我的初三生活作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的初三生活作文，希望對大家有所幫助。
我的初三生活作文1
浪漫是需要被發(fā)現(xiàn)的，在這個忙忙碌碌的初三生活中，尋找浪漫好像有點不可思議，但浪漫卻在無形中以隱形的方式存在……——題記
曾經(jīng)以為初三很可怕，每天都要忙忙碌碌的，沒有過多的時間休息。其實，真正到了初三，才發(fā)現(xiàn)，原來初三，其實很浪漫。
剛開學(xué)那會兒，我進入不到狀態(tài)，覺得初三好累，作業(yè)好多。慢慢的，就習(xí)慣了，感覺和以前沒什么兩樣，唯一多的感覺就是充實了。無奈轉(zhuǎn)化為浪漫，不需要多長時間，只是閃念之間，驟然發(fā)現(xiàn)初三，是個很美的代名詞……
累了，就趴在窗口，眺望遠處的風(fēng)景，以前咋沒發(fā)現(xiàn)，外面的景是那么美，綠樹、以及綠樹掩映下的房屋、小河、還有未完工的建筑工程，好像一幅畫，就這樣近乎完美的呈現(xiàn)在我的眼前。校園內(nèi)，看著熙熙嚷嚷的人群，會有很多感想……學(xué)會欣賞也是件浪漫的事。
宿舍里，當(dāng)月已經(jīng)睡下去的時候，我已在夢鄉(xiāng)轉(zhuǎn)了好幾圈，舍友還在學(xué)習(xí)。我被翻書的聲音驚醒，躺在床上靜靜地聽著筆發(fā)出的“沙沙”的聲音，我在陪她，只是她在學(xué)習(xí)，我在欣賞。又覺得很浪漫：月光映照下，兩個女孩，各有所思。
每次放假我都會照幾張照片，來記錄我的初三生活，我沒有寫日記的習(xí)慣，所以就讓照片來替我記錄我成長的點滴。長假的時候，我們幾個好朋友，都是老同學(xué)聚到一塊，談?wù)劤跞＿@感覺很浪漫。有朋友陪著，從來不覺得孤單，即使在一起不說話，也是那么值得回憶。回憶，同樣很浪漫。
對于早戀，我不再敏感，因為我明白，這不適合我，還不知道要負怎樣的責(zé)任，甚至不知道責(zé)任到底是什么。聽著老師一邊又一遍的教誨，我不再感到啰嗦，而是靜靜地聽，默默地想。因為她是為我們好。
想起一句歌詞：“別讓年輕越長大越孤單……”我希望我越長大越單純。單純的人，總會覺得什么事都很浪漫。
我不知道我有什么夢想，但我知道我身上寄托著很多人的夢想，我要替他們完成未完成的夢想，其實他們的夢想就是我的夢想。
不管今年是哪一年，我知道今年是我不能懈怠的一年，我在心里默念了好多次：加油!希望這個浪漫的初三，讓我學(xué)會很多，成長很多……
我的初三生活作文2
初三的第一次期中考試剛剛過去，驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而零亂的腳印，一年的尾聲又將來到，新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響！哎！！！"光陰似箭，日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個月了！
還記得剛進入初三的時候，老師語重心長的對我們說："今年寧可多掉幾斤肉，也不能在明年的六月后悔！"校長也對我們班寄以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也……
初三，對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑。初三，沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲，初三只是在家與學(xué)校的兩點一線內(nèi)單調(diào)的活動！若要用顏色來形容初三與兒時的差別，那么兒時是五光十色的，而初三則是黑白的！
初三到了，一切"干擾"是不是應(yīng)該靜靜的走開？我是不是應(yīng)該淹沒在習(xí)題與考試匯成的大海？
在初三，我們成熟了許多，懂事了許多。"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要。我對你的感情十分復(fù)雜：是感謝還是抱怨！我毅然選擇"感謝"。
"初三"你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現(xiàn)，六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，吹起了最后沖刺的集結(jié)號！
加油！現(xiàn)在就行動起來，去爭取那屬于你的美好明天！
鈴響戀戀不舍鉆出被窩
洗臉?biāo)⒀缆啬?/p>
做操力不從心懶懶做
早餐沖得與箭差不多
上午的課度日如年地熬過
中午電話粥煮了一大鍋
午睡太香一陣子就過
中午電話粥煮了一大鍋
午睡太香一陣子就過
還有時間教室里的電視機前坐
自修先把作業(yè)草草做
接著繼續(xù)下一回解說
隨著故事情節(jié)喜怒哀樂
下了自修又覺肚子餓
小賣部去餅干鮮橙多
該睡覺了把夢做
一天好像沒什么收獲
我的初三生活作文3
“叮鈴鈴……甜美的夢鄉(xiāng)又被那該死鬧鐘吵醒，真根不得把它從樓上仍下去。不情愿地使勁伸了一個懶腰，便半睜著眼睛，“夢醒時分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大書包蹬著車子就直沖學(xué)校，一天緊張的學(xué)習(xí)生活就算拉開了序幕。
一天的課時真是“排山倒海”而來，語數(shù)外老師大顯神通三大主科勢力非比尋常，齊頭并進，哪個也不示弱。剛和直線圓周交手后，字母abcd又前來挑戰(zhàn)，氫氧氣又使我們霧里看花，琢磨不透。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應(yīng)，平面直角坐標(biāo)系又是把我們帶入迷宮。各科知識知識一齊向我們涌來，同學(xué)們心中渴望的“自由社會”何時才會載入史冊呢?我不免總會感嘆：“初三的一天好似一年。”
下課了，總該休息吧?不，別高興太早了。隨之而來的便是成堆的作業(yè)和練習(xí)冊，就連想出去透透空氣的時間也被無情地剝奪了。這時我從成堆的作業(yè)中才真正感悟到什么才是“積少成多”。好容易有一堂自習(xí)課，也會被“大小考試”填充得滿滿的。一天中最快樂的時間莫過于午休的時候。這時班級里也熱鬧非凡，幾個人聚成一小堆談天說地。笑聲、歌聲便成了這段快樂時光中的主旋律。只有這時我們才會拋開學(xué)習(xí)，尋找屬于自己的那份輕松與歡愉。但好景不長，午飯過后，暴風(fēng)雨再次襲來，自己仿佛又成了暴風(fēng)雨下拼命掙扎的祥子。密度大得驚人的一天生活過去了，晚自習(xí)回到家后也別想清閑，孤燈長夜，又得苦苦奮斗到很晚。我多么期盼能鉆進我最愛呆的地方——被窩。
躺在床上，回想這忙碌的一天，只能用“苦”這個字來概括。細細品味，的確又很充實，過得有意義、有價值。在這優(yōu)勝劣汰的社會中，我慶幸自己能參加這場激烈的競爭，從中不僅學(xué)到了許多的知識，更重要的是磨煉了自己的意志力。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹……”歌聲將我?guī)肓藟羿l(xiāng)，一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，明天依舊會是燦爛陽光!
我的初三生活作文4
從幼兒園起，我就接觸了我國古人的一些作品，我在背誦著領(lǐng)略到它們給予我的生活的樂趣。雖然不能夠領(lǐng)會其中的意思。
學(xué)前我就在媽媽的領(lǐng)讀下，跟讀唐詩宋詞。李白的《靜夜思》，至今熟悉的不能再熟悉了。有時晚上我醒來，望著窗外的皎潔月光，在問媽媽：“李白是不是寫錯了，咱們看窗外才有月光，我們的窗前哪有月光呢？”媽媽笑了：“咱們這房子和李白住的房子不一樣。你看，我們現(xiàn)在的窗戶，為了防雨傾斜進來，都在窗戶上加了防雨罩。這樣一來，不僅雨進不來了，而且月光也被擋在了窗外。李白那個年代就不一樣了。首先那時的房子，沒有我們現(xiàn)在蓋深長，其次窗戶也沒有現(xiàn)在這樣設(shè)計，他們也沒有我們現(xiàn)在的電氣化照明設(shè)備。為了能借助自然光，他們的床經(jīng)常是靠窗的。”我似懂非懂的，反正媽媽給我說了一大堆理由。管它呢？那時我的樂趣就是我背會了，大伙都是給我大拇指，夸我聰明。媽媽親親我，爸爸抱抱我，爺爺是樂的笑，奶奶是孫子棒棒不停地說。
入學(xué)了，我們學(xué)校也是不停地給我們上些古人的課。《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等等，主要是讓我們背誦。不過我們背著著朗朗上口的文字，覺得古人真不簡單。人之初，性本善。背著背著，我感覺有了自己的一些理解。問問老師，老師還很贊同。這六個字，就是說人出生時，本性是好的，是一個好人。老師夸我善動腦筋，讓我得意洋洋。這更讓我對于古人的這些文字感興趣，于是我更加努力的背誦。現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》和《增廣賢文》等等。
我們從一年級就有好多古人的詩，這些詩我非常感興趣。背起來朗朗上口，像唱歌一樣。那李白的《靜夜思》恰巧我和媽媽學(xué)過，老師還沒有讀課題。我就說我會背誦，還能說說意思。我的那些小同學(xué)甚是驚訝。老師也是臉上掛著驚喜，讓我站起來背誦。我站起后，一口氣背了下來，老師又讓我說了說意思。在我背誦期間，老師一直笑瞇瞇地，還不住的點點頭。我知道老師對我肯定很是滿意，有內(nèi)心佩服我呢？果然背完后，老師讓同學(xué)們給了我熱烈地掌聲。
自此以后，我學(xué)習(xí)古人的詩文更是興趣大增，也從他們的詩文中獲得不少智慧。我愿意在以后的日子里，繼續(xù)跟著古人的智慧前行，讓我們古人的智慧傳承下去。
我的初三生活作文5
有你，事半功倍；沒有你，卻事倍功半。正確的方法是指導(dǎo)我走向成功的引路明燈，它讓我少走彎路，少犯錯誤。因此，我的生活不能沒有你方法。
記得我曾為自己的學(xué)習(xí)成績而自信滿滿，然而小學(xué)畢業(yè)考得很一般，心中不免有些失落和急躁。上初中了，我決心加倍努力，深夜中我一次次翻看資料書，上課時奮力記筆記，就連放假也把自己關(guān)在家里，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了初中第一次期中考試，這次我一定要打個翻身仗，爭取進入年級前100名。我認(rèn)認(rèn)真真做完每一張試卷，又仔仔細細地檢查一遍，因此每場考試我都是最后一個交試卷。考完后，我感覺還不錯。可是成績出來，我卻傻眼了，總分不但沒有進入前100名，而且排在了年級298名。我頓時變得有些自卑，覺得自己什么也做不好了。望著桌上厚厚疊疊卷子，我沮喪地思索著：為什么付出了這么多努力，收效甚微呢？
那天晚上，爸爸和我進行了一次長談，他語重心長地開導(dǎo)我說：學(xué)習(xí)不能不講方法，生活其他方面中亦是如此。你小時候?qū)W過《烏鴉喝水》的故事，一開始烏鴉喝不到只剩下半瓶的水，但它運用了往瓶子里加小石子的方法，最終喝到了水。也就是說，無論你是平凡還是聰慧，無論你是遇到了小事和大事，解決困難都需要恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑩碛辛苏_的方法，我們就能邁過溝溝坎坎，闊步向前……
爸爸的話讓我茅塞頓開，他說出了我缺少的東西方法。是啊，學(xué)習(xí)不能操之過急，厚積而后薄發(fā)。爸爸指導(dǎo)我制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，確定學(xué)習(xí)的正確方法。注意勞逸結(jié)合，玩時盡情玩，學(xué)時認(rèn)真學(xué)；同時，學(xué)習(xí)要考慮不同學(xué)科的特點，采取不同的學(xué)習(xí)方法。
有了正確的學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)變得有條不紊，井然有序，自我感覺輕松不少。期末考試成績出來了，我進步到了年級121名，嘻嘻，小有收獲。
方法，我的生活不能沒有你。
我的初三生活作文6
早晨，伴著清脆的鬧鈴聲醒。推開窗，秋日的陽光已經(jīng)悄然灑在窗臺邊怒放的三角梅上。街上的面包房里閃動著忙碌的身影，空氣里彌漫著香甜的奶油味……
將課本放進書包，封面上“初三”兩個字在晨光中分外醒目。是啊，初三了!沖著鏡子里的自己微微一笑，我一天的學(xué)習(xí)生活就此開始。
剛到教室的時候，同學(xué)來得不多。微笑著打聲招呼，翻開課本。深吸一口氣，有些清涼，有些濕潤，仿佛清晨的一切都融化在這空氣里。“一日之計在于晨”，這美好的時光可不能浪費。周圍已經(jīng)響起了三三兩兩的讀書聲，同學(xué)們又比我多讀了幾分鐘。我不敢怠慢，也加入早讀的隊伍。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到校了，我們朗朗的讀書聲漸漸匯集起來，格外的宏亮，動聽。
一天的課程全記錄在課程表里，排得滿滿的。數(shù)學(xué)課上，嚴(yán)謹(jǐn)而不失詼諧的數(shù)學(xué)老師，在點線面間，巧加點撥，讓我思索其間，有豁然開朗;語文課上，儒雅的語文老師，引導(dǎo)我暢游在優(yōu)美的文字間，體驗文學(xué)的博大精深;英語課上，俏皮的英語老師，總能在一些英語小典故和小笑話中，讓我不住不覺就記住了單詞，語法。時間就這樣不經(jīng)意地溜走，放學(xué)鐘聲響了。我?guī)е恋榈榈闹R，念念不舍的離開了教室。
教室里漸漸歸于平靜，只有窗外小鳥的鳴叫依舊響亮……
下午的課程在物理老師的一聲“起立”中開始，物理真是讓人頭疼的一科，在別人看來簡單的電路圖，到我這就成了解不開的死疙瘩。哎，物理真成了“勿理”。好在接下來的化學(xué)課不那么令人頭疼。在老師的帶領(lǐng)下，我做了化學(xué)實驗，那神奇的實驗結(jié)果，使我的一絲倦意也煙消云散了。
今天的最后一節(jié)是體育課。初三了，有個好身體才能保證好學(xué)習(xí)。在課上，我充分地放松了自己，也鍛煉了身體。
秋天的夜晚黑的很快，當(dāng)我背上書包離開校園的時候，路燈已悄悄的開了，昏黃的燈光在街面上投下一個又一個影子，空氣里飄散著陣陣飯菜的香氣。我一天的校園學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，這只是我忙碌的初三生活中平凡的一天，不久之后，我將參加中考，用這么多天的努力和汗水去爭取一個更廣闊的學(xué)習(xí)空間。
家漸漸近了，我仿佛看見媽媽在廚房里忙碌的身影……
我的初三生活作文7
上半學(xué)期在充實和忙碌中眨眼間過去，下半學(xué)期的帷幕已在不覺間拉開。急促與緊張伴隨著充實又成了我生活的主旋律。回首望去，寒假如沙灘上的腳印若隱若現(xiàn)，猛然間發(fā)現(xiàn)，被踩得陷下去的沙灘中竟有五彩斑斕的彩石，周圍也不乏暗淡的青石。悄然拾起，寒假的點滴都如同電影般一幕幕放映。
NO·1彩色的夢幻
半個學(xué)期的疲累到此時終于能得到緩解，坐在柔軟的床上，陽光灑滿了整間屋，溫暖與舒適讓我昏昏沉沉。倒在床上的那一刻，我真想像《賈里日記》里的那個女生一般大叫：“寒假萬歲”。是的，愉快的寒假開始了，我立刻沒有了那令人喘不過氣的壓力，渾身上下舒展到無限的大，生活終于又一次綻放了它的光彩。我猛然從床上坐起，一個念頭在心頭愈發(fā)清晰：我要過一個有意義的寒假！
寒假，如彩色的夢幻般美好。
NO·2悠長的宋詞
寒假，如同神秘的少女揭去了面紗。它變得不再是夢想與希冀，而是需要用全身心去認(rèn)真對待的現(xiàn)實了。“夢想很美好，現(xiàn)實很殘酷。”這句話可不是假。原本計劃的事情做起來真是不容易。在一天6小時的學(xué)習(xí)后，留下的時間已不多了。我經(jīng)常是發(fā)一會兒呆就過去了。體育鍛煉是每天的必修課，可時間很短。終于有時間出門會友，昔日與好友們談的有趣的事已“一去不復(fù)返”，現(xiàn)在一見面竟不知說什么好了，能說的只能是學(xué)習(xí)。寒假雖充實但單調(diào)，每天都在重復(fù)著昨天的故事。
寒假，如悠長的宋詞般綿長。
NO·3散落的明珠
在找到了好的方法后，我的寒假變得豐富了起來，也更加有意義了。閑時，我鍛煉，亦讀書，平時生活極有規(guī)律。而寒假，卻步入了倒計時。我若留不住，不免惆悵，茫然若失。轉(zhuǎn)眼一想，未來的世界會更令人期待，我也會在豐富的生活中一天天長大，何必停留在歷史中呢？再美好，終會過去。
寒假，如散落的明珠一般承載著美好的過去。
一陣鷗鳴滑過，我又清醒了過來，遠處的眾多景色，各種風(fēng)情引發(fā)出的感受都已模糊不清，但前方的大道越來越光明。
寒假生活已成歷史，風(fēng)流萬千不得過去。未來卻留給我更多的希冀。我的過去，縱然山清水秀，但我的未來，更是鳥語花香！
我的初三生活作文8
只要你想，只要你敢就沒有什么是做不到的。不知道在哪里看見了這句話，但在我心里這只是一句勵志的話，這世上總有我們以人類的'渺小做不到的事情。但這個觀點卻在那個午后徹底傾覆了，只要勇氣就沒什么是做不到。
陽光穿梭著片片綠葉，從葉間鉆出來，投射到地面上。鳥兒站在枝頭享受著陽光，一切都那么寧靜。孩子們頑皮的笑鬧好像預(yù)示著什么。這時鳥兒依舊歌唱，風(fēng)兒依舊奔跑。誰也沒有想到會發(fā)生一件讓他們沒有勇氣去看的事情孩子們跑到樹下，三下兩下挖開了樹下的沃土找到了蟻窩。殘忍的將蟻窩丟到火堆中，周圍的一切都靜止了，鳥兒不再歌唱，風(fēng)兒不再奔跑，陽光也沒有勇氣看下去，用白云遮住了眼。
這時，熊熊火堆中出現(xiàn)了一個黑色的球，上面點綴著點點火星，好像在嘲笑螞蟻們的渺小無力。火球慢慢從火中滾出，外層的螞蟻緊緊護著小球，護著他們的家人，像戰(zhàn)士在沙場為國家流盡最后一滴血。緊握著的蟻足顯示著他們的堅定和勇氣，直到握不住了，精疲力竭了，才從小球上滾落，帶著不安，帶著不甘，帶著憤恨和祝愿倒在地上。隨著螞蟻一只只落下，在這條求生路上鋪上了一條焦黑但輝煌的地毯，訴說著他們的英勇和壯烈。最后，獲救了，終于獲救了。蟻群散開，剩下的都是小螞蟻和蟻后，代表著群體并未消亡。鳥兒震撼了，風(fēng)兒震撼了，孩子們也震撼了。久久的寧靜，目光都聚集在那條烈士軀體鋪成的小路上。沒有人，沒有動物打擾蟻群為壯士的悼亡。
他們的勇氣令人敬佩，此后也看過許多類似的文章，但都不足以描述出當(dāng)時的震撼和感動。現(xiàn)在我相信了，只要有心，有勇氣，即便是在不斷刷新的生活路途中，也沒有什么是做不到的！
螞蟻是渺小的，可他們有勇氣為了家園付出生命，終結(jié)不斷刷新的生活。他們讓我相信勇氣可以幫你完成所有事。那個午后，螞蟻們用勇氣刷新了我的生活。
我的初三生活作文9
我家隔壁住著一位剛參加中考的男生。一天我向他取經(jīng)初三生活，他還沒說話就一臉嚴(yán)肅。我的心里不由一陣緊張。
終于輪到本少爺上初三了，一直疑惑不解的我終于知道了他為什么談初三而色變了。“ABC”剛出教室，“xy”后腳就踏進教室;這節(jié)課還未下，“李清照”就早早地守在門外，嘴里還在說些什么文學(xué)。一本本作業(yè)、練習(xí)像蓋大廈一樣一層摞一層，水筆芯一根接一根地換，眼鏡度數(shù)一度又一度地加，脖子一天比一天痛，心里一天比一天煩。真是起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬差，干得比牛還多。千句不滿萬句排斥匯成一句話：“上帝啊!你真誠的教徒乞求你救救苦難的我吧!”
三年級的生活跟深圳富士康的工人幾乎無異──每天做無限不循環(huán)的機械運動，陪伴我最近的除了筆、橡皮、自行車、走讀證，沒有其他。我每天所最想要的不是一張張美金、一根根金條，而是一次充足的無干擾的睡眠。
這樣的生活讓我變得容易生氣、發(fā)怒。我清晰地記得有次我因為被“ABC”罰抄單詞沒吃飯，心中甚是不爽。那天晚上又下大雨，路燈又因維修停擺。這條平時我閉著雙眼丟雙把都能暢行無阻的路，今天我卻重重地栽在了這──我滑倒了。地上深得能游小魚的水，深情地擁抱了我和我的衣服。我一路連滾帶爬狼狽地走完這“二萬五千里長征”，到家了，我的火終于爆發(fā)了。此時，若把我放到火力發(fā)電廠我百分之百相信我可以為國家省幾萬噸煤。我大叫：“開門。”媽媽應(yīng)聲開門。
進了門卻發(fā)現(xiàn)平時媽媽都會給我做飯，今天桌上卻只有空氣和西北風(fēng)。饑怒交加的我，口不擇言：“該做飯時你不做，你是不是故意的?”還沒等媽媽解釋，我就扔下濕衣服進屋了。
不知過了多久，一陣香氣飄了進來，是媽媽，是她做好了飯菜。沒等媽媽叫我，我起身來到桌邊。看著桌上的飯菜，心里了股暖意傳遍全身。是啊，世上只有媽媽好，也只有媽媽不會介意你的過失與錯誤。看了看媽媽的房間，我暗下決心，不管明天會遇到什么風(fēng)雨，為了媽媽，我也一定要堅持。對，一定要堅持。只要堅持，就會成功。
我的初三生活作文10
暑假剛剛過半，而我卻盼著開學(xué)了。這與上學(xué)期期末的時候盼著放暑假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水，透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。要說有多么平淡，請聽我慢慢道來。我早上8點準(zhǔn)時自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內(nèi)容也是毫無想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會買來豆?jié){和油條，這也讓我感到無比的驚喜，吃著都將和有條，我會覺得非常的有滋味。吃早飯的同時，我默默地遭受著媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲，嘮叨我要多復(fù)習(xí)功課，嘮叨我上的輔導(dǎo)班要好好學(xué)。偶爾，爸爸會和我講一些時事和笑話，這才會激起我說話的欲望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會讓我的心情豁然開朗。
爸爸媽媽出門后，我一個人在家更無聊了，此時會覺得媽媽的嘮叨不是最無聊的，最無聊的是手握著鼠標(biāo)、面對這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無聊的網(wǎng)游，在練怪、升級、做任務(wù)中消磨時光，不打游戲的時候，眼睛盯著小企鵝的圖案，期望著有個同學(xué)或朋友通過QQ和我打個招呼。偶爾想起的QQ滴滴聲能讓我為之一振，雙擊打開后，才發(fā)現(xiàn)是系統(tǒng)廣告，這時我的心情會更加低落，失望之情溢于言表。
中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對我疼愛有加，但是她做的飯菜是在不合我的胃口。有時候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個pizza，或是肯德基，我會覺得那真是世界上的美食。
下午，我會做一些暑假作業(yè)，復(fù)習(xí)一下功課和看一些課外書，這些也沒有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認(rèn)真完成了而已。
到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經(jīng)常去，媽媽又不放心我一個人去游泳，我只能盼著盼著爸爸的工作不那么忙。
盼著盼著，暑假就過半了，我希望無聊的暑假快快過去吧。
我的初三生活作文11
花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
題記
高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪
心中有傷，眸中有霜，或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青，怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍，也難卷千堆雪，徒增愴然罷了。有夢難成才是刻入骨髓的痛，倒也未此拼得日夜，熬得星辰日熹，懷揣熱情與衷腸，終了卻是黯然到半聾半啞，失了聲音。我對世人口中的遠方憧憬萬分，太白對塵客言里的彼岸遐想千種。痛過，傷過，垂眸白發(fā)或日益成熟褪了稚氣的容顏，莫語分毫，歸于平靜。人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月，我還是對夢想癡迷，料它虐我千百遍，初心不改猶少年。
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人
命中刻傲，血中融驕，生來便無凡子心。此身出落非豪室，壯志洶涌入明堂。負有凌云已三載，怎信命運皆由天？我從來不甘原地，總念著自己何曾為鳥雀，自當(dāng)是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何？但我從未輕言放棄。人生難免有風(fēng)霜，可那里盛放希望。所以我想看看，看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣，手握玉龍應(yīng)戰(zhàn)。烽煙滾滾如黑云，火把倒也照亮了蒼穹。人生不過百年，開頭的第一大局，沒試過，怎甘心？非賢者亦非愚人，我輩也能扶搖千里，俯瞰大地，壯懷激烈。
還將詩酒別，深為江海言
常言道，人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧，我親愛的你們。我們每天生活在同一片屋檐下，笑與淚都盡情揮灑。數(shù)著時針今天又轉(zhuǎn)過幾輪，繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經(jīng)歷，于你，于我，于我們，于師，都是一段幸運。幸而遇你，初中的旅程才有了它本該擁有的價值。我們不喜歡煽情，可說起來句句也是實感，如今寫下的字句，仿佛都凝著初見時的青澀，熟知時的放松，與離別時的不舍亦豁達。這一段的結(jié)束，下一段也即將開始，那又是一個新的起點。熟悉的故事或許依舊在上演，熟悉的人也在另外一個角落祝福你。我們聚是一團火，散是滿天星。
這三年，我見過烏云，見過彩虹，下過洼坑，上過高樓，凝視腳下，仰望天上。三年學(xué)知識，一生學(xué)做人，盡力而行，盡心知命，雷霆雨露，俱是天恩。致敬，我詩意的初中生活。
我的初三生活作文12
我已經(jīng)步入了初三。初三的生活并不是像想象中那樣苦。苦中有樂，回味無窮。就像一杯醇美的咖啡，細細品嘗后，苦盡甘來。
進入初三，學(xué)習(xí)固然緊張。課程的進度要比以前快了很多。每天的作業(yè)也會經(jīng)常使我手忙腳亂，課堂沒有時間完成作業(yè)。課程的難度加大，理解起來也沒有從前那么快。可以說幾乎沒有時間考慮別的事情。只是覺得時間過得飛快，但這不是沒有好處。時光飛逝激勵我們努力學(xué)習(xí)，不要浪費時間，使我們的生活變得充實。如果把人看做機械，把正經(jīng)學(xué)習(xí)看做有用功，把不必要的娛樂，胡思亂想看做無用功，那么在總功一定時，額外功越小，機械效率越高。所以最好不要以作業(yè)太多，時間太緊作為懶惰的借口。
作業(yè)難度大又是初三學(xué)習(xí)中的一大特點。有時由于思維的阻塞將一些簡單的題也當(dāng)做難題，這樣以來極度地挫傷了解決問題的信心和積極性。但我從不言放棄。雖然輸多贏少，但是每當(dāng)我自己解決出來，就感到有很大的成就感。我總聽到有人抱怨作業(yè)越寫越多，越寫越難。仔細想想，當(dāng)真如此。這更加挫傷我的積極性和自信心。但是難題當(dāng)真就很難嗎？我認(rèn)為只要學(xué)會變通，大多數(shù)所謂的難題便不再困難。它們只不過是訓(xùn)練了自己對知識的掌握和變通能力。在學(xué)習(xí)生活中，每當(dāng)解決了一個難題，就是掌握了知識，就是收獲了經(jīng)驗，就是獲得了莫大的成就感。
歡樂在初三生活中是必不可少的。每天在身邊每時每刻都在發(fā)生一些趣事，當(dāng)時一笑而過，可以放松緊張的心情。事情過后再回想一下，也是一種享受，或許可以得到一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，使心中不再空虛，同時提高了生活的質(zhì)量。這不是在苦中求樂嗎？
考試更是初三生活中重要環(huán)節(jié)。每一次考試都要認(rèn)真地對待，這雖然會使我更加地匆忙，但是考好的喜悅會化解掉一切的勞累和痛苦。就像是炎炎夏日的陣陣涼風(fēng)，使我頓時神清氣爽，氣血通暢；雖然考試會有失敗，但是給了我們前進的動力，鞭策我們更加努力學(xué)習(xí)。總有一天，清涼的風(fēng)會吹在身上，使我們感受到努力的成果。
現(xiàn)在正是人生最關(guān)鍵時期之一，我們只有堅持不懈，永不言敗才會成功。
初三生活永遠是多彩的！
我的初三生活作文13
初三生活是首歌
青春,就如曇花一現(xiàn)般美麗卻又短暫,我們的青春附屬在初三這個花樣年華之際.初三的生活就如繁花,就如一串串音符交織而成,吹響著一只只天籟之聲,初三的生活是是首歌,絡(luò)繹不絕地演奏著我們的青春年華.
初三的生活是由眾多小號吹奏的友情歌謠.初三的生活雖有為艱辛,整日深浸在題海之中,甚至有些讓人喘不過氣來.五湖四海的陌生同齡人因不知何種原因相聚在一堂,一年年的青蔥歲月是我們在一起過的痕跡,歡笑聲,吵鬧聲,哭泣聲,這些熟悉的聲響編織成一曲曲籠絡(luò)人心的歌謠,在一起走過的酸甜苦辣,烙印在我的心頭.面臨著分離,我們?nèi)讨寫阎?只為回憶留下些點點滴滴的足跡.初三是由眾多小號吹響的歌,吹響著那份滄海桑田的友誼之歌.
初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌,哺育我們的成長,無時無刻的澆灌著我們,從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,再到如今——初三.這十幾年來,你們在我的身上寄托了厚重的希望與關(guān)愛,在初三的艱苦學(xué)習(xí)中,我的書桌旁時常浮現(xiàn)出一些可口水果,我知道,這便是你們給予我的愛.初三生活,是你們期望我走向美好未來的過程,初三生活是一曲追隨著親人的希望之歌,它純潔無暇,卻時刻渲染著我們的心.
初三說呢干活是由一把吉他撥弦彈奏的一曲加油歌.從陌生至熟悉,老師們總是無私關(guān)懷著我們,猶如湛藍的天空下閃閃發(fā)爍的星墜.講臺上的老師們不顧背脊上的汗水而是隨著他們?nèi)我饨䴘褡约旱囊律?那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了這一片天際.她們吶喊著,激勵著,只為我們的夢想而推出一片新的天地.初三的生活是一曲平凡的加油之歌,卻推駛我們馳向夢想之路.
初三,一個普通而又短暫的時光,總?cè)缌魉闱娜换^我的指間,在繁花似錦的初三生活中,那些日子早已聯(lián)絡(luò)成一曲曲沁人心脾的歌謠,我想初三生活是一首令我難以忘懷的歌吧.
我的初三生活作文14
這一年，我們有過笑，有過淚，有過各種好的或者不好的記憶。在紅色的橡膠跑道上，在安靜的教室里，在堆滿書本的桌椅間，在鋪著被切成小格格的陽光的黑板上，在簌簌落下的筆灰間，在相伴的回家的笑聲中，這一年匆匆走過。
匆忙的只能讓我在記憶中尋找它的身影……
跑道上,我們咬牙堅持
我深吸一口氣，想極力壓下不安的心，但還是能聽到左心房里傳來的劇烈的碰撞聲，跑道向前延伸，似乎沒有盡頭。我再次擦了一下從額角流下的汗水。機械的邁著步子。我粗喘著氣，這時一陣柔柔的風(fēng)拂過，耳邊有人在說話，輕輕地卻很有力：“喂，你說過要超過我啊!”我抬頭，眼前的人影模模糊糊，她跑著，馬尾在陽光下擺動。我狠狠的抹下流進眼里的汗，追了上去……
初三那年的生活，是艱難的。但若我們堅持，會看到很美的終點。
教室里,我們不再喧鬧
一片翻動卷子的聲音，周圍同學(xué)們的喧鬧聲漸漸地小了，我僵坐著，手抓著筆，慢慢的沁出了冷汗。將卷子捏的皺巴巴的，我垂下頭，盯著卷子，腦里一片空白，怎么辦啊？……我明明很努力了，可為什么？數(shù)學(xué)老師好像在講那道題?但我不想聽了，能怎么辦？這卷子是什么東西？你對付不了？不就張紙么？我強迫自己，重新抬起頭，拿起筆，攤平了卷子，一道一道的看了起來……我心里下了決心，數(shù)學(xué)這個坎，我一定要過去。出奇的教室里很安靜，似乎他們都在默默地下決心，默默的努力。
初三的生活，大部分是不盡人意的。但就像下雨，雷打下來，雨落下來，天是會晴的。
白紙上,我們記錄青春
窗外的樹沙沙的晃動起來，浮動的光影灑在講臺上。落在陪了我們?nèi)甑男７希昂燂h動起來，不知不覺，過了半年，窗外的景色變了又變，我看著外面青蔥色擺動的樹，和淡淡藍色的天空。等著老師發(fā)下決定我假期怎么過的卷子。卷子遞了下來，好聞的墨香味，我像是以前一樣看著我的筆尖，在紙面上移動。記錄下我們共有過的青春，我們一起度過的初三，初三的生活。
白紙黑字，沒有更多的顏色，但它們卻記錄了我彩色的初三那年的生活。
考場上，我慢慢的寫，寫下匆匆走過的初三那一年的生活。
我的初三生活作文15
時間過得很快，在不經(jīng)意間中，大家已踏入了初一。初一時間過得很快，在不經(jīng)意間中，大家已踏入了初三。初三時大家中學(xué)生活最重要的一年。初三的生活是精彩紛呈趣味的。
它彈奏著生活琴弦上的一個個音樂符號，使生命的旋律越來越豐富多彩而五彩繽紛。它無時無刻不紀(jì)錄著學(xué)員的一言一行，它無時無刻不主要表現(xiàn)著塵世間的每一種真心。
初三生活，悄悄的打開了我早已蒙塵的觀念的大門。這些啼叫的文本，會來教你諸多精致的翱翔方法，使我們已不熱衷若隱若現(xiàn)似霧的詩，也已不做那縹緲?biāo)圃频膲簟Ｔ跁r光的消逝中，正確認(rèn)識霧紗后邊的自身人生的路面坎坷而悠長，但緊要處通常僅有兩步。走穩(wěn)走壞，都是會深深地危害你的一生。初三，更是這一緊要處！也就是說，它是一次給你綻放青春的機會，最少它也是一次給你放飛夢想的機遇。我很喜歡語文，如同鐘愛生活一樣。我總是以為自身是語文科意味著，這科學(xué)得比較好。
可進到初三，。我察覺自己的視線是多么的窄小，而知識的海洋確是那麼的開闊。科學(xué)的顛峰等待我們?nèi)ヅ逝溃煨退囆g(shù)的圣殿等待我們?nèi)ゴ蜷_。學(xué)精語文，便是對自身精神實質(zhì)上的全方位包裝。也更是從那一刻起，我便走向信心，走向主動，走向積極。我競選到了學(xué)生干部，開始了我更為完善的生活。我覺得，即便沒有光輝的將來，卻能有無悔的往日。相信，到我白發(fā)蒼蒼的情況下，回想到初三這一段生活，仍無外乎最柔美的追憶。是它使我懂得了取得成功的真諦：必以信念做朋友，工作經(jīng)驗做咨詢顧問，慎重為兄長，期待為守護者，才可以取得成功在望。
倘若，生命中未曾有這種，那將是大家一生中較大的憾事。聽說讀寫的訓(xùn)煉，使每一個人的素養(yǎng)進一步提高了。每一個全過程，都使大家體會著努力的幸福快樂，每一個全過程，都使大家體會著人生的斑斕。能夠那樣說，大家的初三生活，不管在什么時候，在哪兒，都像璀璨的太陽光一樣明麗，像天上展翅翱翔的年青的鷹一樣豁達大度，像浩瀚無垠的海洋一樣包羅萬象。它會使我們一生獲益——————使大家填滿青春活力，填滿信心，填滿造就！使大家的人生越來越亮麗五彩繽紛！
我很喜歡初三的生活。