美好生活作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的美好生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
美好生活作文 篇1
金錢是生活中一不可少的一樣?xùn)|西，少了沒飯吃、少了沒衣穿、少了沒學(xué)上……所以大人都要掙錢。
有了金錢可以做什么呢？有人說去旅游；有人說去吃全世界的美食；有人說捐錢給養(yǎng)老院；有人說買一棟好看的別墅，和自己最好的閨蜜一起住；有人說去……大家想的我都要去做！可是我要先去捐錢給養(yǎng)老院，因?yàn)槔锩嬗腥诵枰獛椭?/p>
咚咚咚，我到了養(yǎng)老院來(lái)看和藹可親的老人了！大家都向我打招呼，我也向他們打招呼。我們談得很開心。是時(shí)間回家了，因?yàn)橐咽窍挛缛c(diǎn)半了！
第二天我坐著飛機(jī)去了傳說中抖音里的“浪老師”，找到了浪老師！他體重應(yīng)有150斤左右，身高也不高不矮的；戴著一副黑色邊框的眼鏡，他請(qǐng)我吃了很多重慶特色美食，我們玩得很痛快！
可就在我回家的路上發(fā)生了一件事情，我很傷心，不知如何是好。事情是這樣的：
晚上我在走路時(shí)，走累了。在椅子上坐了一下，一位女子走了過來(lái)坐下和我打了一下招呼就走了，我很快也回家了。就在我到家時(shí)十萬(wàn)元不見了！我坐在地上痛哭一場(chǎng)。
所以金錢能把生活變得美好，也能讓生活變得傷心。
師評(píng)：吃好喝好玩好，生活更美好。小孩子的想像是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)啊！同學(xué)們，只有現(xiàn)在的好好學(xué)習(xí)，才有未來(lái)的美好生活！
美好生活作文 篇2
讀書不僅是一個(gè)表達(dá)動(dòng)作的詞語(yǔ)，更是一種讓人享受的過程。這個(gè)過程在外人看上去乏味無(wú)趣，只有那些愛讀書、看得懂書的人才能享受這份簡(jiǎn)單的樂趣。
讀書如同與書對(duì)話，你讀出來(lái)的話是書想表達(dá)的語(yǔ)言，你看完這本書后的感想、觀點(diǎn)，就是你對(duì)書所說的話。
這個(gè)讀書的過程看上去無(wú)味，但在心里卻是一場(chǎng)與作者對(duì)話的交談會(huì)。這場(chǎng)隱形的交談只有那些讀書的人們才聽得到。
“讀書讓生活更美好”，這句話看上去可笑，但只是沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我敢說一個(gè)人百分之八十的智商，都是在讀書的過程中獲取的。剩下的百分之二十，則是在實(shí)踐和交談中獲取的。
從與書對(duì)話，我們可以發(fā)展到用讀書的方式來(lái)看整個(gè)世界。
在讀書時(shí)，你可以讀到許多描寫場(chǎng)景的文段。在讀書時(shí)，我們可以展開聯(lián)想。讀到“大海”一詞，可以幻想自己在沙灘上看浪潮此起彼伏。讀到“草原”一詞，可以幻想自己正騎著駿馬，唱著歌，趕著羊群在草原上奔馳。
當(dāng)你讀到描寫建筑的文段，你也可以在腦中幻想模樣。當(dāng)你腦中有建筑的模糊影子時(shí)，你就在讀書時(shí)欣賞了一個(gè)建筑。你可能沒去過那個(gè)建筑，但至少能想象到個(gè)八九不離十吧。讀書就像聆聽導(dǎo)游詞一樣，把內(nèi)容記在腦中。這就是讀書給生活帶來(lái)的美好。
讀書能豐富知識(shí)。知識(shí)豐富了，難道不是給生活帶來(lái)美好嗎？難道不能讓未來(lái)的你生活更美好嗎？
比起不腳踏實(shí)地地看風(fēng)景，讀書這種方式豈不美哉？蔡詩(shī)怡：讀書讓生活更美好
古人云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。每到回到家中，我就會(huì)毫不猶豫地奔向書海，慢慢地探索書中奧秘。
書中的世界很奇妙。比如《三國(guó)演義》中的“草船借箭”“空城計(jì)”，讓我領(lǐng)略到了諸葛亮的智慧。又如《小王子》啟迪我用真心去善待萬(wàn)物。讀書拓寬了我的知識(shí)面。
我學(xué)習(xí)到的很多知識(shí)，并不是從課堂上或者別人身上獲得的，而是通過讀書獲得的。讀書不僅增加了我的知識(shí)，還使我的閱讀和理解能力得到了大幅度的提高。這是“腹有詩(shī)書氣自華”。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書讀多了，腦子里的東西自然就多了，寫起文章來(lái)自然得心應(yīng)手，如有神助。
三年級(jí)時(shí)，我也不愛讀書，總感覺讀書枯燥無(wú)味。現(xiàn)在，我領(lǐng)略了書中的寶藏，又怎么會(huì)放過它呢？
告訴你個(gè)秘密，讀書還可以調(diào)整好心情。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我只考了七十二分。這讓數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的`我受到了天大的打擊。我?guī)е粡埧喙夏槼聊鼗氐搅思摇?/p>
一回到家，我立馬鉆進(jìn)書本里。我看著書入了迷，隨著書中人物的心情變化。我一會(huì)兒笑得像一朵花，一會(huì)兒哭得像個(gè)淚人。媽媽叫了我?guī)状危叶紱]反應(yīng)。一開門，見我在那里眼淚如雨一般掉下來(lái)了，她還以為我被誰(shuí)欺負(fù)了呢。
誰(shuí)叫我看書太入迷了呢？這讓我把考試的不快，拋到了九霄云外。
讀書像是盞路燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；讀書，也像一位魔術(shù)師，讓我們的生活更加多姿多彩……
讀書真的讓我的生活更加美好了。
美好生活作文 篇3
一個(gè)愉快的暑假總的來(lái)說這個(gè)暑假過得挺愉快。至少早晨可以睡到個(gè)八九點(diǎn)，用不著一醒來(lái)就忙著看鐘表，生怕趕不上時(shí)間上學(xué)遲到，也不用擔(dān)心每天上課時(shí)哈欠連天。其實(shí)我睡得一點(diǎn)也不少，通常都是從晚上9點(diǎn)到第二天早上6點(diǎn)30分，可是我每天睡十幾個(gè)小時(shí)還是不夠，還是瞌睡，經(jīng)常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個(gè)小時(shí)，還精力旺盛精氣神十足。在暑假里，我終于讓我的睡細(xì)胞得到了滿足，可以睡他個(gè)天昏地暗，還無(wú)憂無(wú)慮，對(duì)我來(lái)說這可是
最大的快樂了.
暑假的時(shí)間寬松自由，不象上學(xué)時(shí)跟打仗似的.我可以隨時(shí)到某個(gè)親戚家小住幾天，也可以帶上一本名著，黃昏的時(shí)候，走到田野上，看著碧綠的秧苗隨風(fēng)起伏，聽著小溪的流水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著綠色的清新空氣，然后翻開書，一行一行的閱讀，那是怎樣的一種愜意呀!身體沉浸在美好的自然中，心靈陶醉在書本的境界中.傍晚的時(shí)候，火球一樣的太陽(yáng)已經(jīng)落下了西山，天氣稍微涼快了一些，如果再有微微的輕風(fēng)吹來(lái)，這便是逛街的大好時(shí)光.騎著自行車，或者拉著媽媽的手漫步而行，晃晃悠悠，從從容容，串串門，或者走進(jìn)新開的寬敞的超市里，欣賞著排列整齊的琳瑯滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛的東西，那也真是一件輕松愉快的事情.
有時(shí)候靈感大增，興趣濃郁，我便在家里做一做發(fā)明家，找來(lái)一大堆木棒木片硬紙板，使喚著錘子刀子膠帶釘子，于是從我的手上，誕生了一只只小木筏，一架架小飛機(jī)，一個(gè)個(gè)指南針，還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著自己的杰作，心里真有一種創(chuàng)造的快樂，如果再贏得了爸爸媽媽的一句夸獎(jiǎng)，那心里就別提有多美了。我還在網(wǎng)上預(yù)習(xí)了五年級(jí)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，學(xué)習(xí)保爾那種百般不撓的戰(zhàn)斗精神。
這個(gè)暑假我還寫了幾篇作文，在中小學(xué)生作文網(wǎng)站上()建立了自己的作文本，已經(jīng)發(fā)表了4篇作文了。我在作文網(wǎng)站上，看到了其他同學(xué)的許多作文，對(duì)自己有很大的促進(jìn)。每當(dāng)我打開作文本，看到自己作文的閱讀人數(shù)不斷攀升，心里真是美滋滋的。每當(dāng)看到版主老師和其他同學(xué)的評(píng)語(yǔ)，我更是急不可耐地打開來(lái)研究，看到那些肯定贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)，我發(fā)表作文的熱情更高了。我還想在網(wǎng)上結(jié)交幾個(gè)喜歡作文的朋友，互相學(xué)習(xí)，共同提高作文水平。
暑假眼看就要結(jié)束了，我心里真有點(diǎn)戀戀不舍，因?yàn)檫@個(gè)暑假我既玩得愉快又學(xué)得充實(shí)。
美好生活作文 篇4
從我打娘胎起，我就對(duì)食物有種依賴感。對(duì)于美食，對(duì)我是完全沒有抵抗力的。
有部記錄片，叫做《舌尖上的中國(guó)》講述了美食的材料和制作過程，每次觀看，影片都在勾動(dòng)我這顆吃貨的心。一些耳熟能詳?shù)拿朗澄腋菑埧诩磥?lái)，東坡肉、桂花糕、北京烤鴨、松鼠鱖魚……每一分鐘都令我口水讒言欲滴。當(dāng)然，竟流口水是沒有用的，吃到嘴里，才是真的美味。
在酷熱的夏日，來(lái)到杭州西湖是一件不錯(cuò)的事。可手機(jī)的攝像頭卻讓人心煩意亂，本令人如癡如醉的西湖風(fēng)光，變成了平淡無(wú)奇大街小巷。寒雨的墨色，沾染了所及之處的一切，驅(qū)散了絡(luò)繹不絕的游人。已是正午，現(xiàn)在就可邊賞“墨云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”的壯麗景象，又可邊食西湖的美食。菜端上桌，原本滿心的煩惱，氣怨，在美食的香氣撲鼻之間雨消云散。
西湖美景甚是美，西湖美食更令人醉。菜全部上桌，最引人注目的便是那道東坡肉了，肉的外皮油光發(fā)亮，色澤醬紅又有點(diǎn)淡黃，配合著蔬菜的青綠，讓整道菜更加誘人、美味了。既是菜，不僅得賣相好，味道也不能差。輕輕夾起一塊，放在嘴中，雖是肥肉，做成這菜，不僅不油，又讓人回味，似要在舌尖化開，肉香搭配著醬香，恍惚來(lái)到了大詩(shī)人蘇軾被流放的地方，想到了蘇軾做這道菜時(shí)的心情，醉倒在這道菜的美味中。
回味了好久，我忽然感到美食的另一種含義。美食代表著美好，美味的菜香代表著現(xiàn)在生活的幸福。現(xiàn)在的生活富裕了，人民生活幸福了，才能品味到這么多美食。
品完美食，美食使生活更美好，這也是美食的另一種含義。
美好生活作文 篇5
薄霧裊裊，細(xì)雨瀟瀟的初中生活描繪出青春的燦爛與悵惘；在快樂，憧憬中夾雜著淡淡的憂傷。我的初中生活像那些動(dòng)人的花，琳瑯如同絳紫色的星辰，在藍(lán)天清澈的瞳孔里游弋。——題記
蒼翠的松柏依然是萬(wàn)古不變的深綠，地上不知何時(shí)鋪上了一條黃金的地毯。視線隨著飄飛的落葉投向操場(chǎng)。風(fēng)，在寬大的校園里輾轉(zhuǎn)而過。這個(gè)秋天，先于對(duì)初中生活滿懷憧憬的我而到達(dá)了。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨礪，豐碩的果實(shí)緩緩敘述著快樂與憂傷，奮進(jìn)與彷徨。生活中的和風(fēng)細(xì)雨，抑或是波濤澎湃，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成了巨大的框架，里面載著老師孜孜不倦的教誨，同學(xué)們天真燦爛的歡聲笑語(yǔ)，考場(chǎng)上無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)，還有青春不羈的沉思……
伸手打撈起記憶中一個(gè)被陽(yáng)光照得晶瑩剔透的花絮。我看見了班級(jí)體育健將正在籃球場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄，個(gè)個(gè)英姿颯爽，上下飛揚(yáng)著驚人的熱情與活力，彼此配合默契，情同手足，那呼嘯而起的籃球颶風(fēng)鑲著金燦燦的陽(yáng)光，燭影般地飄搖，讓場(chǎng)外的老師和拉拉隊(duì)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
籃球隊(duì)員們的顛球和轉(zhuǎn)身過人，精準(zhǔn)的遠(yuǎn)投和封蓋，拉拉隊(duì)適時(shí)的鼓掌吹響亮的口哨，用手?jǐn)U在嘴邊大喊加油。歌聲，笑聲，是我初中生活的主旋律。
記憶被放大了細(xì)節(jié)，在那個(gè)考試前的最后一個(gè)晚自習(xí)，沒有誰(shuí)講話，大家都帶著莊重的神情拘謹(jǐn)?shù)刈瑸槊魈斓目荚囎鲎詈蟮臎_刺，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的砥礪和考驗(yàn)，讓我明白了何為追求，何為成功。樂觀，進(jìn)取，是我初中生活的主打調(diào)。
美好生活作文 篇6
“快點(diǎn)快點(diǎn)，起床啦！我們今天去香港要坐兩個(gè)小時(shí)的火車呢！”清晨，我急急地?fù)u醒奶奶。
“嘿嘿，這次奶奶帶你去坐高鐵，高鐵50多分鐘就能到啦！”奶奶笑瞇瞇地說。我半信半疑，跟著奶奶上了高鐵。五十多分鐘后，我們就抵達(dá)香港了。“真快呀！”我情不自禁地贊嘆。“對(duì)呀，便捷的交通讓我們的生活更美好了！”奶奶滿臉都是笑容。我和奶奶到了地鐵站，準(zhǔn)備乘坐地鐵前往沙田。不一會(huì)兒，地鐵就到站了。我們進(jìn)了地鐵，乘坐了大概兩三分鐘后，就到達(dá)沙田了。
在前臺(tái)辦好了入住手續(xù)后，我和奶奶就直接趕往旺角的匯豐總部辦事。剛出酒店大門，就有保安為我們叫了一輛酒店的私人專車送我們前往旺角，不一會(huì)兒，我們就到了。便捷交通大大的提升了我們的辦事效率，真好！
不僅僅是香港，便捷的交通工具早已布滿中國(guó)，公交車、出租車、高鐵、飛機(jī)、地鐵和共享單車，隨時(shí)都為人民服務(wù)。
有一回我想去書店買書，步行太遠(yuǎn)，又沒有打車的必要。這時(shí)，我看見了共享小黃車。我還沒騎過呢！我打開手機(jī)，掃了一下二維碼。“噠”，一聲清脆而明亮的聲音——小黃車成功解鎖了！我高興地騎著小黃車，到達(dá)了書店。我按照手機(jī)上的指引，用力車鎖按了下去。“你已成功還車。”語(yǔ)音提示清晰響亮，成功了，真方便！
便捷交通已經(jīng)大量的融入了我們的生活中，它不僅讓我們辦事效率大大提高了，還讓我們身心愉悅，不再受交通閉塞的煩惱。便捷交通，讓我們的生活更美好了。
美好生活作文 篇7
湖南湘西的猛洞河，因山猛似虎，水急如龍，洞穴琳瑯滿目而得名，那兒的漂流驚險(xiǎn)刺激，引得無(wú)數(shù)游客蜂擁而至，也因此聞名于世，我也慕名而來(lái)，來(lái)體驗(yàn)一下漂流的無(wú)限樂趣。
我披上雨衣，穿上救生服，迫不及待地把雙腳跨坐在皮筏艇上。艄公用竹竿一撐，船就順流而下了。一路上水勢(shì)湍急，怪石嶙峋，高大的峭壁直插水面，高山拔地而起，懸崖絕壁令人心驚膽顫，形成了幽深而神秘莫測(cè)的峽谷景觀，沿河兩岸的參天古木，直入云霄，蒼翠欲滴，飛瀑流泉，與溶巖峰林交相輝映，皮筏艇在險(xiǎn)灘中穿梭而行，迂回流連，真不愧是天下第一漂流！使我見到了前所未有的雄偉景象。
我們沿著古老的河道漂著。抬眼都是清純的鮮綠色，啾啾的鳥聲，空靈的水聲，和著峽谷野風(fēng)撲面而來(lái)，匯集成了一道悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的交響曲，沁人心脾。陽(yáng)光順著葉子溜了下來(lái)，措不及防的被突兀的石頭擊了一掌，扭曲的貼著石頭，又飄進(jìn)河里，透過樹葉的縫隙，露出星星點(diǎn)點(diǎn)的光，閃著古老的光澤，野性十足的流水撲打著我的腿，冰涼冰涼的。讓我在這烈日炎炎的夏天，感覺不到一點(diǎn)兒署意。
猛洞河不僅景色美若天仙，還險(xiǎn)峻十分。其中“閻王灘”令我印象尤為深刻，“閻王灘”這個(gè)名字一聽就讓人毛骨悚然，好像進(jìn)去了就要見閻王了。可見是多么兇險(xiǎn)的地方，這是一處易進(jìn)難出的天然峽谷，皮筏艇在水中，一沉一浮，左沖右突，晶瑩剔透的白浪不斷的擊打著船邊。引得我們陣陣尖叫，只見艄公面不改色，雙腳生根似的踏在皮筏艇上。沉著冷靜，掌握方向，輕車熟路的操控著皮筏，避開了一處處暗礁，在絕壁之間穿梭自如，我心想：要不是艄公技藝高超，我們這要成“落湯雞”了吧！
最后，漂流在歡呼與尖叫聲中結(jié)束，雖然渾身濕漉漉的，狼狽不堪，但心里甭提有多高興了！因?yàn)槲翌I(lǐng)略了猛洞河形態(tài)各異的巖石，驚險(xiǎn)刺激灘潭，美不勝收的大瀑布，大自然的鬼斧神工實(shí)在是太令人驚嘆了！
我愛旅行，因?yàn)樗屔罡篮谩?/p>
美好生活作文 篇8
在炎炎烈日下，在西瓜的飄香下，在冰棒的誘惑下，我終于迎來(lái)了初中第一個(gè)暑假，這個(gè)暑假讓我感到充實(shí)，美好。
哇哈哈！終于放假了，解放了，這是我放假所想的，誰(shuí)知，還沒快活幾天，我爸就請(qǐng)了家教老師來(lái)了，要教我們到八月十號(hào)，哎！這樣我便會(huì)度過暑假的二分之一吧！這位老師很負(fù)責(zé)，教的也很好，每天都讓我們練與文字貼，和練英語(yǔ)字，還教我物理到第四章，我們還買了幾套卷子做，幾乎是做完了，我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天的到來(lái)，我真真實(shí)實(shí)盼到了這一天，解放了，哇哈哈！
可是我高興的太早了，回首看看我的作業(yè)仍然是一大堆，哎！這個(gè)暑假真的好充實(shí)，玩的時(shí)間就剩下了沒幾天，呵呵！
接下來(lái)就該好好的拼作業(yè)吧！我的計(jì)劃是先把數(shù)學(xué)寫完，接著是英語(yǔ)，最后是語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)是最多的，放到最后寫吧！經(jīng)過了十幾天的的時(shí)間，我終于將作業(yè)寫完了，接下來(lái)可以好好的玩嘍！哇哈哈！
我要將《名偵探柯南》看完，這非常的有趣，然后我要將《洛克王國(guó)》的圣光大天使升到一百級(jí)，再將覺醒大天使升到一百級(jí)，這個(gè)寵物很厲害，我想獲得很久了，這個(gè)暑假我一定要弄到手，哇哈哈！剩下的幾天吃喝玩樂的度過，想想都舒服，哇哈哈！暑假如此美好，世界如此簡(jiǎn)單。
過完短暫的暑假，我迎來(lái)了八年級(jí)的新學(xué)期，我對(duì)這個(gè)很好奇，祝各位同學(xué)們暑假快樂，新學(xué)期，新目標(biāo)。
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