頓時，教室里鴉雀無聲，我們都忍不住哭了，老師也哭了，我們都很難過。下午，大家的心情還是沒有平服，在最后一節(jié)課中，老師和大家一起談心，把珍藏在自己心里的話，都吐露了出來。放學了，大家都不想回家，明天一考完試，大家就分散了。在樓梯的拐角處，好幾個男生都蹲在地上哭。難過啊

　　下午，一集合，四個教官就獎勵我們跑了七圈(1400米）累死了。

　　三天的軍訓生活結束了！我們也步入了中學生活。↖(^ω^)↗， 加油吧！

生活優(yōu)秀作文8

　　突如其來的新型冠狀病毒成了我們返校的一塊絆腳石，等了數十天，始終得不到返校的時間。我們不能出門，不能正常見面，只能通過電話，微信在相互交流。

　　有人說學校是枯燥無味的，有人說學校像一座大山，壓得我們喘不過氣來，還有人說，校園。生活毫無生機。但是，現在我覺得，校園是豐富多彩的，我十分想念我的校園生活，我想，別的同學的想法和我一樣，都希望快速融入校園這個大集體中。

　　以前的早讀課，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園，一聽我們那激昂的讀書聲，就覺得這個校園里充滿了生機；數學課，我們一絲不茍，認真地拿著筆在草稿本計算，絕對不會容忍自己有半點馬虎，現在在家里只能隔著電腦在跟老師學習，我們都習慣了面對面聽課，突然用了直播這種形式，我們都不能適應。教室里的課桌椅經過老師的打掃，已經整齊地排列在那里，在靜靜地等著我們。

　　叮鈴鈴……下課鈴響了，我們一個個像脫韁了的野馬，沖向了操場，有的同學為了能通過體育測試的“跳繩”這一測試，在不休止地訓練著；有的同學在走廊里聊著天，口若懸河，滔滔不絕；還有的同學相互追趕著，好像怎么也停不下來，一片歡聲笑語。

　　春天來了，校園里的玉蘭樹開出了略帶粉紅的玉蘭花，濃郁的香氣，是我們最喜歡聞的味道，回憶起來，校園真是美不勝收啊！可如今的校園，沒有我們學生的加入，變得死氣沉沉。

　　希望這次疫情早點結束，讓我們返回校園中，給校園增添一份生機。

生活優(yōu)秀作文9

　　昨天，老師布置了一篇主題為幸福的作文，我著實驚訝了一番。晚上躺在床上思索良久，什么是幸福？在我看來，嘗盡美食、賞遍美景，默寫全對、避過老師的罰抄，最困的時候在床上能多睡覺十分鐘也是幸福的。想到這些，我好似被滿滿的幸福包裹著。

　　我出生在一個溫馨和諧的家庭，爸爸媽媽對我十分關心。每天清晨，爸爸媽媽都早早地起床去給我準備可口的早餐；傍晚，爸爸媽媽都早早地下班回家陪伴我。我成績不理想，爸爸媽媽偶爾也會“狂風暴雨”，但更多的時候是“和風細雨”。相比那些上不了學，甚至吃不飽，穿不暖的孩子而言，我是幸福的。

　　我生活在富裕的的城市，此處物產富饒，民風淳樸，人們安居樂業(yè)，這里的春夏秋冬，如同一幅幅風格迥異的畫卷，一座座山脈，一灣灣溪水，一處處海濤，襯托出海濱城市的優(yōu)雅浪漫；一條條高速，一棟棟高樓，滲透出城市的繁花似錦。相比高山深澗，人煙稀少，交通阻塞的貧困山區(qū)，我是幸福的。

　　我生長在強盛的中國，軍事力量日益強大，沒有硝煙戰(zhàn)爭，沒有外國的侵略。最近熱映的電影《空天獵》中，最后一句話，讓我感動不已：歲月靜好，是有人替我們誓死悍衛(wèi)。IT互聯網的高速發(fā)展，產生了現代的“新四大發(fā)明”：支付寶，高鐵，共享單車，網購，讓人民的生活豐富多彩，更為快捷便利。我感覺到幸福！

　　幸福是什么？每個人標準不同，感悟不同。有人說：“小時候，幸福是一件東西，得到它，便感覺幸福；長大了，幸福是一個夢想，實現它，便感覺幸福；成熟了，幸福是一種心態(tài)，領悟它，便感覺幸福。”老師沒布置這個主題的作文之前，我從來也沒深思過幸福的感受。想到現在的種種，我確定我是幸福的！

生活優(yōu)秀作文10

　　昨天與一位好久不見的同學聊天，她說：“真羨慕你找到了你想要的生活。”我一愣，不明其意，也不知如何回答。后來從她委婉的言辭中明白大概是她業(yè)余生活有點喜歡。她想遠離卻又因為周圍環(huán)境影響有些做不到，所以有些苦惱。因為羨慕我不只愛讀書上網的生活。我明白其意后，告訴她：“只要是你喜歡的生活就是你想要的生活，不必苦惱。”

　　什么樣的生活才是自己想要的生活呢？我現在的生活就是我所想要的嗎？這只有我自己知道。她現在的生活就一定是她不想要的生活嗎？這也未必。

　　求名的人為名而忙的生活，那就是他想要的生活，追利的人為利而忙的生活就是他想要的生活。淡泊名利的人那么平凡、樸實的生活就是他所想要的生活。所以每個人都有自己的生活。你喜歡努力工作你就努力工作，那就是你的生活，你喜歡懶散悠閑你就懶散悠閑，那就是你的生活。不必因為自己因努力而累就羨慕別人懶散而輕松。你努力就有努力的收獲，你懶散就有懶散的悠閑。有得必有失。

　　也許你會說：我不知道我想要什么的生活。我說：讓你快樂的生活就是你想要的生活。也許你還要說：我不快樂啊。那么你就少貪心吧。不要得名還要利，更不要得名獲利之后又要平實。如果是這樣，你也許就找不到你想的生活。不過也許就是這種你不斷尋找的生活就是你想要的生活。

　　總之，你滿足，也許就得到你想要的生活。

　　你珍惜，也許就得到你想要的生活。

生活優(yōu)秀作文11

　　現在這個社會，科技飛速發(fā)展，人們在地球母親的身體里，大量采取了油、天然氣、煤、銅、錳等礦產，從而導致生態(tài)環(huán)境惡化。我這個“低碳小能手”，為了保護地球母親，暑假期間開始了我的低碳生活。

　　現在，當人們不想或者來不及燒飯的時候，就會去買一份快餐，當人們吃著可口的快餐時，卻沒有注意裝著快餐的盒子和那筷子，都是一次性的，這一次性的筷子都是用木頭做的，那就要樹木。而樹木是小鳥的家，這樣，小鳥的家就沒了，而且樹木還可以綠化，香化、美化、亮化、凈化我們的心靈。你們看看一棵樹的重要啊！每次吃完快餐時，人們總是不以為然的扔掉餐盒及筷子，可是你們有沒有想過這樣是對物質資源的浪費。所以我們每次吃快餐的時候，可以從家里帶一個碗和筷子，這樣的就減少了對地球母親的污染。

　　此外，每當我要去什么地方時，也很少打的或是乘客車，因為這種車行駛時需要汽油，汽油是地球母親體內的一種礦產，由于長期開采，不但使汽油變的稀少，還使生產環(huán)境遭到破壞，土地沙化，沙塵暴……所以我呼喚人們外出時，短途就步行去，而路途長些就最好騎自行車去。

　　不過一個人的力量終究是有限的，但我想只要我們大家都行動起來，共同提倡“低碳”生活。我們的家園就一定會越來越美好！

生活優(yōu)秀作文12

　　人生多坎坷，幾多風雨幾多愁，離別之愁，挫折之苦，誤解之痛……如想再見絢麗彩虹，積極去迎接它，微笑去面對它，勇敢去克服它。無論何時，無論何事，笑對生活！

　　笑對離別

　　“與君離別意，同是宦游人。”“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”“又送王孫去，萋萋離別情。”是啊！天下沒有不散的宴席，我們每個人都要經歷離別：畢業(yè)時與同學的離別；創(chuàng)業(yè)時與老鄉(xiāng)的離別；長大后與父母的離別……朋友們，笑對離別吧！讓我們用心扉去迎接蒼天的賜予，讓我們用微笑去面對離別之苦。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”

　　笑對挫折

　　人生就如一艘在大海上航行的船，隨時都可能遭遇風暴。當風暴降臨在你身邊的時候，微笑去迎接它吧！把它看作人生道路上的絆腳石，只要跨過了它，你在人生的道路上也就有前進了一步。“不經歷風雨，哪能見到彩虹？”笑對挫折，即使是失敗了，在你面前也會出現一道絢麗的彩虹，那道彩虹，為你而現！

　　笑對誤解

　　誤解就如一把鋒利的長劍，它會狠狠地刺傷你的心靈。當你在遭受誤解的日子里，微笑去面對它吧！相信那只是生活中的一個小小的插曲，光明終將照亮黑暗。送自己一個微笑吧！讓它去消除你心中的一切陰霾，給你帶來一片燦爛晴空！

　　每時每刻以微笑去面對生活，早上對著鏡子送自己一個微笑，讓自己帶著一個好心情出門；夜晚睡覺前對著鏡子送自己一個微笑，祝福自己有一個甜甜的美夢。你會發(fā)現，生活原來如此美好！

　　俗話說：“笑一笑，十年少！”朋友們，笑對生活，笑對人生吧！

生活優(yōu)秀作文13

　　生活，是怎樣的一種滋味呢？

　　清晨，溫軟的陽光倚在一叢叢綠葉上，閃閃發(fā)亮，我捏著晨檢表，一蹦一跳地去往醫(yī)務室，遠處的某個地方總是冒出白茫茫的煙，不知道是一個什么樣的所在，但是映得旁邊橙紅的大學校園越發(fā)的夢幻，要是以后也能進這樣的一所大學就好了，望著這令人陶醉的場景，我不禁這樣想到。

　　腳邊的小麻雀嘰嘰喳喳地唱著晨之歌，它離我很近，我想試著去撫摸它，最好能把它捧在我的懷里好好地摸上一模，可是卻怎么也碰不到它——我一動，它也立刻踏著細碎而緊密的小步向前，始終和我保持著一定的距離。我索性不動了，直勾勾地盯著一只灰白相間的小鳥。被晨光籠罩的小鳥越發(fā)地惹人憐愛，它轉了轉頭向我致意，便張開翅膀，輕盈地飛去了。我覺得整個身子都充盈著歡喜。真美好呀。

　　傍晚時分，寒風瑟瑟，我和同伴提著大包小包的東西站在校門口。一片片落葉打著旋從樹上掉落，一輛輛車子停下又掠過，人群停停走走，終寥寥無幾。最后只剩下了我們和這凄冷的寒風相對，我焦急而又無奈，說好早點要接我們的父親依然沒來。失落的情緒在腦海里微微泛起，越來越激蕩，心中充斥著郁悶，真是個不怎么愉悅的下午。

　　其實呀，生活就是這樣，由一點一滴的小歡喜和小失落堆筑起來，才有了像現在這樣的——多姿多彩的生活。

生活優(yōu)秀作文14

　　每當我看見那胖胖的身子，帶著漂亮的圍巾，穿著黑白相間的衣服，我就樂開了懷，因為它就是我最喜歡的QQ小企鵝。我非常喜歡它，同樣，我也非常喜歡QQ上的游戲。剛開始，我什么也不懂，是只菜鳥。后來，還是哥哥告訴我了QQ空間里的游戲。從此，我就正式成為了QQ迷。

　　當我每天寫完作業(yè)，我的QQ生活就開始了。

　　QQ之“小偷”生活

　　當我打開電腦玩開心農場時，僅僅拿了一個蘋果的時間，我的菜就被偷了。我一查，原來是我的同學洪思思偷了我的菜。我又查看列表，看到同學李倩燕可以偷，于是，我就偷了他的菜。“咱們老百姓呀，今個真高興呀……”這句歌詞不禁從我的心頭涌出。

　　QQ之“交警”生活

　　“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里面……”我現在在玩搶車位，當上了“小交警”。這不，我要專門把違規(guī)的車貼條，哈，發(fā)現了我的同學楊澳違規(guī)，貼條！后來，我的車也停到了那里，不久以后我的車就被貼了條，原來，我違規(guī)了，唉，我的命好苦！

　　QQ之“買賣”生活

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是買賣的小行家……”我正在玩好友買賣。唉，可憐！我又變成別人的奴隸了，我多次討好她們，她們卻一而再再而三的折磨我。我使用了每天一次的道具卡，噢耶！今天遇到了好運，身價漲了。于是我做出了一個重大決定，我要贖身！于是，我就是自由身了，我有買了四個奴隸，正好是我以前的主人，我很勁的折磨她們，這種感覺真爽！

　　羨慕我的QQ生活嗎？如果喜歡，就和我一起迷吧！

生活優(yōu)秀作文15

　　我的童年時光就像一條長河，而課余生活就如同長河里的珍珠，今天，我把最精致的一顆拿給你們瞧瞧。

　　那是在廖老師作文課上玩的一次有趣的斗雞游戲。老師先告訴我們游戲規(guī)則，再為我們分好隊。隨著同學們歡樂的笑聲，斗雞比賽就開始了。

　　只見陳錦聰氣勢洶洶地走上了“戰(zhàn)場”，他大喊一聲，“誰敢與我決一死戰(zhàn)？”

　　他的話音剛落，孫宇潤便跳了出來，“我敢！”就這樣在大家的歡呼聲中，孫宇潤也斗志昂揚地走上去了，看來一場惡戰(zhàn)在所難免。

　　只聽老師一聲令下，“預備！”他們倆用雙手抱起右腿，緊接著，老師大喊一聲：“開始！”就這樣一場激烈無比的戰(zhàn)斗開始了。

　　瞧，陳錦聰先下手為強，他像一只老鷹撲食一般朝孫宇潤撞去，孫宇潤見狀，急忙跳開，讓陳錦聰撲了個空。陳錦聰還是不甘示弱，又向孫宇潤發(fā)起進攻，孫宇潤故伎重施，又急忙跳開，滿以為這一次也能逃過一劫，可沒有想到這一次陳錦聰卻殺了個回馬槍，把孫宇潤撞了個四腳朝天，瞧，他摔倒在地，還一副不服氣的神情。陳錦聰好像看懂了他的心思，便又挑釁他：“怎么，你還想再摔一次嗎？”

　　孫雨潤還沒來得及回答，小將張明聰又跳出來，“小爺我愿意跟你比試比試！”

　　就這樣，一場又一場充滿火藥味的斗雞比賽過去了，前來挑戰(zhàn)的人都連連敗退，每一場陳錦聰都能打敗對手，他特別得意，便有些驕傲自滿起來。

　　又有一人上來挑戰(zhàn)，陳錦聰急忙應戰(zhàn)，可是因為太驕傲，加上剛才體力消耗過大，所以一不小心失了手，被輕而易舉地拿下了。

　　游戲雖然結束了，但是我深深地領悟到了其中的道理：做人做事不能太驕傲，否則遲早吃虧！