生活中的美作文（通用41篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的生活中的美作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的美作文 篇1
其實，喧鬧也是一種美。即使在嘈雜的菜市場，也不乏人性光芒。
當清晨的的第一縷陽光射向大地的時候，市場交響曲也奏響了第一篇章，忙碌的生意人開始了一天的打拼。我走在集市的小路上，一聲巨響把我嚇個半死。回頭一看，只見一賣菜的老婦人仰躺在地上，不住地呻吟著，看來不是小傷。旁邊還有一輛底朝天的平板三輪車，上面的菜掉了一地，個個都蹭得灰頭土臉的。這場面，好不凄慘。
我趕緊沖到老婦人身邊，扶他坐起來，她褲子已經蹭破了，膝蓋也破了皮，可她似乎不在意這些，只是呆呆的望著周圍的一切，孩子似地哭了起來。“老奶奶，能站得起來嗎，地上冷”。 我說著想把她扶起來，可她那肥大的身軀死死的粘在地上，怎么也拉不起來。我倆就這樣僵持了大半天。
“轟……”一個賣菜的壯漢開著摩托車從我們身邊呼嘯而過。我剛想喊他幫忙，轉念一想，人家也是生意人，這年頭，不容易，算了吧。太陽漸漸露臉了，市場這時也熱鬧起來了，老婦人抬頭朝市場望去，長長的嘆了口氣。
一個人影呼的從我身邊閃過，天哪，居然是那個壯漢。只見他扶起老婦人的車，檢查了一遍，見無大礙，便從車里拿下一個筐，低下頭，撿起地上的菜，稍作處理便整齊地碼入筐中。“嘿，還愣在那干嗎，快把阿姨扶到上面休息啊！”他抬起頭，朝發呆的我喊道。“哦。”我這才回過神來。老婦人眼里閃著淚花，似乎看到了希望，在我的攙扶下慢慢地站起來。一瘸一拐的朝上面走去。
“哎呦阿姨，您怎么傷成這樣了，用不用上醫院檢查檢查，您的菜呢？”一個賣魚的中年婦女丟下手里的'秤，吆喝著急急忙忙趕了過來。把老婦人扶到自己的攤位那坐下。“車在下面吧，”中年婦女回頭望望下面，摘下手套，從褲兜里摸出手機，“我去下面幫忙，你幫我和賣菜的大哥看著攤。”說著，她把劉海掃到一邊，擼起袖子，風似的跑下去。“對了，給阿姨的兒子打個電話！”
不久，倆個人推著車上來了，老夫人看著滿滿一車干凈的菜，不住地用生硬的潮汕話說著謝謝。“忙你的去吧，這有我呢！”中年婦女推推賣菜的壯漢，“有事叫我哦！”賣菜的壯漢擦擦臉上的汗，這才回去打理菜攤。中年婦女把車推到一邊，麻利地擺好攤。
老婦人的兒子這時也趕來了，一對夫婦停下手里的活，幫著把老婦人扛上車，賣魚的中年婦女提著一條魚走到老婦人身邊，把手里的魚交給他，“給，好好補補，放心吧，菜攤有我們呢。好好養傷，路上小心啊。”她細聲細氣的說著。
一切都打理好了，中年婦女回到攤位上，扯開大嗓門吆喝起來。洪亮的吆喝聲在市場里久久回旋著……
太陽爬上云梢，看著地上的一切，露出了欣慰的微笑。
也許，這些普通的小商販沒有迷人的外表，但他們的心靈是美好的。瑣碎嘈雜的生活帶走了他們的青春美貌，但帶不走他們的善良。他們用勤勞和汗水作音符，在善良的五線譜上，演繹了世上最美的樂章。
生活中的美作文 篇2
法國的羅丹曾經說過：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。在我的生活中，我發現了美，這件事是這樣的……
“叮鈴鈴！”一陣悅耳清脆的鈴聲過后，同學們陸陸續續地走進教室，只見，老師手捧一摞卷子，神情嚴肅。“那摞卷子是昨天做的，都是一些簡單的計算題，這次考試我肯定又是100分！”我在心里做著甜滋滋的美夢。老師開始念分數了，我的心里笑開了花，但臉上絲毫不敢表現出來。“王剛 100分，李田100分，張明92分……’’聽到那么多的同學都得了好的分數，我對自己更加有了自信，深藏已久的笑容露了出來。“康子金……”我高高的舉起雙手，擺著勝利的手勢揮舞著，同學們投來驚奇的.目光。同桌碰了我一下，我趕緊把手收回來，坐正，但是燦爛的笑容依然顯露在臉上。老師看了我一眼，繼續念道：“康子金，73分”我一下子愣住了，像個木頭人一樣呆呆地坐在那里。
同學們哄堂大笑，還有的對我指指點點。這節課，我什么也沒聽進去，腦子里都是爸爸嚴厲的語氣，媽媽批評的話語，同學們嘲笑的目光，或許要好的朋友也要離我遠去，我恨不得找個地縫鉆下去。
終于挨到了下課，我不敢面對同學們，奮不顧身地沖出了教室，跑到校園的長廊里，自責和羞愧一下子涌上了我的心頭，平時，我經常得100分啊！學習也很刻苦，為什么被馬虎一下子沖垮了！我真的不能原諒自己了。都怪那不爭氣的眼淚偏偏在這時流了下來，淚珠從我的臉頰劃過 “別傷心了！這次沒考好，下次努力呀！失敗是成功之母！”這時，耳邊傳來了那么溫柔的話語，我抬頭一看，啊！原來是同桌小靜！她走過來，握起我的手，目光中充滿了關切，今天她看起來格外的美，裙角飄飄，一如她的心靈。
她拉著我坐了下來， “其實失敗只是暫時的，沒有永久的。你看！”她用手指了指掛在天邊的夕陽，順著她的手指望去，此時的太陽依然是那么大，那么圓，但已褪去了白天強烈的光芒，只能將最后一抹余暉灑向大地。周圍的云朵染上了紅彤彤的顏色，像一塊塊紅色的綢子在高空中飄蕩，那余暉閃著金色的光團映在長廊的墻壁上，無聲無息地閃爍著……是啊！夕陽就要落山了，但是，明天它還會冉冉升起，把光明獻給大地，它不會一去不復返。100分也一樣，只要，仔細，認真，什么事也難不倒！我明白了她的用意。她的外表和她的心靈，是那么的美麗，她的心靈充滿了燦爛的陽光，將要把陽光一次又一次地播撒在每一個人的心田。
生活中有許許多多的美，有親情之美，有友誼之美，有關愛之美，有堅強之美，有勇氣之美……它們像一朵朵火紅的月季花，在人們心靈的曠野中月月綻放，天天流芳。
生活中的美作文 篇3
“假如你不缺少發現美的眼光，那么你在每個人、每件事物上都可以發現美，在受到美的吸引的同時，感受到很大的快樂。”——黑格爾
生活中的美，存于你，存于我，存于天地萬物——
美和丑并沒有絕對的標準，世上沒有純美的事物和純丑的事物，大千世界呈現在每個人的眼前，每個人看到的東西可能一樣，感受到的東西卻大不相同。看見美或者看見丑，關鍵在于每個人的欣賞眼光。
“只要你懂得欣賞，什么都可以成為藝術。”美是由生活中的一點一滴構成的，細節是美的源泉。生活中從不缺少美麗，學會發現，學會欣賞最重要。美，是尋常的，又是難得的。有時，她經常的出現在你面前，有時她卻需要你用心去住捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。美無處不在，但是這些美卻需要人們去發現，因為發現的靈動點激了美的煥發。選擇了以審美的眼光去看人看世界，這樣就可以時時刻刻發現美，并從中找到快樂。
李白晚年因政治原因而被貶至夜郎，途中在白帝城忽然接到赦免的消息，于是乘輕舟返回路過江陵時有感而作《早發白帝城》：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”謫仙的揮毫灑脫與詩仙的鏗鏘有力，在天地自然的鬼斧神工下，熔鑄成李白不屈的`豁達魂靈。在這個人生急轉驟下的分岔口，李白卻能苦中作樂，發現了大自然的美。
雖然歲月的長河推著我們長大，我們不可能讓時光倒流，回到無憂無慮的童年，但一顆童真的心，卻能保持到老。童真的心讓我們保持童趣真心，更能讓我們發現生活中的美。如果俄國文學家列夫·托爾斯泰曾經說過：“一個人，他不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。”是啊！一個人的美，他不僅要美在外表，更要美在內心。一個美的心靈，更要有一個美好的理想。只有為自己的理想奮斗下去，那才是完整的美。
就像如今的社會，雖和平不需要上戰場，保家衛國，但也會有各式各樣的事故，如同一把把死神的鐮刀，在不經意之間掠走人們的生命，而這時就有了一群人的自我奉獻，他們自愿無償捐獻鮮血，骨髓和造血干細胞，事了拂衣去，深藏身與名。那一包包鮮紅的血漿就是此時手術室中的人們的希望啊，它灌溉了生命之花，讓生命得以重新煥發出生機，這不正是社會的關愛幫助美嗎？
其實這個世界上有很多美好和美麗的東西，但因為種種原因我們沒有發現，也許我們被嫉妒蒙蔽了雙眼，只看到對方的缺點，卻忽略了優點；也許我們太過自卑，不敢相信自己的長處；也許今天心情不好，然后就會有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”之感，對于自己所看到的風景采取屏蔽的態度；又或許我們熱衷于高速度高效率的生活，而忘記了停下腳步好好的感受生活，好好的看看風景，吹吹風。
高爾基說過：“每一樣事物都有生命，每一個生命都是一個亮點，每一個亮點都是美麗的。”生活中的美無處不在，每天在身邊就會有千千萬萬件美的事情發生，只要我們懂得美，創造美，做生活的有心人，就會發現美就在你的身邊。
生活中的美作文 篇4
外面的雨涼嗖嗖的，一顆顆小雨滴“急湍湍”的跳進窗里，打到我的手背上，讓我獨自承受這暴風雨的洗禮，外面的雷轟隆隆的，交雜著雨，正好映襯著我的心情。
這天，我來到補習班參加期末考試，剛剛拿到試卷的我還是一個自信滿滿，朝氣蓬勃的小妖精，題目不多，只有十二道題而已，于是我穿上我的鎧甲，拿起我的大劍——鋼筆，便開始了一路披荊斬棘，我一路斬殺敵人，選擇題，判斷題，解答題，三角形，因式分解，全被我斬殺，可是…..可是誰能想到，附加題太難了啊！
沒有辦法，我只能細思苦想，但還是一點辦法都沒有，實在沒有辦法，我只好像一休和尚一樣抓抓腦袋，卻還是沒有用，最后，實在沒辦法了，我只好趴在桌子上等待著玉皇大帝的天降正義。
等著等著，我睡著了......
不知過了多久，一只手用力的搖著我，還大聲喊道：“快醒醒，快醒醒，要沒時間了，你快醒醒啊！”
于是，我不情愿地睜開睡眼朦朧的眼睛，看了看他，腔調帶著憤怒的說道：“你是誰啊？”
“我是誰并不重要，重要的是考試時間快到了，你怎么還沒有把題目寫完啊，你要加快速度咯！”
我睜大眼睛定睛一看，終于認出了他是誰，我說道：“你是剛才領試卷時和我搭話的那個？”
“對啊，就是我啊，不過現在先別管這些了，你還有一道題沒做，快快加油吧！”他滿腔熱情的對我說道。
“不不不，這道題太難了，我做不出來的！”我一臉不情愿的說道。
“你可以的。”他說道。
“不不不，我不行的，這道題太難了，我實在做不出來！”
“你一定可以的，你一定能做到的，你要加油哦！”他一臉微笑，望著我，帶著他那美麗的.笑容，他說道。
他望著我，一分鐘，兩分鐘，五分鐘......
那一刻，我呆住了，我仿佛看到了生活中最美麗的東西，這種美麗徹底把我的心給融化掉了，生活中的美原來是這樣的。他是誰，他為什么要這樣對我，我只是與他搭過話而已，不過他的微笑和他對我的顧慮，已經讓我的心很溫暖了，我看到了生活中的美麗，那我就要奮力一搏。
我拿起筆，背水一戰，開始了最后的戰斗......
許久，許久......
終于，我把最后一道題給做出來了。
原來，生活中的美麗是一顆種子，它種在人們的心中，等待人們的發現，生活中不是沒有美，只是缺少發現美的眼睛，美麗的種子結合了許多高尚品德，是幫助與照顧的結晶，它使人們飽喝心靈雞湯。
那個人，那個場景，我永遠不會忘記，是他讓我鼓起了勇氣，是他讓我發現了生活中的真善美，是他讓我心中那顆美的種子生根發芽…
生活中的美作文 篇5
生活就是一首歌，高低起伏，抑揚頓挫。——題記
希望早晨
太陽慢慢的靠近地平線，最終噴薄欲出，給天空披上一件五彩的綢緞。
新的一天，開始了。
在陽光的照耀下，人間開始活躍，人類開始勞作。你看，那邁著輕快腳步的，是去上學的孩子；那扯著嗓門吆喝的，是買菜的農民；那在路邊等公交的，是為生活奔波的年輕人……整個世界杯聲音包圍，這個世界充斥著希望。
學校里，是孩子么朗朗的讀書聲，一聲高過一聲；菜場里，是菜販們尖利的吆喝聲，此起彼伏；辦公室里，是手指在鍵盤上的摩擦聲，毫不懈怠。
早晨，是希望包圍著的城市。
熱情中午
太陽高高在上，與地面形成一個直角，照得人頭暈目眩。
忙碌了一上午的城市，沒有因為陽光的刺眼而停滯不前，她比上午更加的賣力。
在樹蔭下乘涼的老人，走著太師椅，搖著羽扇，下著象棋，怡然自得。身旁擺著一張小桌，上面布滿了杯子，小桌旁是一桶飲用水。
來來往往的路人，像吃了朝天椒一樣，嗓子直冒煙，老人倒滿一杯水，“年輕人，歇歇，喝口水吧！”在老人的盛情下，路人們一擁而上。平日里平淡無味的水，今日喝起來竟覺得有些許的甜味。
中午，城市的大地在陽光的灼燒下，滋生出一種叫做熱情的氣體。
輕松夜晚
太陽漸行漸遠，最后和地平線融為一體，天漸漸黑了。
霓虹燈不停的.閃爍，江邊的彩燈也竭盡全力。在燈光與星光的交相輝映下，城市似乎比白天更亮了些。
如果說白天的城市是一位端莊大氣的女子，那晚上的城市便是一位性感美麗的女子。
大樓的房間里，一桌子的俊男美女在豪飲。他們是某公司的主管，經過很久的努力拿下客戶，而名聲大噪。這是他們努力了好幾個通宵的作品，終于不負眾望，得到了伯樂的賞識。
夜晚，城市處處充滿了歡聲笑語，少了白天的緊張，溢出了輕松。
這只是生活中一天的縮影。生活中難免有起起落落，我們要對萬事充滿希望，抱有熱情，勞逸結合，讓自己看到生活的美，享受生活帶來的樂趣。
生活中的美作文 篇6
有人曾說“擁有一雙會欣賞世界的眼是一筆財富。”的確，事實正是如此，如果你擁有一雙眼，卻不懂得如何去利用，那就是對盲人的不尊重。即使是盲人他們雖然看不見世界的美，但他們的心卻告訴了他們一切!
“校長”一個多么熟悉卻又是陌生的詞，一聽，就可以知道，它的主人擁有至高無上的權利。對于，“校長”這個詞我們只能理解它的字面意思，而擁有這個詞的主人想必一定是個權威高尚的人。
我曾認為校長的工作就是舒舒服服的坐在辦公室里，有事就指定他人去完成。“校長，校長，一校之長。”手中有著無數權威，在校是萬人之上的校長，原來真實的您不是如此!
那幾天，天下著大雪，轉眼間彩色的世界被雪的覆蓋一點點吞噬，天氣的溫度將雪水成了冰，陸地上就如滑冰場一樣光滑，只聽“嗵——嗵——”的陣陣聲響，隨后緊接著一聲痛苦的慘叫，唉，又是誰怎么倒霉，摔了一跤，原本美妙的雪天卻成了學生痛苦的經歷。天氣總于有了起色，寒冷的天也有了幾絲暖意與陽光，但雪水結成的冰仍安然無恙的橫躺在每條街道上，仿佛令人摔跤是一種冰的樂趣。當然，校園里也不缺少冰的存在。
那天我照例艱難的步行上學，一路上我還在埋怨“這該死的校長，路都成這樣了，還讓我們上學，真是的。”當我踏進校園時，我卻發現一個黑色的身影正拿著鏟子鏟雪，他半蹲著，背對著我，黑色的大衣顯示出他那寬大卻又似乎嬌小的后背，他雙手握著鏟子顯示出很吃力的樣子，在積雪結成冰多的`地方，一次次地用力地鏟著，費了九牛二虎之力也只是鏟去了一小塊的冰，在陽光的照射下，我明顯的看見那個人額上流淌著晶瑩的汗珠，這時我才看清，他是我們的朱校長，我趕緊揉揉眼，是否自己眼花了，這位擁有至高無上，一校之長的校長竟為了他的學生們，放下他的身份干起這等本不應該是他做的事，這一刻我好慚愧，慚愧自己剛說的話以及對“校長”原本的理解。在此，我為您道歉。
校長，是您讓我懂得舍己為人的精神，讓我看到了生活中不一樣的美!
生活中的美作文 篇7
生活不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。喜歡校園六點雨后的早晨，天地彌漫著一層層濕漉漉。靜悄悄青黛色的霧靄，有種霧里看花的夢幻。路邊脈脈閃動的汽車如螢火蟲在朦朧中閃爍，昔日喧鬧的城市如嬰兒熟睡般平靜和諧，似乎經不起一絲抖動。也許，也許這就是我們的原點！
喜歡晨曦撫摸肌膚，如輕紗繞身般柔順，露珠從綠葉飄逸滑落，飛濺的瞬間有熒光的.閃耀，那些晶瑩剔透的露珠啊，你何曾比珍珠鉆石黯色？
喜歡剪不斷綿綿的細雨，如掛在天空縷縷細絲般童話的夢幻，也許那是苦澀中對夢想的憧憬。喜歡仰著頭讓雨水融入眼眶，總會莫名其妙產生一種感動！能凈化心靈的污跡，被洗滌過的眼睛更能看透這個世界……
喜歡偷望靦腆的夕陽紅著臉躲在彩霞的懷抱，有何不想拉著夕陽的手，卻在眼睛模糊中感嘆夕陽無限好，只是近黃昏的憂傷……
喜歡在帷幔包裹的夜晚，躺在草坪，欣賞星星為我眨眼睛，感觸月亮灑下的清輝，期待一顆流星刺破夜幕，留下閃耀的光，引我入深邃的遐想，感嘆”仰觀宇宙之大，俯察品類之盛“！
生活如此之美，而你一直幸福。
生活中的美作文 篇8
近來，同學們都這樣說我：“張碩，你的生活真是‘美’生活！”也許你會問：“什么是‘美’生活啊？”我這就來告訴你。
1 因為我曾經當過中隊長，現在還擔任著校值周主管，另外我還是校大隊長和校廣播站站長，同學們自是十分羨慕。
2 因為我每次考試都是全年段第一，考的最壞一次也是全年段第四，尤其是老師最欣賞我的作文，家里還有電腦，可以隨時上創網提高我的寫作能力，同學們怎能不夸獎我呢！
3 我家里的家用電器應有盡有，尤其是電腦和學習機，給我的學習帶來了無限的幫助。
4 我得到了老師的信任，參加過無數次活動，獲得了近20個證書，我的鋼琴水平已到達六級，今年要奮發考九級哩！
同學們因為這四點，才會這樣說我的生活。但是同學們不知道，我還有很多苦惱呢！就拿第一點來說吧！我曾經當中隊長時沒有一點工作能力，開中隊會什么的，只能是越搞越麻煩，現在的工作能力是花了2年的.時間鍛煉出來的，大家可以想想是多么不易呀！還有當值周主管，每堂下課得像個幽靈似的，在走廊里轉來轉去，很累的呢！
同學們，我希望大家要明白，不可能萬事都是甜的，這甜的背后，是付出了多少的苦啊，現在，你們還說我的生活是‘美’生活嗎？
生活中的美作文 篇9
生活中，如果我們多開動腦子，那么創意就會無極限，生活也將會更加美妙。
夏日的一天，大地在烈日的灼烤下，滾燙滾燙的。回到家里，我的額頭布滿密密麻麻豆大的汗珠，一瓶礦泉水瞬間就被我一飲而盡，霎那間涼入心底，但仍沒有清散掉體內聚集的騰騰的熱氣。于是，我再連著喝下兩瓶，當肚子打起幾個清澈而響亮飽水嗝后，才感覺好多了。
我懶洋洋的倚靠在沙發，看著茶幾上站立著的空瓶，突然間，一個創意靈感蹦出腦海。我從工具箱找出剪刀，開始剪起空瓶，經過五分鐘的裁切，一個精致的花瓶誕生了。再往里放一小杯水，幾柱綠蘿，一股綠意迎面撲來，我內心不禁為自己的綠色創意偷偷地歡喜了一把。
我把花瓶拿進臥室時，看到無家可歸的彩筆散落在書桌上，我想到了用水瓶制作筆筒，讓他們歸集一處。我拿起一個空瓶，又動起了手來，不一會兒，筆筒做好了，彩筆們在筆筒里昂首挺立，似乎在向我致謝。
我哼著歌兒，得意在客廳里來回走動，忽然發現客廳角落的`那盆發財樹上有好幾片枯黃的葉子。“唉，真難看，讓我這個老好人幫你理理吧!”對著發財樹，我再次操起剪刀，將發財樹身上枯黃的葉子剪掉。可剩下的一引起半黃半綠的葉子，這可把我愁壞了。如果整片剪掉會傷害無辜，如果把泛黃的部分剪了，會像被狗啃了似的，難看極了。我一邊想著，一邊掃視客廳每一個角落，看到了餅干的心形盒子，頓時又有了主意。
我打量了一下樹葉泛黃的部分，拿起剪刀忙活了起來，幾分鐘過后，葉子的泛黃部分被剪掉了，剩下的部分變成了一片片心形的葉子，在陽光下閃閃發亮。如此做法不僅美觀，又不損傷樹的健康。
小小創意，它讓我們擁抱更加美好的生活!
生活中的美作文 篇10
有一天，爺爺和奶奶去超市買了很多東西，當我知道他們正乘坐的士，在回家的途中時。我迫不及待地跑到家門口，左顧右盼地等著。
不一會兒，有一輛的士停在了我的面前，我往車窗里面一瞧，哦，原來真是爺爺、奶奶呀！我拉開車門，便伸手想幫他們拿東西，可是，爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開了，他們是怕我累著。于是，在互相推讓下把我最愛吃的那一袋食物落在的士上了。
在家里，爺爺叫我閉上眼睛，他說：“超——級——變——變——變！”爺爺突然喊道：“怎么少了一袋？”我在想：“是真的'東西不見了？還是爺爺在騙我呢？”我半信半疑地睜開眼睛，笑嘻嘻地說：“爺爺別藏了，快拿出來吧！”“是真的不見了！”爺爺說。突然，“咚咚咚……”一陣敲門聲打斷了我們的話。我打開門一看，眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機嗎？他手上提著一個袋子，不停地喘粗氣，臉上還淌著汗。他笑著對爺爺奶奶說：“大爺、大娘，這袋子是你們的吧？看看有沒有少東西。”爺爺連忙起來致謝，司機叔叔連聲說：“不用，不用！”邊說邊一陣風似的下樓去了。
這位的士司機叔叔的這種拾金不昧的精神，真是令人敬佩啊！
生活中的美作文 篇11
神秘老師布置了一項秘密作業——發現生活中的“美”。 我想：“美”藏在什么地方呢？想到這，我不禁去問媽媽：“生活中的‘美’在哪兒呢，我怎么找不到啊？”媽媽不假思索地說：“去銀湖公園發現‘美’吧！”
于是，我踏著輕松的步子一個勁兒地來到銀湖公園。一進門我就聽見“砰砰嘭嘭”的`響聲，我朝那個方向看了看，原來是一位大哥哥喝可樂，可樂瓶隨便亂扔一通，就不管它了。我想：我應該把可樂瓶撿起來扔進垃圾桶，才是個好少年。我加快了步伐，撿起可樂瓶扔進垃圾箱，我做了一件好事，心里美滋滋的。我又看到了一位大約40多歲的婦女，身穿黃衣服，上面寫著“綠嘉緣”。她一手拿掃把一手拿簸箕，彎著腰認真地掃著大街上的落葉和塵土，那彎曲的身影、灰色的面孔，看來已經掃了三四個小時了。
啊，世界上的美真多呀！
生活中的美作文 篇12
周末，我和媽媽去逛街。今天的天氣真不錯。春風像母親的手般柔和地掠過人們的臉頰，太陽灑下陽光，使大地更加富有生機，小鳥像大自然的歌唱家，獻給城市最美的聲音......
這時，迎面走來個小男孩。他看上去只有五六歲，紅撲撲的臉蛋，肉乎乎的小手，很可愛。我目不轉睛地盯著這個小男孩。媽媽卻一下子把我拉走了，說：“想和他玩吧？真是的，和一個小孩玩什么？”
我回頭望望，他已經跑到了馬路對面。“呼”一陣狂風吹來，弄得大家措手不及。我無意瞟了一下對面，發現一張五十元從一個大姐姐包里飛出來。“不知道哪個運氣好的人會撿到這么多錢？”我嘆了口氣，想。這時，從人群中跑出那個可愛的小男孩，只見他撿起鈔票，然后開始東張西望。
或許，他會把錢交給他的媽媽，他會獨自去買些好吃的，或許......我的猜測很多，但都來自一個同樣的想法——他一定會將這五十元占為己有，因為他只有五六歲，他什么都不懂！
可結果卻出人意料，他竟攥著那五十元，奔向那個大姐姐：“大姐姐，你的`錢掉了！”那個大姐姐詫異地轉過頭，打開錢包數了數，果真掉了五十元！她接過錢，忙謝過小弟弟，還要給他幾顆糖，小弟弟連連擺手：“不要，媽媽說助人為樂，不求回報！”一擺一擺地跑走了。“這小弟弟真可愛！”大姐姐笑著說。
旁邊的路人對那個背影豎起了大拇指。這時，太陽公公將陽光灑下大地，風婆婆吹得更起勁了，小弟弟“美”的行為在我心中刻下深深的烙印，他雖小，心靈卻如同雪花般純潔、美麗。
生活中的美作文 篇13
美是流水潺潺，美是煙雨蒙蒙，美是心底的微笑。生活中的美是無處不在的。在那個農村婦女身上，我看到了美。
我發現美不再外表而在于心靈。
去年暑假的一天，火辣辣的`太陽烤著大地，花兒卷著頭，舒二爺垂下了頭，天上沒有一絲風更沒有一絲云，知了在樹上知了知了的叫個不停。我一個人去郵局寄信。當我來到郵局門口，便皺起了眉頭，心想：真倒霉，人這么多，簡直是人山人海，水泄不通，那長長的隊伍一直排到了馬路上。我排了老半天的對才輪到我寄信。正在我要填寫地址的時候，從耳邊傳來一位農村人的聲音：“小妹妹，能不能借我用一下筆，我也填家庭地址，填完就還給你。”我抬頭一看，只見一個又矮又黑的農村婦女站在我面前，她穿著一個紅色外套，讓人有一種俗氣的感覺。我便想拒絕，可是她再三乞求，我就說：“那好吧，你趕快寫，寫完給我，我也要填寫。”說完，不甘心情愿的給了她，可她拿到筆以后遲遲不寫，我有些不耐煩了：“你怎么不寫呀？你不寫我還要寫呀！”她對我說：“小妹妹，我是從農村來城市打工的，從小沒上過學，除了名字外，連個字也不會寫，我只能用打工掙來的錢供弟弟妹妹們上學，因為我不想讓他們和我一樣沒文化，不識字，我想讓他們將來有出息，這樣我才高興。”聽了她這樸實的話語，淚水在眼眶里打轉，多么善良的婦女呀，竟然可以盡自己最大的權力共妹妹們上學，這是多莫值得我們學習呀。
其實我們身邊有許多感人的事情只要我們用一雙發現美的眼睛去看待每一件事，你將會發現身邊的美，睜大你雪亮的眼睛去發現身邊的美吧。
生活中的美作文 篇14
生活，是一首讀不完的詩，有韻味；生活，是一首唱不完的歌，有情調；生活，是一杯濃濃的咖啡，有苦有甜；生活，是一杯品不完的茶，有時香甜可口，有時回味無窮。
生活中處處充滿美，有感動之美、有快樂之美、有懷念之美、有思念之美……美，生活中處處充滿美。
生活是一首讀不完的詩，因為這首是有我們在編寫，有我們在創造，所以生活是一首讀不完的詩。生活，每當我們品味生活的時候，總會發現生活是美好的。因為，生活中，我們會碰到道道坎坷，因為這道道坎坷過去與過不去，在于自己的.決定，在于自己的勇氣。世界上有許多度過坎坷而成功的。就說明星吧！TFBOYS,他們在出道前，在公司當過實習生，如果他們在做實習生時，被坎坷而嚇到，因為有坎坷而退縮，則他們將不會有今天的成功。華晨宇，他在出道前，坎坷也多種多樣，因為他過去了，所以他成功了。所以他感受到了生活之美，所以他們感受到了生活之美。
美，并不需要那么放大化，也可以在小事上，一只螞蟻在找到食物時的喜悅感，那種喜悅感是一種美，所以此時，他感受到了生活之美。一只尋食的鳥，在下雨時，找到一個避風的屋檐，此時的它，感受到了生活之美。
生活之美，它有時不需要時多大的事情，它或許是生活中的芝麻小事，所以生活之美需要我們感受。
感受生活之美。
生活中的美作文 篇15
記得期末考緊張復習時，每天面對著一摞一摞的教材，打心底就感覺到累，但為了達到目的，又不得不繼續努力。
一天，我疲倦不堪地趴在桌上，想要休息一下，可能是因為太累的緣故，不知不覺地睡著了。不知過了多久，突然感覺有一只溫暖的手輕輕地拍了拍我，我睜開朦朧的睡眼，原來是爸爸。他遞了一杯梨水給我，說：“累了吧，喝杯梨水醒一下吧，記住，要堅持。”我點點頭，輕輕抿了一口梨水，清涼頓時浸入心田。爸爸后來把煮完梨水后剩下的梨也吃了，我的心猛地顫動了一下，不爭氣的淚珠一個勁地往外擠。爸爸和這梨一樣，把甘甜給了我，把苦澀留給了自己……親情，讓生活更美！
我和小麗是發小，是從小一起長大，無話不說的好姐妹、好朋友。上次考試她因考試失誤而沮喪。我安慰她說：“沒事，只要盡力而為就好。”沒想到自己無意中說的一句話竟有這么多的錯誤。小麗說：“什么盡力而為就好，要做的事一旦做了，就只能做到最好。以盡力而為的態度去做一件事，最終只會一事無成，如果自己有一件事沒做好，而用盡力而為去衡量的話，只是在為自己沒有做好找的一個借口而已。”的確，我感謝朋友，她讓我懂得了做事的`道理。友情，讓生活更美！
師生情，人生最難得的情。記得當我徘徊在友情與所謂“愛情”之間不知所措時，老師的一句話讓我刻骨銘心，突然覺悟。老師說：“要用理智的韁繩來制約感情的奔馬，不要讓它踐踏兩個人心中那片友情的芳草地。”師生情，讓生活更美。
生活中的美作文 篇16
冬，悄悄地來了。他在小溪邊散步，無意間卻看見魚兒們蜷縮著身體，于是他給魚兒建了一所厚厚的冰屋;他在田野中奔跑，卻發現大地一片蔫黃，于是他用靈巧的雙手把大地裝點得銀裝素裹;他走進千家萬戶，可是冷冷清清，一點也沒有過年歡樂的氣氛，于是他把剪的窗花貼在人們的床上，門上，標致極了！
但是，還缺些什么呢？哦！含苞欲放的梅兒還在等待呢！冬風急忙趕來，在梅兒身邊飄逸、舞蹈，梅花開心地笑了，她挺起腰板，抖動著身體，一片一片純潔無暇的花瓣緩緩地舒展開來，晶瑩剔透，隨風搖曳，傳播著她的芬芳，濃郁而又清香，多少人駐足花前，陶醉在她超凡脫俗的笑容里，欣賞她嬌羞怒放的花朵，吮吸著她迷人的芳香，贊美她不畏嚴寒困苦，堅持努力開花、實現價值的精神！
青松茂密的針葉盡情地舒展著，在冰天雪地的銀色世界里，堅強伸長，不論有多冷，在他的心中始終流淌著一股暖流，溫暖著肢體的每一個角落。他努力向上，給寂靜的冬天帶去一份生機，一份綠色，一份美麗！
然而，冬天最值得慶祝的還是春節！大家張燈結彩，忙里忙外，笑容不去，跑到大大小小的市場操辦著年貨。大包小包的向家里拿，雖說是消費吧，大家卻還樂樂哈哈，心情愉快，滿意至極嘞！三十兒那天家家炊煙縷縷升起，走過各家門前，各種香味撲鼻而來，“嗯，是在做魚吧，真香！”“還有酥鍋呢！”大街小巷，隨處可見孩子們快樂的身影，隨處可聞孩子們天真的笑聲，還有噼里啪啦的鞭炮聲，有時還摻雜著向天上神仙道喜的“嗖，嗖”魚雷響聲，可謂聲聲悅耳。天上地下，同喜共賀，樂意無窮也！
誰說冬天缺少美呢？雖然他沒有裝點春天的嫩綠草芽兒，但他有高傲挺拔的青松;雖然她沒有夏天艷麗富貴的牡丹，但他有堅強不屈的梅花;雖然他沒有五彩斑斕的.蝴蝶，但他擁有潔白無暇的雪花;雖然他沒有秋天喜悅的豐收，但他有豐富多彩的春節！
世上萬物都包含著美，打開心靈的窗扉，用心去尋找，你會發現，冬天是美的，一切都是美的！愿人們永遠生活在這美的世界里！
生活中的美作文 篇17
自從我們誕生于人世，便有了獨屬于每個人的生活。生活是什么？
生活是一片無垠的天空，總有事物不斷地，像受人指使般出現。或像白云，平淡無奇；或似飛鳥，匆匆忙忙，留下回憶無邊……它看不見也摸不著，卻不縹渺――它畢竟是真真實實置于我們中的，這般也就是生活吧。
在學校的每個清晨，生活像循環了――固定的姿勢、固定的哈欠，還有那種縹渺虛無的感覺，像從人間蒸發了一樣，靈魂在校園里游蕩。可一旦甩起袖子，用涼水醒醒腦子，人馬上像雷擊了般抽搐，靈魂也注入了空洞的軀體，像重生一般。之后，我呼吸著校園中并不清純但極為自然的空氣，開始了一天的學習與玩樂。早晨是一天的伊始，充溢著對光明的`渴望。早晨的生活雖大同小異，但仍然含著希望與上進。早晨是一種無比強大的動力，驅動著我們的生活。
生活之美不僅造就了富有生機的清晨，更創造了坎坷的人生旅途，深嵌我們的記憶。
人的一生滿布艱辛――因人的與眾不同，人所考慮的事遠比其它生物多得多。人要車子房子票子，其它的生物哪里用得著？所以人一生必然辛碌，必然艱辛。但這艱辛也塑造了生活不一般的美。人的快樂和自由要付出勞動做代價，收獲的一定更加美好。生活之美或許不在于艱辛，但也一定不會是不勞而獲。可以說，生活之美是“勞動者最光榮”。
感悟生活之美，生命之真諦呵！
生活中的美作文 篇18
生活中，處處都有美。
春，花紅柳綠，溪水潺潺；夏，樹木青翠，枝繁葉茂；秋，賞萬山紅遍，層林盡染；冬，臨北國風光，萬里雪飄。
生活中，處處都有美。
閑暇時，到鄉下，聽百鳥齊鳴，心情便不由自主地歡悅起來。仰觀天高氣爽，幾縷炊煙；俯視柳暗花明，曲徑通幽。清晨，薄霧氤氳，景氣朦朧，猶如身臨仙境；深夜，銀輝輕灑，促織低吟，聽取寂靜之聲。此乃自然之美，只有融入其中才能體會到。
捧一本書，備一盞清茶，于靜室之內，神游于書海之中，讓書香、茶香盈滿窗欞，此閱讀之美，只有潛心于字里行間，才能領悟到。
午后，鋪開紙筆，潑墨揮毫，讓筆畫在潔白的宣紙上凝聚成蒼勁的漢字。或是拿起二胡，架起譜架，讓美妙的琴音從弦上、琴筒中緩緩流淌，沉醉于音樂之中，獲得震撼心靈的體驗。傍晚，端起相機，讓落日將一抹鮮紅留在底片上，泛起幾圈光暈，再加上湛藍的天空、耀眼的火燒云，該是一幅多么美妙的畫面啊。這種藝術之美，只有親身實踐，才能感受到。
和朋友一起，在假日的下午，騎上單車，讓車輪碾過青石板的`小路，在老房子旁，讓記憶停留，歡樂駐足。亦可在光滑筆直的柏油路上，一路狂飆，讓風吹散學習壓力下混亂的呼吸，在運動中體驗奇特的快感或是停車于公園的草坪邊，坐在樹下，交流著身邊的一切，這種友誼之美，只有敞開心扉，才能收獲到。
生活中處處都有美。發現生活之美，大概只有投入其中，才能用心體會到吧。
生活中的美作文 篇19
想生活得精致，就要勤于清點。我們要是說算一算，一生中我們已經有三分之一的時間在睡眠中度過，于是在一個個白日里，我們就變得吝嗇了。在生活的面前，精打細算起來。因為生命的時間太過于短暫，準也不想因為虛度年華，就浪費了一生。
生活的確需要清點，不過這大概是人類的本能，所以很小的時候就懂得向媽媽討價還價，我不要這個不要那個的，我要別的。雖說有些孩子們性在里面，但那時的年紀，就已經開始明白舍取之道了。我們總希望在生活中驚喜多一些，平淡少一些；完美多一些，遺憾少一些；回報多一些，付出少一些。這些并不是來自于上帝的安排，大都源于是我們的選擇。人得一生變化無常，我們會面臨一個又一個的障礙，如果一個都不闖，樣樣都嘆為觀止，等你知道錯過了那段時光，又可以去哪里重新來過，所以，當我們有機會選擇，我們就要毅然舍取，當我們一旦選擇了，我們要忠于自己的選擇，不經歷風雨，怎能見彩虹，到了最后拼搏下來還是一樣的精彩。
生活需要勇氣清點。這就如同是打掃房間，坐在一堆舊物中，翻來覆去，也許每樣東西都有它的故事，但還是要下狠心丟出去。這樣房間就煥然一新了。在這扔出去的瞬間，就要有要放棄的勇氣，人生需要執著，但不能處處執著。清點一些需要澄清的錯誤。經常地果斷地清理，放棄一些事情，并不等于說是輕言放棄。放棄許多明知是不能成功的那反而還是明智之舉。如果發生火災，那里面有你最寶貴的`東西，你是要逃命還是要去取那些東西呢？故還是要放棄那些東西，那些東西沒了還有生命，還有時間再去重頭再來。生命沒有了，要那些東西有什么用，淡然一笑吧，因為那是生活所需要的代價。
多一些承擔就少一些輕松；多一份欲望就少一份快樂。無休止的欲望會使人疲憊不堪，過于多的承擔，要這樣讓人迎難而上呢？心房只是有限的空間，要知道什么要該放棄，什么要該珍惜。
聰明的人不會讓過去的事情絆住自己前進的腳步，只有愚昧的人才停在原點不可動搖。因為他們不懂得怎么把心靈清點
其實心也有一雙翅膀，只要承受的壓力少一點，心也會飛翔。
滿意生活，才能享受人生；清點生活，才能美化人生。生活屬于自己，不屬于別人，所以要真心地愛護它，那它也會在你需要的時候站出來！
生活中的美作文 篇20
生活中并不是缺少美，而是缺少了發現美的眼睛。一道雨后的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍的天空中一絲絲悠閑的白云，那都是生活中美麗的細節。的確，只要我們平時稍加留意，就會發現生活中各種各樣的美。有一次，無意中的一瞥，竟讓我發現了如此美麗的生命。我家曾經住在一間小房子里，房屋周圍長滿了各色花草。非常的美麗！有一天，我突然發現，有一處沒有泥土的墻縫里長出了幾棵小草，當我發現它們時，除了驚訝還是驚訝，這無土的墻縫里竟會長出小草。在這些小草的嬰兒時期——種子，不定的風幫這些種子散落到了天涯海角，它們選擇了這里，選擇了這沒有自己賴以生存的泥土，于是它們就在墻縫上扎了根，發了芽，甚至繁衍下一代。因為營養不良，長出的葉子是暗綠色的，但這種綠呈現了它們的所有的生機。
這種綠，比起在肥沃的.土地上，溫室里的嫩綠，更經得起風吹雨打。可能你會認為這些小草很傻，只要選擇一處稍微比這個環境優越一點的地方，那它們呈現的生命會更輝煌。但是你錯了，生命正是要在厄運中呈現出的生機才是最美的，最輝煌的。生命就是這樣，充滿著美，充滿著生機。
生活中的美作文 篇21
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和
一顆寧靜的心我發現了是中的沒。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的'墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊,多么好的老師，多么感人的情景呀！應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
生活中的美作文 篇22
晴明海日，有人看到波瀾不驚的無聊，有人陶醉于潮生日落的壯闊，心境的不同，取決于觀賞者是否有尋找美的主動。人生亦然。現實或許一地雞毛，日日都如電影回放般的活于意料之中，用審美的眼光端詳，或許能在最絕望的等待中，邂逅最美麗的驚喜。
如米蘭昆德拉所說，若生命的每一秒鐘都在機械的重復，那么我們便如耶穌被釘于十字架。然而，誰年輕的時候不曾渴望最遙遠的夢想，對遠方充滿憧憬？之所以在歲月的淘洗中，有的人演繹出一年365種精彩，有的人淪為一年的重復，便在于后者在現實中逐漸輸掉了天寒地凍路遠馬亡的堅持，于是，在困難面前，雄心淡忘于歲月，夢想相忘于江湖，人生淪為平庸，再無審美可言。高覺新對未來的美好藍圖便在封建禮教的`淫威面前一敗涂地，從此按部就班地走向傀儡的人生。
因此，為了重尋生活之美，我們首先需要的是一種從溫水煮青蛙的現實中突圍的勇氣。毛姆筆下的查爾斯，在滿地六便士的裹挾中，毅然選擇了奔赴遠方，繪畫追夢。他逃離了廚師生活給他帶來的無謂重復，他的人生在這一刻開啟了轉調之后的新篇章。可以看到，突圍是找尋自己過去的執著，逃離是為了給審美找一個出發點。固然，沒有一點追求和期待的人生，何以侈談精彩？無獨有偶，梭羅重新定義人生，在天地遼闊的地平線旁找到物我合一的真諦。張愛玲遠走海外，在除卻喧鬧后重拾生命的華美和孤獨。審美的人生，以夢想為奠基，以自我為底色。
現代人或許不能徹底與現實決裂，也不能跳脫塵世超然物外，然而，重尋生命之美，也不是不可能。我們需要的是發現之眼，寧靜之心，與現實拉開一定距離，再以高蹈出塵的目光來端詳，今日雨夜，誰還有一份閑敲棋子落燈花的悠然自得，而非埋頭于手機電腦逼仄的屏幕？今日書信，誰還能舍棄即時通信的便利，品味尺素背后鴻雁長飛光不度的幽怨溫情？我們一邊感嘆現代科技的勢如破竹，卻不知是我們自己拱手讓出生命之美，讓一年的365天如晶體堆疊般的機械，索然無味。
重尋生活之美，花開花落，云卷云舒，皆是風光，留心生活，在某個呼吸從容的瞬間，澄澈新生便永恒降臨。
生活中的美作文 篇23
為什么同樣是水，農民、牧羊人和那個綠蔭下的人卻有截然不同的感覺？是水質的不同嗎？
答案是否定的。其實真正造成這一結果的是勞動。農民辛勤地勞動而大汗淋漓，牧羊人勤懇地勞動而口干舌燥，這時一杯水對于他們來說便是上帝的恩賜，于是他們便能體會到水的重要性。而那個綠蔭下的人伸手可得水，也就感受不到水的甜美了。可見，勞動創造出生活之美。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”你說陶淵明是不快樂的嗎？不。陶淵明隱居于田園，終日勞作，過著農夫般的生活，雖然勞動后的他難免筋疲力盡，但他真正感受到了生活之美，如果陶淵明過著的是一種衣食無憂的生活，那么他能感受到的，只會是生活的單調乏味罷了，生活之美又何從談起呢？
從事體力勞動的人可以感受到生活之美，從事腦力勞動的人亦是如此。
唐代詩人賈島勉勵自己：“一日不作詩，便如廢渴之井。”清代皇帝康熙的座右銘是：無一日不讀書，無一日不寫詩。畫家齊白石的條幅是：不教一日閑過。作家王安憶：寫作是我最快樂的事……賈島、康熙、齊白石、王安憶這些人真可謂大智之人，他們深諳讀書人之道：一日不讀書便會變得空虛。腦力勞動讓他們得以思考，思考的過程也許有曲折，但思考后的豁然開朗該是他們最快樂的時刻了。從腦力勞動中，人們也感受到了生活之美。
曾經聽過這樣一則故事：兩個有錢人玩了這樣一個游戲，他們出錢讓一個乞丐住在一個空蕩的房間里，吃的喝的全都不缺，兩人打賭這個乞丐是否會快樂。乞丐一開始很高興，認為是天上掉下了餡餅，什么都不用做便吃喝無憂。然而一年過去了，面色憔悴的乞丐終于忍受不住空虛，找到有錢人說：“你們還是讓我在大街上乞討吧，那比讓我整日無所事事快樂的'多！”乍聽起來你會覺得可笑，其實乞丐在不勞動后才體會到，勞動帶給他的不只是辛苦，更多的是辛苦后的快樂。
造物主賜予我們雙手雙腳與大腦，便是讓我們用來勞動的，不會勞動或不勞動的人體會不到生活之美。正如我國童謠所說：“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創造！”
你還不知道如何去感受生活之美嗎？那就去勞動吧！
生活中的美作文 篇24
寧靜的環境，清新的空氣……走在家鄉寬闊的大馬路上，悠然自得，我在感受家鄉的氣息，感受生活的美。
當太陽如一個害羞的小女孩，躲在山后，才露出半邊臉時，我已經在不知不覺間走到小學學校的校門口。一陣朗朗讀書聲飄入我的耳鼓，把我帶入遐想中，我仿佛回到了少年時光。“我自橫刀向天笑”，那是譚?@同的忠烈之言；“天生我材必有用”，那是李太白的豪邁之詞；“斯是陋室，惟吾德馨”，那是劉禹錫的淡泊之銘……同樣的詩文，同樣的感染力，從古流傳，一代代至今，它們將古今連在一起，讓人生發豪情志向，努力追求夢想，傳承中華精神。我細細品味著生活中古詩詞的氣概之美，細細品味著炎黃兒女的情懷，感慨不已。生活的美，源于此吧！
時光飛逝，轉眼間到了中午，在肚子“咕嚕嚕”的催叫下，我走進一家拉面館。點了一碗拉面后，一位老廚師便開始現場做面。只見這位鬢角微霜的老人熟練地揉好面團，將面板及雙手擦上一點白面粉，便開始琢磨用力大小。不一會兒，那雙蒼老卻有力的雙手便開始拉面團，雙手一抓，雙臂勻速拉開，又將兩面頭折在一起，再拉，就這樣，只聽一聲“啪！”拉好的面便出爐了。當一碗熱騰騰的拉面放在我面前，面條純凈的白色，蔥花晶瑩的翠綠，牛肉沉穩的紅褐色便構成了生活的色彩。嗅著牛肉的清香和面條的香味，一首生活的歌便在心中靜靜唱響。細品整個過程，是一場視覺的盛宴，味蕾的.精享，食文化的感動。生活的美，源于此吧！
到了傍晚，華燈初上，劇場在遠處閃著耀眼的光。走進劇場，樂隊已經把好了樂器。指揮者將指揮棒輕輕一點，樂隊便開始齊奏。音樂起初如大海上灑滿月光，溫柔蕩漾，讓人沉醉；既而開始漲潮，聲浪一陣強似一陣，從遠處呼嘯而來，震撼人心；最后，潮去浪退，大海恢復一片靜謐，帶人走向悠深的地方。我閉著眼，沉浸在音樂的洗禮中，感受著音樂中生活的滋味，仿佛五臟六腑都被純凈了一般，蕩滌了靈魂。生活的美，源于此吧！
回到家中，我在桌前讀書，一天的事情又浮現于腦海中。一句句詩文、一陣陣面香、一聲聲音樂，如此簡單，但又飽含韻味。生活如詩，詩句有盡意難盡；生活如面，面香滿口情悠悠；生活如歌，歌到情處美永存。細細一品，生活的美縈繞心田，久久不離。
生活中的美作文 篇25
音樂具有神奇的力量，一個個音符如同一只只小精靈，走躍我們的耳朵，走入我們的生活。
——題記
幽靜祥和的傍晚，我靜靜地以慵懶的姿態躺在床上。
關了燈，四周一片漆黑。
此時，伴著我的是周杰倫的《稻香》那輕快的旋律，我的內心也隨著一起奔跑。漸漸地，我似乎躺在稻子旁，我聽到了蟋蟀的歡叫，聽到了小河流水的聲音，看到了幼時與伙伴們一同玩耍的情景，仿佛周圍又有螢火蟲飛過，發著淡藍色的微弱的光，鼻尖也漸漸傳來陣陣稻香，多么充滿回憶與詩意的鄉間……
“隨著稻香，河流繼續奔跑，微笑著，小時候的夢我知道……”
悶熱，平淡的傍晚，得知比賽拿了最后一名的`我的我，心里如同壓了塊石頭般疼痛，仿佛無法呼吸。
我無精打采的坐在椅子坐上，放聲哭泣，我真的覺得自己不適合演講。
不知怎的，旁邊響起了熟悉而又親切的音樂聲：
“對這個世界如果你有太多抱怨，得到了就不要繼續往前走……”
此時，傷心欲絕的我覺得這說的就是我。
“請你打開電視看看多少人為生命勇敢的往前走。”
是啊，真的應該這樣，那全身只有三根手指可以活動的霍金，不是也沒放棄，才創造出如此偉大成就的嗎？
回頭想想自己，只是因為一次演講比賽的失敗，就為此放棄，對比霍金，我的失敗不算是失敗，更不值得傷心欲絕。
我應該努力練習，力爭在明年的比賽中取得好名次！
涼爽喧鬧的夜晚，我與家人來到了練歌房，一首首音樂涌進了我的耳朵，讓我頗為享受。
終于輪到我來唱了。我的內心略有緊張，還是點了那首熟悉的《稻香》。音樂聲響了起來，內心的緊張感全無，說起來挺奇妙的。
我唱著這首歌，想著這首歌伴我走過的旅程，陪我度過一個又一個寂靜的夜晚，使我平靜的內心歡悅起來；陪我度過一個又一個焦躁的夜晚，使我想要放棄的內心堅持下來……
終于，在我的遐想中，這首歌演唱完畢，我贏得了一片掌聲。
音樂，是一個奇妙的東西，它帶給我快樂，使我明白了在失敗時不要放棄，要努力做得更好！
音樂，已完完全全地融入了我的生活。
生活中的美作文 篇26
生活的美，無處不在。其中包含著大自然的美，例如那動物園里的動物，還有那植物園里的花草樹木，還有路邊上被人不注意的花花草草，它們是大自然的一員，它們將大自然變得如此美好，這就是生活中的美。
還有一種生活的美往往被我們忽視的，那就是偶遇的美。
我在以前遇到過這樣一件事：一個老爺爺在路邊撿廢品，他年齡有點大，所以腿腳不大好，只有拄著拐杖慢悠悠地走著，那彎下腰再站起來對他來說是一件非常艱難非常痛苦的事情。因為撿廢品，所以常常要翻垃圾桶，手上肯定很臟，真的累了的時候，還會出很多的汗，身上必然有股酸臭味。在這時，有一個長得挺好看的姐姐，與她的三個好朋友一起在馬路上走著，她手里拿著一瓶礦泉水，在走路時，一個不小心，水掉了，掉在了地上，老爺爺正好在她旁邊，看見那個姐姐水掉了，好心的老爺爺做著對自己來說非常艱難的動作幫她撿起水，可那位大姐姐非但不領情，還很大聲地說：“你手上那么臟，從你手上撿起來的.水還能再喝嗎？我不要了，你不是在撿垃圾嗎，你要你拿去好了。”
路邊上的人看到了，紛紛議論道：這女孩長得不錯，怎么能這樣說話呢，一點家教都沒有。那個姐姐聽了，滿臉紅彤彤的，很內疚地走了。
這是生活上的點點繁星，那位大姐姐的做法，體現了生活的丑事，而好心的老爺爺等等做法，正體現了生活中的美麗。讓我們每個人為世界做貢獻，體現生活的美無處不在。
生活中的美作文 篇27
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心，我發現了生活中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，一任風吹雨打，電閃雷鳴。湖面有的波瀾壯闊，有的水平如鏡……這些，
是多么美麗啊！我不覺一，是什么觸動了我？是自然中的美！
你看，在辦公室的窗臺下，老師還在辛勤地批改著作業。那一瓶又一瓶用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆，都見證著老師的辛勞。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆……老師，您辛苦了！這是多么感人的情景呀！
映著落日的余暉，小道上泛著一抹黃暈的光。我走在回家的`小路上，一位頭發花白的老奶奶不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處。看著這一老一少漸漸消失的身影，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間、多么美好的時刻啊！
樓道里燈還亮著，我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，父母擔心他，開著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊！啊，父親、母親，從我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛？
什么是生活中的美，這就是生活中的美。生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常……
生活中的美作文 篇28
在我們多姿多彩的生活中，存在著很多具有美感的東西。像動聽的音樂，讓人消除疲憊；像輕盈的舞蹈，讓人沉浸在夢幻的境界里；像一幅畫得栩栩如生的水墨畫，讓人感受到純和美；像一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾……是啊，生活中，大自然里，只要你有著會發現美的眼睛，美麗真的是無處不在！
音樂，是最有代表性的。無論你喜愛那種柔美似水的輕音樂還是激情快活的搖滾樂，總而言之，音樂就有這樣的魅力。它用樂器演奏出來，好像在像人們訴說著什么。音樂似一杯忘憂水，消去人的憂愁。那些迷人的旋律盤繞耳際，帶人無限暇想與夢幻。音樂真的美的無法形容！
我們家掛著一幅山水畫。畫很單調。沒有什么著重的色彩，是純黑白的。干凈利落的筆墨印在紙上，雖然看似樸素，但有著山鄉村野的濃郁鄉情。幾筆簡潔的勾勒，塑造了一個普通小山村的丹青。畫里透出一種無華美。
我最愛的飲料，奶茶。每當坐在陽臺椅子上手拿一杯香濃的奶茶曬日光浴是我最大的享受。奶茶里也是包含著重重美感的，嘿嘿。由于我對奶茶的喜愛造成了挖掘奶茶美感的濃厚興趣。瞧，奶茶呈奶黃色，盛在精致小巧的咖啡杯里，在陽光的照耀下這顏色美極了。奶茶的香味兒很濃。輕輕地吮一口，無比美妙的味道兒一直順著喉嚨滑下去。無盡的奶香還未散去，在不住地蕩漾。當你在享受這美輪美奐的`奶茶時，夢幻縈繞。吮一口，神清氣爽，奶香四溢，令人回味無窮。這么夢幻的飲料能不美嗎？
具有美的還有文學。文學中最有美感的是什么？是美文。美文，顧名思義，就是充滿美的文章。一個個文字能美起來嗎？能。在這些充滿墨香的文字中，勾勒出了一幅幅栩栩如生的美景來，它能把這些景物訴說成一個描寫，讓讀者陶醉……朱自清寫的《荷塘月色》不是這樣嗎？用自己優美抒情的筆調描寫了夜晚荷塘的寧靜，安謐與美好。我被這些文字打動，好像這般美好的夜色浮現在我眼前，把我帶入如詩如畫的境界……
點滴生活之美。在生活中這些夢幻的美，你發現了嗎？
生活中的美作文 篇29
花兒有了葉的襯托變得更加鮮艷，月亮有了星星的陪伴變得更明亮，宇宙有了星球的環繞變重更豐富。美在生活中，有了美的點綴，萬物更加美好。
鏡頭一
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這句李商隱的詩句至今還留在我的腦中。蜜蜂辛苦的勞動不但不求回報，而且還為人們釀出了甜甜的蜂蜜，每天日出而做，日落而息，在哪都能見到它們忙碌的身影。在公園里我看見了一個蜂窩，蜜蜂都飛出去采蜜了，陽光灑在他們的身上，就這樣，一直工作到傍晚。可當我每二天來的時候，蜂窩卻不見了，一打聽才知道原來是被拿去釀蜜了，我很失落，突然看見一個柜子里裝滿了一瓶瓶的蜂蜜。一只小小的蜜蜂竟有如此大的奉獻精神，那又何況人呢？如果每個人都可以和蜜蜂一樣老 可以無私奉獻，那世界或許更美好。
鏡頭二
講道德也是一種美的表現。它可以是一件十分不起眼的小事，也可以是轟動全國的大事，不管怎樣，道德要永遠在我們的心中。走到樓下，一陣臭味撲鼻而來，我趕緊用手捂住鼻子，等垃圾車走后，我發現還掉下了一個垃圾，我想撿，可由于它不停散發出惡臭，而且看起來黏乎乎的，所有路過的人都捂住鼻子繞開它起。這時，一個小男孩跑過來，撿起那個讓人惡心的垃圾丟進了垃圾桶，雖然只是一個小小的動作，大家卻都放下了捂著鼻子的手，不用繞著走。這是一件再平常不過的事，可他卻讓居民有了一個干凈的環境，一個小的動作矗立起了道德的豐碑。
鏡頭三
親情，再平常不過了，可你是否留意過一份親情之中所包含的`東西，不只是一份關心，一份照顧。一次，我的400米測試，總是達不到標準，我很傷心，也很自卑，看著自己的同學一個一個都過關了，我對自己失去了信心。姐姐知道后就對我說：“失敗乃成功之母，你不可以放棄，我陪你去訓練。”每天，姐姐都陪我跑步，最后我終于通過了測試，我的心里暖暖的。姐姐的付出，換來了我的努力與成功，不論何時，我也不會忘記姐姐對我說的話，我要用它勉勵自己。
鏡頭四
聽說四川地震了，我們的心都懸了起，學校便組織了捐款活動。第二天，大家都拿出了自己的零花錢，有5元、10元、15元……大家都紛紛把錢交給了老師，不一會兒，老師的手里就有了一大疊錢。老師笑了，我們也笑了。我們獻也了自己的一點心意，只希望能幫助災區的人們，我們的心意不只是錢，還有一份關心，我們和自己的同胞永遠站在一條線上。
美是一種看不見，摸不著的東西，只能用心去細細體會，其實美無處不在，但卻需要我們去發現它，去創造它。
生活中的美作文 篇30
生活中有許許多多的美，只要你懂得欣賞什么都可以成為藝術，世界上并不缺少美而是缺少一雙發現美的眼睛。
我擁有一雙發現美的眼睛。前段時間，我和家里人一起去了福建的花海，花海很美給我留下了深刻的印象。在花海的左邊有許多花比如菊花、牡丹花、山茶花、喇叭花……花海的.右邊有一棵高大挺拔的大樹，大樹的樹葉又多又茂密。花海里的前面有一個很大的亭子，亭子的周圍很多色彩繽紛的花，亭子右邊有一條河，河中央有一座假山，假山上都有很多花還有一只假的小青蛙。這些花就像給小青蛙撐了一把把雨傘，一邊的瀑布發出“嘩啦啦”的聲音，伴隨著樹上的小鳥叫像是一首動聽的音樂。
在這個地方，給我印象最深刻的是這里善良的人。有一位老爺爺在這里快走不動了，就一個像初中生的人跑過來扶著老爺爺，把他扶到亭子里坐下。接著那個人去租了一輛自行車帶著老爺爺逛遍整個花海，老爺爺臉上掛著慈祥的笑容。那時，我覺得老爺爺滿足的笑容以及那位樂于助人的大姐姐比這花海更美更動人。又過了一會兒，我看到一個哭鬧不停的小朋友，旁邊來了好多人都在哄著小朋友。經過一段時間，小朋友臉上終于露出了笑容。
通過這件事讓我懂得了心靈比景色美更美。生活中平平常常的小事也能透露出美！
生活中的美作文 篇31
上帝給我們一雙眼睛是讓我們去發現美，而美就像是蒲公英一樣只要輕輕一吹就分散到各個角落。美就在我們的身邊只要去細心的觀察就會發現美。
一次，我和爸爸出去玩，看見一個老奶奶坐在地上哭身旁還坐著一個城管，很多人看了都會認為是城管要把老奶奶趕走吧！于是爸爸就跑過去看熱鬧了，過了一會兒爸爸跑回來了我好奇地問爸爸怎么了，爸爸說那個老奶奶收了一張一百元假鈔。那個女城管就用了自己的錢去換老奶奶的假錢。聽到這，我發覺自己發現了發現了生活中的美。
你有沒有過坐公交車忘記帶零錢的`經歷呢？記得一天中午，爸爸和媽媽有事情讓我自己去爸爸的廠里，我只好答應他們了。等我上了公交車之后才發現我沒有帶零錢。正當我愁眉苦臉的時候，一個阿姨看見了就主動幫我投了硬幣。我連忙跟阿姨道謝，阿姨卻說：“沒有關系，舉手之勞而已。”這段小小的經歷又讓我感受到了生活中的美。
美，需要我們來創造。美，是由內而外散發出來的。我們要去發現美，欣賞美。
生活中的美作文 篇32
記憶的潮水沖刷著腦海，許多事情我都已淡忘，可那件事，卻如同烙印般印在了我的心上，怎么都抹不去。
那日，陽光明媚，媽媽叫我去菜市場買菜，我踏著晨光來到了菜市場。只見那里的商品琳瑯滿目，卻又分配得井井有條，這兒是蔬菜區、那兒是家禽區……菜多，人也多。各種小販連連吆喝，此起彼伏，其中，有兩個吆喝地最兇。我暗自思忖著：“這人吆喝地這么兇，肯定是昧著良心賺錢，我絕不買他們的！”我邊想邊向前走去。
咦？那兒怎么圍了好一大群人？在好奇心的驅使下，我飛快地走了過去。
我從擁擠的人群鉆進去，發現一位老爺爺躺在臟亂的地上，口吐白沫，昏迷不醒，周圍的人都不知所措：有的.在掐人中穴，有的在搓著老爺爺的手，有的在周邊緊張的觀望……
這時，人群中擠進兩個人來，我一看，正是那兩個吆喝地最兇的兩個小販。“他們來肯定沒什么好事……”我暗暗地想。沒想到，他們倆中的一個蹲了下來，把手放在了老爺爺的臉上，說：“不好，是中風！”說完，他和同伴把老爺爺扶了起來，抬到三輪車上，又對隔壁攤上的大娘說：“大姐，我先不賣了，您幫我看著點！”說著，他又騎著三輪車疾馳而去。頓時，人群中爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
藝術家羅丹曾說：“美，是到處都有的。生活中并不缺少美，而是缺少發現。”是的，只要你認真去尋覓，你會發現，生活的點點滴滴，都是美。
生活中的美作文 篇33
早上剛起床，發現窗外灰蒙蒙的。遠處的空氣好像濃稠的牛奶，把世界都浸潤在里面。幾米開外的地方似乎什么都看不清了，霧霾遮蔽下的世界看上去那么撲朔迷離。
霧霾這東西就像個灰蒙蒙的影子，總纏著我們。呵，還真像《西游記》里描寫的妖魔鬼怪施法，云郁郁，霧騰騰的，天空像得了抑郁癥，迫使得人們也變得壓抑、煩躁、呼吸不暢。夏天的霧霾，像地溝油一樣粘膩，感到裸露的皮膚黏乎乎的`；冬天的霧霾，像盔甲一樣沉重似乎肺里裝著些什么，想呼卻又呼不出去，全身不舒服。
一想到霧霾還沒有那么嚴重我們仍得上學，心情就更不好了。突然呼吸不過來暈倒怎么辦？Pm2.5超標怎么辦？一個個問題，以種種擔憂接踵而來……煩……吃了早飯，下了樓，一抬眼，冥冥中看到一個橘色的人影。
“嘩——嘩——嘩”哦，是環衛工人。我一邊往公交車站臺走，一邊仔細觀察著這位跟我一樣很早就起來的“橘色人影”——他個子不高，古銅色的臉上早已多次歷經風雨刀、雪霜劍的洗禮，手上拿著的是快要和他一般高的大掃帚。他沒戴口罩！可這并不影響，他掃著掃著累了，便放下掃帚在馬路牙子邊一坐，長舒了一口氣自言自語道：“今天天氣不怎么好啊，老天爺嫌冷嘴里頭哈出白氣了？”說完自己笑笑，活動了一下頭和四肢，輕快地起身，拿起掃帚，一邊哼歌一邊往前走著掃著。
我正想著他的話，公交車來了。刷完卡，聽到一聲輕快的“早上好”，一抬頭發現是司機師傅——一位四十來歲的中年婦女，正微笑著看著我。我愣是沒反應過來，含含糊糊“嗯”了一聲，便往后走了。到了某站，師傅輕快的聲音又傳入我耳：“大媽，今天天氣不怎么好，您身體還適應啊？”原來是一個跟她很熟的老太太上了車。兩人一會兒互相關心關心身體，一會兒拉拉家常，全車的氣氛也被調動起來了，有的乘客互相交談，有的一邊聽音樂一邊唱歌，我看向窗外，人影、樹影呼嘯而過。抬頭望望天，灰灰薄薄的'霧霾環繞著高樓大廈，我突發奇想：若這高樓是聳立的大山，霧霾是絲絲縷縷的白云，這意境可比黏糊糊的地溝油要好得多吧？
對霧霾的煩躁而產生的心情頓時消失了，轉變明朗了！
到了學校，又一次看到老師親切的聲音，同學們熟悉的笑臉，頓時愉快起來，和大家一起玩耍了。誰說霧霾天一定不好？誰說霧霾天總是會令人煩躁？不，霧霾天依舊很美，但這種美不主要是風景，而是人，是人們的心靈，是人們心靈的樂觀。
生活中有種美，叫“心態樂觀”。
生活中的美作文 篇34
夜，無聲無息，在不知不覺中降臨，靜靜的。月光像水銀一樣灑在地上，似乎在慢慢流動。空氣異常清冽，卻又帶著一絲甘薯般的甜氣，沁人心脾。我伏在窗口，靜靜地望著，那月光下的一切，淡淡的月光像煙一樣，悄悄地溶進了這幽暗濃密的夜幕中。
忽然想起曾經看過的一篇文章，告訴我們要善于發現生活中的美，起初我還以為作者很傻，生活中的'美不就是快樂嗎？而快樂是自己獲得的，何必要去發現呢？而且，生活中的不如意十有八，怎么談得上是美呢？直到今天晚上，我才明白作者寫這篇文章的真正含義：他希望我們明白，其實生活中的每一個角落都充滿著美，洋溢著美，只是我們沒有發現它而已。正如羅丹所說的一句話：生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
今晚的晴夜，那片深邃的藍天，低得幾乎扣著頭頂。星星像鉆石般又大又亮，讓人忍不住想把它們摘下來。月光如流水一般，靜靜地瀉在每一片葉子和花瓣上，似乎剛受過清水的洗禮，又像蒙了一層薄薄的紗。月光透過樹葉，落下參差的斑駁的黑影。花壇里的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，就像五線譜上奏著的名曲。
幾個孩子在月下奔跑、玩耍。孩子們稚嫩的聲音，像串串銀鈴，被晚風碰撞的叮叮當當響。這時夜空愈見清朗，東邊有一片閃閃的星星開始變得迷離綽約了，月華中的孩子們都變得明目皓齒，神采飛揚，月光使他們的一顰一笑，都顯得完美無缺，姣好純凈，然人恨不得在他們的臉上留下一個吻……
善于發現生活中的美，你就會發現很多快樂；善于發現生活中的美，你就可以明白美的意義；善于發現生活中的美，無論遇到什么樣的難題，無論遭受到怎樣的挫折，你都可以從中發現美，將其轉化為動力，最后克服它。
夜，靜悄悄的，美依然在這里，徘徊……
生活中的美作文 篇35
上帝賜予了我們一雙明亮的眼睛，當我們睜開眼睛，世界就展現在我們面前，眼睛是我們心靈的窗戶，它的實用價值就在于與心靈的配合，當我們把眼光放長遠時，就會注視到世界的每一個角落，那么，我們也不妨把目光轉移到我們的身邊，就會發現，原來身邊也很美。
我們的身邊擁有著旁人不為所知的視野，就像好奇的娃娃不熟睹身邊的事物，身邊就是一道靚麗的風景線，為何不覓尋身邊的美呢？我們學生的課程可以追朔到遠古時代，感知詩人的寬大胸懷，與那可歌可泣的革命英雄一起并肩作戰，也可以關注世界的前程發展，作為祖國的接班人，這也是愛國之子的表現，長遠的目光教會我們如何按布進層，但這未必是我們心靈的開發區，我喜歡在學習之余感受身邊的美，人美、景美、生活美，只有身邊是無暇的，才有祖國的空前發展。
每次放學的.鈴聲響起，我都會留下來做一會兒作業才去飯堂吃飯，可能是我的積極性影響了我的同伴，她也很樂意留下來陪我，就這樣兩年的時光過去了，再也回不來了，但我只會做十幾分鐘，算是補償平時的不用功，也算是補償她，然后就背著書包去飯堂，在短短的路程中，總會見到兩只嬉戲的蝴蝶穿梭在花叢中，一只黃色，另一只淺綠色，這總會吸引我的眼球，因為這在校園的生活里是稀罕的，沒有人發現它們，除了我，我也不愿意打擾它們，只因為這已是校園的常客了，但我很好奇，校園為什么能把這兩只蝴蝶給吸引住了？學生們不喜歡呆在校園里，因為它對于好奇的學生來說只是地獄，但是校園的魅力卻能把這兩只蝴蝶給迷住了，這是我第一次遇見它們而引發的'好奇，說起來真有趣。
放學的鈴聲響起，只見學生三五成群的拎著水桶來到教學樓的旁邊，這里有一個屬于我們學生的“試驗基地”，里面種的全都是農場品，大多數都是集體的果實，只要有心人都會發現，這里不只是學生的天堂，也是老師們的樂園，有一次，我和幾個同學一起來到這里，來見證我們新培育的果實，那時正直春天，是大地復蘇的季節，新播種的種子就在這里成長，因為學校里的學生大多數都是未當過農民的子女，校方為了讓學生的視野不只局限在書本里，就騰出這一片土地，分發種子，現在這里已是春意盎然的樂園。我們在這里見到了我們的數學老師，那天，我們學了真不少東西。我們不懂得什么菜，就連平時吃的蔬菜也不懂得它的真實姓名，老師告訴我們，可能我們的父輩就曾經下過田，至今，我們這一代就很難再與種植打交道了，我們見到了茄子的育苗，還有那些大白菜，甘薯、姜、蒜等，我的記憶力并不能裝下整個菜園的名稱，但我卻對葵花而熟知，因為以前我家里也種過葵花，只是后來枯萎了，沒有種植經驗的我現在真是讓人打開眼界，那些葵花居然有一米多高，里面包含著許多葵花種子，金黃色的花瓣讓人舒心，啊！真美，這是發自內心的感嘆，在那紅日當頭，還有“每周一歌”的響起，忽然，我見到了兩只蝴蝶，一只黃色、另一只淺綠色。
校園是多么的美好，相反，在校內讀書的學生只為了應付老師，把身邊的事情當作另一回事，他們不懂得珍惜受教育的機會，他們只會在感受富家子弟的生活，他們瞧不起身邊的人和物。那天，我感受的并不只是當農民的心酸，還有我身邊那不為平凡的美麗，就像老師，就是身邊的美。
身邊美，處處美……
生活中的美作文 篇36
剛睜開眼，太陽公公發出的光就照進我眼里。“今天一定很好”我自言自語的說道。
空氣中似乎有一種若有若無的香氣，使我不由得精神大振。刷牙洗臉5分鐘搞定，又花了1分鐘整理我的發型，一切over！
早上是一天中最沒有食欲的時刻，但看著自己動手做的早餐：一杯牛奶，兩個包子，和一碗荷包蛋。我就情不自禁的狼吞虎咽，絲毫不顧忌形象問題。
8：42，糟了，遲到了。我趕快將書收拾好，小跑出了門：我要去補習了！自從那次數學“滑坡”后，我周六早上的黃金時光就被剝奪了。
當我氣喘噓噓的`爬上8樓，到了易老師家，大約已經8：50了。遲到20分鐘！易老師見我進來，又說出了那句對我說了不知對我說了多少遍的話：“住的最近，但每次都是最后一個到……”我也不知道怎么回答，都是笑一笑表示歉意。
按照本人小學6年的補習經驗來講，補習都是毫無趣味的。但我們的卻不同，在這里聚集的不僅僅是數學高才生，而且個個都是搞笑高手。時不時的，我們下邊就笑開了鍋，常常把正講的津津有味的易老師嚇一大跳！
但這是補習，不多久我就又要分開了，心里就出現了一絲惆悵。但想到周一又可以見面，頓時笑容滿面。
啊！又是一個人在家！感覺就是不一樣，雖說自由是自由，但又是一個人做飯，難免有點孤單，but民以食為天，孤單可不能當飯吃啊！
“乒、乒、乓、乒、乓”一陣鍋碗瓢盆交響曲后，一碗香氣撲鼻的雞蛋面終于誕生了。邊看電視，邊吃面條，感覺就一個字“爽”！廣告里說的“要爽由自己”真是沒錯！
看完電視，到了我做作業的時間了。一打開作業單，看著如此繁多的作業可真讓人受不了。
繁瑣的數學題很容易讓人精神不振。于是我放上了音樂，在書桌旁放上了一瓶可樂。嘿嘿，我無語形容了。
晚上，打了會兒電腦，便覺得周公在叫我了，不得已，鉆進了被窩。
今天心情大好，我情不自禁的說了一聲“原來生活如此美好”，然后，沉沉的睡去…
生活中的美作文 篇37
生活中的美數不勝數，但我每天見到的是我們校門前十字路口的幾位警察，他們穿戴整齊，動作很有規律。他們為了我們的交通安全，每天天剛蒙蒙亮，當人們還躲在暖和的被窩里，警察們早已準備好紅綠燈，筆直地站在馬路上，等待著小朋友們高興的來上學。
夏天來了，烈日當頭，火辣辣的.太陽發出強大而熱的光，照在人身上熱烘烘的，難受極了。可是，我卻看到警察叔叔筆直的站在川流不息的馬路中間，顧不上擦去臉上的汗珠，一會兒轉身，一會兒吹哨，一絲不茍的指揮交通，有幾位同學因為覺得外面太熱，想在最后一秒快步跑進涼爽的教室時，在他們的勸導下，也不敢再多搶一秒了。也許是被他們殊死拼搏的精神感動了，有時，天空會下起傾盆大雨，盡管他們被淋成了落湯雞，但他們還是站在那里指揮交通，在他們的指揮下，馬路通暢了，交通安全了，家長放心了！
冬天，雪花飛舞，刺骨的寒風像刀割一樣，可警察叔叔好像一點兒也沒有感覺到，仍在揮舞著手臂，頑強的指揮著。
警察叔叔，我敬佩你，你就是我們校門口一道最亮麗的風景線！
生活中的美作文 篇38
那天我很晚才回家，剛走進樓道，一點暗淡的燈光從地下室散發出來。我起先并不以為然，以為是那個鄰居修好了地下室的燈，后來經過問詢后才知道，原來是有個配鑰匙的伯伯“租”了我們的地下室。
每天早上都要早早上學，所以上學時還小區一般還沒有人，但后來，隨著那個伯伯的入住，常常在我早上上學的時候會遇見他推著小車往出走，鐵皮小車邊走邊發出吱吱的聲響，
也許那時早上的第一聲聲響，每當我晚上從學校回家時，也總能看見他推著小車正在往回走，他經常會熱心的幫助我把車子搬上去。無論何時見到他，他總是一副笑臉，我問他為什么常常在笑，難道你感覺不到生活得很辛苦嗎，他有地方話回答我，反正也改變不了生活，還不如改變自己。
有一次，老師分配給我一個配班門鑰匙的工作，回家時我在小區門口便見到他和他的小鐵皮車，自然就選擇找他配鑰匙。把鑰匙遞給他，我才真正打量我們這位鄰居。他頭發有些稀疏，古銅色的皮膚也告訴了我他這辛苦的生活。他身著一件藍色工作服，手里不停地忙活著。再看他的小鐵皮車，是又窄又長的，上面有一個鐵架子，拴著一個紙板做的大鑰匙，車上還放著許多模具一樣的東西，正面貼著配鑰匙三個紅色的大字。也許是我觀察的太仔細了，鑰匙已經配好了，他滿臉微笑地看著我，太陽照在他的頭上，閃閃的.汗珠反射而來顯得那么閃耀。從那張樸實而歡樂的面孔上，我根本看不出任何負面的情況，反而是滿滿的對于美好未來的期待。
在這生活中，有大的不盡如人意的事，但這并不代表生活不是美好的，對于是否能看見美，取決于是用什么態度看的。對生活充滿期待，美好日期接踵而至，如果從消極的態度，就會出現事事不如人意。
當一個人的心是美的的時候，那么生活也是美好而充實的。
生活中的美作文 篇39
生活中，美無處不在，只要你駐足回首，美就在你身邊。
一場大雨過后，城市到處是水，大雨洗滌了這個城市的污垢，滌蕩了人們的心靈。我獨自一人走在回家的路上，突然，一只受傷的蝴蝶映入我的眼簾，它奄奄一息的爬在地上，翅膀好像受了傷，它微微震動翅膀，想要飛上去，可是一只翅膀受了傷，怎么也飛不起來。它一直在努力地張開翅膀，想要飛翔，可總是飛不起來，這時，我被震撼了，一只蝴蝶都有這樣的毅力和堅持不懈的精神，難道不值得我學習嗎?
它還在吃力地震動翅膀，呀，它終于飛起來了，1分米，2分米，3分米……就在我剛準備為它慶賀時，我的`心像是被凍住一樣，只聽“嗒”一聲，它重重地摔了下來，我哭了，那是我第一次為了小動物而落淚。我在心里大聲喊到，加油，飛起來，你能行。它好像精疲力盡了，一動也不動。我以為它死了，想用手捧著它幫助它飛起來，讓它完成心愿。我剛準備幫它，它突然振動了一下翅膀，然后有試著飛起來，我的心像是被什么東西揪住一般，看著它一次次飛起，我就會很激動，盡管每一次都會落下來，可它飛得一次比一次高，總有一次會飛得成功，不再落下。我的心緊緊的揪住，我期待它飛起來那一刻，那一定是最美的風景。
那一刻，我驚呆了，它飛起來了，它做到了，我又一次流下眼淚，這是喜悅與夢想成真的淚水，我為我自己親眼目睹這一刻而感到自豪與驕傲。頓時，我的心像充滿了蜜似的，甜滋滋的，這或許就是兒童時吃到果糖的天真吧!我們難道不應該對這只蝴蝶有所敬佩嗎?它難道不是“美”嗎?
這只蝴蝶是最美的，因為它有堅持不懈的毅力和永不放棄的精神，這只蝴蝶不僅外表美，重要的是精神美，品質美麗。美無處不在，就看你有沒有一雙發現美得眼睛。
生活中的美作文 篇40
語文是一門工具。交流表達離不開語文，所以語文學習首重實際價值。兩年前新版《現代漢語詞典》出版之際，我驚訝地發現字音改了好多，很多“奇怪”處令人甚為不解。雖說是專家考證的結果，但我認為，如果在實際生活交流中某字音變化了且被絕大多數人接受了，那么這變化后的字音便應取代變化前的，成為正確的讀音，先前的讀音也不是不對，而是不合時宜。可高考偏偏讓那些不合適宜的讀音作為標準，讓人感到既可笑又無奈。
再者，語文是一門藝術。考試不是終點，滿分不是目的。以20分鐘湊足一篇高考作文字數為榮的'人，其語文水平我表示遺憾；每次考試滿分的人，我也不敢妄言其語文水平多高。關鍵是有沒有用心感受語文。語文之美，詩詞中，方言中，生活中藏之不盡。僅舉“落霞與各孤鶩齊飛，秋水共長天一色”一句，十四字足抵得一幅數尺畫卷。奈何高考語文不重審美，那么美的文言句子竟讓學生翻譯，標準答案中“孤鶩”成了“珍禽”，這么一評，意境全失，傷美甚矣！我認為，當以學語文為樂，至于怎生破開該死的高考語文之樊籠，有六個字一直讓我受用，那就是：去功利，求真善。
生活中的美作文 篇41
大年正月初二，我和哥哥在家放鞭炮。在放之前，大人一而再，再二而三的囑咐要小心，可我們卻當成耳旁風。 我們一會在院子里放幾個嚇嚇小狗，一會放幾個嚇嚇雞，玩的可開心了。
我們又在大門里放、在大門外放，玩的不亦樂乎。
旁邊有一堆草，我們也沒把它放在眼里。正當我們玩的開心時，突然發現－－著火了！
我們一邊跑一邊喊：“著火了！著火了！快來人啊！” 爸爸、媽媽、大伯、二伯、奶奶，他們手里都拿著形態各異、參差不齊的盆子、水桶，趕緊救火。
許久，大火被撲滅了。 回家后，我們被狠狠地訓了一頓。
通過這件事，深深的'教育了我一定要盡量少玩火，同時還要把大人的話牢記在心上。
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