我的假期生活_小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的假期生活_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的假期生活_小學作文1
放寒假了，我能與好朋友瘋狂地玩一天，徹底感受假期的自由嘍。
一大早，我和好朋友準時來到海亮廣場的“快樂星期”娛樂場所。這是一個大型游樂場，里面設施齊全，設置有法院、醫院、學校、酒店、銀行、消防隊、美容院、駕校……我們一一進去按游戲規則體驗了一番，感受到了現代科學技術的發達，但其中的很多游戲不是我們想象的那樣能玩得特別游刃有余，當然也有不完善的地方需要我們這些青少年人去補充、發明、創造。
從現在開始，我要好好學習，認認真真地做好每一件事，長大后發揮自己的聰明才智。
我的假期生活_小學作文2
這個暑假你干了什么？玩電腦？踢足球？打籃球？……NO NO NO，我是在家里玩了一場轟轟烈烈的“枕頭大戰”。這是我暑假生活的一角。
我和堂弟在床上各選一個枕頭，在床上鋪上被子我們就開始枕頭大戰了！
我們作好了戰斗準備，二叔一發口令，我們噴著唾沫，說：“沖啊！！！”就開始你一枕頭我一枕頭打了起來。
最終，弟弟沒有擋住我的進攻，敗下陣來，二叔宣布說：“郭蔚池取得勝利！”“哦！”
這就是我的暑假生活，好快樂哦；哈哈！假期生活豐富多彩，我們的笑聲一串串！
我的假期生活_小學作文3
在這個國慶節假期中，由于姥姥在二姨家，所以我來到了二姨家。精彩的假期生活開始了！
第一天來到二姨家，吃過午飯后，我陪著哥哥去理發。在路上我聞到淡淡花香，哥哥說這是桂花香。哥哥理過發后，我們準備一探究竟。在鼻子的引導下，我們繞過了幾棟樓，經過一番努力，我們終于找到了那五顆桂花樹。
那淡淡的香味真令人喜愛，我好想摘一枝，卻被內心阻止了，我怎么忍心摘這么美麗的花啊！到了晚上，姥姥要散步，我決定陪著去，這還是我第一次到月季公園。這里有美麗的花朵和清脆的鳥叫，深深的吸引著我。而且，淡淡的花香并沒被來往的人們沖散。
這便是我精彩的假期生活。你喜歡嗎？
我的假期生活_小學作文4
我的假期生活是愉快的，也是高興的。昨天，我和媽媽一起去了美麗的南澳旅游。在路上，我看見了一座座高山，一輛輛豪華的汽車，一棵棵高大挺秀的樹木……我的心里不禁有種喜悅。
我們來到南澳，看見一棵棵挺拔的馬尾松，一間間精致的小木屋，無邊無際的大海，長長的海灘，真想立刻跑下去玩。媽媽好像看出我的心思，就對我說：“別看了，快和小伙伴們一起去暢游吧！”
我們迅速換了衣服，就迫不及待地奔向海邊，三步并作兩步沖向大海，跳入海中，水涼涼的，真令人透心涼。只見海浪像一匹匹駿馬向我們奔騰而來，我們歡呼著，高叫著，伙伴們有的向后退，有的往水里鉆，有的撲向海浪，好像想制止海浪的前進，還有的用力一躍，想跳過海浪……我還聽見海浪不斷拍打巖石的聲音，看見了一朵朵美麗的浪花被飛濺起來。我們一群小孩子像一條條快活的小泥鰍，左竄右竄，東游游，西游游，不知不覺就游回到岸邊。后來，幾個大人也加入了我們的隊伍，他們常常把對方拋到空中，引來了大家的一陣嘩笑。他們看見我們幾個小朋友，就笑瞇瞇地說：“你們要不要也來試一試，很刺激的`！”陳冠樺被他們的笑聲吸引過去了，“我來試試！”他們左右兩個人把陳冠樺拋得三尺高，陳冠樺被逗得哈哈大笑。輪到我了，他們將我奮力一拋，啊！真刺激！真高啊！這回可真是站得高，看得遠，我往前一看，大海周圍的景色被我盡收眼底，南澳真美啊！可是，我這么一摔，就慘啦，海水不停地往我肚子里灌，咸咸的，苦苦的，真是難受極了。
我們還玩了堆沙呢，規則是這樣的：大家在指定的地方堆一座“山”，前面不管你有多少設施都沒有關系，只要能保護自己的這座“山”不被海浪沖倒就可以了，看誰的“山”能堅持到最后。我先堆了一座堅固的“山”，這座“山”堆得很粗，為了防止被沖倒，我在“山”的四邊挖了一條深深的溝，是為了水能流在溝上，不會把“山”沖壞，再堆上圍墻，讓圍墻和溝上都留下一條道，這樣可以讓溝里的水流走。前面我還設計了一個斜坡，這樣再大的浪也不會沖上來，我還在前面挖了一口“井”，里面可以存放水，因為建圍墻需要水，這樣我就不用到海邊裝水了。我以為自己很聰明呢，誰知高興得太早了，不幸的事發生了，大海波濤洶涌，海浪不斷地向海邊涌來，一下子就把我的“井”灌滿了，接著又上了斜坡，毫不留情地把圍墻沖倒了，把溝沖裂了，一下子把我的“山”沖斷了一半，我趕緊修理，說時遲，那時快，無情的海浪一口吞掉了我的“山”，另外兩名朋友的“山”也倒了。后來，我們還玩了瘋狂刺激的快艇……
啊！南澳的天空是那么藍，空氣是那么甜，這個假期我真愉快！
我的假期生活_小學作文5
快樂的寒假就快要到來了，我制訂了一個《寒假生活計劃》。
首先，先去說一說學習吧！
第一，每天最少去練一張字。
第二，每天最少寫五頁語文寒假作業，五頁數學寒假作業和五頁英語寒假作業。
然后，再去說一說生活吧！
第一，每天早上最晚八點三十分起床。
第二，每晚上最晚十點三十分上床去睡覺。
第三，每天看電視和玩電腦的時間不得超過兩個小時。
最后，再去說一說娛樂吧！
第一，跟著爸爸和媽媽一起出去玩幾天。
第二，回來之后，跟著小伙伴們一起去瘋玩兒幾天。
第三，利用空閑時間，去檢查一下假期里的作業。
第四，等待著開學的到來。
有了這一個《寒假生活計劃》，我的寒假生活將會變得多么地絢麗多彩啊！
我的假期生活_小學作文6
大家好，我是一年六班的徐衍杭同學，雖然我很喜歡我的校園生活，也很舍不得我親愛的李老師，但是期待已久的假期生活終于來啦！
假期果然是很美好的，媽媽帶著我吃喝玩樂，媽媽說：“這是她不能經常陪我的補償……”然而媽媽是最沒耐性的，她是一個做飯小白，一周下來她就把我遣送回奶奶家了！但媽媽又比較想我，于是我開始穿梭于奶奶家和自己家，結果每周我住的地方都和前一周不同，即使這樣我也是樂此不疲。
每天正常的作業是必不可少的，最讓我頭疼的是，除了學校布置的作業外，媽媽又扔給我好多，各種描紅……美其名曰是為了我好，好吧，我相信媽媽是有道理的，我是一個酷愛讀書的小朋友，我經常讓媽媽帶我去書店找自己喜歡讀的書，我是杉杉半畝塘書屋的常客啦，媽媽說世上好書無數，不可能都搬回家里，所以要學會利用資源。
最后，向大家推薦一本我閱讀過的書——《愛德華的奇妙之旅》，祝小朋友們寒假愉快，記得要多讀書哦。
我的假期生活_小學作文7
這個暑假我和爸爸媽媽在天津度過！
周末的一天，我們游玩了“津門十景”之一！——水上公園！公園是1951年建成，占地面積170公頃，是市區規模最大的綜合性公園。公園里到處充滿了津味兒！
天氣雖然很熱，但公園里吸引了全國各地，乃至國外游客！
公園分很多區域，首先我們來到了游玩區，我被激流勇進吸引住了，以前，媽媽不讓我玩這種刺激的游戲，現在長大了，好想體驗一下，媽媽答應和我一起去，我們懷著激動的心情上去了，下來的一瞬間簡直太刺激了，水花四濺，雖然穿了雨衣，頭發還是濕了。不過我還是很開心！對面是音樂噴泉，水柱能達到30多米，漂亮極了！赤日炎炎似火燒，爸爸決定帶我們去劃船，到了湖邊才發現，好多游客都選擇了水上游玩！果然在船上要涼快一些！之后我們又去了動物園，見到了很多稀奇的動物，了解了動物的生活習性。
時間過得真快，轉眼一天過去了，雖然很累，但很快樂！因為我不但學到了常識，還鍛煉了身體！
我的假期生活_小學作文8
愉快的假期生活開始了，班里的同學一陣驚呼，連發寒假作業都能讓同學們高興一個小時，看來同學們是真的喜歡寒假啊!
放寒假的頭開始的兩天內，隨便玩，那是為了慶祝放寒假，可是，這些只不過是一些不寫作業的借口。可是，現在覺得，放寒假實在是太沒意思了，還不如去學校上課呢!作業想笑上一樣被我們一點一點慢慢的啃著，啃到一半的時候，我好想去看電視，因為我的手指已經麻木了，廷尉天氣的寒冷，我的手指都快要被凍僵了。我用手暖著水杯，這樣，手指就不會那樣冷了。不過好早我已經把作業寫得只剩下一半了，就像面包渣一樣少。寫一會兒作業，玩一會游戲，看一下電視……愜意的寒假生活。
讓我們開開心心地度過這個有趣的寒假吧!
我的假期生活_小學作文9
7月1日正式放假了，我的假期生活也就開始了。我的大部分時間都是在看電視，這下可痛快了，所有好看的動畫片，我一個也不放過。可是，幾天下來，我也覺得挺無聊的，我還和爸爸發牢騷，說還不如去上學。爸爸耐心地和我講，說我沒有科學的安排好假期生活。假期既是休息放松心情，也要利用這段時間溫習功課，吧上學期學得不好功課再補習補習，我覺得有道理。爸爸問我：自己感覺有哪些知識需要再“加油”的，我告訴爸爸，每次寫看圖說話我覺得挺困難的。
于是，爸爸替我在玄武區少年宮報了一個看圖說話輔導班，昨天開始我就每天上午去少年宮上課了，相信通過一個月的學習，我的看圖說話水平一定會提高許多。
我的假期生活_小學作文10
在特殊的一年里，祖國媽媽生日到來了。
在假期中，我用了五天的時間來復習和寫作業，剩下的時間我要放飛自我啦，首先我和奶奶一起去挖野菜，在城區我看見了道路兩旁的植物和綠油油的松樹……來到目的地，這里的景象使我大吃一驚，我問道:“這是我們要來的地方嗎？”奶奶說“只要我們仔細觀察，一定會找到的！”于是，我們開始挖野菜，我挖著挖著，忽然發現奶奶不見了，我便大聲喊道:“奶奶你在哪里呀？”在一些枯草和小樹后面傳來了奶奶的聲音，我趕緊跑過去一看，這里的野菜真多呀！我接著玩野菜，正當我挖的開心時，忽然一只小野兔從我面前快速的跑過，我嚇了一跳，仔細一看原來是只活潑可愛的小野兔，這時，奶奶叫到寶貝我們該回家啦，我戀戀不舍的回家了，除此之外，我們還去了英雄會，還去果園摘了果子。
這就是我快樂的十一假期。
我的假期生活_小學作文11
放假了，又換一種生活方式了。
上學的日子是每天6點起，晚上9點睡，現在每天9點多起，晚上12點多睡，上學的時候，回到家才寫作業，放假了，想什么時候寫就什么時候寫。
在放假期間我在步步高哪里，用學習電腦和家教機學習知識，又玩了，又學了，樓上還有書，媽媽又給我辦了張卡，可以借四本，幾乎每天我都去步步高，這是我的假期生活過得很充實。
時間過得很快，轉眼間，還有2個多星期就開學了，這次開學又打起了畢業戰。
我的假期生活_小學作文12
這次小學畢業，媽媽本來想帶我去北京玩，可是由于姥姥生病，唉!媽媽只好放棄帶我到北京游玩的打算。雖然不能和媽媽出去玩，但是我在家里的假期生活呆的也不錯哦!
每天早上我給自己固定一個時間起床晨練，晨練后我便開始洗漱一下，完事后我便要求自己做上三小時的作業但后幫助我的媽媽做家務，其實我的家務很簡單，就是把自己的桌子，床收拾一下，真的好累!但還得讓媽媽檢查，可媽媽真嚴格一個地方出了差錯就要從新擦。唉!終于完工了!我的假期真的是好滿，但是苦中有樂，到了周六周日我的作業寫完了就可以不用打掃家務，便可以看電視、玩電腦、讀課外書……又是親戚朋友帶帶我出去玩。
這句是我快樂有辛苦的假期生活。
我的假期生活_小學作文13
十月一日國慶節這天，爸爸媽媽和伯伯一家開著車領著我去西安旅游了！天不亮時，我就被叫醒，一路上我興奮的閉不上嘴，太高興了！
走了五個多小時終于到了西安，看見了媽媽的好朋友，然后在一起吃了頓飯。下午時我們一起去登了西安著名的大雁塔，很漂亮的古塔。媽媽說因為是國慶長假所以人特別多，一路上她和爸爸總是牽著我的手，生怕我跑丟了。接著的幾天我們又來到非常有名的“兵馬俑”、“小雁塔”、“鐘樓”、“鼓樓”、還有擁擠的“回民街”，哈哈！
其實這一路很辛苦，因為車多，人也多，所以我們全靠步行，累死了！可是我覺得能出來玩真好。能看到漂亮的風景，就是收獲！
我的假期生活_小學作文14
我夢寐以求的假期終于來臨了。暑假過了幾天，我們就去了內蒙古左旗大草原玩。
在那里有用許多白色的石頭堆起來的蒙古包像蛋糕一樣一層一層的。再往里走就可以看到蒙古族人，他們好像在和馬兒說話。然后我看到一個牌子上寫著：一小圈30元一大圈40元(大人小孩都一樣)。隨后，我跑去問媽媽：“我可以騎馬嗎？”媽媽說：“你害怕嗎？敢做嗎？”我驕傲地說：“我做過那么高的摩天輪都沒有害怕過。”媽媽說：“好吧，去買票。”我高興的說“OK！”。交了費，我去排隊了。
終于到我了，可是我太矮了，上不去。就讓媽媽扶我一下，坐到馬背上媽媽再三安頓我抓好馬鞍。馬兒走的時候非常抖，我就一直在想：“騎馬這么抖動他們是怎么騎的呢。”感覺騎在馬背上走動就像走在大石頭堆一樣一上一下的。
暑假我還回了老家，看了爺爺家的小狗崽子，做暑假作業和練習畫畫。這就是我的暑假生活。
我的假期生活_小學作文15
假期生活已經過了大半，可是我的作業還沒有完成。我的媽媽把我送到了我的舅媽那，因為我的舅媽是老師。從此，我便開始了作業之路。
第一天，我的心情無比喜悅。因為我的媽媽不管我了。我頓時像自由的小鳥一樣可以盡情的玩耍了！事實上恰恰相反。舅媽給我領到了一個學習班，一上午，我坐在椅子上一動不動，就是寫作業。也許是急于完成作業，也許是想早點兒回家，也也許有點害怕我的舅媽。
第二天，我的情緒平穩了許多。首先，不用去學習班了。其次，我作業所剩的不多了，我仿佛見到了勝利的曙光。所以，我還是像昨天一樣，用大量的時間去寫作業。
回頭想想，我自己都不敢相信。我在這兒一天的作業量是在家的五倍。在這個過程中，我收獲的不僅僅是完成了作業，而且我還發現了我學習能力中的漏洞，在舅媽的幫助下，都一一解決了。
我想，在今后的學習中，不用“懸梁刺股、囊螢苦讀”，但我也不能遜色，我希望我的學習會更上一層樓。
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