初一生活700字

初一生活700字1

　　盼望著，盼望著，新學(xué)期開(kāi)始了。

　　一切都像剛開(kāi)始的樣子，那么熟悉，又那么陌生。科目多起來(lái)了，作業(yè)堆起來(lái)了，同學(xué)和老師也逐漸熟悉起來(lái)了。

　　同學(xué)們的頭慢慢地從課桌上抬起來(lái)了，沉沉的，重重的。教室里，課桌上，你看，一大片一大片滿是的。低著，垂著，做幾道數(shù)學(xué)題，讀幾個(gè)英語(yǔ)單詞，背幾首古詩(shī)。風(fēng)暖呼呼的，課桌冷冰冰的。

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，你不讓我，我不讓你，都發(fā)滿了作業(yè)趕趟兒。多得像雨，堆得像山。試卷里帶著苦味兒，閉了眼，眼前仿佛滿是練習(xí)，測(cè)驗(yàn)，考試。眼下，成百上千的作業(yè)嘩嘩地做著，大大小小的試卷傳來(lái)傳去。練習(xí)題滿地都是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在課桌上，像眼睛，像魔鬼，催促著你快點(diǎn)兒寫(xiě)。

　　都說(shuō)“書(shū)山題海無(wú)窮盡”，不錯(cuò)的，像老師的手給你愛(ài)的撫摸。風(fēng)里帶來(lái)些新試卷的氣息，混著墨水味兒，還有各種試卷的味道，都在沉悶的空氣里醞釀著。老師站在高高的講臺(tái)上，不停地展示著喑啞的喉嚨，跟批改作業(yè)的聲音相互應(yīng)和著。校園里，上課鈴聲，這時(shí)候也成天樂(lè)此不疲地響著。

　　回寢室是最快樂(lè)的時(shí)光，一待就是幾個(gè)小時(shí)。你可別浪，看，像瘋子那樣妖嬈的舞姿，像開(kāi)心果般逗得全寢室哈哈大笑，像話癆那樣有許多話說(shuō)不完，空氣中到處彌漫著無(wú)限的趣味。眼睛如星辰大海，笑聲卻大得直震你的耳朵。

　　傍晚時(shí)分，上燈了，走廊露出的那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，烘托出一片歡樂(lè)而熱鬧的夜。學(xué)校里，宿舍中，走廊邊，有聊天的人，也有巡察的老師拿著手電筒，觀察門(mén)內(nèi)動(dòng)靜的，真令我們提心吊膽。

　　離期中考試越來(lái)越近了。復(fù)習(xí)資料跟趕趟兒似的，一份份都發(fā)下來(lái)了。計(jì)算計(jì)算題目，背誦背誦課文，各做各的習(xí)題去。“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，還有幾天，有的是時(shí)間，有的是功夫。

　　作業(yè)像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，引領(lǐng)著我們走向知識(shí)的海洋。

　　作業(yè)像美麗的小姑娘，打扮得花枝招展的，向我們走來(lái)。

　　作業(yè)像健壯的青年，總有你攻不破的重點(diǎn)和難點(diǎn)，催促著我們復(fù)習(xí)去！

初一生活700字2

　　在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)應(yīng)該是件很美妙的事，隨心情的畫(huà)些東西，再用些亂七八糟的線條連接在一起，比如唱歌的小人兒，吹著號(hào)子的鳥(niǎo)。而這，有時(shí)候又是專(zhuān)屬小孩子的快樂(lè)，因?yàn)槟欠蓦S意涂鴉的美好，需要想象做基礎(chǔ)，又需要?dú)g樂(lè)來(lái)鋪墊。

　　我一直喜歡這樣畫(huà)畫(huà)，可是畫(huà)過(guò)之后，又會(huì)很果斷地撕碎，像是漫天飛舞的雪花，落地即消。我是不敢畫(huà)吧，這樣肆意又沒(méi)水準(zhǔn)的涂鴉，若是讓父母看到，聽(tīng)到的必定是：“多大了，還畫(huà)這些玩意，不好好學(xué)習(xí)�！蔽沂侵�道的，在畫(huà)畫(huà)這方面，我沒(méi)什么天賦，也不敢做那些當(dāng)個(gè)插圖家的夢(mèng)，說(shuō)出去唯恐被人笑話。但是又那么那么地想畫(huà)，因?yàn)橛袝r(shí)候，一些心情想要用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)。

　　我畫(huà)過(guò)一組很小，又很簡(jiǎn)單的小人，都是小瞇縫著的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的胳膊和腿。有像是被風(fēng)吹過(guò)亂糟糟的頭發(fā)，還有渾身都是黑色，只有一雙白色的小眼睛，亮閃閃的，像是黑夜里的貓。我給那些脖子短的家伙圍上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍脖，還在新買(mǎi)耳機(jī)的那個(gè)晚上，畫(huà)出了一個(gè)聽(tīng)音樂(lè)的小人。真的是畫(huà)得很不好，那些小人站得歪歪扭扭，亂七八糟。我管它們叫皮泡家族，是people。

　　其實(shí)，有許多人把畫(huà)畫(huà)的意義夸大了，像我們這樣的平常人，也許更多的時(shí)候畫(huà)畫(huà)不是為了追求藝術(shù)，也沒(méi)有追求藝術(shù)的天賦，只是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活著，并繪畫(huà)著生活，活在一種詩(shī)意的境界里，在自己營(yíng)造的開(kāi)心中自得其樂(lè)。許多許多年以前，我們的老祖先開(kāi)始最初的繪畫(huà)，也只是為了心中的某種情感揮發(fā)。而我只希望，畫(huà)畫(huà)可以單純，再單純一些�；氐阶畛�，最初的那份心情，那是最自然也是最美的畫(huà)。

　　時(shí)下正流行的張小盒，在我看來(lái)，也只是上班族出于最真實(shí)的內(nèi)心流露所畫(huà)，真正的繪畫(huà)應(yīng)該是可以反映一個(gè)時(shí)代，可以反映一份心情。

　　沒(méi)有人規(guī)定，喜歡畫(huà)畫(huà)的人一定畫(huà)得好，也沒(méi)有人規(guī)定，不喜歡畫(huà)畫(huà)的人畫(huà)不好畫(huà)，總之我更喜歡有色彩，有圖畫(huà)的生活，因線條而更柔和。

初一生活700字3

　　8月28日，我的日記本掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)——我的初一生活開(kāi)始了。

　　在不知不覺(jué)間，初一生活不再遙遠(yuǎn)，而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見(jiàn)了，在陌生的學(xué)習(xí)旅程中，我變得有點(diǎn)迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力，早點(diǎn)前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。在開(kāi)學(xué)的前幾天，我感覺(jué)自己像個(gè)差生，有些跟不上學(xué)習(xí)生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開(kāi)學(xué)那幾天，有一個(gè)晚上，我一向被那幾道數(shù)學(xué)題纏著，因?yàn)榘滋鞂W(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)公式，我就一向存有疑問(wèn)，不明白公式怎樣組成的，也不明白怎樣樣從應(yīng)用題里找這種公式。而且，我們換了新老師，她講課速度很快，許多教學(xué)方法也不一樣了，我們學(xué)起來(lái)就有些不適應(yīng)，所以，寫(xiě)起作業(yè)題也就不是那么得心應(yīng)手。等到我花費(fèi)了九牛二虎之力，最后完成了數(shù)學(xué)，就立刻又被不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞堵得進(jìn)退兩難。但是，起碼還有英語(yǔ)大辭典能夠依靠。比較之下，語(yǔ)文就會(huì)簡(jiǎn)單一些了。不管怎樣說(shuō)，書(shū)本都是陌生的，怎樣也會(huì)有點(diǎn)困難�？傊�，這初一生活并不像想象的似天堂了。

　　但是，在元旦那天，我們卻享受到了平時(shí)不能享受到的快樂(lè)。元旦那天，我們一個(gè)之后一個(gè)地朗讀了為元旦所準(zhǔn)備的新年賀詞。那時(shí)，大家都感覺(jué)到自己都長(zhǎng)大了，回首過(guò)去，還是個(gè)不懂事的頑童，不知不覺(jué)間卻一步步走向了成熟。短暫的六年，眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會(huì)接近尾聲了，我和張琦為兩位老師獻(xiàn)上了我們親手制作的日歷。只見(jiàn)崔老師熱淚盈眶，兩只顫抖的手緊緊地握住我的手，在崔老師的熱淚中，聯(lián)歡會(huì)也悄悄地敲響了結(jié)束的響聲。

　　在我的初一生活中，有苦、有甜、也有笑，它是豐富多彩的，不會(huì)只有一種味道，否則，那樣會(huì)更加單調(diào)無(wú)味，像作文點(diǎn)評(píng)里的可“八股”。初一生活，是我跨進(jìn)的又一層高梯，在我尚未掀開(kāi)的初一生活日記里，期望會(huì)篇篇精彩，充滿甜蜜，寫(xiě)滿夢(mèng)想。

初一生活700字4

　　9月1日星期五，我們初一級(jí)的同學(xué)們伴著悅耳的鈴聲，從睡夢(mèng)醒來(lái)，迅速地起床了。我們馬上疊好被子，收起蚊帳，穿上運(yùn)動(dòng)鞋就馬上下樓集合。這天是我們軍訓(xùn)生活的第一天。

　　同學(xué)們?nèi)嘀�朦朧的雙眼，懷著緊張而又好奇的心情來(lái)到了田徑場(chǎng)。嚴(yán)肅的王教官已經(jīng)在訓(xùn)練的地點(diǎn)等著我們了。我在很早前聽(tīng)表姐講過(guò)軍訓(xùn)很辛苦，是考驗(yàn)學(xué)生的意志力和耐力，過(guò)著地獄的生活。我想：真的這么可怕嗎？我們還是學(xué)生，應(yīng)該會(huì)寬容一點(diǎn)吧！想著想著，王教官喊著排隊(duì)，同學(xué)們都懶洋洋地排隊(duì)。這時(shí)，王教官突然兇起來(lái)，我們嚇得動(dòng)作一下子快速起來(lái)。王教官教我們站軍姿，身子要直、腰要挺起來(lái)，雙腳要身叉、手指要合攏貼在褲邊。他要門(mén)站三分鐘，可有些同學(xué)忍不住稍微動(dòng)了一下，教官再要我們站多三分鐘。太陽(yáng)火啦啦地照著，同學(xué)們的衣服都滲滿了汗，這時(shí)同學(xué)們都想擦一下汗，可教官連汗都不讓我們擦。過(guò)一會(huì)兒，他才讓我們?cè)谠�地休息半分鐘，休息好了就連蹲，蹲到腳酸。這我才感受到站著就想蹲著，蹲著就想坐著，坐著就想躺者。不知不覺(jué)就到了吃早餐的時(shí)候，同學(xué)們都開(kāi)心地吃著美味的早餐，教官又說(shuō)到：“一定要吃完，不吃完就給我塞進(jìn)去。”

　　到了晚上，全年級(jí)的學(xué)生都要到籃球場(chǎng)去集中看表演。吃完夜宵已經(jīng)是九點(diǎn)多了，大家都拖著疲憊的身體回到了宿舍，會(huì)到宿舍真想不沖涼直接躺在床上，覺(jué)得全身都已經(jīng)散架�？墒侨�身臟臟的不沖涼的不行，涼是沖完了，可是過(guò)了睡覺(jué)的時(shí)間，老師過(guò)來(lái)催了。怎么辦？衣服還沒(méi)有洗。那只有冒險(xiǎn)悄悄地把衣服洗完。

　　第二天才早上五點(diǎn)多就起床跑步了。教官帶著我們一口氣就跑了五圈，還要步 伐一致。最好笑的就是晚上的“拉歌”比賽，就是要比賽唱歌，看哪個(gè)班唱得響亮，我們班對(duì)的是8班。兩班都爭(zhēng)吵著哪班先唱。結(jié)果就兩班都一起唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。

　　到了軍訓(xùn)的最后一天下午，我們的家長(zhǎng)們來(lái)看會(huì)操表演，我們的心情都非常緊張。到我們班表演了，個(gè)個(gè)都很認(rèn)真，最后獲得了二等獎(jiǎng)。

　　在這次軍訓(xùn)中，教官雖然很?chē)?yán)厲，但是這都是為我們好的。其實(shí)他也很辛苦。這使我明白了凡事都要去體會(huì)，才知道當(dāng)中的滋味，嘹亮的軍歌便是我們走向勝利的號(hào)角。

初一生活700字5

　　生活如酒，或芬芳，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚。

　　生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因?yàn)槭匦�，它變得悅耳�?/p>

　　生活如畫(huà)，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。

　　生活如書(shū)，書(shū)中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫(xiě)，我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)。

　　我們都渴求理想，我們都高呼著“理解萬(wàn)歲”。我們都在抱怨為何這世上沒(méi)有人真正懂我。殊不知，我們忽略了一個(gè)很大的問(wèn)題，理解需要有誠(chéng)信作后盾。如果一個(gè)人總是說(shuō)慌，抑或他從未履行過(guò)他的諾言，那么他會(huì)得到別人的理解嗎？當(dāng)然不會(huì)。沒(méi)有真誠(chéng)的感情支撐起那一方友情的天空，去耕耘一抹理解的沃土，我們的生活怎會(huì)美麗多彩？

　　年輕人將誠(chéng)信丟掉了，他丟掉的何止是一個(gè)行囊��！他丟掉了人性中的閃光點(diǎn)，他丟掉了友情、親情，他丟掉了可以達(dá)筑人與人感情橋梁的基石，這不是有得有失，他將來(lái)定會(huì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)初的拋棄是一個(gè)天大的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤無(wú)法用“美貌”、“金錢(qián)”、“權(quán)利”等去彌補(bǔ)，那真的是得不償失啊！

　　打碎花瓶敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的列寧成為俄國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖；打碎別人玻璃，誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)并保證歸還父親賠玻璃的錢(qián)的里根成了美國(guó)偉大的總統(tǒng)；海爾因?yàn)樗�的信譽(yù)而使產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó)環(huán)顧四鄰，隨處可見(jiàn)“信譽(yù)第一”的招牌。諸多事例我們不難看出誠(chéng)信的重要作用。因?yàn)檎\(chéng)信生活中少了欺詐多了理解，因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了笑容少了仇視，因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了友善少了默然。

　　漫漫人生旅途需要我們一步步走好，沿途采摘成功的漿果或是遭遇失意的荊棘時(shí)都莫忘了誠(chéng)信。許多年后當(dāng)我們覺(jué)得真的達(dá)不到“理解萬(wàn)歲”的時(shí)候，我們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那如嫩芽般綻放在枝頭的誠(chéng)信更值得珍惜。誠(chéng)信不意味著傻氣，它意味著我們?cè)敢庥靡活w真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待生活。讓我們用自己的手，將人生這部大書(shū)寫(xiě)好，讓我們以誠(chéng)信作催化劑，作五線譜，作調(diào)色板，使我們生活的酒更醇，歌更好，畫(huà)更美。

初一生活700字6

　　時(shí)光匆匆，初一以暑假的開(kāi)始而結(jié)束，一轉(zhuǎn)眼便升初二。記得剛進(jìn)這所學(xué)校，就覺(jué)得學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)淳樸。一年過(guò)去了，覺(jué)得收獲滿滿，既收獲了知識(shí)，又認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)�；叵氤跻唬�每天三點(diǎn)一線，教室、食堂、寢室來(lái)回跑。每個(gè)人都很努力，每天奮斗不止，生怕落下。

　　記得有一次，冬天了，特別冷，一下晚自習(xí)就立馬往寢室奔去。立刻往被窩奔去，生活老師已經(jīng)吹了哨，這時(shí)一束燈光從寢室門(mén)的窗戶射進(jìn)來(lái)，“吱呀”門(mén)開(kāi)了，往響聲處望去，原來(lái)是李老師來(lái)查寢。李老師靠著手機(jī)燈光慢慢走近，邊走邊說(shuō)：“現(xiàn)在天氣冷，要多注意保暖。”突然，燈光照到了我的床上，只聽(tīng)李老師說(shuō)：“你蓋著這么薄的被子，不冷嗎？回去叫你媽買(mǎi)一床厚一點(diǎn)的被子，怕冷�！蔽覍擂蔚孛�了摸頭，說(shuō)了一句好。李老師還將我的被子輕輕壓好，然后又拿過(guò)我床頭的衣服，將衣服合著被子裹在我腳上�？粗�李老師的動(dòng)作，我的心中有一股暖流劃過(guò)�！耙路�包著腳，這樣腳才熱乎。你們也可以這樣做�！蔽覀凕c(diǎn)著頭答應(yīng)了。聽(tīng)了李老師的話，李老師走之前幫每個(gè)同學(xué)都?jí)毫藟罕蛔樱�還輕輕把門(mén)關(guān)上了。我躲在被窩，感受著腳下的溫暖，帶著笑睡著了。當(dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí)，媽媽還說(shuō)：你看李老師多關(guān)心你們，你要好好學(xué)習(xí)�！昂谩�

　　這里既有老師親切關(guān)懷還有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的熱心幫助。

　　那是在軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)校園卡還不能打電話，可我實(shí)在太想家，只好在晚上去電話亭碰運(yùn)氣，看看有沒(méi)有人可以借我打一下電話，沒(méi)想到有很多人在打電話，我的眼睛四處尋找，終于找到了一個(gè)只有一個(gè)人在打的電話，我立馬跑過(guò)去，說(shuō)“學(xué)姐，你打完了，可以借我打一下嗎？我們的校園卡還沒(méi)激活�！蹦莻�(gè)學(xué)姐笑著答應(yīng)了�！爸x謝學(xué)姐。”我終于如愿打通了電話。

　　初一，我從剛來(lái)的害怕蛻變現(xiàn)在的勇敢，一切都在悄然發(fā)生著變化。無(wú)論怎樣都勇敢的向前奔去，加油！初一有趣的生活，使我更憧憬初二的生活。

初一生活700字7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，帶著興奮的心情，伴著鳥(niǎo)兒的歡唱，隨著一陣清風(fēng)來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活，準(zhǔn)備又一美好的、快樂(lè)，充滿書(shū)香的課前準(zhǔn)備。

　　全校一片寂靜，只得聽(tīng)見(jiàn)郎朗的讀書(shū)聲，使我沉浸在書(shū)的世界，我被郎朗書(shū)聲迷住了，仿佛我看到了王家新在攀爬著一座座山，最后到達(dá)理想境界。仿佛看到了莫頓·亨特戰(zhàn)勝了心中的恐懼，爬下懸崖，投入了父親的'懷抱，短短的早自修就讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)的美好，學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　時(shí)間流逝飛快，短短的兩節(jié)課就這樣，化為了羽毛，飄走了，再也看不到了，。緊接著，我們又開(kāi)始了晨練，一個(gè)個(gè)充滿活力的同學(xué)們，做著操，就好象 和天空說(shuō)，“瞧，我們做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天氣做獎(jiǎng)勵(lì)送給大家。

　　帶著一個(gè)上午的學(xué)習(xí)果實(shí)，帶著幸苦，開(kāi)始入餐了，吃著可口的午飯，聽(tīng)著，美妙的音樂(lè)入了夢(mèng)。一陣清風(fēng)吹來(lái)，帶走了同學(xué)們一天的辛苦，帶走了了一天的疲憊，帶來(lái)了清風(fēng)，帶來(lái)了智慧。

　　剛充滿精神的同學(xué)又開(kāi)始了下午的課程了，認(rèn)真聽(tīng)著老師講課，不過(guò)多久，又沉浸在課堂的海洋中了，在“�！逼�浮著，就像沉入“�！钡椎某舜�，怎么拉也拉不出拉來(lái)。老師講的課是那么生動(dòng)，那么有哲理，如果能直上下去該多好啊!

　　盡管有老師的批評(píng)，盡管周?chē)�多么吵鬧，但我的心一直在課堂中，我不會(huì)像落葉，被一陣清風(fēng)吹走。

　　一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，伴著夕陽(yáng)，伴著落日的太陽(yáng)，走在回家的路上，同學(xué)之間該說(shuō)再見(jiàn)了，如果有像哆啦A夢(mèng)中的時(shí)光機(jī)那該多好，我第一個(gè)想做的就是重回課堂，重回一天的學(xué)習(xí)，可是時(shí)間不會(huì)倒流的，現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，不錯(cuò)過(guò)任何一節(jié)課，我要好好學(xué)習(xí)天天向上。我要成為紙飛機(jī)，在風(fēng)的帶動(dòng)下飛過(guò)困難，飛過(guò)艱苦，最后成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，吹動(dòng)心中的帆船，讓理想成績(jī)遠(yuǎn)航。

初一生活700字8

　　兩個(gè)月的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨著，為生命而戰(zhàn)的期中考試伴隨著一輪將盡未盡的落日與我們揮手告別。走出考場(chǎng)，遙望黃昏的天幕，回想著從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬(wàn)千。

　　仍記得軍訓(xùn)的那幾天，從蜜罐里成長(zhǎng)起來(lái)的我們突然被拉到烈日下站軍姿，是多么讓人絕望的事情。但我們已經(jīng)是初中生了，不再是懵懵懂懂的小學(xué)生，父母的期盼，老師的關(guān)懷，還有我們不服輸?shù)挠職�。于是，我們以高昂的軍人姿態(tài)步入了初中學(xué)習(xí)之門(mén)。

　　仍記得期中考試之前的那幾天，全班都在為第一次向老師、同學(xué)和家長(zhǎng)展現(xiàn)自大半學(xué)期以來(lái)在清外的表現(xiàn)，而做著充分的準(zhǔn)備。各科老師都在忙前忙后，馬不停蹄地為我們講題解難，同學(xué)們都懷著滿腔熱情，爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)……面對(duì)這樣優(yōu)秀的班級(jí)，勝利難道不屬于我們嗎？

　　仍記得快進(jìn)考場(chǎng)的我們，相互鼓勵(lì)著，彼此安慰著，心中雖思緒萬(wàn)千，但都懷著必勝的信念進(jìn)入考場(chǎng)。試場(chǎng)內(nèi)，屏氣凝神，好似忘了周?chē)�的一切，只�?tīng)見(jiàn)“怦怦”直響的心律。終于平靜下心來(lái)，提起手中的筆，盡情揮灑著所有的付出，與那美好的青春一起書(shū)寫(xiě)著。

　　每一個(gè)人都有所付出，每一個(gè)人都在努力，但勝利是自私的，它不會(huì)像盒飯一樣，到點(diǎn)每個(gè)人都可以得到一份。但它又是公平的，一個(gè)人付出了多少學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，流了多少汗水，它一定會(huì)回報(bào)你多少成績(jī)。它是一座狹窄而又簡(jiǎn)陋的獨(dú)木橋，成千上萬(wàn)的人都希望從上面通過(guò)，但仍會(huì)有數(shù)不盡的人落水，真正通過(guò)的都是把知識(shí)準(zhǔn)備的很充分的人。

　　我們渴望成功，我們不畏艱難。大雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，失足落水的總能重新站起來(lái)。

　　初中生活就是如此，昨天可能還是烏云密布，但今天又是明媚春天。

　　進(jìn)入初一，我們開(kāi)始了獨(dú)立的生活；進(jìn)入初一，我們開(kāi)始為理想而奮斗；進(jìn)入初一，我們堅(jiān)信：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。正如詩(shī)人所說(shuō)：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

初一生活700字9

　　這天我心情異常不好，因?yàn)槲也×�。昨天，咳嗽、發(fā)燒折磨了我一整夜；今天，我渾身軟綿綿的，不得已，只能請(qǐng)假在家休息。

　　原以為爸爸媽媽會(huì)留在家里陪我，不料一量體溫之后，“37。1”這一數(shù)字竟令他們舒心一笑�！芭畠海�我們上班去了，單位里的事放不得。你好好照顧自己呀！一小時(shí)之后記得把藥吃了，多喝點(diǎn)水，中午去奶奶家吃飯。我們單位有事，晚上回來(lái)�！�

　　還沒(méi)等我作出反應(yīng)，門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了，那熟悉的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去。將我這個(gè)病號(hào)丟在家中，他們倒是非常放心呀！我苦笑了一聲，就癱倒在沙發(fā)上，似乎連最后一點(diǎn)力氣也消失殆盡了。本想打開(kāi)電視來(lái)排解一下心中的煩悶，但我連身子都懶得動(dòng)一下，家中死一般的沉寂。

　　快到中午，不爭(zhēng)氣的肚子咕咕作響，該上奶奶家去了。我強(qiáng)打精神，拖著柔弱的身軀走出家門(mén)。真是倒霉，電梯在進(jìn)行維護(hù)，無(wú)法使用，只能走樓梯了。所幸的是我家住得并不太高，但幾層樓下來(lái)，我都快趴下了。唉！我這病啥時(shí)候才能好呢？

　　前往奶奶家必須途經(jīng)一小段階梯，爬了幾步之后，我便扶在護(hù)欄上喘氣，頭耷拉著，打不起半點(diǎn)精神。就在這不經(jīng)意之間，一株小小的植物映入我的眼簾。

　　我不由得蹲下身來(lái)，仔細(xì)打量。那是一株小小的狗尾巴草，生長(zhǎng)在石頭階梯的夾縫之間，個(gè)頭明顯比其他的狗尾巴草小許多。它是那么的柔弱，但卻又那么的頑強(qiáng)。在那窄窄的石縫之中，既沒(méi)有植物生長(zhǎng)所需要的土壤，也沒(méi)有它們所需要的養(yǎng)分，可是它就在這環(huán)境如此惡劣的石縫中發(fā)芽、生長(zhǎng)，頑強(qiáng)挺立。瞧，一小截狗尾巴正在它的頭頂上隨風(fēng)搖曳。這期間經(jīng)受了多少苦難，經(jīng)歷了多少煎熬，這是我們所難以想象的。崇敬之情，從我的心底油然而生。

　　崇敬之余，我不由得暗自慚愧。一次小小的感冒就將我折磨得死去活來(lái)，難道我就連一株小草都不如嗎？此時(shí)，我的腳底下隱隱傳來(lái)了一股力量。

　　人世間總難免會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，我們當(dāng)如小草一樣生活，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)！

初一生活700字10

　　初一生活初一是緊帳忙碌而充實(shí)的，走過(guò)最初的茫然，走向成長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。我們?cè)谛牡诅娤乱豢脡?mèng)想之樹(shù)，開(kāi)始辛勤的為它澆水、施肥。我們堅(jiān)定著信念——成功就在前方，只要努力，成功就不是夢(mèng)。

　　初一，迷茫

　　盼望著，盼望著，初一的生活來(lái)了，緊張忙碌的日子也隨之了。窗外，早已進(jìn)入蕭冬，一片蕭殺之景，老師的粉筆仍在黑板上吱吱地游動(dòng)著，背不完的古詩(shī)，看不完的式題，解不完的方程，下課再也看不到男生打球的灑脫身影，也聽(tīng)不到了女生在操嘻戲的快樂(lè)歡笑聲。這一切都是因?yàn)槲覀兩�初一了，已開(kāi)始了充實(shí)的三年生活。壓力讓我們的視線在疲憊的節(jié)奏中迷茫，初一究竟是青春的地獄還是陽(yáng)光前的洗禮我們迷茫了。初一。夢(mèng)想

　　壓力下暫時(shí)的迷茫并沒(méi)有讓我們停下沉重的腳步，因?yàn)槲覀円崖�慢懂得了學(xué)習(xí)不是為了家長(zhǎng)、老師，而是為了自己的夢(mèng)想。自己才是命運(yùn)的主人命運(yùn)就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少了一份幼嫩與頑皮，多了一份成熟與穩(wěn)重。班會(huì)‘‘我的夢(mèng)想’’一人一句的宣言，鏗鏘的夢(mèng)想詩(shī)句我一定會(huì)努力的，我的未來(lái)不再是夢(mèng)。就算是飛越海洋，也不能阻擋我對(duì)夢(mèng)想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢(mèng)想，夢(mèng)想之樹(shù)正在開(kāi)花，我們不再迷茫，我們堅(jiān)定著美夢(mèng)，因?yàn)槲覀兿嘈牛�只要信心呵護(hù)它，終將結(jié)出累累碩果。

　　初一，奮進(jìn)

　　今人不見(jiàn)古時(shí)月，今日曾經(jīng)照古人。我們不再憂郁，大家為著共同的夢(mèng)想在拼搏、奮斗，老師講得更有勁了，我們學(xué)的更認(rèn)真了，每道題，每張卷子，我們都如臨戰(zhàn)場(chǎng)，全力以赴，毫不馬虎。夕非昔比，我們不在彷徨，開(kāi)始了新的一頁(yè)，歌頌著新的篇章，在這個(gè)追夢(mèng)的人生舞臺(tái)上，我們奮勇拼搏。我們要考入同樣讀高中，我們始終堅(jiān)信：“千淘萬(wàn)濾雖辛苦，”

　　��！初一，當(dāng)我走近你時(shí)，愿只想收到一縷春風(fēng)，而你卻給了我整個(gè)春天，愿只想捧起一簇浪花，而你卻給了我整個(gè)海洋，愿只想擷取一片紅葉，而你卻給丁我整個(gè)楓林，原只想親吻一朵雪花，而你卻給我整個(gè)銀色的世界。你的磨練讓我成長(zhǎng)，你的磨練使我堅(jiān)強(qiáng)，我要在這個(gè)舞臺(tái)上快樂(lè)成長(zhǎng)。

初一生活700字11

　　匆匆的前奏

　　正如手指在琴鍵上急速滑動(dòng)的聲音。步入初中的第一天，我就體會(huì)到了“快節(jié)奏”。每天早上一路小跑來(lái)到學(xué)校，不動(dòng)腦筋也能從剩下的兩三個(gè)座位中找到屬于自己的一個(gè)，誰(shuí)讓我來(lái)得遲呢？中午的場(chǎng)面一樣很壯觀，老師一宣布下課，于是就可以看到幾秒鐘之內(nèi)的“人煙消散”，只剩下我們幾個(gè)“慢動(dòng)作”還在收拾東西，我就是這樣，不急不急！吃完飯來(lái)到學(xué)校，呵呵，別笑我，差不多我每天都是倒數(shù)第一個(gè)，不過(guò)，我就是改不了慢動(dòng)作的習(xí)慣，有時(shí)只能自我安慰，沒(méi)人介意就好啦！下課亦是如此，我總是半天都找不出下節(jié)課要用的課本，哎呀，真擔(dān)心自己的演奏會(huì)跟不上鋼琴的速度呀……

　　陽(yáng)光打落在大提琴的琴弦上，悠揚(yáng)的琴聲在薩克斯的伴奏下，在陽(yáng)光中旋轉(zhuǎn)起來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)，最美的時(shí)刻到了……

　　快樂(lè)的高潮

　　快樂(lè)總是無(wú)處不在，就像空氣一樣包圍著生活，擦亮眼晴去看你的周?chē)�，就�?huì)發(fā)現(xiàn)它正圍著你快樂(lè)地舞蹈……

　　老師上課時(shí)一句幽默的話，同學(xué)不經(jīng)意間一個(gè)有趣的動(dòng)作，豐富的想像力，生動(dòng)的語(yǔ)言，刻意制造的氣氛，都是快樂(lè)的身影。

　　瞧，班隊(duì)活動(dòng)課上，大家玩得興高采烈的�！懊髌甙灯摺钡挠螒螂m然早已玩過(guò)幾十遍，但大家都玩得很開(kāi)心。同學(xué)們五花八門(mén)的表演和老師的“刁難”，使大家爆發(fā)出一陣又一陣的笑聲�？�，這位“落難”的“仁兄”在大家的笑聲中，又抬頭又低頭的表演《靜夜思》，簡(jiǎn)直像個(gè)點(diǎn)頭的福娃，特別好笑……

　　呵呵，真想讓快樂(lè)一直演奏下去呀……

　　音速漸漸加快，大提琴的調(diào)子由高到低，狂熱的吉他隨著鼓點(diǎn)的加快出場(chǎng)了，鼓棰拌著吉他聲舞動(dòng)……

　　煩亂的落幕

　　煩惱也總是在不經(jīng)意間現(xiàn)身，將快樂(lè)趕得無(wú)影無(wú)蹤。這不，老師一宣布考試，不少同學(xué)的眉頭立刻皺了起來(lái)：“哎呀，又考！”每當(dāng)考試成績(jī)宣布時(shí)，也經(jīng)常有不少人開(kāi)始埋怨自己：“又考砸了！”當(dāng)然，也會(huì)有不少考得不錯(cuò)的，自然是眉開(kāi)眼笑。真是“幾家歡喜幾家愁”呀！

　　但落幕總是短暫的，當(dāng)新的一天的陽(yáng)光照在大提琴上時(shí)，快樂(lè)一樣還會(huì)奏起……

　　架起一席竹籬鋪，躺在綠茵茵的葡萄藤下，讓葡萄樹(shù)柔順的綠發(fā)圍繞著你。當(dāng)你手捧初中生活那一顆瑩瑩的啟明星時(shí)，那一曲繽紛的音樂(lè)就會(huì)似白色蝴蝶一般帶著你在夏日的陽(yáng)光中紛飛……

初一生活700字12

　　時(shí)間過(guò)得真快，一年就這樣過(guò)去了。還記得那個(gè)對(duì)初中生活滿懷憧憬的我剛踏入大門(mén)的緊張情緒。而我的初一第一課就是軍訓(xùn)。這一課令我受益匪淺。還記得我們頂著烈日?qǐng)?jiān)定地站在操場(chǎng)上，就算汗水浸透了衣衫，我們也不曾放下過(guò)。這第一課教給了我很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。也讓我徹徹底底的明白要想有什么收獲務(wù)必要有付出。

　　就這樣，五天的軍訓(xùn)過(guò)去了。雖然時(shí)間很短，卻是初一給我印象最深的一課。就是這第一課不僅僅讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，更讓我明白了做什么事都要付出努力。

　　五天過(guò)去了，真正的初一生活開(kāi)始了。隨著晨曦我們踏入了初中的大門(mén)，看著身邊形形色色的人，心中產(chǎn)生了一絲好奇。初一是我的新起點(diǎn)，就應(yīng)說(shuō)是每一個(gè)同學(xué)的新起點(diǎn)。我們要丟掉稚氣，不能再像一個(gè)小孩一樣無(wú)憂無(wú)慮了，要更努力，更奮進(jìn)。

　　初一的我什么都不懂，什么都要學(xué)。做什么都不完美。真的就像剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鳥(niǎo)，就是在這什么都要學(xué)的氛圍里一顆成長(zhǎng)的種子埋下了。

　　一天天的過(guò)去了，學(xué)會(huì)的東西也越來(lái)越多。漸漸的感覺(jué)自己不需要他人的幫忙，總喜歡一個(gè)人承受，一個(gè)人做事。身邊的朋友也越來(lái)越少了。這難道就是青春期的自閉嗎？初一讓我體驗(yàn)到了五味瓶里的酸與苦。，但也讓我感受到了甜。

　　還記得學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在賽道上奮勇向前，就聽(tīng)到一聲聲溫暖響亮的加油聲。當(dāng)時(shí)的我，真的好溫暖，因?yàn)橛辛怂麄兊募佑吐�，我才有了力量。那時(shí)的我，感到由衷的快樂(lè)。

　　就是這樣一個(gè)酸、苦、甜的初一使我學(xué)會(huì)了很多東西，也學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。

　　但從始至終使我明白了一個(gè)道理：人有根，是恒心，是毅力，是斗志，唯有將根向泥土深扎，才能做挺拔的簡(jiǎn)單。而初一就是我們?cè)�根的最好時(shí)機(jī)。

　　告別多姿多彩的初一，將迎來(lái)充滿斗志的初二。

初一生活700字13

　　“柏香，柏香”“焦…作”，各路吆喝聲穿過(guò)學(xué)校大門(mén)的鐵柵欄，和校內(nèi)學(xué)生們的喧鬧聲交織在一起，兩股人潮在校門(mén)處交匯。

　　推著自行車(chē)，顧不得車(chē)座上積累了一周的灰塵，用手胡亂一抹，我便挎上車(chē)子，在圖書(shū)大廈大笨鐘的默默注視下，消失在迎面而來(lái)的金色陽(yáng)光下。終于放學(xué)啦！

　　“咚”的一聲，寧?kù)o的社區(qū)被這鐵門(mén)的碰撞聲打破—到家了。我飛奔上樓，接一盆冷水，扯下繩子上的毛巾，胡亂一擦，便邁入自己的房間，讓舒適的電腦椅盡情地?fù)肀�我�?/p>

　　房間中回蕩著林肯公園的深情演唱，書(shū)桌上加賀恭一部又在與新的案件斗智斗勇，一杯新沏的咖啡散發(fā)著縷縷白霧，在音樂(lè)聲中旋轉(zhuǎn)消逝…衣柜旁，靠著一個(gè)黑色的家伙。嘿，老朋友，又是一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)了。輕輕撣去琴袋上的灰塵，拉開(kāi)拉鏈，心愛(ài)的吉它又映入眼簾。剛剛換上的新的琴弦在陽(yáng)光的照射下發(fā)出特別的金屬光澤。只六根弦便可演繹出動(dòng)人心扉的音樂(lè)，大大的音箱流露出古典的氣息。

　　將它端放在腿上，左手端著琴頭，右臂搭在音箱上。即使是辛勞了一周的雙手，也會(huì)因這架勢(shì)而興奮。無(wú)數(shù)次的練習(xí)，早已使左手對(duì)弦的位置一清二楚，初學(xué)時(shí)的痛感也在老繭褪去后消失。右手輕輕地彈撥琴弦，琴弦的顫音在音箱中擴(kuò)大，再搭配上左手的捂弦動(dòng)作，一聲完整的音符便在書(shū)籍中跳了下來(lái)，在房間中無(wú)限擴(kuò)散。一連串連續(xù)的動(dòng)作下來(lái)，一首完整的《小小少年》便傳出了窗紗，消失在燦爛的陽(yáng)光里。

　　一曲彈罷，等待音弦停止顫動(dòng)時(shí)，發(fā)覺(jué)桌上的白霧消去了。端起咖啡，小泯一口，一股淳香在口中擴(kuò)散，沉醉了每一個(gè)味蕾。

　　翻開(kāi)桌上的加賀，接著上周的疑惑，繼續(xù)和他一起徘徊在眾多嫌疑人之間。精制的書(shū)面，和手指的約會(huì)十分融洽，沉溺在這跌宕起伏的情節(jié)中難以自拔…

　　客廳里的落地鐘敲了七次，書(shū)桌上的加賀完成了他的任務(wù)，一杯咖啡早已見(jiàn)底，林肯公園的歌聲也不知道循環(huán)了幾遍。正在為晚上吃飯而煩惱，手機(jī)發(fā)出通知的訊號(hào)，QQ上有人留言：嘿，哥們，晚上有約嗎？

　　嘿，課外的生活真是讓人美的要飛啊！

初一生活700字14

　　步入了初中生活，我們的世界變得豐富多彩了許多，各種新鮮的社團(tuán)活動(dòng)，新奇的科學(xué)器材、新校園、新老師、新同學(xué)、各種科目、活動(dòng)，看的我“眼花繚亂”；既好奇又興奮，又“壓力山大”；站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，要好好學(xué)習(xí)，若是考了個(gè)不及格，“那就慘了，會(huì)被我爸爸媽媽混合雙打的！呵呵“開(kāi)玩笑了”。

　　看，我們的校園，地方多么寬闊，要比小學(xué)好多了。到處都是紅花綠樹(shù)，有好多棟教學(xué)樓，好多好多的實(shí)驗(yàn)室，還有美術(shù)室、音樂(lè)室、信息室、圖書(shū)館等等，綠化也很不錯(cuò)，還有地理園、生態(tài)園、一些室外的。當(dāng)然，除了這么美麗的校園，還有一大堆的科目。

　　初中主學(xué)七科不用我介紹了吧，除了這些還有美術(shù)、音樂(lè)、體育、信息、心理，作業(yè)簡(jiǎn)直就是在小學(xué)的基礎(chǔ)上翻倍，突然覺(jué)得小學(xué)很好，但這些作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)的話，倆個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)完。我覺(jué)得七科當(dāng)中最難的就是政治了，說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得政治蠻有趣的，但是它要背啊，我完全能用我的話說(shuō)出來(lái)，但老師不讓?zhuān)�用自己的話表達(dá)零分，唉！簡(jiǎn)直要難死人了，我記憶力極不佳，又要在短短的時(shí)間內(nèi)背完，再加上我媽的壓迫，呵呵，我覺(jué)得我就像我們家電腦那樣，因病毒太多，直接廢掉了。

　　雖然科目這么多，但我卻學(xué)到了很多知識(shí)。因?yàn)槲倚�學(xué)學(xué)的范圍不廣，經(jīng)常被我媽嘲笑，這下終于能反擊啦。這下期中考試了，我要考個(gè)好成績(jī)給我媽?zhuān)�讓媽媽刮目相看�?/p>

　　除了這些以外，還有就是交友了。我與同學(xué)們相處得很好，我是不知道我在他們心目中是怎樣的，但我知道，我自己的脾氣是很暴躁的，一不聽(tīng)我的話，我就生氣，這一點(diǎn)我得改改。我的同學(xué)們幫助了我很多，我要謝謝他們，希望他們能不介意我的小缺點(diǎn)。

　　初中生活是多么多姿多彩呀，如同一個(gè)萬(wàn)花筒一般，美麗而豐富，我會(huì)珍惜好我的初中生活。

初一生活700字15

　　隨著時(shí)代的發(fā)展和變化，我們的時(shí)間破碎了，生活變得零零碎碎。我們指定的時(shí)間，不在它該在地方，我制作的時(shí)間表，早已成為廢紙簍里的一張沒(méi)有用的廢紙。

　　早晨，我們洗漱，更衣，上班或上學(xué)已經(jīng)變得沒(méi)規(guī)矩。任意變化，時(shí)段混亂。想先更衣就先更衣，不想更衣，就穿著印著各種花紋的睡衣吃飯，吃完，才回臥室更衣。

　　中午，學(xué)校似乎忘了這一點(diǎn)，公司就更加混亂。吃飯的時(shí)候，可能老師并沒(méi)有安排好的教學(xué)內(nèi)容，在吃飯的時(shí)候說(shuō)，可能同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完日常的任務(wù)，就在吃飯的時(shí)間，用來(lái)完成任務(wù)。也可能某位職員，沒(méi)有完成工作，把吃飯的時(shí)間往后一推，下午才吃飯。老板的時(shí)間，他也是一笑而過(guò)。

　　晚上的時(shí)間是最散落的，人們肆意的將它撕碎，并自私的把它的殘?bào)w自定義，任意支配。在這一點(diǎn)，上帝似乎并沒(méi)有把“它”放在眼里“任其滅亡”。

　　在某一方面，我們認(rèn)為這種把時(shí)間弄得支離破碎是挺好的，他們覺(jué)得自然界原來(lái)就應(yīng)該自由支配，想干嘛就干嘛，是自由的和諧的。我們都是時(shí)間的支配者。

　　在另一方面，我們覺(jué)得這樣不好，人們的生活都應(yīng)該很規(guī)矩，該做什么的時(shí)候就做什么，像機(jī)器一樣運(yùn)行。但這樣卻缺匱了人性。

　　我認(rèn)為時(shí)間是多變的，在一天時(shí)間里，按秒來(lái)作為計(jì)量單位，會(huì)多60倍的時(shí)間，這些時(shí)間再加上合理的支配就成為了“主人”，天天不節(jié)約時(shí)間，任意揮霍，就成為了“奴隸”。

　　在“遇上碎片化的生活“這個(gè)時(shí)代，學(xué)會(huì)合理支配時(shí)間，成為時(shí)間的“主人”。這些破碎的時(shí)間，讓它們重新組合，先干完正事，再做“玩耍”的事情，組成完整的時(shí)間，讓生活更有條理，讓時(shí)間表現(xiàn)再成為廢紙，成“主人”。

　　當(dāng)我們?cè)诿β档纳�活中，突然意識(shí)到了這一點(diǎn)，就凝聚松散的時(shí)間吧，你何曾想過(guò)，當(dāng)你從這忙碌的生活里脫出以后，早已弄丟了自已的青春，早已沒(méi)有任何力氣去擁抱生活，已經(jīng)成了搖椅上，電視前，病床上的一個(gè)老化的生命，不堪一擊，脆弱的身體，仿佛風(fēng)一吹就再也醒不來(lái)了。到了那時(shí)，你還有時(shí)間去享受，去揮霍嗎……

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