生活的作文

時間：2021-01-17 18:26:08 生活我要投稿

生活的作文(11篇)

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的作文(11篇)

生活的作文1

　　初三的日子真是不好過，以前覺得上初三了，就是位大姐姐了，應該什么都可以做點主，沒想到，比以前的日子還難熬，依舊像個小學生一樣，老師整天布置好多好多的作業，然后我們在班空里，在上課之前都乖乖的坐在那兒寫作業，然后再交給某一科的代表，寫不完的作業還要受罰，并且是乘方的，唉，這年代，當學生的可不易呀！恩，升了初三，還增加的一科目。是化學。

　　有人說過，化學只要在一開始的時候好好學，什么都懂，那么就行了，還有物理，物理真的不太好學，什么電學，熱學，熱機，都老難學了，還有那么多的公式要求記住，真難死了，雖然物理老師說過，初三物理都是一些新接觸的，沒基礎，好好學就能學會，為什么我卻覺得那么難？

　　還有最主要的三科語文數學和英語，我的數學成績原本不錯的，可是發覺在初三學了這倆星期，做題都做錯，每一次都會錯上兩三個，還有英語，覺得現在的英語老師比以前的老師好多了，起碼不會不管我們學的是否好壞就繼續學習了，所以得認真點，看能不能吧以前缺的都不上，至于語文嘛，都是要求背誦，發覺到語文文言文老多了，都看不懂的就要背誦，然后老師還要挨個的去檢查，這種待遇以前我可是從來都沒有受到過的，想想以前哪兒背過呀，都是蒙混過關的，現在必須要好好的背，要想背的流利，背得快的話，就必須上課好好的聽老師講課，聽老師說的翻譯，以至于上語文從來沒聽過課的我，現在必須要好好的聽，好好的背。

　　還有一些副科，都是要背的，政治要被，歷史要背，不知道怎的，現在的歷史課本我完全看不懂，怎么背的過去呢？叫大壯教的我暈乎吧唧的，唉，歷史一定差勁死了即使我有心學習，還能跟上嗎？

　　我什么都背不過去，還有現在音樂美術全都沒有嘞，唉，不過體育又多了一節課，想者可以自由活動，然后去play，沒想到現在體育要求也這么嚴格，都做一節課的體操，還不許缺人，愁死嘍，唉，老師現在也不對我們說些什么大道理了，只是一味的做題做題再做題，還有一些班會都是學習，早晨去了學校，吃完早飯去了學習，吃完午飯去了學習，吃完晚飯去了還是學習，雖說到學校是為了學習，但是也不至于這麼個學習法吧。唉！

　　初三的日子真的是差勁透了，糟糕透了。

生活的作文2

　　坐在采光性良好的客廳的雙人沙發上，滿地灑滿了熱情的陽光卻絲毫感覺不到溫暖。隔著那層冷冰冰的玻璃吧，我想，又不知怎么的想起對屋緊鎖的門與鄰居陰沉的臉。是時候享受一下陽光生活了吧。

　　我站了起來，望著外面的熾熱的太陽。

　　幾個月后，我們前往了廬山。

　　廬山已久聞大名，然而到親眼所見時才發現它比想象中的要秀麗的多。上午時快速地爬上了山頂，山腳下的情景一覽無余，風輕輕地拂過耳畔，陽光很刺眼，照在人身上卻很舒服。突然間覺得壓在胸口的一種沉重、冰冷的東西似乎融化了。撫摸著旁邊反射著金屬光澤、發燙的鐵桿，熟悉的味道觸到心頭的那一剎那，我感到了從未有過的溫暖。

　　下山時很輕松，本地的導游還帶領著我們東逛西逛，在溪水邊停住了腳步，她帶著濃重的高安口音與深沉卻不低沉的音色顯得很好聽，我本來就是江西人，土話里充斥著無比熟悉的感覺。清澈見底的溪水從腳底流過，我們踩著青褐色的石頭趟過小溪，看著陽光反射在溪水上，映出細碎的光斑，雪白的浪花蹦了起來。我不由自主地把手伸入水面，剛伸進水里的那一刻，一股清涼頓時蔓延了全身，細沙從手里慢慢向淺水里滑落，浪花打在手上濺起晶瑩的水珠，抬起頭，突然發現頭頂的陽光是如此耀眼。

　　晚上風塵仆仆趕回幾公里外的村里，那是我的老家。一年未見的親戚們看見了我與我的爸爸媽媽，竟一個個都發出一種狂喜的尖叫，那聲音是我在南京的大都市里從來沒有聽見過的。想起鄰居們，我的心里有一點釋然。看見他們臉上淳樸的、陽光的笑容，沒有一絲雜質，也沒有鄰居們的那種無形的墻壁。我笑了，明朗地笑了。不經意間望了望窗外，一輪紅日高懸在上的'上方，近處的草坪上一棵高大的，綠葉茂盛的樹投下一片綠蔭，遠處湖面上的半江瑟瑟半江紅，好像正要被天上絢爛的云霞覆蓋……

　　在無數個深秋中，猶記得，只覺得，這個深秋不乏溫暖過。

　　若讓我選擇，我便不再回去，安靜地待在這里，看每天的日出日落，過著悠悠然的陽光生活。

生活的作文3

　　生活中，人們可能會因為一件小事而喪失自信，其實生活是美好的。它可以給你帶來充實感。它是有趣的，它可以在每一天給你帶來不同的挑戰。

　　人的一生有喜有悲，不可能一直一帆風順，肯定要嘗到生活中的酸、甜、苦、辣、咸。但面對這樣的事情，很多人可能會選擇放棄，但我會選擇嘗試，因為不試試，怎么會知道能不能成功呢？

　　小時候，我是一個調皮的孩子，任何事情都冒冒失失的，所以，媽媽也因此說了我好幾次，說我是一個女生，學會做一個淑女，不能總是這樣，我也總是點點頭，但當媽媽一走，我又開始做各種各樣的事情，因此，媽媽每次看我的表情都是無奈。

　　到了后來我開始收斂我的調皮。不想再讓母親傷心了。但我的內心卻一直沒有改正，直到那一次，讓我覺得，生活就是這樣。總會有你想不到的事情發生，快樂是一天，難過也是一天，何不如快樂的過完一天呢！

　　那天，媽媽不在家，我釋放出我的天性，又開始玩弄各種各樣的東西，不過可能是太久沒有玩了，不知不覺就睡著了，當我開始醒的時候，發現我的一個朋友在樓下喊我的名字，說是要出去玩。我想了想，如果出去了，媽媽又回來了，一定會把我大罵一頓。如果不出去肯定會傷朋友的心，經過激烈的思想斗爭，我決定還是出去玩吧，要不然待在家里太無聊了。

　　于是我下樓陪著朋友玩了好長時間，但由于玩的太開心了，把時間忘了，玩的正開心的時候，朋友突然說了一句，你媽，我嚇的扭頭一看，還真是，正往回跑，被我媽叫住了。幸虧我哪位朋友聰明，把媽媽帶到遠離我好遠的地方，我迅速跑回家，裝作寫作業的模樣，幸運的是媽媽竟然信了，媽媽看我努力寫作業，又給我做了好多菜呢！到現在我還沒有告訴她事情的真相。

　　生活是如此，人生亦是如此。做了具有挑戰性的事情，如果完成了，你會覺得生活帶給你的滿足感。

生活的作文4

　　在快樂的豬和痛苦的蘇格拉底之間，人們往往選擇做前者，可是生活卻總是讓我們變成一只痛苦的豬。

　　人活著總是在追求快樂，沒有哪位仁兄白癡到為了憂愁而四處奔波。可是在這追求的途中卻滋生了太多的悲傷與憂愁。有時，這憂愁甚至蓋過了快樂的所有。我曾經懷疑過，我們這樣不知疲倦地追尋，到頭來得到的會是樂嗎？為了這樣的快樂，為了更好地生活，我們肆意地揮逝著青春，一次又一次滿足我們內心的貪婪與欲望。久而久之，當我們的欲望充塞內心的時候，剎那間，我們感到的只是徹心的空洞與麻木。那樂呢？

　　站在這片欲望森林的邊緣，我們的心是變得快樂了，還是變得憂傷了呢？想起兒時的自己，想起那些騎在父親身上嬉戲的快樂歲月，還有那些彌漫著母親做的桂花糕的點點滴滴，似乎曾經那些不起眼的日子才更加快樂，更加舒心。可是我一直奔跑在追尋快樂的路上，為何感到的只是漸行漸遠呢？

　　一天天地成長，一天天地追尋，這物欲的城市曾帶給我浪漫，繁華，甚至是喧囂，可是隨之而來的還有不盡的貪念與欲望。漸漸地，我們失去了對大地的熱忱，失去了對自由的向往，失去了麥田里的守望，用微笑偽裝自己內心的癡狂，用冷漠筑起心靈的城墻，然后面朝大海，卻再也不見春暖化開……

　　這所有追尋著的快樂漸漸開始變成憂傷，我們似乎在一步步遠離我們的本質，遠離快樂的本源。我們甚至錯誤地把欲望的實現當作是快樂，殊不知那是更深沉的憂愁的開始。我們的內心正在被侵蝕，被陶空，然后只剩下行尸走肉。這樣的生活還能叫快樂嗎？

　　滿天的繁華掩蓋不了黑夜背后的孤獨，同樣，生活的華麗也掩蓋不了我們內心的空虛。我們的快樂不是物欲的追尋，不是盲目的奢華。快樂在于心，在于心靈的澄澈，在于內心的充實與滿足，在于成長中的堆滿失敗與歡笑的淚水的純真與樸實。

　　靜靜地，撇開那一縷世俗的憂愁，試著用一種平和的心態去感知生活的美好，在快樂和那恢弘的天地間，那如水的歌聲中，在那澄澈的心坎里。

生活的作文5

　　在20xx年12月7日，世界各國領導人齊聚哥本哈根全球氣候大會。大會上提出了要節能環保，向著低碳生活努力。“低碳”是指更低的溫室氣體排放，簡單來說，“低碳”就是節約各種資源的生活習慣。因為現在地球人口的劇增和生活方式的無節制，造成了地球氣候的急劇惡化，我們應該行動起來，保護我們這個唯一的家園，

　　平時我在家里，喜歡把電腦在不用的時候待機，電燈不論什么時候都亮著。有一次，我在家里，天氣十分炎熱，我就把冰箱的門打開，把頭伸進冰箱涼快，開空調也把溫度調得很低。后來我才知道，這些習慣和行為都是十分不環保的。電器不用時應當關掉，空調的溫度也不能設的太低，這樣做會浪費許多電，造成更多的溫室氣體排放。

　　現在，我從網上學習了許多節能環保的方法，決定要加入低碳生活的行列。有一次，我們一家去超市購物，我見爸爸要開車，就對爸爸說：“爸爸，超市離家不遠，開車費油不說，還污染環境。我們走路去的話既可以減少溫室氣體的排放，又可以鍛煉身體，不是很好嗎？”爸爸聽了我的話后，就愉快地答應了。回到家后，媽媽把許多從超市里買來的食物放進了冰箱，冰箱被塞得滿滿的。我看見后就對媽媽說：“媽媽，冰箱里的東西不要放得太多，否則會加重冰箱的負荷運轉，浪費電能。最好放的東西占冰箱容積的80%。媽媽聽了，一邊夸我，一邊把一些東西拿了出來。

　　其實，低碳生活離我們并不遙遠。節約一張紙，節約一度電，節約一杯水……這些都是低碳生活的表現。只要你盡自己所能，減少溫室氣體的排放，節約身邊的各種資源，你也可以是低碳家族的一員。低碳，已經不再是一種行為，它已經變成了一種精神，表示著人類已經醒悟，認識到了保護地球環境的重要。請大家行動起來，營造一個綠色的地球。

生活的作文6

　　校園，讓你明白道理的地方，同時也有喜，怒，哀，樂。

　　——題記

　　喜

　　今天，是運動會，全校到觀看席觀看比賽。

　　我是投擲實心球的。這可是我的拿手項目。“一二一，一二一。”和我一起比賽的同學“汪汪”也在做準備活動。“請參加實心球的同學到室外籃球場集合。”廣播中這樣喊道。“走吧。”我對“汪汪”說。“加油，不抱個名次回來，自己看著辦！”副班主任這樣說道。

　　到了比賽場地，看到別的班的同學個個長的虎背熊腰，肥頭大耳。我和“汪汪”和他們比起來，長的是最標準的了。

　　“預備（3）班，xxx”終于到我了。“一共有三次機會，取最好的那次的成績。”我拿起了實心球，運足了氣，大喊了一聲，把球扔了出去，第二次也是大喊了一聲。我感覺到喊叫可以帶給我力量。第三次我也達到了最佳狀態，竟扔出了7。81米的理想成績。過了半個小時左右，廣播里又播了：“預備（3）班xxx榮獲預備年級男子實心球冠軍。”這時我的心無比激動，老師也向我投來佩服的目光。

　　哀

　　“今天下午數學考試，請各位同學認真復習。”老師甩下一句話就走了。

　　下午第二節課，老師抱著一沓卷子來到了教室。“啊，老師你不是開玩笑吧。”“觀音，如來，我們都是哥兒們，幫幫我吧。”老師發了一張張卷子。“考試時間一節課，同學們注意了！”

　　“叮……”“收卷”，卷子又被老師一張一張地收回。“唉，這次考砸了！”“這題的答案是不是2千米/小時？”教室里“嘆聲，叫聲，問題聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事無關。”

　　現在，我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬！我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶！

生活的作文7

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”

　　人生，就是一邊擁有，一邊失去;一邊選擇，一邊放棄。今天陌生的，是昨天熟悉的。現在記住的，也許就是以后淡忘的。

　　從新生入校到現在，我學到了很多之前沒有接觸過的知識，也參加了自己喜歡并且興致盎然的活動。在這個學校，不僅注重文化課，而且突出技能課。因為專業技能是幼兒教師的必備功底。我喜歡舞蹈、鋼琴，因為這可以給予我藝術美感。以前因為文化課而不得不放棄了的愛好，現在又失而復得。對于我來說，這里的一切都是新的：新的面孔，新的課程，新的建筑……很多很多新奇新穎的東西。在初中時養成的好習慣又得到了很好地延續，比如說：早睡早起、按時吃飯、上課不跑神了……這些看起來微不足道的事情，但要持之以恒地堅持下去卻很難。

　　在這個地方，我認識了許多新的朋友。在跟她們相處的時間里，我們找到了許多共同話題——在一起吐槽著以前的老師，然后發現：天下的老師竟然都是一樣的!我的新朋友們來自不同的地方，四區八縣的都有。和我同一個縣的反而寥寥無幾，所以當我回到家的時候就會感到無聊。以前的朋友，都是在同一個學校上學。當久別重逢的我們在一起吃飯的時候，會忽然覺得：我們的關系似乎與之前不可同日而語了!我跟她們少了許多的共同話題，在她們說話的時候，我會插不上話，聽不懂她們在議論些什么。這時候我就后悔當初來這所學校了，但當我回到學校后，這個念頭馬上就沒有了，因為我對這里的一切都是好奇的，這里的一切都在吸引著我。我喜歡學習技能課，因為和文化課相比更能激發我們的興趣。在這其中就有許多與我志同道合的朋友呢。

　　所有前一個階段的結束，都將意味著另一個階段的開始，當來到這個學校的第一天，我知道這里就是我新的開始了!

生活的作文8

　　星期一的早上，我6:30就起了床。我穿完衣服后，接著就刷牙洗漱。媽媽給我準備了豐富的早餐。

　　吃完早餐后，媽媽就送我去上學了。在車上，我和媽媽有說有笑的，我們說話時，時間正在一分一秒的流失，一轉眼間就來到了學校。來到學校后，四年級的同學們提著大包小包的行李。教我們的教官來了，教我們的教官叫京鵬，我們叫他京教官。教官就帶領我們上車了，一轉眼，我們就來到了深圳市南山區中小學生社會實踐基地。京教官先帶領我們去宿舍把行李放好。放好行李后，我們就來到了操場。我們就開始了第一天的訓練。第一天的訓練對于每個人來說都是最累的，但是，我們還是堅強的堅持了下來。第一天分的飯菜，每個人都有一點不適應。到了晚上，有趣的節目就來了，北師大附小的學生坐在飯堂里，育才四小坐在訓練棚下面。我們在訓練棚下，學習了學習雷鋒好榜樣。我們跟北師大附小來比唱學習雷鋒好榜樣的歌，那所學校唱的聲音大。有趣的環節過后，我們就回到宿舍睡覺了。

　　第二天早晨，我們6:20就起床了。我們洗漱完后，就去飯堂吃早餐。吃完早餐后，我們就開始了訓練。我們開始學武術健身操《旭日東升》，學完后。又到了晚上，今天晚上組織看電影，看關于軍人的電影。看完電影后，我們就回宿舍了。

　　第三天早晨，我們6:20起了床。我們洗漱完后，整理完內務后，就去了飯堂。吃完早餐后，我們又開始了新的一天的訓練。今天，我們學了交警指揮操。一天又過去了，我們回到宿舍睡覺。

　　第四天的早晨，我們還是像往常一樣6:20起了床。洗漱完后，就去了飯堂。吃完早餐后就開始了訓練。到了晚上，我們開聯歡晚會。聯歡晚會完后，就回宿舍了。

　　第五天早晨，6：20起了床。吃完早餐后，就整理行李。吃完午飯后，就回學校。

　　這五天，讓我提高了獨立的自理生活，讓我自己提高了素質。

生活的作文9

　　生活是富有情趣的，而且充滿了絢麗的色彩，讓人執迷。說起生活，誰都要直觀面對的，生活不是虛擬的東西，而是每天面對的社會現實境況。生活在人生中有著不可替代的位置，無法回避，必須踏踏實實地去生活，參與生活當中，成為生活的主角，以彰顯個人的形象與實力。生活是一個廣義詞，它包容社會的各個方面，是一個承載萬象的容器，無所不有。在生活的面前，我們如何擺正自己的位置，統領生活，讓美好的生活充滿情趣是至關重要的事情。這對提高我們的生活質量是一個關口，能逾越過去，我們的生活是快樂的，幸福的。

　　在今天，市場競爭意識成為社會主流意識，任何一個場所都蘊含著競爭機制，生活的壓力呈上升趨勢，這是不容忽視的。在這樣緊迫形勢下，我們需要調整好心態，以正確的思想姿態投入到社會生活中，以積極的熱愛生活的情感融入社會中，感悟生活的美好，領悟生活的真諦，從而得到更為理想的生活質量。

　　學習是生活的一個組成部分，工作也是生活的組成部分，社會文化活動也是生活的重要組成部分，家庭中的所有生活情節均是生活的組合。如何把握好生活的進程，如何分配生活各個元素的比重，協調好各個層次的關系，是需要認真精心對待的。有人生活的很好，韻味十足，生活的有聲有色，讓人羨慕不已；而有些人生活的疲憊不堪，雜亂無章，整天郁郁寡歡，不知所以然。其實細心觀察，無非是生活的節奏安排的混亂，沒有章法，事物的主次未分開，結果就是這樣的。實際上，事物的發展由人去操控，時間安排的合理，統籌安排好每個事物的順序，把時間錯位開，好的生活境界，好的生活氛圍霍然而至，猶如拂去蒙在生活上的霧氣，生活的清新面貌展現出來，讓人倍感生活的美好。生活的情趣悠然而至，其快樂成分蕩漾于心胸中，盡情地分享生活帶給我們的無窮快樂。

生活的作文10

　　這個寒假馬上就要過去了，相信每個同學都有自己不同的感受。對于我來說，假期里的每一天都像一顆顆金色的珠子，從日歷上，從指尖上，一點點的滑過。

　　業精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。假期里，雖然輕松了不少，但是學習是絕對不可以放松的。于是，寒假一開始，家里依然是那么安靜，我坐在書桌前奮筆疾書。其實寒假時間還很長，為何要如此緊張呢？吃得苦中苦，方位人上人嘛！老師們留的作業都不多，幾天時間就搞定了。剩下的，就是語文老師每天要求的摘抄和讀書的任務，以及英語老師布置的自主預習。假期余下的日子，我便開始復習上冊書的內容，爭取把每個知識點掌握牢固。并有計劃的預習下冊課本。

　　讀書方面，我大有收獲。因為這次考試不太理想，爸爸媽媽為了鼓勵我打起精神，特地獎勵我買書經費。素來熱愛閱讀，于是當天來到書店，買了不少書，這個寒假又讀了一些。比如說，《悵望千秋》是語文老師推薦的，我讀了以后覺得確實很好，里面對唐詩及詩人們的評論和感悟見解獨到，令我不得不折服，況且書中語言優美，富有哲學性，所以不少都出現在我的摘抄本里。還讀了一本《呼嘯山莊》，發現里面對于人物的刻畫描寫十分具體，將主人公的思想感情表達的淋漓盡致，我十分佩服艾米莉的文筆。我還讀了《莎士比亞戲劇集》，對久仰大名的莎士比亞和他的作品又多了不少了解。

　　生活能力上，我提高了不少。假期爸媽上班的時間多，所以每天的家務活都是我來干。洗碗、做簡單的飯現在已是得心應手，掃地，拖地，洗衣服這些活兒也是輕車熟路了。這讓我的獨立生活能力又多了長進。同時，也讓我體會到生活的艱辛和父母的不易。

　　這個寒假對我來說受益匪淺。剩下的幾天，我會更有意義的度過。我想，經過這個寒假的磨練，新學期里，我一定會褪下一層舊的外衣，迎來一個嶄新的自我！

生活的作文11

　　我的初中生活在一所新學校翻開了新的扉頁，美好的未來之路向我展開。我將要開啟新的旅途，未來三年的時間匯成一本空白的書，等我去填進未來的經歷。不必說那粗壯的樹干，光滑的石椅凳，遼闊的大操場，飄紅的落楓；也不必去說那艷麗的花朵，茁壯的小草，頑皮的麻雀在墻頭唱著悅耳之音。

　　僅僅是墻角的小小一塊，就有著無窮的美好。車棚內的車子靜候主人的回歸，柵欄陪伴著車子的等候。車子下面，是不規則的石磚地面，那些細小的縫隙中，偶爾會冒出幾縷青草，還有著不知名的苔蘚植物。樹上有著豐茂的樹葉，葉子互相籠罩著，倘若你仔細觀察，葉子上有著復雜的脈絡，拼成神秘的圖騰。

　　正進校門時，會有一堵墻在那里向你“微笑”。跑道被當日的衛生打掃人員整理得井然有序。風輕輕的拂過樹梢，嘩啦啦的聲音伴隨著落葉“舞動九天”，也正是對應了那句“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　再往前走走，學校的花池就出現在你的視野內，池中栽種著不同的花期的花，在不同的時期，你都能看到它們傲人的身姿玉立在花池中，艷麗的容貌使人憐憫更加。樹也一樣如此，枝繁葉茂而蒼翠欲滴，鳴蟬在樹葉中長吟，一切不都顯示出生命的氣息？

　　學校的大操場是一個美麗的地方，在這里，同學們課間玩鬧，大課間時，同學們在老師的指導下，排成各個班級的方陣，沿著操場邁起了堅定而整齊的步伐，鍛煉著為學習而勞累的心靈。一圈又一圈，我們的步伐震動著操場，同時也震撼著人們的心，我們邁動腳步，呼喊著剛正不阿的口號，旗桿上的旗幟迎風飄揚，盡顯我們學子的颯爽英姿！

　　我的校園是一個充斥著傳奇色彩的地方，他沒有許多東西，但也多了許多東西，他沒有大宮殿式的富麗豪華，但也帶給我予溫暖。我的校園是美好的，它那美麗的風光帶給我生活的極大部分的需要，使我自豪及光榮。

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