隨想生活作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的隨想生活作文，歡迎大家分享。
隨想生活作文1
清晨，我踏著陽光，迎著和風(fēng)騎車在上學(xué)的路上。小巷里是有許多狗的，最大的是一只，德國牧羊犬看著便能讓人生出許多畏意來，只是不能時(shí)常看到它矯健的身影。其它的都是些不知名的土狗，模樣兒也不算很標(biāo)致，也沒有那條德國牧羊犬那樣有威懾力。不過我是不在乎這些的，是狗，我都喜歡。經(jīng)常會(huì)看到三五成群的狗們在一起追逐打鬧，這時(shí)我便會(huì)搖著鈴兒從它們身邊緩緩地騎過去，并會(huì)不時(shí)地回頭望。一次看到一戶人家養(yǎng)的半大的狗和他家剛來不久的一只小狗一起并趴在路旁的沙堆上享受陽光，心里忽然覺得好溫暖，也好動(dòng)人，便由衷地喜歡上這兄弟倆了。“叮鈴叮鈴……”我打破這清晨的寧靜，向狗兒們問好，帶著滿懷的好心情歪歪扭扭地騎出了小巷。
落葉
費(fèi)力地騎在上坡路上，路旁的樹葉在沙沙搖動(dòng)，我側(cè)耳聆聽。常會(huì)有一兩片葉子徐徐地、遲疑地飄進(jìn)車的前簍里，好象想在空中舞得久一點(diǎn)，不肯落下似的。可又怎由得它一片小小葉子呢？我相信它是一個(gè)精靈，不愿意隕落。它是在用生命起舞！來到學(xué)校，我把車簍里的那片落葉拾起。我想：它是該夾在書里，與書香為伴的。
動(dòng)物，落葉，是我所愛的兩個(gè)極端。一個(gè)活潑可愛，一個(gè)哀怨凄涼，不過它們都是生活。我愿用心感受生活每一天。
隨想生活作文2
生活像一個(gè)個(gè)故事，有的帶給我們歡樂，有的則讓我們沮喪。
生活像一道道菜肴，有的美味可口，有的則難以下咽。
生活，有時(shí)是“晴天”——當(dāng)我的數(shù)學(xué)期中測試滿分時(shí)，同學(xué)們向我投來羨慕的目光，老師向我投來贊許的目光，小妹妹向我投來崇拜的目光……以及好朋友在課后一起聊天時(shí)的稱贊聲、回到家父母的表揚(yáng)和肯定聲，都讓我感到無比的自豪、快樂，生活是多么的美好！我要感謝我之前的努力、付出，感謝我之前腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，感謝媽媽與我一起認(rèn)真復(fù)習(xí)到深夜……
生活，有時(shí)是“陰天”，充滿了困難。最近一段時(shí)間，我在作文課上學(xué)習(xí)了寫散文的各種方法，老師還讓我們在課后寫一篇散文。我一聽到寫散文，便愁眉苦臉，心想：魯迅、朱自清、冰心……這些文學(xué)家才能把散文寫好，老師竟然讓我們寫散文！真不可思議？我毫無頭緒，開頭怎么寫？寫什么內(nèi)容呢？我轉(zhuǎn)念一想：這肯定是老師在突破我們，讓我們挑戰(zhàn)自己，讓我們嘗試新的知識。我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后才能見到彩虹。我便嘗試著往下寫，越寫越輕快，不知不覺寫到了結(jié)尾。
生活有苦有甜！我們來到這個(gè)世界，就要承擔(dān)所要經(jīng)歷的磨難，同時(shí)也要享受生活給我們帶來的美好！
隨想生活作文3
有些日子沒這樣忙過了！
吃過晚飯還未看完天氣預(yù)報(bào)便接到催促出庫的電話，那時(shí)我正在看一篇小說，書中作者正言及主人公遭逢妻子質(zhì)問好心幫助老丈人脫離囧境的漂亮女同行情況。看到同事一臉失望的表情，我不知道該怎樣勸說，畢業(yè)對現(xiàn)在正在上影的抗日系列主題電視劇我是不怎么愛看的，那些被神化了的人物被夸張了的劇情讓歷史變得荒誕，我不知央視及文化界緊急叫停丑化歷史，神話歷史（其實(shí)是編劇創(chuàng)造）人物為“狗血?jiǎng) 钡某踔裕幸稽c(diǎn)是可以肯定的，那便是尊重歷史，還原人物事件本來面貌，而非曲解歷史……
看到我沒有對這樣早叫班同事多少有些吃驚，回頭看了我手中的書吃驚地說到這書你都看半月了還在看。對于同事的驚訝我是表示理解的，同樣的一本書他只用三小時(shí)便可看完，我卻用了近乎夸張的半月。
說來也不難理解，多年養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣，讓我對于一篇文章的理解往往是融入其中，為了其中的精彩叫絕，為了世情的淡漠傷神，也會(huì)為了事件的不公而憤然，更會(huì)難過于文中人物悲情命運(yùn)，往往一篇文章未看完自己早已唏噓不已，但我還是深深地喜歡上了閱讀，喜歡上了那帶著油墨的書卷氣 ，也深深地喜歡上了書店，喜歡上了買書……
直到此刻，除去前面的二十來分鐘，現(xiàn)在才算有了得以喘息的機(jī)會(huì)，但卻困過了頭，沒有了倦意，拿了書又覺得晃眼，索性合了書靜靜地看了那滿天的繁星…
隨想生活作文4
暑假已經(jīng)過去了一大半，回首一下，再過去的那段日子里都留下了什么呢！想來想去，也只有“成長”這個(gè)詞能概括了。從前那個(gè)不懂事，做什么事都出錯(cuò)的黃毛小丫頭，慢慢的長大了，一次又一次的磨難，使我變的更堅(jiān)強(qiáng)。在翻閱過去的相冊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我是多么的天真浪漫。特別是去南通狼山旅游拍的那張照片，雖然掉了一顆大門牙，但依舊笑得很燦爛，或許就是應(yīng)為這顆大門牙，才使這幅畫面瞬間變的可愛起來。想想看看，小時(shí)候也有小時(shí)候的好處，怪不得有首歌叫“不想長大”呢！
我記得在暑假作業(yè)中有這樣的一項(xiàng)，讓大家寫一篇作文，題目是“我好想——”，你們知道我寫的是什么嗎?我想大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為我會(huì)寫什么遠(yuǎn)大理想，但是你錯(cuò)了，我寫的是一件不可能完成的事，這也算是我的'個(gè)心愿——“我好想返老還童”。知道我為什么寫這個(gè)嗎！原因有很多，雖然長大了就可以幫助爸爸媽媽分擔(dān)，但是長大就會(huì)遇上很多煩心事，不知該對誰說，逃也逃不掉。還是那“無知，幼稚”的時(shí)光好，無憂無慮，我寧愿做童話故事中不肯長大的小泰萊莎。但是生活中的一些事，逼得你逼得不成長。每天爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也要到田里干農(nóng)活，每天我都要幫著洗衣服，幫著煮飯。
說實(shí)在話，我真羨慕照片中的我，可以永遠(yuǎn)的停留在那快樂的時(shí)光。但是我還是感到挺知足的，生在這個(gè)美滿的家庭里！
隨想生活作文5
人生帶給了我們太多的壓力，太多的艱辛，太多的痛苦，同時(shí)也送給了我們太多的喜悅，太多的收獲，太多的啟迪；不要埋怨，埋怨是無用的。
你艱難的生活著每一天也好，你掙扎著生活每一天也罷，全不如你平靜、快樂、知足的生活每一天，壓力、艱辛、痛苦就如同一包亂麻，為了生活非得打開，但是不要再去攪合，平靜的去理順或許傷害會(huì)少一些，暫時(shí)的拋開或許快樂會(huì)多一些。
再難的日子，都是我們?nèi)松拿恳惶欤湎В卸嗌偃嗽谏萸筮@一天，而我們卻在厭煩！
你永遠(yuǎn)無法知道明天會(huì)怎樣，甚至下一個(gè)時(shí)刻會(huì)怎樣，人生其實(shí)很短暫，在歷史的長河中，我們的一生甚至連一個(gè)波浪都不算！小時(shí)候不知道什么叫“死”，隨著年齡的增長，“死亡”這個(gè)問題，接觸越來越多，身邊的親人、多年的朋友、熟悉的鄰居、相識的街坊......等等不少相繼而去，就在他們離去的那一時(shí)刻，我們、他們的心情是一樣的，多么奢望哪怕再活一天！
朋友們，請珍惜你活著的每一天吧！無論如何你還活著！有什么比這更大的、更幸福的賜予！
隨想生活作文6
當(dāng)我們愛上一個(gè)人的時(shí)候，我們明明知道是錯(cuò)的，可是還要執(zhí)著的追求下去，因?yàn)槲覀儾桓市模豢墒怯袝r(shí)候我們明明知道彼此真心相愛，卻選擇了分手，因?yàn)閮?nèi)心清楚愛下去不會(huì)有的結(jié)局；有時(shí)候，我們彼此相愛中看不到明天的路，仍就攜手相行，因?yàn)槲覀兩岵坏脕G棄那份。
當(dāng)我們知道自己的走到了盡頭，卻刻意躲避以為蒙上自己的眼睛可以逃脫現(xiàn)實(shí)的痛苦。
當(dāng)我們知道對方不愛自己，自己卻愛著對方的時(shí)候，我們時(shí)時(shí)刻刻想著對方，而對方卻不愛你，因?yàn)槲覀兲盗恕?/p>
當(dāng)我們的愛情受傷了，我們要時(shí)刻提醒自己：天空中兒飛過是不會(huì)留下痕跡的，愛情的痛苦在心中是不需要眼淚詮釋的。
當(dāng)對方背叛了愛情，我們要理解對方的勇氣，我們自己要有勇氣去接受背叛者的行為，因?yàn)榍罢咭苍S是一種沖動(dòng)，可是我們的頭腦里有的。
不要因寂寞去錯(cuò)誤的操縱你錯(cuò)愛一人，因?yàn)殄e(cuò)愛一人可能造成你愛情的一生錯(cuò)位，甚至錯(cuò)愛一人，寂寞一生。
愛情不要被勞力士俘獲，不要被車房收買，因?yàn)槲覀儞碛辛苏嬲\的愛情未來我們擁有，我們可以攜手創(chuàng)造未來；被車房綁架了的愛情，可能失去了的，那樣的結(jié)局是可怕的。
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