【精選】感受生活作文十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感受生活作文10篇，希望對大家有所幫助。
感受生活作文 篇1
六天的軍訓生活，已然悄悄從我們的窗外踱步走過。一直想寫些什么，卻又不知從何落筆。無疑的是，那些簡單卻美好的場景仍然歷歷在目。
秋日午后的陽光，打在臉上，幻化出一種斑斕的錯覺。風滑落梧桐樹的葉子，思緒亦隨著風飄向遠方。
一片影子在慢慢移動，時光的腳步邁過三個黑夜與白晝。我躺在硬硬的床板上，強烈的酸疼感在身上每一處肆意蔓延。漆黑的夜里，只有自己陪著自己。回想起這三天，真的好苦好累。陽光總是高掛在天上，向訓練的我們下起了戰書。我們沒有理由和借口不接受挑戰，更沒有資格言放棄。還記得坐在臺階上休息時，飛來的沙礫迷了眼睛，澀澀的想流淚，手指的搓揉間聽到了朋友的笑聲﹣﹣彼此的黑夜愉快地晃動在熱烈的空氣里。不知不覺，倦意已然少了很多，這就是朋友氛圍的感染吧。
以下這段文字寫給我最珍惜的同學們：
即使我們只是一起度過了六天，即使我對大部分人還沒有很了解，即使我們還沒有那么熟，沒有那么鐵，沒有那么親，即使這只是個短暫的相遇，但是只要有我們，就是永恒了。平淡的時光，平淡的故事，只不知這幾夜又該有多少彩色的畫面閃現于你的夢中。美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情永遠刻在彼此的心壁上。忘不了教官領我們去別的班級挑釁，拉歌時，我們的團結一致，忘不了歌詠比賽，我們所有人心往一塊兒想，勁兒往一塊兒使，那么嘹亮，動聽的歌聲是屬于我們國際班的。忘不了，忘不了那么多我們的美好回憶。其實，我們只是一群比較害羞，靦腆，表面上也許不是那么的放得開，但是我們也是很有責任感的，很有上進心，我們不想比本部的同學差，不想別人看輕國際班的同學，不想認輸，不想放棄。以后的日子，讓我們手牽著手，彼此將一切快樂和幸福傳給對方，我祈禱上蒼能夠讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空，縈繞在每個人的心空上。
附加：寇溪蓉（蓉子）趙羚曦（曦子）高玲月（月子）谷育萱（萱子）劉飛辰（辰子）趙婕（婕子）高藝銘（銘子，土豆），在此宣布，你們是我以后的閨蜜人選咯，我們會是最好的姐妹。
軍訓這六天，我學會的是一種精神，吃苦的精神，雷鋒的精神。劉德全說過：“學雷鋒是一輩子的事，而不是一陣子的事，即使條件變了，環境變了，學雷鋒的意志不能變。學雷鋒，做好人，是我們高中生應該有的意識。高中，本就是每個年輕人樹立價值觀，時間觀，人生觀的絕佳時期，而我們更要學會正確認識自己和正確面對客觀事件。我們已經是高中生啦，已經是可以脫離父母蔭蔽的有能力自由翱翔的鳥兒了，是應該靠自己生活的。不應該再依賴父母，依賴師長同學。我們要從點滴做起，要注意細節，因為細節注定成敗。我們要用我們自身的行為去倡導更多的人來發揚雷鋒精神，從而改良社會風氣。我們需要有六個意識：進取意識、法律意識、人格意識、大愛意識、奮斗意識、和責任意識。列賓說過：靈感，不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。所以，我們要學會吃虧，學會吃苦。也許，大部分90后都是在溫室里成長的花朵，但是如果沒有經過風雨的歷練，就永遠不會綻放出生命最燦爛的年華。請記得，吃苦是做人的財富，做人的資本。俗話說得好：吃得苦中苦，方知甜中甜。吃過苦后的人生是充滿意義的。
回歸現實。漫步在長長的林蔭道上，陽光斑駁的暗影透過密密的樹葉照射下來，甬道上有零零星星的幾片葉子，風溫柔拂過，仿佛在歌唱舊日的時光。
生活仍在繼續，卻不是為了闡述什么，僅僅如溪一般，深深淺淺，平靜前行。我愿信手一掬，讓它在陽光下閃爍。
記憶的片段，牽牽連連，他們不斷地重視，交融，最后匯成兩個字：成長。即使以后的學業會很重，但是我還是會依舊感悟著，經歷著，成長著，成熟著。無論我走的多遠，飛的多高，我相信，我的心里都會有這片溫暖，這種珍稀，這葉回憶。
感受生活作文 篇2
生活豐富多彩，有的人嘗盡苦處，面對挫折便墮落下去，他無法忍受生活，自然不懂得怎么感受生活，因為他只看到了不如意，只會痛苦和傷心。生活帶給我們喜怒哀樂，你體會生活是缺少任何一樣都是不完整的。就如一個人感覺不到壓力，沒有了憂患意識，只安于一時的享樂，就會迷失自我。一個人若總是消極處世，什么事情都只看到灰暗的一面，即使站在再美好的.風景前，他也會看不見，越陷越深。
曾經讀過這樣一個故事：上帝讓三個煩人回答他人來到這個世界是為了什么。第一個人說：“我來到這個世界是為了享受生活�！钡诙䝼�人說：“我來到這個世界是為了承受痛苦。”第三個人說：“我既要承擔生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福�！鄙系劢o前兩個人打了50分，給第三個人打了100分。是的，我們恰恰要處在兩個極端之間，體會生活給予我們的幸�？鞓�，又將所背負的責任感與壓力感化作動力向前奮進。因此，調整好我們的心態，學會感受生活是必不可少的一門學問。
盧梭的話說：“生活得最有意義的人，并不就是活得最大的人，而是對生活最有感受的人。”你我是否都做到了呢？現在的人大多內心都很浮躁，急于求得一個結果，忽略感受過程，但只要細心觀察便會發現很多。在學校里讀書學習。接受老師的諄諄教誨是感受生活；放松心情深呼吸，傾聽音樂是感受生活；與朋友玩耍，討論時事熱點與流行歌曲是感受生活；看一場寧靜的海上日出，一道道緋紅的晚霞亦是感受生活。古代詩人一句句膾炙人口的優美詩句不也靠著對生活的感悟吟誦出來的嗎？相信我們能從中獲得體會，感悟到生命的真諦。由此看來生活的樂趣需要的不僅是用眼睛觀察，更是要用心發現。它不分貧富貴賤，有心就能做到，就像我們發現了熟悉的地方也有美麗風景。
生活有時又似無情的刻刀，它使我們嘗到了辛酸，使我們發生了或多或少無奈的改變。然而就要因此逃避生活嗎？魯迅的一句話或許可以很好的回答這個問題：“我覺得坦途在前，人何必為了一些小障礙而不走路呢？”接受生活中的苦難吧，它是寶貴的磨練機會，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”有了堅持的的精神，又怎么會怕生活中的一點小小考驗，沒有沖不出的逆境，除非自己先放棄了。只要勇敢地感受生活，承擔苦難奮進，定有一番小小的作為。
缺少了對生活的感受，一個人看的景物，做的文章，內在的思想都是平淡無味的。“人一輩子都在高潮－－低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，無論你的生活面對著怎樣的難題或驚喜，都將積極樂觀向上的心注入到感受生活中去吧，令生活更有賦價值！
感受生活作文 篇3
其實在每一個我們不易察覺的瞬間，都能夠感受到生活的美好。之前的時候逛知乎我其實對這一方面并不是特別了解的，但是當熟悉了之后才發現原來這些真的很有趣。
有人說知乎里面很多人都是在講故事的，他們在編段子只是為了博取關注，然后讓很多人看到自己，然后就有了賺錢的機會。其實我不知道為什么在我想起來這些東西的時候就會感覺很魔幻，感覺在這個與時俱進的社會當中，在這個時代里面很多東西似乎都已經突破了自己原本的想象。
也許在很長的一段時間里，我們還是會徘徊在自己現在的這種生活范圍之內，思想也游離于這些范圍之外。
只是在每一個能夠想象到的瞬間里，我們都覺得這些是有跡可循的。以前的時候我們覺得那些故事如此乏味，如此的乏善可陳，但是同樣又能夠吸引人的注意，我們以前在書里看蒲松齡，他作為聊齋先生寫了很多的東西，寫了很多的故事，那些故事當然也是來自于一個人的想象力，那種天馬行空的想法讓別人所不能及。
可是但我們每一次看到故事的時候，也還是能夠想象的到那種感同身受的感覺是什么樣子的，即便是在很多個瞬間，我們從來都不覺得這些有什么考驗，有什么力量，但仍然像飛蛾撲火一般。前仆后繼。
追逐夢想其實也許只不過是我們自己給自己的一個心理安慰。
但是在追逐夢想的這個過程當中，我們卻是真真切切的感受到了生活的力量。
感受生活作文 篇4
生活如茶，要你細細品味；生活如詩，給你美妙的感受；生活如歌，讓你對明天充滿期待。
酸甜苦辣，使生活豐富多彩；挫折磨難使生活不再單調。
甜
“太帥了！”同桌帥杰的聲音足以把教室掀個大洞。他說：“你考了第12名，不簡單吶！加油，爭取進前十！”哈哈。這次期中考試，我考了第12名。
我心里甜滋滋的，感覺生活甜蜜蜜的，像吃了阿爾卑斯糖，一直甜到心里。
苦
“你這次是怎么回事？不會是剛考好一次，就驕傲了吧？”哎！無地自容啊！這次摸底考試，我的政治居然只考了27分。難受�。∮魫瀰龋�
我心里那個苦啊，感覺生活，像吃了苦瓜似的，一直苦到身上的每一個毛孔。
酸
“你這次數學考得不理想，還沒上100分。你這數學課代表是怎么當的？下次可不能考這么差了！”劉老師的話還在我耳邊回響。哎！誰讓我把計算題都給算錯了呢。
我心里酸溜溜的，就像喝了老陳醋，不是個滋味。
這大概就是五味雜陳的生活的滋味吧！
感受生活作文 篇5
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛�！_丹
午后三時的陽光暖融融的落于人們的肩膀，散發著溫柔放松的氣息。我獨自一人，慢慢地走在輕柔流轉的清風之中。
嘈雜之聲入耳，我放眼望去，一群游客爭先恐后拿著手機拍照——開得正燦爛的桃花，一簇簇花朵潔白無瑕。
我也走上前去，輕輕地撫摸著那桃花。撫摸它樹干粗糙的紋路，像老人的手掌溫暖而令人安心；撫摸它翠綠色的葉片，它那綠色之中澎湃著強大的生命力。
我嗅著它的芳香四溢，撫過它的柔軟細膩，又看著它閃爍玲瓏剔透的露珠，站起身靜靜地聆聽風與葉片摩挲作出的陣陣樂曲，那是美好的大自然為我們譜寫的歌，只是可惜沒有多少聽眾罷了。
我用心感受這一切。
人們低頭擺弄手機，或是行色匆匆，甚少有人停下欣賞落日的溫柔絢爛，歸巢的倦鳥擦過黃昏，遠處空蕩蕩的原野有一棵樹在回頭張望，每一片枝葉都那么清新動人。
云霞西逝，拖出綿長的流蘇，濃厚的云翱翔于天空。夕陽如畫，風吻晚霞，卻少有人來欣賞。
如果我們能夠用心感受生活，那么這整個世界將對你溫柔以待。
感受生活作文 篇6
早晨起來，陽光從窗戶灑進來。陽光暖暖，不僅灑在身上，也灑在我的心里。
吃完早飯，呆坐在桌前。心潮澎湃，思緒萬千。想想我們現在的生活，話多的真說不完。
首先值得一提的是出行方式有了很大的改變，以前不管到哪，即使再遠，也必須步行；現在就不同了，私家車、BRT、公交車。整個路上滿滿當當，被擠得水泄不通。
還有就是交流方式，以前要交流什么的，都必須去郵局寄信，非常的不方便，現在可好了：想便捷：QQ、MSN隨你，想省點：手機，小靈通隨用，實在不行快遞也可以，總而言之一句話：方便得很。
生活上也有了很大的變化，以前鹽城看不見幾棟高樓大廈，樓房統一的破敗不堪；現在呢，高樓林立，隨處可見。家里的裝飾也不同了，擺設也有新意了。上萬元的燈飾不少見，盆栽比比皆是，若不是生活條件好了，誰愿意買呢？
生活條件好了，衣著也發生了很大變化。以前人們穿的不過是布衫布鞋，現在是什么布料都有，連絲襪，裙子在冬天也可以穿。以前人們至多不過黑藍灰，現在可謂五顏六色，五花八門。奇裝異服可沒少見，潮店里彰顯個性的非主流服飾琳瑯滿目，數不勝數。
不僅著裝變了，胃口也變了。以前只停說過鮑魚雞翅，誰會花那個錢買了吃；現在是看見了就反胃—吃多了。現在的人啊，婚宴，請客，不是五星級酒店還不去！
生活好了，結婚，三大件也跟著變了。沒房，沒車的人找個對象難��！有房有車的，多少美女投懷送抱啊！
現在的生活好了，條件高了，家鄉發展了，大家還滿意了。
“感受小康生活，體驗家鄉巨變”，你也試試？
感受生活作文 篇7
這是我初中生活的第四周，回想起開學第一周到現在，初中生活真是酸甜苦辣，樣樣都有。
酸。記得開學前一天夜晚，為了每天有好精神面對新同學，新老師，以及我期待已久的初中生活，我可是早早就歇息了。第二天早上，我儀表整齊地站在鏡子前，我在心里想：梁燕華，加油！從今天起你就是初中生啦！來到教室，我驚訝的發現同學們早就坐在教室里了。教室的氣氛很沉悶，和以前活躍的班級有不同。我心里酸酸的，眼眶有點熱。也許我還沒有適應吧！有點懷念小學同學了。
甜。開學第二周了。大家相處得也越來越好，辦事的同學漸漸熱絡起來了。下課的時候，女生總是喜歡圍在一起討論一些各自感興趣的話題�；顫婞c的女生就會打打鬧鬧，互相逗逗。我和同桌的關系也很好，我們時不時開開玩笑，討論一些數學難題。下課的時候，我總會停下手中寫作業的筆，用手托著下巴�？粗蠹议_心的樣子，我心里暖暖的，甜甜的，好像吃了棉花糖一樣柔軟甜蜜。
苦。上初中了，科目也增多了。地理的北緯、南緯、東經、西經搞得我頭暈目眩。而語文要背文言文，我是第一次接觸這么長的文言文。我可是下了功夫努力了一番，連睡覺前都要背幾次。數學就更是讓人難以理解了。上課時我注意做筆記，努力跟上老師的步伐，讓自己保持頭腦的思路清晰。雖然努力的過程很艱苦，但是收獲終點的果實時是甜美的。
辣。我發現，初中的老師們真是很有個性。他們都有自己的教學方式。上不同老師的課都有不同的感受，唯一相同的感受就是---辣。老師們很看重自己教的科目。對學生們總是傾盡所有知識，從不同角度讓我們得到跟多知識。一波又一波的知識向我們涌來，那種快感辛辣而直接。
初中三年還很長，大家有時間慢慢磨合、相處。希望我們班的同學能攜手共進，三年后都能考上理想的學校。
感受生活作文 篇8
攤開嶄新的政治課本，一門全新的學科等待我們去掌握。“初中生活給我們帶來了哪些成長的禮物？”一行醒目的黑字躍入我的眼簾。是呀！已經步入初中生活兩周的我，到底有什么新感受呢？想到這里，我不禁陷入了沉思……
初中生活對學習的要求更多了。除了每日的打卡背誦和練字作業，還有抄寫和習題的格式也細致的驚人。記得第一次孔老師布置數學作業，需要在新的作業本上完成，大家都跟著孔老師一起記錄格式——對折、畫線、空行、日期……我們記下這些要求，足足用了半張紙。正當我慶幸快要完成時，卻發現自己百密一疏，還是丟了一條線，唉，又得重新來做�！疤煜麓笫卤刈饔诩殹保磥硗瓿衫蠋煹囊筮�是得更加細心才是呀！
“細節決定成敗”，孔老師一定是想通過作業格式來告訴我們這個道理，讓我們邁入初中以后要更加注重各門學科的學習習慣和行為規范要求。
初中生活的課堂更加美妙生動了。隨著科目的增多，我認識了更多的老師：有和藹而又活潑的生物老師，有嚴謹而又不失風趣的歷史老師，有開心而又敏捷的英語老師。其中，最令我印象深刻的是盧老師妙趣橫生、聲情并茂的語文課堂，一次課上，盧老師講《春》這篇文章時，講到激動之處：“小草偷偷地從土里鉆出來……”，她的腦袋也像小草一樣搖搖擺擺地“從土里鉆出來了”！在上《觀滄�！窌r說到：“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”時，她又忘我的抬高胳膊不由自主得“舞”了起來，嘴里還發出“啊、啊”的感嘆聲，仿佛她就是那行于滄海的日月，在茫茫大海與天相接之處自由地運行。同學們看到盧老師這幅沉醉的表情，都情不自禁地笑了起來，笑聲中飽含著對盧老師的喜愛和敬佩之情。
生動有趣的課堂能大大激發學生們的學習興趣�！爸卟蝗绾弥摺�，“好之者不如樂之者。”盧老師正是用這種引人入勝的課堂激發我們濃厚的學習興趣，帶領我們在輕松愉悅的氛圍內走進經典文章，讓我們把語文學習當成一種樂事。
初中同學們的整體素質提高了。我與同學之間，可能還不是很熟悉，但是經過幾天的相處之后，我發現了他們身上有著很多的優點。一天下午兩節課后，同學們正準備放學回家，盧老師卻走過來要求我們回教室自習。我當時想：他們一定會像我小學同學們一樣抱怨連天的。可是我卻想錯了，他們二話沒說，迫不及待的拿起出課本認真復習起來。我又轉念一想，過不了多久，他們一定會收起書本談天說地的，可是我又猜錯了，教室里一直是鴉雀無聲，靜的連一根針掉地下也能聽見，同學們都在爭分奪秒、奮筆疾書。他們的自控力可真強，換作小學時，自習課的屋頂早被掀起了。
整體素質的提高，是一個集體進步的關鍵，只有良好的學風，大家一起竭盡全力的努力學習，保持良好的紀律，才能使班集體穩步前進。
步入新的人生階段，一定會有新的感受和新的體驗，快速適應新環境，從新感受中總結經驗并運用于實際學習生活中�！俺晒Σ皇腔厥�，不是寄望，而是把握當下”，美好的初中生活已經開始，像一幅剛剛展開的美麗畫卷，讓我們從今天開始，手握畫筆，一起去描繪未來的美好藍圖吧！
感受生活作文 篇9
要搟餃子皮了，外婆說了幾個要點：拿搟面杖搟的時候，注意中間厚邊緣薄，中間厚防止餃子餡漏，邊緣薄吃起來口感好。還沉靜在沾沾自喜中的我開始有點犯難了，照做，可這一系列的動作到我手里就僵化了。看，我把餃子皮搟成了花瓣形的。還真難學，這下得意不起來了。
接下來包餃子了，將餃子餡放入皮中央，也許是餡放多了，兩手一合，餡都跑出來了，不行吸取教訓，少放餡，先捏中央，再捏兩邊，然后由中間向兩邊將餃子皮邊緣擠一下，哈哈完成，哎呀！怎么站不住，可憐的餃子。經過一番刻苦努力后，終于包出了像樣的餃子，心里是美滋滋的！
下餃子了，下餃了！一鍋水燒開后，將餃子慢慢放入鍋中，用鏟子攪動一下，防止餃子在水中粘在一起。餃子在鍋里“泡溫泉”了，等再次燒開后，還要加入一點冷水，這樣重復三次，等到餃子胖胖的浮在水面上即可。還要注意的是，餃子盛到盤子里，過一會要翻動一下，免得在盤子里粘住，餃子破了就不好吃了。好了，我們要開始動筷子了！
時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活即將結束，回顧整個寒假，讓我覺得我過得充實而又快樂。對了，你的寒假過得怎么樣，是不是也像我一樣充實而又快樂呢？
感受生活作文 篇10
在新年來臨之際，包餃子莫過中國傳統的習俗了。每家每戶都要包餃子，因為餃子象征著團團圓圓、紅紅火火、和和睦睦的生活，所以每到喜慶的日子，大家都會包餃子。
今天是年三十，我們大家全都聚集在外婆家。外婆在廚房張羅大鼓：做餃子皮、剁肉餡、包餃．．．．．．忙得不亦樂乎。我吃過餃子，看過別人包餃子，卻沒有親手動過，便主動請求幫忙，外婆心疼我，但經不住我的請求，答應了。
哈哈，我大顯身手的時候到了，當然和面這部分不歸我做，難度有點大，省略。外婆說先把醒好的面揉成長條，這不難，不就是和我玩像皮泥差不多嗎！
接著按外婆說的步驟開始用刀切成均勻的小段，用手搓成扁平狀。怎么樣，我做的不錯吧！真得很佩服自己，“天才”呀！
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