高中語(yǔ)文必修三第一單元作文：低碳生活
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的高中語(yǔ)文必修三第一單元作文：低碳生活，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中語(yǔ)文必修三第一單元作文：低碳生活1
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)跟我提起他們兒時(shí)的趣事。他們說(shuō)那時(shí)的天很藍(lán)，像大海一樣，好像秋雨洗刷過(guò)，那時(shí)的水很清澈，像翠綠的寶石一般，他們可以盡情的在小溪里游泳。聽(tīng)過(guò)之后，我真的很羨慕，因?yàn)榄h(huán)境污染的加劇，現(xiàn)在這樣的景象就像大熊貓一樣珍貴。所以我們開始了我家的“綠色低碳環(huán)保”行動(dòng)。
上小學(xué)時(shí)，我家就有這樣一個(gè)口號(hào)“低碳環(huán)保，從我做起”，也有一份計(jì)劃：隨手關(guān)燈、重復(fù)循環(huán)用水、少使用塑料袋等一切與低碳生活有關(guān)的行動(dòng)。起初，我是懷著一個(gè)好奇的心態(tài)，覺(jué)得這樣做很有意思，但是三分鐘熱度，還沒(méi)堅(jiān)持幾天，就又回到從前：從前我很浪費(fèi)，出門怕累，經(jīng)常讓爸爸開車送，上超市沒(méi)買幾樣?xùn)|西，卻也要一個(gè)塑料袋，經(jīng)常因?yàn)樽约旱拇中某鲩T忘了關(guān)燈，一開就是一天，爸爸媽媽總是訓(xùn)我不懂得節(jié)約。正巧，那時(shí)有一個(gè)全球熄燈一小時(shí)活動(dòng)，我知道后，回家問(wèn)爸爸，全球熄燈一小時(shí)，到底能節(jié)省多少度電，爸爸給我算了這樣一筆賬：假設(shè)每個(gè)家庭的燈都是五十瓦，每家有五盞，如果有一億五千萬(wàn)人參與，按每家三口人算，那就是五千萬(wàn)家，一共就是四百五十億瓦電。如果我們每天都節(jié)約用電，那么，全國(guó)十三億人，全年能節(jié)約的電量將是四百五十億瓦的多少倍，可以想象嗎？我聽(tīng)了以后，不禁大吃一驚，從此我的態(tài)度發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變，開始和爸爸媽媽一起為低碳生活做貢獻(xiàn)。
為了落實(shí)好我們家的低碳行動(dòng)，爸爸媽媽讓我做一個(gè)監(jiān)督員，負(fù)責(zé)監(jiān)督家里環(huán)保行動(dòng)的進(jìn)行。我這個(gè)監(jiān)督員當(dāng)?shù)帽M職盡責(zé)，出門前要把每個(gè)房間里的燈都檢查一遍，檢查各個(gè)水龍頭是否擰緊了，上超市早早就把購(gòu)物袋準(zhǔn)備好，除特殊情況都要求爸爸媽媽騎自行車。并且上網(wǎng)搜索大量的低碳知識(shí)以及措施，向爸爸媽媽宣傳，你聽(tīng)：“每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10％的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。”聽(tīng)到這個(gè)知識(shí)之后，我們家更是在空調(diào)和照明燈上大下工夫。爸爸一大早就出去買節(jié)能燈管換上，雖然累得滿頭大汗，但是心里仍美滋滋的。到了夏天，空調(diào)最低開到24度，以前空調(diào)一開就是一夜的現(xiàn)象消失了，替代的是開一會(huì)空調(diào)，接著開電扇，行了很多電。看著每個(gè)季度水電費(fèi)一點(diǎn)一點(diǎn)在減少，我知道我們的勞動(dòng)有了回報(bào)，心里像被蜜罐浸泡過(guò)一樣，很甜很甜。
從小學(xué)到現(xiàn)在，低碳行動(dòng)一直在我們家進(jìn)行著，低碳環(huán)保成了我們家的一條守則。我希望，它不僅在我家，也在你家，在他家，在所有人的家，我希望，節(jié)能減排不再成為口號(hào)，而是成為一種行動(dòng)，也許我們的行動(dòng)微不足道，但只要我們擁有聚沙成塔的信心，同樣也會(huì)擁有改變未來(lái)的力量，就能匯聚成地球綠色的希望！
高中語(yǔ)文必修三第一單元作文：低碳生活2
現(xiàn)在，大家都在倡議、推薦低碳生活，讓地球多一片綠色，少一片廢氣。低碳，就是要少用一點(diǎn)電，少用一點(diǎn)車，到頭來(lái)，還是跟環(huán)保有關(guān)。家家戶戶都在積極地進(jìn)行低碳活動(dòng)。出門時(shí)，能走路就走路，盡量不開私家車。在生活中，能少用一點(diǎn)電，就少用點(diǎn)。炒菜時(shí)，能少點(diǎn)油煙就少點(diǎn)油煙，盡量不讓油煙污染了空氣。在雙休日，有時(shí)間就去山上種一些小樹苗，盡量為世界添一小片綠色。
為了讓低碳生活更加的貼近民心，我們還推出了一系列的低碳活動(dòng)。每年的地球熄燈一小時(shí)，整個(gè)城市都同時(shí)熄燈，節(jié)省電力的支出和開銷。還有一年一度的植樹節(jié)。樹木可以吸收二氧化碳，然而轉(zhuǎn)換成新鮮的氧氣。所以，我們都倡導(dǎo)多種樹，種樹既能美化環(huán)境，又能吸收二氧化碳，兩全其美。
我們家也投入到了低碳生活的活動(dòng)中。我?guī)缀跆焯於枷聵橇镞_(dá)溜達(dá)，呼吸一下新鮮的空氣，看一看嫩綠的小樹苗，跑一跑步，鍛煉一下。不是說(shuō)倡導(dǎo)低碳生活嗎?我常常勸爸爸沒(méi)事不要開著車上街，因?yàn)檫@樣，就可以讓道路上少一點(diǎn)汽車的尾氣。爸爸聽(tīng)取了我的意見(jiàn)，沒(méi)事就在家里看看報(bào)紙，陪我談一談學(xué)習(xí)的事兒。媽媽這個(gè)炒菜狂也不得不放棄每天都炒N道菜給我們品嘗。雖然菜好吃，但是那樣既廢油又污染空氣，而且還被稱為污染空氣，與低碳生活正好相反。所以，媽媽也放下菜刀，立地進(jìn)行低碳生活。
一個(gè)沉悶的下午，隔壁姐姐出門了，1棟的哥哥也不在家。真是夠“巧”的啊!我獨(dú)自坐在窗前，望著一朵朵幽幽的白云，想到了一個(gè)好主意。我拿起黑色的馬克筆，找出一條白色的的長(zhǎng)布，再拿出一疊綠色的卡紙。
我先將綠色的卡紙整整齊齊地把那塊布貼滿，這樣一來(lái)，一片“綠綠的樹葉”就呈現(xiàn)在我眼前。之后，我用馬克筆在紙上寫了大大的八個(gè)字：低碳生活!人人有責(zé)!
既然是低碳，我就要將它畫出來(lái)，讓人們知道什么是低碳，做什么才能真正地做到低碳，真正地認(rèn)識(shí)低碳，而不只是口上說(shuō)說(shuō)而已，而是要行動(dòng)起來(lái)。
寫完后，我仔細(xì)地看了看，總感覺(jué)好像缺了點(diǎn)什么似的，我圍著這片樹葉，仔細(xì)觀察，但卻絲毫沒(méi)有頭緒。我打開書柜，在里面尋找一些對(duì)我來(lái)說(shuō)有用的東西，忽然，我靈光一閃。拿起彩筆就往樹葉上畫，我畫出了一幅幅具有諷刺性的漫畫。我站起來(lái)，端詳著我的絕倫之作，我不禁開懷大笑。
我走到陽(yáng)臺(tái)，把這片樹葉掛在陽(yáng)臺(tái)上，我希望能讓更多人知道低碳生活。風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，樹葉好像在說(shuō)：“來(lái)吧!讓我們一起來(lái)倡導(dǎo)低碳生活，讓我們的地球永遠(yuǎn)青春常在，讓我們的世界少一片廢氣，多一點(diǎn)綠吧!讓我們少玩游戲多跑步。少看電視多種樹。”我真希望這段話能夠傳遍整個(gè)世界，讓所有人都知道，讓所有人都一起來(lái)參與，一起來(lái)讓世界變得更美好，更綠色!
高中語(yǔ)文必修三第一單元作文：低碳生活3
目前，我們生存在一個(gè)已經(jīng)被嚴(yán)重污染的環(huán)境里：花兒不再微笑，死氣沉沉地低著頭；大樹不再樂(lè)呵呵了，而是一副沮喪的樣子；小魚因河水被污染而在河面漂著……看到這樣的景象你會(huì)有何感受呢？ 朋友們，連大自然中的萬(wàn)物都在責(zé)怪我們————沒(méi)有做好環(huán)境的主人，讓它們?yōu)l臨死亡，就連地球媽媽也傷痕累累，我們還能袖手旁觀嗎？如果再這樣下去，早晚有一天，地球有可能在宇宙中消失，人類就要滅絕。朋友們，為了我們能擁有美好的明天，就讓我們從現(xiàn)在開始，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，當(dāng)好環(huán)境的主人吧。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人責(zé)不旁待的義務(wù)，無(wú)論大人還是小孩，只要從身邊小事做起，就能為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。下面就是我從生活中的點(diǎn)滴小事中總結(jié)出來(lái)的，希望對(duì)保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排能有幫助。
第一點(diǎn)， 出門不要開車，做公交車、騎自行車和走路是再好不過(guò)的辦法了。如果路途遙遠(yuǎn)，可以做公交車，這樣既可以節(jié)約能源，又可以趕時(shí)間；如果路途不太遙遠(yuǎn)，可以騎自行車，這樣既可以趕時(shí)間、節(jié)能減排，還可以鍛煉身體，同時(shí)也是出去郊游的一種方式；如果路途不遠(yuǎn)，也不趕時(shí)間的話，可以選擇步行，因?yàn)樽呗凡粌H可以鍛煉身體，還可以欣賞路邊的風(fēng)景，同時(shí)還可以思考問(wèn)題，何樂(lè)而不為呢？如果有急事，必須要開車的話，要選擇低排量的車，這樣從尾氣筒里排出來(lái)的二氧化碳就會(huì)減少對(duì)空氣的危害。
第二點(diǎn)， 要節(jié)約每一度電。在日常生活中，有好多電都是在不知不覺(jué)中浪費(fèi)掉的。比如：我們一邊開著電視，一邊開著電腦；出門的時(shí)候，電源沒(méi)有關(guān)掉；每個(gè)房間，沒(méi)能做到人走燈滅......這樣太浪費(fèi)電的事情太多太多了。如果我們能合理用電，節(jié)約身邊的每一度電，這樣就能節(jié)約好多能源。
第三點(diǎn)， 要節(jié)約每一滴水。大家知道，水是生命的源泉，如果沒(méi)有水，地球上的萬(wàn)物都不能生存。其實(shí)，在日常生活中，我們很容易做到節(jié)約用水：將洗菜水、洗碗水存起來(lái)，用來(lái)沖廁所；將洗衣服水存起來(lái)，用來(lái)拖地、沖廁所；洗澡的時(shí)候，盡量不要淋浴，可以將水接到大盆里，這樣既可以好好地泡個(gè)熱水澡，也能節(jié)約好多水，其不是一舉兩得......可以節(jié)約用水的地方實(shí)在太多了，只要你留心，隨處隨時(shí)都可以。如果我們不節(jié)約用水，50年后的地球?qū)?huì)是一個(gè)缺水的星球，到那時(shí)候我們將會(huì)面臨吃水困難的問(wèn)題而瀕臨死亡，所以我們要從現(xiàn)在開始節(jié)約每一滴水，讓地球媽媽不再口渴。
第四點(diǎn)， 變廢為寶。我們身邊的一些廢品也可以變成一些新事物。比如：肥皂盒可以改成儲(chǔ)物盒，廢電池可以做裝飾品……廢物利用的例子舉不勝舉，就讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧！
請(qǐng)節(jié)約我們身邊的每一滴資源，好好利用它們，讓低碳生活從我們的身邊開始。相信大家一定會(huì)節(jié)能減排，過(guò)著低碳生活的。
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“低碳”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它主要是指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。在各種新聞節(jié)目及網(wǎng)上，我們也時(shí)常聽(tīng)到或看到這個(gè)名稱。并且，許多家庭也把低碳作為一種生活方式。可是，在一番熱血后，又有多少人真正實(shí)行了呢？
首先，我想說(shuō)低碳中的一個(gè)重點(diǎn)：少使用一次性物品。這一點(diǎn)在家庭里實(shí)行得很好，可是，如果你去一些小飯店，夜市和早市，或者到旅館，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一次性餐具、牙刷及毛巾隨處可見(jiàn)。服務(wù)員遞給你一雙一次性筷子，又有多少人會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)給我換一雙可多次使用的筷子。”可見(jiàn)，平常百姓去的小餐館、小旅店中，“一次性風(fēng)潮”還沒(méi)有得到很好的根除。不過(guò)，像在清華大學(xué)食堂中我就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何一次性消費(fèi)品。
其次，我想說(shuō)一下水的再利用。在我家里，淘米過(guò)后的.水會(huì)用來(lái)沖廁所和澆花。我想這的確是一種既經(jīng)濟(jì)適用，又切實(shí)可行的辦法。可是，在我進(jìn)行的小范圍調(diào)查問(wèn)卷中：有五成以上的人表示從來(lái)不考慮將淘米水再利用;有三成的人表示如果想起來(lái)或方便的話就會(huì)這么做;只有不到兩成人說(shuō)他們經(jīng)常這樣做。在另一份調(diào)查問(wèn)卷中：有九成的人說(shuō)知道淘米水再利用有利于環(huán)保和低碳;不到一成人說(shuō)無(wú)所謂。可見(jiàn)，目前一些低碳措施對(duì)老百姓來(lái)說(shuō)只是一種概念，還不能做到實(shí)際行動(dòng)的程度。
在我的口頭調(diào)查上，得知一些低碳生活方式被漸漸普及，例如：紙張的雙面利用、隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭、少坐私家車、用布袋或購(gòu)物籃購(gòu)物和少用空調(diào)。而一些卻不被人所用，例如：等車時(shí)熄火、水的再利用、小飯店不使用一次性筷子和爬樓梯上樓。面對(duì)類似情況，我給出的建議有：1、有關(guān)部門多宣傳低碳的生活方式;2、學(xué)校專門開展此類活動(dòng);3、在電視上多播放公益廣告;4。監(jiān)管部門加強(qiáng)對(duì)污染企業(yè)的治理。
最后，我希望在我們大家的共同努力下，低碳的生活方式能夠得到普及，我們的生活變得越來(lái)越健康，我們的地球越來(lái)越美好！
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地球是我們賴以生存的家園，并且地球只有一個(gè)，在浩瀚的宇宙中，在那么多的星球中，只有在地球上，我們才能安心舒適地生活。然而隨著人類的發(fā)展，我們卻在漸漸地破壞這個(gè)家園，讓各種各樣的污染傷害著地球。我們每個(gè)人都應(yīng)該是環(huán)保先鋒，一起來(lái)守護(hù)我們的綠色家園。
溫室氣體讓我們生存的地球“發(fā)燒”，200多年以來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量的二氧化碳排出，導(dǎo)致了全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。20xx年12月8日，世界氣象組織公布的“20xx年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1。9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋中的島國(guó)：圖瓦盧，將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)。
全球變暖等氣候問(wèn)題致使我們不得不考慮目前的生態(tài)環(huán)境。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳環(huán)保則更是我們急需建立的綠色生活方式。
現(xiàn)在人們對(duì)節(jié)能減排和低碳生活都有著比較充分的認(rèn)識(shí)，而如何在實(shí)際生活中付諸行動(dòng)并堅(jiān)持下去，是目前面臨的主要問(wèn)題。在日常生活中真正能持續(xù)堅(jiān)持下去的人，并不是很多。比如，現(xiàn)在大家都知道“綠色出行”——能走路或坐公交，就盡量不開車，有的國(guó)家也已經(jīng)開始流行并倡導(dǎo)騎自行車外出，但在許多情況下，更多的人還是傾向于有車的方便。還有下班時(shí)將飲水機(jī)關(guān)掉、停車等人時(shí)將車熄火……這些節(jié)能減排的細(xì)節(jié)，往往為人們所忽視，無(wú)形中既造成資源的浪費(fèi)，也增加了二氧化碳的排放。
其實(shí)，只要我們注重生活中的細(xì)節(jié)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“低碳”就在我們身邊。比如在學(xué)習(xí)生活中，我們?cè)絹?lái)越離不開電腦了。電腦打字、電腦設(shè)計(jì)、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上查資料，隨時(shí)隨地我們都依賴于電腦幫忙。可是學(xué)校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家都有了電腦，那可就不環(huán)保了。因?yàn)殡娔X得用電，發(fā)電得燒煤，長(zhǎng)時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。所以，當(dāng)你不使用電腦時(shí)，或估計(jì)離開電腦超過(guò)一個(gè)小時(shí)時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉電腦，讓它也能好好休息。再比如，節(jié)約使用草稿紙，打草稿時(shí)，盡量將正反兩面的空白處充分地使用，同時(shí)也不要亂涂亂畫，浪費(fèi)紙張，這對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，然而卻往往會(huì)被我們所忽視。
節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙；能步行上學(xué)、上班，就不坐車；盡可能乘坐公交車出行，少開燃油汽車……從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。選擇低碳生活，做一個(gè)環(huán)保先鋒，其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都可以獻(xiàn)出自己的一份力量，來(lái)保護(hù)我們的地球，守護(hù)我們的“綠色家園”。請(qǐng)記住，隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
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所謂“低碳生活”；就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度，也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個(gè)愿不愿意和大家共創(chuàng)造低碳生活的問(wèn)題，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。要注意節(jié)電，節(jié)氣，熄燈一小時(shí)……從這些點(diǎn)滴做起。
簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)：
1、多植樹和種花草；因?yàn)闃淇梢晕斩趸迹尫懦鲅鯕猓诩乙部梢苑N花草，這樣就可以不去郊區(qū)，且不必開車。
2、少做坐車和其它交通公具，多走路；走路也可以說(shuō)成是一種運(yùn)動(dòng)，多走路也可以鍛煉身體。
3、拒絕使用塑料袋 。
4、少用一次性東西，多用永久性的東西例如：筷子，飯盒等。
5、節(jié)約用水。如：每天的淘米水可以用來(lái)淋水，擦家具和澆花，干凈衛(wèi)生，自然等等。 說(shuō)道節(jié)約用水，這可是一大問(wèn)題，我們可以來(lái)計(jì)算一下：每生產(chǎn)1噸鋼需要100噸水，每生產(chǎn)1噸稻谷需要20xx噸水。居民每人每天平均生活用水=美國(guó)600升以色例260升。我國(guó)城市平均每人每天生活用水超過(guò)200噸水，如果算上食物生產(chǎn)所消耗的水，則每人每天用水量超過(guò)20xx升。 這可不是一筆小數(shù)量目。 水是人類生產(chǎn)，生活必不可少的資源。通常所說(shuō)的水資源是指地上的淡水資源。目前人們又接利用的淡水資源主要是河流水淡水湖泊和淺層地下水，它們的儲(chǔ)量反占全球淡水總儲(chǔ)量的0。3%。
隨著人類生產(chǎn)，生活對(duì)水資源需求量的不斷增加，不少國(guó)家和地區(qū)出現(xiàn)了水資源短缺問(wèn)題。與此同時(shí)，人類生產(chǎn)生活所產(chǎn)生的污水又使互留和湖泊受到污染，進(jìn)一步加劇了水資源危機(jī)。我國(guó)水資源總量豐富，但人均占有量少，在加上分布不均勻，污染和浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，很多的地方水資源供不應(yīng)求，嚴(yán)重制約了社會(huì)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，影響了居民生活的質(zhì)量的提高。因此，我們邀十分珍惜有限的水資源，節(jié)約用水、有效保護(hù)水資源所以中國(guó)有了自己的節(jié)水標(biāo)志。不反要節(jié)約用水而且還要節(jié)約用電，一天少看幾分鐘的電視，一年就可以節(jié)約幾度電。
我們要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，低碳生活只是一種態(tài)度而不是能力，我們應(yīng)該人人節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)碳、節(jié)油這些小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活，是我們邀建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)就可以接近低碳生活，甚至可以走到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)，我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起珍惜資源降低耗能，讓我們生活更加美好！
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如今“低碳”一詞很流行，由于環(huán)境破壞嚴(yán)重，土地沙化日益加劇，大家都在關(guān)注環(huán)境變化，都在大力提倡節(jié)約用水，都在倡導(dǎo)綠色生活，于是節(jié)約每一滴水，每一度電，每一滴油的口號(hào)也出現(xiàn)在了孩子們的嘴邊。
我家的低碳生活由來(lái)已久，記得還是剛搬入新家的時(shí)候吧，那時(shí)兒子才四歲多，有一天晚上看電視的時(shí)候，具體情況已經(jīng)既不清楚了，只記得說(shuō)是烏鴉喝水在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用實(shí)例，兒子二話不說(shuō)，拿起一個(gè)塑料飲料瓶，到廚房就裝滿了水，費(fèi)勁的掀開馬桶蓄水的蓋子把瓶子放了進(jìn)去，然后用很自信的口氣告訴我：“媽媽，這個(gè)樣每次沖水的時(shí)候就可以節(jié)省一瓶水。”我很為孩子聰明而自豪，于是這瓶水在我家馬桶里一呆就是七八年，節(jié)約的水恐怕也有好幾噸了吧。
后來(lái)也不知什么原因，我有了腰椎間盤突出的毛病，醫(yī)生建議我最好不要做一些家務(wù)，比如拖地，可是居家過(guò)日子，女主人如果長(zhǎng)期不能打掃家里的衛(wèi)生，這個(gè)家恐怕就能被埋了，還是醫(yī)生的建議，可以拿個(gè)抹布跪到地板上擦地，這樣脊柱和地板平行，不僅能打掃衛(wèi)生，還能鍛煉腰椎，有助于康復(fù)。于是我家的衛(wèi)生間就有個(gè)一個(gè)專門存放臟水的水桶，收集每天的洗臉?biāo)⑾床怂⑺㈠佀缓笸习岩脖晃姨蕴耍瑑鹤拥呐f衣服，丈夫的舊衣服，還有我不穿的舊衣服，都被收集起來(lái)擦地，干凈的放在膝蓋下，防止硌的疼，手里拿著洗過(guò)的舊衣服，趴在地上如舞蹈般很快就搞定，既鍛煉了身體，有省水省拖把，地板還擦的很干凈，剩下的水還可以用來(lái)沖廁所，真是一舉多得。這樣的做法在我家也毫不起眼的堅(jiān)持了很多年。
還有一點(diǎn)值得一提，刷鍋洗碗時(shí)我很不喜歡用洗潔精，總感覺(jué)這些化學(xué)的東西有一利必有一弊，有次偶然的機(jī)會(huì)看到一個(gè)生活小竅門說(shuō)用淘米水刷鍋可去油膩，一試以后感覺(jué)真的很舒服，我家中午喜歡吃大米，晚上喜歡喝小米飯，每天都有淘米水，于是刷油膩的鍋時(shí)，甚至洗涮燃?xì)庠睿叶加梅e攢下來(lái)的淘米水。
周六周日回老家，由于討厭水冶的客車生拉硬拽的“熱情”服務(wù)，我和兒子在天氣好的情況就騎車回去，一路上我們談笑風(fēng)生，春天看碧綠的小麥，夏天數(shù)高大的白楊，秋天跟著夕陽(yáng)回家，偶爾還能和驢友相遇，聊著走著，心情豁然開朗，那種感覺(jué)遠(yuǎn)不是一次節(jié)能所能體現(xiàn)的。
所以說(shuō)低碳生活不是我們一時(shí)心血來(lái)潮的時(shí)尚，而是應(yīng)該深入我們生活的一種生活方式，為了日益嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境，為了我們的子孫后代，我們每天少看一個(gè)小時(shí)的電視，少開一個(gè)小時(shí)的空調(diào)，每周步行上班一次，讓節(jié)約的美德延續(xù)，讓節(jié)能的生活繼續(xù)，讓低碳的生活成為我們永久的生活方式吧。
高中語(yǔ)文必修三第一單元作文：低碳生活8
冰山融化，海平面上升、物種滅絕，人們四處逃難 驚恐場(chǎng)面，這就電影《20xx》描述 "世界末日"？面對(duì)全球氣候 ，急需世界各國(guó)協(xié)同減低或控制二氧化碳排放，1997年12月，149個(gè) 和地區(qū) 代表 了旨在限制發(fā)達(dá) 溫室氣體排放量以抑制全球變暖 《京都議定書》 規(guī)定到20xx年，所有發(fā)達(dá) 二氧化碳等6種溫室氣體 排放量，要比1990年 5。2% 20xx年12月7日，聯(lián)合國(guó)氣候 大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟?/p>
無(wú)法 不排碳化物，但 可以少排 這并不 或企業(yè) 專屬，也 僅大人們 事， 小學(xué)生也可踐行"低碳"，這 ，而不能力
低碳 生活 ，就在學(xué)習(xí)、生活 細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗 只要我洗好手，就都把水龍頭擰 緊緊地，不讓水"逃" 每天不喝瓶裝水而喝 灌在水壺里 水 洗臉時(shí) 要在水龍頭下放個(gè)小臉盆，已便流 水可以被收集起來(lái)， 多了可以用來(lái)沖廁所 在家，電燈、電腦、空調(diào)任何電器一旦不用了，就隨手關(guān)掉電源 而且我和爸爸媽媽還 我家 日常生活做了一次調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。
日常生活項(xiàng)目
措施
穿 衣
四季衣物購(gòu)置 ，我 衣服都會(huì)傳給還在上幼兒園 小表弟， 無(wú)浪費(fèi) 一件普通 衣服從原料到成衣再到 被遺棄，都在排放二氧化碳 少買一件不必要 衣服就可以 2。5千克二氧化碳 排放 ，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服也低碳生活 一
吃 飯
量要適可，不要 浪費(fèi)，應(yīng)注意 奶奶會(huì)把每日 淘米水用來(lái)澆花，洗菜水用來(lái)拖地，沖廁所 在外用餐盡量 使用一次性餐具 使用一次性筷子會(huì) 消耗林業(yè)資源 全國(guó) 10％ 使用量， 于 二氧化碳排放約10。3萬(wàn)噸
多吃素 生產(chǎn)1千克牛肉排放36。5千克二氧化碳，而果蔬所排放 二氧化碳量?jī)H為該數(shù)值 1/9 本地 果蔬和水也比外地運(yùn)輸來(lái) 排放二氧化碳量小 此外，低碳飲食還包括適量喝酒， 1個(gè)人1年少喝0。5千克酒，可減排二氧化碳1千克
居 家
家里 電燈用 節(jié)能燈 夏天主要使用風(fēng)扇，最熱幾天用空調(diào)，溫度控制在27度 夏季出門前3分鐘即可關(guān)閉空調(diào)， 提前量可使每臺(tái)空調(diào)每年節(jié)電5度， 減排二氧化碳4。8千克
交 通
家里 主要交通工具為自行車
科學(xué)家 ，每月少開一天車，每車每年可減排二氧化碳98千克，
其
家里 垃圾袋主要采用可降解塑料袋，盡量多裝 使用餐巾紙和衛(wèi)生紙用量要養(yǎng)成節(jié)約 習(xí)慣 據(jù)世界自然基金會(huì)統(tǒng)計(jì)，每天有27萬(wàn)棵樹木被砍伐后用來(lái)生產(chǎn)紙巾 嘗試在家中使用手帕， 保護(hù)了環(huán)境，還可以使你 生活更有品質(zhì)
"一只節(jié)能燈、 環(huán)保袋為節(jié)能減排做 很小，可 13億人中只要有1/10 人用它們來(lái)節(jié)約能源、 碳排量都將會(huì)天文數(shù)字！少浪費(fèi)一張紙、節(jié)約一度電，都在為低碳生活努力 讓 一起來(lái)關(guān)注氣候、節(jié)能降耗、保護(hù)環(huán)境， 為拯救地球出一份力！
高中語(yǔ)文必修三第一單元作文：低碳生活9
伴隨著喧囂的煙花，20xx，我們迎來(lái)了龍年。龍----象征著我們偉大的中華民族。中國(guó)，素有“禮儀之邦”的美稱，是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀最精深，做為龍的傳人，我們就更因該講究禮儀了。在這個(gè)寒假，我認(rèn)真讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書。
《禮儀之邦的文明古國(guó)》、《微笑面對(duì)每一天》、《爸爸媽媽辛苦了》、《保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任》等等，15課精彩的內(nèi)容著實(shí)讓我深深的上了一課。它讓我懂得了謙讓是最大的美德；它讓我懂得了“忠、誠(chéng)、禮、廉”的中華民族傳統(tǒng)美德；它讓我懂得要想得到別人的尊重，那就要先寬厚待人，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多，它讓我懂得了要孝敬父母、尊師重道；它還讓我知道了要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹木------
書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物故事、一篇篇感人的文章都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的用心體會(huì)，更有很多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，書中第15課《保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任》給了我深深地觸動(dòng)，還記得和爸爸媽媽一同觀看的美國(guó)電影《20xx》，影片用天崩地裂、洪水泛濫的畫面告訴我們，自然環(huán)境和資源長(zhǎng)期被人類掠奪性破壞，地球自身的平衡系統(tǒng)瀕臨崩潰，人類即將面臨空前的自然災(zāi)害；雖然是一部影片，但我看到在我的周圍：汽車排放的尾氣、空氣污染、洪水、泥石流等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，其實(shí)是人類自身行為在蠶食著自己的家園。我們班的假日雛鷹小隊(duì)的成員們也曾經(jīng)走上街頭向路人宣傳低碳環(huán)保的知識(shí)，這個(gè)假期，我決定從我做起、從身邊做起、-----就讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入到生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的隊(duì)列，從低碳、環(huán)保做起吧！
假期中，爸爸媽媽在我的倡導(dǎo)下，全家一致通過(guò)這個(gè)倡議，今年春節(jié)，我們要度過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保的春節(jié)，瞧，我們家發(fā)生了翻天覆地的變化：媽媽的淘米水再也不像以前一樣浪費(fèi)倒掉，而是收集好用來(lái)浸泡蔬菜、沖洗廁所；爸爸使用空調(diào)的頻率大大降低了；出門購(gòu)物，我們都帶上環(huán)保袋，不再使用塑料袋；外出游玩也是自己帶著水杯，不使用一次性的杯子或者碗筷；家里都養(yǎng)成了隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣；廢舊的電池都被收集起來(lái)了；特別值得一提的是：今年我的貢獻(xiàn)可不小哦！在全家打掃除的時(shí)候，很多廢棄的物品沒(méi)有像以前一樣扔進(jìn)垃圾箱而是都被我收集起來(lái)，我要讓他們“變廢為寶”，我用廢舊的卡紙、報(bào)紙、踺子鐵環(huán)做了一個(gè)漂亮的臉譜、廢棄的光盤做成了一輛漂亮的自行車、鞋盒做成了各種相框來(lái)裝飾我的美麗的照片----，新年里，我們用這些寶物來(lái)裝扮我們的家，真是太棒了！
“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)，同伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)我們美麗的地球，盡自己小小的一份力量吧！
高中語(yǔ)文必修三第一單元作文：低碳生活10
寒假里，我來(lái)到科技館，參觀一個(gè)宣傳“低碳生活”的科普展覽。
走進(jìn)科技館，正對(duì)面就是一個(gè)巨大的地球儀，往左拐，一塊塊展板整齊地排列著。帶著興奮和好奇，我走了一圈，仔細(xì)地看了一遍。這個(gè)科普展覽，讓我懂了很多，也讓我想到了很多。
低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。也就是說(shuō)，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。經(jīng)過(guò)這次參觀，我發(fā)現(xiàn)“低碳生活”其實(shí)并不是一個(gè)高深的科學(xué)概念，它離我們很近，和我們的生活息息相關(guān)，只要我們?cè)敢馊ホ`行，生活中處處可以低碳。
低碳生活，它在我們出行的路上。出門少開車，多坐公交，多用騎自行車、步行的方式出行，就能為較少尾氣排放，節(jié)約石油資源做出自己的貢獻(xiàn)。不但如此，騎車、步行還能鍛煉身體，身體健康少生病，就可以少去醫(yī)院少服藥，這也能節(jié)約資源有助于環(huán)境保護(hù)。
低碳生活，它在我們家庭生活的角角落落。隨手關(guān)燈、拔插頭，不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯；節(jié)約用水，用淋浴不用坐浴，及時(shí)關(guān)閉水龍頭；有意識(shí)地分類處理垃圾，合理進(jìn)行回收利用；衣服多選棉質(zhì)、亞麻和絲綢，不僅環(huán)保、時(shí)尚，而且優(yōu)雅、耐穿；洗衣機(jī)開強(qiáng)檔比開弱檔更省電，還能延長(zhǎng)機(jī)器壽命……這些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?nèi)绻軌蛏眢w力行，就能為減少碳的排放做出自己的貢獻(xiàn)。
低碳生活，也在我們的學(xué)習(xí)中。我們每一位同學(xué)，每年的學(xué)習(xí)都要耗費(fèi)大量的學(xué)習(xí)用品。有的同學(xué)每年都得換一個(gè)新書包；有的隨便浪費(fèi)紙張，還能寫的筆，隨手就扔掉。現(xiàn)在，基本上每一個(gè)教室里都有多媒體設(shè)備，但很多時(shí)候我們都可以看到，課上完了，投影卻還亮著，電腦卻還開著，這些都浪費(fèi)了大量的電能。所以，在學(xué)習(xí)上，我們也應(yīng)該有低碳意識(shí)，節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境。
低碳生活，也在我們爸爸媽媽的工作中。在辦公室少開空調(diào)；打印紙正反面利用；大晴天關(guān)閉電燈，等等這些都是隨手就可以做到的事情。甚至少開些沒(méi)用的會(huì)議，或者長(zhǎng)會(huì)短開，也能很好地詮釋低碳理念。因?yàn)椋魏我粋�(gè)會(huì)議都會(huì)涉及到照明、空調(diào)、音響等等設(shè)備，而會(huì)議場(chǎng)所的這些設(shè)備往往都是耗電大戶，不開會(huì)和開短會(huì)能節(jié)約能源。
生活處處可低碳。但它首先要求我們每一個(gè)人都有低碳的意識(shí)。或許你認(rèn)為自己低碳生活對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境而言，作用是微不足道的。但是，聚沙成搭集腋成裘，如果我們?nèi)巳硕加羞@樣的意識(shí)，每一個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，那么它的作用就會(huì)無(wú)比巨大。我們向往的青山綠水，我們期盼的清新空氣，我們這個(gè)賴以生存的地球母親的美好明天，這些都掌握在我們每一個(gè)人的手中。覺(jué)醒吧，每一個(gè)地球公民！讓我們都來(lái)踐行“低碳生活”，為了人類更加美好的明天做出自己應(yīng)有的努力。
高中語(yǔ)文必修三第一單元作文：低碳生活11
“低碳”想必大家都很熟悉，常常聽(tīng)見(jiàn)，常常看見(jiàn)。可真正能做到低碳生活的又有多少人呢？我們每一天的生活都值得我們?nèi)シ此迹蛟S，這其中，有許多我們?cè)緫?yīng)該節(jié)約的能源。有人說(shuō)，人生苦短，何必為難自己？那么，我們是否能夠考慮到他人。這一刻你剩下的，或是另一人的救命稻草。地球是一個(gè)村，連結(jié)著你我他。而低碳生活，正是地球人之間互助的紐帶。
水，是生命的源泉。它既能開啟生命，亦能終結(jié)生命。地球上的水固然多，可供我們飲用的水卻并沒(méi)有想象得那么多。水龍頭是我們獲得水源的途徑之一，同時(shí)，它也是“偷水”的小頭目，稍一不小心，就讓它得逞了。無(wú)論是何時(shí)何地，我們都應(yīng)該注意周圍的水龍頭是否關(guān)緊。水的循環(huán)利用一直以來(lái)都是節(jié)水的絕佳方法。像洗米水用來(lái)澆花，拖地水用來(lái)沖馬桶等等。但在這方面，尤其需要小心注意的則是適當(dāng)?shù)难h(huán)。如果，用洗米水來(lái)拖地，就有可能造成拖了好幾遍仍然不干凈，從而導(dǎo)致水的過(guò)度使用。節(jié)約水源與吝嗇水源之間終究是不能劃上等號(hào)的，能省則省，但不必要的麻煩還 是要盡量避開，聰明反被聰明誤的結(jié)果是我們都不愿看到的。
電，在時(shí)代的發(fā)展中起到了極為重要的作用。隨著科技的發(fā)展與進(jìn)步，電在歷史舞臺(tái)上的身影也是愈加頻繁，以至于在電腦、手機(jī)等產(chǎn)品出現(xiàn)后，人類對(duì)電的依賴甚至到了不可缺的地步。節(jié)電的首要就是電燈的使用。如果說(shuō)，一進(jìn)門就將整棟房子的燈開起來(lái)算是不好的行為，那么長(zhǎng)期出門前不關(guān)燈就是惡劣的行為了。隨手關(guān)燈，是每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。無(wú)論是在學(xué)校還 是其它公共場(chǎng)合，我們都應(yīng)該按掉不必要的燈。在浪費(fèi)面前計(jì)較責(zé)任或許也是浪費(fèi)傾向的表現(xiàn)。一盞燈少開幾小時(shí)，節(jié)省下的能源可不只是想象中的一點(diǎn)點(diǎn)。節(jié)約用電，無(wú)論是對(duì)電子產(chǎn)品，還 是對(duì)我們自己，都有著莫大的好處。節(jié)電行動(dòng)，也是刻不容緩，義不容辭的一項(xiàng)大工程。
紙，雖然電子產(chǎn)品的出現(xiàn)降低了它在人們生活中的重要性，但它的存在仍是必不可少的。紙的制作涉及到樹木，換種說(shuō)法，也就是它在無(wú)形之中不斷地消耗著森林資源，而且紙所消耗的資源并不是一個(gè)小數(shù)目。單單是教育用的教科書一類，就已經(jīng)是紙張使用的大戶了。說(shuō)到學(xué)習(xí)，不得不提的就是草稿紙。節(jié)約紙張最有效的方法就是草稿紙的重復(fù)利用。有人會(huì)認(rèn)為，節(jié)省下來(lái)的紙張，還 不一樣會(huì)被別人浪費(fèi)，那有何必委屈自己呢？但如果，沒(méi)有一個(gè)人愿意節(jié)約紙張，那浪費(fèi)的豈不是更多？我們沒(méi)有權(quán)利去對(duì)教科書的生產(chǎn)做什么，但我們可以從生活用紙開始，有效地使用每一張紙。
低碳生活，是這個(gè)時(shí)代中的每一個(gè)人都應(yīng)該努力的。我們是否思考過(guò)，如果大部分的人都有錢任性，沒(méi)有任何的環(huán)保理念，那么，地球還 能撐多久？人類還 能存在多久？今天我們的過(guò)失，或許就是造成人類滅亡的根本原因。低碳新生活，行動(dòng)靠大家。讓我們努力成為地球村的護(hù)衛(wèi)，一起行動(dòng)起來(lái)！
高中語(yǔ)文必修三第一單元作文：低碳生活12
夜晚的家中，燈火通明，亮如白晝。家中所有的電燈都開始“工作”了。看，爸爸上好廁所之后，順手關(guān)了門，但電燈沒(méi)關(guān)；媽媽在廚房里洗好碗后，走出廚房沒(méi)關(guān)燈；而我在書房看好了書后，也沒(méi)關(guān)燈。有時(shí)到早上才記得關(guān)燈。這是我家經(jīng)常發(fā)生的一幕。
昨天，老師發(fā)下一本書——《筑夢(mèng)路上》，其中一文告訴我們要講究低碳生活。一到家里我就跟爸爸媽媽說(shuō)：“我們昨天晚上都沒(méi)關(guān)燈，從今天開始我們要盡量少用電”。“兒子，我們付電費(fèi)的錢還 是有的，晚上家里就是要給它亮，爸不缺錢。”說(shuō)著爸還 自樂(lè)似地哈哈笑著答道。“雖是這樣說(shuō)，但老師讓我們支持低碳生活，你們做為大人要做好榜樣。”我反駁道。聽(tīng)了我的話他們慚愧地低下了頭。“不如我們以后就互相提醒吧！”“恩！”爸媽直點(diǎn)頭。
因?yàn)槲覀兓ハ啾O(jiān)督，慢慢地養(yǎng)成了節(jié)約用電的好習(xí)慣。慢慢的我意識(shí)到了光節(jié)約用電還 不夠。我把我的想法向媽媽訴說(shuō)。媽媽為我豎起大拇指：“兒子，你的建議非常正確，你看我們家水費(fèi)常常一個(gè)月在100元左右，可鄰居家才20元。”對(duì)，“媽媽除了節(jié)約用電，我們還 要節(jié)約用水。”我高興的說(shuō)著。于是淘米用的水我們可以用來(lái)澆花花草草；洗衣服的水我們可以用來(lái)沖馬桶；洗臉過(guò)的水我們從水槽里舀出來(lái)，可以洗腳。以前呀來(lái)我們嘩嘩的全倒掉。一兩個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)我家的水費(fèi)從100元降到了三十元左右，我們大喜過(guò)望。
可是我覺(jué)得光有這兩樣節(jié)約還 不夠。還 要有更多的節(jié)約方法。比如說(shuō)，家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，不用扔掉，有的可以多收集點(diǎn)，賣給回收人員；而有的還 可以改良一下，循環(huán)利用—我們可以用卷筒紙的紙板芯做成收納盒；用空鞋盒做成筆盒……
一次我和爸爸媽媽去天域城山玩，爸爸發(fā)著汽車朝我看了看。我給他指了下水和電，爸爸皺了下眉頭，臉上有一個(gè)大寫的？號(hào)。我拿出《筑夢(mèng)路上》這本書讓他看其中的一章叫“綠”在童心萌芽。“你看，這個(gè)叫吳國(guó)躍的男孩，他崇尚環(huán)保，力行低碳生活。還 有個(gè)叫樸鴻銘的學(xué)生也是力行低碳生活，勤儉節(jié)約的好榜樣。他們節(jié)約的方法很多，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多種了，你看一看我們還 學(xué)習(xí)哪一種了。”“噢！盡量多乘公交車或多騎自行車出門。”爸爸立刻把車熄了火。走下來(lái)從倉(cāng)庫(kù)中搬出了三輛自行車。我歡快的笑了。我們一家三口。騎著自行車向天域城山進(jìn)發(fā)。一路上我聽(tīng)著音樂(lè)，欣賞著周圍的風(fēng)景，還 在車上插了一面環(huán)保旗，旗上醒目地寫著“低碳生活為筑夢(mèng)起步”幾個(gè)大字，好讓更多的人看到后也能支持低碳生活。一路上我們已經(jīng)成了馬路上的一道美麗的風(fēng)景。
以后的日子里，節(jié)約用水，珍惜資源，為建設(shè)綠色家園已經(jīng)成為我們家的特點(diǎn)和招牌了。
高中語(yǔ)文必修三第一單元作文：低碳生活13
低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。 拯救地球！學(xué)會(huì)低碳生活！
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳的排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。這都是高碳的帶來(lái)的！所以我們一定要學(xué)會(huì)低碳生活！
“低碳生活”是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起，控制或者注意個(gè)人的碳排量，通過(guò)減少生活作息時(shí)所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。“低碳生活”，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳生活”，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。 低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。"低碳"就在我們身邊。
在生活中，做到低碳并不很難，很多時(shí)候只要自己動(dòng)手就可以做到。 夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間開著，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用"睡眠"模式，關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。
一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……在午休和下班后關(guān)掉你的電腦和平板顯示器，購(gòu)買使用節(jié)水型淋浴頭，不但會(huì)節(jié)省水，而且也將洗造成的二氧化碳排放量大幅削減許多，少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以，還無(wú)須開車。
同時(shí)，多種一些花花草草，也是非常不錯(cuò)的明智之選。植物可以凈化空氣，還可以為你的家增添一絲綠色。陽(yáng)臺(tái)上，擺上幾盤花，閑暇時(shí)候澆澆水，觀察它們的生長(zhǎng)，也是不錯(cuò)的消遣呢！
你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為"減碳"做貢獻(xiàn)。 我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。"總之，低碳生活，既是保護(hù)環(huán)境，也是拯救自己。
造成溫室氣體排放的一半是我們可以人為控制的，例如我們的駕車方式、航空旅行方式、房屋的能源以及取暖方式。
高中語(yǔ)文必修三第一單元作文：低碳生活14
隨著科技的發(fā)展，大多數(shù)人都過(guò)上了富裕的生活，除了能保證吃喝，私家車也漸漸多了起來(lái)。人們的生活越來(lái)越富裕了。但是，人類為此付出了代價(jià)：大量的污氣排放，讓地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現(xiàn)一個(gè)大洞。南、北兩極的冰川陸續(xù)融化，威脅到了兩極生物。沒(méi)了大氧層的保護(hù)，溫室效應(yīng)也威脅到了全地球。全球變暖，是因?yàn)榇笱鯇颖黄茐模?yáng)制造出的紫外線射到地球上，使地球變暖……再這樣下去，地球被成為一顆火球！
還有沒(méi)有救呢？當(dāng)然是有的。只要從現(xiàn)在開始，從我們身上開始，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球，拯救自己——過(guò)低碳生活。
低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。
就像你每天的淘米水可以用來(lái)洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)；將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣等。
低碳生活要少用紙巾，重拾手帕；每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓；還有，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍！
你還可以廢品利用：1、牛奶盒搖身一變，變成可愛(ài)又美麗的筆筒。首先，把盒子洗凈，然后，用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下，盒子就變成了一個(gè)沒(méi)蓋的長(zhǎng)方體，接下來(lái)，你可以用紙包裝，也可以用一些你喜歡的廢袋子上的花紋裝飾一下；2、一箱喝完的牛奶，也可以來(lái)幫忙，他們變成了許多小抽屜。首先，在每盒子上的側(cè)面切掉五分之三，物品就有了放的地方，接下來(lái)，你可以用漂亮的包裝紙來(lái)包裝“小抽屜”。在找來(lái)一個(gè)大盒子來(lái)，把“小抽屜”放進(jìn)去，就行了。
我是一個(gè)中小學(xué)生，因?yàn)楝F(xiàn)在氣溫上升，對(duì)環(huán)境有很大的影響。所以我們?nèi)页闪恕暗吞贾髁x者”。每天騎著自行車來(lái)到學(xué)校，上中下絕不用一次性筷子。媽媽買菜時(shí)，我還千叮嚀萬(wàn)囑咐的提醒媽媽，一定要自帶手提袋子，絕不用塑料袋。爸爸上班是，我也提醒他要乘公交車或騎自行車上班。在炎熱的夏天，爸爸把空調(diào)溫度調(diào)到23°，我連忙把空調(diào)關(guān)了，讓爸爸開電扇來(lái)散熱。
低碳生活不是低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我認(rèn)為要做到低碳很簡(jiǎn)單，我相信，誰(shuí)都可以為地球付出一份力！
高中語(yǔ)文必修三第一單元作文：低碳生活15
在恩施山城出行，我選擇或步行，或單車，或公交。晴雨更替，交互輪換，寒暑不歇。居住與工作相距七公里，從拂曉到薄暮，重復(fù)往返在這段距離。
初心從未想與時(shí)尚詞語(yǔ)扯上關(guān)聯(lián)，只是與孔方兄搏羿的鎩羽而歸，當(dāng)健康警報(bào)響起，頓覺(jué)冥冥之中，一切皆有定數(shù)，漸成習(xí)慣，恒而不輟，溺愛(ài)有加。
作為消防人，就如緊緊附著在時(shí)鐘上的鐘擺，由執(zhí)勤、備戰(zhàn)、安保、檢查、整治、督察、考核及值班等要件構(gòu)成的時(shí)鐘，循環(huán)往復(fù)，星夜兼程，永不停歇。低微崗位的家國(guó)精神，平凡人生的尚武情結(jié)，在連續(xù)作戰(zhàn)中疲憊，在攻堅(jiān)克難中繁忙，來(lái)不及思考，等不來(lái)休憩，在一場(chǎng)接一場(chǎng)戰(zhàn)斗中奔襲，在一次又一次戰(zhàn)役中守望。
班前班后、覺(jué)前覺(jué)后的間隙，相對(duì)成了思索和自練的自主空間，還原普通人的思想和本性，走走，想想，捕捉細(xì)微的感動(dòng)，掃描百態(tài)的生活，修補(bǔ)奔波的缺憾，驅(qū)逐中年的懶慵。
南懷瑾有句名言：把握清晨就能把握人生。我從未有此執(zhí)念，只是生物鐘調(diào)整定格，成為自覺(jué)的內(nèi)在律動(dòng)，覺(jué)無(wú)早遲，醒來(lái)五更。大千世界，萬(wàn)物生發(fā)，花開葉落，都在或明或暗，或隱或現(xiàn)的道行其上。與其發(fā)呆度時(shí)，不如走路，至少讓身體在路上。
有時(shí)，有些，我們無(wú)法選擇，只能在定制的儀式中微笑面對(duì)，回避吐槽，專心點(diǎn)贊，罔聞平靜下藏匿的洶涌；能選擇的，只有微量的時(shí)間、稍許的想像、行走的方式，任性自在忙里偷閑、見(jiàn)縫插針、遇機(jī)而動(dòng)。
從春雷陣陣到落木蕭蕭，從酷暑難耐到數(shù)九降冬，日歷翻過(guò)便是經(jīng)年。放晴或細(xì)雨，著朦朧踩薄霧，急步前趨，粗汗淋漓；班后公事無(wú)，幸得有閑余，又不斜密雨，單車好時(shí)節(jié)，縱然來(lái)馳騁；急風(fēng)驟雨，風(fēng)雪交加，撐一把雨傘，或時(shí)日不待，擠一趟公交，聆一片喧鬧，觀一番世情。肌體放松，思想得閑，終可信馬由疆一會(huì)，知足于五斗米，感恩于深信任，甄別那些亦真亦假的漸漸遠(yuǎn)去的人物和故事，回放那些不管是戲說(shuō)還是記錄的歷史和過(guò)去。
揮灑青春歲月的地方，有一個(gè)環(huán)境幽靜、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，飯前飯后只要得空閑，總要繞圈或慢走或快行，極盡可用時(shí)間之極限。即使嚴(yán)苛要求的備勤值班，縱他人或有怨言，我卻滿不在乎，不在意輪流頻繁，不在意周末假日，反而樂(lè)在其中，只相信履責(zé)要抱樸守真，還可以兼得異常珍貴可自由排列的時(shí)間，可放任跑步和走路，可靜心讀書寫字。
當(dāng)然，就習(xí)慣而言，吝嗇的儉樸，求疵的節(jié)約，以及對(duì)菜蔬粗糧的渴求，對(duì)暴斂天物的反感。其實(shí)，這些都是源自貧困出身的與生俱來(lái)，而這些正契合了時(shí)代的風(fēng)尚。很多文章說(shuō)，貧困出身的人更傾向于做物質(zhì)的奴隸，因?yàn)槿狈λ载澙贰６鴮?duì)于我來(lái)說(shuō)，更明白所擁有的是易碎的玻璃球，看起光鮮華美，但經(jīng)不起丁點(diǎn)兒風(fēng)雨和風(fēng)險(xiǎn)，需要用心呵護(hù)和保衛(wèi)。
這種生活，我喜歡，我堅(jiān)持。
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