共享生活作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的共享生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

共享生活作文1

　　隨著科技的發(fā)展，人們的生活越來越便捷與智能化。比如在路上有著隨處可見的共享單車，人們只需掃描二維碼便可把它騎走。每時(shí)每刻，我們都在享受共享時(shí)代給我們帶來的方便與快樂。

　　我們可以只花費(fèi)1、2元錢便可騎一輛自行車踏遍萬處、馳騁千里；可以借閱書本，獲取知識(shí)；可以揮灑汗水，與同伴來一場(chǎng)激烈的籃球比賽……我們可以付出的更少卻收獲的更多——這一切看上去都是那么的美好和諧，不是嗎？可總有心途不正的人想從中獲取更大的利益，他們給共享單車上私鎖，破壞撕毀借閱的書本，把國家為我們提供的能讓我們“共享”的東西視為己有。這會(huì)讓其他人享受的更少，為政府帶來損失，使他人對(duì)自己產(chǎn)生厭惡。

　　共享的資源是與我們每個(gè)人有著密切的關(guān)系的，它就像多米諾骨牌一樣，只要有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生變化，整個(gè)社會(huì)的理念都會(huì)隨之動(dòng)搖。萬物都有兩面，人也是這樣。每個(gè)人都有善與惡，好與壞，無私與貪婪，只是占取的比例程度不同而已。有人想要竊取共享資源，便會(huì)有人想要補(bǔ)救回來。上幾個(gè)月在電視中看到這樣一條新聞：在北京，一位女大學(xué)生不畏酷暑，拿著記號(hào)筆逐輛的填補(bǔ)共享單車上被人劃損的二維碼。當(dāng)時(shí)，我的眼眶頃刻間便濕潤了——即使人的貪婪之心遍布社會(huì)，在黑暗之處也總會(huì)有零星點(diǎn)點(diǎn)的光芒牽引著你，而它訴說的——是正義。這條新聞使每個(gè)人的心為之顫動(dòng)。正義無處不在，有時(shí)甚至就在你的身邊，只是你從未發(fā)現(xiàn)。越來越多的人開始支持這種行為，而私自破壞共享資源的行為也越來越少，這組“多米諾骨牌”又發(fā)生了變化。

　　人們時(shí)刻在分享著物質(zhì)的東西，分享著“共享資源”。因?yàn)橛辛素澙纷运剑�才�?huì)出現(xiàn)正義無私。正義會(huì)遲來，但它永遠(yuǎn)不會(huì)不來。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)我們所共享的東西，使每個(gè)人的利益變得一致。在共享資源的出現(xiàn)后，社會(huì)的風(fēng)氣是變好了還是變壞了呢？上私鎖、惡意破壞、私自竊取共享資源的事層出不窮，可是幾乎所有人的態(tài)度都是厭惡、反對(duì)這種行為的。所以我認(rèn)為，社會(huì)的風(fēng)氣變好了。人們?cè)诠蚕頃r(shí)代中學(xué)會(huì)了與他人分享生活，學(xué)會(huì)了辨別善惡是非。這組多米諾骨牌的每一張牌都牽引著其他的牌，只要有正義，它便會(huì)吞噬自私；只要有無私，他便會(huì)吞噬貪婪；只要有你、有我，這個(gè)共享時(shí)代便會(huì)變得更加美好。

　　在這個(gè)共享時(shí)代，我們不僅僅分享了那些物質(zhì)的“共享資源”，分享了生活，更分享了心靈深處的每一點(diǎn)美好。

共享生活作文2

　　經(jīng)過社會(huì)的變遷和時(shí)代的發(fā)展，越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。

　　有人認(rèn)為：共享資源使人們的出行，生活更加便捷，是時(shí)代進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志；也有人認(rèn)為，共享資源使人們得不到獨(dú)立的空間，而且特色太少，紛擾太多。而共享經(jīng)濟(jì)的最主要特點(diǎn)就是使共享資源更加大眾化，標(biāo)準(zhǔn)化，這卻往往會(huì)導(dǎo)致民眾獲得的服務(wù)單一，知識(shí)淺薄，得不到新的觀點(diǎn)和思想。

　　的確，共享資源可以提高居民的生活條件，但是，過多而無序的資源是否會(huì)導(dǎo)致居民生活的“不便利”呢？例如，在不方便乘公交車時(shí)，有些人選擇使用“共享單車”，可是，由于管理跟不上，導(dǎo)致路邊的共享單車擺放的雜亂無序，橫七豎八，這樣既影響交通又浪費(fèi)資源，還給走在路上的行人帶來了麻煩。同樣，使用共享單車的人也經(jīng)常不得不為了開鎖或是找地方停放頗費(fèi)周折，為什么看似一件好事，卻成為大家詬病的城市新“疾病”呢？我認(rèn)為：如果共享單車能夠像乘坐公交車一樣，在一些使用率高的地點(diǎn)設(shè)置一個(gè)“站臺(tái)”，所謂“站臺(tái)”，其實(shí)就是存放共享單車的固定地點(diǎn)，對(duì)于能夠把共享單車騎到站臺(tái)的顧客就給一些優(yōu)惠，就像超市的手推車一樣管理，這樣就能夠做到使共享單車分布合理，存放有序，把共享經(jīng)濟(jì)真真做到利民惠民，方便你我他，豈不一舉兩得？

　　再舉“共享書店”的例子，有些人喜歡讀完書后和身邊的人分享討論，發(fā)表自己的意見；而有些人則喜歡獨(dú)自享受看書的這段美好時(shí)光，即使讀完了書，也會(huì)細(xì)細(xì)地回味，沉浸在自己的遐想之中。這兩種風(fēng)格產(chǎn)生的矛盾，往往會(huì)引起爭(zhēng)執(zhí)，那么，這個(gè)問題又該怎樣解決呢？我的辦法是：劃分區(qū)域，可專門設(shè)置“閱讀區(qū)”與“討論區(qū)”。所謂“閱讀區(qū)”就是有桌有椅有燈的房間，專門為那些需要安靜的人所準(zhǔn)備；所謂的“討論區(qū)”，配備有紙有筆的房間，大家可以在里面討論并分享自己喜愛的文章，暢所欲言，甚至可以請(qǐng)專家來介紹，推薦和辦講座。這樣，人們即能交流知識(shí)，又能讓人有獨(dú)立的思考空間，豈不各得其所？

　　如何評(píng)論“共享時(shí)代”，要看我們?nèi)绾握�確的使用它，如何科學(xué)的管理它，如何設(shè)置合理的機(jī)制運(yùn)營它……我們雖然不能改變環(huán)境，但是我們可以改變自己的思維方式和行為方式，進(jìn)而影響局部的社會(huì)，通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，終將讓我們的社會(huì)更加美好，更加精彩！

共享生活作文3

　　活著，這是余華的一部小說的名字。活著，人們總是向往著更美好的生活，或者注重物質(zhì)上的“好”，或注重精神上的“好”，這是兩種生命的形態(tài)，兩種“樣”，只是不同的人把生命活出了屬于自己的那個(gè)“樣”。

　　人啊，就是在活出個(gè)“樣”兒的過程中，活出了人生的百“味”。

　　像《活著》中的富貴，一夜豪賭輸?shù)羧f貫家財(cái)，從大少爺變成了“泥腿子”。他是個(gè)小人物，是千千萬萬個(gè)平凡人的縮影，沒有什么別的祈求，只圖“活出個(gè)人樣”。為此，他努力著。冒著火辣辣的太陽，彎著腰像宗教徒般地虔誠地插秧，直到腰桿都挺不起來了；扶著牛犁，手掌磨出血泡，掐一根草莖挑破了，再吆著耕牛在土地上播種溫飽的希望；但歷經(jīng)苦難、風(fēng)波，親人一個(gè)接一個(gè)的逝去后，獨(dú)守著獨(dú)苗外孫的他，最終也沒能活出原來那個(gè)“樣”兒。

　　縱然如此，富貴在追求“富貴”的過程中，活出了自己人生的“味”兒。被劃成地主，游街挨批，沒什么，他仍然用天生的幽默捉弄了得勢(shì)的小人；兒子早夭，女婿溺死，啞女也死于意外，直到后來他平靜地為妻子換好了壽衣，由悲痛而沉靜，他活出了人生的味兒：悲歡離合，憂愁苦樂，既然無法順?biāo)烊艘猓�就積極的面對(duì)。別讓生活太苦，在人生的苦難中，把自己平凡的生命活出堅(jiān)韌、樂觀的味兒。

　　活著，就是這樣，即使你沒活出眾人眼中的那個(gè)“樣兒”：富貴榮華，香車寶馬。但當(dāng)你活出人生的味時(shí)，誰能說你不是活出了一個(gè)別樣的人生呢？

　　在21世紀(jì)的今天，在大洋的那邊——美國，仍有一位隱士，塔莎。杜朵。她不喜歡高節(jié)奏喧囂的都市生活，只向往19世紀(jì)農(nóng)村那種舒緩的田園牧歌，她住到荒無人煙的地方，親自耕作，用30年的時(shí)間建成了自己喜歡的19世紀(jì)風(fēng)格的莊園。當(dāng)人們都想活出個(gè)樣來的時(shí)候，她卻懷著平常心只圖活出個(gè)“味”兒來：淡泊、寧靜，伴隨時(shí)光的流逝優(yōu)雅的老去。她在千人一面的時(shí)代，活出了自己獨(dú)特的樣兒，忘卻營營，純樸自然。她讓我想起了瓦爾登湖旁的梭羅。

　　中國也有許多隱士，包括現(xiàn)在，在終南山就有一群。有個(gè)美國人拜訪他們后，寫了一本書，叫《空谷幽蘭》。獨(dú)居空谷，無人自芳，他們?yōu)榱嘶畛鑫秮矶�隱居，也活出了很多人只能向往之的一種樣兒。

　　活著，就要活出自己的樣兒，富貴也好，淡泊也罷，只要你真心希望的.，你總能從中活出味兒來。

共享生活作文4

　　說來慚愧，我既不會(huì)騎單車，也不喜歡打籃球。這些便民的共享設(shè)施資源，我都幾乎沒有接觸到。但仔細(xì)思忖，“共享”在我們大家的生活中，還有另一種意義。

　　現(xiàn)代社會(huì)，信息交流十分發(fā)達(dá)；有一種“共享”就是共享網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的資源。google、搜狐和百度，這些搜索引擎帶給我們的海量信息，便捷的瀏覽使用，也讓我們受益頗多。現(xiàn)在不僅是“信息時(shí)代”，也是“共享時(shí)代”，大量的資料在網(wǎng)上分享，這種共享資源的平臺(tái)無疑有了極大的幫助。我是一個(gè)特?cái)z劇“假迷”，但《假面騎士》在大陸電視劇平臺(tái)不能播放，但因?yàn)閮?yōu)酷有著自頻道的視頻共享功能，讓我不再“朝思暮想”，及時(shí)追劇。我們也會(huì)很有禮貌的留言感謝頻道主。頻道主也應(yīng)該有種助人為樂的感覺。這種“雙贏”何嘗不是一種好事呢？

　　除了這些，這些視頻網(wǎng)站還給了人們分享自己生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)。全世界的人們隨時(shí)可以將自己的生活拍成短視頻發(fā)在網(wǎng)上。無論展現(xiàn)的生活是令人開心的還是感覺悲傷的，都會(huì)有廣大的網(wǎng)友與之一起歡笑，一起流淚。外國的導(dǎo)演也曾經(jīng)把這些視頻剪成一部紀(jì)錄片，讓人們看看與自己一樣的平凡人的生活是怎樣的。無論你在東半球迎接朝陽還是在西半球與黑暗共眠，無論你在南極大陸尋找企鵝還是身處非洲大草原觀賞動(dòng)物大遷徙，無論你與家人友人共享溫馨還是無奈體驗(yàn)孤獨(dú)……這一切一切帶來豐富的人生體驗(yàn)，觸發(fā)了更多人挑戰(zhàn)人生、分享人生的夢(mèng)想之旅。

　　難道這些資源共享只能在網(wǎng)上進(jìn)行嗎？當(dāng)然不是。除了共享單車這些設(shè)施之外，還有更多的形式以便人交流。在英國的街頭漫步，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上有一個(gè)突出的u盤頭；這其實(shí)就是一個(gè)共享平臺(tái)，有人還專門為此做過一個(gè)教學(xué)視頻。人們可以在這些u盤里隨意上傳或下載。所以在英國街頭不妨試一試，也許會(huì)給你一個(gè)驚喜或驚嚇，但這不也給生活增添了幾分樂趣嗎？

　　有人說，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)達(dá)疏遠(yuǎn)了人們，但共享時(shí)代的繁榮則拉近了人們。在使用共享單車或共享籃球時(shí)，人們會(huì)相視一笑；因?yàn)樗麄冎�道他們�(cè)诟赏�一件事，“共享”把人們的生活又連接了起來。互聯(lián)網(wǎng)上也是如此，不論是微博短視頻還是最近流行的直播，都在告訴人們：人類存在不僅僅是個(gè)體，每個(gè)人的身邊有很多支持者在幫助你。人與人的生活互相聯(lián)系在一起，共享時(shí)代，共享生活！

共享生活作文5

　　暑假的時(shí)候，每天晚上吃好晚飯之后，我喜歡和媽媽一起去散步。因?yàn)榧依镳B(yǎng)了一只寵物狗，所以每天晚上散步我們都會(huì)帶上它，它的名字叫卷毛。

　　有一個(gè)晚上，我們吃好晚飯，準(zhǔn)備去散步。卷毛看到我們要出門，便按捺不住內(nèi)心的喜悅，瘋狂地在屋里跑來跑去，還不停發(fā)出“汪！汪！”的叫聲。那叫聲仿佛在說：“你們?nèi)ド⒉剑�一定要帶上我的，我可以聞到你們聞不到的有害物質(zhì)，我可以保護(hù)你們的，求求你們，帶上我吧！”它一邊叫著，一邊蹲了下來，睜著一雙滾圓的眼睛，水靈靈的，可憐巴巴地望著我們。我看得心都快要穌了，立馬抱起它，拿好牽引繩，和媽媽一起走出家門。

　　走出小區(qū)門口，我剛好看到那里停放了好多共享單車，單車上貼著“不滿十二周歲禁止騎車”的警告，我今年剛滿十二周歲，正好達(dá)到年齡要求。于是，我用手機(jī)軟件掃了一下車上的二維碼，很快，車鎖開了。我不禁感嘆道：“現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)了，共享單車方便又實(shí)用，讓我們的出行越來越越便捷。”說完，我騎著單車，媽媽牽著卷毛，我們沿著柏油路，開始了“散步之旅”。

　　我在前面騎著共享單車，慢悠悠的，仿佛在和烏龜比賽誰更慢似的。媽媽則跟在后面，一邊溜著卷毛，一邊歡快地哼著小曲兒。卷毛“哈哈哈”地吐著舌頭，小尾巴扭來扭去，可開心了。正當(dāng)我們愜意地享受散步時(shí)光時(shí)，有一輛共享汽車從我們身邊開過，車?yán)锏囊繇戦_得很大，歌曲震耳欲聾。“這樣會(huì)吵到居民休息的，真是不文明！”我氣憤地看著這輛共享汽車離開。媽媽接過我的話說道：“這種人只顧自己開心，不顧他人的感受，真是太缺德了。”我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們又繼續(xù)散步。

　　過了一會(huì)兒，我們來到了美食城，那里有我最愛喝的奶茶——“悸動(dòng)”。我和媽媽各自買了一杯放進(jìn)共享單車前面的籃子里，打算回家了。回家路上，換成媽媽騎共享單車，我遛卷毛，媽媽騎的時(shí)候好像很輕快，腳輕輕一蹬便像離弦的箭一般沖了出去。我跟在后面和卷毛比賽跑步，最后我輸了，卷毛興奮地向我搖了搖尾巴，仿佛在炫耀。走到小區(qū)門口，媽媽把單車鎖好放在路邊，我們就回家了。

　　共享單車改變了我們的生活方式，在資源共享的時(shí)代，我們一定要合理利用資源，文明規(guī)范使用資源，這樣，整個(gè)社會(huì)才會(huì)變得越來越和諧，我們的生活才會(huì)變得越來越舒適。

共享生活作文6

　　共享單車、共享書桌、共享書店……隨著時(shí)代的進(jìn)步，越來越多的東西開始了共享模式。那以后的生活又將是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)所有的事物都開啟了共享呢？

　　我想，以后的世界會(huì)是這樣的——

　　我是一名普通白領(lǐng)。一大清早，從自己的共享房屋里出來，找了一輛共享單車去擠地鐵。運(yùn)氣好，找到一個(gè)共享座位，看著手機(jī)。下站了，再去一家共享店鋪買早餐。到了公司，找一個(gè)共享辦公桌，開始一天平凡而又繁忙的一天。

　　以后，我們的生活變得越來越“共享”化。可能房屋開始共享，可能店鋪開始共享……一切的一切可能終會(huì)共享。

　　可是，為什么要開啟“共享”模式呢？

　　有人說：“是因?yàn)榉奖悖�上下班有了共享單車的幫忙而省了錢。”有人說：“是因?yàn)楦�隨時(shí)代的腳步，要與現(xiàn)在的信息化時(shí)代保持一致。”甚至有人說：“共享，就是用來便利白領(lǐng)們的，給老人小孩添堵的！沒有手機(jī)，什么都做不了，這不是讓我們故意花錢了嗎？”

　　無論是圖便利，還是留下麻煩。這都不重要。重要的是我們自己的心。到底是對(duì)“共享”的依賴？還是熱愛？亦或者是厭惡？

　　我想，許多人的回答是——依賴。眾所周知，現(xiàn)在的人幾乎每個(gè)人都有一部電子產(chǎn)品，而“共享時(shí)代”的來臨，無不是讓人們用手機(jī)去支付使用，且可以使生活變得更快，更好。

　　可，又有多少人知道“共享”帶來的缺陷呢？

　　在我看來，“共享”至少有三種。其一——隨著“共享”的出現(xiàn)，更多人用上了手機(jī)，而因?yàn)槊詰偈謾C(jī)，導(dǎo)致每年近視人數(shù)的上升。醫(yī)院的收入也因此急速上升。其二——“共享”無一不是用手機(jī)支付。可對(duì)于那樣沒有手機(jī)的小孩與老人來說，是莫大的“不幸”。對(duì)于那些想用又用不了的人來說，就好比脫了水的魚，水看上去離自己很近，卻無法跳入。其三——“共享”帶來便利的同時(shí)，也帶來的資源的浪費(fèi)。想必大家都見過幾則關(guān)于“共享單車”的新聞吧。每天，都有幾百輛單車等著人去維修，也有許多壞單車是隨意停放在路邊的。既影響了城市的風(fēng)貌，也給修車師傅帶去了莫大的壓力。

　　現(xiàn)在的人們啊！醒醒吧！不要再依賴“共享”了，只有靠自己的手打拼出的世界才是精彩的……

共享生活作文7

　　二十一世紀(jì)的力量，如大樹般留下了圈圈年輪；而科技，更是讓這似湖面般的世界，泛起層層漣漪。科技在進(jìn)步，人類在進(jìn)步，社會(huì)也在進(jìn)步。

　　不知人們有沒有注意小黃車 在路旁靚麗的倩影，有沒有注意抱著共享籃球的年輕人運(yùn)動(dòng)的腳印，又有沒有想過科學(xué)無窮無盡的能量牽引未來世界？

　　無論是誰，都在享受科技的便利，共享的便利。

　　我的父母深居簡(jiǎn)出。上了一天班累了吧？但利用著回家的路活動(dòng)筋骨不好嗎？你們的墨發(fā)飛揚(yáng)，歌兒又是那么嘹亮；我呢？一名再普通不過的“學(xué)生黨”—一名愛著籃球的學(xué)生，一放學(xué)就能打籃球，豈不快哉美哉？共享單車、共享籃球以及很多，都一步步踏入了我們的世界。不是我們擁有了科技，而是科技融入了我們，成為了我們的頭腦，我們的血液，我們不可缺少的一部分。

　　對(duì)我的朋友小悅來說，更是把共享理念揉進(jìn)了血肉。她是一個(gè)溫婉文靜的姑娘，卻是一只“書蟲”。每天，她都騎著“共享單車”上學(xué)、放學(xué)。放學(xué)后有書相伴總是她最大的樂趣。每每到書店時(shí)，她眼中會(huì)閃出璀璨的光芒，如有滿天星子那么明亮。此時(shí)，共享書店成了她最棒的的選擇。最近，她也迷上了籃球，可她家沒有籃球呀，怎么辦呢？她眼尖地發(fā)現(xiàn)了共享籃球，輕輕撫摸上面的“共享”二字，輕輕呢喃：“還是科技最懂我。”“可不，孔大小姐最懂科技了！”我倆皆是莞爾一笑。

　　思思是一名小畫家，總是帶著明媚的微笑。而最近她眉頭緊鎖，愁眉苦臉。我恨我不能幫她“撥開云霧見月明”。我皺著眉頭，問：“思思你怎么了？”“我……我的畫筆……”“打住！我聽說有共享畫筆，你不妨試試？”我剛說完，她本一副我見猶憐的樣兒，嘴上卻忽然盛開了灼灼如花般的笑容，好不滑稽。我拍了拍她的背，大搖大擺地走了。

　　二十一世紀(jì)不可避免的成了“共享時(shí)代”，越來越多的共享技術(shù)像無形的暗香般進(jìn)入了人們的身體與靈魂，帶來了無窮無盡的便利，也改變了人們的生活理念。科技和頭腦注定了人類的不凡，共享時(shí)代不過是里程碑，指引著人們的方向，讓人類能夠翱翔于科技厚土之上。

共享生活作文8

　　滾滾長河，奔流不息，黯淡了刀光劍影，送走了西風(fēng)駝鈴，留下了詩一般的記憶，詩一般的韻律，詩一般的人生……

　　——題記

　　“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”豪放書生踏歌從雨中走近。破舊的衣衫遮不住他的才氣。貴妃研磨，高力士脫靴，可如此顯赫的他卻在官場(chǎng)中一敗涂地。他天生狂放，不懂得人心險(xiǎn)惡。他天真地以為，擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，驚人的才華便可大顯身手。可官場(chǎng)黑暗，勾心斗角，令他心下茫然，不知所措。于是，山野林間多了一個(gè)自由灑脫的詩人。對(duì)于不公的仕途，他認(rèn)為“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；對(duì)于文學(xué)藝術(shù)，他主張“清水出芙蓉，天然去雕飾”；對(duì)于深沉的友情，他吟誦“桃花潭水深千丈，不及汪淪送我情”……在山林間，在河岸邊，在小船上。他告訴人們“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。他是一個(gè)浪漫主義詩人，他總是那么富有理想。他在人們心中彈奏出浪漫的旋律，就連他的離去也是如此浪漫。恰若一陣清風(fēng)拂過，水中自由的魚兒多了一位熱愛自由的同伴，空氣中便增添了一份浪漫的氣息。

　　仿佛長河滾滾傳遞著詩一般的旋律。從古至今，每一位詩人無不用自己的熱誠和激情書寫著生命的價(jià)值和生存的藝術(shù)，奏響著人生的樂章——

　　“愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開。”他是一個(gè)貧窮的詩人，一個(gè)為文學(xué)瘋狂的純潔的詩人。人們是多么不了解他。不了解他怎么會(huì)甘于止步青春，不了解他簡(jiǎn)單的一生和復(fù)雜思想，不了解他瀕臨死亡的感覺，會(huì)不會(huì)是像一個(gè)勇士一般去終結(jié)？我想他是寂寞的，寂寞得無助。他懷著沉重的夢(mèng)來到城市，可卻發(fā)現(xiàn)城市是另一番景象。“在春天，野蠻而悲傷的海子/就只剩下這一個(gè)，最后一個(gè)/這是一個(gè)黑夜的孩子/沉浸于冬天，傾心死亡，不能自拔，熱愛著空虛而寒冷的農(nóng)村”。他在對(duì)生命咆哮，于是他選擇死亡。然而他又是幸福的，仿佛一顆從天隕落的恒星，不沉浸于俗世，不留戀于繁華。他的心是純潔的，他所留下的文學(xué)作品是如此美好。他沉浸于文學(xué)之中，把生命給予文學(xué)。他在筆與紙的摩擦之間揮灑著人生的韻律——“只愿面朝大海，春暖花開”。

　　太白的浪漫，海子的純潔。不一樣的人生，卻都是透著詩一般的旋律。我愿以他們的從容和率真，書寫著自己的詩化人生。

共享生活作文9

　　共享，早已與生活產(chǎn)生了密切關(guān)聯(lián)。出行、活動(dòng)都已離不開這個(gè)詞了。

　　先說說大家隨處可見的——共享單車吧。共享單車在我們生活中的地位是不可小看的。要在之前，我出行時(shí)不是坐公交、乘地鐵就是坐爸爸的車滿世界地跑。不過今天，我還真是嘗到了“共享單車”的甜頭。

　　在今天來比賽的路上，可畏是驚心動(dòng)魄。本計(jì)劃好30分鐘便可到達(dá)的路程，卻發(fā)生了一件悲劇“堵車”！這一堵，可把我的心給堵上了，頓時(shí)手足無措。再看車外，已有好幾對(duì)媽媽和孩子“棄車而去”，直奔賽場(chǎng)。媽媽說要不我們也這樣，可是我的速度真的太慢了，何況還有整整1公里的距離。10分鐘跑完！不可能。這是爸爸眼尖：“瞧，那不是有共享單車嗎？1公里說不準(zhǔn)5分鐘就能騎完”說完媽媽便拉我下了車，飛速掃完二維碼后，我停頓了。媽媽著急的讓我快點(diǎn)騎車，可……可我只會(huì)在空地上騎，在人推里，不被嚇?biāo)谰筒诲e(cuò)了。媽媽知道這個(gè)消息后真是哭笑不得。現(xiàn)在奔已然是來不及了，總不能再坐回車上吧。怎么辦，只能硬著頭皮上啊！“那我?guī)湍汩_路吧”我們騎上車，媽媽在前，我在后。我每當(dāng)看到有一些人在我前面，我就停下。媽媽也只好“三騎一回頭”地等著我。可時(shí)間不等人啊。一晃5分鐘沒了，可我們連賽場(chǎng)的影都看不見。我們也意識(shí)到了，媽媽告訴我：“你平時(shí)不是最喜歡一種單機(jī)“跑酷”游戲嗎？”我看你玩的技術(shù)不是挺高的嗎？怎么到了現(xiàn)實(shí)就不行了。把自已當(dāng)成游戲里的小人。想著自已只要騎到終點(diǎn)就能獲得VIP會(huì)員。”這還真對(duì)我有用，我仿佛獲得了一個(gè)“馬達(dá)”道具，直往人群空隙里鉆，搞得媽媽都追不上我了。又騎了5分鐘后，這場(chǎng)與時(shí)間的追逐賽終于完結(jié)。騎到了門口，看一眼表，只見秒針“滴答——-滴答”——九點(diǎn)整。媽媽大喊“車我來停吧，你快進(jìn)去。”我“甩”下車，飛奔進(jìn)考場(chǎng)。

　　這次能準(zhǔn)時(shí)來到達(dá)，還真是多虧了共享單車啊！不過，我聽說啊，現(xiàn)在能共享的東西還有很多呢。甚至有人說還會(huì)有共享書店、共享公寓。共享書店是用來借書的，那么共享公寓呢？是類似于自助賓館那樣的嗎？

　　未來充滿未知，共享已成為這個(gè)時(shí)代的潮流，相信共享會(huì)在人們的手中越發(fā)有用，越發(fā)強(qiáng)大。

共享生活作文10

　　在路邊，我們隨處可見或黃或橘或綠的共享單車；在商店林立的街邊，共享書店立身其中；在體育館里，共享籃球的出現(xiàn)令人們大為方便。共享，不再是親朋好友間關(guān)系親密的證明，而是成為了整個(gè)社會(huì)的便捷產(chǎn)物。

　　我媽曾指著路邊的一排“小黃車”對(duì)我說：“在我們那會(huì)兒，擁有一輛自行車是一件令人自豪的事。可你現(xiàn)在看看，為了讓出行更方便，都可以直接上街‘拿’車騎，也不用計(jì)較存放的問題了。果真是時(shí)代在進(jìn)步啊！”說完，是滿臉的贊嘆。

　　共享單車的出現(xiàn)確實(shí)讓人們的出行更為便捷了，看著那些騎車去上學(xué)上班的人，頗有種自己也想嘗試一把的沖動(dòng)，只可惜技不傍身，只得作罷。但每種事物都會(huì)有兩面性，共享資源在方便人們的同時(shí)，也考驗(yàn)了人們的素質(zhì)。

　　破壞、盜竊、修改二維碼，縱然當(dāng)今社會(huì)文明人居多，卻也不免有些“漏網(wǎng)之魚”，而他們對(duì)這些利人的產(chǎn)物非但不珍惜，還將其變?yōu)榱死�己的專屬品。惡意將共享資源破壞、修改二維碼使錢匯入自己麾下，還有的甚至將二維碼一撕，裹上膠帶遮上標(biāo)志，立刻就變?yōu)榱俗约旱乃接形铩７N種行為使共享資源難以推廣；所幸，如今這些現(xiàn)象已少了很多，人們的文明素質(zhì)正在逐步提升。

　　除了應(yīng)用范圍最廣的共享單車，我最喜歡的便是共享書店了。不必為了還書借書而跑很遠(yuǎn)的路，不必因搶不到座位而坐在書柜之間，也不用為了借閱上限而精挑細(xì)選，不用……種種便利，令愛讀書卻無地放書的我大為心動(dòng)。

　　相對(duì)于有相同性質(zhì)的圖書館，條條規(guī)定、必須帶借閱證、三本的上限、一月的期限和長時(shí)間的車程無不令我心累，而滿滿當(dāng)當(dāng)了無空位的大桌又令人有些無奈。

　　而對(duì)于我的另一位同學(xué)，共享籃球則是她的最愛，二維碼輕輕一掃，便不用再抱著球來到場(chǎng)地，而是可以一身輕地來，一身輕地回。

　　越來越多的共享資源進(jìn)入社會(huì)，便利了我們的生活；生活中越來越多的設(shè)施可以被共享，而它們也漸漸融入我們的生活，成為我們生活中不可或缺的一部分。也許將來還會(huì)有更多的共享資源投入社會(huì)，融入我們的生活，改變了人們的生活理念和出行習(xí)慣，讓整個(gè)社會(huì)蒸蒸日上，讓我們所有人的關(guān)系更加緊密。

　　“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。”我只想它印證前半句，并且愈加好。

共享生活作文11

　　媽媽總是會(huì)有突發(fā)奇想。星期天的上午，媽媽看著我總是像“椅子上有釘子似的”寫作業(yè)一會(huì)起來拿個(gè)吃的，一會(huì)起來晃悠一圈。她對(duì)我喊了一句：“你現(xiàn)在趕緊寫完作業(yè)，晚上帶你出去騎車。

　　于是，我很聽話地把作業(yè)趕緊寫完了。晚上，媽媽帶著我便走了出去，看著媽媽兩手空空，只背了個(gè)包，心想：難道自行車還可以裝在包里不成？我便停下歡快的腳步，問道：“媽媽你不會(huì)又是把我騙出來陪你買東西吧”？說著我就往回跑。媽媽一把抓住要溜走的我，說：“看好了吧，車在小區(qū)外等著我們呢。”聽這話，我當(dāng)時(shí)的表情是“一臉懵逼”啊……

　　走出小區(qū)，媽媽就開始帶著我這走一圈，那晃一下。我就覺得我肯定被花言巧語“蒙蔽了雙眼”。又走了好久，看著媽媽伸出頭這望望那看看，著實(shí)像個(gè)猴子。我忍不住又問：“你在找什么？”“放心吧，不會(huì)把你賣了的哈哈哈哈……我在找小黃啊。”“小黃是什么？”“共享單車啊！”想到共享單車，我的確聽說過，說是用手機(jī)一掃就能用，可方便了。

　　找到了，我看到媽媽往一輛黃色的自行車旁跑去。我便注意起那輛黃色的自行車來：車身都是黃色的，唯有輪子、車籃、座墊是黑色的。座墊的后面有個(gè)“二維碼”。媽媽掏出手機(jī)，打開一個(gè)軟件，對(duì)著那個(gè)二維碼一掃，再往那密碼盤上按了幾下，自行車的鎖就自己打開了！真是太神奇了！

　　我騎上這輛小黃車，媽媽也找了一輛。她騎在我的前面，我跟在她的后面。起初還怕有什么問題，可騎著騎著就感覺車子非常好用，感覺正適合我。在路上也看到各種各樣的人騎著小黃車，還有些人騎的不是小黃車，但款式也都一樣。媽媽告訴我，那都是共享單車。

　　不久，各種各樣共享的物品就出現(xiàn)在大眾的視野里，例如：共享雨傘，共享書店和共享籃球等。這些共享的物品讓人們的生活更加便捷，更加輕松了。人們也都非常習(xí)慣于這樣的“共享生活”。

　　走進(jìn)共享生活，就會(huì)使我們的是生活更加多姿多彩，做事也會(huì)變得方便很多，這不正是我們所需要的嗎？

　　隨著越來越多的東西可以共享，這讓我產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法：難道不久以后，我們也會(huì)變的共享嗎？

共享生活作文12

　　“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，你為什么背著小書包……”我哼著小曲兒，和媽媽一同騎行在綬溪公園，賞花踏青，良辰美景讓人陶醉不已。

　　早上，我倚在窗前看書。當(dāng)我讀到“中國夢(mèng)，人民的夢(mèng)，國家發(fā)展為人民時(shí)……”從我的腦海中一下子跳出了幾個(gè)大問號(hào)。我?guī)е�這些疑問去找媽媽。沒想到，媽媽聽了我的問題后，笑著對(duì)我說：“傻孩子，不要在書中做夢(mèng)了，我們吃過早飯就到現(xiàn)實(shí)中去尋找中國夢(mèng)、人民夢(mèng)的答案吧!你看，今天天氣這么好，而且你也已經(jīng)滿12周歲了，要不我們一起去綬溪公園騎自行車賞春?” 我不解地問：“我們家又沒有自行車，怎么騎行呢?” 媽媽笑著說：“你out了吧，現(xiàn)在都流行騎共享單車，我們這里也早就開始投放使用了，今天老媽就帶你見識(shí)見識(shí)，如何?” “太棒了，我再也不用去同學(xué)家蹭自行車玩了。”我高興得一蹦三尺高。 吃過早飯，我們?nèi)�副武裝完畢后，媽媽帶我來到綬溪公園旁的一處共享單車停放點(diǎn)，只見眼前的一片空地上，整整齊齊地停放著一輛輛藍(lán)黃自行車，車身光潔如新，在陽光下閃閃發(fā)亮。媽媽下載了一個(gè)“永安行”軟件，輸入手機(jī)號(hào)碼注冊(cè)，然后登錄進(jìn)去，接著掃描一下自行車上的二維碼，自動(dòng)解鎖了，乖乖聽我們指揮。 四月六日天氣新，綬溪公園人如織。騎著嶄新共享單車，在綬溪公園里悠然自在地游覽，迎面吹來的風(fēng)溫暖極了，就像春姑娘撫摸著你，你會(huì)覺得路旁的桃花和野花輕輕搖晃，花枝招展，好像在熱烈歡迎著我們;偶爾聽到幾聲鳥叫，我們抬頭一看，小鳥兒卻快速飛遠(yuǎn)了，好像要和我玩捉迷藏。我們一路騎著，一路欣賞美景，真是一件愉快的事。

　　“現(xiàn)在國家一直在提倡要資源節(jié)約利用，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的生活方式，共享單車不就是綠色、低碳的文明生活嗎?”媽媽轉(zhuǎn)過頭來微笑著說：“現(xiàn)在你找到答案了嗎?” 聽了媽媽的一席話，再摸摸手中的車把，我一下子豁然開朗;綠色交通，老百姓的受益最大，是改善民生、增強(qiáng)人民群眾福祉的重大舉措。

　　這難道不是中國夢(mèng)、人民夢(mèng)的具體體現(xiàn)嗎?

共享生活作文13

　　隔壁張大媽又開始了。

　　這兩年新出來個(gè)黃色的自行車，黑色的車把手，黃色的車身，兩個(gè)圓形的車輪，車前面還有個(gè)黑色的車筐，乍一看，和普通的自行車沒什么兩樣。

　　“妹妹啊，這可不一樣。”張大媽指著那輛自行車向她的姐妹們介紹說，“這個(gè)啊，叫共享單車，也叫小黃車，交了押金后，用手機(jī)掃一掃坐墊后頭的二維碼就能騎，還能在手機(jī)里面搶紅包呢！白賺錢！”她的姐妹們聽了，都紛紛表示自己回家后也要讓自家兒女學(xué)學(xué)，省錢還能鍛煉身體，一舉兩得！

　　張大媽見姐妹們的反應(yīng)后心滿意足，邁著輕快的步伐，一路哼著小調(diào)，從老年活動(dòng)中心回家去了。

　　她回到家，看到自己的孫子還蒙在被子里呼呼大睡，便一把掀開孫子的薄被，沖著孫子大喊：“快起床啦！外面天氣這么好，趕緊跟樓下的小伙伴打球去！”

　　窗外天氣晴朗，云朵悠悠地飄過，樹葉也被一陣陣微風(fēng)拂得沙沙響，太陽散發(fā)出柔和的光芒。

　　孫子揉揉惺忪睡眼，嘴里嘟囔著：“打什么球啊，我的籃球不是早就壞了嗎？”張大媽笑著，說：“沒關(guān)系，奶奶給你去籃球場(chǎng)租個(gè)共享籃球去！”孫子一聽，眼睛瞪得比銅鈴還大，睡意全無，驚訝地問：“奶奶，你連共享籃球都知道啊？您可還真是個(gè)潮人！”張大媽笑著說：“別看奶奶年紀(jì)大，可我一點(diǎn)兒也不落后，與時(shí)俱進(jìn)嘛！況且共享物品也方便，還節(jié)省空間，何樂而不為呢？”孫子連連點(diǎn)頭，歡脫地跟著奶奶向籃球場(chǎng)走去。

　　孫子去打球了，兒女也在上班，家里又剩張大媽一個(gè)人，她覺得無聊，想找點(diǎn)活兒做做，可離做飯時(shí)間還早。突然，她想到了什么，就迫不及待的出了門。

　　原來，在居委會(huì)隔壁，新開了一家“共享書店”，張大媽一直想做些好吃的給孫子換換花樣，今天正好有空。剛踏進(jìn)書店的大門，里面的管理人員就熱情的迎上來給張大媽介紹書店的各色圖書，教張大媽租書的方法：“您好！本店是以“共享”為主題的書店，在這兒您可以租借任何圖書，只需打開微信，關(guān)注本店公眾號(hào)，再掃一掃書本上的二維碼便可完成租借，一本書一天只要一分錢哦！”張大媽開心的合不攏嘴，一個(gè)勁的說“共享資源好啊”！

　　如今，我們的生活處處充滿“共享”，人人都可以享受“共享”，它一步步進(jìn)入人們的生活，讓人們享受更多的便利。

共享生活作文14

　　不知從何時(shí)起，城市的街邊突然多了一道亮麗的紅，后來又加進(jìn)了一些黃色。這些便是共享單車，只要用手機(jī)掃一掃上面的二維碼，支付幾塊錢的費(fèi)用，便可以騎著它到達(dá)你想去的目的地。使用完后，也不用放置在特定的點(diǎn)，停在街邊即可，然后等待著下一位用戶發(fā)現(xiàn)它，或是用GPS定位系統(tǒng)鎖定到它。

　　記得曾在哪里看到過，其實(shí)很久以前，大概是在近現(xiàn)代的時(shí)候，就已經(jīng)有人想到了共享單車這個(gè)點(diǎn)子，然后阿姆斯特丹投放了一大批沒有上鎖的自行車。可沒多久，絕大多數(shù)自行車都被小偷們盜走了。無奈之下這個(gè)創(chuàng)意只好作罷。

　　但現(xiàn)在科技進(jìn)步了，共享單車用的都是智能鎖，支付完后，鎖就會(huì)自己打開。每次我在使用單車時(shí)，都會(huì)為如此高端的操作而感到無比的驚起，然后感嘆一下自己懂的太少了，甚至有想要把那車拆開一探究竟地沖動(dòng)。

　　除了這一點(diǎn)外，還有另一點(diǎn)，讓我對(duì)這些共享單車感觸頗深。小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，我便慢慢摸索著學(xué)會(huì)騎自行車，但真正騎上街卻從未有過，畢竟也還沒有到可以在馬路上騎車的年齡。而就是到了，每次出門也不會(huì)第一個(gè)就想到要騎車，特別是去一些走路太遠(yuǎn)，公交又不便的地方時(shí)，一般都會(huì)坐私家車或出租車過去，雖然這樣比騎自行車快不了多少，但對(duì)于我來說，這總歸感覺會(huì)方便些，畢竟車不用我開，而且也不用在路口萬分警惕地觀察左右是否有行人或轉(zhuǎn)彎車輛。出現(xiàn)了共享單車后，我抱著試一試的心態(tài)去用了幾次，方才發(fā)現(xiàn)了騎車出行的獨(dú)妙之處。無聊時(shí)可看看兩邊的路人，在炎炎夏日，還會(huì)扇氣一陣不小的風(fēng)，帶走四周空氣里那難以忍受的溫度。停車時(shí)也無需大費(fèi)周折找個(gè)好地方，混跡在非機(jī)動(dòng)車間，亦或是隨意丟在安靜的角落，都可以成為一道別樣的景致。

　　似乎有不少人也是如此，天天都用著共享單車，倒是將自己的私家車擱在了一邊。這也給喧鬧的城市增添了幾分寧靜。

　　后來又有人發(fā)現(xiàn)共享是個(gè)好點(diǎn)子，于是就相繼出現(xiàn)了共享汽車，共享書店，甚至是共享籃球。這些東西也都各有千秋。當(dāng)然，也因此出現(xiàn)了不少社會(huì)問題，比如共享單車亂停放，共享汽車險(xiǎn)些悶死被意外所在車內(nèi)的嬰兒等等。我想，隨著國家得勁進(jìn)步，這些問題終會(huì)被解決。這是一個(gè)嶄新的共享時(shí)代，科技給我們帶來的是便利，是綠色，我相信共享只是一個(gè)開始，隨著時(shí)間的流逝，我們終將會(huì)迎來一個(gè)美好的未來。

共享生活作文15

　　今天,我坐在陽臺(tái)上,看著我們美麗的鄭州。突然，我看見一個(gè)人正在地橫穿馬路，一輛汽車從對(duì)面飛馳而來，看見那個(gè)人，猛地踩了一下剎車，發(fā)出“吱——”的聲音。這讓我想起了鄭州的一些不文明行為：有橫穿馬路不走斑馬線的；有年輕人坐老弱病殘專席的；有吃完東西，包裝紙隨地亂扔的;還有動(dòng)不動(dòng)就破口大罵的……這些不文明的行為和我們創(chuàng)建和諧社會(huì)是多么不匹配呀！看著看著，我睡著了，夢(mèng)見了另一個(gè)和諧美好的鄭州。

　　在寬闊美麗的大馬路上，汽車在快車道上飛速地行駛著，自行車在慢車道上有序地行進(jìn)著，行人在人行道上或快或慢地走著。在路口，你會(huì)看到在等待綠燈的放行的行人和車輛。再也看不到闖紅燈的現(xiàn)象了，再也看不到行人翻過護(hù)欄橫穿馬路的現(xiàn)象了。黑漆漆的柏油馬路，綠油油的草木，斑駁的樹影，川流不息的車輛和人群，構(gòu)成了一幅和諧的交通圖。

　　在公交車上，司機(jī)全神貫注地駕駛著，乘客們有的站著，欣賞著窗外的美景；有的坐著，聚精會(huì)神地看著報(bào)紙。過了一會(huì)兒，上來了一位老奶奶，坐在位置上的人們都爭(zhēng)著給老奶奶讓座。再也見不到那些看見老弱病殘上車而無動(dòng)于衷的了。明媚的陽光，老奶奶臉上慈祥的笑容，站著的讓座青年，構(gòu)成了一幅美麗的公交車上的畫面。

　　在平坦的人行道上,人們都自由自在地走著。一個(gè)小朋友，吃完了一個(gè)冰淇淋，并沒有把冰淇淋袋隨手亂丟，而是把它捏在手里，看見了一個(gè)垃圾箱，把冰淇淋袋扔在里面。再也看不到吃完東西，把包裝紙隨手亂扔的了。藍(lán)色的天空，綠色的垃圾桶，吃完冰淇淋的小朋友，又構(gòu)成了一幅美妙的圖畫。

　　在寬敞明亮的辦公室，有一個(gè)人正在和自己的同事鬧矛盾，但是過了一會(huì)兒,他們就各自給對(duì)方到了個(gè)歉，握手和好了。再也不會(huì)看到人們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而破口大罵，直至最后大打出手的情況了。明亮的燈光，整齊的桌椅，握手和好的同事，再次構(gòu)成了一幅和諧的圖畫。

　　過了一會(huì)兒，我醒了。雖然現(xiàn)在還會(huì)有一些不文明的行為出現(xiàn)，但是我相信，隨著人們素質(zhì)的提高，夢(mèng)中的一幅幅畫面一定會(huì)成為鄭州一道特別的風(fēng)景！

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