美好的生活七年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的美好的生活七年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的生活七年級(jí)作文1
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中，往往有很多人想創(chuàng)造好的生活，卻往往都得不到。因?yàn)樗麄冊(cè)谛〉臅r(shí)候，就沒有建好生活的橋梁。有的建歪了，有的建得很好，還有的呢？建得不高不低，不長(zhǎng)不短剛剛好。我的橋呢？建得不高不低，不長(zhǎng)不短剛剛好，屬于中等吧。
建立好的生活要從小到大。學(xué)習(xí)是首要的。在中學(xué)時(shí)代，學(xué)習(xí)是最主要的，因?yàn)橹袑W(xué)到高中到大學(xué)甚至博士碩士，中學(xué)是最基層的，我們要怎樣才能讓中學(xué)更美好呢？在很小很小的時(shí)候，媽媽要我學(xué)這學(xué)那的，我什么都不想學(xué)，后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)的一些話，使我受益匪淺，這一輩子都可以受用，我當(dāng)然也不會(huì)忘記。媽媽她跟我說(shuō)：“你小的時(shí)候不學(xué)到一點(diǎn)本領(lǐng)，到長(zhǎng)大怎么找工作啊！再說(shuō)了，人不能懶惰的，生活要靠自己的雙手去創(chuàng)造，不是一生下來(lái)就有一個(gè)美好的生活，如果是這樣的話，世界上就沒有貧困家庭了，知道嗎？”我不記得，當(dāng)時(shí)我說(shuō)：“我還這么小，不能再大一點(diǎn)嗎？”媽媽又告訴我：“你要養(yǎng)成這一個(gè)習(xí)慣，從小到大再到老。現(xiàn)在還有一些六七十歲的老爺爺、老奶奶還不是上大學(xué)。”我說(shuō)：“他們這么老，干嘛還要學(xué)習(xí)啊！”媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗齻冎浪麄冃〉臅r(shí)候，沒學(xué)到文化，現(xiàn)在要學(xué)文化拿文憑，所以就去學(xué)習(xí)，不是有活到老，學(xué)到老這句話嗎？”
我終于被媽媽的話說(shuō)服了，所以就答應(yīng)了媽媽。學(xué)習(xí)文化很重要，它不僅可以讓你更好的找到工作，還可以建立好生活的橋梁，創(chuàng)造美好的生活，是靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造的。
美好的生活七年級(jí)作文2
湛藍(lán)的天空下，一股清爽的野薄荷的清香隨著陣陣微風(fēng)彌漫在空氣中，幾只可愛的小鳥在你的身邊啼囀。這樣的好時(shí)光不用來(lái)看書真的太可惜了。坐在一棵大樹下，打開一本書，在這美好的時(shí)光里，享受在書的世界里，不由地發(fā)出嘖嘖贊嘆：讀書，多么美好的生活。
靜靜的小院里，我正在看著一本我最喜歡的書《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。“湯姆默默地走到學(xué)校，走向遠(yuǎn)方。一路上，他滿懷心事……”我開始看了起來(lái)，這本書就像磁石一樣吸引著我。
“我是西班牙的黑衣俠客湯姆索亞，你們是誰(shuí)？”“我就是大名鼎鼎的血手大盜哈克貝利芬。哈哈哈。”“我就是喬埃哈伯，人稱海上霸王。”這三個(gè)可愛的“小海盜”多么有趣。
“吃飯了。”是媽媽的聲音？我還沒吃飯呢？我放下書，腦子里依然想著接下來(lái)的故事。我端起碗，心事重重的樣子：他們?cè)诮芸诉d島會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？陽(yáng)光射進(jìn)我的心，我感覺這金色的陽(yáng)光中映出了六個(gè)大字：讀書就是生活。
讀書就是生活，生活就是讀書，我很慶幸自己是一個(gè)愛讀書的人，因?yàn)闀梢越o你帶來(lái)無(wú)限歡樂與遐想，每一次你都能從書里得到不一樣的啟發(fā)。
美好的生活七年級(jí)作文3
過(guò)去我總以為科學(xué)創(chuàng)造只是那些老專家的事，跟我們中學(xué)生沒什么關(guān)系，愛科學(xué)、用科學(xué)、讓我們的生活更美好。自從學(xué)校開展《愛科學(xué) 愛生活》活動(dòng)以后，我就不這么認(rèn)為了。原來(lái)一些有大發(fā)明創(chuàng)造的人，從小都喜愛科學(xué)，為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類文明進(jìn)行過(guò)艱苦的努力。牛頓上小學(xué)時(shí)就經(jīng)常動(dòng)手制作小機(jī)械、小發(fā)明，高斯11歲就發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理，18歲發(fā)明了用圓規(guī)和直尺作17邊形的方法。自古少年出英才。科學(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們中學(xué)生的身邊，就看我們動(dòng)不動(dòng)腦筋思索。
現(xiàn)代科技的發(fā)展更為我們青少年從小愛科學(xué)、用科學(xué)開辟了廣闊的天地。
我們學(xué)校有了計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)就是通向科學(xué)的一個(gè)橋梁、一種工具。我喜歡計(jì)算機(jī)。我在計(jì)算機(jī)里可以勾畫我心中未來(lái)世界的藍(lán)圖，可以描繪我美好的夢(mèng)想，我愿和全國(guó)中學(xué)生一起運(yùn)用計(jì)算機(jī)攀登科學(xué)的高峰。
老師說(shuō)，今天的時(shí)代是科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。國(guó)與國(guó)誰(shuí)強(qiáng)，人與人誰(shuí)能，就看誰(shuí)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家已經(jīng)用他們卓越的貢獻(xiàn)，推進(jìn)了科學(xué)事業(yè)和人類文明的發(fā)展。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)。我們一定要以他們?yōu)榘駱樱瑥男釔劭茖W(xué)，講究文明，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷提高科學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，做一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)造的人，為祖國(guó)服務(wù)。
美好的生活七年級(jí)作文4
音樂就像一只小精靈，帶你去你心之所向往的地方，陪你去做你心之所想的事情。
在我正為作業(yè)要重寫傷心時(shí)，我打開音樂，插上耳機(jī)，聽了一首歡快的音樂，聽音樂時(shí)，我閉上眼睛，音樂精靈把我?guī)У礁枋值奈枧_(tái)上，我看見許多人又唱又跳，我也到舞臺(tái)上跳了一段舞，觀眾紛紛拍手叫好，舞會(huì)上的飲料，食物可以不用一點(diǎn)拘束地進(jìn)到我的肚子里，我在舞會(huì)上得到了贊美與掌聲，非比尋常的開心。一曲結(jié)束了，我睜開眼睛，想著重寫就重寫，我的作業(yè)會(huì)寫得更好，音樂可以開導(dǎo)我，我喜歡音樂，它使我的生活更美好。
我在后臺(tái)等待著比賽，心跳像舞動(dòng)的鋼琴鍵又快又響，大汗淋淋。我打開音樂，閉上眼睛，放了一首輕快的鋼琴曲，音樂精靈把我?guī)У搅艘煌麩o(wú)際的草原，草原上有一個(gè)放牛人，橫坐在牛背上，吹著一首沒有曲譜的調(diào)子，還有一群羊兒在嬉戲，吃草。我躺在草坪上，風(fēng)輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽著沒有曲調(diào)但又順耳的.笛聲，小溪的潺潺流水聲，靜靜地躺在大自然的懷里。無(wú)比悠閑自在，靜靜的，我的心跳恢復(fù)了，汗珠停下了。我輕松地拿了獎(jiǎng)。我喜歡音樂，它使我的生活更美好
只要用心去傾聽音樂，音樂就能帶給你最好的結(jié)果，全身心投入到音樂，音樂可以讓我們放松快樂。我喜歡音樂，它使我的生活更美好。
美好的生活七年級(jí)作文5
“好困啊。”一只小鴨說(shuō)。它睜開眼睛，跳出殼，搖搖晃晃的走著。隨后，又有3只小鴨從殼里走出來(lái)。“啪，啪。”又有9只小鴨從殼里蹦出來(lái)，它們一只只 想不倒翁。這些小呀想找自己的媽媽，然后再去自己的“溫泉”里泡一泡，他們的計(jì)劃是那么美好，但是小鴨就是找不著媽媽。
“嘎，嘎。”我聽見著歡樂的叫聲，便知道了小鴨已經(jīng)出生了，我跑過(guò)去一看，只見黃黃的羽毛，小小的翅膀，可愛的小嘴，它們十分可愛。小鴨看見一個(gè)人過(guò)來(lái)了，它們并不害怕，而是膽大的問：“你見到我們的媽媽了嗎？”
“你們的媽媽已經(jīng)去了天堂。”我悲哀地說(shuō)道。聽到這一切，小鴨們?nèi)缜缣炫Z，一只只沒愣過(guò)神來(lái)。“媽媽，怎么會(huì)這樣，老天對(duì)她太不公平了！”說(shuō)著說(shuō)著，小鴨流下了眼淚。
“我?guī)銈內(nèi)ヒ娔愕膵寢尠伞！闭f(shuō)著，我拉起一只只小鴨的手，去見野鴨。
到了墳前，“媽媽，媽媽，你快醒來(lái)呀，我們需要你，我們不能沒有你！”小鴨們呼喊著，我也不由自主地流淚了。
我把小鴨領(lǐng)回家，把它們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，看著小呀一天天地長(zhǎng)大，我很開心，我想：這應(yīng)該是我的職責(zé)吧！
轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，一只只小鴨長(zhǎng)成了美麗的天鵝，它們一只只飛向南方，此時(shí)此刻，它們心里不僅有開心與悲傷，更應(yīng)該有感恩，因?yàn)槭且傍啺阉鼈儙У搅耸郎稀Ｒ傍営衷谑裁吹胤娇粗鼈兡兀?/p>
美好的生活七年級(jí)作文6
我喜歡旅行，旅行可以增長(zhǎng)我們的見識(shí)，可以讓我發(fā)現(xiàn)生活中的驚喜，感受到旅行的快樂。
我去過(guò)不少地方，令我印像最深刻的是去湖南張家界的時(shí)候去爬天門山了。我們現(xiàn)是坐纜車上山，到了山上，我們走到了“天門”。天門下有一條近90度的扶梯，離我們最近的下山路線只有這一條，如果走其他路的話，半天就要沒有了。
起初，我看見扶梯很高，萬(wàn)一摔一下，又正在下雨天，豈不是要摔“死”？我便站在原地不走了。這是媽媽走了下去，對(duì)我說(shuō)：“一點(diǎn)也不恐怖快下來(lái)！”可我還是站在原地一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)時(shí)我害怕極了，說(shuō)什么也不肯走。終于在爸爸媽媽的勸解下，我扶著鐵鏈往下走。我還是不敢走快，害怕一不留神，摔“死”。我一直小心翼翼地走。走了十分鐘，我開始放松了，自認(rèn)為“沒事”。可正因?yàn)檫@個(gè)“沒事”，我摔倒了，可爸爸媽媽早就到山下了，我只好一個(gè)人鼓起勇氣，站起來(lái)。終于我到山下了。
這次旅行，除了十分有趣，我還從中得到了一個(gè)道理：不要害怕，勇敢向前走，即使收到了挫折也要勇敢站起來(lái)，繼續(xù)前行。古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”人生是一場(chǎng)旅行，我們?cè)诼眯兄袑W(xué)知識(shí)，我們?cè)诼眯兄形蛉松?/p>
美好的生活七年級(jí)作文7
今天晚上我哭了，是為媽媽搓麻將而哭的。
吃過(guò)晚飯我正為明天的測(cè)驗(yàn)復(fù)習(xí)英語(yǔ)，同村的金嫂她們又來(lái)找媽媽“筑長(zhǎng)城”了。“噼里啪啦”的聲音攪得我心煩意亂。于是，我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我明天要測(cè)英語(yǔ)呢，你就別玩了！”媽媽黑著臉說(shuō)：“小孩子家少管大人的事！”在一旁的金嫂，也附和著說(shuō)：“去去去，這又不是你家，小丫頭，遲早是別人家的人……”媽媽繼續(xù)和她們搓起麻將來(lái)……
我看著、聽著、想著，不禁鼻子一酸，淚水像斷了線的珠子似的不停地往下掉……媽媽呀媽媽，你什么時(shí)候才能多體貼、多關(guān)心我一點(diǎn)？難道平時(shí)多買一些漂亮衣服，多給我買好吃的就算關(guān)心了嗎？不！你給我的“美好”生活不是我想要的。我希望得到的不是這些，而是您真正的關(guān)懷和愛護(hù)呀！
我低著頭走回了房間，坐在桌前凝視著墻上掛著的一幅畫：一位母親為正在學(xué)習(xí)的女兒端來(lái)了茶點(diǎn)。苦澀的淚水啊，只有你知道我此刻的心情。
本文的寫作技巧并不復(fù)雜，只是如實(shí)地寫了一個(gè)女生內(nèi)心的真實(shí)感受，筆法細(xì)膩，但平淡生活的敘述中卻反映了一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問題：很多家長(zhǎng)都沉迷于賭博。從中可以看出小作者渴望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，我衷心地希望家長(zhǎng)們能以身作則，給自己的孩子展示正能量的一面。
美好的生活七年級(jí)作文8
我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村，以前的馬路很窄不好走，路上都是泥，現(xiàn)在條件變好了。馬路變得更寬闊了，路的兩旁都裝著明亮的燈，人們吃過(guò)晚飯都來(lái)這里散步。
聽媽媽說(shuō)；“以前的房子都是平房，點(diǎn)著燈還 是暗暗的，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了，人們都住上了又亮又寬的樓房”。
環(huán)境變美了。以前的時(shí)候，污水橫流，天熱的時(shí)候，河水發(fā)出一股股臭味。現(xiàn)在都設(shè)計(jì)了排污管，垃圾也不亂丟了,變的很整潔。公路的兩旁種著許多花草樹木。看!我們的公園，花草樹木長(zhǎng)得多茂盛啊！桂花開了，人們走過(guò)桂花樹就會(huì)聞到了一陣陣香氣撲鼻而來(lái)令人心曠神怡。
生活變好了，我們?nèi)ド⒉降臅r(shí)候，從超市可以買到很多東西。以前都是老式的電視，現(xiàn)在是液晶電視,比以前變得更大、更省電了。以前我的房間是電風(fēng)扇，到夏天了，扇著電風(fēng)扇還 是很熱，今年我們家裝了新空調(diào)，我一進(jìn)去，涼風(fēng)吹著很舒服。現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，有很多人都買了電腦、洗衣機(jī)、冰箱等等，給我們帶來(lái)了極大的方便和樂趣。
我希望我的家鄉(xiāng)變得更加富裕。
美好的生活七年級(jí)作文9
國(guó)慶節(jié)，我與爸爸媽媽一起來(lái)到千島湖。藍(lán)藍(lán)的天空，像一面一塵不染的藍(lán)鏡子，潔白的云朵懶洋洋地躺在那兒，時(shí)不時(shí)會(huì)有老鷹的身影劃過(guò)。這里湖水清澈，陽(yáng)光直射到蔚藍(lán)的湖面上，照得水底睡覺的石頭蘇醒過(guò)來(lái)。這里的水好了，空氣也好了，青山與綠水相互擁抱著，吸引了很多人千里迢迢地來(lái)到這邊“洗肺”。是什么讓這里變成天堂呢？這多虧了多年來(lái)人們的污染治理，正像《與夢(mèng)同行》中的“五水共治”，為了保養(yǎng)好這湖清水，千島湖不僅很多很多的養(yǎng)殖漁場(chǎng)都取消了，每年還投放好幾噸的魚苗“用魚清水”，聽說(shuō)還出臺(tái)了規(guī)定禁止企業(yè)、游船向湖里偷排污水呢！
湖邊，有一條條蜿蜒的塑膠自行車道，很多游客都拋棄了汽車，興高采烈地選擇了綠色游行，邊騎車邊欣賞沿途的美麗風(fēng)景，真是旅游、環(huán)保“一舉兩得”啊！看那整潔的道路，都是游客自覺多走兩步到垃圾箱投放垃圾的功勞啊！
人如水，車如潮，千島湖的游客真是絡(luò)繹不絕。一路看車牌，有山東的，貴州的，江蘇的，上海的------祖國(guó)各地的人們相約而來(lái)，大大小小的飯店里都擠滿了人，連門口都擺滿了一桌桌的香噴噴的飯菜，到處洋溢著歡笑聲-----
與夢(mèng)同行，愿我們的國(guó)家更富強(qiáng)，讓我們的生活更幸福，讓我們共同創(chuàng)造藍(lán)天白云！
美好的生活七年級(jí)作文10
美好的生活，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都因?yàn)槊烂畹木吧囊r托。我喜歡一個(gè)人靜靜欣賞這些生活的美好。
應(yīng)該只有在夏天才能看到如此美妙的夜空吧。深紫靛色的天空，就像夜披著深紫色的天鵝絨斗蓬，小粒的鉆石般的星子散得滿天都是，星子特有的神秘脈絡(luò)在宇宙間蔓延，綴滿了天河。我不禁為此屏住了呼吸。那點(diǎn)點(diǎn)銀光灑落，世間萬(wàn)物都被籠罩在一種朦朧之中。星子散發(fā)著儲(chǔ)蓄已久的光芒，使那些貴婦人頸上的瑪瑙項(xiàng)鏈頓時(shí)黯然失色。現(xiàn)在我只能用“璀璨”這個(gè)詞來(lái)形容眼前的景象。
轉(zhuǎn)眼，火紅的楓葉就取代了夏日的璀璨。路邊的楓樹，紅得刺眼。楓葉，只是默默地凋落。風(fēng)，吹起落葉，盤旋著向上，卻又在吹過(guò)的那一瞬間，剎那掉落。美，快得讓人抓不到，一閃即逝。深秋的公園，遍地凋落的楓葉，火紅的，枯黃的，青色的。所有該有和不該有的顏色都散落地分布在空曠的草地上。楓樹就像染了雞尾色頭發(fā)的女郎。紅是秋的主題，真的很華麗。
我喜歡在高樓上看落雪。佇立在窗口看雪花紛揚(yáng)下墜，大片的雪花很緩慢地落下去，像踮起腳靜靜旋轉(zhuǎn)的舞者。突然憑空出現(xiàn)，然后從眼睛里跌出來(lái)，墜落……展望天地之間，惟見雪花飄飄，像春風(fēng)吹散的落花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像七仙女撒下的花瓣，漫天飛舞。風(fēng)很溫柔，雪很溫柔，童話中白雪公主誕生時(shí)的那一場(chǎng)雪也不過(guò)如此。真是冬精飛雪，惟見惟美。
我尋找著自然之韻，暮然回首，它們已在身邊流光溢彩。
美好的生活七年級(jí)作文11
她是我的閨蜜，我們都不是那種愛說(shuō)話的人，在彼此的眼神中，亦或是不經(jīng)意的手勢(shì)，或是不經(jīng)意的相視一笑，我們都能明白對(duì)方心中的想法。
友誼的帆船上承載了你我之間無(wú)言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級(jí)人物”。
總是驚嘆為何時(shí)間過(guò)得如此快，不覺間我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)很多年。腦海中早已沒有了哪個(gè)女老師漂亮啊，哪個(gè)老師偏心之類的話題，取而代之的則是，埋起頭認(rèn)真的看書、做題。我不再像以前一樣她一起瘋瘋癲癲了，我們開始變得沉默，沒頭沒腦得只知道學(xué)，回到家，放下書包就開始做作業(yè)，一句話也不說(shuō)。偶爾在空間的留言板上看到她給我的留言：不要怕，不要有太大的壓力，我永遠(yuǎn)都會(huì)支持你，我們會(huì)一起考到夢(mèng)想的學(xué)校的。每每看到這些我都覺的頓時(shí)充滿了力量，我知道你會(huì)一直支持著我，你會(huì)一直與我相伴，我們會(huì)是一輩子的朋友，你不會(huì)只是我生命里的過(guò)客，你在我的生命里留下了永恒的痕跡，你會(huì)是我生命中永遠(yuǎn)陪伴我的天使。愿我們 的友誼天長(zhǎng)地久！
你讓我的生活更美好！
你讓我的生命更精彩！
美好的生活七年級(jí)作文12
21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)與科技飛速發(fā)展的同時(shí)，我們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。但我們忽略了一個(gè)重要的問題—環(huán)境！那些令我們懷念的碧水，藍(lán)天，白云，綠地已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是一棟棟高樓大廈，一座座工廠，一輛輛在公路上奔跑的怪物！
為此，我們付出了代價(jià)：大量污水的排放，大江大河發(fā)生斷流，有的水域成了黑海，墨池；工廠廢棄直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂破壞臭氧層，南極上空出現(xiàn)大面積臭氧空洞，產(chǎn)生溫室效應(yīng)，使許多冰山快速融化。溫室效應(yīng)影響到了全球，再這樣下去，，地球?qū)⒆兂梢粋�(gè)火球。那時(shí)，我們將別無(wú)去處。
還有沒有救呢？當(dāng)然是有的，只要從現(xiàn)在開始，從自己做起，從細(xì)節(jié)做起，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球。拯救自己—過(guò)低碳生活。低碳生活要從衣食住行做起：出行盡量步行，騎自行車，或乘公交車，少開私家車；少買一件衣服，夠穿就行；多吃素，少吃肉；節(jié)約水源，節(jié)約電源，養(yǎng)成隨手關(guān)燈，關(guān)水的好習(xí)慣；不用含磷洗衣粉；盡量少開空調(diào)，實(shí)在炎熱可以使用電風(fēng)扇；不用帶有氟利昂的家電；垃圾分類，分別投放少使用一次性物品，減少白色污染；不將污水排放到江河中去……給我們的子孫后代留下一片碧水藍(lán)天吧！
低碳不分國(guó)界，環(huán)保不分種族。讓我們多一份責(zé)任，多一份對(duì)地球母親的呵護(hù)。節(jié)能減排，做低碳生活的小使者。大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造更美好的生活。讓我們行動(dòng)起來(lái)，挽救地球家園的命運(yùn)，維護(hù)人類的一個(gè)存的未來(lái)
美好的生活七年級(jí)作文13
旅行是一件十分美好的事，可以和家人一起，也可以和朋友一起。在旅行的過(guò)程中，不僅可以開闊眼界，還可以學(xué)習(xí)到知識(shí)。
在我的記憶里，令我印象最深刻的是我們?nèi)乙黄鹑?nèi)蒙古大草原旅行的事。那是我第一次去草原，在路上，我就在想：草原到底是什么樣的？是不是一眼望去全是碧綠的青草，牛和羊在低頭吃草，陽(yáng)光照耀在整個(gè)草原上。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我終于到了我一直想去的大草原！大草原正如我想的那樣，還有馬兒在奔跑。我們的車在草原上自由飛馳，想去哪兒就去哪兒。遠(yuǎn)處蒙古包外有人在向我們招手，我們開車過(guò)去，和他們見了面。
我剛到草原，就把全家人拉了出來(lái)，迫不及待的想去玩了。內(nèi)蒙古同胞把我們帶去騎馬。“騎馬，好像是一件十分好玩的事呢！”我看著別人激動(dòng)的小聲細(xì)語(yǔ)，不過(guò)爸爸聽到了，便一邊走邊拉著我向馬走去。一開始我還是很感興趣的，可不知怎的，走進(jìn)馬兒時(shí)，我突然不敢了。“我恐高，我不太想騎了！”我轉(zhuǎn)頭看向爸爸，爸爸鼓勵(lì)我：“沒事的，不會(huì)摔下來(lái)的，現(xiàn)在就是你戰(zhàn)勝恐高的時(shí)候！”家人都在鼓勵(lì)我，我自己也鼓起勇氣，一個(gè)動(dòng)作直接上馬。我上來(lái)了！我的內(nèi)心十分激動(dòng)。
旅行是一個(gè)人放松心態(tài)的一個(gè)選擇，在這里面的知識(shí)可多了。這次的旅行十分愉悅，我不僅看到了我一直想見的大草原，還騎上了馬，主要是我戰(zhàn)勝了恐高。
人生就像一場(chǎng)旅行，有許多令人想不到的變化，我們要抓住機(jī)會(huì)，抓住可以成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
美好的生活七年級(jí)作文14
人類現(xiàn)在經(jīng)常濫伐樹木，用來(lái)造紙，而有些人類卻不珍惜紙。使得樹木越來(lái)越少。人們也不珍惜樹木，如果在這樣下去，樹木沒有了，洪水等災(zāi)難來(lái)了沒有樹木的幫忙，我門很有可能走向死亡！
國(guó)家了解這一情況后，創(chuàng)建了“植樹節(jié)”。“植樹節(jié)”是國(guó)家法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾一起愛護(hù)樹木參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間的長(zhǎng)短可分為植樹日植樹周和植樹月，總稱植樹節(jié)。這樣可以通過(guò)人們愛護(hù)樹木，積極參與造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的知識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛林。護(hù)林和擴(kuò)大森林資源，改善生態(tài)環(huán)境的目的。為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。
如果地球上的每一個(gè)人都能夠在植樹節(jié)那一天植一棵樹的話，我想：我們的世界一定會(huì)充滿綠的。樹木就像我們?nèi)祟惖氖勘鼈儠?huì)提取我們不需要的二氧化碳，使我們更加健康。人們植樹就是在給自己帶來(lái)健康。
讓我們做到愛綠、護(hù)綠、增綠，一定會(huì)讓我們的生活環(huán)境變得更好，讓我們的身體更加健康的！
美好的生活七年級(jí)作文15
驕奢的太陽(yáng)，高不可測(cè)，照亮了世間；粗長(zhǎng)的枝干，繁花滿袖，隱蔽了人們；廣闊的天空，多姿多彩，使我的生活美好。
天空，是那樣美好。鳥兒為了接近她，愈飛愈高；大樹為了接近她，筆直向上；我為了接近她，抬頭向上。他的美麗，使我睜大了雙眼，展開了雙臂。我想擁抱他。
夜空，天際愈發(fā)幽藍(lán)，沒有繁星點(diǎn)點(diǎn)，沒有皎月如盆。半牙明月懸于幽空，慢慢走來(lái)，路邊的燈暈染了半邊的天，暖暖的，黃藍(lán)交輝，不真實(shí)。這樣的夜晚，我沒有聽見夜鶯的鳴叫，我沒有聞到冷凝的幽香，不知遠(yuǎn)方是否有人與我一樣，仰望幽空，心系明月。是否有人與我一樣，漫步于那心海湖邊，凝視那湖面上蒸騰起的縷縷白霧，它是否會(huì)成為藍(lán)天上的一朵白云，淡淡的，薄薄的。我不曾知道。但我知道，湛藍(lán)的蒼穹，附和上幾朵白云，一定是副絕妙的畫面。
正午，天空漆藍(lán)無(wú)邊，中空好似一個(gè)旋渦，絲絲白云圍繞一圈，畫出平滑的曲線。天的中間好像在向上陷，四邊在向下凸。遠(yuǎn)處，幾朵白云在悠哉悠哉，緩緩移動(dòng)，欣賞這周邊的風(fēng)景。我依在湖邊漫游，看那池塘，幾分蕭條，幾分悲哀。荷花的枝干已枯，有幾處蓮藕在無(wú)力的下垂，殘枝橫七豎八插在池塘里，然而那天卻那樣柔和，有著讓人擁抱的沖動(dòng)。我看天，看池塘，便鐘情于那樣的天。我情不自禁展開了臂膀，閉住了雙眸，感受著自然的氣息，享受著自然的滋潤(rùn)。我想將他收入眼中，我用手抱住了眼前，我好像抱住了天！
傍晚，天朦朦朧朧，我看到的天，是瑩空的，那樣的靈動(dòng)，好像藍(lán)色的果凍，又好像中間有幾粒結(jié)晶。有時(shí)候我甚至覺得藍(lán)天的深邃是為我準(zhǔn)備的。我想擁抱他，我更想親吻她。我笑，笑她們竟不為這樣的美驚奇，不為這樣的美贊嘆，我憂，憂他們沒有發(fā)現(xiàn)這樣美的自然。
金色的光輝灑向了世間，蒼郁的繁葉隱蔽了人們，深邃的藍(lán)天美好了我的生活。
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