★我的暑假生活作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的暑假生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活作文1
今天我也當了一回教練，心里美滋滋的。
我獨自一人騎著自行車去找張銳玩的時候，他看見我在馬路上飛馳，非常羨慕，問我：“你能讓我騎一下自行車嗎？”“沒問題，張銳你會騎自行車嗎？”“我不會，但不是有你嗎？你會，你教我不就行了嗎。”他大聲地吼道。
騎車之前，我先讓張銳坐上去把凳子的高度調(diào)好，然后上去給他做示范。我先把左腳放在腳踏板上，右腳放在地上，然后用右腳劃動自行車，等車跑起來的時候，再用左腳用力地蹬腳踏板，把右腳也放上去，自行車就完全跑起來了。做完示范我就讓他自己學，只見我扶著車的后面，張銳在上面騎，然后我慢慢地、悄悄地把手放了，張銳一下就摔倒了。他生氣地說：“不要放手，我還不會，幫我把車扶著。”看著他摔倒，我也嚇了一跳，連忙問他：“沒事吧？媽媽也是這樣教我的。如果感覺要摔跤了，就把腳放下來，就摔不到了。”
張銳也不放棄，又叫我給他做個示范。經(jīng)過一次次地嘗試，慢慢他就學會了。接著他又學我的樣子轉(zhuǎn)彎，不一會兒也學會了，我們都很開心。
今天我教會了張銳騎自行車，太有成功感了，太開心了。
我的暑假生活作文2
雖然暑假剛過了三個星期，但是我的暑假作業(yè)已經(jīng)做完了，該好好玩玩的時候到了。
一天晚上，吃完晚飯，媽媽帶著我和姐姐去學平衡車，教平衡車的老師說：“在平衡車上就要像在地面上一樣，不能亂動。”剛開始，我在車上搖搖晃晃的，心里害怕，老師就鼓勵我。我試著上了幾次，慢慢的我就不那么害怕了，終于能站穩(wěn)了。老師又說：“身子向前傾，車子就會向前跑。身子向后仰，車子就會停下來。”就這樣我照著老師說的去做，果然就學會了騎平衡車，真是太有趣了！但是怎么拐彎呢？老師說：“向右拐彎右腳稍微用勁大一點，向左拐彎左腳稍微用勁大一點。”上車了，我試著拐了一下彎，還別說真是靈驗呢！在老師的精心指導下，我不斷地加油，不斷地努力，終于學會了平衡車。
媽媽很高興，姐姐也很高興，媽媽說可以給你買一個平衡車了。第二天平衡車就買回來了，我非常高興。暑假里，我每天都要騎一會兒平衡車，十分有趣！這就是我的暑假生活。
我的暑假生活作文3
愉快的暑假很快就過去了，在快樂的暑假里，我學到了不少知識。比如，學習：我每天寫五頁暑假作業(yè)，寫完后我會讓媽媽幫我批改，訂正。再寫兩行鋼筆字，我每星期還要寫一篇作文，讀一課英語。我在暑假報了舞蹈班，我們老師還讓我們排練節(jié)目，還去聯(lián)通表演呢!這讓我很興奮。
閱讀：我在暑假還讀了幾本書，它們分別是：《蘋果樹上的外婆》、《老媽是個大壞蛋》、《幸福來臨時》才只讀了一半。最讓我感興趣的是《老媽是個大壞蛋》。因為這是一本寫魔法的故事書，而我又特別喜歡魔法。所以我愛看這本書。有的時候我和媽媽一起分享她給我買的課外書。
玩耍：暑假接近尾聲了，眼看就要開學了，我的所有作業(yè)也寫完了。我可以找小朋友們盡情玩耍了，我找了我的好朋友魏思雨、孟若雨，我們幾個一起玩捉迷藏。我們先選一個人當眼兒，我和孟若雨藏，魏思雨找。我們這樣輪流著找，玩得可開心了!
這就是我豐富多彩的暑假。你們的暑假是不是比我的暑假還多姿多彩?
我的暑假生活作文4
假期，我和爸爸媽媽去了北京、濟南、和曲阜，在這三個地區(qū)中，我最喜歡的就是北京。在北京讓我印象最深刻的就是去北京天安門。
8月1號凌晨一點，我和爸爸媽媽來到了北京天安門，看壯觀的升旗儀式。我們來到了天安門安檢的地方排隊，我們一個排了三個小時，我筋疲力盡地對媽媽說：“媽媽，我又累又困，不想排隊了，想回酒店睡覺。”媽媽親切的對我說：“寶貝，再堅持一會兒。”又過了半個小時，安檢的大門終于開了，我們進入了安檢，進去之后，媽媽和爸爸把身份證給保安，保安哥哥仔細地看看身份證，又仔細地看看我爸媽。說：“請進”。我和爸爸媽媽一起往天安門廣場走去，一進天安門廣場，我們就像長了一雙飛毛腿一般沖了進去。一直的.努力沒有白費。我和爸爸媽媽站到了第一排，我非常開心。
過了半個小時之后，太陽出來了，天亮了，人民解放軍的儀仗隊出來了。軍樂團現(xiàn)場演唱了國歌，伴隨著國歌，五星紅旗冉冉升起，這時軍人們和警察們敬舉手禮，少先隊員敬隊禮，其它人敬注目禮。看到國旗升到最高點時我的內(nèi)心
是無比激動，我終于看到了自己盼望已久的升旗儀式。
我的暑假生活作文5
每個人的暑假生活是不一樣的，有的人天天宅在家里，沒有合理安排時間；有的人一天上好幾個補課班，忙得團團轉(zhuǎn)……而我的暑假生活卻是這樣的。
我周一到周六都要去補課班，作文班十一點半下課以后，我就要瘋了一般往家跑，吃完飯后又要跑去英語班，生怕遲到被罰寫。下課以后我也不能休息，那山一樣的作業(yè)已經(jīng)等候我多時了。有時候，我想趕快開學，上學雖然累大腦，但每天可以和同學們一起玩耍，這樣也很好啊！
其實，放暑假我也比較開心，因為周日這一天我都不用寫作業(yè)，而且我可以回姥姥家看望我的“咪咪”。在家的時候，我還能跟姥爺去河溝喂牛，跟姥姥去趕鵝，那幾只大白鵝像將軍一樣，一搖一擺地走，神氣極了，我特別喜歡它們。這幾天，媽媽跟我說，八月份可以帶我出去玩，但媽媽不告訴我去哪，這讓我感覺很神秘，因此我既興奮又期待，哈哈，有希望的日子總是美好的。
我真希望七月份能趕快過去，八月份快點到來，這樣，我就能和媽媽一起出去玩了，讓我的暑假生活更加充實而美好。
我的暑假生活作文6
暑假里，爸爸媽媽帶我去了中國的文化古都——北京，這個歷史久遠的首都，是我向往已久的旅游勝地。我們參觀了：天安門、人民大會堂、故宮、鳥巢、水立方、中國科技館等著名景點，這些景點讓我感嘆不已。
今天，我們要去爬著名的萬里長城——八達嶺長城。八達嶺長城位于延慶縣，海拔高度達到1015米，地勢險要，是明代重要的軍事關(guān)隘和首都北京的重要屏障。
進入景區(qū)，我仿佛看見一條巨龍?zhí)膳P在山澗，那樣雄偉、壯觀。我坐著滑車來到了第四個烽火臺。媽媽告訴我：烽火臺是為了防止敵人入侵而建的，遇有敵情發(fā)生，則白天施煙，夜間點火，臺臺相連，傳遞消息，是最古老、最有效的消息傳遞方式。我感受到古人的毅力和能力真的太強了！
經(jīng)過一個又一個陡峭的好漢坡，我終于登上了長城的最高峰，成了名副其實的好漢！
看著綿綿不斷的山脈和一個個烽火臺，我真為我的祖國感到自豪！
我的暑假生活作文7
我叫曲博陽，今年8歲了，是鳳凰路小學一年級八班的學生。
讀萬卷書，不如行萬里路。在暑假里，我和爸爸媽媽參觀了山東省博物館、美術(shù)館，不僅讓我增長了知識，還讓我體會到保護文物的重要性，美麗的博物館，真讓人留戀忘返。
假期會因讀書而平添色彩。我經(jīng)常去書店看書、去圖書館借書。還利用“仲夏奇閱記活動”，我很開心的閱讀了《木偶奇遇記》、《不一樣的卡梅利多-我想去看海》、《愛麗絲漫游奇境》等書目，讓我的假期變得更加有意義。
暑假里我還參加了美術(shù)學習班，培養(yǎng)自己的愛好興趣。
除此之外，我還認真完成老師布置的學習任務，每天堅持練字、根據(jù)自己的學習成績進行查漏補缺等。
夏季是五彩斑斕的，暑假生活也是多姿多彩的。這是一個有意思的暑假，在活動中體會到成長的樂趣。
我的暑假生活作文8
每當暑假一到，我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課，那簡直就是ㄧ年當中最美好的時光了。 日子一天天不斷過去了，暑假終於到來了!
媽媽送我去學游泳。我們一進到游泳池，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進游泳池去，可是不行呀!我不會游泳，有危險，會淹死人的。媽媽看著我跟教練學游泳。我去很多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水。我跳進游泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕。教練說：怕水還能學游泳。
我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會了。第二次學打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學會了打水和夾水，第三次學蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會換氣，只能閉一口氣游，游不遠。第四次學換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學會換氣，下次我一定要學會。我就堅持練下去，有了很大的進步。
現(xiàn)在已經(jīng)開學了，我還是很懷念佛光山夏令營的一切，因為那是最難忘的回憶!
我的暑假生活作文9
盼望著，盼望著，我終于盼來了豐富多彩的暑假。
我的暑假生活很快樂。前幾天，媽媽帶我去了寧波羅蒙環(huán)球樂園游玩。當我坐在動車上時，按捺不住的心早已飛到了寧波。在羅蒙樂園，我開開心心地玩了一整天。那是我最快樂的時刻了！我盡情地戲水，任水花在我身上肆意地飛濺；我忘情地吃了一個又一個冰淇淋，任甜甜的味道在我舌尖停留。在寧波的時間雖然只有短暫的一天，但我玩得很開心。
我的暑假生活很有意義。在暑假里，我最喜歡做的事就是練習書法。因為那一刻，我可以安安靜靜地拿起我最喜歡的一支毛筆寫會兒字了。看著一個個字在我的一筆一劃之下，變得神采飛揚，我的嘴角不由自主地上揚。
我的暑假生活也有煩惱的時候。每次一放假，媽媽就馬上給我報很多興趣班。什么游泳班、鋼琴班、數(shù)學班、作文班，每天早上7點多起床，匆匆忙忙吃完早飯，趕到培訓部去上課，才第一節(jié)課，就把我累死了，整整一天上下來，人都要累趴下了。
這就是我豐富多彩的暑假生活。你的暑假生活是怎么樣的呢？期待你與我一同分享。
我的暑假生活作文10
放學了，愉快的暑假開始了，我們成立了一個運動小組，計劃今天下午進行跳繩的運動。
跳繩運動分為兩個部分，一個是個人跳小繩，一個是集體跳大繩。我們決定先跳大繩，兩個同學主動來搖繩，其它人排成一排開始跳，剛開始很不順利，經(jīng)常斷，還互相抱怨。后來媽媽們給我們說我們是一個團隊，于是我們團結(jié)一致，還制定了一個規(guī)則，誰跳壞了誰去搖繩。經(jīng)過大家的練習，終于大家跳得很順暢，我還發(fā)現(xiàn)自跳的有點高，于是彎下腰，跳著跳著，一不留神給跳壞了，我主動拿起跳繩，開始搖繩。大繩跳完了，我們累的滿頭大汗，可是我們很開心，因為我們是一個團結(jié)的隊伍。歇息了一會，我們開始跳小繩，我拿起小繩，只聽一聲開始，踮起腳尖快速跳了起來，時間到，我一分鐘跳了150個。我覺得有點太少了，我自己在這個假期定了目標是180個，因此我在暑假必須堅持練習，確保達成目標。
愉快的活動結(jié)束了，媽媽們還準備了很多美味的零食，真是快樂的一天啊！
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