生活告訴我作文

時間：2021-01-24 14:58:40 生活我要投稿

生活告訴我作文11篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的生活告訴我作文，歡迎大家分享。

生活告訴我作文11篇

生活告訴我作文1

　　十一年來，生活告訴我太多，它讓我從一個不懂事的孩子變成一個會如何去追求的人。生活告訴我太多：有善、也有惡；有是、也有非；有錯，也有對。

　　它讓我感受到了生活的真諦——約束和誠實。

　　（一）約束，看似抽象，可它卻是世上的萬能膠。河床是河流的約束，如果河流沒有了河床，那么它將泛濫成災；軌道是火車的約束，如果火車失去了軌道，那么它將無法行駛；法律是人類的約束，如果人類沒有了法律的約束，那么就不會有現在的文明。面對約束，老爸送給我這樣一句話：“你自己一定要學會控制自己，哭的時候要學會去笑，成功的時候要約束自己不要傲慢。”約束它又簡單，但又很難。簡單在行動，難就難在心理。只要克服了心理，有什么做不到呢？毛澤東在那么艱苦的情況下一樣堅持學習，從那時起，他就沒有停止思考與學習過。面對成功，要約束自己，想想還有比自己更好的；沖動時約束自己，消消氣就過去了；面對誘惑咬咬牙就挺過去了；面對失敗，告誡自己別灰心。如果沒有約束，世界將一片混亂，人們將失去理智。河流將泛濫成災，火車將無法行駛，小偷將更加放肆，強盜將更加猖狂……生活告訴我：“隨時都要約束自己。”

　　（二）如果說生活像一支歌，那么它的每一個旋律都讓我記憶猶新……一次上美術課要用剪刀和小刀，我問父親要了5元錢。當我買完東西的時候，還剩1元錢。我想：偶爾買一回零食，也沒什么不對，回去就說剪刀2.5元，小刀2.5元。回到家，父親問我：“剩下的錢呢？”我結結巴巴地說：“剪刀和小刀都是2.5元。”說完我看看父親，父親往常那慈祥的目光為何今天變得如此不信任我，他的目光似乎在對我說：“小孩子不能夠說謊，不能夠說謊。”最后我還是把事情的來龍去脈說了出來。

　　結果父親沒有罵我，對我說：“做了錯事能說出來，并能改正它，那才是好樣的。”是啊，誠實代表著一個人做人的標準，它也決定著一個人在他人心目中的地位。或許我還年幼，人生風雨經歷尚少，沒有真正感受到生活的真諦。但面對未來的人生，我將約束自己，把誠實作為自己的做人標準，樂觀、向上的去面對一切。

生活告訴我作文2

　　聆聽生活，回憶生活中的瑣事，我們會發現生活中存在著太多值得我們回味的啟示。生活教會我們交流，教會我們做人……其實，只要你仔細地去思考，去觀察，你會發現生活告訴我們許多。

　　在生活中，我曾遇到過許許多多的事情，也從中明白了一個個的道理。可那件事，仍然在我的記憶中回蕩。

　　有一天，我媽媽和我在市場上買菜，市場上嘈雜的叫賣聲此起彼伏，有賣魚的，賣肉的，賣菜的，討價還價的聲音絡繹不絕。我本來就不喜歡嘈雜亂的地方，趁著我媽買菜的時候，便自己一個人到別的地方散步。我漫無目的地在繁華的大街上走著，突然，一個賣草莓的小攤吸引了我的注意：攤主是一個50多歲的農村大媽，她賣的草莓紅的發亮，晶瑩剔透，鮮艷欲滴，好像一個個紅瑪瑙，讓人看了忍不住咬一口。而真正吸引我的不是這些草莓，而是這個攤子上正在發生的事。

　　一個中年婦女與一個七八歲的小男孩站在小攤前，小男孩一直盯著草莓看，拉著媽媽衣角遲遲不肯挪步。“媽媽，我想吃草莓。”小男孩對他媽媽說到。中年婦女看著攤子想了想，一會問：“這草莓甜嗎？”“甜！當然甜了，不甜不要錢！您要幾斤？”大媽急忙問到。“你說甜就甜啊？我得嘗一嘗”。說著便從攤子上拿起一個又大又紅的草莓一口放進嘴里，又拿了一大把草莓遞給了孩子，吃畢，說：“不甜！酸死了，我不買了，我們走。”婦女吃完了以后拉著小男孩的手就準備走。“不嘛，草莓甜！媽媽騙人，我要吃草莓！”

　　這時場面一下子靜了下來，許多人都看向了婦女，她的臉一下子紅了起來，立馬就尷尬了，對孩子說：“這草莓不好，寶貝乖，等咱們回家我給你做好吃的。”“不嘛！草莓好吃，我都嘗了，媽媽你為什么要騙人啊！老師說過騙人是不對的。”這時農村大媽出聲了“算了吧，就幾個草莓，大不了我送孩子幾個就成了。”

　　看著中年婦女，我不禁想：也許她有不想買的理由，但不想買為什么要嘗？嘗了為什么又違心地說不甜？難道她不怕孩子學她，將來做一個貪小便宜，不守誠信的人？婦女這時也意識到自己這么做對孩子不好，便掏錢買了一斤回家了。

　　生活告訴我，父母是孩子的第一任老師。

生活告訴我作文3

　　登上那漫長石階的最后一層，我擦了一把臉上的汗，長出一口氣。瀑布，就在前面不遠。顧不得一路的疲憊，擠開熙攘的人群，鉆到它面前。

　　從出發那天起，就一直盼望著這一刻。在腦海中，曾無數次想象過它雄偉的身姿。然而當我真正站在它面前時，卻發現它絕非我想象的樣子，幾股細細的水，有氣無力地淌著，像是下小雨的時候從屋檐上掛下來的水幕，滴滴答答的。

　　我幾乎呆在了那里，驕陽下走了幾個小時的山路苦苦追求，竟只看到了它的`這般模樣。我低著頭走向下山的路。

　　大概因為到了下午，路上的人比來時少了很多。走在山路上，涼風吹過來，倒也很舒服。不知名的鳥在樹上嘰嘰喳喳叫著，四周彌漫著潮濕泥土味道，是我的心情好了一些。可以想到瀑布那頹敗的樣子，又不免陣陣失望涌上心頭。

　　遠遠地聽到水聲，轉過一個彎，循水聲看過去，竟是兩個小瀑布，雖在枯水期，水勢卻是相當的大。左邊的一個，很有氣勢，在崖壁上一波三折地奔騰，落在水潭里，濺起一片雪白的水花。右邊的那個則顯得文靜了許多，清澈透明的水流，似乎從石縫中滲出來似地緩緩向下流淌著，水流間還點綴著一朵朵青苔。瀑布下的水潭，水平靜地能映出天上的云，陽光鋪灑下來，一直照到水底靜悄悄躺著的鵝卵石上。水里沒有魚，只不時地漂過一兩片葉子。時間仿佛在這里睡著了，忘記了太陽已經西斜。

　　坐在潭邊，看著趁天氣轉涼著急上山的游客在我身邊面無表情地經過，向著山頂的瀑布大步前進著。無人注意身邊的美景，就好像不曾有那美麗的瀑布。

　　我想起了我上山時，只顧得一路向前，餓無暇環顧，錯過了這美麗的風景。

　　生活中，我們常常為了所謂的目標而忽視其它風景，但是生活告訴我，旅行不是為了目的地，而是為了沿途的風景。

生活告訴我作文4

　　生活就像一張白紙，拿起一支畫筆，畫上自己的酸甜苦悶。有人說，與其平平淡淡地過日子，不如轟轟烈烈地生活，至少，那樣不會顯得很乏味。但是，我卻覺得，生活并沒有乏味有趣之分，因為，生活會告訴你，很多，很多。

　　我喜歡狂奔于操場，因為那樣可以釋放自己的活力;我喜歡漫步于草地上，看那晚霞散發出迷人的霞暈;我喜歡俯身撫摸清涼的泉水，看泉水緩緩地從指縫流過。我喜歡大自然，更喜歡那鬼斧神般的景。生活告訴我，要學會用美的眼睛去欣賞著美麗的物，生活中處處都有美。

　　我喜歡家里的溫馨，喜歡問媽媽做的飯菜所飄散出來的香，喜歡一家人圍坐在一起，分享著自己的樂事，喜歡喝哥哥在一起玩游戲，聊心事。卻隨著學業的加重，交流漸少，嘗媽媽手藝的日子也變少了。但是，每次回到家，一切都會回到最初。生活告訴我，要好好珍惜時間，失去的日子不會再有。

　　我喜歡挑戰，卻又害怕失敗所產生的不甘。我曾經很自負，天真的認為“人外無人，天外無天”，真如那坐在井底觀天的青蛙，隨著年紀的不斷上升，意識到這是一種多么可笑的想法，被一次次的挫傷，卻像一只打不死的小強，硬是不服輸的往前沖，最終還是有所收獲的，并不會空手而歸，給我帶來的，是自信。生活告訴我，不要害怕失敗，誰不曾遭受挫折，眼光總在風雨后，誰被打倒后誰先站起來，就已經先朝著成功邁進了一大步。

　　我喜歡幻想，幻想著一些不真實的東西。幻想有一天，自己是不是也能飛，幻想著與偶一天是否能進入到世外仙境，幻想著成為一個會施展法術的人，自動的完成所有的作業。然而，我們已經失去了愛做夢的年齡，還在幻想什么。幻想總是美好的，現實總是殘酷的，該完成的作業還是得靠自己完成，自己依然是一個憑著兩條腿走路的凡人。生活告訴我，夢想還是要有的，萬一實現了呢?但是，還是得靠自己腳踏實地的去完成。

　　生活告訴了我，很多，很多。生活就像一位人生導師，它會在無形之中給你很多啟示。而這些啟示,還得靠自己靜心去領悟密西西去琢磨。

生活告訴我作文5

　　生活告訴我在靜默流淌了十二個春秋的情感小河中，有幾朵晶瑩的浪花是為那些不知姓名、也不知是在天涯海角的陌生人而飛濺的。雖然只是萍水相逢，卻覺得有點點滴滴的真情溫潤著心田。第一次擁有一種感動是在十年前，久遠的往事可以省去開端、略去中間，卻不能不提及那個重要的結尾。當我由于幼稚和偏見而向一位問路的阿姨拋去冷淡、鄙夷的目光時，在她展轉到另一條路之前，做出了我絕難相信的舉動：對我甜甜的一笑！于是，那瞬間的笑容成為永恒，伴隨著我的悔恨與感悟塵封在童年的記憶里。

　　另一件是發生在冬天的故事。當我不知所措的身影在寒風中顫栗，正拼命地給自行車打氣時，一位騎車趕路的叔叔下車向我走來，奪過我手中的氣筒……我的驚訝，我的激動使我的心跳隨著進氣聲而加快，陌生的叔叔匆匆地離開了。凝視那消逝在茫茫人海中的背影，我仿佛在擁抱冬日里溫暖的陽光。

　　就是在昨天，她稚嫩的聲音在耳邊，輕輕地――“我喜歡你！”那是在一間生意紅火的理發廳里，一個三四歲的小女孩撅著小嘴孤單地坐在柔軟的大沙發上，“沒人陪你玩兒嗎？媽媽呢？”她伸出圓乎乎的小手指指旁邊正在忙著為他人理發的媽媽，然后從沙發上跳下來，拉住我的手說：“姐姐，你來陪我玩，好嗎？”那如水一般單純的目光和黑黑的瞳仁里藏著的無限的期望在催促著那句話脫口而出――“好啊！”……臨分開以前，她拉住我的手不放，仰著頭，眨著可愛的大眼睛，向我擺著手。

　　我笑著按她的示意蹲下來，小女孩湊過來，使勁兒地親在我的臉頰上……我知道她用自己最直接的方式表達了她的感情。望著她的眼睛，我覺得很幸福，因為在這一次萍水相逢的故事里，我扮演的角色不只是“接受”而是“給予”。當情感的小河再次飛揚起朵朵新的浪花時，長大的我也逐漸明白了一個道理，生活告訴我：熱愛生命，就應該永遠付出愛，即使是給予萍水相逢的人；熱愛生命，就可以永遠感受愛，即使是來自萍水相逢的人！

生活告訴我作文6

　　生活，會告訴我們許多知識、道理。

　　一天下午，我和爸爸媽媽一起去牛首山水庫釣魚。爸爸開車，不一會兒就到了水庫旁。下車后，我拿著魚竿、魚線、蚯蚓、椅子和水桶走下了一小土坡，來到湖邊，放下椅子和水桶，迫不及待要開始釣魚了。我快速地把蚯蚓套上魚鉤，使勁一甩，只聽“啪”的一聲，魚鉤掉進水中，水面上泛起的一圈圈波紋便蕩漾開去。

　　一開始，我坐在椅子上耐心地等待著，可是等了十幾分鐘，見浮子沒有動，便分神去看其它東西了：太陽高高地掛在天空上，散發出耀眼的光芒；一座座青山挺立在我們旁邊，像一個個巨人保護著我們；青山倒映在綠水中，這水雖然沒有清澈見底，但是魚兒在水中自由地穿梭著；一陣微風吹來，岸邊的蘆葦隨風飄蕩，柳樹擺動著它那長長的頭發，好像在向我們問好；平靜的湖面被吹皺了，泛起了一陣陣波紋；岸邊的人們有的在帳篷里睡覺，有的坐在草的上聊天、吃飯，小朋友就在岸邊興高采烈地做游戲……

　　我正欣賞著風景，這時我突然看見浮子一沉一浮，我心里想：等了半天終于有魚咬鉤了。我不禁激動地叫了一聲：“有魚咬鉤了！”就在這時，我太激動了，激動得好像忘記了自己在土坡上、忘記了我前面沒用欄桿，腳邊的土又有一點滑，我使勁一提魚竿，右腳一滑，一屁股做在地上，右腳全濕了，魚竿從手中掙脫了。魚掙扎了幾下，魚鉤從魚兒的嘴里掉了出來，眼睜睜地看著到手的魚兒又落回了水中。

　　我毫不氣餒，馬上把蚯蚓套上魚鉤，拿起魚竿，我充滿信心的使勁一甩，魚鉤又掉進了湖中。我好像在對魚兒說：“魚兒，我又回來了！”過了一會兒，浮子又開始一沉一浮，我在心里提醒自己：有魚咬鉤了，我要有耐心，心急吃不了熱豆腐！我開始慢慢的提起魚竿，魚浮出水面了！——抓到了！——我把魚放進了水桶。魚兒在水桶里慢慢的游著，好像在對我說：唉，我被釣上來了。

　　雖然只有一條小魚，卻告訴了我們許多大道理：堅持就是勝利、心急吃不了熱豆腐……

生活告訴我作文7

　　每一個人都有生活，我們都可以享受生活。在享受生活的同時，它也帶給了我們許多道理，它會幫助我們在成長歷程中更加優秀，更加完美，更加進步。

　　“世上無論難事，只要肯攀登”，不錯的，這名話一直激勵我在人生道路上前進。

　　在一次月考中，我考的成績很不理想，付科給我拉了很多分。先前我一直認為自己能考個好成績，可是事情總是事與愿違。當聽到這個成績，我很落寞，媽媽一直在家中等待著我的好消息。我考這個分數叫我怎么跟媽媽說呀。我心里七上八下，心跳仿佛驟然加速了一般，就這樣我懷著忐忑不安的心情回家去。在回去的路上，我心里暗想：媽媽脾氣那么暴躁，等我回到家，她還不得把嘴張大，面目猙獰，把我給吃了。時間仿佛過得好快，不知不覺就已經到家門口。我踏進家門，媽媽一臉興奮地問道：“兒子考的怎么樣？”那一臉高興，我不知道這個消息得帶給她怎樣的打擊。我在磕磕巴巴地說道：“沒考……好，考得……不……怎……么理想，只考了……59分。”媽媽聽了后，臉部瞬間僵硬，并不像我剛才想得那樣。我們母子倆一句話也沒有說，彼此用眼睛注視著。在媽媽的大大的眼睛里，一剎那，我仿佛讀懂了什么。時間好像突然被一塊冰給凝固了，變得那么慢。過了一會兒，媽媽一臉平靜地說道：“這次我不怪你，人可以有失敗，但不能總是失敗。你要想想為什么這次沒考好的原因。”說完了，媽媽好像又在思索著什么。突然，媽媽意味深長地說道：“兒子你要記住，失敗是暫時的，成功是永遠的。希望你在下一次期中考試中，能取得滿意的成績，不看過程，只看結果。”我聽完后，感觸頗深。失敗不是錯誤，他是生活中必不可少的經歷。失敗會讓我們認識自己的缺點，不斷地完美自我，更加優秀。我暗下決心一定要努力學習，考出好成績。于是我在以后的學習中勤奮努力，爭取一點一滴的時間，一門心思用在學習上。終于工夫不負有心人，我在下次考試中取得了優異的成績。

　　這件生活中的小事讓我明白了一個道理：人沒有做不到的事情，只要你努力了，就一定會看到屬于你的陽光。

生活告訴我作文8

　　院子里,主人撒下了幾顆南瓜的種子.春天,南瓜從地上冒了出來,纏繞在主人為它制作的架子上.可是好景不長

　　一天,正當南瓜喝著養分,繞在架子上曬日光浴時,來了一位不速之客.這時,牽牛花吹著喇叭,扭動著優美的身姿也繞上了架子,說:“這塊地不錯,養分多,陽光照！”說著,無情地在南瓜藤上占了一塊地方.南瓜本來想反駁幾句,可她心腸好,讓她占塊地方也不妨.

　　日子一天天過去,牽牛花長得越來越茂盛,在架子上占了一大塊地方,只留給南瓜一塊“彈丸之地”.到了這種地步,南瓜還任勞任怨,沒哼一聲,努力去吸收養分、陽光,養活自己.但是,牽牛花吸走了土壤的肥力,擋住了本屬于自己的陽光.南瓜一天比一天顯得脆弱,而牽牛花則相反,日復一日,唱著那老掉牙的歌.

　　時間過得真快,該收果實的時候了！主人準備好了工具,徑直向院子走去.主人剛到院口,大吃一驚:“哪兒來的牽牛花”？這時,牽牛花正擺著姿勢,在哪里得意洋洋呢！美麗的牽牛花旁,是一株枯萎的南瓜奄奄一息.主人沒說什么,走過去,用手撥開南瓜上薄薄的一層土,嘆了口氣,搖了搖頭,顯然很失望.他站起來,又瞧了一眼正對著鳥兒歌唱的牽牛花,過了好久才憋出一句話:“你們當中,只有一位能留下來”！南瓜微笑著,覺得自己應該留下來,不然主人種它干嘛呢？可主人竟拿起鐮刀,對著南瓜劈了下去.“吃不到南瓜,留株牽牛花當盆景也不礙事”,這是主人對南瓜的最后一句話.

　　“忍”是中華民族的優良傳統,但牽牛花不知圖報、得寸進尺的行為,應有自己的底線.例如,日巡邏船附近撞我魚船事件.及其附屬島嶼自古就是中國的領土,什么時候變成他們的了.我們是應該像南瓜一樣有“忍”的精神,但對于侵犯我們尊嚴和領土完整的行為,應堅決說“不”！

生活告訴我作文9

　　讀著世界名著，可以領悟深刻哲理；聽著經典歌曲，可以感受藝術魅力；望著天空，可以幻想未來。但你可曾想過：品著平凡的生活，可以領略生活的哲理。

　　學生們抱怨：“每天重復同樣的生活，了無生趣。”

　　公司經理感嘆：“每天都充滿了明爭暗斗，絞盡腦汁。”

　　生活真的如此不堪嗎？不，決不！

　　也許，讀書真的很苦，求學路上生活確實很單調。但是，校園里也處處彌漫著青春的氣息。在這蓬勃的朝氣里，我們沐浴年輕的陽光里，汲取著生命的乳汁——知識。

　　在忙碌的生活中，朋友是最好的調味品。

　　每每，激烈的競爭讓我遍體鱗傷，朋友們一句句溫暖的話語令我找回了自己，找到了自信，明白了自己的存在還是有價值的。每當枯燥的生活讓我覺得心情煩躁，朋友們的一個個“冷笑話”也能讓我感到幾分欣慰。

　　有時，我與好友們會為了一句根本就不好笑的話而笑得前俯后仰；有時，我們會在宿舍里“縱情高歌”，以發泄我們心中的郁悶；又有時，我們會靜靜的漫步在柔和的風中。

　　忙碌的生活告訴我們要懂得苦中作樂。

　　當今社會，競爭激烈。在高手如林的生意場上，沒有人愿意被淘汰，競爭不允許他們有絲毫的放松。為了利潤，有些企業甚至會不擇手段。于是，明爭暗斗出現了。

　　此時，如果你能用一顆寬大的心去對待，堅信法律的公正，誠實勞動，合法經營。也許你會輕松很多。不要對任何人都持有懷疑，天天生活在“防”中。即使，你擁有了萬貫家財，享受著帝王般的生活，但是你將失去最寶貴的東西——人與人之間的信任。表面上，你受人擁戴，其實你的心是孤寂的。何必讓自己陷入如此的絕境？我總是這樣認為：這樣的人生毫無意義，一生庸庸碌碌。

　　相反，即使不能享受榮華富貴，但享受到了人間溫情，此生無悔。

　　競爭的生活告訴我，要以一顆寬容的心對待生活。

　　不一定要閱讀深奧的著作，才能懂得深刻的道理，在我們平凡的生活，處處可以找到哲理的蹤影。去感受生活吧！你會找到屬于你的生活哲理。

生活告訴我作文10

　　生活是一首歌，有高潮和低音，卻唱出了和諧動聽；生活是一幅畫，有明艷和灰暗，卻繪出了精美絕倫。生活演繹了什么是酸甜苦辣、人生百味，生活也歌頌了什么事頑強不屈、玉汝于成。每個人都渴望能生活得幸福、美滿，但生活帶給人的卻往往是喜悅后的失望，失望中的幸福。

　　記得有一次看“中國夢想秀”，有一個扮演各類喜劇人物的偉大父親“八斤”，他是一個純正的東北漢子。八斤有一個十歲的自閉癥兒子，為了兒子，他十年來沒有離開他。在一次看電視中，細心的八斤看到兒子對電視中的喜劇小品人物笑了，這一笑，卻是八斤十年來辛苦付出的回報。場上，他將范偉的動作和語言模仿的淋漓盡致，殊不知這位幽默的父親身后卻藏著如此的辛酸和他的堅強。“為了生活的更好一些”！這就是他參加節目的原因。而在生活中經歷風雨的賣涼皮的他也被稱為“涼皮哥”。經歷生活的磨難，他經歷了人生百味，臉上卻依舊寫滿了堅強、樂觀與淡然。當夢想翅膀張開時，我早已在電視機前為之鼓掌，銀屏的光照在我的臉上，也使我的心充滿了震撼。

　　也許我們每個人都早已厭倦了生活的平庸，早已厭倦了一年三百六十日的反復。在生活面前，大部分人都是弱者。生活是一座高山，但并不是高不可及的。要用頑強的意志與樂觀的“愚公移山”精神將之踩在腳下。

　　我一次次認為生活是簡單的，但生活帶來的挑戰卻一次次將我拍在了夢想的沙灘上，曾經灰心過。失望過，面對蒼穹，我悵然過，但卻沒有真正用實際行動去堅強面對過。不要總是怨天尤人，海倫。凱勒在失明、耳聾的情況下都能大有成就；不要總是畏縮不前，張海迪高位截癱依舊學識過人。

　　生活是一杯苦酒，苦得發澀，發咸。或許就是眼淚的味道，用堅強意志面對，在生活欺騙了你時，不要悲傷，用樂觀與它作斗爭，相信自己一定會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，用堅強書寫這條路。驀然回首，披荊斬棘的自己原來就是強者。

生活告訴我作文11

　　在我的家人的眼里，我是一個大膽的人，應該十分善于人際交往。其實不然，當我面對著熟悉的時候，我的確可以暢所欲言，但當我面對一個陌生的人、陌生的環境，那可就有點不知所措了。但最近發生的一件事卻改變了我。

　　十一假期里，老師給我們布置了一項特殊的作業，就是做一次社會調查，寫出調查報告。放假前，我和哲、瑤等幾個同學約好了一起做，但因為作業太多就一直拖著沒有實行，但已到了最后一天，必須要做了。我和她們聯系好在龍山中學門口集合。

　　我們集合到一起，拿著準備好的表格、筆開始行動了。我們先在龍山中學門口商討出了幾個人比較多的地方，然后就出發到目的地了。到了地方，我們分成兩組，然后各組開始調查。我們組的第一站是KFC，到了之后，我們三個商量先征得他們經理的同意再進行調查。瑤自告奮勇完成了這個任務，我們三個就分頭開始調查了。

　　我站在那里，心里十分忐忑，心想：”這樣是不是太貿然了?我讓他們寫這個調查，他們會不會配合?他們會不會說我啊?……“我在那里不安的站著，來時那激動、好奇的心情已經當然無存，剩下的只有不安與忐忑。我再看看她倆，已經開始了，我不能總在那里不干什么事吧。想到這里，我抱著”不入虎穴焉得虎子“的想法走到了一位看起來很和藹的阿姨面前，說：”您好，我是肥城一中的學生，出來做一項社會調查，您可不可以配合一下，填寫一下這份表格?“說完，我局促的站在那里，生怕她拒絕。時間雖然只過了幾秒鐘，但對我卻是十分的漫長。那位阿姨看了看表格，問了我幾個問題，便開始填寫，她寫的很認真、仔細。寫完后，她交給了我。我向她說了聲”謝謝“。她說：”現在的中學生真勇敢，可以在社會上做調查，繼續加油啊!“她的這番話就像給我打了一針鎮定劑，我不再不安，開始很有信心的繼續下去了。我突然明白了：我應該自信一點，大膽一點，生活中我會遇到很多陌生人，到許多陌生的地方，我們應該勇敢的上前與他們交往。

　　過了一段時間，我們做完了調查，準備上交了。看著勞動成果，想：”這次我最大的收獲不是完成作業，而是擁有了一份與陌生人交往的自信。

　　這件事告訴了我：當你到了陌生的環境，與其躊躇不安，不如大膽向前，勇敢交往。

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