讀懂生活作文13篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的讀懂生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀懂生活作文1
生活是一個無窮的話題，我們每個人都不陌生。讀，我們首先會想到讀書，但生活怎么去讀呢？那么就得用心去讀生活。生活中，我讀懂了母親對我的愛，母親的愛如一劑良藥，醫治了我心靈的創傷；生活中，我讀懂了朋友的愛，朋友的愛如一輪紅日，融化了我內心的冰霜。
開始我對母親很反感，因為她似乎有些煩人。在我眼中，母親總是嘮嘮叨叨，學習跟不上她嘮叨；貪玩她嘮叨，不吃飯她也嘮叨，所有事她都嘮叨，因此家中經常發出大吼大鬧的動靜，那便是我與母親吵嘴。隨著年齡的增長，我懂得了與媽媽吵嘴是不好的，于是，我低聲地問心靈。心靈不語，則是在我腦中放映了幾幅畫面：為我，媽媽陶醉于洗洗涮涮；為我，媽媽沉醉于煙熏火烤；為我，媽媽苦口于萬般叮囑……而我“頑固不化”令媽媽十分傷心；挑食的我令媽媽萬般無奈；出門的關門聲，掩蓋了媽媽的那聲叮囑……看完畫面，我萬分慚愧。媽媽，我可以走得很遠，但永遠也走不出您愛的廣場！
于是，我讀懂了母愛，母愛如一劑良藥，醫治了我心靈的創傷。
窗外的雨無情地下著，我卻獨自一人在教室里讀書。顯然，我沒帶雨具，爸媽又不在家，一想到這，我心中便涼到了極點。看著夜暮漸漸降臨，雨連一點停的意思也沒有，我的心涼到了長“霜”。突然，一位同學進來了，不過是忘了拿作業回來取的。我向他訴說自己的困境，他只說“你等一會”便飛快地跑出教室。過了好一會兒，也不見其蹤影。正當我在埋怨他無信無情時，他猝然奔進了教室，遞給我一把傘……于是，我讀懂了友愛，友愛如一輪紅日，融化了我內心的冰霜。朋友，你是否用心“讀”過生活呢？那么趕緊去“讀”吧！它將使你受益匪淺！
讀懂生活作文2
你在生活中一定會遇到許多的挫折，我們一定要勇于面對挫折，把挫折轉化為幽默，笑對生活。其實，我在學習中有許多的困難使我后退，可是我總會對自己說：“這點痛，算什么，擦干淚，不要怕，一定要攻破困難。”
有一次，是我讀一年級的時候，媽媽帶我到一所在幸莊的住宿學校。媽媽安慰我睡覺后才乘車回家。
到了第二天早上，我一見沒有媽媽，就哭了起來，后來老師過來了，見我在哭就問清了事情的來龍去脈，老師聽了笑了起來，說：“有那么多同學陪你還想媽媽呀。”
我說：“可是我一個也不認識。”
二話不說，老師就給我介紹了一個。過了半天，我們就成了好朋友。
過了一個月我對同學都很了解，晚上和同學一起散布，突然有一天媽媽來接我回去，我很傷心。我依依不舍的離開了。
自從這件事后我面對生活樂觀了。生活也快樂了，這件事使我改變了許多。
有一次，我考試竟然考了59分，而我卻不傷心，我卻微微的笑了；因為這次比以前有進步，我下定決心一定要在下次考好一點。果然我在期末考試考了69分。我心想：有可能是我這種樂觀的心態使我考好了。
我在生活中也變得很快樂，不會像以前一樣一遇到挫折就哭，而是樂觀的對待；而且我發現，生活中的很多困難、挫折就如堅冰遇到太陽，悄然融化了。
讀懂生活作文3
生活是什么？是誕生于世界后，餓了就吃、困了就睡，從而所謂的成長嗎？還是隨著時間的流逝，從幼稚走向成熟，又最終走向衰老的過程呢？在大人眼中，我還是個小孩子，但我常常會思考生活的意義。那一天，我又陷入了這樣個疑惑，于是，走出家門，去尋找它。
我漫無目的地走在街頭，環視周圍的一切——行色匆匆的人群，挨挨擠擠的車輛，高大雄偉的樓房……每個人都在追尋著自己的生活吧。
這時，我瞅見一個穿著破破爛爛的人，在馬路邊的石階上蜷縮著。他那蒼白的頭發被風吹得散亂，露出一張憔悴的臉，微微睜開的眼睛悄悄掃視著路過他的人們，滿是乞求的神情。我不知道他是乞丐還是騙子，只覺得他這副模樣很可憐，和這城市格格不入。于是，我從口袋里掏出僅有的10元錢，放進了他面前的盒子里。他那暗淡無光的臉即刻有了生機，他用感激的目光望著我，向我豎起了大拇指。我看到了他燦爛的笑容，那是希望的笑容吧。我也向著他微笑，心里似乎射進了溫暖的陽光。
我恍然大悟——“贈人玫瑰，手有余香”說的就是這種感覺吧。生活，就是保持一顆善心，力所能及地幫助可能需要幫助的人，自己就會很快樂。我想，我讀懂了生活了。
讀懂生活作文4
他，就是我的父親，默默無聞的父親。
期中考前那天早上，父親送我去學校，一路上，他一直沉默不語，在那座對我來說十分費力但對父親來說小事一樁的大橋上，電瓶車不爭氣的慢下了腳步，我聽見父親輕輕嘆了一聲，然后不耐煩的搖了幾下車頭，但車子似乎在和父親賭氣，不肯前進，父親只好用雙腳去蹬，左一下右一下，我看見那雙曾經飽受風寒的雙腳上，穿了一雙破了幾個小洞的布鞋，父親的腳與踏腳不和諧地來回撞擊了幾下，發出嚓嚓聲，我問自己：他還要為我再破幾個洞呢？
在下坡時，我感覺到車座有點緊，就扭動了幾下，父親大概知道了原因，就向前移動了一點，這時，我似乎感覺到了什么，再也不敢動了。父親的背不知何時也馱了，幾曾何時，我騎在這個肩背上，大呼前進，那可是我歡樂的來源。如今，那馱了的背再也顯不出父親的年輕帥俊了，更多的是白發的異樣，但父親似乎并不在乎，很少看見他照鏡子。到學校時，我看著父親，不知所措，但他卻朝后坐了坐，讓我快進去，我才注意到我霸占了太多位置。
父親接到自己有輕微心臟病的那一天，我才發現成群的皺紋已經悄悄爬上了他的臉，我真想阻止他衰老的腳步，我看見他無奈地笑笑。此時，我似乎讀懂了他的心……
讀懂生活作文5
生活，就像一場戲，有些人整天在逢場作戲，活在虛假的世界中。可風華正茂的我們不應該如此，活出精彩，活出真實，活出驕傲。生活，是名詞，也是動詞。
你可以對生活熱烈如火，也可以對生活冷漠如冰。什么樣的生活態度，決定了什么樣的生活。你可以悲觀地想，生活，是虛假的，是痛苦的，是害人的，也是黑暗的。你可以從網絡上，了解到生活的殘酷。最近鬧得沸沸揚揚的“孫小果”案，孫小果他為什么可以如此猖狂，為什么作惡多端卻遲遲未遭到法律制裁？原因正是他有背景，換句網絡用語“在投胎這門技術活上，他做的比你好。”這就是生活的黑暗。再說，無數在網絡上路人見死不救的視頻，原因就是怕被訛。這就是生活的冷漠。
可是，我們可以換一個角度思考。孫小果現在不是被曝光了嗎？全國網友熱議，中央高層指示。所有人都在關注這個案件，孫小果這次，肯定是插翅難逃。這不正是好的一面嗎？你在網絡上刷到許多人們面對他人有難，而視而不見的視頻。難道就沒發現許多人奮不顧身地幫助陌生人，不惜傷害到自自己的實例嗎？生活其實很美好，只是我們從未發現，或沒有正確看待。
你說生活不易，艱難無比。可人生在世，哪個人是一帆風順，沒有經歷挫折的？生活在這世上，一點兒都不容易。生活得如履薄冰，小心翼翼不是件壞事。“不經歷風雨，怎能見彩虹。”在艱難地生活過后，會有美好的生活。生活是美好的，有你愛的人，有愛你的人。有佳肴，有美景，有你的興趣愛好。
人生如戲，戲如人生。讓我們在有限的生活中，生活出無限的生活吧！
讀懂生活作文6
生活總是充滿了各種各樣不舍的離別。
小時候，媽媽帶我去婆婆家，婆婆長什么樣，我已忘記，但忘不了美好的時光。在我很小的時候，我記得婆婆已經很老了，滿臉的皺紋卻遮不住那張慈祥的笑臉，她從來只笑不說，至少在我的記憶何總是如此。
沒到新年，總有很多人給她拜年，完了之后，那些她都吃不著，都是我去拿來吃，每當我進門時，都大喊一聲“婆婆！”她就用那似合著的眼睛看了看我，便笑了，我在一邊翻著東西，她在一邊坐著，手中拄著拐杖，臉上的皺紋擠在一起，像老樹一樣。
直至有一天，媽媽又帶我來到外婆家，只見家里的擺設都沒了，只在中間放著一個玻璃靈柩，外婆就躺在里面，表情依然是那么慈祥，只是閉著眼睛，不動了。雖然我不清楚，但我依稀記地明白，這是個葬禮，意味著無數次離別后的最后一次，我很無奈，我不敢相信，這竟是一次死別。
現在想來，我又問起了媽媽：“為什么當時就只有一個玻璃棺呢，一些哭喪的花圈之類呢？”，“人死了，就是死了，做再多也無法挽留，人生啊，不求什么來世，只求今生，在她有生之年，她能快快樂樂，那死了，也就沒什么遺憾了。”媽媽意味深長地說著。我也漸漸明白，有些事，是無法挽留的，去了就去了，讓它隨風去吧。
生離死別，讓我懂得了生活的`無奈，有的東西注定要失去，那就順其自然罷了。
讀懂生活作文7
每逢暑假寒假，我都會回家鄉。我都會去看看奶奶，爺爺和親戚們。但有幾個人很特殊，我次次都會去看她們，而且是一定！她們是我的幼兒園老師。
今兒去看她們讓她們高興了好大一會兒。對于我這個15歲的幼兒園小朋友十分熱情，熱切的給我倒水，然后洗杯子，沏茶，還請我吃點心，我記得我四歲進幼兒園時，老師他們就是這樣疼我的。但今天的情況和11年前同出一轍，我也如同感到了往日的快樂！
我很感動老師的熱情，但觀察老師的家里面后，我更為之感動的是她的生活。
仔細看，冰老師家又有了一個新生命，她最小的兒子阿咪，那是一只皮毛光滑又帥氣的小貓。正當我剛提起他時，冰老師就帶勁兒了。把小貓的來歷說給我聽。
她說：“他是只可憐的小貓，一天夜里她聽見有東西在門口哭，第二天開門才發現了他，當時他凍得發抖，窩成一團。只有這么小！”說著還比劃著給我看。
我不知道她有沒有注意到我，我一直看著老師。她講的入神而真切。像在講一個美麗的童話故事。但這是事實不是童話。小貓一身光亮，毛舒服的像毯子似地，帥氣逼人。可尾巴有一節折了，看得出受過傷，也說明他來到這家庭之前是一只流浪貓。
可見老師是給予了貓兒多大的關懷，這便是老師美麗的生活
讀懂生活作文8
什么是讀懂？讀懂是我們對身邊的人文事件，對壯麗美景，對國情人生的關注與思考，生活中的每一件事，每一句話，都要讓我們用心去感受。
我讀過兩個故事，其中一個是，一位中考落榜的青年，去了一座寺廟，禪師見狀，指著樹蔭下的斑斑光跡問，那是什么？青年回答說，只不過是樹蔭罷了，而禪師卻搖搖頭說，不，那是陽光。青年頓悟，后來，憑著他的堅持不懈，取得了成功。偉大的科學家霍金先生在他的一次科學研究會上，有一位記者問，先生您患有如此重的病，行動不便，難道你不覺得上天對你不公嗎？話音剛落，全場一片嘩然，而霍金卻用手敲擊著鍵盤說，我是患了重病，但我的手指還能活動，我的大腦還會思考，我還有愛我的人和我愛的人，還可以為社會作出貢獻，我更有一顆感恩的心。全場掌聲雷動。
經過讀這兩篇故事，我讀懂了人生并不是一帆風順，也不是事事都能順從人意的，我們只有勇往直前，堅持不懈，難事得以煙消云散，只有意志堅強才會促使我們擁有生活的動力。
記得以前我在考場上不能充分的利用時間，知識點沒有掌握牢固，以至于我在那次考試上的一塌糊涂，我的心情也變得非常沮喪，回家以后媽媽問我事情的經過緣由，我們好奇的回答以后，埋怨上天對我太不公平，每當你覺得失落無助的時候，你可以想想未來，想象你的人生目標，這樣就會有更強的上進心。從那次以后，我勇敢的面對錯誤，勇敢的面對失利，總結原因分析錯誤，在學習上也是如此......
只有讀懂故事才會明白其中，只有讀懂話語，才會曉得前進的方向，讀懂生活，讀懂生命，才會讓人生更加美好。
讀懂生活作文9
生活，本是乏味的，但卻因為快樂而多姿多彩。
生活因快樂的音樂變得多姿多彩。在我的生活中，音符就似血液，無時無刻在我的生命中放聲歌唱，盡情演奏。叮咚叮咚一串美妙的音樂傳來，準是我暢游在鋼琴世界里，我的手指在黑白鍵上跳躍，時而似激昂鼓聲，時而似潺潺流水。鋼琴在我疲勞時陪伴我，在我傷心時安慰我，在我高興時歌唱生活因快樂的游戲變得多姿多彩。哈哈哈，哈哈哈。一陣陣爽朗的笑聲回蕩在校園上空。游戲讓我在課上繃得緊緊的的神經放松，使它們也快樂，釋放自我，下課的孩子是最真實的，把不為人知的一面體現出來，別看課上的她文文靜靜的，下課的她成了笑得直不起腰的瘋丫頭。
生活因快樂的旅游變得多姿多彩。登上長城，我置身于宏偉的古人智慧結晶中；游覽清華，身心放松，融入學院的氣息，感受每一縷書香；瞻仰周總理紀念館，與周總理一同讀書，一同鼓勵人民，一同為老百姓著想，一同奮斗；參觀人民博物館，感受現代化科技，了解現代化科技，讓現代的花朵在身上綻放生活因快樂而精彩，讓快樂的氣息多一點，在自己的快樂的同時，讓別人也享受快樂！
讀懂生活作文10
我的生活不是精彩的，不是孤單的，更不是豐富多彩的，而是多姿多味的。
它有酸甜苦辣四大口味，讓我的生活色香味俱全！
酸梅，我的生活是酸的。酸的父母，酸的老師，酸的朋友，還酸的寵物！我的寵物貓，沒少讓我酸過。有一次我回家沖進廁所，用力推開門，看見酸貓（寵物名）扒在馬桶蓋上，怎么弄它都不下來，害我尿褲子，它便跳下來，跑了！酸貓可酸死我了！
甜糖，我的生活是甜的。一次野外生存訓練，居住在高山森林里，周圍黑漆漆的！可沒獅子野獸什么的，但還真叫人膽戰驚心的！睡在帳蓬里，太無聊了，我出去散散步吧！走在小河邊，同伴也在散步，他見了我，撥腿就跑，他還以為是鬼呢！第二天早他在那講述昨晚的經歷，什么鬼獅子、怪獸的，大家都嚇壞了，而我就躲在一旁偷樂！甜糖可甜死我了！
甜了一場，苦不就來了嗎？
苦湯，我的生活是苦的。第二晚露營時，大家都熟悉了環境，好像都出來裝鬼！女孩們就披頭散發，男孩們就喬裝打盼，到了深夜，我上廁所就差點離了魂！還沒逃進帳蓬，就已嚇暈了，這回不是我捉弄他們，而是他們捉弄我了！苦湯可苦死我了！
辣面，我的生活是辣的，辣的我沒少流眼淚！一次午休，我讓班上扣了分，老師把我叫到辦公室，批評了我，還讓我寫檢查，我被辣的喘不過氣了，沒多久，辣面就一直在我身邊了！辣面可辣死我了！
相信我的生活百多姿多味的了吧！很美味哦
讀懂生活作文11
放學了，我開心的走在路上，知道為什么嗎告訴你吧，今天下午我們要考試。那是我快要升入5年級時的一次單元檢測。一提考試，我就開心極了，因為，我學習優秀，只要我考好(就是95分以上)我的錢包就會鼓起來，想到這我開心地笑了。
考試很快開始了，教室里靜悄悄的，只聽見同學們‘刷刷’的寫字聲，我答題很順利，心想這次穩操勝卷了。
幾天后，老師發卷子，剛開始就聽老師說我太不細心，于是我的心里泛起了一絲絲恐懼感，但我堅信我考的不會太爛。想著想著，我的試卷發來了，映入眼簾的是一個鮮艷刺目的90分，錯的主要原因就是因為粗心……什么，這連我自己也不敢相信這時那張卷子好似有千斤重，我情緒低落，再看看窗外飄起了雨點。如今四年級第一把交椅輪流坐，我就落得如此狼狽，以前那個大考大玩，小考小玩，宣稱穩坐泰山的我呢那個少年不識愁滋味的我呢我不禁自問雨，你下吧就讓這蒙蒙細雨沖涮我的淚吧。
我冒著雨回家，我心情極其郁悶，一個人在我的房間里默默的哭泣。奶奶看著桌上的卷子，安慰我說‘這次沒考好沒有關系，下次繼續努力，誰沒有失敗的時候呢’‘嗯……’我用帶著哭音的聲音回答。
那一次，我失敗了，但是我沒有氣餒。
讀懂生活作文12
生活中，何為關愛？這是我以前不曾懂得的，但在經歷了那件事后，我終于讀懂了它。
那是一個悶熱的中午，正值暑假，我在父母工作的城市里亂逛，逛完乘公交車回家。車內開著空調，車門緊關，車上空氣污濁，令人眩暈。人們懶洋洋的靠在座位上誰也不愿理誰。
過了一會兒，車門開了，上來一位老人，穿的一身樸素，手里提著兩個飯盒，眼睛里流露出焦急。司機提醒了一下：“老太太，您還沒投幣呢！”生硬的語氣提醒了老太太，連忙道：“對不起啊，小伙子，年紀大了，忘了。”老人在口袋里摸了摸，臉色變化了，司機見老人的樣子，立即語言不善了：“不會沒帶錢吧？”
這時，一個女人也叫了起來：“沒得錢，下去！別耽誤時間！”老人懇切的說：“對不起，今兒真的忘帶錢了，能不能幫個忙，下次補上。我兒子在醫院等著我給他送飯呢！”老人謙卑的語言令我產生了一股同情，車上大部分乘客似乎沒聽到，閉上眼睛假睡。那個女人似極其厭煩，讓司機停下車打開車門，刻薄的說：“下去下去！別耽誤時間！”說著用手推老人下車。我正要發話，鄰座的女孩突然站起身，拔掉耳朵里的耳機，然后走到老人跟前扶住老人：“老奶奶，咱們不坐這車了！我陪你去醫院！這司機太……”說著便扶著老人下了車。司機“切”了一聲開動了車繼續前行。從車玻璃中，我看到女孩為老人攔了一輛出租車。車 越走越遠，他們“奶孫”兩個漸漸消失在我的視野里，但女孩為老人攔車的一幕卻將永遠定格在我的腦海里。
那一刻，我讀懂了關愛！
讀懂生活作文13
生活，有酸，甜，苦，辣，咸五味，可謂俱全。有人曾把生活比喻成一本讀不完的書，而命運的終結卻是他的最后一頁，于是，這本書完美而又悄然地合上了。不少人在這本書的彌留之際，還沒有讀懂他，然而，有些人卻讀懂了，但只是少數人群。既然生活給了你幾十年的時間來慢慢品味這本書，你理所當然的要去讀懂他。生活中遇到的事情分兩類——一類是困難的，一類是順利的，生活似乎總是盡不如人意，事事困難，少有如意之時，需要的是我們勇敢面對。
一次語文課上，無意間聽到語文老師說了這么句話“：你都活到兩位數了，怎么遇到點兒困難就退縮呢？恐怕你這輩子還只能活到兩位數呢！”說實話，每個人都生活在艱苦中，退縮卻不是唯一的選擇，另一種選擇則是坦然面對。該做什么要靠自己來選擇，不管你選擇哪個，暴風雨總是還會再來的。小小年紀，經歷過的苦難這么點兒，再說，還沒來什么大風大浪呢！難道就先以失敗而告終了？也許我們該勇敢起來，無懼無畏。這就是生活的法則——適者生存。生活不會太絕情，但也無義，有時你真心面對他，它卻回給你的是無情的打擊，把你所有的努力都化為泡影。這時，我們該重振旗鼓，跌倒一次再爬起來，這才是生活在這個世界上必不可少的東西。生活中的現實殘酷無情，對未來抱有太多幻想的我們應該面對現實了。
生活這本書需要你靜下心來去讀，才能領悟出真諦，不管它怎樣考驗你，都要坦然面對，成功也好，失敗也好，都無關緊要。生活這本書中藏著四個法寶：自信，快樂，堅韌，真誠。一片葉子擁有樹，一只小鳥擁有天空，一只魚兒擁有大海，這四點缺一不可。不要太在意別恨離愁，生活其實并不難懂，答案就在你的眼前！
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