回憶小學生活的小學六年級作文500字（精選73篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的回憶小學生活的小學六年級作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇1
每當我拿出小學的畢業照時，那一個個曾經熟悉的面孔一一浮現在我的腦海里、那一件件有趣的事、那個我們一起上學的課室、那個屬于我們的小操場、那學校里所發生的一切、如今讓我記憶猶新，很懷念小學的生活！
昨天我放學回家，經過一間小學，正好是他們放學的時間，我忽然想起了我們以前小學那放學的情形，那是一件多么愉快的事，可惜那已經成為了我的回憶。
我和幾個好朋友回到了以前那間母校，那里比變化很大、但唯一沒變的是我們最愛的老師們和我們對老師、母校的懷念。老師看到我們的到來都非常激動，也很是驚喜、我們聊起了以前那些事、我們聊了很久很久、似乎有聊不完的話題，那天我們真的很開心！
我漫步在學校的沒一個角落都想起我們小學一起那些瘋瘋癲癲的回憶，我們以前總是一下課就來到小操場鬧著玩、一起蹦蹦跳跳，上課了就一起沖回教室，那是一種多么愉快啊！放學了我們就手拉著手一起回家，一邊有說有笑的，多么美的畫面，可如今也許不能再現了吧……
自從畢業后，朋友們就各奔西東也很少聯系了、真的很懷戀那是我們的生活，那么的開心快樂、那么的自由自在……
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇2
隨著緊張的期末考試結束，我的小學生活也就完全劃上了句號。
這個不大，卻帶給我回憶萬千的校園，心中突然泛起無數的留戀和不舍。回憶起來，小學開學的第一天，看到的是一張張陌生的臉龐，我鼓足了勇氣承擔了眼前的一切。這一幕，仿佛就是發生在昨天，記憶猶新，回憶無窮。但是睜開眼看一看，已經是末尾了。回想起六年的一點一滴，才深切感到內心的不舍，腦海中有太多太多回憶，無論是歡快的，還是悲傷的，都像海潮一樣卷來，滾成一團、一團，不知從何說起，更不知如何用單調的語言來表達這一切。
我把一件一件事都放進了心中的音樂盒。歡快的事會響起活躍歡快的旋律；悲傷時響起惆悵的曲子。音樂盒堆積了成千上萬的歌曲，我小心翼翼地把它收進了心扉里，珍惜它、收藏它……
那時的我，嘗到了憂傷的痛、誤解的酸、快樂的甜、郁悶的咸……生活中，失落過、希望過，也絕望過。在最難熬的時期，我用勇氣去承擔，讓歡快的回憶代替眼淚的滑落。在離別前，我們沒有聚會，沒有狂歡，因為即將到來的初中，我們都知道，以后各奔東西……灰色的六月，我用展望的心態把它打破。
小學的生活，像一個句號，很圓滿，充滿了我們的團結盒合作。
小學的生活，像一個感嘆號，帶給我太多驚喜和溫暖!
小學的生活，像一串省略號，留給我的是像陳酒般綿長的回憶與思念……
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇3
時光如同奔流的江河，一去不回頭，轉眼間，歡快的小學時光已然過去，小學的日子，現已記不太清。喜，怒，哀，樂，如同水蒸氣般消失在空中，我獨自仰望藍天，懷念，小學的日子！
天，無限大。始終聽不到他的回聲，沉默已久，只想知道為何事事都有終點，而不能一望無盡？
白天，凝視著那一張張畢業時的合一昂，眼淚不禁無聲無息的從眼角無聲地滑落。看著那一張張美麗的笑臉，卻不知離別時的心酸，小時看到哥哥姐姐們哭著抱在一團，心中還不以為然，但突然身臨其境，卻又不知所措，眼淚，又在我臉上徘徊。
晚上，躺在床上，抬頭望著契合的夜空，心中一陣凄涼，回憶起以前的時光，幾個孩子因一個矛盾紛爭不斷，不一會就有抱在一團，懷念以前的日子啊！是那麼的美好，那么的天真！
轉眼見已經初二，我們都已經覺得自己已經長大，可我們卻依舊幼稚，面對已經離別的老師，同學，怎樣也不愿接受這個事實，他令我們感到窒息，想到同窗六年的同學轉眼間要天各一方，心中的觸動是巨大的，是悲傷的，回憶小學的時光！
又一次仰望藍天，我笑了，我也曾想再當一次小學生，珍惜這轉瞬即逝的時光，去彌補以前的過錯與不足，可是，天下沒有不散的宴席，讓小學時光成為美好的回憶吧！
懷念，小學的日子！
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇4
小學只有六年。有時候我會想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因為在這六年里，發生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會說，我們是她教過的最難教的學生。曾經，我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人……而我們又能報以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業，老師發現我沒交，趕快過來問我。我心想，會不會又要挨罵了？我靈機一動，說：“老師，我忘帶了。”老師聽了，叫我下午帶過來。可我并沒有因為老師的話而感到放松，反而覺得自己做錯了。于是在課間，我把事實告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長的對我說：“孩子，做錯了事要勇于承認，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了老師的一番教誨，心里豁然開朗。老師，永遠是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。
我的小學生活中還有很多必不可少的同學，他們總是給我很多幫助，很多關心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們在一起跑步的時候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了衛生室，并且安慰我，使我忘記了疼痛……總之，同學們是我最寶貴的財富。
小學生活就要結束了，回憶著曾經美好的每一天，我發現我對小學生活有著深深的不舍和眷戀。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇5
“嗒嗒嗒……”時間正一秒一秒的過著，我正沉浸在我小學生活里做過的每一件事。
一年級，我是一個不懂事調皮的小女孩，常常捉弄一些小朋友，經常遭到大人的批評，但我還是我行我素。二年級，我視考試如糞土，一點也不關心考試和考試后會不會被爸爸媽媽罵，只知道玩，因為我的腦子里只有“玩”這個字。三年級，我慢慢關心我的考試與我的學習，因為我已慢慢長大，腦子里的“玩”字已被我驅趕開了，但我卻不喜歡做功課。四年級，我開始認真做功課了，因為不做功課，回到學校不僅要補功課，而且還得罰。五年級，我漸漸喜歡上了學習，功課按時完成，不用爸爸媽媽去催，成績慢慢向上升，學習也變的主動了。現在，我緊張的復習著以前的知識，卻發現我竟忘了一大堆，還有一些二年級的不會，原來是我以前沒認真聽課，所以我要決定今后我不會在跟以前一樣聽課時開小差，要認真的聽課。
在這六年里，我學到了很多知識，懂得了很多名句，知道了怎樣看書，怎樣背書，認識了很多好詞好句……以后我還要認真學習，認識更多的知識。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇6
時光飛快流逝，轉眼間，我已經告別我的母校，結束我這六年的小學生活。
在這六年的小學生活中，我收獲了很多，也學習到了很多的知識，增長了見識……最值得一提的是我認識了一群好伙伴——我的同學。和這些同學相處，我收獲了很多書本上學不到的人生道理，發生了許多令我終身難以忘卻的事——
以前，我還是一個愛哭的小孩，但通過和這些同學的交流中我漸漸成長，漸漸的脫離了“愛哭鬼”這個行列，這一項進步，離不開這些同學。以前，我有許多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同學，我的“兄弟伙”，對我的支持，使我勇敢起來，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……
正因為這樣，我才一步一步的成長起來，一步一步的脫離那個“膽小、愛哭、懦弱”的時代。我到了中學，遇到了一張一張陌生的面孔，但沒過多久，我就會熟悉這一張一張面孔。最終，我相信初中時的同學也會向我小學時的同學一樣，令我脫離“兒童時代”，讓我懂得許許多多的人生道理，讓我一步一步成長起來……
我的多姿多彩的小學生活，令我成長起來，我不會忘記它，更不會忘記和我相處多年的同學、老師。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇7
那天我閑著沒事做，便翻了翻我小時候的照片。看到照片上的我，那時是多么的自由，能得到每一個人的寵愛，多么幸福！
那時，無論我闖下了什么禍，都不會有人批評我，任憑我無理取鬧，最后的殘局也是大人們來收拾。而我呢，則又要闖下另一個大禍。那些大人，無論怎樣也要勉強裝出笑容，不對我發脾氣。那時我不懂事，不知道自己做了什么，可現在一想起來，總會偷偷地笑。
記得有一年夏天，爸爸媽媽把我從老家接回了北京，那時，我好像只有三歲。爸爸媽媽也許看不慣我整日“無所事事”。便給我買了一本卡通漫畫書讓我看。我拿起書，便開始看，其實我根本就不懂上面講的什么意思，只是看著那一幅幅卡通畫，覺得挺有意思，或許是覺得很好奇。反正，我自己當時怎么想的，我早就忘了。后來，我放下書，竟然學起了書上那些卡通形象的動作，可看起來就好像是我自己編的一套“廣播體操”。媽媽說，那樣子好玩極了。
現在，我長大了，懂事了，不能再像小時候那樣無理取鬧了。當然，也沒有小時候那樣自由了。我整天都呆在籠子里，每天只有學習陪伴著我。可誰又會想到，被關進籠子里，是我自己心甘情愿的，因為我知道學習是非常重要的，現在的社會是一個競爭性的社會，只能靠自己去拼。小時候的無理取鬧與現在的學習相比已經微不足道了，但那些快樂的回憶還是不時地在我的腦海中浮現……
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇8
水掬在手里，悄無聲息滲了下去，滴落在泥沙里不見蹤跡。一路上遇見的點點滴滴，在腦海里或許已不清晰。還有一些在車站被重新提起，模糊了終點和起點的意義。
知了在樹上長鳴，但沒有人知道這是屬于它的最后的呻吟。也許這是徒勞的，因為蟬蛻已經永遠埋在土里。露珠在葉片上滾動，依依不舍地掛在了葉脈的尖端，可就是那一刻透過一束陽光，一瞬間散出的光芒，如同彩虹般絢麗。穿過樹林，頭頂斑駁的痕跡，腳下一簇簇綠茵，任憑未干的雨水浸濕衣衫，也要躺在草坪上對著天空深呼吸。一切都像雨后的草地，被刷新了記憶。唯一記得的，只是陽光明媚而已。
咖啡店的座位舒適而柔軟，盤中的蛋糕也可口香甜。擠作花邊的奶油，仿佛勾勒出一張張昔日朋友的笑臉。咖啡倒映出的燈光，用勺子一攪便碎成一塊一塊，過一會兒才能恢復。可是它不像友誼，打碎了就再難破鏡重圓。清楚記得曾經那個時間，也是這個小店，朋友坐在對面，本是來談和，最后卻只留下一句“再見”。后來才懂得，友誼是需要兩個人共同維護的一面墻，誰也不能把它推向另一邊，而是要不斷擴建，讓它穩穩地立在中間。
生命中總有些什么是值得回憶的吧，即使整日忙碌于工作和生活之間。也許一時間找不到，那是因為你已經把它深深埋在心里了。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇9
中秋節到了，家里又熱鬧起來。好吃的，好喝的都擺在桌上。晚上，我們一家坐在那里看電視。有這樣一個故事：深山中的孩子，他們向我們發來的一封信。信里說到，也許你們現在正快樂的過中秋節，可你們又何曾想過，我們大山中的孩子是怎樣過中秋節的。就是這個故事勾起了爸爸對童年生活的回憶。
山中的孩子，雖然不比城市的孩子生活富裕，但他們有獨特的生活方式，。我爸爸講，小時候，山中的生活更貧窮。他們什么都沒有，而他們的童年生活可比我們有趣！
先說學習，他們以前很窮，一個學校才一個老師。不像我們現在一個學校有好多老師。即使只有一個老師，他們的課也同樣有趣。他們所有年級的學生都坐在一個教室里。讓一個老師來給他們上課。
再說說玩，一說到玩我就高興的不得了，迫不及待的想聽爸爸說。他說：“他們小時候玩的那可是太多了。”一年四季都在玩。春天：萬物復蘇，湖邊的柳樹又剛剛發芽，他們把柳枝摘下來，編成帽子戴在頭上。夏天，太陽正旺，他們比賽桶箍鐵環，那場面可壯觀了。冬天，銀裝素裹，滿山滿地都下了雪，到處結冰。他們自己做冰車和冰鉗從山上向下滑，那才叫刺激。
說著說著，爸爸就哭了。我問爸爸為什么哭，他說：“他想到了家鄉的人和家鄉的景物。”“為什么你離開家鄉這么多年了，還忘不了呢？”我又問。他說：“家鄉是生我，養我的地方，我們是永遠也忘不了的。”
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇10
以前我總是盼望著快點放暑假，如今，放暑假我卻不快樂了。
帶著一種復雜的心情，我打開那個古老的箱子——是小學六年的所有回憶。每個學期，我都把最珍貴的東西放在里面。這個箱子是爸爸親手為我做的。如今它經歷了六個歲月。全身布滿了灰塵。拿著紙。擦了擦灰塵。慢慢的打開那個箱子。
一個竹蜻蜓，一本漫畫書，一支漂亮的筆，一個美麗的發卡，一張畫，幾封表揚信……拿出它們一件一件反復看。到了箱子底面。我看到了一本鮮紅的小本子——報告冊，我拿起它擦干凈它身上的灰塵，慢慢的它又恢復了鮮紅的外表。翻開第一面，是我的個人資料。再看，就是一年級的老師語錄了。我多么想念以前的老師。可是他們如今不知道在哪里了。我一頁一頁的翻開。慢慢的看，慢慢的回想。
我的眼濕潤了，淚，流出來了。回想著過去的天真與美好。多想。多想回到那個時代啊！那個。只屬于我們的時代。如今我已經小學畢業了，可是我還想再讀回小學啊！
放下報告冊我又翻到了一封信，盡管紙已經發黃了，字也已經褪色了。我打開這封信，慢慢的讀，一個字一個字的念出來。我又想到了那個天真無邪的她。曾經是多么的歡樂。
我想，回到那個夏天。聽鳥叫蟬鳴，看日出日落。一起嬉戲，一起奔跑，一起努力，一起拼搏。回憶從前的點點滴滴，不知不覺已經潸然淚下了。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇11
童年像一片五彩斑斕的畫冊，顯示著我們成長的點點滴滴，赤橙黃綠青藍紫的絢麗彩頁。童年是一個珠寶盆，一件件趣事就是一顆顆無比璀璨的珠寶，散發著光芒，讓人回眩……
在我上小學的時候一到天熱的夏季，就會回鄉下老家過暑假。這個季節里最好玩的就是和鄉下的小伙伴們玩斗蛐蛐。斗蛐蛐的樂趣并非全在于蛐蛐的廝殺，我更癡迷尋找蛐蛐時的快樂。
每每夏日的午后，我們三五成群地在草垛間徘徊，先是仔細聆聽，一旦聽到蛐蛐夾細的叫聲我們便爭先恐后地用腳在草垛上上下下狠狠地跺，不一會兒，便有一只蛐蛐驚慌失掠地蹦出來。當它靜止時，我們便躡手躡腳地追到它的身后，慢慢彎下腰來，用手急速的一樸，就會捕到它們。
那些不知道餓了多久的小家伙們都登場了。但開始它們都懶得動。我們就手執一根稻草，擦它們的觸須，如果它們還是不肯斗，我們就更起勁地劃它們的翅膀，迫使它們前進。幾次這般后，它們終于憤怒了，開始打起來了，一只大的蛐蛐追著一只比較小的蛐蛐跑，那只小的蛐蛐只能跑而不能和那只大的蛐蛐，最后蛐蛐甲贏了，那只小蛐蛐跑了。這個可憐的小東西一瘸一拐地逃命去了。在夢中我還想著蛐蛐拍翅的聲音。
蛐蛐確實給我的童年帶來了莫大的歡樂。現在夏日的晚上，當我讀書或做作業的時候，就會想念童年，想念那時候聽蛐蛐們婉轉悠揚歌聲的無憂歲月。蛐蛐已經成為我美好的回憶，回想起這段往事還很快樂。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇12
無數個夜晚里，我都在望著繁星，慢慢的回憶你和我之間那些從未對別人說過的小秘密。
——題記
秘密·禮物
還記得嗎？四歲那年是我第一次與你見面的時候。那時的你，白皙的臉上浮著兩朵紅霞，黑矅石般的眼睛一閃一閃的，若不是短短的頭發，我想打扮起來必定是個漂亮的女孩。望著身材嬌小的我，你偷偷的把我來到一旁，悄悄的對我說：下次來的時候你一定會送我一件禮物。
那年，我四歲，你七歲。
秘密·惡作劇
每次想到那次惡作劇，我便會放聲大笑，你會嗎？就是在那個寒假，我們都突然喜歡上打牌了。忘記了那是在打什么，只記得當時是我們兩個坐在一起，不經意的發現，當時的弟弟真的好天真好可愛。忍不住我們就偷偷的把牌換了，然后整整弟弟，那次的結果自然是不必說了，我們大獲全勝。
當弟弟在一次的和我們打，發現這個秘密時，便義憤填膺的告訴了大姨媽，我們被罵的狗血淋頭。
秘密·回憶
別人都不知道的，便是我們的回憶。當時我們坐在飯桌上，說起當時所做的事，都忍不住的笑了，而大人們則一臉茫然的看著我們，那眼神分明就是：笑什么笑，快點吃飯吧。雖然結果是認他們失敗而告終，但我們的確也收斂了不少。
回憶，一個只屬于我們的小秘密，繁星可以作證，我們誰也不能忘記。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇13
金色的童年總有金色的故事，童年對于我來說，算得上是“生命之樹常綠”了。那一件件令人難望趣事，就像一片片閃閃發光的綠葉，偶爾一陣秋風拂過，一片片綠葉霎時都變成金色的了，飄然而下，讓我開心，讓我感動。
寒假時期，天上下著鵝毛大雪，在新開發區那邊，我和幾個小伙伴打起了雪仗。我和唐圓圓、李惠一組，何姿群與劉津津、鄧廣玲一組，戰斗開始了！我趁何姿群正在分配工作，立刻拿起一個小雪球向她扔去，然后急忙躲到雪人后面，只聽“啊”的一聲，緊接著好幾個雪球飛了過來，把我的隊員給打趴下了。“沖啊！”何姿群大喊。唉，所謂是天有不測風云，人有旦夕禍福，她這個沖還不要緊，一沖吧，三個人兩個摔了個“四腳朝天”，一個人劃了個“狗啃泥”。把我們的隊員笑得都快破肚皮了！我趁熱打鐵，趕緊拿起雪球進攻，砸得她們一個個都像雪人似的。何資群不甘示弱，一骨碌爬起來，帶領兵卒們來攻打，我要手下們去打她的兵卒。我在離她半米遠的地方站著，我大叫：“小心后面！”趁她反過頭去看的時候，一個箭步，沖上去把她推倒，一直用雪砸她，我的“美少女戰士”們也搞定了她的“蝦兵蟹將”。“耶！勝利了！”我大聲歡呼起來。
很開心，又在記憶的沙灘上拾到這樣一個開心的貝殼。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇14
早晨起床，迎接新的一天。啊，真舒服，雖然我知道，從這兒開車只需要一個小時就能到家，但不免還是有些旅游的快感。
聽大人說，我們要去2016年去過的一個地方玩兒，大家都變得異常興奮，哥哥更是大喊：“去找回憶啰!”
我已有些“失憶”，什么也記不得了，只記得我們每人得了一個恐龍玩具，而我的霸王龍只有腳尖，何奕宏的麒龍沒有頭。
車慢慢駛入一個公園，旁邊的一群朋友感嘆：“啊，好懷念啊!”我呢，只能硬生生地打個掩飾，因為我什么也不記得了，不告訴我之前來過，我還以為這是個新地方呢!
大人們激動著要泡溫泉，小孩們激動著回酒店看電視。時間猶如一匹野馬，一刻也不停留，朝著對面馬不停蹄地奔跑著，轉眼，就到晚上了。
我與幾個朋友換好泳裝，在溫泉池里瘋狂地玩耍著。哦，我終于記起來一件事情了!在前面還有一個小泳池，不少人靜靜泡在里面，等著小魚來咬自己，我以前擔心這是食人魚，一直不敢下去，結果被人推了一把，一頭栽了進去，被眾魚“圍攻”，又撲騰著雙腿，爬起來了，一看，自己毫發未損，倒是腳趾頭有些刺撓。
哎，我們的時間曾停留在這里，現在再次回來，回顧以往的經歷，雖然十分模糊，但卻在朋友、家人的照耀下，閃閃發光。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇15
童年的記憶
我的童年是一條長長的金河，那里升起的浪花是一件又一件難忘的趣事。現在，我在河里舀了一勺水，讓你品嘗快樂的滋味。
那是一個周末的下午。成年人在打盹。我無事可做，所以在房間里閑逛。不知怎么的，我來到一面鏡子前。耶！為什么我面前會有一個和我長得一模一樣的“人”？我震驚了。怎么回事？好奇的我試探性的摸了摸這個男人。哦，我的上帝！
不碰不知道，一碰嚇一跳！那個“人”平平淡淡，很酷，我伸手去摸臉。我趕緊退后一步，心想：“哇，敢跟我學，看我怎么對付你！”！
我揮了一巴掌，“男人”揮了一巴掌打我。我怒不可遏，打了那個人一耳光。哎喲！簡直要了我的命！平，模仿我，打人！一定是怪物！我坐在地上大哭起來。我的哭聲吸引了媽媽。看到我媽，就像抓住了一根救命稻草。我哭著說：“媽媽......媽媽，有...有個怪物！它...也打擊到我了！嗚嗚！”媽媽走到鏡子前。嗯？為什么鏡子里還有另一個“怪物”？我媽笑著說：“傻孩子，這是你自己的倒影！
鏡子太神奇了，他可以“印”人，想干嘛干嘛！”媽媽說著，扭著腰，對著鏡子，她也扭著腰，拍著手，對著鏡子，她也拍著手。我突然意識到，哈哈，原來根本沒有怪物，只有鏡子里的自己！
我永遠不會忘記這些珍貴的童年記憶。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇16
廣州有句古老的童謠叫吃西瓜。每當我聽到這首童謠，我就會想起那件有趣的事情。
事情發生在我六歲的夏天。
有一天，我爸媽買了一個大西瓜帶回家。我一直盯著客廳里的大西瓜，生怕一不小心，大西瓜長出翅膀飛走。
我媽從廚房拿了把刀，切了一塊西瓜遞給我。我接過來吞了下去，連西瓜籽都沒吐。我媽看到了，緊張地對我說：“西瓜籽不能吞，吃了西瓜籽頭上會長西瓜苗。”我聽到的時候傻了。
該吃的時候我想：吃的時候給西瓜籽發芽土，喝水的時候給西瓜籽澆水。西瓜子長出來，我的肚子不會脹破嗎？對了，有人說過，種子埋得太深，就不會發芽；澆太多水，種子不會發芽，我就多吃多喝水。
吃完飯，我把餐桌上的菜吃了一大半，吃得太狠，差點吐了。不用說，我這樣做的目的就是把西瓜籽和我吃的食物埋在一起。埋的越厚，西瓜種子越不會發芽；喝的湯越多，西瓜種子越難發芽。我的想法好嗎？
一天，兩天，一個月，兩個月過去了，西瓜籽一直沒發芽。我很高興。哈哈，我是個聰明人，一個想法救了我一命。
后來才知道，聰明的不是我，而是西瓜子已經在我肚子里發芽了。父母騙我讓我記住西瓜籽不能吃。因為西瓜籽很難消化，如果經常吃，會傷腸子，傷身體。
雖然爸爸媽媽是想嚇唬我，但是是為了我好。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇17
無意間捧起一堆亂書往門外走，卻不甚落下一本，黃色的封面，上面刻著三個醒目的楷體字：同學錄。于是，幾秒鐘前的平靜再也無法維持，捏心感到一陣欣喜與興奮，用雙手拂去上面的粉塵，會議相似拉開的匣子，飄啊飄……
畢業招商一張張熟悉的笑臉，讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子，一對對歡喜冤家，因一點效實而爭吵不休，臺下46雙眼睛欣喜激動，“和事老”還不停的煽風點火，教室里洋溢著濃濃的喜悅之情，大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。 圓潤的鋼筆字，單純的字眼，看著他們就仿佛看到了同學們天真無暇的笑臉，讀者好姐妹們的贈言，一種愛暖暖地流過我的心間，一種說不出的感動與喜悅潤濕了我的眼眶，但是，一往后翻，那些男生們的資料真是令人哭笑不得。
他們的怎眼都很短，我不奢求他們寫出一些文筆流暢的祝福，這種脫口而出的卻是發自肺腑的語言，讀起來確是出奇的溫暖。而女生的贈言都是長篇大論，害得我感動到淚花閃爍。還記得課堂上老師的諄諄教誨，還記得畢業典禮上的約定，還記得拍畢業照是，大家調皮的把“茄子”說成“瘸子”。 輕輕地合上同學錄，回想起往日的一切，但都已經成為我人生中最最美好的回憶，不管過去是歡樂還是悲傷，將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方，永遠記著它，偶爾把它拿出來好好回味，因為它是珍藏在我們心底真真切切屬于我們的東西！
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇18
童年的回憶 下午，無聊。打開電視，一首熟悉的歌傳入我的耳中：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對童年的美好回憶。 在亂糟糟的房間里，我找到了一本布滿我成長足跡的相冊。密密麻麻的相片，帶我回到了我的童年……。 在第一張相片上，一個女孩，一雙明亮的、大大的眼睛，好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣，咧著嘴笑。這是我一歲時的照片。
那時，我還是個天真的孩子，無知。但那時的日子充滿了快樂。 再往后翻，照片上的瀑布，將我帶到了青田石門洞，那時，我和哥哥姐姐坐在小船上，開心地笑著，瀑布把清涼的水珠撒給了我們，我們回敬它以純真的笑聲。 隨后映入我眼簾的，是我們在龍泉的石馬村做黃果的時候。一大群人圍著石臼，手里拿著木棒搗著。我和侄子（按輩分來說他要叫我姑姑）不時從石臼里“偷”一點黃果塞進嘴里，旁邊的一條大黃狗，仿佛也想來偷吃呢！ 相冊只剩下最后幾頁了，我看到去年我去杭州時，在哥哥家，我和小侄女坐在一起玩時。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。
一地的玩具，她靠在我身上甜甜地笑著。我則撫摸著她的頭也笑著。我已經長大了，不再任性，不再調皮了。 這本相冊的最后一頁，我沒有放上任何照片。因為我只寫上了一句話：童年的回憶，永不消失……
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇19
“立正，稍息，立正，稍息......”這不五年級軍訓呢！
烈日當空，熾熱的太陽無情烘烤著地面，眼前是晃眼的日光，腳下是被太陽烤得軟綿綿的柏油路。老槐樹下的那片陰涼成了眾狼口下的肉，四十五雙眼睛緊緊盯著那片陰涼。身著軍訓服，頭戴軍訓帽，帽子下不時滲出汗水，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，時針輕輕走動著，終于汗水如同斷了線的珠子向下滴落。
炎炎夏日，蟬的鳴叫聲聽起來也是那樣的吃力，“休息二十分鐘！”教官說。“哇啊啊，哇，啊......”一群人圍在老槐樹下，有聊天的天方夜譚，無所不說，有嬉戲的打鬧的，追逐奔跑......雖然大家都已是高年級學生了，可此時大家卻如同孩子一般撒性奔跑，在這片樹蔭下......漸漸歡笑聲慢慢遠去，眼前的我們漸漸變得模糊、遠去......
光陰似箭，日月如梭。眼前的老槐樹下依舊有一片陰涼，陽光從樹葉縫隙中灑下斑斑點點的日影，可樹下卻沒了那片歡笑......
畢業之際，我想與相處多年的同學，老師說聲，再見了。六年的小學生涯即將結束，這也意味著我們即將分別，臨行的時候想說：“六年來，我從天真的幼兒成長為身心健康的少年，這既是我共同努力的結果，也是一個難忘的行程，火車即將到站，六年來的經歷都在這一個個沉甸甸的火車廂里，臨走前我想說一聲，謝謝你！”
在即將步入初中殿堂的我們，把這六年的時光當成永久珍藏，成為美好的回憶吧！
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇20
小時候，我是一個超級貪吃鬼，總叫姥姥去小店買東西給我吃，因為我貪吃，4歲的時候還發生了一件有驚無險的事呢？
這天，爺爺來到姥姥家，給了我一盒山楂丸，說幫助消化。那是我第一次吃，覺得好吃極了。除了吃，我還仔細觀察了一下。山楂丸是圓球形狀、是棕色，和天王補心丸一個樣子。我越吃越好吃，不出1分鐘就吃3顆。姥姥不讓我吃了，我才強忍不吃。
第二天，我想起了山楂丸的味道，越想越想吃，越想越想吃，我忍不住了，央求姥姥再給我拿幾顆，姥姥說什么也不肯。姥姥還說：“山楂丸吃多了，會拉肚子的”。我只好去玩玩具，但心里還是想著糖果，過了一會兒，姥姥出去買菜了。我無聊地在屋子里走來走去，突然，我一抬頭看見了柜子上面的一個盒子，長的和山楂丸的盒子一樣。那時我還不識字，不知道那是天王補心丸。我趕緊把它拿下來，打開盒子，咬了一口“山楂丸”。可我忽然覺得這個味道不對勁，這時姥姥正好回來了，看我一臉難受的樣子，問我：“吃什么東西啦！”我結結巴巴地說：“那個……那個東西。”說著用手指著天王補心丸的盒子。“糟了，那是我治心臟病的藥啊！”姥姥叫起來，幸好我只吃了一小口，并無大礙。消化了就行了。
之后，想起這件事時我還覺得很好笑。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇21
還是那片樹林，還是那風一般的歲月……
夢又一次開始……從小，我就一直在搬家，因此，并沒有什么朋友……性格也十分內向，但我的記憶深處卻有這樣一位女生，她如風，如雨，又如雪，但……我卻怎么也記不起她的名字。
“又睡著了！憂，山本憂，起來了，真是的。”我模糊的睜開雙眼，“是誰？到底是誰”又夢見了這個夢，那個叫醒我的女生到底是誰，我……不明白……可能……到了這個鎮，一切都會明白的吧，可能……
這里。是我出生的地方，我走到從前的家中，因為一些原因，家一直保留著，我打開門，驚奇的發現，咦？一切還都是那么干凈，一切也都沒有變。這么多年了，盡沒有一點變化，實在是不可能，接下來的發生，讓我明白了我心中的問題……
一個女生跑了進來，”憂，你來了，媽媽，啊，也就是你的房東，之前出去了，我來幫你……“這個女生為什么知道我的名字，咦”別，別亂動我的的東西啊，還有，你認識我嗎，我們之前見過嗎，為什么你知道我的名字？！？”她停下手中的活，轉過身“好久不見，憂，我是你的童年好友，秋津真白。”“真白……“，腦海里回憶起童年時代的一幕幕”憂，等等我，等一下“”呵呵，快點，真白！“”啊！“”沒事吧，真白！“女生搖了搖頭，又笑了，笑得那么好看，那么純美……
“憂，憂，怎么了？“”沒事，沒事！“是啊，真白也沒變啊，那，那個女生到底是誰呢？……
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇22
五年的學習生活給我留下了許多美好的回憶，它們像一顆顆閃光的珍珠，時不時地讓你撿起它，細細地咀嚼品味。
晚上，已經9點多了，我在書房里望天空那皎潔的月光，又聽了聽周圍的動靜呀，好安靜啊！現在應該是睡覺的時間吧！可是我的作業還沒有做完，唉！房間里的燈光一直都亮著，而它也引起了媽媽的注意，今天的作業是不是很多？到現在還沒有做好！說完，媽媽便走進了我的房間里，拍拍我彎著的背，說：你這樣的姿勢，是很容易駝背的！看著媽媽，我甜甜的笑了笑，又繼續埋頭做起了作業。有點勞累的回時不時地打個哈欠，可我并沒有因此而放下筆去休息。這時，媽媽看見了，但卻什么話也沒說，她一邊朝我笑了笑一邊走了出去。過了一會兒，媽媽走進來，并且手中還多了一杯熱氣騰騰的牛奶。媽媽將牛奶放在了我的桌上，說：困了吧，來，喝完牛奶后認認真真地做，然后早點睡覺吧！我喝著這杯香甜的牛奶，心中感到無比的開心，因為這杯牛奶不同尋常，在這里面蘊藏著媽媽對我的愛，所以今天的這杯牛奶分外的香甜。
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝，我童年的回憶啊，是那么美好！~它像一只小船載著我的夢想，在歲月中遨游。這時，冰心那句童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。一直回響在我耳旁
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇23
馬上將要立秋，秋天的景物是美麗的，但也不能忘記夏天中的一些美好記憶。
初中的生活將要來臨，我十分期待初中的生活和學習。所以我決定要先預習，以往的暑假我只顧玩耍而不顧學習，讓我的學習漸漸落后。這次我決定快人一步，先預習！
我買了很多本教材解讀和相關資料，規劃了每一天的預習任務。第二天我準備預習時卻遇到了困難，書上的題目什么也看不懂，“有理數，一元一次方程……”這些眾多復雜的知識點在我腦海中不停的轉，但怎么也想不通它（題）到底要讓我干什么。
我抓撓著頭，把書用力地往那一扔，大聲喊：“這是什么知識呀，出的題看也看不懂！”“要不然先不練了，等隔幾天再練。”但腦中突然傳出一陣喊聲：“你怎能就這樣放棄呢？說好的超越呢？不能再拖延了！”又一陣聲音傳來：“不要聽它的，去玩，放心大膽地玩，學得好不好都沒事，現在玩兒就對了！”
我正準備點頭表示同意，一想不對，馬上搖了搖頭去洗了把臉，咬著牙又拿起書看了起來，我認真地看著題目，理解了這道題的題意，快速的把題做了出來。
就這樣每天努力一點，現在，已經把七年級上冊的知識難點全都搞明白了。
這個夏天我成長了許多，學會了提前預習，也養成了良好的學習習慣。
這個夏天將成為我美好回憶的一部分。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇24
沒有忘卻就沒有記憶，即所謂的吐物納新。小的時候，我就曾經懷疑過，記住的東西怎能忘卻呢。然而，在每個人的內心深處，總有某個地方，為某個人或事所保有神圣的位置和那永遠也抹不掉的刻在心間。
白榮福老師離世已有三十個年頭了，我上小學的時候他是校長，校長長的瘦削，高個兒，英俊，總是一副嚴肅的樣子。那時我看見他總是怕怕的，總有種想繞著他走的念頭。念小學的時候，有毛筆字課，他教我們寫毛筆字。記得頭堂課，他告訴我們：“人要端，筆要直，字要正。”他還夸我寫的毛筆字“入木三分”，他還給我們講了“入木三分”的故事。我念初中的時候，他是初中的校長了。記得有一次期中考試，那一堂考的是語文，他來到了我們的考場，他來監堂了，坐在了最后的一排。考卷的最后一題是作文題，頭些日子，老師布置作業的時候。我們還做過呢，這時呢，我怎么也想不起來了，作文本就在書包里，我急的忍不住，就偷偷的抽出了作業本，就抄了起來。正急著抄呢，一只大手伸了過來，把我的作文本拿了過去。坐在了我的鄰座，翻看了起來。是校長。我也不敢看，悶著頭，答著試題。過了一會兒，他輕輕地把我的作文本放在我的書桌上，什么也沒有說什么也沒有做。倒背著手默不作聲的悄悄的走出了教室，就這樣。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇25
誤會引導的愛、終會在誤會中磨損、散落、消逝吧。
現在聽著窗外的雨點的聲音，似乎沒有了以前的那種感覺，終想找回卻被一種涼涼的壓抑取代。
雖說雨點不曾改變自己，可這聲音沒有了那熟悉自然的旋律。
我們也染上了夜的黑了吧。或許這黑只是淡淡的一抹、我們卻不覺的遙遠了彼此的距離。
若沒有如果這段雨沁心的節奏是否能留在胸膛中不停息的隨著心跳躍動。和連我們的心弦。
雨滴為我們伴奏的青春的圓舞曲。
曾是那么歡快輕松。你穿著白長靴點著雨落下的節點、嘴角微微的上仰走在我們的傘下。雨中的初夏挽著雙手在青石板的路上，慢慢的搖曳著。
如今聽著雨的聲音卻有了些許的凝重、不安、壓抑、回憶不能如過去的現實一般美好，回憶終究只能是回憶，可終究留下的只有回憶。沒有那先前的歡快、沒有那份與雨同躍的心境、有的似乎只是點點的無奈和斷斷續續記憶的片段。
你說要我淡然發生過的曾經。
雨說要我記起快樂過的曾經。
雨、你、我。有過共同的交織。有過相同的回憶。有過同樣的歡樂。
我、雨、你。卻只能相隔著雨。
我、雨。想讓雨帶走他給予的感傷、可未能如此。
雨、你。雨依舊未曾改變他的諾言，仍舊如約。你是否對他還有些許的欣然、些許的回憶。
雨終會停、他許下承諾黯然離去。我擁有的無非是那殘缺的片段吧。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇26
夏天，是紅色的，熱鬧的，炎熱的。
你看，小區里綠黃色的銀杏葉像一把把綠色的小蒲扇，立在樹枝上，高大的石榴樹，已開出紅艷艷的花兒，像紅色的小喇叭，又像姑娘們訴頭花。哦，對了，還有遠近聞名的荷花。遠遠望去，池里綠色的一片，中間有白的、紅的顏色，仔細一看，呀，原來有一片碧綠的荷葉，中間簇擁著粉紅色和雪白的荷花。咦，那是什么？哦，原來是夏天不可缺少的月季花。月季花的花瓣似扁橄欖形，有好多層花瓣。這些花可神奇啦，夏天一到，它們就開花，是淡黃色的，過了一段時間，它們就孌成深黃，再過一段時間，它們就變成紫色，再過一兩天，它們又變回淡黃色。
動物們也不示弱。蟬在樹上經過太陽的暴曬，它們“知——了，知——了”地叫著，好像在說：“曬死啦!曬死啦!熱死啦!”蟋蟀在陽光下歡快地歌唱：“嗞、嗞、嗞!”青蛙蹲在荷葉上“哇哇”地叫；小魚把頭露出水面，吹個小泡泡；小鳥在天空中飛來飛去，像是在通報：“高溫來啦!高溫來啦!”螳螂呢，正在“清理”自已的“大刀”呢!
小朋友們換上游泳衣，“撲通!”他們熱得直往游泳池里跳，有的在岸上打佗羅，玩游戲。“咔特!啪!”看他們正在打水仗呢。老爺爺、老奶奶們坐在大樹底下乘涼，一邊講新聞，一邊吃西瓜，啊，他們說得正起勁兒哪!
夏天，到處都生機勃勃，到處都歡歌笑語。我喜歡熱鬧的夏天，我愛紅色的夏天，我珍藏美麗的夏天。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇27
我記不起你的容貌，記不起你的名字，但我卻記得那天下午發生的事情。
那天，你和我一起玩，可我不小心踩到你的腳，我看著你，目光充滿了歉意。你微笑地說：''我想，你應該對我說聲對不起。''我立即反駁道：''你沒看見我的眼睛嗎，我已經說過了！''
沒有。''“有。就這樣你一句，我一句，最后誰也不理誰了。
連續幾天，我們倆都沒說話，我心里可真不好受，我想，你一定也一樣。
直到一天下午放學時，大家都走光了， 教室里只剩下我們倆。過了一會兒，你走到我的座位邊，只見你的嘴皮輕輕蠕動了一下，吐出一句：“對不起，我們和好吧。”我聽了，久久不動，你見了，便轉過身，慢慢消失了。
凌亂的思緒，在我腦中徘徊：我是否該向你道歉呢？
望著你離去的背影良久，我們再也不能見面，因為那天，你要回老家的前一天。之后，你便沒來上學。
現在回想起來，只因一件小事與你大動干伐，當第一句刺耳的辱罵脫口而出時，心中已充滿了悔恨，但事情已發生，無可挽回。
回憶——過去的時光已不復存在，但是，留給我們最多的，是往日的回憶。我們也曾想著讓時光倒流，但我們畢竟做不到，所以，在我們內心深處，過去的生活給我們留下的只是美好的回憶和悔恨的回憶！
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇28
在我的相冊里，收藏著大大小小幾十張照片。其中，我最珍愛的照片，就是那張彩色照。它記下了我在茶山那的一瞬間，每當我看到它時，眼前就會浮現那難忘的回憶。那大概是今年清明前四五天吧。清晨，我們幾個小伙伴由老師帶領下到茶山觀賞風景，剛一進山，那滿山滿谷全是乳白色的霧氣，朦朦朧朧的，把周圍的景物都藏起來。只有那四周的茶山像是在海洋上漂浮的一座座仙島，若影若現的，使人有一種飄飄然乘云的感覺。一眨眼的功夫，太陽像一個害羞的小姑娘，露出脹的通紅的臉龐，透過早霧，一縷縷的陽光灑滿了茶山。太陽越來越紅，迷茫的晨霧宛如乳白色的輕紗慢慢消失了。我們沿著銀蟒盤一般的公路上了山頂。我立刻被那漫山遍野的茶樹吸引住了，看！一片片的茶樹層層深入。近處的茶樹是嫩綠色，遠處的山是深綠色，就像是一望無際的海洋。那絲絲如霧的白云在腳下半山腰里，浮蕩飄動，在和風中，她的姿態是那么美妙，和那與山勢跌宕起伏的茶樹一起，把茶山裝點的更加郁郁蔥蔥。更讓我難以忘懷的是，山頂上有一塊長滿青苔的巨石，想從天外飛來似的，奇形怪狀的模樣，讓我們一行人心曠神怡、流連忘返。不知什么時候，落下來春雨，雨像蠶絲一般，又輕又細，悄悄無聲飄落著，空氣中，帶著一股清新濕潤的香味。雨中的茶山蒙蒙的綠意更加迷人。多么難忘的情景啊！老師記錄了這一瞬間，留下了珍貴的照片。當我看見這張照片時，總是有一種美好難忘的的回憶。茶山你真美啊！
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇29
個人都有自己五彩繽紛的童年，童年就像一幅流光溢彩的畫，令人神往，令人回味。
在我記憶的泡泡里，小時候的我最喜歡到公園去游玩。穿著美麗的衣服，我跟隨父母來到公園，會到小河邊跟自由自在的小魚打招呼，看看它們是否長大了;我會到草坪上跳舞，引得大家駐足圍觀。跳累了，我會坐在草坪上休息，靜靜地聽著小鳥在枝頭歡快地歌唱，此起彼落的啼叫就像清新的交響樂穿透我的心扉。我再去看看嬌艷的玉蘭花，聞聞它淡雅的清香，令我心曠神怡。躺在草坪上，我會看見湛藍的天空，幾朵白云如薄薄的棉絮般漂浮在上面，我覺得自己像小公主一樣快樂。
我喜歡放風箏。拉著風箏的長線飛奔在寬闊的廣場上，風箏在我的手中慢慢升空，越升越高。風箏好幸福啊，在天空中它能看到好大好大的地方，能看見好多好多的事物，我好羨慕它。就是由于風箏的緣故吧，我從小就希望有一天能飛上天空，去領略一下俯視大地的感覺。
我還喜歡撲蝴蝶。在花叢中，蝴蝶喜歡停留在鮮艷的花瓣上。我會慢慢地靠近，左一下，右一下，雖然很少能捕獲到蝴蝶，雖然累得我滿頭大汗，但我仍會四處奔跑追趕那漂亮的蝴蝶，就像一只快樂的小兔子一樣不知疲倦。
一切都在變化，如同變幻莫測的天氣。時間不會倒退，我們只能向前，不能回到過去，快樂的童年只能回味……
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇30
回憶就像一塊糖，甜甜的，含在嘴里。
每當我看到路邊挺拔的小樹時，就不禁想起那座并不豪華的小屋。
小時候，我是跟奶奶住在一起的。那時的我總覺得奶奶的臂彎是最溫暖的，我總要求奶奶幫我養花種草。最令我記憶深刻的，還是那株串白楊。
“佳婧啊，奶奶拿到一株串白楊，我們來一起種下去。”奶奶笑瞇瞇地對我說。
奶奶特意把小小的串白楊種在高大的白楊樹旁邊，語重心長地對我說：“佳婧啊，這株串白楊就像你，而那棵白楊樹就像我，你終有一天會長大，就像串白楊終會長大，我終會老去，就像白楊樹。”
“那我就要串白楊永遠不要長大！”
“為什么呀？”
“這樣奶奶就永遠不會變老！”
奶奶聽到這話，不禁愣住了，隨之代替的是一串串淚珠，每一滴都滴在串白楊上，每一滴都滴在白楊樹的心中。
可是，一天又一天，串白楊越長越高，快要高過白楊樹了。
終于有一天，串白楊高出白楊樹好多了，樹葉也比白楊樹茂密，遠遠看上去就像一把綠色的大傘。我哭著嚷著要奶奶把串白楊砍掉，奶奶攤了攤手，一副無奈的樣子“這有什么辦法，串白楊長那么高，怎么砍嘛？”
“不嘛！我就不要奶奶老去！”
……
回憶就像一塊糖，舍不得咽下，更舍不得吐掉。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇31
甜甜的回憶，是春天的憧憬，那么甜蜜，永遠難以忘記……
那是一個寒冷的夜晚，落日余下的光輝染紅了窗根，五歲的我，光著小腳丫，在爸爸媽媽床上鬧著，臉透著紅潤的光，眉毛彎彎的，不懂事的我，翻個沒完沒了，累了也不休息。突然，我的目光，被窗外的景物吸引住了，“咦？”天上怎么飄著白白的，小小的東西，我張大了小嘴，窗外白白的東西竟然越來越大，逐漸展成了一朵朵飄逸的花兒。
我幼小的心靈徹底地被打動了，好奇地打開窗子，推開雙手，白色的花兒落到了白潤的小手上，伸回雙手，期盼地看了看，“哇！”白花花安靜地躺在小手掌中，如鵝毛一般潔白、純潔，把花兒抱緊，“白花怎么不見了？”我驚嘆，瞪大了眼睛，哭了起來，淚水滴到手上，滲出一片小水花，和剛才的白花花一樣晶瑩、透亮，我單純地笑了……
一夜之間，白花花覆蓋了一切景象。
早晨，扯一縷清澈的陽光映在我身上，露滿足的笑容。爸爸說有一個驚喜，我開心而又疑惑地睜大眼睛，屁顛地跟著爸爸下樓了。
樓下的景色讓我樂開了顏，到處是白愷愷的一片，如一片白色的畫卷，我就似這畫中之人，開始玩鬧，我奔跑著，飛快飛進雪地打著滾，還做小雪球，調皮地和爸爸玩打雪戰，還堆雪人，我們給這個雪人一雙眼、一張嘴和一雙手，玩得不亦樂乎，我緊緊地擁抱著爸爸……
甜甜的回憶，是下雪那次，五歲的無知的我給我的快樂，讓人難以忘記……
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇32
“一年之計在于春”，古人說得好，春天是個美麗的季節，她為我們帶來了溫暖的春風，帶來了生機勃勃的萬物，但卻沒有帶來人們之間久違的溫暖。
在校門口，有一家賣早點的店。雖然我不知道店主的名字，但我覺得他很和善。為了上學不遲到，我便讓他幫我提前準備一份早點。終于有一天，這樣的平靜被打破了。理由很簡單，因為店主說我少給了錢，但我真的沒有少給，眼看要遲到，我只好給了他錢。走進教室，我想，我在乎那些錢嗎？不，我丟失的不只是金錢，還有比金錢更重要的東西——信任。自從那件事之后，我再也沒有買他家的早點，就算餓肚子，我也不會去買。
有一天，我準備回家的時候，遇見一個老爺爺在乞討。他衣衫襤褸，看上去已經餓了很多天了。我把口袋里僅有的五元錢給了他，他高興的點了點頭。我走的時候，回頭望了他一眼，可是就是這一眼，讓我后悔了：那個老人不知道從哪里找到一件衣服，像賊一樣眼睛四處望望，然后就拿著破碗跑了。我本來可以追上去要回我的錢，但是我并沒有那么做。因為我覺得我并沒有被騙，我幫助了一個人。
信任是最脆弱的，也很嬌嫩，唯恐受到一點點的污染。信任是永遠的，是相互的。所以當你信任別人，或者被別人信任時，心里一定是非常溫暖的。那種暖，正像春天般的暖著我們的心。
希望春天來臨時，也能為人們帶來溫暖的信任！
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇33
我有很多珍貴而難忘的記憶，比如有一次和父母去抓螃蟹，有一次和鄰居去抓蟬……這些都是我珍貴而難忘的記憶，但我最珍貴的記憶是和朋友的友誼。
那天陽光明媚，萬里無云，天空非常藍。我騎著自行車去廣場玩，我以飛快的速度來到廣場，像一匹飛奔的馬在遼闊的草原上奔馳。
突然因為在蹬車和朋友聊天，在十字路口不小心撞倒了一輛大人的自行車。大人生氣地說：“孩子，他們沒有長眼睛。我昨天剛買了這套衣服。現在你可以把它們弄臟，然后給我。”我聽了很震驚，后面的人不停的罵我說：“這孩子瞎了。”就像被針扎在后背一樣。在這個緊急時刻，我的朋友李永康發泄他的憤怒，說：“這樣的孩子是不合理的`。況且你又不懂剎車，不然也不會相撞。”還有，這次事故是我和他聊天造成的，我也要承擔一半的刑事責任。再說了，如果你是一個關心男孩的成年人，你不可能心胸寬廣，不可能一步一個腳印。”聽完李永康對他說的話，大人突然來了個180度大轉彎，和藹地對我說：“對不起，孩子，這件事我們都有錯，不要再追究了。“聽了大眾的話，我感覺好多了。后面那些人又幫忙說話了，我們騎著自行車踏上了新的征程。
通過這件事，我明白了真正的朋友要同甘共苦，像李永康這樣的朋友不容易，認識朋友也很難。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇34
我走到儲物室前，果然又看見那兩根釣魚竿，它們使我想起了那天釣魚時的情景。
上個星期天，我正在看書。突然，爸爸不知是從哪個角落里躥了出來，對我說道：“來，我們父子倆去干一件有趣的事情吧！”商量了一會兒，我們決定去小河邊釣釣魚。
我們坐上了公交車，爸爸跟我打賭道：“今天，我準會釣到一條大魚，因為我長得比你高。”我不服氣地說：“NO，NO，NO，魚肯定會偏向我，到時候你可千萬別驚呆了。”
到了小河邊，人多得如潮水一般，根本找不到一個垂釣的位置，仔細尋找了一會，萬幸我們找到了一處空位。爸爸先在我們要釣的位置撒下幾把米糠，聽說這叫打窩，能把魚兒吸引到這里。接著我在釣鉤上掛上小蟲子，然后用力把魚鉤甩到最遠。便聚精會神地盯著魚漂。開始魚漂漂在河面上，隨著河水的流動，魚漂變換了位置。過了一會兒，魚漂開始上下浮動，我已經感覺到釣線變得十分沉重了，就用力的往回拉，結果就只是一只破皮靴，而爸爸卻釣上來了一條魚，爸爸忍不住安慰我說：“別擔心，你一定能釣上一條非常大的魚。”
聽了爸爸的話，我頓時信心十足，重新換了一只小蟲子，把釣鉤放進了水里。不一會兒，線頭上好像掛上了千斤重的鐵一般，我連忙把線拽了上來，果然是一條大魚。爸爸十分嫉妒，我猜他從來沒有想到過我竟然會釣一條這么大的魚。
那可真是一次美好的回憶，我緊緊地把釣竿抱在了懷中。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇35
據說貓和老鼠有81招，老鼠躲貓只有80招。像我這種弱不禁風的“老鼠”，很難逃脫“貓”（媽媽）的五指山。
今天“貓”出去了，只有我和爺爺在家。我在沙發上找到了ipad，于是我拿起它，開始開心地玩游戲。很快鑰匙開門的聲音響起。不，我媽媽回來了，貓鼠大戰開始了。
減少“老鼠”的第一招是檢查學習椅是否熱。如果學習椅不熱，說明“老鼠”沒有做功課。
避免“貓”的第一招是在椅子上放一個熱水瓶，這樣椅子就會發熱，“貓”就要“退”了。
第二個減少“鼠”的措施：如果ipad熱了，就意味著“鼠”玩游戲，“鼠”就難逃一死。
避免“貓”的第二招是用電風扇邊吹邊玩，讓貓找不到任何線索。
降低鼠標的第三個措施：看ipad的音響是否關了（玩游戲時鼠標總是關音響），電源是否降低，讓鼠標只能輕易讓步。
避免“貓”解決方案的第三招：邊玩邊充電，用完后及時打開音響，“貓”只能搖手看書。
第四個減少“老鼠”的措施：看看ipad是否已經放回原位。如果不能，“老鼠”只能吃“竹筍和烤肉”。
避貓大法第四招：在貓回來之前把ipad放回去，然后老鼠就安全了。
減少老鼠的訣竅是問爺爺老鼠是否偷看了ipad。如果爺爺回答是，老鼠只能乖乖投降。
對于我這種小“老鼠”來說，最怕被抓，這在江湖上是莫大的恥辱。班里那些防貓的“江湖老鼠朋友”會笑話我的小“老鼠”！
貓和老鼠打架是我童年的美好回憶。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇36
"時光飛逝，日月如梭。"轉眼間，我從幾歲變成了一名五年級小學生，但我仍然時常沉浸在童年的回憶中。
“通關”是我們最喜歡的游戲。記得那天下午，我們再次拿起武器，開始突圍。通過“巖石剪刀布”，我們決定了“船長”。“隊長”又畫了一張地上有磚的過邊境圖。“我們從車庫到土堆，明白嗎？”“船長”嚴肅地問道。“明白”，我們也假裝認真回答。“好了，開始行動吧。”我們拿起武器，迅速向大門走去。“隊員”一個個死去，我們越來越勇敢。終于到了——關口的土堆。“大家都小心點，魔法會來的。”他一說“隊長”，就跳上土堆，插了個大叉。“這就是大魔王。他十惡不赦。快攻吧。”說著，李明把“炸彈”拿出來，扔向土堆；我玩棍子；關達用大炮“炸”了。我還是勇敢地往前沖，不小心被叉子弄傷了。想了想，我說：“我被毒箭射中了。大家一定要打倒大魔王，不然死不瞑目！”說著，我就開始裝死。隊長笑著說：“你死得很慘！我們必須為死去的同志報仇。”說完，他們離開了，去攻擊一個惡魔。我心里笑，他們真的很蠢。我還不如偷偷在這里休息一下。我隱約聞到一股難聞的味道：“哦！是馬糞。”我驚呼道。首先他們被嚇了一跳，然后他們忍不住笑了。
這個我現在還記得，每當看到小孩子拿著木棍到處跑，我就忍不住笑。
童年的記憶烙印在記憶深處。每當記憶的大門打開，美好的時光重現，我都會珍惜現在的時光和另一段美好的記憶。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇37
童年是快樂的，是溫馨的，是令人難忘的。打開童年的記憶，找尋那個調皮的、可愛的、小小的我，總會跳出許多的趣事，讓人忍俊不禁，哭笑不得。
記得有一年的暑假，我被送到鄉下的奶奶家，那時的我應該才上幼兒園。一個炎熱的午后，我睡覺起來，發現家里沒人，我來到廚房，沒有看到奶奶，卻發現廚房的小方桌上有一個竹籃子，里面有洗干凈的瓜果蔬菜。于是，我拿起一個西紅柿就啃了起來。忽然，我瞥見籃子里有一個彎月形狀，白白的東西，它的頂部有一個像小傘的青蒂子，摸起來軟軟的。我心里不禁起了疑惑：咦，這是什么水果，我怎么沒見過？是香蕉嗎？怎么是白色的？能吃嗎？好奇心戰勝了一切，我扔掉手里的西紅柿，拿起那個奇怪的“香蕉”，想把它頭上的蒂子摳下來，一不小心把它給掰斷了。于是我直接放嘴里咬了一口，“呸呸呸，真難吃。”我趕緊吐了出來，把手里的“香蕉”扔掉，跑到堂廳喝水漱口。這時，奶奶拎著一個拖把回來了，原來奶奶去屋后的池塘洗拖把了。奶奶來到廚房，看到桌子上一片狼藉，知道是我弄的，生氣得想揍我。我連忙跟奶奶解釋，還直說：“奶奶，這根香蕉一點也不好吃！”奶奶聽了，是又生氣又好笑，點著我的頭說：“你這個小孬子，這是白茄子，生吃會拉肚子的，以后問清楚再吃啊。”
嗯，這件事被大家知道了，總會時不時的拿出來笑我，香蕉、茄子傻傻分不清。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇38
一天下午，我正在幫忙整理爸爸的書柜，無意間發現了一本我兒時的相簿;看著看著，突然一張小時候小的照片掉了下來，這讓我沉入在那時的回憶。
記得小學時的畢業典禮，我穿著一身華麗的衣裳，正在臺上跳舞，和同學手拉手一起唱唱跳跳，背景正是美麗的樹林。一不小心，我頭上的假發被一旁的假樹勾到了，心里正想著：“完蛋了!”的時候，我的好朋友嘉嘉及時幫我把被勾到的假發拉下來，才幸免于難。
原本以為我和嘉嘉會上同一所小學，友情會是永久的;沒想到她要去讀一所山上的中學，這個消息讓我驚訝萬分!真想不透，她家明明住在平安中學附近，為什么要去讀路程要花一小時的中學呢?她遲遲不肯說，一直到現在，這個問題還一直在我腦海中徘徊。
這段回憶，到現在我還一直刻在心中，這一幕瞬間被爸爸收錄進相機里，成了永久的畫面。“時間是記憶最大的敵人”，我原本已快忘記了，但這張相片卻讓我回憶曾經的曾經，回憶天真的笑容，回憶許久的畫面;這段美好故事在我心中印下不可抹滅的痕跡，讓我一輩子都會記得嘉嘉，假使沒了這張照片，我想我應該忘記了對方了吧!
我決定把這張相片收入我的珍藏盒里，直到它泛黃。原來一張舊照片，可以把人帶入早已褪色的舊回憶里。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇39
“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林醉斜陽，只是一片海藍藍……”隨著這歡快的歌聲，我和媽媽來到了新天地公園。
放眼望去，郁郁蔥蔥的樹木連成一片，仿佛站崗的士兵在守衛城市的安寧；五顏六色的鮮花爭奇斗艷，宛如一張張可愛的笑臉；公園里人山人海，孩子們在追逐打鬧，互相嬉戲；忙完了一天工作的中年人在閑庭信步，釋放著疲憊；老年人則一邊聽著抑揚頓挫的京戲，一邊談笑風生；湛藍的天空籠罩著城市。天邊，金色的余暉襯托著晚霞，還不時飛過幾只夜歸的白鴿。
清涼的晚風吹著，我們來到了公園中心的一個小碼頭上。岸邊，高聳的電視塔放射出五彩繽紛的光芒，倒映在河里，如同柔美的絲綢。我們迫不及待的脫掉鞋子，坐了下來，把腳伸進水里，去感受難得的愜意，一種涼爽的感覺頓時涌上心頭。享受一番后，我們拿出準備好喂魚的饅頭，撕碎了扔進河里。幾條小魚立刻一擁而上，爭先恐后搶食饅頭。我們接二連三地把食物投進河里，小魚也越聚越多，他們在水中游來游去，不分上下。幾分鐘后，我們帶的饅頭也喂完了，魚兒們也是把肚子吃得圓滾滾的，可是仍然徘徊在周圍，久久不肯離去。
新天地公園是人們歡樂的世界，今天這個熱鬧的晚上成了我童年時美好的回憶。我無論在天南地北，也永遠忘不了這個風景如畫的公園，更忘不了我們和諧美麗的家鄉。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇40
一個萬紫千紅的春天又降臨在人間,再剛剛過去的冬天里,我有許多美好的回憶。
在寒假里，爸爸把我送到老家，住了一晚上，第二天早晨我起床后，發現水池里結了一層薄冰，這時，我感到鄉下的早晨要比城市里的冷得多。
再往田野里看，小麥，油菜的上面都披了一件白色的紗衣，仿佛下了一場小雪，再定睛一看，原來是一層薄薄的霜，它們雖然不像在春天里那樣生機勃勃，但是綠意盎然。聽奶奶說，這樣的霜可以把在土壤里的有害蟲卵給凍死，有利于來年的收成。路旁的意楊樹都變得光禿禿的，幾只可愛的小麻雀在樹枝上嘰嘰喳喳，打破了樹枝頭的寧靜，好象在爭論著什么事。
冬天的太陽慢慢地從薄霧中升起，慢慢露出它那紅彤彤的笑臉……
當我正欣賞得入迷時，我的耳畔響起了堂弟那幼稚的聲音：“姐姐，快來燒糍粑。”
我就走過去，取了一塊小糍粑，放在火盆上面，這是在城市空調房間里享受不到的，在農村里烘火既暖和，在上面烤東西又香，我正想著想著，姐姐說：“你的糍粑熟了。”一邊吃，一邊看電視，真是太舒服了。
在冬天里，少不了下雪時的回憶。
那雪，鵝毛一般，紛紛揚揚，潔白無暇，大片大片的雪花，如鵝毛一般，又如千萬只漂亮的白蝴蝶，漫天飛舞。我禁不住上前，用手接了一片雪花，而雪花卻像一個害羞的小姑娘，還沒等我看清楚，它就消失了。
在這個姹紫嫣紅的春天里，我會把這些美好的回憶好好收藏起來，同時，我也會在我的“田野”上“播種”“耕耘”
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇41
搖搖車是每個小孩子都喜歡玩的玩具，坐上去，兩只腳往前一蹬，就會慢悠悠地跑出去，可好玩了。
那天我和我的好朋友一起重返童年，霸占了她弟弟的搖搖車，轉手我就拿起車上的繩子飛奔出去，我們來到小區的樓下，選擇一個比較寬闊的地方，我讓我的好朋友坐在搖搖車上面，無奈我倆都是大朋友了，搖搖車太小了，她坐在上面，搖搖車有一種被欺負的感覺，我忍不住大笑，接著我在前面拉著繩子就緩緩地向前走，我的好朋友說：“ 跑快點 ，慢悠悠的不好玩。”我回答說：“ 想快點是吧 ，好呀 ！等下不要求饒哦！”我一只手牽好繩子飛快地跑了起來，她坐在搖搖車上，被我突然跑起來的速度驚到了，兩只手緊緊地抓著方向盤，嘴里還說慢點慢點不要把我摔倒了，我回頭看她那緊張的樣子忍不住大笑起來。
咦 ，前面有一個下坡，我提議我們兩個都坐在搖搖車上從這個坡上面滑下去，因為我之前看到其他小弟弟、小妹妹都是這么玩的 ，搖搖車真的太小了了，我勉強擠在她的后面，兩個人就這么坐在車上從坡上面往下滑，嘩的一下從高處飛出去的感覺真好，我倆興奮地叫了起來， 不好！車要歪了！我大叫起來，因為她在前面手握著方向盤，我也著急連忙伸手去幫她掌握平衡，也許是我倆太著急 也許是沒有掌握好平衡， 砰的一聲車翻了 我倆摔得四腳朝天了。
我倆顧不得身上的疼痛，躺在地上哈哈大笑起來……
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇42
夜，靜靜的。我坐在窗前，透過窗戶凝望著滿天閃爍的繁星，陷入了對過去的回憶。記憶其實很容易消逝，用什么留住那些美好的回憶呢?那就是一張張耐人尋味的照片!
我的相冊里有這樣一張照片，那是在奶奶家拍的。一個小女孩抱著一個小白狗在水里嬉戲玩耍。那個天真的小女孩就是我!
那是一個暑假，我手里拿著大箱小包的行李往家趕，剛剛回到家，我就直奔我的好伙伴而去，我的小伙伴，就是我家的那只小白狗，我叫它小白。我和它見面就像幾十年沒見面的好朋友，可親熱了!到了吃飯的時間了，只聽見媽媽在叫我吃飯，我和小白好不容易再見一面，根本不想吃飯。媽媽說：“如果你吃飯，就可以和小白在充氣游泳池里玩了喲!”聽到媽媽這么說，我趕快洗手吃飯。不一會，我就把飯吃完了。我從行李箱里拿出了超大號充氣游泳池。我讓爸爸幫我打氣，倒水。我去換衣服了。剛把水放好，小白就已經迫不及待沖了進去，我也一個箭步沖進了游泳池，我和小白正在玩打水仗，就被在一旁看熱鬧的爸爸拍了下來，我和小白根本不在乎，可不一會，水就被我和小白撲騰沒了，我大聲喊：“爸爸，快加水!”爸爸跑了過來，看到了場景又好氣又好笑，但還是給我們加了水，那天，我真的太開心了。
照片已成了回憶，可那歡樂的場景依然在我眼前浮現，看著照片，我忍不住又笑了……
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇43
今天家人都外出辦事了，寫完作業就覺得家里靜悄悄的，我吃過熱騰騰的早飯，就想著做點什么事來充實一下自己，眼顧四周，嗯，有了！我要當一回家庭小主婦，一不做二不休，順手系上了媽媽的圍裙，照一下鏡子，滿意的笑容映在了鏡子里！
我計劃了一下，毅然拿起了掃帚，先把地上掃掃干凈，對了，媽媽的床下特別愛堆積灰塵，因為以前我看見媽媽打掃時都能掃出很多的灰，我就著重的把床下掃了兩遍，確定沒灰了我才放心；地掃干凈了，我洗了塊干凈抹布，把桌子、床頭柜、電腦桌這些愛占灰的家具都仔仔細細的擦了一遍，擦完了我再用手指擦了一下，因為我想起了媽媽對我說的話：“做任何事情都要像軍人一樣，軍隊里面檢查衛生可都是帶著白手套擦桌子看看是否還有灰塵的”。嗯，指尖上沒灰，說明我的成績還是顯著的；最后我得把地板弄干凈，一看拖把我泄氣了，這么大我哪能擠得動啊？怎么辦呢？眼珠一轉，有了，我端了一盆清水，用抹布邊擦邊洗，一圈，兩圈……眼看著一盆清水變成了一盆黑水，九牛二虎之力總算沒有白費了，大功告成了。
環顧一下四周，還不錯，家里經過我的努力，不但明亮了許多而且更干凈了，再噴灑一些清新劑，哇……
今天真是個值得高興、值得回味的日子，因為我寫下了成長中第一次打掃衛生的精彩片段，而且還小有成就噢！小息一會兒等媽媽回來親親我的小臉蛋啦！
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇44
河北省保定市清苑縣清苑小學六年級史伊晨指導老師：楊曉輝
哦，今天是陽光文學社開辦三周年的日子，我們又驚又喜。老師特意買了一個生日蛋糕，并在上面插上蠟燭。蠟燭點燃了，望著搖動的燭光，以前發生的一幕幕重新展現在我的眼前……
我是一個平平凡凡、普普通通的女孩子，但我也有自己的內心世界，我的生活中也有酸、甜、苦、辣、咸。
紅色的回憶
紅色代表喜慶。在我上文學社的時光里，我度過了一個個十分快樂的日子。記得在一個柳暗花明、鳥語花香的春天，我騎車來到文學社。路旁的柳樹的大辮子輕輕地掃著地面，草坪里的幾朵小花若隱若現。到了學校，門口的幾張大紅喜報引起了我的注意，原來是作文大賽獲獎同學名單。我愣了一下，想：如果我沒有獲獎該怎么辦？但我立刻從恐懼中爬了出來，心想：對，先找找看，要對自己有信心！我先看了一遍三等獎，沒有我，心懸了起來。又瀏覽了一下二等獎，也沒我。呀，我完了！我絕望地嘆息著。我看了一眼天空，想從那廣闊的藍中找到一絲安慰，結果，天空顯得是那樣灰暗。我的心像一只小兔子一樣上躥下跳。后來，我從一等獎里找到了我，我的臉上綻開了一朵花，此時此刻，我心中充滿了喜悅，看那紅色的喜報，也更加喜慶了。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇45
小學六年的生活如流水一般悄然逝去，但在我心中畫下了一道永生不滅的長痕。
這六年來，我經歷了多少風風雨雨。是酸，是甜，是苦，是辣，是五彩繽紛，還是五味俱全，還是……我自己都難以形容，總之是讓人回味無窮的。
記得夏天的一回，陽光高照，萬里無云，微風徐徐，真是一個難逢的好天氣。我和爸爸拿著釣竿，以閃電般的速度，在街道上奔馳。來到新一中，遠遠望見幾個叔叔大步朝這邊走來，他們就是和我們結伴同行的幾位叔叔，好似以經迫不及待了。我們叫了一輛的士，趕往程集漁場。
一路上，我左顧右盼，經過四十分鐘的等待后，汽車停在了一個魚池邊。我趕進跳下車，系好魚鉤，插上浮標，裝上魚餌后，立及放入水中，等待著魚軍的進攻。在漫長的一個小時的等待后，沒有等到魚，而等到了一只蝦，讓人哭笑不得。我氣極敗壞，舍棄了第一戰線，進入了更加緊張激烈的第二站線。我輕輕晃動釣竿，引誘魚群。20秒中之后，浮標開始向我報告了，我屏息凝視，炯炯的目光停留在浮標上，等待著它一日的猛烈爆發，魚咬的很慢，好似有些約束，但它越吃越起起勁，浮表終于氣得幾乎要跳出水面，我稱此機會，將釣竿一提，一條邊魚出現在我眼前，我臉上脹開笑容，我取下魚，放入魚網里……。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇46
每個人都有美好的回憶，小時候的淘氣，年少時代的幸福，或是取得好成績的那一瞬間。當然，我們的地球母親也有她美好的回憶：
記得那遙遠的時候，全宇宙中，我是最美的一個星球！綠色的薄紗下面是藍色的皮膚，還有黃色的大眼睛。有好多星球都羨慕我，向我討教漂亮的法寶。在每次星球選美大賽中，我都是第一名！因為在我身上，有能養活全人類的溫旭陽光與清潔無比的水源，有供人們棲息的森林、樹木、草原、河流……您說，我能不是全宇宙中最美的明星嗎？
每當想起這些，我都快樂的要死！但是現在……
人類說是為了發展經濟，在我的肌膚上大力挖掘資源：砍伐樹木、挖掘礦產、修建污染力極強的工廠……眼看著從前光滑無暇的皮膚上出現了“雀斑”而且皮膚越來越黑，越差，越粗糙。我的綠紗上出現了許多黃色的斑點！身體一會熱，一會涼，“厄爾尼諾”在我的身體上肆虐，地震、海嘯、泥石流越來越多的伴隨著我……而人們在做著這一切的時候還茫然不覺，甚至信誓旦旦喊著這樣做是為了全人類的發展！真是想不明白，如果說有一天我都不行了，人類還怎么生存在這個世界上呢？
看著這一切，我真想向我的全人類呼喊：不要讓我整天沉浸在過去的美好回憶中吧，讓我再當一次選美冠軍吧！
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇47
有一次，我和樓昕怡出去玩。我們中午一塊去逛街，去外面吃中飯我我們都喜歡吃好吃的，玩好玩的，都很開心。
我們吃了烤乳扇、麻辣燙、驢打滾很多很多吃的，還去看了花鳥市場。在花鳥市場里，我看見小兔子蹲在精致的籠子里甩耳朵，它們的耳朵又長又大，有些眼睛還紅通通的耳朵還垂垂的。我很興奮，好像心里有人撓癢癢似的，忍不住想伸手摸一摸它們溫溫的，毛茸茸的大耳朵。那時正是新年，我請求爸爸買下這只巴掌大小的、通身灰灰的小垂耳兔。爸爸今天也很高興，就答應了。媽媽知道我熱衷魚，問我要不要買一條魚？我說，不了。有一只兔子了，我就不要魚。但話雖說，我和樓昕怡還是去看了。樓昕怡目不轉睛地看著魚：有白的，也有紅的。它們在水中翩翩起舞，大而蓬松的魚尾在水中優雅地擺來擺去 ，頭上頂著一團小泡泡，真的很像一頂美麗的皇冠。鱗片呢，就像華麗的公主服，每一片都在清澈的水中閃閃發光。不禁想到童話里遙不可及的人魚公主。嘴巴一張一合好像要跟我們說：“我既漂亮、又好養，則么樣，買了吧？”不知道是不是樓昕怡聽懂了魚的話，請求爸爸媽媽買下了它。
也許是大家都累了，一路走來，夜晚也拉開了序幕。看了看表鐘 ，再看一眼花鳥市場，然后各自一一告別，各自帶著滿足回家，這就是溫暖的回憶。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇48
童年，是一片歡樂的海洋。在那回憶的海岸，有許許多多的貝殼。有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事……有些回憶早已沉入海底，而有些，則一直留在心靈深處……
我心靈深處的回憶，不是一個人，不是一個地方，而僅僅是一把舊折扇……我的童年，大多是在外婆家度過的。我喜歡在外婆家的后院玩，玩累了，外婆總是找個陰涼地方，帶我乘涼。她拿著一把折扇，邊扇風邊給我講故事。“外婆你那折扇上畫的是什么呀？”我好奇地問。“哦，這個呀！這是江南。你看，這是小石橋，這是青石板路，這個啊是賣油紙傘的店哩！”外婆總是慈祥地說。我看著那折扇出了神，你看那濃墨淡彩之間，似有蒙蒙細雨，又似有煙云環繞。你看那小橋流水，碼頭上停著只只游船，岸上的店里傳來了一聲聲叫賣，我仿佛聞到了賣燒餅小販那里飄來的燒餅香味。橋那頭，有幾位江南女子，她們有的穿著襦裙，有的盤著發髻，在談笑風生。
一把畫著水墨畫的舊折扇，不僅包含了我對外婆的懷念，對童年生活的向往，還有對那舊時江南水鄉的認知。蒙蒙細雨還在下，時光卻過了多少年，如今的高樓大廈怎有舊時房屋的韻味？而如今我對那舊時江南水鄉的記憶與認識，除了那把舊折扇，恐怕只剩下心靈深處的回憶了……
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇49
在我的成長記憶中，有笑聲也有淚水，但是最難忘的回憶還是關于母親的回憶，那永遠都無法忘記的回憶。
那是在一個冬天的晚上，外邊下著大雨，我早已睡熟了。在朦朧的目光中，我隱約看見一個身影，我揉了揉睡眼，燈還開著，媽媽正在為我織毛衣。在燈光下，我看媽媽額頭上多了幾條皺紋，頭上也長出了幾根白發，不禁顫了一下。媽媽似乎還未發覺我已經醒來，繼續織毛衣。我打破了房間里的寂靜，開了口：”媽媽，你怎么還不睡呀，都這么晚了。”媽媽見我醒了，微微一笑，回答道：”天氣轉涼了，我給你織件毛衣和條圍巾，你看，快完工了。過幾天你就可以用了。””媽媽，快睡吧。毛衣和圍巾晚幾點織也沒問題。””沒事，就差一點兒。”我”生氣”了，說：”您要是不睡我也不睡。”媽媽聽了我的話，只好收拾東西回房去了。這時我才安心的睡了。第二天早上，當我起床來到母親的房間時，不禁驚呆了，媽媽正趴在寫字臺上，旁邊還放著一件剛完工的毛衣，頓時，我明白了。不一會兒，媽媽起來了，看見我在身邊，忙解釋：”這是我上午起來后沒事做，順手就把毛衣織起來了，”我控制不住自己的感情，淚水奪眶而出。現在，一穿起這件毛衣，我就想起了媽媽那份濃濃的愛。
每當想起那次關于母親的回憶，那感恩的心情不自主地油然而生，盡管我知道盡孝，可是那一份愛又是如何可以報答得了的呢?
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇50
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活即將過去了。回憶這六年，多像一幅畫，五顏六色，色彩鮮艷；多像一曲樂章，演繹著繽紛的人生；多像一道彩虹，散發著五彩光芒……它是我們最難忘的時光，最快樂的時光!
老師是我們學習中不可缺少的角色，是老師讓我們從頑皮變為懂事,從無知變成求知。因為我們，老師的青絲變成了白發，因為我們，老師的臉上有了一條又一條的皺紋，因為我們，老師在上完課后，還要頂著疲憊幫我們批改作業……老師多像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，老師多像指路明燈，為我們指引前行的道路，老師多像園丁，細心呵護著我們這些祖國的花朵，老師多像海洋，有著寬廣的胸襟和淵博的知識……在即將畢業的時刻，讓我們送給老師一盆花，幫助老師解除疲勞，讓我們送給老師一個筆筒，將老師的辦公桌裝飾得更加美麗。
同學是我們朝夕相處的人，要分別了難免有些舍不得，回望過去的日子：我們一起討論問題，一起玩耍，一起上課，一起開心，一起難過……那些回憶多么珍貴啊！雖然要分別了，但是，我相信今天的分別預示著明天的輝煌。
同學們讓我們為輝煌的明天一起努力努力再努力！等到我們長成參天大樹，再來母校向老師道一句謝謝，讓老師知道我們沒有辜負他們的期望！
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇51
秋天到了，落葉悠悠，我又回憶起了我7歲那年隨爸爸上山，那時也是秋，我還朦朧的記著我和爸爸上山打果子……
那個時候，山上一片金黃又有很多果子成熟了，地里也黃了，我幫著爺爺奶奶收完了一片片的稻谷后，就跟著爸爸上山打果子去了。
我背著一個小竹筐，爸爸背著一個大竹筐，手里還拿著兩根大竹棍。
一開始，我們看見了一片橘子林，我首當其沖，跑過去，用棍子往樹上拍了幾下拍到了2個橘子，爸爸也趕過來了，我們左一個，右一個，一下子就打了一籮筐，爸爸的籃子裝滿了，我的籃子也裝了一半。于是，爸爸讓我坐在這吃橘子，他下去再拿兩個筐子來，我剛吃了4個，爸爸就氣喘噓噓的跑來了，我們坐在那里，吃飽了橘子，一陣涼風吹來，我們神清氣爽。
我們繼續前進，翻到第二座山上，我們發現了一片柿子林，我又沖上去，因為柿子是我的最愛，我又像上次一樣往柿子上就是一打，誰知，一拍下去，竟被打爛了，爸爸走過來說；“柿子不能這樣打，因為柿子很軟。”我說；“那該怎么打呀？”他說；“要用棍頂那個柿子的根，斷了柿子就下來了。我按爸爸說的試了試，哈，真的下來了。我們又是滿載而歸。
當我們回家的時候，已是黃昏時期，我們一邊走一遍在山上望著這美景，身上的疲勞仿佛都消失了，到了家，我們還目送著太陽回家。這真是我最美好的回憶呀！
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇52
在整理舊時的物件時，偶然瞥見了一只有人送我的貝殼。
那是淺藍色的貝殼，明亮地就像大海的顏色，外層是精致的螺旋花紋。
就像席慕容說的一樣，上帝為它暫時的居所，制造的得如此精致！
我已經不是第一個發出這樣的感嘆的人了。我不知一只貝殼的生命有多久，但是那一層一層疊加起來的紋路，是整個大海的波濤旋而成的圖案。漸變的藍色，從深藍一點點變到淺色的冰藍，中間夾著粉藍色的斑點。對于這樣的軟體動物來說，貝殼又是如此堅硬，以至于被埋藏在沙灘之下，生命的痕跡蕩然無存時，仍以樸素典雅的實體出現。
我雖沒有見過大海，但我明白海的心聲。
那貝殼曾是大海里的，所以它現在仍帶著海洋的痕跡。它貯存的是海洋的樂曲，你貼近它的時候就能聽見——那是沒有一個音樂家能譜出的，只屬于大海的歌唱。不知那是白色的海浪，是呼嘯著帶著咸味的海風，還是那吹著哨子般的鷗鳥？
那似乎是滄海一粟的貝殼，卻在和大海為一體的時候，將它的心聲留存了下來。
這是它幾百年，幾千年的孤寂和歡樂嗎？它抬頭仰望著和自己一樣湛藍的天空，歷經如此漫長的時間仍然永恒不變，那便是永恒的沉默和疑問。
友人說，這只不過是我自己的見解，但是，那一支曲子里，有著只有孤寂的人才能聽出的空洞。
就一只貝殼，海的心聲就展現了！
那是如此復雜，又如此簡單。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇53
轉眼多少年過去了，時光飛逝如同在夢中。當初幼稚的孩子現在都已成家立業，大都已為人父母……
回頭再看，那時候的你那時候的我那時的天空更晴朗。每天除了上學回家，或許沒有太多的路要走；每天除了聽課、寫作業、和伙伴們嘻笑打鬧，或許沒有太多的事要做。雖然也有被老師批評后的難過，與父母爭執后的心傷，考試落后于人的挫敗感以及和朋友打鬧后的彼此不理不睬，但更多的是充滿快樂和歡笑的美好時光。少年，多少懵懂與憧憬，多少期望與未知。談什么理想，那都太遙遠，還不及路邊盛開著的野花更叫人眷戀，也不如一首流行的歌曲更讓人耳目一新，同樣還不如一個朋友的惡作劇更讓人捧腹不已。
歲月的刻刀在我們稚所的臉蛋上留下了它的痕跡。曾有過的夢想和追求，有的實現有的破滅。曾有過棱角分明的個性和不服輸的勇氣，都有所收斂或者張揚。曾幼稚單純的少年之心，經過歲月的不斷洗禮，逐漸變得成熟老練。
當你在為生活瑣事雙眉緊蹙，當你為了工作勞碌不已，當你疲于應付各種人際關系時，是否還會想到我們一起在夜空下數星星，一起在田間小路上奔跑，一起玩，一起笑，一起品嘗生活滋味，一起成長。
長大后的我們各奔東西，卻擁有著同樣的回憶。偶爾想想，總會釋然一笑，好像那些事就在昨天，好像我們都在身邊。
在回憶中慢慢回味，歲月成殤，換了你我的模樣。不變的是流光百轉千回，而你我相遇如初。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇54
一個人的一生中有許多回憶，這些回憶有的甜，有的酸，有的快樂，有的悲傷有時想起，我會覺得回憶中的自己很天真，也有時會覺得回憶中的自己很可愛，因為回憶往往都是充滿了快樂的。
我時常會發呆，去回憶自己的一切，也會想到一些曾經的朋友，還會想到我們一起玩樂時的情景每每想起這些，我都會有些傷感，因為曾經一些沒有珍惜的一切，都已經不復存在了，我曾經幻想過，如果有一天我能回到自己的過去，那么我將不惜一切代價彌補自己回憶中的一些瑕疵，回憶中的我，常常和我媽頂嘴，傷我媽的心，卻從來沒有仔細想過如果我沒與錯，我媽媽還會批評我嗎？現在想到這些已經很晚了，因為媽媽已經老了已經不再是年輕時那樣能干，不怕累的媽媽了。
現在的她們需要我們了，然而我們卻比原來更加的變本加厲了，不聽父母話，跟父母頂嘴已經成為了我們的習慣，已經成了一份額外的“一日三餐”了這份“一日三餐”疏遠了我們與最親的人，也許看了這篇文章的一些人會認為這些都是人人皆知的，但是這個人人皆知的事早已被許多人拋到九霄云外了，如果這些事情一直記在心里，那么就算是一個狼心狗肺的人也會少些讓父母操心，多些聽父母的話了吧~所以為了讓父母在這個世界活得愉快些，輕松些，我們應該多多聽父母的話少些違背父母的意愿吧！
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇55
2015年11月24日星期二 雨
昨天趙老師說：“明天要開展青園印記親子活動，要記得喊上你們的爸爸媽媽，帶領他們參觀美麗的青園哦！”我好期待啊！今天中午，我就給爸爸打了一個電話，說：“爸爸，我們是1：50就要簽到，你可不要遲到呀！”
來到學校，看到教室和走廊都穿上了彩裝：走廊上掛上了氣球，教室里貼上了我們的作品，可真漂亮！從趙老師手上領到了印記手冊，我就迫不及待地跑向了多媒體廳，玩了“猜猜猜”的游戲后，很輕松地蓋到了第一個章。接下來的章怎么辦呢？別急，我們有地圖！按照地圖一層層地找，就能將印章全部集滿啦！
我帶著爸爸按照地圖的指引，圍著青園小學里里外外、上上下下參觀了一圈，就連大部分印章都蓋到了，青園每個角落都留下了我倆快樂而又幸福的腳印！爸爸不由感嘆：“青園小學真美啊！”我對著爸爸笑了笑說：“那肯定啦！”
時間在我們飛奔的腳步中流逝，我和爸爸來到了最后一個場地——實驗室。在這里，我在一張小紙片上寫下了對青園小學的祝福：“青園，我愛你，祝你生日快樂！”今天的印章手冊上還剩下最后一頁沒蓋章，那就是“畢業紀”，等到六年級畢業時，老師會幫我蓋上印章。我很不想將這個章蓋上，因為我不想離開美麗的青園媽媽。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇56
往事就像躺在沙灘上的一個個金燦燦的貝殼；往事就像漂浮在天空上的一朵朵潔白如雪的云兒；往事就像盛開在草地上的一簇簇美麗多姿的鮮花…它們就像塵封的相冊壓在了抽屜的底層，每當翻閱時，往事的一幕幕就會浮現在腦海里。
其中有一件事情每次回憶時，心里就會泛起陣陣漣漪，嘴角不覺微微翹起，請聽我娓娓道來。
那是暑假的一天，我和往常一樣來到了竹君園補習作文。下課以后，王老師鼓勵我參加奧林匹克作文大賽，我爽快地答應了。一個月以后，這次作文比賽不期而至，我似乎迎來了一件極其重大的事情。
我信心滿滿地走進考場。考試開始了，一拿到試卷我開始審題：“我找到了 ”， 我不由得有些抓耳撓腮，突然，我靈機一動，對呀，之前老師有講過類似的半命題作文，接著就選好素材，開始奮筆疾書了。同時，心里又在犯嘀咕了：不會有什么玄機在里面吧。雖然有些疑惑不解，但還是沉下心把水平發揮到最好了。
過了不久，媽媽向我報告了喜訊——我獲得這次奧林匹克作文競賽的一等獎，我高興得一蹦三尺高。我立即打電話把這個好消息告訴給了爸爸。同時，我也因此獲得了一輛夢寐以求的自行車，作為這次獲獎的獎勵。
這次獲獎可謂是我作文史上小小的“里程碑”，給了我極大地鼓勵，但同時也告訴我千萬不能驕傲自滿，要繼續努力，爭取更大的進步。沒有最好，只有更好！
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇57
學生時代的列車在慢慢前行，它承載著我兒童時代的夢幻，少年時代的理想，奏成了我少年時代的多彩的樂章……
我帶著一顆純真的童心，走進這充滿書香味的地方―學校，對這里一切的一切都充滿了好奇。
聽爸爸講，這里是文明的搖籃，是祖國最輝煌的一角，它是一個擁有神圣的稱號、奏響優美旋律的地方。聽媽媽講，這里有世界上最美麗的一片陽光，有世界上最燦爛一片紅霞，它能哺育嬌嫩的幼苗，它能告訴你蒼穹的寬廣，海洋的壯闊。
從那時起，我愛上了這個文明的搖籃，愛上了這個神圣的地方。
轉眼間，我戴上了紅領巾，成為了一名少先隊員。聽爸爸講，紅領巾是五星紅旗的一角，是用無數革命先烈的鮮血染紅的，祖國把最有希望的一角系在我們胸前，讓我們永遠不要忘記，我們是中華民族的兒女，是明天初升的太陽。聽媽媽講，紅領巾是國旗最溫暖的一角。少先隊員手拉手筑成了祖國明天的鋼鐵長城，他們堅定的腳步給了你我不斷的信心和力量。
站在小學的邊緣，馬上就要踏入初中的起點。生活變得繁忙而緊張，家長們望子成龍期盼的眼神，老師們堆積如山的習題試卷，盡管如此，我們還是要記住：“競爭誠可貴，友誼價更高”，唉！可能這就是所謂的“少年愁”吧！
列車還在繼續前行，我相信，每一站都會成為我學生時代最美好的回憶……
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇58
在我國，有許多特別的節慶，例名：新年、元宵節、端午節等等。其間，有一種節慶是年慶大事—新年。
新年期間，家家戶戶會在門的四處，貼上大大小小的春聯，人們是為了祈求新的一年能過得一路順風、休養生息，才貼上有一種吉利氣味的春聯。“月圓人團圓”，是傾訴：新年時，和親朋好友團圓、吃團年飯的一種高興，人們在團年飯時，會相互恭喜，嘴里吃著甘旨的好菜，桌上擺放年糕、長壽菜、魚、蔬菜、橘子等等，整 個家庭的氣氛—被歡笑聲熱到最高點。人們在做這些好玩的風俗，簡稱為“春節”。
記住有一次春節，咱們全家人一同去欣賞舞龍舞獅的扮演。走進現場的咱們，眼前摩肩接踵，咱們找個座位坐下來，看到舞臺上，有兩個“獅王”正在打架，雄壯的紅獅王在對立動作靈敏的黃獅王，戰況十分激烈，獅王們拳打腳踢，紅獅王登時飛撞黃獅王，可是，黃獅王毫不留情的轉個身，使紅獅王重心不穩差點掉進黃獅 王的騙局，戰況挨近結尾，兩位獅王依然奮力的一比高低，剎那間，黃獅王秀出了特技，轉個圈，往上跳離地上五十分尺，翻個身，直往下掉，正壓在紅獅王的身體，言必有中的擊倒了，登時臺下如雷掌聲，完畢了這場精采無比的舞獅秀。
春節好，春節妙，春節棒，春節讓我體驗到許多好玩的新事，巴望，每次春節能令我永生難忘。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇59
贈言,古人不遠，我最喜歡的歷史人物,守小童年的回憶 只見碧空襯著淡藍，一會兒，淡藍變成橙黃，邊上鑲著緋紅，這紅光越來越多，從空中直射海面，先是一點，接著一片，飛快地向四面擴散。
童年的回憶 ，暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……,我愛祖國，我愛黨,我愛我家 盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。
更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。去年，我又去大姨媽家過年。一天，一場大雪過后，她帶我去與生。公園里成了銀色世界，我倆仿佛來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷，選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發紫，手也凍得發紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫，在紙上來回揮舞著她的畫筆，星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇60
轉眼間，六年過去了。同樣也意味著小學的學習生涯即將結束。思考著，耳邊回蕩起一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我......”
我翻開同學們的留言薄，目光停留在了王慧迪那一頁。她寫道：親愛的閨蜜，咱們或許不再見了，但我相信“海內存知己，天涯若比鄰”，想想那甜蜜時光，想想都會笑出來。是呀，記得一次，在宋昕怡的生日會上，我們把班長整得“體無完膚”，她的頭發上、衣服上、鞋子上都沾滿了奶油。即使亂糟糟的，但沒有一人不笑得直不起腰，合不攏嘴。同學間的回憶是如此美好，或許沒有她們，我的生活便會是乏味的、枯燥的。王慧迪還說：遇到困難，不要害怕，知難而進，做最勇敢的自己，加油！想起和她相處的日子，我是多么不愿和她分開。六年，和她一起上課，做作業，和她一起嬉戲，玩耍，和她一起進步，怎能讓我不回味？一次，我因沒考好而傷心，她安慰我道：沒關系，做個勇敢的女孩，一次沒考好，沒什么大不了。想想越王勾踐，受盡恥辱，臥薪嘗膽，他的精神是不是很值得你學習？
再見了，親愛的同學們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢想，為了現實，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會更好！
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇61
童年的事兒是天真、快樂、美麗的。翻開心中珍藏已久的相冊，回憶小時候那精彩的一幕幕。 啊！找到了！我看到那美好、純潔的一幕幕。
六歲那年，才剛上小學一年級，自然還是有些不懂事。那天中午，隨媽媽一起去吃火鍋。在門口，我看到一只白色的博美狗。它的耳朵被染成粉紅色的，可愛極了！ 下午，老媽和她的同事一起去逛街，把我自己放在奶奶家。無聊之中，我心生一計，為什么我就不能給奶奶家的小狗美美容呢？ 我趕緊找出顏料，擠在手上一點兒，就開始想，到底該怎么弄呢？我想手上的紅顏料肯定應該抹在臉蛋上，就不分青紅皂白的抹在了小狗汪汪的臉上。它想要抹下來，我肯定是說什么也不能答應。我又用綠顏料抹了耳朵，黃色…… 大功告成！我看這可憐巴巴的汪汪，好像并不太滿意自己的作品。我心想，算了，還是等媽媽回來看看再說吧……打水漂 到濕地公園玩時，老爸跟老媽比賽打水漂，我則是裁判。“哇！六個，六個，老爸打了六個!”我歡呼著，又蹦又跳，老媽則在一旁不服氣著。
這下，我可按耐不住了，決定親自出馬。起初，我還以為是石頭碰到水下的地面再彈起來，打得越使勁反彈的越多呢。只見我撿起一塊兒不大不小的石頭攥在手中，使勁兒把胳膊掄了三四圈。
心中默默的說，看我的！只聽“撲通”一聲，濺起了巨大的水花，石頭沉底了。 我撲到媽媽的懷里，直想哭。 這真是些難忘而又傻傻的回憶。我愿把它們永遠的珍藏在心底的相冊中。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇62
“嘩嘩——”如毛的細雨無因的由天上灑落著。
我因忘帶傘，只能跑回家。眼前像蓋了一層隱紗，頭發像剛沐浴出來似的，衣服像氣球泄氣似的，全弄濕了。我大口大口的喘氣。忽然，我停下來了，不顧及周圍打傘的人的眼光，我慢慢地將頭抬起來，雨珠像冰雹似的打在我的臉上生疼，我回憶起了小灰。
那是一只瘸腿狗。下雨時，它總是貼著我的褲腿走，我倆擠在同一把傘下，我望著它那灰色的毛發且有圓滾的身子。我停下腳步時，它用那孩子般的眼神望著我，似乎在問我：“櫻子，你怎么停下了？”我笑了，我清楚的記得，它本是一支流浪的小狗，不過那時它才剛出生。
在一個風雨交加的夜晚，我就在那時聽到它的噩耗時，我悲痛的留下了眼淚。我邊自言自語邊用土壤埋它的尸體，我像一個雞窩里的雛雞孤單的呆在蛋殼里。我想到我與小灰的一點一滴，想起小灰，每當等我放學時，第一個來接我的它；每當我有煩惱時，我都會向它傾訴它，是一個很好的聽眾。它總會向我搖尾伸處舌頭舔我的手。它總是守護在我身旁。想到這兒，我不顧土壤臟不臟。我一向最討厭臟東西了。可現在我什么也不管，就一臉扎進土里號啕大哭起來。
心里空空的。但在下雨時，打傘時，卻總以為小灰正緊緊的貼著我的褲腿走。
小灰，對我笑著——
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇63
說起小凡，其實，我只能說一個字：肥。雖然是朋友，但我也常勸她：快減肥吧！她嘴上答應，但過了一會兒，她又啃起了她爸爸買給她的雞腿，真是屢教不改。她媽媽也常說：真應該抓她去汽油廠抽油。她聽了，也堅持了一段時間省吃少吃，不過計劃很快就不再延遲了。她胖，不過，她十分善良，對我，對所有人，她都抱著寬闊的心，雖然有時也會和我鬧別扭，不過，我還是對她留下了深刻的印象，畢竟，在大宅子，她是我最好的朋友。
大宅子中，給我留下深刻印象的還有一位大伯。這位大伯就住在小凡家隔壁，他一直在從事木藝加工事業，他的家里除了一張床，一張桌子以及一些簡陋的生活用品，就只有木頭和刀。他特別喜歡木藝加工這份工作，他還常常給我和小凡講故事，都和大樹有關。在他家門前，有一棵金銀花樹，高大挺拔的樣子聳立在院子里。我們常坐在樹下休息，在樹下嬉戲，追跑。
樹旁是一條小溪，小溪潺潺流動的聲音常常令我陶醉，不過現在已經干了。那時候，小溪里的水總是十分清澈，不過沒有魚。我總是喜歡將手放在小溪里，讓水洗去手上的臟污。
我的童年還有許多故事，不過已經跟隨著時光的腳步慢慢遠去，我已經不記得了，現在過年時，我還會回去，去看那些童年畫面中的影子，去回憶。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇64
在小時候，我很喜歡踢足球，那時有著與我一般喜歡著足球的人，雖然球不好，也沒有足球場，但那些回憶卻是最美好的。
記得有一次放假了，我與小伙伴百無聊賴，忽然有人提議，不如去踢足球吧。這一說我們都來勁了，紛紛準備著出發。很快，我們到了外面的一片大空地。首先我們要畫好邊界，踢足球，那怎么能夠少得了足球門呢!很快，邊界畫好了，激動人心的足球賽就此開始。
我們分為了兩隊，每一隊都是5個人，一聲令下，比賽開始，首先是我方的小明反應靈活搶到了球，說時遲那時快，敵方的小光從背后把球一下子斷了，讓我們大吃一驚，他帶著球踢得飛快，我們在后面竟然一時難以追上，這個時候我們只好寄望于我們的守門員小輝了，此時他已到門前，大喊一聲，就要射門，卻不料一腳踢空，小輝輕松地抓住了足球。
“小輝好樣的!”我們歡呼，敵方傳來的是“小光你怎么那么笨”“這樣都踢不中，太失敗了”，第一球就這樣結束，我們接下來踢了將近半個小時，最終以我方獲勝，原因是我們的隊友團結一致，配合進球，敵方經常一人帶球，想著一馬當先，卻往往被搶斷，結果顯而易見了。
比賽雖然已經成為過去，不過我從這次比賽中學到了不少東西，團結的力量永遠比一個人的力量強大，我們只有團結一致，一起向前走，我們才會更容易成功。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇65
童年的世界是多姿多彩的，我的童年經常有一些很有趣的事情發生。
在我五歲那一年，有一天吃過午飯，我和小伙伴們到果園里捉迷藏。我們先劃“剪刀石頭布”決定誰捉誰躲。住在我家隔壁的小妹妹猜輸了，第一個做“捉”，她站在一棵樹下，閉上眼睛，嘴里慢慢地數著：“一，二……”大家趕緊向四周散開，找地方藏起來。有的躲在大樹后面；有的干脆爬到樹上，躲在茂密的樹葉叢中；有的用一個裝果子的空籮筐蓋住自己。而我也很快地躲進了一叢又高又密的草堆里，靜靜地蹲著，一動也不敢動。
那個小妹妹一數到十，便迫不及待地睜開眼睛，四處尋找，希望能早點找到一個人來接她的班。不知道是所有人都躲得嚴實，還是小妹妹太笨的緣故，小妹妹找了很久，也沒能找出“接班人”。當我聽到她的腳步聲接近我躲藏的草堆時，我的心情緊張極了，屏住呼吸，心兒一直在“砰砰”地跳著。“還不快出來，我看見你啦！”小妹妹忽然大聲叫起來。我嚇了一大跳，以為小妹妹看見我了，這時，我又忽然發現一只黑蜘蛛爬上了我的褲腿，我大驚失色，一邊大喊著“救命”從草堆蹦出來。小妹妹一看見，樂不可支地笑彎了腰：“哈，哈！……。你上當啦，你上當啦！”原來，小妹妹找急了，便使出這一“虛招”，偏偏我又那么倒霉，唉——！
現在，每當我回想起那一幕，總會禁不住笑出聲來，童年的生活真是太有趣了。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇66
我從小愛哭。聽媽媽說，每次送我去幼兒園時，我都坐在她的自行車后座上一路哇哇大哭，那回頭率，連大明星也比不上。
幼兒園里愛哭的孩子不少，我們的“哭聲大合唱”常常把老師也弄得想大哭一場。有一天，也許是想“苦中作樂”，老師忽然給我們準備了好多小手帕，對我們說：“小朋友們最愛哭，上幼兒園的路上要哭，坐在幼兒園的小凳上要哭，一個比一個哭得傷心。今天，我就讓你們哭個痛快——我們來舉行一次‘傷心’比賽！”奇怪，聽到這兒，平時最愛哭的我卻第一個笑了。緊跟著，小伙伴們都傻乎乎地笑了起來。老師不高興了：“不讓你們哭，你們偏要大哭；讓你們哭，你們又笑個不停。”也許是被老師嚴肅的表情嚇到了，也許是立刻進入了比賽狀態，婷婷捂著雙眼開始哭了起來。緊接著，大字也一個個不甘示弱地大哭起來。他們有的大張著嘴，露出一排潔白的牙齒；有的用一只手使勁揉眼睛，另一只手不停地擦淚水；還有的用兩只手捂著眼睛，一邊哭一邊調皮地從指縫里偷看別的“選手”的表現……我呢？我不但流了滿臉的眼淚，還擦了一手的鼻涕，“哇哇”的哭聲更是驚天動地、聲壓群雄！
哭啊哭啊，等到大家哭累了，比賽也就結束了。我這個最愛哭的“小哭包”眾望所歸地成為冠軍——你別笑，這還是我人生道路上的第一個冠軍呢！
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇67
童年，一個純真的年代，它們是用歡聲笑語、無憂無慮、無奈和辛酸壘積而成的，讓人回味無窮。或許這些記憶會隨著時間的流逝，一點一點的模糊，直至遺忘。 櫻花三月，我和玩伴們想蝴蝶一樣，飛在花叢中，嬉戲打鬧。哪里有花，哪里就有我們的身影和笑聲；炎熱的六月，我和玩伴們似魚兒一樣離開了水就不能生存，只有在水里游來游去，自由自在才覺得幸福快樂；秋高氣爽的九月，我和玩伴們總會在林蔭小路上，踩著重重疊疊的葉子，然后把它弄得漫天飛舞，仿佛在下著雪；豐收的十二月，我們猶如猴子一般，爬在那結滿橙子的樹上，摘的熱火朝天，再把它放在地上，看著摘的那么多橙子，我們叫喊著，歡呼著。 時間總是在人們不知不覺中，悄然而逝。 時間總是存在著許多的無奈，當我好沉浸在幸福美好時，我的玩伴們都因搬遷而離開了故鄉，只留下孤獨的我，獨自守望故鄉的藍天、草坪和所有的歡樂。他們離開了我，也離開了故鄉，更離開了這個歡樂的大家庭。送他們離去時，我們的眼里都飽含著淚水，向對方告別，生怕不經意間淚水會直流而下，只是互道了一聲珍重。 因為他們的離去，我邊的沉默寡言，童年也黯淡無光了。或許，有些事我們會遺忘，但也有刻骨銘心的記憶，令我們終生難忘。故鄉注定是歡樂與哀愁并存。他們走后，我還是一如既往，只是一切都不如從前了，好像身邊都少了些什么，少的并不是他們的人和歡樂，而是
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇68
回憶小學在小學里，我們度過了六年時光，這六年里，我們嘗到了生活的酸甜苦辣，難忘的小學生活，將是我永遠回味不完。難忘的同學。在全班眾多同學中，和我最要好的就是我們班的班長——刁煜贏。她的學習成績可是我們全班的領先者。每次考試都在我之上，雖然我也有點羨慕嫉妒恨，但我們依然是最要好的朋友。
難忘的老師。我們班的老師——夏莎莎，是全校老師當中最年輕、學歷最高、最受歡迎的老師，我特別喜歡夏老師，而且和老師的關系也特別好，老師更是非常照顧我。我們的老師教學也有獨特的教學方式，每一次上課，同學們都興致勃勃，老師還經常帶領我們做一些關于學習知識的游戲，如："誰是臥底，”題面都是我們已學的知識，還有“你比我猜”，每組出題，題也都是我們已學的知識。這兩個“學習游戲”，是最受歡迎的。老師就以這樣自己獨特的教學方式引領同學們的興趣。難忘的母校。我們的學校有一個大操場，一間食堂，一間小賣部，還有一些舞蹈室、閱覽室、音樂室、美術室等等。母校最讓我留戀的就是我們一起玩耍的大操場。操場供我們玩耍、嬉戲、打鬧、追逐。在操場上，有我們每個人的腳印，每個人的記憶，操場值得我們每個人的回憶，母校更值得我們每個人的回憶。小學的生活是多么難忘，同學，老師，母校，是多么有意義，是多么讓人難忘，小學生活，永遠的烙印在我的心底。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇69
光陰如梭，小學時光一去不反。坐在椅子上，一遍遍回憶那自在又無憂無慮的童年。我真想感嘆道：“小學是多么美好啊！”
你還記得第一次見面嗎？初次見面，人人臉上都帶著青青的羞澀，臉上洋溢著幼小的稚氣。大家都有點拘束，害羞地介紹自己，勇敢地向同桌伸向自己的手。啊！我的第一個同桌——-周佳悅，第一次我向你伸出我的手，你把你的手伸出來熱情地握住我的手，我們兩個的手緊緊地握住，久久才分別。我們從此就成為了好朋友，形影不離，你跟著我，我跟著你，想跟屁蟲一樣親密。
你還記得最要好的朋友嗎？我的朋友以經有一大堆朋友了。可我的最要好的還是她們————周佳悅，劉語涵，唐藝滔，是你們給了我鼓勵，是你們給了我快樂，是你們給了我做人的道理，是你們在我需要幫助的時候給了我幫助！那一次，我因為腳受傷了，老師安排了幾個同學幫助我，那里面沒有你們，你們就找老師說：“我們是小董最要好的朋友，請您讓我們幫助她吧！”老師被你們感動了，就讓你們幫助我。你們就像冬日里的一抹斜陽照進我的心房。你們在后來一直鼓勵著心靈受傷的我，但是這并沒有什么用，但你們卻不放棄我，我的傷逐漸好了，但我一天沉默寡言，個性沒以前開朗了，又是你們！將我帶出去見識世界，放松心情。
多少年過去了，我和我的同學在學校留下了很多痕跡，還有一年，我們就要分別了。再見，我的母校！再見，我的小學時光和小學的歡聲笑語！
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇70
六年的小學時光轉瞬即逝，轉眼之間我們就要畢業了。我的兩千多小學的日子，就像朱自清在他的散文《匆匆》里說的一樣，將無情地從我手中飛去了。
在這難忘的六年中，我學習了生活所須的基本知識。在這難忘的六年中，有同學們的歡聲笑語，也有朗朗的讀書聲;有辛勤的汗水，也有春華秋實。在這匆匆飛去了的日子里，我得到了許多老師的教導，學到了許多知識和生活的哲理，老師們的淳淳教誨一直在我耳邊回響，使我不斷取得進步。在這匆匆飛去的日子里，我結識了許多興趣和志向相同的朋友，我們不但一同圓滿地完成了小學的學業，而且相互取長補短、共同促進，使我們的學業與友情都更上一層樓。
我祝福在這六年中所有教導過我的各位恩師，祝愿他們都能少些操勞、多些快樂與輕松!我不會忘記您的，我會一直牢記您的教誨，祝愿您芬芳桃李滿天下!
我祝福在這六年中與我朝夕相處的所有同學們，祝愿他們都能考上心儀的好中學，擁有好的前程，能夠幸福地生活、快樂地學習!
小學階段的學業就要結束了，但我的學生生涯并沒有結束，我會繼續努力地學習的。因為小學的終點，恰恰代表著中學學業以及以后更高階段學習生活的起點，正如古人所說：學無止境。
這兩千多的日子就要匆匆地逝去了，我會更加珍惜這段剩余的小學時光，我會用更出色的表現來迎接新的起點，為未來打下堅實的基礎，用不懈的努力和取得的成功來報答母校，報答這六年中辛勤教導我們的恩師。
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇71
哇！流星啊。在漆黑的夜空中點綴著，含著許多人的愿望劃過了。我是那么幸運，竟和流星有過一面之緣。我默默地閉上雙眼，許下了甜甜的愿望。
我希望什么呢？我希望時間倒退，回到老師教我的那些美好的時光。我的老師，是一個中等身材的好老師，有著漂亮的頭發，一雙明亮的大眼睛。老師的循循善誘，時時在我的腦中浮現。老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。
記得我小的時候。老師是如何教導我們的。我以前是一個“無惡不作”的調皮學生。幾個老師都為我操碎了心。為我而煩惱。而我卻整天優哉游哉的生活著。突然一個新來的老師當我們班的班主任。一天，聽力考試，老師在你耳邊說一句話，你要大聲說出來。輪的我了，我大搖大擺的走到講臺。我聽到了一句話，它在我的心田里播下了愛的種子，在我的脈搏里添加了糖。就著句話，改變了我的人生。“你是最棒的。”從小到大沒有人對我說過這樣的話，今天，居然一個老師對一個差生，一個人人都討厭的調皮鬼說這樣的話。從此我改變了。從一個落后的差生，變成了老師的左右手。從一個“無惡不作”調皮鬼變成了大家的朋友。現在回想起來，還模糊地看到老師的音容笑貌，我不斷的奮斗，在學習中成長著。時間，請你慢點吧，讓我再留久一點吧！
距離畢業倒計時還有兩個月，讓我在這兩個多月中和同學們 、老師們在相處多一點時間吧。
……
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇72
從小，媽媽對我和姐姐的教育方式就是，在分同樣一種東西的時候，我和姐姐總是大的拿大塊，小的拿小塊，姐姐是大的，可以有優先選擇權，可以挑個大的。我是小的，最后只能選個小的。媽媽這樣的教育方式讓我們在分一樣的東西上從來都沒產生過分歧。
當然，隨著自己慢慢的長大，懂得了大小之后，有時候就會覺得自己有些吃虧，就會不樂意。
記得有一年夏天，村里來了賣甜瓜的。爸爸就帶著我和姐姐去買甜瓜。買完甜瓜回家，最后的分配依舊是姐姐是大的，我是小的。拿著小一點的甜瓜的我當然不樂意了，想要個大的，可姐姐又不同意，爸爸也說我應該拿小的。我越想越覺得不公平，就故意假裝把甜瓜掉進回家路上的一條溝里，結果，甜瓜摔了個粉碎，也不能吃了。我就只好和姐姐分著吃那個大甜瓜。
爸爸當然知道我是故意的。看到我的所作所為以后，他竟然沒有生氣，反而是哈哈大笑，夸我聰明，說我為了分個大甜瓜，不惜把自己的小甜瓜給摔了。
后來，每每說起我們小時候的事，都能提到這件在他們看來很有趣的買甜瓜風波趣事。
再后來，我和姐姐都懂事了，姐姐會把好的大的東西主動給我。而我也學會了謙讓。再后來，家里有了小弟小妹，我們就都會把好吃的好玩的留給弟弟妹妹。
如今，那件事過去很久了。可是每當自己想起來，還是很懷念當初那段為了分多點吃的而耍點小聰敏的無知童年歲月！
回憶小學生活的小學六年級作文500字 篇73
故鄉是我土生土長的地方，這兒陪伴我的不只是回憶，更多的是生命的激情。
故鄉的天，永遠是那么高，那么美，風輕云淡，碧空如洗，滌蕩著我們浮躁的心靈。故鄉的地，不是城里硬梆梆的水泥地，在這兒到處都是軟綿綿的泥巴地。它們敦厚踏實，種著許多婀娜多姿的花草樹木，所以故鄉的泥土總是帶著一股花草的芳香，聞起來沁人心脾。故鄉的河，連綿不斷，圍繞著整個村子。它雖然沒有長江般雄壯，也不如山泉般甘甜，但是它卻能給我們帶來歡聲笑語。小魚兒、小蝦兒在它的懷抱里嬉戲玩耍，像些快樂的小精靈。在這兒我度過了無憂無慮的童年。
故鄉的人，溫和善良，勤勞樸實，他們無論嚴寒還是酷暑，都會起早貪黑地到田里耕作。大忙時更是面朝黃土背朝天，忙得不可開交。“鋤和日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”連古人都知道種田的辛苦，我們就更珍惜他們的付出。
故鄉的事，永遠是那么瑣碎，卻又富有童趣，一件一件，刻在心房，難以抹去。春天我們出去挖野菜，卻辛辛苦苦挖了一籃野草回來。夏天我們光著腳丫子在河邊用水花擊打著小鴨子，嚇得它們四處亂竄。秋天幾天小伙伴一起爬到棗樹上，吃了個飽才肯下來。冬天，河面結上了一層厚厚的冰，大家拿出爆竹，炸出一個個“小酒窩”。
故鄉是我心靈的歸宿，這兒有我永遠的牽掛，我愛我的故鄉。
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