【推薦】小學(xué)校園生活的作文500字匯總八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)校園生活的作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)校園生活的作文500字 篇1
我們身在花都成教小學(xué)，我們?cè)跔N爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動(dòng)的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動(dòng)的春響。
人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那山上的草木也不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭也是一副被陶醉的樣子，那夕陽下的金柳，像那溫柔的情人的嘴唇，蕩出無限美好的風(fēng)韻和放飛著那一條條的粉絮，難道這不是年輕人的風(fēng)采么？其實(shí)我說的這就是芙蓉渡假村，在這渡假村里面還有一個(gè)很大很大的水庫(kù)叫芙蓉水庫(kù)，在平靜的水面上時(shí)不時(shí)的蕩出幾個(gè)圈圈走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫(kù)的中央，像一片荷葉一樣浮在水面，這里的每一個(gè)角落每一寸土地哪個(gè)不是造美極致��！
我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣，孕育著祖國(guó)的未來的遙藍(lán)，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏，就連那蒼翠欲動(dòng)的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動(dòng)的球兒可不是要翻出個(gè)明天的太陽？因?yàn)槟贻p，所以我們無限的暢想，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……
小學(xué)校園生活的作文500字 篇2
周五，學(xué)校舉行了“逗拼比賽”，我們?nèi)σ愿�，拼了一�?chǎng)！
我們與其他三班的合作，拼成的是“元旦快樂”四個(gè)大字，材料是書，挺有創(chuàng)意的！
比賽開始了，大家拿著書，有秩序的排成四排。我們拼的是“快”字，而我則是“快”字中的“丿”的第一個(gè)，對(duì)于我來說是一個(gè)極度的挑戰(zhàn)，如果我排的有些什么小差錯(cuò)，則會(huì)聯(lián)系到整個(gè)“快”字。同學(xué)們一排緊接著一排，仔仔細(xì)細(xì)地?cái)[放整齊，不錯(cuò)，很漂亮，輪到我們這一排了，我的手心在冒汗，跑到指定的位置，我小心翼翼地放下書，其他同學(xué)也依次按著順序，放了下來。乍一看，喲！不錯(cuò)！可又有一個(gè)大難題等著我們，書本不夠了，怎么辦？
“臨危不懼”的楊老師神機(jī)妙算，動(dòng)身將一本本書隔些空兒，書不但夠了，而且多出了幾本！
唉！字兒有些歪，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上前，將書一本本擺正。左看看，右看看，確定擺齊了才肯罷休！原本難度挺大的“快”字在全班同學(xué)的共同合作下，迅速地成形了！雖然沒有多長(zhǎng)時(shí)間，但同學(xué)們都已經(jīng)大汗淋漓了！
最后，各班的作品都井然有序地?cái)[放在操場(chǎng)四周，欣賞的時(shí)間到了！這是大家最期待的時(shí)刻。我們都興致勃勃地觀賞者各班的作品，真是精彩紛呈，讓人大飽眼福，收獲多多！最令我記憶深刻的是那龐大的龍舟，即使材料用的是泡沫，也能讓人眼前一亮，色澤艷麗，大多呈紅色，造型奇特。肅然面積巨大，但做工精致，三面紅旗迎風(fēng)招展，上面寫著“新年快樂；一帆風(fēng)順，前程似錦”等。很有氣派，讓人見了就生愛慕之心！此時(shí)，我浮想聯(lián)翩，這船前的兩條巨龍，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，氣勢(shì)磅礴，無人敢來冒犯。如果我們的祖國(guó)也能像這兩條龍一樣宏偉雄大，成為一條所向披靡的“中國(guó)龍”，那該多好哇！
“逗拼比賽”，可真逗！我們拼得很快樂，也很盡興，這個(gè)比賽讓我懂得了：團(tuán)結(jié)的力量，合作的重要！
小學(xué)校園生活的作文500字 篇3
暑氣漸漸褪去，屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我忽然意識(shí)到：秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同，走過六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵，花壇中百花爭(zhēng)艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃�？�，同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在這里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機(jī)。
校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。
校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學(xué)初的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì)競(jìng)選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國(guó)、尊師，我們始終以樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)一切。
校園生活是白色的，因?yàn)槲覀儐渭�；校園生活是金色的，因?yàn)槲覀冴柟狻?/p>
哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長(zhǎng)，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(zhǎng)大，一步步走向成功。
小學(xué)校園生活的作文500字 篇4
非常開心，今天一早就和我的豆子一起來到學(xué)校，開始我一天的義工生活。
我來到了德育室，和藹可親的老師們熱忱地歡迎了我，給我介紹工作內(nèi)容。操場(chǎng)上響起了動(dòng)感好聽的音樂，��！是小朋友們開始晨練了，大家圍著操場(chǎng)，孩子和老師們?cè)谝黄痖_心地跑步。我的心情也一下子閃亮起來。
福山給我的感覺很美好，孩子們見到我都會(huì)笑容燦爛地向我問候：“老師好！”我受寵若驚：“哦！好，小朋友你好！”哈哈，感覺好幸福。
學(xué)校真的好漂亮，小花園里美麗的小花盡相開放，充滿童趣的小動(dòng)物們?cè)诨▍仓校輩怖锾匠錾碜酉嗷ヌ魍�。多么可愛的童話世界�?/p>
中午我很快就用完餐，其實(shí)肚子早已餓得咕咕叫。平日里可是從未有過如此的饑餓感。哈哈，這主要是歸功于我們的辦公室就在餐廳旁邊，學(xué)校廚房里散發(fā)出來的香味讓我無法抵御。
用完餐我趕緊跑到豆子班上，想著幫助班主任張老師看小朋友吃飯。來到教室，發(fā)現(xiàn)是王老師值班，小朋友們正在享用美餐，真是人多吃飯香，吃得好的小朋友胃口可真是好，加湯，加飯。王老師給小朋友們分完飯，后自己吃上幾口，小朋友需要添飯，加湯，她就必須忙個(gè)不停，最后還要分發(fā)水果。然后看好小朋友排好隊(duì)，有序地放置餐具。我估計(jì)等王老師吃她的飯時(shí)，飯菜已經(jīng)是涼的了。哦！以前，豆子會(huì)回來講老師分飯分湯看小朋友吃飯很辛苦，今天是真有體會(huì)。
老師要快速地吃完飯，等小朋友們整理好餐桌，休息好，就開始中午的故事閱讀時(shí)間，老師們就要接著上課。
我也回到了我的工作崗位，小朋友們是多么可愛哦，每次進(jìn)門都會(huì)輕聲地敲門，非常有禮貌地問：“May I come in?”得到允許后才笑瞇瞇地進(jìn)來：“老師好！”
一天很短暫，給我的感覺很充實(shí)。非常好，福山正達(dá)真棒！
小學(xué)校園生活的作文500字 篇5
時(shí)光飛逝，眼間，我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，可當(dāng)我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時(shí)不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學(xué)之間的友誼，有師生之間的關(guān)愛，而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校組織的一次義賣活動(dòng)，同學(xué)們把自己的物品捐出來義賣，義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，十分熱鬧�！傲x賣活動(dòng)開始!”隨著校長(zhǎng)的一聲令下，每個(gè)班級(jí)的`攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲，“啦啦隊(duì)”不住地喊：“獻(xiàn)出你的愛心，救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。
有一個(gè)二年級(jí)的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來，手里捧著一堆東西還捏著二十元錢，結(jié)結(jié)巴巴地問我：“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出，問他：“小弟弟你要什么書?”“作文書。”我從一疊書抽出一本《二、三年級(jí)作文選一本通》給他，并對(duì)他說：“這本出很適合你，5元。”他給了我二十元，我便說：“收你二十元，找你十五元�！彼舆^錢，夾著書跳跳蹦蹦地走了，邊走還邊說：“我又獻(xiàn)愛心嘍
不一會(huì)兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢身大聲告訴同學(xué)們：“我們一共賣了一百零三元�！蓖瑢W(xué)們都有高興地跳了起來。
義賣結(jié)束了，可我也深深地感受到：世間的愛是無比的奉獻(xiàn)，這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來的,奉獻(xiàn)給需要幫助的人。
我愛我的校園生活!
小學(xué)校園生活的作文500字 篇6
隨著快樂暑假的結(jié)束，我的校園生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天，感覺還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活我還不習(xí)慣但時(shí)間久了，倒覺得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天，都從這里開始，這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它，因?yàn)樗奚崾俏覀兊募摇？粗麧嵉乃奚幔覀冃那橐彩鏁澈芏唷?/p>
教室是我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。每天，我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，老師在這傳授知識(shí)我們努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹。
操場(chǎng)是我的樂園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。
也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào)，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長(zhǎng)，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。
我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。
小學(xué)校園生活的作文500字 篇7
"嘰嘰喳喳……"，班里亂的不成樣子，像一鍋粥一樣，攪來攪去的。要么是你打我了，我也打你一下;要么就是沒事干，想讓別人注意他，大聲地喊一聲，引起別人注意;還有一類：玩笑過分了，打起架來了，誰也不肯停手……整節(jié)音樂課就這么不知不覺的快下課了。
可音樂老師沒這么輕易地放過我們，讓我們?nèi)嗾酒饋�，等待我們安靜下來。嘣的一下，門開了，不放心我們上副科的李老師走進(jìn)教室，原本炸成一鍋粥的同學(xué)們幾乎都安靜下來，只有個(gè)別幾個(gè)還沒發(fā)現(xiàn)李老師的同學(xué)竊竊私語著�？蠢蠋煹谋砬榫椭酪挥�(xùn)了。音樂老師開口：“這課快上不成了，班里該玩的玩、該說的說、該打的打，幾乎沒人聽老師講�！币魳防蠋熢捯魟偮�，李老師想要說的話就都呈現(xiàn)在臉上了：“該怎么著就怎么著吧，我也沒什么可說的了，隨便吧!這個(gè)班主任我也當(dāng)不下去了，管不好你們，還當(dāng)這個(gè)班主任干什么?"老師轉(zhuǎn)身就走了，眼淚存在我的眼眶里，我不想讓它掉出來，努力地仰著頭，可最終還是掉了出來。兩個(gè)班長(zhǎng)跑出門去想勸勸老師，我在心里暗暗保佑班長(zhǎng)能勸會(huì)老師，可班長(zhǎng)還是垂頭喪氣的走來，我問班長(zhǎng)"老師說什么?”“老師說她以后……只給咱們講課……再也不管咱們了”說著她也抑制不住自己的情緒，掉下了眼淚。老師不管我們了，她以后只是我們的一個(gè)任課老師，哦不要啊老師……
李老師為了我們抽出喂奶的時(shí)間，來管教咱們，可咱們卻給老師抹黑。老師以朋友的心與我們交往，可咱們卻不珍惜……
同學(xué)們，我知道你們都不希望李老師不管咱們，但是光說又有什么用呢?行動(dòng)吧!只有行動(dòng)才有可能喚起李老師對(duì)我們的教管。所以，不要在打鬧了，不要竊竊私語了，不要不尊敬老師了。要記住做小學(xué)生該做的事，上課遵守課堂紀(jì)律……
如果做到我堅(jiān)信老師會(huì)回心轉(zhuǎn)意的!
小學(xué)校園生活的作文500字 篇8
今年2月8日是黃巖云雷圍棋學(xué)校成立十周年校慶的日子，為了慶祝這個(gè)特別的日子，學(xué)校特舉辦了一次圍棋嘉年華活動(dòng)，作為一個(gè)小圍棋迷的我，自然不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)盛大的節(jié)日。
上午，我早早地來到了云雷圍棋學(xué)校，并參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我參加的第一項(xiàng)活動(dòng)是：圍棋猜謎語。這些謎語的答案竟然都是些圍棋術(shù)語、棋手等，這可難倒我了，平時(shí)我也只顧著下棋，哪里在意這些呀？我怎么也猜不出答案，到后來，我看到了一個(gè)謎面寫著：清清白白做人，“清清白白”是“凈”，“做人”是“活”，加起來不就是“凈活”嗎？于是，我找來老師報(bào)答案，老師說我猜對(duì)了，我開心得一蹦三尺高�？墒墙又�，我怎么也猜不到了，后來聽說踩氣球可以得到答案，我就開始躍躍欲試，但是心里還是有十五只吊桶打水——七上八下的，因?yàn)槲覍?shí)在受不了氣球那爆炸的響聲。眼看紙箱里的氣球不多了，我趕緊先下手為強(qiáng)，搶了兩只，拿在手里，對(duì)媽媽說：“我不敢踩！”媽媽告訴我：“你不踩的話，獎(jiǎng)品就得不到了，你想要得到獎(jiǎng)品的話，就要自己去踩�！睘榱说玫姜�(jiǎng)品，我只好硬著頭皮把兩只氣球放在地上，左腳一只，右腳一只，用力地踩下去，只聽“啪”的一聲，氣球爆炸了，我把藏在氣球里面的答案紙條取出來，放在口袋里，繼續(xù)踩另一只氣球。原來氣球爆炸的響聲也沒有想象中的那么可怕，因此，我也得了不少獎(jiǎng)品。
接著，我參加了另一項(xiàng)比賽，就是兩個(gè)人背靠著背走，一個(gè)氣球擠在兩人的背上，同時(shí)氣球不能掉在地上，手也不能碰氣球，到終點(diǎn)后，前面的那個(gè)人從柜子上拿一個(gè)氣球，再返回，哪組的速度快，誰就是贏家。我和同級(jí)的小伙伴得了第二名，獲得了一套拼圖模型——保衛(wèi)艦。我樂得直奔領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換獎(jiǎng)品。
這次的圍棋嘉年華真是太有趣了，希望以后還有機(jī)會(huì)能參加！
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