生活記事作文550字_高三作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的生活記事作文550字_高三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活記事作文550字_高三作文1
如果，歲月是一片藍(lán)天，六年的時(shí)光就是天邊的彩霞，稍縱即逝；如果，歲月是一場(chǎng)歡聚，六年的時(shí)光就是離別的巧克力，澀中生甜。如今，它在歡聲笑語(yǔ)中，穿過(guò)的記憶的銀河，令我無(wú)法忘卻有笑有淚的小學(xué)生活。
茫然回首，千般思潮拍打著心坎，萬(wàn)種情結(jié)糾結(jié)在腦中，往事如同一幅流光溢彩的畫頁(yè)，一闋滲透情誼的詩(shī)詞，不曾忘卻，在課堂上各抒己見的陳詞，在學(xué)習(xí)上字句斟酌；不曾忘卻，在操場(chǎng)上歡快的打鬧與嬉戲，在上下課鈴之間跳躍的身影。如同一本日記，它見證著我們的童稚、天真與歡樂(lè)。
忘不了，那絢麗多姿的學(xué)習(xí)生活。老師的教誨成了我們向上的階梯。在課堂上，老師毫無(wú)保留地授予我們知識(shí)，向我們不厭其煩地解釋重點(diǎn)與難點(diǎn)之間纏繞的奧妙。老師蠟黃的臉上欣慰的笑容是我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。我們不忘老師的悉心教導(dǎo)，為同一個(gè)目標(biāo)而努力。我們愛“不恥下問(wèn)”，愛堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，常常為一個(gè)論點(diǎn)的正誤駁得面紅耳赤，我愛這個(gè)活躍的班級(jí)，學(xué)習(xí)氣氛總是溫馨、和睦。
忘不了，那五彩繽紛的課外活動(dòng)。已經(jīng)忘卻，在什么時(shí)候，我們不再打鬧，開始并肩牽手向前。我們?cè)谕粋�(gè)環(huán)境下成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，“巾幗”不讓“須眉”，如展翅的雛鷹在藍(lán)天飛翔，雙方憋紅了臉；在初春的登山探險(xiǎn)中，伙伴們手拉著手，變成崎嶇的山路上一座團(tuán)結(jié)堅(jiān)固的彩橋……也許，那一張張熟悉的笑臉會(huì)被我淡忘，我卻無(wú)法忘記那一段有笑有淚，歡樂(lè)憂傷的日子。
六年歲月如清風(fēng)，匆匆與我擦肩而過(guò)。在這六年里，我經(jīng)歷了很多，也懂得了很多。同學(xué)錄與畢業(yè)照散亂地?cái)傇谧郎希仪宄痪茫覍⑴c朝夕相處了六年的同學(xué)勞燕紛飛，“難忘”是最好的見證，我將把它們永遠(yuǎn)珍藏于心底！
生活記事作文550字_高三作文2
上學(xué)時(shí)，我因?yàn)樽非笪淖值膲?mèng)想，被一茬茬的女同學(xué)狠命的圍攻，她們?yōu)榱藢?duì)付我，緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，我最后徹底地輸了，甘愿溺水。她們終于放心了，只是不久她們起了內(nèi)訌。
參加工作后，我還是因?yàn)樽非笪淖值膲?mèng)想，被一批批的女同事群毆，她們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起向我用盡損招，我假裝輸了，自動(dòng)溺水，她們終于欣慰地笑了，笑容還未散去，她們又互相撕起來(lái)。
好歹，我沒(méi)有溺水身亡，因文字招致禍?zhǔn)拢钟梦淖终业搅顺隹冢郎习逗螅瑸闋?zhēng)一口氣，我年年月月地寫著。這就是我“執(zhí)著”的直接原因。一紙一筆可馳騁千里，并不妨礙到誰(shuí)，誰(shuí)也別想攔我的路，誰(shuí)也擋不住我的路。
筷子拿得遠(yuǎn)
在我們老家有種說(shuō)法：剛學(xué)拿筷子的女孩，能從她握筷子的位置上，能預(yù)測(cè)長(zhǎng)大后可嫁得遠(yuǎn)還是近。不知這里面有沒(méi)有科學(xué)的依據(jù)，只記得自己小時(shí)候太笨太拙，很大了還不會(huì)用筷子，只會(huì)握著筷子頂，一旁的大人們會(huì)說(shuō)“這閨女，長(zhǎng)大了找個(gè)婆家還不知有多遠(yuǎn)呢。”長(zhǎng)大后，我離婆家果然不近。
也許，讀過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)閑書的原因吧，我的憧憬總是走得很遠(yuǎn)，“去看看外面的世界”是我當(dāng)時(shí)的迫切想法，至于到哪里至于走多遠(yuǎn)，卻沒(méi)有一定的概念。在故鄉(xiāng)外混跡多年后，才確定這不是心目中最佳的那個(gè)外面的世界，為此，就以文為車票，幫自己一里一里地往外走。
初拿筷子握得遠(yuǎn)的女孩，常有一顆不安分的心，為了這份不安分，常遇蹭蹬命，握住了更多的人間冰涼。
生活記事作文550字_高三作文3
剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校來(lái)，對(duì)于這里的一切都不熟悉，面對(duì)新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，感覺(jué)陌生，心里感覺(jué)好孤單。
每當(dāng)獨(dú)自一人坐在教室的時(shí)候，腦海中總會(huì)出現(xiàn)那一張張單純無(wú)邪的笑容。
我不懂，我真的不懂。人。為什么總是在失去了才知道珍惜。以前在一起玩，一起鬧，看著那一張張青春無(wú)邪的面孔，總認(rèn)為這是永恒的。總是天真地認(rèn)為，我們永遠(yuǎn)在一起，不會(huì)分開，永遠(yuǎn)……但是，事實(shí)卻是殘酷的，他無(wú)情地把我們分割兩地。晚上，只能讓無(wú)盡的思念吞噬我的心，我只能任由它在我的全身蔓延，因?yàn)槲覠o(wú)法抵擋，抵擋那純真的友誼，天真的笑容。今年的秋天冷得特別的快，一場(chǎng)連著一場(chǎng)的秋雨，就像我的思念一樣，連綿不斷。以前對(duì)于我們?cè)谝黄鸬拿恳惶炜偸遣灰詾槿唬欢x開后才倍加珍惜在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多么希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)，回到那個(gè)時(shí)候，多么希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)之后還是原來(lái)的一切，多么希望……我知道，這一切已經(jīng)不能再成為我想要的，因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)。我知道，我們要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)面對(duì)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)……我想，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。正如一首歌里唱的：愛，在孤獨(dú)中絕望，在絕望中堅(jiān)強(qiáng)……
就像老鷹一樣，當(dāng)鷹媽媽將小鷹推入懸崖的那一剎那，我想，小鷹也曾絕望過(guò)，平時(shí)愛自己的媽媽怎么這樣呢？它不懂，不理解媽媽為什么要這樣做。但是，它沒(méi)有驚慌，沒(méi)有心急，它冷靜地想了想，它知道，這時(shí)候只能靠自己，只能靠自己，正是這個(gè)信念，才使小鷹成為新一代的生還者。
是的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鷹，在絕望中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。所以。我決定，我不再把目光停留在以前，我必須把目光轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)，我要活在現(xiàn)在，去想將來(lái)。把那串美好的記憶永遠(yuǎn)塵封在心靈的深處，永遠(yuǎn)不要讓它受到任何傷害。
我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)迎接生活中的一切挑戰(zhàn)。冷靜地面對(duì)一切，就像小鷹一樣……
生活記事作文550字_高三作文4
花是自然界的生靈，把自然點(diǎn)綴的多姿多彩。花是生活中的調(diào)色板，把生活裝飾得五彩繽紛。
那一次的考試讓我心痛如割，我攢著那分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷獨(dú)自一人坐在我家陽(yáng)臺(tái)上，任憑那苦澀的淚水流下來(lái)，心里有說(shuō)不出的委屈。窗外的打雷聲與我的啜泣聲混合，像一支手把我?guī)У浇^望的深淵，而無(wú)用的掙扎只能讓我陷得越來(lái)越深。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，見我以滿臉的淚水迎接她回來(lái)，就知道發(fā)生了什么事情。我沒(méi)容她說(shuō)什么，把那張讓我以淚洗面的試卷給了她，心里早已做好了被訓(xùn)的準(zhǔn)備。窗外的丁香樹被狂風(fēng)暴雨擊打得抬不起頭來(lái)，丁香花也被無(wú)情得打掉，暗黑的天空砸下來(lái)無(wú)數(shù)嘲笑我的討厭鬼，我暗暗地咒罵他們。
媽媽看了看卷子，表情并沒(méi)有我想像得那么可怕，而那老媽的“絕世獅吼”也沒(méi)有發(fā)功。她把我牽到屋子里，讓我坐下。我不知將要發(fā)生些什么，而我還在不停地哭著。
媽媽平靜地說(shuō)：“兒子，你的失敗在于你沒(méi)有吸取以前考試的教訓(xùn)。但是，灰心更會(huì)成為你通往成功的阻礙。”說(shuō)完，便輕輕一笑，那笑容如同雨后的春風(fēng)一般，撫平我心中的激動(dòng)。“失敗，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，只要你勇敢地站起來(lái)，你就是成功者！”
這場(chǎng)談話似乎很平靜，外面的烏云飄走了，空中若有若無(wú)的彩虹顯得格外美麗。
生活中的花朵有許多，而這朵花在我的人生中顯得更加璀璨，更加輝煌。第二天早，我來(lái)到樓下，發(fā)現(xiàn)丁香花在雨后露珠的滋潤(rùn)下顯得更加美麗。
生活記事作文550字_高三作文5
書是智慧的源泉，書是知識(shí)的海洋，書是童話的樂(lè)園，猶如夢(mèng)境一般，書是人們走向成功的道路。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”自從我上小學(xué)一年級(jí)就愛上了書籍，喜歡上了閱讀。記得每個(gè)星期六上午，我都要去圖書館看書，那時(shí)我還小，閱讀量不大，當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在那個(gè)又黑又冷的大年夜，那么孤獨(dú)、害怕地坐在冰冷的墻角下，我就忍不住想要幫幫她。當(dāng)我看到丑小鴨時(shí)，想到自己遇到困難和挫折時(shí)，不要退縮，要堅(jiān)強(qiáng)、勇往直前、有毅力，就會(huì)像書中的丑小鴨一樣變成一只美麗的白天鵝。
雖然這是童話，但也讓我懂得了很多道理。到了中午時(shí)分，肚子餓得“咕咕”叫起來(lái)，這僅僅是身體上的饑餓，但我的精神上卻是飽飽的。因?yàn)槲易x了好書，學(xué)到了好知識(shí)，絲毫沒(méi)有感到餓。我旁邊的媽媽不耐煩了，一直讓我回家，可我非讀完這一章不可，讀完之后，我也不甘心，又借了三本書回家看。
大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一種文化的積累，一種知識(shí)的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累，作文是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感極為重要的途徑。
因此，我們要多讀書、讀好書，從多方面獲得知識(shí)，學(xué)多識(shí)廣，書中蘊(yùn)含著很多豐富的道理，告訴我們?cè)鯓幼鋈耍鲆粋�(gè)怎樣的人。我們還要“活到老，學(xué)到老”，這會(huì)讓我們更有才能，使生活更美好！古人云：“書讀百遍，其義自見。”所以，我們要一遍又一遍讀書，每讀一遍，都會(huì)有讀這一遍的收獲和感受。另外，我們還要做讀書筆記，摘抄好詞好句，還要學(xué)會(huì)思考，這樣對(duì)我們的寫作是大有裨益的。閱讀可以讓我們的生活多姿多彩，使我們的人生更加有意義！
閱讀是我肉體的一部分，是我生活的一部分，是我人生意義不可缺少的一部分，是我生命中最輝煌、最璀璨的一部分。
閱讀讓生活更美好！
我愛閱讀！
生活記事作文550字_高三作文6
在我眼里，每個(gè)人都有第一次，第一次輪滑，第一次游泳，第一次打羽毛球……其中讓我印象深刻的就是下圍棋了。
爸媽想讓我改掉遇事慌張的習(xí)慣，因此，我就被送到了少年宮圍棋培訓(xùn)中心。
剛?cè)サ臅r(shí)候，老師在黑板四個(gè)角上擺了四道題目，讓我們來(lái)解答，我對(duì)著題目好一會(huì)兒，才把問(wèn)題給解答出來(lái)。由于我是新生，老師便讓我自己挑對(duì)手試著對(duì)弈。記得當(dāng)時(shí)我挑了一個(gè)個(gè)子高，一看就沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，然而，我千算萬(wàn)算居然算錯(cuò)了，他是全班實(shí)力最強(qiáng)的人!不過(guò)我才不怕，吹著牛皮走了過(guò)去，而他卻一臉平靜地說(shuō)：“請(qǐng)。”
恭敬不如從命，我坐在他對(duì)面，毫不客氣地開了局。可當(dāng)下到中盤時(shí)，眼看就要吃掉他的“大龍”時(shí)，他居然還是一臉淡定，好像沒(méi)感到危機(jī)來(lái)臨。嘿，機(jī)會(huì)來(lái)了!輪到我下時(shí)，我眼急手快地下了那步自己以為妙招的好棋，想讓他大吃一驚，可讓我意外地是——自認(rèn)的妙招卻是走進(jìn)他早就設(shè)好的埋伏圈!瞬間，他把我給秒殺了，我看著殘局，想起之前我那神氣的樣子，慚愧極了。
如今我已經(jīng)成了圍棋九級(jí)能手了，但那盤棋還是讓我終身難忘，它讓我收獲了：不能輕敵，不然，就會(huì)一敗涂地。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者的文章文如其人，處處都能彰顯出如圍棋般巧妙的構(gòu)思與布局。整篇文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，布局清晰，文章從開頭就埋下伏筆，爸爸媽媽希望小作者改掉壞習(xí)慣——選擇了少年宮的圍棋班——進(jìn)班后挑選了一個(gè)自以為比較弱的選手——結(jié)果導(dǎo)致自己的慘敗。層層相連，環(huán)環(huán)相扣，讓整篇文章條理清楚，有條不紊，文章中主線能貫穿全文，一切的事情都是為了突出“難忘”而埋下伏筆。優(yōu)爸覺(jué)得從結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上來(lái)說(shuō)是一篇十分合格的文章，如果，小作者能把整篇文章的內(nèi)容再敘述得更豐滿些就更好了，例如可以加入適當(dāng)?shù)娜宋锷駪B(tài)、心理活動(dòng)的描寫，這樣更能營(yíng)造渲染其氛圍。優(yōu)爸期待小作者下次更優(yōu)秀的文章。
生活記事作文550字_高三作文7
轉(zhuǎn)眼間，7天的軍訓(xùn)快要結(jié)束了，有人問(wèn)我，軍訓(xùn)生活像什么。其實(shí)這軍訓(xùn)生活就像一個(gè)五味瓶：是酸，是甜，是苦，是辣都在里面。
星期一軍訓(xùn)開始啦，教我們的是一位長(zhǎng)得高高的、皮膚黑黑的教官。軍訓(xùn)開始前我聽上一屆初三的人說(shuō)軍訓(xùn)十分的苦，心中就已經(jīng)是忐忑不安，可到了我軍訓(xùn)時(shí)心里卻覺(jué)得比他們說(shuō)地還要苦。因?yàn)閯傞_始訓(xùn)練時(shí)教官就叫我們一會(huì)兒叫我們立正一會(huì)兒又叫我們蹲下，我們?cè)诩依餆岬臅r(shí)候就開空調(diào)，根本就沒(méi)曬到太陽(yáng)，只好請(qǐng)教官讓我們休息，教官就是不肯，硬要我們曬太陽(yáng)，有些同學(xué)還中了暑。星期六，今天我和幾個(gè)同學(xué)由于沒(méi)聽清楚教官的口令，被教官叫去繞操場(chǎng)5圈！5圈啊！天啊5圈1000多米雖說(shuō)這再平時(shí)對(duì)我們男生沒(méi)什么，可現(xiàn)在還在軍訓(xùn)啊，而且是在30多度的太陽(yáng)下跑啊！我在跑的時(shí)候喊了出來(lái)。還是認(rèn)命吧。一個(gè)同學(xué)說(shuō)，就是就是，誰(shuí)叫我們是男生嗎令一個(gè)同學(xué)馬上附和著。‘難道我們男生就要啞巴黃連——有苦說(shuō)不出嗎？’我從心里默默的想著。
同樣是星期六，我們軍訓(xùn)休息時(shí)，幾個(gè)班的教官把我們集中在一起，一開始先教我們唱歌，接著就由教官表演。那時(shí)我們笑了，笑的十分開心，比平時(shí)笑的都開心，可真是先苦后甜啊。
辣，今天軍訓(xùn)結(jié)束后我們?yōu)榍懊妫诽焓艿恼勰ヒ黄鹩镁b號(hào)來(lái)說(shuō)教官，后來(lái)一想還真是有些后悔。
今天軍訓(xùn)結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女同學(xué)哭了，這也很正常因?yàn)楫吘挂c相處了7天的教官分別了。
吃得苦中苦，方為人上人。堅(jiān)持到底就是勝利。
生活記事作文550字_高三作文8
賈島說(shuō)：“十年磨一劍”。那是他的寒窗生涯。我 ，很是欣賞他的比喻，生活如劍。確切地說(shuō)，我的初中生活如劍。
倚天不出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒
倚天劍，向來(lái)是銳利的代名詞。而我有一段時(shí)間就如這劍一般銳利。或許說(shuō)是張揚(yáng)到了一定境界便成了張狂。這只是年少心中那股無(wú)名的表現(xiàn)欲，希望自己把每一節(jié)課都變成自己的show time。所以，每節(jié)課上，我的手頻頻“鶴立雞群”。美其名曰：行為藝術(shù)。但太張揚(yáng)了總是招人注意，于是，理所當(dāng)然地成為了班主任請(qǐng)喝茶的對(duì)象。
年少輕狂與張揚(yáng)，如倚天劍般銳利，正所謂：倚天不出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
重劍無(wú)鋒，大巧不工
熟悉金庸小說(shuō)的朋友都知道，楊過(guò)大俠闖江湖的兵刃為一把玄鐵鈍劍。所謂鈍劍便為一把無(wú)鋒之劍。有詩(shī)為贊：重劍無(wú)鋒，大巧不工。
自從過(guò)于張揚(yáng)被老師給訓(xùn)了之后，我的名字便從老師的花名冊(cè)當(dāng)中刪除了。為何？老師曰“學(xué)習(xí)心要沉下來(lái)，如果當(dāng)堂課都象你這樣過(guò)分地想表達(dá)自己的意見，還怎么去傾聽老師同學(xué)的想法？”所幸，我的適應(yīng)能力不錯(cuò)，我所執(zhí)著的不再是表現(xiàn)自己，更多的是傾聽。但是，正如楊過(guò)還要使用兵刃一般，我的年少氣盛并未消去，有時(shí)候，我仍偏執(zhí)于自己的想法。
開始蛻變，學(xué)會(huì)傾聽，偶爾仍偏執(zhí)于心中的想法，曰：重劍無(wú)鋒，大巧不工。
草木竹石，均可為劍
這是孤獨(dú)求敗前輩的高深境界，也是我所追求的。
記得語(yǔ)文老師曾給我們上過(guò)一篇叫做《楊修之死》的課文。修兮，恃小才而放大曠，正因太過(guò)張揚(yáng)而落得個(gè)腦袋不保的下場(chǎng)。
是的，都是張狂惹的禍，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的我不正象楊修嗎？當(dāng)收斂后，原來(lái)低調(diào)更顯得華麗。正如草木竹石，均可為劍，更深不可測(cè)。從一個(gè)傾聽者的角度，集百家之所長(zhǎng)，豈不美哉。
我的初中生活，關(guān)于成長(zhǎng)與收斂，并非不發(fā)光的珍珠就不是珍珠，更多的時(shí)候，內(nèi)斂光芒更奪人眼球。
生活記事作文550字_高三作文9
臘月二十四日，下了一場(chǎng)大雪，我和姥姥、姥爺、媽媽一起去鄉(xiāng)下大舅姥爺家拜年。
下了車，新鮮的空氣立即灌進(jìn)鼻孔。映入眼簾的是大雪媽媽給大地兒子蓋上的白色棉被。我興奮地在雪地里跑來(lái)跑去，給白色的棉被繡上了漂亮的“花紋”。媽媽把我喜悅的笑臉留在了相機(jī)里。
鄉(xiāng)村景色真美呀！
聽說(shuō)大舅姥爺家還養(yǎng)了很多豬，它們是什么樣子呢？我真有點(diǎn)迫不及待了。于是，跟隨三舅走進(jìn)豬舍。剛邁進(jìn)門，一個(gè)個(gè)渾身白色的“怪物”就出現(xiàn)在了我的面前。“哇！這里的豬好大呀！”我興奮的說(shuō)，“快來(lái)看，還有小豬仔呢！粉紅色的皮膚，真可愛！”媽媽說(shuō)：“快來(lái)看，這頭母豬怎么躺下睡覺(jué)了？”我跑過(guò)去，呀，不是睡覺(jué)，原來(lái)她躺在地上喂奶呢。只見二十多頭粉紅色的小豬整齊的排成兩排，探著頭使勁地吃奶。咦？怎么還有一只小豬在叫哇？原來(lái)它太小了，沒(méi)擠過(guò)它的哥哥姐姐們，沒(méi)奶吃。你看，它在兩排小豬身上踩來(lái)踩去，還“唧唧”地叫著，好像在說(shuō)：“你們欺負(fù)我，你們不讓我吃奶，走著瞧，等我長(zhǎng)大了也欺負(fù)你們！”
該回家了。大舅姥爺、三舅、二哥等人把我們送出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我戀戀不舍地告別了這個(gè)美麗的地方——陳趙莊。
啊！我愛鄉(xiāng)村。因?yàn)樗行迈r的空氣、讓人感到舒心的大雪，還有永遠(yuǎn)說(shuō)不盡的樂(lè)趣！
家長(zhǎng)鏈接：我喜歡呼吸鄉(xiāng)村的空氣，因此，拜年也帶了女兒。沒(méi)想到女兒的感覺(jué)是如此的棒！看了女兒的文章，我感動(dòng)了。字里行間流露的是女兒對(duì)自然的熱愛，對(duì)親情的留戀，對(duì)質(zhì)樸的呼喚。而且，女兒的這篇文章一氣呵成，行文結(jié)構(gòu)合理。我想，有實(shí)感方得真情。女兒的文章就是如此吧。
……
生活記事作文550字_高三作文10
蘇州的夏天，連早上都是熱浪滾滾。爸爸開車帶我去水上樂(lè)園玩。忽然我驚奇地看到，前面的路上有積水!我心想：這么熱的天，怎么會(huì)有積水呢?就算有積水也會(huì)被太陽(yáng)曬干，更何況這幾天還沒(méi)下雨呢?
就在我們離積水越來(lái)越近的時(shí)候，積水居然像退潮一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的變小，最后居然消失了!我和爸爸大吃一驚。我想在這么短的時(shí)間內(nèi)，水是不可能蒸發(fā)得一干二凈的，我還是沒(méi)弄明白是怎么回事。
然后這種現(xiàn)象出現(xiàn)了好多次，積水好像在跟我捉迷藏呢! 一會(huì)兒有，一會(huì)兒無(wú)，而且每次都那么神秘。
回家以后，我告訴了媽媽。媽媽讓我自己到電腦上尋找答案，查了百度后我才恍然大悟，原來(lái)是大名鼎鼎的海市蜃樓。為什么呢?原來(lái)我們?cè)谔母浇覝囟扔趾芨撸諝饷芏炔痪鶆颍构饩�發(fā)生折射，所以就出現(xiàn)了海市蜃樓。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者是一個(gè)富有細(xì)致觀察力和思考的小朋友，把生活中發(fā)生的事情，作為寫作的題材，真實(shí)生動(dòng)。選材十分恰當(dāng)，敘述自然，平實(shí)的語(yǔ)句將生活中的小發(fā)現(xiàn)娓娓道來(lái)。最巧妙之處就是文章開頭就埋下伏筆，拋出懸念，“這么熱的天，怎么會(huì)有積水呢?就算有積水也會(huì)被太陽(yáng)曬干，更何況這幾天還沒(méi)下雨呢?”讓讀者也跟隨著小作者的筆調(diào)迅速進(jìn)入思考，激起讀者強(qiáng)烈的興趣，很好地引起了讀者的共鳴。接下來(lái)層層伏筆，環(huán)環(huán)相扣，最終解開謎題。文章雖然簡(jiǎn)短，但是卻十分精致簡(jiǎn)煉，從細(xì)微之處講述生活中的科學(xué)道理，可讀性很強(qiáng)。優(yōu)爸先給小作者點(diǎn)個(gè)贊，優(yōu)爸希望下次再看到小作者文章時(shí)，小作者能在發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)的前提下，再加入更豐富精彩的內(nèi)容。
生活記事作文550字_高三作文11
我的暑假生活，至今仍纏纏綿綿的繞在我心頭，久揮不散。
那是在一個(gè)星期三的下午，我應(yīng)和著陽(yáng)光，那抹柔和的金色在我臉上留下了一片又一片的暗色剪影。我慵懶的瞇著眼，正抵擋不住那睡意，想去會(huì)周公時(shí)，一個(gè)悅耳的聲音卻不合時(shí)宜的響起，打破了這份寧?kù)o：
“你這孩子，快去你姨媽家送點(diǎn)東西！”
文藝小清新范兒一下子全沒(méi)了，啊啊！“哦……”我不情不愿的從床上下來(lái)，問(wèn)道：“送什么？”“這個(gè)，”媽媽遞給我一個(gè)小袋子，“你中午就到你姨媽家吃飯了哈！”“……嗯”
我接過(guò)袋子，走了出去。
“小呀么小二郎呀，背著個(gè)書包上學(xué)堂……”我嘴里哼著跑調(diào)的歌，手里的袋子還一甩一甩的，好不愜意。
突然，我眼尖地捕捉了一抹銀色，“咦！是大白熊！”我驚喜地道，要知道，關(guān)于狗的品種，我可是知道很多的！不過(guò)，那只大白熊，看上去是只流浪狗。
還沒(méi)等我上前去摸一摸，有一個(gè)小孩子就搶先“出手”了，他撓了撓大白熊的后頸，一臉高興。
“大狗狗，你跟我回家好不好？”那個(gè)小男孩也就五六歲的樣子。
那大白熊卻是不領(lǐng)情，抖了抖毛，露出了牙齒，想跑，小男孩見到大白熊掙扎著，嘴一撇，淚珠像不要錢似的滴了出來(lái)“大狗狗，不要走好不好？樂(lè)樂(lè)喜歡你……”從“樂(lè)樂(lè)“繼繼續(xù)續(xù)的話語(yǔ)中，我知道了，原來(lái)他是單親家庭的孩子。
那大白熊，像是聽懂了一樣，舔了舔樂(lè)樂(lè)的手，站起身，示意自己跟他回去。
我的心情久久不能平復(fù)，動(dòng)物也是有感情的！
生活記事作文550字_高三作文12
轉(zhuǎn)眼間，六年的`小學(xué)生活就要結(jié)束了，在小學(xué)生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂(lè)的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。
經(jīng)過(guò)小學(xué)生活，我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年；從一個(gè)調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！
記得又一次，開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備，同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開交。有的在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開始了，同學(xué)們都緊張起來(lái)，我也不例外。我是遠(yuǎn)動(dòng)員，也忙身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中。
首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見他一馬當(dāng)先，奔在最前面，可是快到終點(diǎn)時(shí)，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見他有爬起來(lái)，繼續(xù)跑向懂點(diǎn)，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來(lái)跑向終點(diǎn)，這動(dòng)作時(shí)，我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”，接下來(lái)是400米比賽，這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng)，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽見一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動(dòng)了，這時(shí)，只聽見全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點(diǎn)跑去，結(jié)果第一。我知道，這個(gè)第一不但來(lái)源于我還來(lái)源于同學(xué)是她們?cè)谖易钇D難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時(shí)也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬(wàn)能的鑰匙，幫我打開了前途的大門；猶如精神食糧，時(shí)刻為饑餓的我充饑。啊！我難忘的小學(xué)生活！
生活記事作文550字_高三作文13
仿佛奮斗的我們還在前天，昨天我們依依惜別，今天我們踏上了新的征程。
——題記
走進(jìn)初三的教室，空氣中迷茫著中考前夕的“火藥味”，同學(xué)們都在埋頭苦干，奮筆疾書，生怕浪費(fèi)每一秒鐘。由于初三第一次模擬考試的失利，讓我們陷入了一段迷茫期，同桌好像看出了我的心思，陪伴我到校園里四處走走散心。
現(xiàn)在正是校園里桂花樹盛開的時(shí)節(jié)，空氣中彌漫著桂花香味，這是帶著豐收的高興氣味，仿佛有一種聲音在跟我說(shuō)：“不要輕易放棄，努力就會(huì)有收獲!”此時(shí)正是初秋往中秋過(guò)渡的一個(gè)時(shí)節(jié)，是一個(gè)豐收的時(shí)節(jié)。我莫名地對(duì)秋季產(chǎn)生了敬仰之情，秋天的豐收也是經(jīng)歷了一番努力才能夠得到的成果，一時(shí)的得失并不能左右我在中考考試中的發(fā)揮，我似乎領(lǐng)略到了秋收的味道。同桌聳了聳肩膀，問(wèn)道：“你小子心情好點(diǎn)沒(méi)，不就是第一次模擬考試嗎?趕緊回去復(fù)習(xí)吧，這次的失利真的不算什么，復(fù)習(xí)階段才剛剛開始。”話畢，我們一起回到教室中去復(fù)習(xí)。
初夏的清早，走在我們每天上學(xué)的畢竟之路上，有一種想要在天空中翱翔的沖動(dòng)，中考進(jìn)入了最后的倒計(jì)時(shí)階段，距離我們迎接中考大boss已經(jīng)沒(méi)有幾天了，在這最后的沖刺階段，我翻出了我第一次模擬考試的錯(cuò)題來(lái)復(fù)習(xí)，這讓我想起了當(dāng)初的很多事情。現(xiàn)在的自己無(wú)論是各科目的成績(jī)還是考試時(shí)候的心態(tài)都要比當(dāng)初強(qiáng)好幾倍，哈，非常感謝同桌的開導(dǎo)，感謝學(xué)校賜予我如此美麗的校園，讓我有了努力奮斗下去的動(dòng)力。
中考收?qǐng)隽耍乙部汲隽俗约簯?yīng)有的成績(jī)。中考來(lái)的時(shí)候轟轟烈烈，走的時(shí)候卻依依惜別，天下沒(méi)有不散的筵席，中考結(jié)束之后意味著我們要各奔東西，只有經(jīng)歷了中考才能懂得初三這一年的珍貴，這一年在我們心目中的分量，昔日的歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)不復(fù)存在，能夠陪伴我們的依舊是那校園里的桂花香。
生活記事作文550字_高三作文14
有的人，你見過(guò)一次后，估計(jì)這輩子再也見不到第二次了；有些事，你經(jīng)歷過(guò)一次后，估計(jì)再也沒(méi)有第二次了。
一個(gè)月前，我去了學(xué)校一家餐館打工，店里有一個(gè)比我大兩歲的女的，她在前臺(tái)負(fù)責(zé)收銀。不久后，我才知道她也是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，而且她今年就要畢業(yè)走向工作崗位了。她已經(jīng)在店里有兩年多了，想想吧，也挺厲害的。
店里的生意吧，比較冷清，也還算好吧，總比沒(méi)有客人強(qiáng)。就是每天下課后，去店里干干活。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女的就只在那下單，而且一天天的還都比我們悠閑，其它的什么事兒，都不去干，或許是因?yàn)樗任覀兏傻枚季冒桑乙矝](méi)再想這事。
記得有一天，她突然就給我們說(shuō)起這事來(lái)，她說(shuō)去年店里大大小小的瑣事都是她一個(gè)人去做的，因?yàn)槟菚?huì)兒來(lái)店里打工的人比較少。今年我們來(lái)了，所以這些活就分給了我們干，每個(gè)人都有自己應(yīng)該去做的事，這樣一來(lái)，想想也是啊。
估計(jì)是在這干活有點(diǎn)累吧，再加上每天還得送幾單外賣，得嘞，一周后的一個(gè)中午，我和另一個(gè)一起來(lái)的同學(xué)，我倆下課后沒(méi)有去店里，結(jié)果，十分鐘后，我們倆被解雇了。哎，知道了這個(gè)消息后，我這氣不打一處來(lái)，就是咽不下這口氣，你說(shuō)說(shuō)吧，好不容易利用閑暇時(shí)間打個(gè)工，到最后呢，累死累活的忙了一周多，結(jié)果就一次沒(méi)去，哎！
就在幾天前，我聽別人說(shuō)，在店里打工的那個(gè)女的，已經(jīng)工作了。
原來(lái)，你與別人不經(jīng)意間的一次見面，或許是最后一次見面吧。經(jīng)歷了這次打工后，我想，在我的人生中，不會(huì)再出現(xiàn)這種半途而廢的事情了吧。
生活記事作文550字_高三作文15
從小我就對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，整天浸泡在神秘的數(shù)字中，體驗(yàn)著解答題目的一環(huán)扣一步，享受著得出結(jié)果的成就感。幾何圖形吸引著我，代數(shù)算式吸引著我，所以我忽略了語(yǔ)文的課外閱讀，或許是我認(rèn)為閱讀是一項(xiàng)長(zhǎng)久的事，沒(méi)有解數(shù)學(xué)題那么直截了當(dāng)吧！
去年考試得了不錯(cuò)的成績(jī)，班主任送了一套《平凡的世界》給我，以示鼓勵(lì)。剛開始拿著它閱讀的時(shí)候，我滿不在乎，我硬著頭皮看下去，逐漸被它吸引，不知不覺(jué)中將一本讀完了。后來(lái)，我一鼓作氣將剩下的兩本也讀完了。
這套書帶我走進(jìn)了那個(gè)風(fēng)吹日曬，飽經(jīng)風(fēng)雨的黃土高原，在那個(gè)貧苦的年代里，也有那么一個(gè)平凡的家庭，他們中的每一個(gè)人都在發(fā)生著蛻變，有的發(fā)家致富了，有的卻飽受苦難。可是命運(yùn)坎坷的，一次又一次的鍛煉將他們從幼稚的男孩變成了成熟穩(wěn)重的人。我從書中了解到：大千世界，五彩人生。
從此，我的課外閱讀一發(fā)不可收拾。我讀小說(shuō)，也讀散文、還誦詩(shī)詞等等。它們帶我神游古今中外，領(lǐng)略大好河山，欣賞名勝古跡，體驗(yàn)人生智慧。
當(dāng)我讀到保爾的坎坷人生時(shí)，我為他的堅(jiān)強(qiáng)所折服；而讀三毛的歷險(xiǎn)記時(shí)，我會(huì)為之驚嘆；讀到朱自清無(wú)私的父愛，我會(huì)停下來(lái)思量一番……
在書中，我能讓思想遨游萬(wàn)里，讓精神富有活力，讓心胸開闊。我嘗到了讀書的樂(lè)趣。
書帶給了我許多樂(lè)趣，也讓我懂得了許多道理。高爾基說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的臺(tái)階，書也是我勇氣的源泉。書是大海，而我就是小魚，在大海中自由自在地遨游；書是天空，而我就是小鳥，在天空中愉快地飛翔。
讀書滋味長(zhǎng)，我愛讀書！
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