生活優(yōu)秀作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生活優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活優(yōu)秀作文1
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間，六年的輕松且快樂的小學(xué)生活，就已經(jīng)過去了。
8月25日，我成為了鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第五中學(xué)的一名學(xué)生。那天上午十點(diǎn)左右，我們到報(bào)告廳里進(jìn)行了入校課程開班儀式，結(jié)束之后，教官就帶著我們到操場上開始訓(xùn)練了。那時正是太陽最大的時候，教官讓我們站軍姿，火辣辣的太陽撒在我們的身上。就這樣，我們頂著太陽，保持著軍姿，站了十幾分鐘，我的眼前開始發(fā)白，耳鳴，教官說了什么我也聽不到。終于，我堅(jiān)持不住喊了報(bào)告，教官讓我到后面坐著休息。
匯演開始了，我們走著整齊的方隊(duì)，喊著響亮的口號，果然總教官說得沒錯“反復(fù)練，練反復(fù)，反復(fù)總會有結(jié)果。”我們班榮獲了一等獎，這可不是靠我一個人的怒力得來的，這是靠我們整個班努力了四天得來的榮譽(yù)。再后來，教官走了，我連再見也沒有來的及說呢！我很感謝我的教官，是他，教會了我什么叫團(tuán)結(jié)，什么是團(tuán)隊(duì)。
回到家我躺在床上，想著我這四天里發(fā)生的一幕幕，眼淚控制不住的滑落下來。
這是我人生中第一次軍訓(xùn)，我很累，但累得開心！
生活優(yōu)秀作文2
什么是童年？童年是一架紙飛機(jī)，無憂無慮；童年是記憶深處的一顆火種，記憶猶新；童年是一張舊相片，回味無窮。
我的童年是在父母的呵護(hù)下度過的。記得是我六歲的時候，我正吃著平時最愛的糖醋排骨，只聽“咯嘣”一聲，一顆細(xì)小的牙齒掉進(jìn)了我的碗里。當(dāng)時我就哇哇大哭了起來，爸爸關(guān)心的問我：“怎么了？”我哭著說：“爸爸，我的牙掉了！”爸爸說：“傻孩子，沒關(guān)系，每個小朋友到你這么大的時候都會換牙，把小時候的小牙換掉，換成長大的牙齒啊！你的牙掉了痛嗎？”我對爸爸說：“不痛啊，但是沒有牙了我還在怎么啃排骨啊！”爸爸笑著的摸著我的頭說：“你真是個小吃貨啊。”
我的童年是在老師和同學(xué)的陪伴下度過的。七歲時，我來到了幸福路小學(xué)。在這里，我認(rèn)識了關(guān)心我的老師，幫助我的同學(xué)們，結(jié)識了很多新朋友。和大家在一起的每一天都是那么的快樂。我能清楚的記得第一次當(dāng)選班長時的開心，第一次因?yàn)榭荚嚊]有考好被老師批評時的失落和傷心，第一次和小伙伴們一起過生日時的喜悅。
伴隨著歲數(shù)的增長，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，玩的時間越來越少了，與朋友促膝談心的機(jī)會也越來越少了。我想，也許這就是成長的煩惱吧。成長和煩惱是如影隨形的，成長帶來煩惱，而煩惱又讓我們成長。在煩惱中，我成長了，正如無數(shù)失敗后看到了成功。
這就是我的童年，充滿了陽光和歡樂，在煩惱中不斷的成長。這么美好的日子叫我怎么能夠遺忘
生活優(yōu)秀作文3
蔚藍(lán)的天空飄著奇形怪狀的云朵，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌兒，花兒們在樹枝上爭先恐后的綻放，綠葉襯托出花兒的美麗，讓它們展現(xiàn)出優(yōu)雅的姿色。
這便是我的校園，美麗的校園。
陽光穿過枝葉，撒在了褐色的椅子上，同學(xué)們穿梭在校園中，女孩們成群結(jié)伴走在路上打打鬧鬧；男孩們在籃球場上瀟灑的打著籃球，揮汗如雨。時不時傳來陣陣歡呼。
可能每天一如既往的生活會讓你覺得厭倦，可回過頭來想想，也很幸福，和同學(xué)們在一起聊天，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，沒有比學(xué)校更好的場所了。
在學(xué)校這塊凈土上，老師就像勤勞的園丁，揮灑汗水播種著希望的種子。
校園生活是美好的，上課時老師認(rèn)真講課，我們認(rèn)真聽講。下課時我們就像朋友一樣，一起交談。下課的寶貴十分鐘，我總是喜歡站在窗口那兒，望著天空，藍(lán)藍(lán)的天空下，綠樹映襯，蒼翠的大山看著孩子們歡快玩耍。小孩子們在操場上嬉戲打鬧，說著悄悄話。
校園生活十分美妙，它讓我們學(xué)會很多。學(xué)到了許多新知識，交到了無話不說的好朋友。這都是我們一點(diǎn)一點(diǎn)留下的腳印，它就像母親看著我慢慢成長。
也許只有長大以后才會體會到校園生活是多么美好的，就像小孩子總盼望長大；大人總盼望回到小時候，重新來一遍，好好體驗(yàn)一次校園生活。
生活在這個美好時代的我們，更應(yīng)該格外珍惜校園生活的美好！
生活優(yōu)秀作文4
初中生活，已成為回憶，面對高中生活，我們在憧憬，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們在憧憬路上的動力，曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過的日子，有太多的悲歡離合。
三載春秋，一晃而過，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時的我們，我們在別人背后的小動作，我們會搭幫結(jié)派，針對某某同學(xué)。有一年，我們過去了，這 時的我們，長大了一歲，是的，我們團(tuán)結(jié)了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對的對象，我們會對班主任接電話的動作進(jìn)行模仿，我們會對老師批評我 們而憎恨，我們會團(tuán)結(jié)起來整蠱老師。到了初三，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我們會比以前更加團(tuán)結(jié)，對老師的'依依不舍，就這樣，我們一起走過了從懵懂到成熟的 日子。
那是初一的我們，一個下午，因?yàn)榈诙焓俏逅那嗄旯?jié)，我們要準(zhǔn)備節(jié)目，我們需要大掃除，我們?nèi)ヌ优埽瑢Π嚅L說壞話，會不理班長，那時的我們多么可笑，多么幼稚。 還記得初二的我們，那是愚人節(jié)，我們?nèi)嘁黄痱_英語老師，讓他在操場上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節(jié)快樂”老師笑了，那時的我們邁向了成長。
初三了，經(jīng)歷了兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學(xué)習(xí)，老師一直鼓勵著我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是 時候分開了，那時的我們想著的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見面，從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個腳印。
生活優(yōu)秀作文5
暑假，對于某些同學(xué)來說，就是趕緊把晷假作業(yè)作完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊作完，剩余的時間就留給自己開心地去玩，以我來看暑假這么長，何不去讀書學(xué)習(xí)呢。
高爾基之前說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”以我看，我覺得我們得多讀書，讀好書。俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如猶神。”
我的暑假是開心的因?yàn)椤易x了很好的書。讓我受益無窮。一天中不僅僅是要學(xué)習(xí)，還要寫作業(yè)，但我不像某些同學(xué)一樣，一口氣把作業(yè)寫完，就沒有事情干的那種，而是一天少做一點(diǎn)，更容易記牢，這兩樣只能占到一天的50％～60％左右，嘿嘿，你肯定很想知道我其他時間在干什么，
接下來，我就告訴你我在干什么，幫家里做一點(diǎn)筒單的事情，比如刷刷碗、掃掃地之類，一天中光動腦也不行，也要鍛煉身體，再就是玩耍，讓我記憶最深的就是那次中午-夏季最能解暑的莫過于——水，我和哥哥玩起了潑水，水潑在身上那真叫一個心飛揚(yáng)，透心涼呀！這就是我美滿的一天。
我的暑假生活，是生機(jī)勃勃的，為我的心情營造了一種特殊的調(diào)味劑，使我的每一天都是——甜的，雖說不說是五味俱全，雖然作業(yè)多，有些苦澀，但正是這味道使我的暑假生活更多姿多彩。
短暫的暑假也馬上過去，這些美滿的暑假生活只能回憶。這也就是我的暑假美滿生活。
建議大家讀好書，好讀書。
生活優(yōu)秀作文6
六年的時間，瞬間就從指尖滑過。正當(dāng)我為此感到惋惜之時，不知不覺，我就升到了七年級。我的心里就涌出一種喜悅，因?yàn)檫@表示著，我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成為了一名學(xué)業(yè)繁重的初中生了。
清晨，我踏著歡樂，滿心歡喜的進(jìn)了校園。鳥兒鳴唱，花草芬芳，樹木茁壯地成長著。記得以前的老師曾對我說過：“你們是一棵棵的小樹苗，老師就像一位位辛勤的園丁，幫你們施肥，裁剪。但是，如果你們想要成長，就只能靠你們自己去吸取陽光和水分。”這句話，到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。沒錯，老師只能傳授給我們知識，最重要的還是靠我們自己。課堂上，我們踴躍發(fā)言，積極思考，博得了老師認(rèn)可的歡笑。下課時，就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。
“叮……”放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，我便依依不舍離開了這個讓我們吸取知識的天堂，回到了我的宿舍。我一推開門，就看見了我親愛的舍友們，我們一起游戲，聊天，做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解，我突然覺得好開心好開心，因?yàn)槲覀內(nèi)査奚峋拖褚粋�和諧的大家庭，充滿了無與倫比的快樂。我想：最讓我喜歡的地方，除了教室，就是宿舍了！好開心啊！
現(xiàn)在，開學(xué)已經(jīng)第四周了，學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事。至于是什么，我就不和你說了。在我的心里，學(xué)校的一切都是美好的，我愛我的學(xué)校！
生活優(yōu)秀作文7
我們的校園經(jīng)常舉行各項(xiàng)大型文體活動。還有著朝氣蓬勃，豐富多采的學(xué)習(xí)生活，讓我印象最深刻的是五年級三班的畢業(yè)典禮。因?yàn)椋以谶@次活動中，參加了《親子誦讀》的伴舞。
為了能夠?qū)⑽璧柑母油昝馈Ｎ覀兠刻於家啪殐蓚�多小時，有時候天氣太熱，還沒排練下來就頭昏眼花，一副想中暑的癥狀。但大家還是十分認(rèn)真的排練著。相信只要付出了努力，就一定會有收獲。這不，收獲就在眼前，彩排那天，我們看到的整場活動中所有的節(jié)目，老師為同學(xué)們辛辛苦苦排練出的十幾個節(jié)目，一個比一個精彩。我們這個節(jié)目的音樂、伴舞、誦讀配合的天衣無縫，演出的效果的更是勝出一籌。這都是大家齊心協(xié)力共同努力的結(jié)果。真是一份汗水一份收獲啊！
想想現(xiàn)在我們已經(jīng)是四年級了，明年的今天就是我們的畢業(yè)典禮了，真是光陰似箭、日月如梭啊！心里有太多的舍不得，舍不得離開關(guān)懷了我們五年的趙老師、舍不得相處五年的同學(xué)們、舍不得這如同我的家園的美麗的學(xué)校。我愛校園的一草一木，一磚一瓦，因?yàn)槲覀冊谶@里專心地學(xué)習(xí)，在這里盡情玩耍，在這里交到知心朋友，共同度過這美好的時光。
生活優(yōu)秀作文8
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”而每每吟起小李杜之一杜牧的這首《清明》時，我就不由自主地感慨：中國的文化真就是博大精深呀！民間四大愛情傳說、四書五經(jīng)、四大史書、十大才子書……哪一個，不聞名中外？哪一個，不家喻戶曉呢？春節(jié)、元宵、清明、端午……每一個節(jié)日，其實(shí)這里都包含著一個動人的傳說。清明節(jié)，它就是每個烈士，每個英雄的節(jié)日，它亦洋溢著我們對已逝世的烈士英雄的瞻仰之情。
在那一天里，空氣中摻進(jìn)了一些悲哀的氣息，太陽也為那些忠心報(bào)國、赤膽忠心的烈士英雄的死感到惋惜，于就是跳進(jìn)云層里，偷偷地小聲地哭泣起來。我們站在烈士碑前，抬頭仰望烈士碑，而那些英雄的名字都涌現(xiàn)在我的腦海里：心中有愛的聶榮臻聶將軍、以寡敵眾的戴安瀾戴將軍，奮勇殺敵的佟麟閣將軍、還有為國捐軀的謝晉元將軍……他們都就是真真正正的、頂天立地的中國人。如果說中華五千年的歷史就是夏日夜晚的天空，那么，他們也就就是夜空上一顆顆絢麗奪目的星星；如果說抗日戰(zhàn)爭就是一池淤泥，那么，他們也就就是那里面一朵朵冰清玉潔的荷花。
抗日戰(zhàn)爭就是一段血的歷史，它時時刻刻鞭策我們不要忘記我們就是中國人。每年的清明節(jié)，它就是一個人的節(jié)日，它就是一群人的節(jié)日，它就是所有中華兒女的節(jié)日。
生活優(yōu)秀作文9
在我的學(xué)校里校園生活豐富多彩，令人回味無窮。
每當(dāng)星期一早晨舉行隆重的升旗儀式時，只聽小主持人熱情高昂的話語：“升旗！”緊接著就是“咚咚鏘鏘嘟嘟”的聲音，那就是鼓號隊(duì)敲鑼打鼓吹小號合奏的宏亮的進(jìn)行曲，令人群情激昂。我們莊重地敬著隊(duì)禮，目送著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。
當(dāng)星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時，學(xué)校就熱鬧非凡了。
站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下，站著一隊(duì)整齊的隊(duì)伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見他們右手輕輕一揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚……”這聲音可真好聽，就連小鳥也入了迷，禁不住“嘰嘰喳喳”高歌一曲。那鏗鏘有力的鼓點(diǎn)舞動著上百位腰鼓手的澎湃激情。
寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊(duì)的同學(xué)們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞，那美麗的舞姿有時象燕子從空中掠過，有時象流水婉轉(zhuǎn)，有時象斜風(fēng)細(xì)雨，讓人駐足長留。
奧數(shù)興趣小組的教室里，每位都聚精會神地聽講，個個精通數(shù)學(xué)。當(dāng)老師提問時，只見他們爭先恐后舉起手來，那響亮而流利的答語，使老師感到十分欣慰，同學(xué)們也受益匪淺。
我最喜愛的一個興趣小組要數(shù)英語組了。因?yàn)橛⒄Z老師風(fēng)趣幽默，教法新穎，時不時教室里就響起同學(xué)們開心的笑聲。英語興趣小組培養(yǎng)了我語言的溝通能力。
現(xiàn)在知道我的校園生活是多么豐富多彩了吧，歡迎你也來我的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
生活優(yōu)秀作文10
從一年級的天真小孩，到六年級的懂事女孩，經(jīng)過了六年時間，現(xiàn)在就快畢業(yè)了，心中又難過又開心，我舍不得離開老師、同學(xué)，還有這所學(xué)校。
我最尊敬的老師是我們班主任郭老師，她長得很高，有著一雙明亮的眼睛，鼻梁上還有一副眼鏡，臉上的皺紋，我知道那是教同學(xué)們的過程中勞累留下的痕跡。郭老師每天都很忙，她要管理班中的大小事務(wù)，晚上要備課，白天和還要辛辛苦苦地為我們講課……而同學(xué)們有時會惹老師生氣，那時候年紀(jì)小，是我們不懂事，現(xiàn)在懂得了應(yīng)該尊師重道。我特別喜歡老師笑，因?yàn)槔蠋熜ζ饋矸浅：每础?/p>
我有兩個好朋友，一個叫李羽彤，另一個叫范佩佩，不過我總叫她范佩。李羽彤有一頭長發(fā)，上學(xué)時不是扎馬尾，就是卷起來，她比我小一歲，大約比我矮一厘米。她非常熱心，如果看到有人摔倒，她都會幫忙扶起來。范佩有一頭非常卷的頭發(fā)，每次扎馬的尾，就像兔子的尾巴一樣。她也比我小一歲，但她比我矮大約四厘米呢！她非常愛看書，有時我還開玩笑說她是“書呆子”，她就非常生氣。我沒看過的書她都看過，比如《上下兩千年》、《海底兩萬里》等，所以才稱她為“書呆子”嘛！這就是我最好的兩個朋友。
我們經(jīng)常在學(xué)校中的大柳樹下玩，比如：捉迷藏、跳繩、跳皮筋……晴天在柳樹下面玩，雨天就在走廊里觀賞，刮風(fēng)時站在門口兒看柳樹，我就會很開心，把煩惱都忘記了，因?yàn)榱鴺浔伙L(fēng)吹得好像在生氣的說：“不許吹了，我的頭發(fā)都被吹亂了。”
我舍不得老師、同學(xué)，還有那棵大柳樹，校園中的一草一木，我都舍不得。
生活優(yōu)秀作文11
我喜歡冬天的白雪，在靜憩的夜晚飄落。我喜歡在雪地和伙伴們玩耍著。
我喜歡在春天中伴著春風(fēng)在江邊散步，青青的草、綠綠的葉，五顏六色的花，全部探出頭來，都像趕集似的聚攏起來，柳樹也抖了抖身子，從樹枝到樹葉都煥然一新，形成了光彩奪目的春天。
我喜歡夏日的熾熱，我喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌，美好的水花翻騰著。慢慢地，太陽已落下千丈，飄逸的白云一一離去。
我喜歡秋天的果園，果園里的果樹結(jié)滿了果實(shí)，有紅艷艷的蘋果、黃澄澄的梨、晶如珍珠的石榴，沉甸甸的掛在枝頭；望著這些香甜誘人的果實(shí)，就仿佛看到農(nóng)民伯伯樸實(shí)的笑臉、辛勤勞動的樣子。
我也喜歡夢，喜歡夢里奇異的享受。我夢見自己飛到北京，去看看長城是什么樣子的。我夢見自己有一對隱形的翅膀，自由自在地在天空中翱翔。我夢見我有一只神筆，幫助貧困地區(qū)的難民雪中送炭。我夢見我在白云上，舒舒服服地睡上一覺。我夢見房子會跑，我想去那里就去哪里。
我還喜歡花，不管是哪一種花，我都喜歡。我喜歡粉紅的櫻花、清新飄逸的蘭花、香氣撲鼻的桂花，以及芳香四溢的水仙花，我也喜歡開在野邊不知名的花，有紅的、紫的、藍(lán)的、白的、黃的等等萬紫千紅的花兒迎風(fēng)飄動。
我還喜歡看書，不管是什么文體的，我都喜歡。我喜歡情節(jié)曲折的小說、語言優(yōu)美的散文、凝練簡潔的詩歌。我喜歡那些滿是插圖的“畫書”。有關(guān)花鳥的、人物的、自然風(fēng)光的，我認(rèn)為它們都會讓我獲得豐富的知識，是我的生活充滿著快樂和幸福。
我喜歡生活，生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂讓我的人生豐富多彩。
生活優(yōu)秀作文12
今天我高高興興地和媽媽來到公園去看大象表演。它那身子像房子，耳朵像扇子，粗壯的腳像四根大柱子，顯得十分強(qiáng)壯有力，那長長的鼻子可靈活啦！
嗨！看大象表演的人可多呢。我和媽媽找了一個好的位子坐下了。場里的燈關(guān)了，表演時間到了。舞臺上走出一位叔叔，第一個節(jié)目是自我介紹，只見舞臺上走出了兩頭大象。它們的脖子上各掛了一個牌子。左邊的牌子是“非安”，右邊是“非福”，他們走了舞臺一圈并不停地給觀眾點(diǎn)頭，似表示歡迎。我想，給大象起名字的人一定想讓它們能平平安安吧。那位叔叔身穿花布衫。光著腳，站在大象中間。第二個表演的是推小車，那位叔叔推出了小車，“非安”慢慢地走過去，用那靈活的長鼻子鉤住了小車的扶手，很輕巧地推著這輛小車遙遙擺擺地圍著舞臺走了一圈。接著“非福”吹起了口琴來，一邊吹，還一邊左右搖擺著身子，而“非安”用尖鼻子卷起小鈴鐺。“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”地?fù)u起來，那鈴聲久久回蕩在空中，搖完鈴后，它們又跳起舞來，一會兒四腳站在石球上，一會兒坐在椅子上，一會兒雙腳立起，一蹦一跳可靈活呢，那非凡的表演，逗得觀眾發(fā)出一陣又一陣的掌聲。接著是大象接攏表演。足球表演等。每場表演，都得到了觀眾的熱烈掌聲。
看完大象表演，使我認(rèn)識到，動物是人類的朋友，讓我們一起來保護(hù)好生態(tài)環(huán)境吧。
生活優(yōu)秀作文13
過年了！過年了！我期盼的日子到了。家家戶戶都忙著買年貨了，我家也不例外。大清早，我和爸爸媽媽一起上街買鞭炮、煙花、餃子。我們提了一大堆東西回到家里，我和爸爸、媽媽、奶奶立刻坐在沙發(fā)上包起了餃子，一家人有說有笑。一會兒，我們包起了一大堆，真好笑，千奇百怪的餃子，有的像包子、有的像小狗、有的像小鳥，我哈哈大笑。我好奇地和他們一起煮餃子，香噴噴的餃子出鍋了。我迫不及待地要吃了，媽媽幽默地說：“暫停!我們先讓老祖公吃。”我笑嘻嘻地說：“快吃快吃，吃我的小鳥餃子!”他們都笑我非常淘氣。
下午，我們又開始準(zhǔn)備年夜飯了，他們都在忙著做什么雞、鴨、魚、還有好多好多的菜啊!，但是，我都不喜歡吃，我只喜歡看看魚，看著看著，我一會兒一會兒大喊著，“你們給我炒洋芋絲沒有!”這是我最愛吃的，不耐煩的爸爸聽了也不會生氣的，因?yàn)槲覐哪棠棠抢镏肋^年大人是不會罵孩子的，我心里非常得意。不一會兒，他們把可愛的魚給殺了，我沒玩的。我又給他們當(dāng)小助手，轉(zhuǎn)眼間，美味的可口的飯菜就出現(xiàn)在眼前了。
吃過晚飯，大家都坐在沙發(fā)上看精彩的聯(lián)歡晚會，看啊!看啊!時間還真快，到了十二點(diǎn)了，突然一束束煙花沖上天空，當(dāng)然也少不了我放的煙花，瞬間，把我們的家鄉(xiāng)的天空裝扮得五顏六色的，變成了煙花的世界了，快樂的夜晚！ 隨著煙花和炮竹聲慢慢的消失，我爬上了床不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我夢見明天又是過年了！
生活優(yōu)秀作文14
時光如流水，一點(diǎn)一滴的過去了，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號，這也就以為這我們馬上就要離開學(xué)習(xí)六年的母校，去迎接美好的未來了，現(xiàn)在看起來，一切依舊美麗如初。
漫步在美麗的校園，校園里的一草一木都使我產(chǎn)生了留念之情，都覺得和六年前絲毫沒有差距。當(dāng)我走到雙杠時，我停住了，我的腦海里展現(xiàn)出了幾年前的一個畫面：
在一年級的體育課時，老師要求我們在操場上自由活動，我們在操場上玩了一會，覺得沒有什么好玩的，便向雙杠走去。看見比我們還要高的雙杠是，體育委員膽怯了，同學(xué)們猶豫了，借此機(jī)會，我自告奮勇的第一個“沖鋒上陣”，結(jié)果怎么爬也爬不上去，便搬了幾塊磚頭準(zhǔn)備做“最后的沖刺”，結(jié)果一使勁，我摔倒了，膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤。“疼嗎？”“要不要去衛(wèi)生室？”“用手絹擦擦血吧！”雖然我竭力忍住淚水，但是聽著這一句句親切的話語，我的淚水還是像斷了線的珠子似的涌了出來，我哭了，不是因?yàn)閭矗潜煌瑢W(xué)們拿一顆顆火熱的心感動了。
在這里離別之時把那難忘的往事一一回味，為何覺得這一切都是那樣的難舍難分，為何覺得那一切都是那么令我們難以忘懷呢！
生活優(yōu)秀作文15
生活在一零年代的少年兒童，是多么幸福快樂啊！家里爸爸媽媽的愛，學(xué)校里有老師的關(guān)懷。當(dāng)我要告別小學(xué)生活的時候，童年的情景一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。
家里，爸爸媽媽都把愛撒在我的身上，什么頭痛腦熱呀，都要帶我上醫(yī)院檢查。記得有一次，媽媽很早起來為我炒了米飯，做好了雞蛋湯，喊我起來吃，我爬起來開始穿衣服。突然，我覺得喉嚨好像有什么塞住了似的，出不出氣來，頓時，臉開始變色，媽媽看見了，嚇得忙問：“怎么回事？”這時我哪說得出話呀，只一個勁兒地掉眼淚。媽媽更慌了。忙把爸爸叫起來，推上車子把我送到醫(yī)院，經(jīng)檢查，醫(yī)生說是發(fā)“鵝蛋”。幸虧來得早，要不就晚了。于是給我扎了幾針就好些了，爸爸媽媽焦的神情也就平靜下來了。
回家后，媽媽氣也不透一口，忙著為我生火、倒水、蒸雞蛋糕、沖奶粉。忙得不可開交。同樣，在學(xué)校也得到老師無微不至地關(guān)懷。無論是成績降還是做了錯事，老師都會耐心地輔導(dǎo)、教育我。
記得五年級下學(xué)期的時候，我的數(shù)學(xué)成績下降得很快，老多次找我，問我是怎么回事，我說講得太快，聽不懂。于混老師一個星期沒回家。放學(xué)后，老師把我叫到辦公室為我講題。有時一連為我講好幾遍，聽不懂，老師也不生氣，沒有一點(diǎn)不耐煩的樣子，總是耐心地給我講呀，解呀。終于，我的數(shù)學(xué)成績從50多分提高到80多分，老師會心地笑了。
啊！美好的童年，我怎能忘記。
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