讓生活更美好六年級作文

時間：2021-01-21 11:26:21 生活我要投稿

讓生活更美好六年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的讓生活更美好六年級作文，希望對大家有所幫助。

讓生活更美好六年級作文

讓生活更美好六年級作文1

　　看得見的是物質，看不見的叫精神。書寫的是方法，是文字的藝術，是最獨特的審美體驗。在這一撇一捺里，更有做人的道理。

　　最開始學書法，只求心靜，靜下心，就越發現天地都像肉做的，柔軟又不失清涼，用心去體會筆畫之間組合的美。只有心靜下來，才能認真做好每一件事。正是書法，給了我在做事情時冷靜又能有“不到長城非好漢”的決心。

　　隨著時間的推移，到后來，寫字就要講究方法了。比如“十”這個字，雖然只有一橫一豎，要想寫到毫無死板的感覺，橫必須左長右短，因為人的視線是射線，從一個頂點觀察一條線，就會從長變短，由粗變細，然后消失。豎講究稍微偏左，這理由就非常奇特—“心”是偏的，心偏左，豎也偏左，就顯得有些偏心了，寫在正中，又死板，又沒有靈氣，中規中矩，雖然端莊燙貼，但沒有活力，看著有種平凡無味的感覺。偏左之后，既能彌補偏左的心，看著也更有一種靈氣，又不失莊重，妥帖。基本結構形成了，再就要講究研究細節了。不知道有沒有發現，在大街上，女人們愛穿高跟鞋掩飾自己身高偏低，而不是戴帽子；再做個實驗，如果把身體等分能為分兩份，就能看出上短下長。身體長不顯得高，腿長顯高。做事不能違背原則，如果本來天生短腿，再戴一頂高頂禮帽，不就明擺著給人看自己對腿短嗎？不能夠改變命運，又不能在根本上彌補缺點，卻在外在的地方加以增添，弄巧成拙，讓人笑話。

　　這應該也是做事的一個基本例題，通過這些，讓我明白應該怎樣做事。書法，或許就是通過市井百態的生活中不斷揣摩出來的，之所以書法能流傳至今，或許是今天變化的鏡子，通過不斷的演變的文字藝術，應該就是這個世界的影子了吧！我不禁高抬起脊梁，把視野放寬，應全面地看世界，根據事情的端倪解決問題，而不是從外表進行做事，忽視了內在精神。

　　書法，讓生活更美好！

讓生活更美好六年級作文2

　　生活如畫，或艷麗，或黯淡，因為自信，她變得奪目；生活如酒，或香甜，或苦澀，因為自信，她變得醇厚；生活如花，或迷人，或靚麗，因為自信，她變得芬芳。

　　擁有一顆自信的心，你終將邁入成功的大門。讓自信，成為走向成功的明燈。

　　記得一次音樂課上，音樂老師剛教完一首歌，便問：“誰能唱一唱這首歌？”班上鴉雀無聲，誰也不敢舉起那仿佛有千萬斤重的雙手，終于，有一名女同學站了出來，她大膽地亮開了嗓子，唱了起來，在她的臉上，完全看不出有一點兒緊張，歌聲婉轉動聽。不就是這自信的力量，使她走向講臺，大膽地表現自己嗎？事后，我也向那位女同學學習，不管什么時候，都懷著一顆自信的心，勇敢大方地展示自己。讓自信，成為邁向成功的階梯。

　　生活就仿佛一張白紙，自信就是畫筆，為它繪上美麗的畫卷。

　　小澤征爾是世界上著名的小提琴指揮家。在一次比賽中，他按照評委專家所給的旋律指揮起來，但他敏銳地發現了樂聲中不和諧的旋律，當他告訴評委時，評委一再說樂曲沒問題，面對大批專家和權威的肯定，小澤征爾卻堅定了自己的信念，這時，評委們統一起立，將熱烈的掌聲送給了他。原來，這是評委們專門設下的一個圈套，前面兩位參賽者在指揮中也發現了樂曲的錯誤，但是，他們卻沒有堅定自己的信念，輸了比賽。自信，使小澤征爾奪得了冠軍。

　　自信是石，敲出星星之火。

　　自信是火，點燃熄滅的燈。

　　自信是燈，照亮前進的路。

　　沒有自信，諾貝爾就不能實驗成功；沒有自信，毛澤東就不能寫下勝利的詩篇；沒有自信，“火車之父”將一事無成。雄鷹之所以能翱翔藍天，是因為它有不斷進取的自信心；浪花之所以敢拍擊巖石，是因為它有攻堅克難的自信心。

　　讓我們一起擁抱自信，揚起自信的風帆，翻開自信的篇章，邁出自信的步伐吧！自信，終將造就我們人生的輝煌！

讓生活更美好六年級作文3

　　友善是一把鑰匙，打開心靈的鎖，讓彼此成為好朋友。——題記

　　在我要上四年級的時候，我們的小區來了一位叔叔，他旁邊還站著一個小孩，顯然是他的孩子。他們就住在我樓上，那個小孩看起來挺小的，今年大概才上三年級吧。我特別想跟那個小孩做朋友，因為我實在太孤獨了，但是我又不敢去，怕他拒絕我。

　　終于有一天，我鼓起了勇氣，向樓上走去，走到他家門口了，我深呼吸了一口氣，便用手敲了敲門，才發現，門原來就是開著的，我推門而進，只見他在寫作業，我的心怦怦直跳，但還是鼓起了勇氣，走了進去，他看見我，便對我打了打招呼：“你好，有什么事嗎？”“也沒什么，就是想跟你交個朋友。”我撓了撓頭，有點難為情。“當然可以！”他點了點頭：“以后我們就是朋友了！”我們兩個相視一笑，我走到他身旁，他回頭望望我，說：“那個，你可以教我這些怎么做嗎？我剛轉學到這邊，有點跟不上，有些題我不會做。”“沒問題！”我一口答應。

　　過了許久，我終于教他寫完了所有的語文作業以及數學作業。他站起來伸了伸懶腰，說：“謝謝你，要不是你給我輔導，我的作業可要做到三更半夜了。”“不客氣，朋友就該互相幫助嘛。”我對他笑了笑。“你可以每天下午放學來輔導我做作業嗎？”他盯著我，央求道。“嗯……好！”我想了又想，說道。

　　之后的那幾天，我也信守承諾，每天下午放學去他家，一邊輔導他寫作業，一邊自己寫作業，他十分感激我。其實我也要感謝他，和他一起寫作業改變了我拖拉的壞習慣。

　　有一次他跟我說：“有你這個朋友真好，我就喜歡你這樣朋友！”

　　因為有了他，我不再寂寞，每天我們都說說笑笑，談一些學習上的問題，感覺學習不那么辛苦了。

　　當我們真心友善去交一個朋友，你也會收獲一份友善，生活也因此美好起來。

讓生活更美好六年級作文4

　　秋之深夜，涼意習習，風拂動窗外柳梢，淡淡的月光拋下一段疏影。我蜷縮在床的一角，手里攥著那份卷子，失望與悲憤化成淚水，不爭氣得一滴一滴打在卷子上。同學們的嘲笑與父母的責備一次又一次在我耳畔響起。恍惚間，思緒又被拉回了那個午后。

　　細雨霏霏，輕點額角，我背著不是很重的包走在那細窄的山路上，路邊的老木欄桿皚矮矮的。霧氣也揮之不去。可這卻無法抵制我對霧海中那一簇又一簇綠意的渴望，是松樹——黃山的迎客松。

　　雨飛霧散，遠方的一方紅亭映入眼簾。我信由自己的步伐，輕輕走到紅亭前，方知紅亭非亭，而是一個觀景臺。旁邊的山石上用綠色字漆鐫刻著——“黃山第一松——迎客松”放眼望去，這棵松樹簡直難以讓人相信，平凡的尋常。只是舒展開了一條臂膀。高度不足四米。枝頭上，稀稀落落的樹葉遮住了幾點陽光，投下斑駁的光影。再看那葉片，葉角甚至有些泛黃！難道這就是那棵擁有百年歷史，深受人們喜愛的迎客松嗎？。

　　失望的我繼續旅行。正想好好欣賞這些美景，一陣“轟轟”聲傳進我的耳膜。順著聲音循去，一臺及其笨重的機器揮舞著它的大鉗子，夾住了一棵松樹的樹干，應該是要把這棵樹拔出來罷。機器周圍，警戒線外邊，這隆隆的轟鳴聲吸引了一群游客駐足觀看。這是一棵瘦小的松樹，高度幾乎只有兩米，看樣子弱不禁風，算得上是松樹家族中的“林黛玉”了。本以為它很快就能被拉出來，但憑機器怎么拉，它就是倔強地不肯出來。五分鐘、十分鐘、十五分鐘……機器與松樹，就這么對峙著，前來觀看的人們越來越多，簇簇擁擁，攢著一圈黑腦袋。僵持了許久，它的根基才漸漸松動，那粗壯厚實的根才一點一點顯露于眼前，隨著機器的操縱，露出的長度越來越長。最終，松樹被完完全全地拉了出來。我便驚愕于那根的長度了，它竟比樹干長好幾倍！要在這堅硬的巖石上扎根生長，需要忍耐多少日月的磨礪，多少番風吹雨打日曬，又要隱忍多少寒冬酷暑啊！它卻從不抱怨，脫俗于世。不禁想起那棵被我冷落的松樹，它也定如此沉穩吧。

　　再次回到那棵迎客松面前，我久立著，撫摸著它那凹凸的經脈，有些扎手，卻很溫暖，這是歲月流淌的痕跡，它成長的足跡，更是它隱忍與厚積薄發的見證。這種感覺，在我指頭上空靈地跳躍著，再從指頭傳到全身，使人心潮澎湃，又心曠神怡。

　　一陣風拂過臉龐，卷子窸窣作響。

　　我松開了攥著卷子的手，走到窗前，眺望著東方的一絲青色。任憑每一陣風拂過臉龐。

　　“你是要做無法忍耐失敗而不肯過江東的'項羽，還是不畏“一蓑煙雨任平生”的東坡？”一句句直扣心扉的話語在我心中蕩起。

　　人生一夢，白云蒼狗，只有隱忍者才能在無常變幻中看清自我，勇攀人生之巔峰。

　　“越王勾踐都能隱忍那么多年的恥辱，難道你連一次來自同學的嘲諷都忍受不了，就自暴自棄，自甘墮落了嗎？”我拭干眼淚，走到書桌旁，訂正起了卷子。

　　一顆希望的種子在我心中悄悄發芽。

　　隱忍，讓生活更美好。

讓生活更美好六年級作文5

　　“沙沙，沙沙”，毛筆在宣紙上勾勒著，一股淡淡的墨香撲面而來，我的興趣愛好是畫畫，它讓我感到放松，舒適。

　　毛筆它是一位調皮的姑娘，由一根竹桿和許多根細毛組成，拿著它細長的身軀，在紙上滑動，宛如一位舞蹈演員，在光滑的地板上跳著美麗的舞蹈，柔美的舞姿再搭配上婉轉的樂曲，讓人感覺身臨其境般。

　　打開記憶的大門，讓我回想起一年級時第一次畫畫的場景，還記得那時的我是個什么都不懂的小女孩，在一次美術課上，我第一次接觸畫畫，我拿起毛筆，胡亂地沾了點顏料，就卷起衣袖，揮舞著畫筆，灑脫地在紙上畫起，用手腕推動著筆，使畫筆成功的在紙上劃了一條弧線，我繼續畫著，沒過多久，完成了，但是，被班級里的同學嘲笑，在那時，我就下定決心一定要學好畫畫，讓同學們慚愧。

　　經過多次練習，我還是沒有完成過一幅好的畫，我垂頭喪氣地趴在桌子上埋怨“畫畫怎么那么難啊，我再也不想學習畫畫了”。正當我想放棄時，耳邊想起了一句話，“世上無難事，只要肯登攀”，這句話讓我從新振作起精神。

　　終于，我反復的練習，掌握了技巧，畫也有畫的樣子，我拿起筆輕輕沾了點顏料，清晰地墨線，色彩的渲染，提筆的點綴，自信的在紙上揮動，畫筆巧妙地劃動起來，勾勒這一幅完美的中國畫，讓人已經陶醉在這美麗的畫中。

　　是啊，“世上無難事，只要肯登攀”，世上沒有做不到的事，只有你想不到的事，現在我可是班級里大名鼎鼎的“小畫家”啦！

　　我愛畫畫，畫畫讓我的生活更美好！

讓生活更美好六年級作文6

　　爆竹聲聲辭舊歲，我們告別了2008年，迎來了嶄新的2009年。2008年是一個多災多難的一年，也是一個讓人振奮的一年。先是大雪災，然后是“5.12”大地震，那些災難讓多少人失去寶貴的生命和美好的家園，然而北京奧運會的成功舉辦和“神七”飛船的上天，又讓所有中華兒女為之振奮。2009年將會是怎樣的一年呢？我們所有的人都拭目以待，在這一年我們將迎來偉大祖國的六十周歲華誕。

　　在新中國成立的這60年里，祖國發生了翻天覆地的變化，就從我身邊的小事說起吧！我的生活環境就有著巨大的變化。

　　我們的住房條件是隨著上海的經濟發展而在不斷改變，我家從一房到現在的三房兩廳，家里的電器也升級換代了，原來29英寸的彩電變成了34英寸的液晶電視，電扇也升級為立式空調，收音機“變身”為有源音箱……

　　不但是我家有了變化，中國也變得更美了，比如中國的上海。上海的“水文化”的特色明顯，特別是蘇州河，蘇州河是一條“沉淀了上海的繁華、往事、傳說和所有的垃圾”的河。多少年來以黑臭聞名的蘇州河改頭換面了。現在站在蘇州河畔，看到的是潔凈的水面波光粼粼，郁郁蔥蔥的綠地、親水的平臺、還有綠蔭下漫步的游人。

　　上海的浦東最能代表上海的變化，它已是上海的一顆閃耀明珠，浦東江邊已從過去的一片沒人要的“不毛之地”變為今天一塊炙手可熱的商業寶地，金貿大廈，東方明珠，陸家嘴金融中心等等。浦東跨世紀的變遷，證明了上海將以更新、更繁榮、更輝煌的一面來迎接外國友人的到來。老外喜歡轉悠熱鬧、擁擠不堪但有著濃郁的東方味道的城隍廟，品嘗眾多的上海美味小吃，具有時尚地標稱號的新天地也是各國朋友喜愛的場所。

　　看了這些變化，我為我能生活在新時代的中國而驕傲，我也將加倍努力學習，為家鄉的建設添磚加瓦，為祖國的明天多做貢獻

讓生活更美好六年級作文7

　　科技就像廣袤的天際，它包羅萬象，吸引人們去探索；科技就像一盞明燈，在黑暗中給人們提供光明；科技就像沙漠中的一股清泉，解決人們生活中的難題。

　　如今，科技正在飛速發展，不僅讓城市面貌煥然一新，還為人類的生活提供便捷。

　　科技無處不在。走在路上，可以看到人們用手機微信掃碼，然后解鎖使用共享單車、共享電動自行車，甚至共享汽車。到達目的地，把車停到指定位置，鎖車后手機會自動核算費用并支付，非常快捷。這樣人們就不需要花大價錢去買車，也不必擔心車輛的停放問題。只需掃碼，就能輕松解決到達目的地前的最后1～2公里的路程問題。

　　乘坐南寧最新地鐵三號線，讓我感觸頗深。當時我從青秀山站開始乘車，入口的扶梯很深，從地面向下望，一眼望不到底，好像一個無底洞。我不禁感嘆現代科技的發達，不僅能建造聳入云天的高樓大廈，就連向地下延伸的空間也能這般驚人。乘坐上電梯，隨著它緩緩下行，我被送到了地下幾十米的地鐵站，直接用手機掃碼購票進入站臺，靜靜地等待地鐵駛來。這時，電視屏幕出現了溫馨提示：離地鐵進站時間僅剩一分鐘。到了，到了，面前的地鐵很是氣派，長長的，像一條大白蟒蛇，從我身邊緩緩走過。上了地鐵，里面十分寬敞明亮，隧道兩邊的燈箱廣告花花綠綠的。此時，耳旁還能聽到風的呼嘯聲。過了十幾分鐘，到站了，我回到了地面。平時需要一個多小時的路程，用乘坐地鐵的方式就大大減少了路上消耗的時間，可真是便捷啊！

　　身邊的科技無處不在，科技的快速發展與革新，使人們的生活更美好，更便捷，更舒心！

讓生活更美好六年級作文8

　　若提起對美的欣賞和感悟，那必不可忽略的便是花了，不用提它那嬌嫩的花瓣，小巧的葉子兒，單是那醉人的芬香，便足以讓人心曠神怡了，假如說到種花，那就更有趣了幾分。

　　還記得我十二歲的時候，有一次我在小區里玩，突然看見了一簇很特別，很美的花，可惜我不知道它叫什么名字，于是我趕緊跑回去，拉著媽媽過來看，問：“這是什么花呀？”

　　媽媽滿臉笑容，笑瞇瞇的說：“這是一株米蘭花，兒子”。

　　我又接著問：“那我可以帶回來一棵嗎？”

　　媽媽笑嘻嘻地回答：“當然可以呀！”就這樣，我們采了一棵漂亮的小花開開心心地回家了。

　　到了家，我飛快地放下所有的東西，便開始給米蘭準備“新家”。

　　首先，我從后陽臺找出了一個看上去還比較新的花盆，然后又去樓下挖了一點泥土放在花盆里，再在盆土上澆了一點水，讓土壤濕潤，最后我把米蘭送回了新的家中，做好這些，總算大功告成了；米蘭它每天都跟我在一起，陪著我，我們一起吃飯，一起學習，一起分享生活中的喜樂哀愁，就這樣，我們成為了最好的朋友。

　　在一個刮著狂風的下午，太陽躲進了云層里，只留下了一個陰暗的世界，我的心情十分不好。因為我的書包里有一顆“炸彈”，而且隨時可能會“爆”，我一邊低頭踢著路邊的小石子兒，一邊想：“完蛋了，完蛋了，媽媽肯定又要罵我了，這次又考砸了”。走著走著，突然發現我已經走到家門口了，我的心急得快要哭出來了。突然看到一個熟悉的朋友-米蘭出現在了我眼前，我把它緊緊地抱在懷里走向陽臺，將它輕輕的放在地上。忽然一陣強風吹來，在地上的米蘭花被吹得左搖右擺，手舞足蹈，像極了一個跳舞的小姑娘，我被它的“舞姿”逗得哈哈大笑，就這樣我的心情似乎好了很多，終于有勇氣面對媽媽了。老舍也曾說過：“有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣啊！”

　　待生活似待一盆花，只要你認真付出，便能收獲喜悅，種花養花都能讓生活更美好。

讓生活更美好六年級作文9

　　有了城市，讓我們吃穿更好；有了城市，讓我們更禮貌；有了城市，讓生活更方便。我的爺爺奶奶和姐姐都是鄉下人，今年他們都來到了城市，開始了不一樣的生活。

　　自爺爺來了城市，身體健康多了。原本只剩一點皮包骨的手，變得圓潤多了。那被補過無數補丁的衣服，換成了家喻戶曉的名牌，爺爺說：“在農村可能要上好的人家才能有這樣好的衣服。城市在改變著我們的穿著，食物”

　　奶奶是農民，不懂得什么叫禮貌禮儀。奶奶說：“我們鄉下人就這樣。例如在公交車上，一個人占了一個位置，必須會主動讓給老人和孩子，因為他們懂得要做一個尊老愛幼的人。可農村人哪明白這些只要自我有位置坐管他三七二十一，說啥也不讓，奶奶說在農村大部分人也很粗魯，常常為一些小事而斤斤計較大吵一架。城市人說話很有禮貌，寬容別人，大事小事化小事化了。”奶奶說的話讓我深刻的感到，城市讓我們變得更禮貌。

　　我的姐姐是一個書迷，但在農村那些地方沒有圖書館與書店。買書要跑到城里去，姐姐說：我每次只好等爺爺進城市時走上一個多小時才能買到書。多累阿！可在城里就不一樣了，只要搭一下公交車，開一下汽車就到了，真方便阿！城市里還有一個方便之處呢！再鄉村買一些生活用品，要串好幾家店，城市里應有盡有，什么都找得到這讓我感受到城市生活，讓人們生活更方便。

　　完美只是一普通的詞。，但“完美”的創造卻并非易事。城市這位偉大的創造者正努力為人們的生活創造優質、禮貌、方便的生活，讓人們的生活更加完美！

讓生活更美好六年級作文10

　　愛心是什么?愛心是那滋潤了大地上的動植物的甘泉，愛心是那房子中堅固的柱子;愛心也是傾盆大雨中的一把雖小卻能幫你遮風擋雨的小傘·······在我的心中，正是因為那件“紅菱事件，”讓我覺得愛心讓生活更美好。

　　當時，正值奶奶生病的時候，醫生檢查后說要奶奶多吃些嫩紅菱，這樣有助于盡早恢復健康。就這樣，我就擔起了買紅菱的任務。第二天早上，我吃完早飯就拿著籃子去集市上買紅菱了。一會兒的路程，我便來到了集市，只見這里的規模宏大，各種大小商品琳瑯滿目，讓人目不暇接。可是我卻沒時間看，只能先去找紅菱了。

　　我在集市上里里外外地找了好幾遍也沒找到紅菱，正當我打算走時，隨著一陣清脆的鈴聲，遠處傳來一陣小女孩的聲音：“賣紅菱了，新鮮的紅菱。”我急忙跑過去，只見一個小女孩拿著一籃紅菱在叫賣，我便問她：“這紅菱怎么賣?”她回答到：“我就這么一籃，只要五塊。”我萬分欣喜，正打算拿錢買時，卻發現出門時忘帶錢了，就對她說：“這紅菱我不要了。”說著就要往回走。

　　這時，來了一位叔叔，他看了看小女孩籃中的紅菱，說：“這紅菱真新鮮，我全要了。我聽后沮喪地低喃道：“買不到紅菱，奶奶的病就不能很快好起來，我太粗心了!”不知小女孩是不是聽到了，抬起籃子就往我籃子里倒，看到這個場景，那位叔叔的臉一沉，大聲說道：“我都說了我要買，你還給他，你耍我吧!”小女孩堅定地說：“這位哥哥的奶奶病了，要吃紅菱所以我要把紅菱給他。”叔叔聽后，笑了笑，走了。等我回過神來時，她早已跑出幾十米遠了，這時，一汪淚水從我的眼睛中涌了出來。

　　這次的紅菱事件，讓我覺得在這個世界上，愛心無處不在，而我也相信，人人都能有愛心，人人也都能將愛心傳遞，所以，愛心讓生活更美好。

讓生活更美好六年級作文11

　　運動可以提高體能，讓我們的身體更健康；運動可以消除負面情緒，讓我們的心情更愉悅。

　　從小，我是一個又瘦又弱的小孩兒，根本達不到一般孩子應該有的強壯。不但身材不高，還經常請假去看病，吃藥，打針不斷，別人都喊我“弱不禁風的林黛玉”。

　　我變成這樣，還真得從自身找原因。我小時候一點兒也不喜歡運動，當別人在運動場上生龍活虎、大汗淋漓做運動的時候，我就坐在一邊靜靜的看，從來不參與其中，所以我的運動能力很差勁兒。跑步跑不了幾步就氣喘吁吁，跳繩跳不了幾個就敗下陣來，仰臥起坐一個也起不來，羽毛球打不出去也接不住。自己的體質這么差還不運動，這讓爸爸媽媽天天愁眉不展。

　　可是，現在的我和以前不一樣了，知道了運動可以讓身體更健康的道理。于是，不論刮風下雨，在爸爸媽媽的帶領下都堅持鍛煉。

　　剛開始鍛煉時，我感到每一項運動都很艱難，實在堅持不住了，還眼淚汪汪地大聲告訴爸爸媽媽：“我不想鍛煉啦，別逼我！”那時我恨透了他們，可是他們一點兒也不生氣，還態度很和藹的給我講鍛煉的重要性，讓我必須要堅持下去，態度很堅決。看他們態度這樣堅定，再想想自己的體質。于是，我不再有不想運動的想法了。

　　從此以后，我每天都做好運動。時間長了，我發現了自己變了……不再像以前那樣經常生病了，身體強壯了，做什么事都有精神兒了。現在我跑50米超不過十秒，跳繩一連能跳一百多個，和別人對打羽毛球輸的絕對不是我，大家都對我投來贊許的目光，爸爸媽媽臉上也露出了久違的笑容。要知道，從五年級到現在，我還沒有得過一次感冒呢，厲害吧！“哈哈……”我再也不是以前那個弱不禁風的“林黛玉”啦！

　　運動就像一個魔法師，讓我變得健康、快樂，讓我的生活變得更美好啦！

讓生活更美好六年級作文12

　　科技改變了我們的生活，讓我們的生活更美好！可不是嗎？從燒煤的綠皮火車，到如今呼嘯而來的“復興號”；從昏暗的煤油燈，到現在明亮的白熾燈；從只有少數人擁有的“大哥大”“BP機”，到現在人手一部的智能手機。科技每時每刻都在改變著我們的生活，讓我們的生活更美好！

　　今年夏天，媽媽帶我去北京旅游。到了車站，媽媽徑直帶我走進了候車廳。“媽媽，你還沒取票呢！”我趕緊提醒道。“沒事兒！”媽媽拿出了身份證，“你看，我們可以刷身份證坐車。”來到檢票口，媽媽把身份證往檢票機上一放，閘門就自動打開。“啊！原來現在這么方便！”

　　車開動了，發動機的聲音很小，可速度卻一點也不慢。一路上，有人在看書，有人在用火車上的WiFi看新聞，有人用手機在和遠方的親人視頻聊天……車廂里非常安靜，人們都文明有序，互相謙讓。“媽媽我餓了。”媽媽聽了打開手機，掃了一下扶手上的二維碼，點了兩份盒飯，輸入密碼，支付成功！不一會兒，乘務員就推著手推車來送餐了。“這是您點的盒飯，請慢用！”原來在下單時系統就已經自動識別了座位號，所以乘務員能夠準確的將盒飯送到我們座位上。想想以前，《送元二使安西》中元二出使塞外，需要靠雙腳和騎馬來翻山越嶺，還要抵御風沙和嚴寒。而如今，科技能讓我們坐在空調車里舒舒服服的就朝發夕至了！那一刻我深深地感受到了，科技對我們的生活帶來的便利。

　　科技不僅方便了我們的生活，還能讓我們快樂。

　　三年級時，我報了一個電子機器人制作班。我先拿出電烙鐵插上插頭，預熱后再拿出焊錫絲，用電烙鐵把焊錫絲焊接在電線和電路板的交接處，再把電路板釘在木板上，裝上四肢，就大功告成了！通上電后，機器人四肢開始擺開，一搖一擺地向我走來，看著它滑稽的樣子，我愉快地笑出了聲，真真切切地感受到了科技給我帶來的快樂。

　　“科技”，給我們的生活帶來便利；“科技”，讓我們更快樂；“科技”，讓生活更美好！

讓生活更美好六年級作文13

　　什么是讓生活變美好的東西呢？讓我說那一定是練字啦！我從小開始練字，練到現在，我認為練字能讓生活變得更美好。

　　五年級暑假時，媽媽給我布置了一份很難的數學卷子，特別是最后幾道，我一點思路也沒有，急得抓耳撓腮，嘴里嘀咕道：“什么題目呀？這么難，讓我怎么寫呀？”我特別急想把答案馬上能在試卷上寫下來，然后一直嘀咕了很久。

　　我突然想：練字吧！聽說練字能讓心平靜下來。我馬上找出了鋼筆和練字紙，還拿出一本古詩書，找一首首古詩抄一遍。我的每個字都是端端正正的，我感覺心慢慢平靜下來，周圍的一切都變得十分安靜，仿佛都消失了一樣。我繼續練字，字練得差不多了，等我再去寫幾道題目時，果然全寫出來了，練字能讓我畏難的心理平靜下來，攻克難關。

　　練字的好處還有很多。還有一次，老師布置的家庭作業太多了，我馬上抱怨了起來：“今天的作業怎么這么多呀？我到底到晚上幾點才能寫完呀？"

　　回到了家，我馬上奮筆疾書。不知怎么了，我連最簡單的都不會寫了，即使會寫也總是出錯。看來，心急吃不了熱豆腐，還是讓心情平靜下來。這時，我想到了練字，和以前一樣拿出筆和紙練了起來，我一筆一畫地練，也感覺到了心慢慢平靜，好像我已經完成了作業，并沒有像老師布置作業時那么著急了。練完了字，我拿出家庭作業，飛快地寫了起來，筆尖輕快了許多，不一會兒，我寫完了家庭作業。練字能讓我從著急的心情變得平靜，鎮定應對各種情況。

　　生活的過程不是一帆風順的，有風平浪靜的時候，也有波濤洶涌的時候，把握好舵，我們就會平穩前行。練字讓我把握好心態，應對生活中的不順，能讓我的生活變得更美好！

讓生活更美好六年級作文14

　　現在的社會科技高速發展，我們的生活日新月異，蒸蒸日上。而這些美好的背后，都離不開科技的支持，科研的跟進。

　　科技的發展給我們的生活帶來了極大的便利，也悄悄地改變了我們的生活方式。紙幣已漸漸淡出我們的視野，手機支付已成一種約定。買生活用品時，只需輕輕一掃，就可以付款；菜場買菜，輕松掃一掃，不必擔心你的錢沾上魚腥味，也不必為沒零錢而發愁。你也不用擔心安全問題，即使密碼池露，也可以一鍵凍結，減少自身的損失。

　　高鐵，我們并不陌生。它把濃縮幾代人的記憶——綠皮火車取而代之。高鐵不像火車會“吞會吐霧”，非常環保，而且它“一日千里”，速度比原來的火車不知快了幾倍。買車票不必排隊，只要在手機上安裝火車票輕松購app,分分鐘就可以搞定。現在去我爺爺奶奶家比以前快了兩個小時。高鐵的減震性能也很好，不會咣當咣當地抖動，讓人坐的舒心，開的更加安心。

　　手機也是新時代科技的產物，所有的支付、娛樂都被它集于一身。就拿打電話來說，在60、70年代，有話只能寫信給別人，寄個十天半個月也收不到回信，而打電話就不同凡響，有什么事情，不管相隔千里，一個電話就能搞定。發信息，幾分鐘就收到了，你說方便不方便?一機在手，走遍天下均不愁。

　　電視可能算“元老級”人物了，從之前的黑白電視到現在的高清全屏智能語音電視，畫面、色彩、音質已無可挑剔，給了我們視覺和聽覺上的盛宴。它，見證了科技的進步！

　　總而言之，言而總之，科技推動了我們的社會發展，讓我們的生活更加方便、快捷、美好。感謝科技給我們帶來便利的同時，也需要我們用心學習，為科技的發展添磚加瓦，相信我們的明天更美好。

讓生活更美好六年級作文15

　　我時常沉浸在書的世界之中，讀書讓我的生活更多彩，看連環畫，讓我開懷大笑；看破案小說，讓我害怕不已；看名家名著，讓我心曠神怡……所以我堅信，讀書會讓你的生活更美好。

　　小時候，媽媽經常給我買連環畫。望著那生動的動畫，那惟妙惟肖的人物神態和動作，就開始在腦海中小心地布置那書中的場景，如同播放電影一般栩栩如生。有時候讀著讀著睡著了，夢中出現那書中的畫面，但主人公卻變成了我。歷經困難險峻，努力奮斗獲得了成功，那些場景至今讓我難忘，同時在生活寂寞的時刻為我找到了快樂。

　　后來我漸漸長大了，開始閱讀破案小說和童話故事了，每一個殺人環節令人害怕不已，但看到偵探發現蛛絲馬跡，從而邏輯的破案時，讓我又不禁暗暗稱贊。又是我甚至模仿偵探查找以前丟失了的東西，身上披著風衣，叼上紙質的煙斗，拿著放大鏡檢查房間里的各個角落，只是有模有樣。有時發現一只蟑螂在地上奔跑，我總會不放過任何一個“線索”，然后去質問蟑螂，這簡直太有趣了。有一次竟找到了丟了幾年快忘記了的鋼筆，心中不免有些成就感。在閱讀那些注音童話和寓言故事，不僅從中感受到了文字的美，還明白了生活中的一系列道理，通過童話故事，我的生活又增添了許多快樂和樂趣。

　　緊接著從四年級起，我又讀起了史書，從那上下五千年的歷史長河，回望古今，戰國時諸葛亮的智慧，關羽的勇猛，曹操的奸詐卻重用人才……后來人們通過自己的智慧制造出了指南針，火藥……他們的故事讓人難以忘懷。然后是名家名著，魯迅的，冰心的。列夫托爾斯泰的……細膩的語言，從字里行間都能看出他們的情感，例如魯迅的《百草園的泥墻根》這篇文章，“碧綠的草畦，紫紅的桑葚，腿腳不穩的魯迅，站在光滑的石井欄上，跳上跳下……”從字里行間都可看出魯迅對著心目中的“天下第一園”的喜愛，讓我不禁聯想到家鄉小樹林總會望見我與朋友在玩耍，讓我不禁會心的笑了。

　　讀書能讓我感到快樂，所以我堅信，讀書也可以讓你的生活更加美好！

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