生活中的笑與淚作文（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的生活中的笑與淚作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的笑與淚作文 篇1
宛若歷經(jīng)春風(fēng)吹拂，享受甘露的甜美。眉飛，展翅于眉間的笑眼；色舞，舞動(dòng)于雀躍的靈魂。彷佛一場(chǎng)無(wú)法克制的大雨自眸中閃爍道不盡的情感，一顆石子撞擊心之窄湖，湖心濺起波波浪濤，在雨的澆淋下，情緒猶如陣陣漣漪無(wú)法平復(fù)。淚和笑，不斷在臉上陰晴交錯(cuò)，人生，不停在兩者之間，奏出動(dòng)人心弦的樂(lè)章。
情不自禁的，我笑了，在父母三春暉般的叮嚀中蕩漾，在友情的潤(rùn)澤下流露，在師長(zhǎng)的諄諄教誨間綻放。因?yàn)槭艿綈?ài)的撫觸，我的額頭平整，我的眉心舒展，我的嘴角揚(yáng)起優(yōu)美的弧線。生活中，有太多太多的愛(ài)在身旁圍繞，在笑靨中散播。笑，必須是真實(shí)的發(fā)自內(nèi)心才會(huì)美麗；愛(ài)，要有真情灌注才會(huì)動(dòng)人。”情必近乎癡而始真。“保持微笑，讓心中常存著真摰的情感，以動(dòng)人的笑容回饋父母、朋友、師長(zhǎng)，將愛(ài)的種子撒在生活周遭，讓笑聲無(wú)時(shí)無(wú)刻在耳邊縈繞。
無(wú)法再壓抑，自胸中淌流而出的狂瀾，屈服在這充滿我泛濫情緒的藍(lán)色大海，任憑它傾泄而出。有時(shí)是心中痛楚的傷痕令我黯然銷(xiāo)魂，有時(shí)是書(shū)中感人肺腑的情結(jié)令我淚流不止。每當(dāng)我翻開(kāi)“讓高墻倒下吧”這本書(shū)，就會(huì)有幾滴晶瑩的淚珠垂在眼角，德蕾莎修女那不著邊際的愛(ài)，使我的心有不鑿痕跡的悸動(dòng)，我的眼淚中承載著對(duì)她滿滿的敬佩及對(duì)這個(gè)世界最凄苦的煉獄而感到心寒與無(wú)力。曾幾何時(shí)，我的眼淚也承載著滿滿的傷痕。在求學(xué)的歷程中，總會(huì)遇到棱角尖銳的絆腳石，或勾到荊棘叢，跌入泥沼死穴。殷紅的血淚讓傷痕累累的心意志消沉，于是我尋得一處讓眼淚泉涌而出的處所，盡情哭泣，等待傷口慢慢結(jié)痂，再邁開(kāi)腳步，去追尋青春應(yīng)有的笑容。
笑與淚常常是一體兩面的。沉醉夢(mèng)境中的虛假笑容，沉溺在聲色玩樂(lè)中的空洞笑聲，最終招來(lái)真切的淚與痛；而在幽谷沼澤中匍匍尋找真理的人，雖然會(huì)有心靈的挫折淚水相伴，但最后得到的快樂(lè)是永恒的，臉上映照的笑容亦是最真實(shí)的。因此我不抗拒淚水，只愿我能使淚水化為汗水，將家人及朋友的愛(ài)化為動(dòng)力，展樂(lè)觀的微笑迎向光明的未來(lái)。
尼采說(shuō)：“我終于知道為什么人是唯一會(huì)笑的動(dòng)物，因?yàn)樗仨殮v經(jīng)無(wú)數(shù)的苦痛。”是啊！總有一天會(huì)苦盡甘來(lái)的，且人類(lèi)還有比別的動(dòng)物更深刻的愛(ài)常伴左右。拭去淚水，我秉持乙武洋匡的心境迎接明日的挑戰(zhàn)，以飛揚(yáng)的笑聲點(diǎn)綴篳路藍(lán)縷的人生之路！
生活中的笑與淚作文 篇2
每個(gè)人的童年，都有著自己所喜的獨(dú)特感受。而我，有悲、有樂(lè)；有痛苦，也有歡笑。我就在被這些包裹著的童年中成長(zhǎng)著，“冰花”中也有著自由自在的笑。
記得那天，是一個(gè)初夏的開(kāi)始。我的鋼琴技術(shù)要達(dá)到八級(jí)。
每一個(gè)清晨，每一個(gè)黃昏，雙鬢斑白的外婆都會(huì)用她那被歲月刻劃過(guò)的雙手，握著我稚嫩的手，向著八級(jí)的鋼琴技術(shù)進(jìn)發(fā)。
每一次練習(xí)，我都把握著機(jī)會(huì)，努力、刻苦地向前邁著腳步。這腳步，出乎意料地竟是這樣難以邁出。一次次的彈不對(duì)，一次次的達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，使我沒(méi)有了堅(jiān)持下去的決心。
盡管，我想起了鋼琴老師無(wú)數(shù)次在同一地方的指導(dǎo)，無(wú)數(shù)次怒不可遏的打罵，我無(wú)數(shù)次因痛而掉下的“冰花”。
于是，我想放下一直放在鋼琴上的手，開(kāi)始了隨隨便便，無(wú)所謂是否彈對(duì)、彈好，無(wú)所謂是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的鋼琴生活。
直到那一個(gè)清晨悄然來(lái)臨，我才明白一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)的東西，無(wú)論成功與否，他都會(huì)盡自己最大的努力邁進(jìn)一步……
烈日當(dāng)頭，火辣辣的太陽(yáng)燃燒著我冰冷的內(nèi)心。外婆看見(jiàn)了肖老師發(fā)來(lái)的微信，說(shuō)昨天拍的那段又退步了，后面緊跟著一句令人心酸的話語(yǔ)：這樣的態(tài)度，這樣的表現(xiàn)，要不……不要考八級(jí)了吧！停一年，再成長(zhǎng)一點(diǎn)，會(huì)更好的！
外婆的心帶著火與涼意，瞬間轉(zhuǎn)向我，手與嘴并用。用她的“金玉良言”和“纖纖細(xì)手”將我的眼眶濕潤(rùn)了。從那時(shí)開(kāi)始，我從心里暗暗下了定論：一定要努力彈下去，努力彈到最好。后面每一次的練習(xí)，我拍的視頻都被肖老師夸贊了，這對(duì)于一個(gè)將一種堅(jiān)持放到心中最黑暗角落的人，是見(jiàn)到了多么美麗的光明啊！我露出了前所未有的笑容。
童年里的淚中笑，是我的童年。自己的冰花與笑語(yǔ)是自己童年最獨(dú)特的美。
生活中的笑與淚作文 篇3
成長(zhǎng)，我們要慢慢長(zhǎng)大，逐漸完善自己。成長(zhǎng)的路上，有歡笑有淚水，這是歡樂(lè)與悲痛，我們成長(zhǎng)的路上，坎坷不平，曲折迂回，充滿著酸、甜、苦、辣的經(jīng)歷。成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。
成長(zhǎng)路上的歡笑。當(dāng)我們成功時(shí)、快樂(lè)時(shí)，都會(huì)爽朗得笑，笑是詮釋我們快樂(lè)的最好的方式。我的成長(zhǎng)路上，充滿著歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)往往比悲傷要來(lái)的多。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈努力后，考試取得了是我滿意的成績(jī)時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍，時(shí)時(shí)嘴角可以笑得咧到耳朵邊。當(dāng)我把成績(jī)單拿到父母面前時(shí)，他們也笑了，這時(shí)的我，心里要比任何時(shí)候都快樂(lè)，像吃了蜜一樣甜，他們的笑，見(jiàn)證了我的努力，見(jiàn)證了我的成功。當(dāng)我取得百米賽跑的冠軍時(shí)，雖然已經(jīng)累得氣喘吁吁，但我還是很快樂(lè)，我依舊笑得很燦爛，因?yàn)槲页晒α耍矣滞斑~了一步。其實(shí)我們成長(zhǎng)的路上開(kāi)滿了燦爛的花，它們會(huì)時(shí)時(shí)對(duì)我們笑，我們也要對(duì)它們笑。成長(zhǎng)路上的歡笑為我們的小世界渲染出美麗的色彩。
成長(zhǎng)路上的淚水。成長(zhǎng)的路上，遇到挫折和失敗這是必然的事情，雖然它們會(huì)使我們傷心、喪氣，但它們也把我們的成長(zhǎng)抒寫(xiě)故事，為我們的成長(zhǎng)多增添了一份經(jīng)歷，同時(shí)，也給予我們很多啟示。同樣拿考試來(lái)說(shuō)，我不是每次都能取得自己滿意的。成績(jī)，考試失利對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯，看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，我會(huì)悲痛欲絕，會(huì)竭斯底里得哭一場(chǎng)，但這之后，我并不會(huì)灰心喪氣、放棄自己。我會(huì)勉勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)，讓失敗成為我不斷向前的動(dòng)力，并朝著目標(biāo)不懈努力。俗話說(shuō)的好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，是啊，如果沒(méi)有挫折與失敗后的淚水，我們?cè)跄荏w會(huì)到歡笑的珍貴？不管我們遇到多大的困難，我不管我們有多慘重的失敗，我們都不能放棄自己，放棄夢(mèng)想，擦掉淚水，為明天更加努力奮斗。
不管是成功或是失敗，是歡笑或是淚水。它們都是我們?nèi)松鷮氋F的閱歷，它們都是我們成長(zhǎng)道路上的多多奇葩，它們都是屬于我們的無(wú)窮的寶藏。
成長(zhǎng)路上，五彩斑斕，我們要珍惜成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它們迸發(fā)出美麗的光芒。
生活中的笑與淚作文 篇4
不久前，學(xué)校組織師生觀看了影片《特別的愛(ài)》，智障少年谷雨用他特有的單純執(zhí)著、誠(chéng)信友善譜寫(xiě)了一曲弱勢(shì)群體自強(qiáng)不息奮發(fā)成才的贊歌，讓在商戰(zhàn)中迷失方向的“師傅”莊總學(xué)會(huì)了正視自己，直面挫折，找回了仁愛(ài)之心……
精彩的鏡頭，感人的場(chǎng)景，深深震撼著心房最柔軟的角落。環(huán)顧四周，孩子們完全沉浸在主人公谷雨天真幼稚的情節(jié)之中了，一個(gè)個(gè)笑顏如花，歡呼雀躍，禮堂里笑聲不斷。我坐在角落里默默著欣賞著，莫名的感動(dòng)在心頭蔓延，淚花肆意在腮邊流淌，好久沒(méi)有這樣痛快過(guò)了！在學(xué)雷鋒的日子里，這樣一部將愛(ài)與執(zhí)著演繹得淋漓盡致的影片，讓春寒料峭的三月暖意融融。淚眼婆娑的我又一次深深地相信：世間自有公道，付出總有回報(bào)；又一次深深的祝福，好人一生平安……
相同的鏡頭與畫(huà)面，不同的年紀(jì)與經(jīng)歷，不同的風(fēng)景與心境。孩子們用歡呼表達(dá)著他們的興奮，我卻用淚光訴說(shuō)著我內(nèi)心的感動(dòng)。也許，這幫在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子太過(guò)幸福了，快樂(lè)與滿足時(shí)常相伴，歡笑與安逸習(xí)以為常。無(wú)限放大的幸福近乎麻醉了他們的神經(jīng)，萬(wàn)千寵愛(ài)于一身似乎已經(jīng)讓他們忘記了感動(dòng)，無(wú)憂無(wú)慮的生活似乎干涸了他們的淚腺。少年不識(shí)愁滋味，忘了感恩少了淚。沒(méi)準(zhǔn)一部分孩子在小學(xué)這段流金歲月里就再也沒(méi)享受過(guò)流淚這痛快淋漓的滋味呢。
沒(méi)有淚點(diǎn)的電影不會(huì)感人至深，沒(méi)有眼淚的人生是干涸的人生；同樣，沒(méi)有感動(dòng)的教育是失敗的教育。老師們，讓我們的課堂充滿感動(dòng)吧，你動(dòng)情的描述、智慧的點(diǎn)撥會(huì)引領(lǐng)孩子們走進(jìn)情感的天地，感受人有悲歡離合，了解事有酸甜苦辣，見(jiàn)證淚有喜悅憂傷。凄美的文字在等你去挖掘傷感，悲壯的旋律在等你唱響感動(dòng)，激越的聲響在等去演繹豪邁，多彩的場(chǎng)景在等你去品嘗歡樂(lè)。讓師生的對(duì)話充滿感動(dòng)吧，辦公室里，我們和孩子的真情交流越來(lái)越少了，對(duì)孩子的個(gè)別輔導(dǎo)越來(lái)越少了，給孩子們誠(chéng)心改錯(cuò)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，有耐心將犯錯(cuò)的孩子教育到后悔得流淚的老師也越來(lái)越少了。事實(shí)上，您春風(fēng)化雨般的關(guān)懷，熱情溫暖的撫摸，體貼到位的教育，雪中送炭的關(guān)心，孩子們會(huì)銘記終生……
譜一曲心酸的浪漫，感動(dòng)了別人，也感動(dòng)了自己。老舍先生說(shuō)過(guò)有喜有憂，有笑有淚是養(yǎng)花的樂(lè)趣。我想孩子們成長(zhǎng)的道路上，歡笑是童年的底色，淚光是童年的彩虹。讓歡笑伴著淚水，編織成童年?duì)�漫多姿的夢(mèng)想天空，也許那才是童年的真正滋味。
生活中的笑與淚作文 篇5
每一個(gè)人都流過(guò)眼淚，每一次流淚都會(huì)有著各種各樣的意義吧！
小時(shí)候，我非常的任性，記得在我四、五歲的時(shí)候，看著別的小孩懷里都抱著大雄娃娃，我也要媽媽給我買(mǎi)，可是她就是不給我買(mǎi)。我當(dāng)時(shí)心里只有大熊娃娃，于是“大鬧天宮”起來(lái)，可媽媽卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。那天晚上，我沒(méi)有睡覺(jué)，一直扯著嗓子嚎啕大哭。第二天，我的眼睛都哭腫了。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)了。
那時(shí)的哭，就是任性，哭就是我的法寶，能讓爸爸媽媽給我想要的東西。那時(shí)的眼淚就像銅一樣，那么的不值錢(qián)。
長(zhǎng)大一些了，我有了自尊心。在我三年級(jí)上英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí)，一次聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我找同位借了一下橡皮，后來(lái)我聽(tīng)寫(xiě)的成績(jī)是100分。老師看了看我，她那嚴(yán)厲的眼光看著我說(shuō)：“你是不是抄了你同桌的？”可是我沒(méi)抄，她不相信，硬要我把課文抄五遍。我當(dāng)時(shí)是那么的委屈，晶瑩的淚珠一下子就涌了出來(lái)。
那一次，我流的是自尊的眼淚，像銀子一樣，有了一些分量。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，能接受這偶爾的“不公”了，我更關(guān)心的是身邊的人。一次媽媽騎車(chē)下班，下坡時(shí)摔在了地上，那時(shí)正好下了雨，她的手上都是泥土，還流出了一些血，腿上也摔了四個(gè)傷口，流出了鮮血。我的'眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，鼻子一酸，眼前一片霧氣。看著那鮮紅的傷口，血肉模糊，我的心微微地有一點(diǎn)疼，而眼淚如泉水一般，濕了我的臉頰，濕了我的心。
媽媽那么的辛苦，是眼淚讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。這時(shí)的眼淚仿佛金子一樣的珍貴。
在眼淚中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)感恩。
生活中的笑與淚作文 篇6
又到一年豐收的季節(jié)了。校邊的小道上金黃的一片，在初秋的微風(fēng)吹拂下，發(fā)出颯颯的響聲。每每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)想起鄉(xiāng)下外婆家在豐收之時(shí)，一片片的稻田染上了耀眼的金黃，起伏搖曳，似一波波金色的海浪，陣陣微風(fēng)帶著成熟的稻香吹向農(nóng)家的小鎮(zhèn)……“今年又是大豐收啊，”外婆的眼睛帶著笑意，看著外公，“我們今年可有的忙了。”“可不是，今年的稻子長(zhǎng)勢(shì)好，指定香。”外公帶著愉悅的笑聲，繼而有些擔(dān)憂地放緩了語(yǔ)氣：“老王前幾天傷了腿，他家的稻子可沒(méi)人收啊。你看，要不去收收？”“可不得收收！一年的辛苦全都指靠這幾天了。要是不收，可惜了一年的工夫，更可惜了那些稻子，那得少產(chǎn)多少米啊。”外婆應(yīng)著。外公篤定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“要不，我去幫忙，你收咱家的？”“好！”
類(lèi)似于這樣的對(duì)話每年都有，那時(shí)的外公外婆坐在門(mén)前，逆著光，清晨的陽(yáng)光為他們鍍了一層金色。外公外婆是村里很受人尊敬的長(zhǎng)者，不因其他，只為他們淳樸而踏實(shí)、熱心卻不張揚(yáng)的性格。他們那雙充滿著歲月痕跡的粗糙大手，幫助了一個(gè)又一個(gè)有困難的鄉(xiāng)親。然而，對(duì)此他們只是報(bào)以一個(gè)鄉(xiāng)村式的微笑，黝黑的臉上露出了八顆有些泛黃的牙齒。
豐收季很快就過(guò)去了，但是這幾天的田野上再也見(jiàn)不到外公的身影了。
他住院了，因?yàn)楦畹咀訒r(shí)在田埂上摔了一跤——骨折了。
辛勤如他，大概已經(jīng)習(xí)慣了幾十年田間生活的忙碌吧？即便是在醫(yī)院里休養(yǎng)，也會(huì)忍不住惦記著老王家和自家還未收割的稻田吧？每當(dāng)這時(shí)，外婆總會(huì)在旁邊嗔怪地看著外公：“你啊，還是好好地呆在這里休息吧。多大年紀(jì)了，骨折了還不消停，家里的田有人收呢……”
外公的腿終于好得差不多了，出院那天，陽(yáng)光一如從前那般明媚。車(chē)子在家門(mén)口停下，下車(chē)后外公的身影僵住了。他看到了鋪曬在陽(yáng)光下、帶著稻米香味的稻子以及站在稻谷間，拿著竹扒，臉上洋溢著笑容的鄉(xiāng)親們。
我的外公，在似水流年中度過(guò)了六十年光景的老人，彎下腰，對(duì)著那一張張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的笑臉，深深地鞠了一躬。在他彎下腰的一瞬間，一滴淚，滑過(guò)他粗糙而黝黑的臉龐，折射出耀眼的光芒，落入腳下的這片塵埃之中。
然后，不知怎的，外公笑了，依然是黝黑的皮膚配上泛黃的牙齒，卻在剎那間耀眼得不可方物，勝過(guò)了正午明媚的秋陽(yáng)。
生活中的笑與淚作文 篇7
鄰居家的弟弟文文今年七歲了，他有一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡。即使遇到不開(kāi)心的事會(huì)當(dāng)著我的面流淚，只是找個(gè)沒(méi)有人的地方默默的流淚。
有一次，我和葛倩倩在編手鏈，他突然來(lái)了，葛倩倩怕他在旁邊煩，就讓他回家，等我們編完手鏈再去找他玩。他說(shuō)：“不行，你們現(xiàn)在就要去玩，等你們編完手鏈，就會(huì)去上學(xué)，就不能和我玩了。”葛倩倩見(jiàn)他不聽(tīng)話，便說(shuō)：“你再這樣，我們?cè)僖膊缓湍阃媪恕！甭?tīng)了葛倩倩的話，他沮喪地走了，我們以為他真的回家了，可是，我剛坐下，就聽(tīng)到了哭聲，我便出門(mén)去找他，只見(jiàn)他在一個(gè)小巷里，蹲在那里，默默地流淚，我跑上前去哄道：“文文，姐姐知道你乖了，剛剛葛倩倩姐姐只是隨便說(shuō)說(shuō)而已，不要當(dāng)真，我們現(xiàn)在就到你家去玩，不哭了，好嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，取下眼鏡把眼淚擦干，嘴上露出了笑容。
唉！真拿這個(gè)弟弟沒(méi)辦法呀！
生活中的笑與淚作文 篇8
說(shuō)到笑和淚，大家可能都認(rèn)為笑代表開(kāi)心，幸福，淚代表傷心，痛苦。可是我卻認(rèn)為有時(shí)候，笑和淚是一樣的。
記得有一次，我考了全班第一名，108分。我一回家，就大喊著：“媽媽，我考了全班第一名，108分！”媽媽聽(tīng)了后很高興，又問(wèn)：“滿分不是100分嗎？怎么是108分？”我解釋說(shuō)：“滿分確實(shí)是100分，但還有最后一條思考題做對(duì)了另外加10分，滿分就是110分了，”媽媽嘴角上有了一絲絲笑容，說(shuō)：“那你就是思考題做對(duì)了，前面得了98分，總共108分是嗎？”我說(shuō)：“YES！”媽媽說(shuō)：“你考了全班第一是嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！”媽媽問(wèn)：“你要要什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？是一頓肯德基？一套最新的芭比娃娃？魔幻小廚房？還是一個(gè)比你還大的毛絨玩具？“我說(shuō)：”我想要第二個(gè)和第三個(gè)。“媽媽說(shuō)：”好！“頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，（為什么眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，可以寫(xiě)寫(xiě)自己的感受？）不知不覺(jué)眼淚就流了下來(lái)，我趕緊跑向廁所，洗了一把臉，才出來(lái)。出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)嘴角上還掛著笑容，正在網(wǎng)上幫我訂購(gòu)魔幻小廚房和最新芭比娃娃。一股暖流涌到了我的心頭，我撲到了媽媽的懷抱里。
難怪古人說(shuō)：“可憐天下父母心“，人這一天開(kāi)始，我才對(duì)這句話有了新的理解。我們的父母總是為我們付出了那么多，那么多……
生活中的笑與淚作文 篇9
說(shuō)到笑和淚，大家肯定都接觸過(guò)。笑代表著幸福、快樂(lè)……淚代表著苦痛、悲傷……
昨天上午，我們考了一份期中測(cè)試卷，下午分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考了一百分。雖說(shuō)在課堂上我沒(méi)有笑，可心里早就樂(lè)開(kāi)了花。放學(xué)后，我想給媽媽一個(gè)驚喜，到家了，我裝作很傷心的樣子，媽媽問(wèn)：“是不是考得很差呀？”我低聲下氣地說(shuō)？：“是呀！全班第十五名。”“什么，淑賢你太讓我失望了！”過(guò)了一會(huì)兒，我終于禁不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“媽媽，騙你的，我考了一百分，全班第一。”媽媽也笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼，總是一驚一乍的。”我一頭撲進(jìn)了媽媽?xiě)牙铮祝窟@是什么？滴在身上熱乎乎的，我抬頭看了看媽媽，原來(lái)是媽媽的眼淚，我很奇怪，我考了一百分，難道媽媽不高興嗎？我問(wèn)媽媽，媽搖了搖頭說(shuō)：“不是的，媽媽是為你取得這個(gè)好成績(jī)而驕傲，一定要繼續(xù)努力呀！”“嗯！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我一定要加倍努力，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的父母。
生活中的笑與淚作文 篇10
在我的生活中，有甜，有苦，有淚，還有笑……它們伴隨著我開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
記得我開(kāi)始學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，還沒(méi)有掌握好平衡和技巧，所以，我騎兩三步就會(huì)摔一下，于是，我痛得哇哇大哭起來(lái)，想放棄。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母。”我一聽(tīng)見(jiàn)這句話，又鼓起勇氣，來(lái)學(xué)自行車(chē)了。
我就先讓媽媽扶著我騎自行車(chē)，還教我一些小技巧，在媽媽細(xì)心教導(dǎo)下，我慢慢地離開(kāi)了媽媽的手，我現(xiàn)在已經(jīng)不需要媽媽的幫助，就可以騎得又快又穩(wěn)，我開(kāi)心地流出了自豪的淚水，我從一個(gè)曾經(jīng)自己因不會(huì)騎自行車(chē)開(kāi)始淚流滿面，改變成了一個(gè)學(xué)會(huì)后開(kāi)懷大笑的我了，我想著：媽媽一定會(huì)為我自豪和驕傲的。
從這件事我明白了一個(gè)道理：想要學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西，就一定要堅(jiān)持不懈，而不是輕易放棄。我們要知道失敗是成功之母，笑著去迎接生活中的挑戰(zhàn)。
生活中的笑與淚作文 篇11
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切、有一聲召喚最動(dòng)聽(tīng)、有一個(gè)人最需求感激那就是——媽媽。
媽媽剛從菜市場(chǎng)回來(lái)，我看見(jiàn)她不時(shí)喘氣，就知道媽媽累了。看見(jiàn)媽媽這么累，我想到媽媽每天做的這么多事，于是我去打了一盆水，我試了試水溫，水溫剛剛好。我把水盆端到媽媽面前，笑著說(shuō)：“媽媽，您累了，我來(lái)幫您洗腳吧”。媽媽笑了笑，把雙腳放進(jìn)熱水里，啊！真溫馨，我用手悄然按摩。忽然，我摸到了一個(gè)厚厚的繭子，我問(wèn)媽媽那是什么？媽媽說(shuō)，這是她平常走路時(shí)留下的繭子。我問(wèn)媽媽：“會(huì)疼嗎？要不要我?guī)湍鷵赶聛?lái)”？媽媽望著我說(shuō)：“不用了，這繭子泡一會(huì)兒就好的”。我搓著搓著，我忽然覺(jué)得有一滴淚水流到我的嘴角，我抬頭一看，我很詫異，看見(jiàn)媽媽眼眶紅了，但她的嘴邊還有一絲笑容，“兒子長(zhǎng)大了，會(huì)給媽媽洗腳了！”我優(yōu)洗著洗著，眼淚不由自主地“啪啪”往下掉，由于我想到了一句話“不幸天下父母心”。洗完之后我又給媽媽做了腳底按摩，我拿來(lái)毛巾把媽媽的腳擦潔凈，媽媽得感動(dòng)得再次留下了眼淚，我一下?lián)湓趮寢尩膽牙铩４藭r(shí)，媽媽不哭了，笑著抱著我說(shuō)：“兒子會(huì)給媽媽洗腳了，兒子真的長(zhǎng)大啦”。
幾天后，我看到媽媽微信朋友圈里發(fā)的圖片和視頻，媽媽寫(xiě)著“兒子長(zhǎng)大了”，很多人都點(diǎn)贊或留言，我又撲在媽媽的懷里哭了。我僅僅是幫媽媽洗了一次腳，她就那么感動(dòng)。在我的生長(zhǎng)閱歷里，無(wú)不包含了父母殷殷關(guān)愛(ài)和仔細(xì)照顧。此時(shí)，我的腦海中閃現(xiàn)出了一個(gè)堅(jiān)決的信念：長(zhǎng)大后，我一定要好好報(bào)答媽媽！媽媽似乎也看出了我的想法——笑了。
每個(gè)人都有自己的一份孝心。只需你付出了孝心，獻(xiàn)給你的父母，就會(huì)讓她們笑口常開(kāi)。
生活中的笑與淚作文 篇12
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切、有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)、有一個(gè)人最需要感謝那就是——媽媽。
媽媽剛從菜市場(chǎng)回來(lái)，我看見(jiàn)她一直喘氣，就知道媽媽累了。看見(jiàn)媽媽這么累，我想到媽媽每天做的這么多事，于是我去打了一盆水，我試了試水溫，水溫剛剛好。我把水盆端到媽媽面前，笑著說(shuō)："媽媽，您累了，我來(lái)幫您洗腳吧"。媽媽笑了笑，把雙腳放進(jìn)熱水里，啊！真舒服，我用手輕輕按摩。突然，我摸到了一個(gè)厚厚的繭子，我問(wèn)媽媽那是什么？媽媽說(shuō)，這是她平時(shí)走路時(shí)留下的繭子。我問(wèn)媽媽："會(huì)疼嗎？要不要我?guī)湍鷵赶聛?lái)"？媽媽望著我說(shuō)："不用了，這繭子泡一會(huì)兒就好的"。我搓著搓著，我突然感覺(jué)有一滴淚水流到我的嘴角，我抬頭一看，我很驚訝，看見(jiàn)媽媽眼眶紅了，但她的嘴邊還有一絲微笑，"兒子長(zhǎng)大了，會(huì)給媽媽洗腳了！"我洗著洗著，眼淚不由自主地"啪啪"往下掉，因?yàn)槲蚁氲搅艘痪湓?quot;可憐天下父母心"。洗完之后我又給媽媽做了腳底按摩，我拿來(lái)毛巾把媽媽的腳擦干凈，媽媽得感動(dòng)得再次留下了眼淚，我一下?lián)湓趮寢尩膽牙铩４藭r(shí)，媽媽不哭了，笑著抱著我說(shuō)："兒子會(huì)給媽媽洗腳了，兒子真的長(zhǎng)大啦"。
幾天后，我看到媽媽微信朋友圈里發(fā)的圖片和視頻，媽媽寫(xiě)著"兒子長(zhǎng)大了"，很多人都點(diǎn)贊或留言，我又撲在媽媽的懷里哭了。我僅僅是幫媽媽洗了一次腳，她就那么感動(dòng)。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷里，無(wú)不包含了父母殷殷關(guān)愛(ài)和細(xì)心照顧。此時(shí)，我的腦海中閃現(xiàn)出了一個(gè)堅(jiān)定的信念：長(zhǎng)大后，我一定要好好報(bào)答媽媽！媽媽似乎也看出了我的想法——笑了。
每個(gè)人都有自己的一份孝心。只要你付出了孝心，獻(xiàn)給你的父母，就會(huì)讓她們笑口常開(kāi)。
生活中的笑與淚作文 篇13
我覺(jué)得我就是第二個(gè)彌勒佛，每時(shí)每刻嘴上都掛著笑容。而媽媽卻和我相反，每天都那么不開(kāi)心。為了讓媽媽笑一笑，我絞盡了腦汁。
一天，我突然想：我可以幫媽媽做家務(wù)，讓她減輕負(fù)擔(dān)，這樣她就會(huì)笑了吧！明天是她的生日，我要讓她好好地休息一下。第二天我早早地起了床，幫媽媽做早餐，做家務(wù)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，家里被我搞干凈了，早餐也被我煮熟了。突然，媽媽起床了。我趕緊找了個(gè)地方躲了起來(lái)。媽媽一到樓下，就被眼前的景象驚呆了，她簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，家里干干凈凈的，早餐也做好了。就在這時(shí)，我從角落里沖了出來(lái)，喊：“媽媽。”頓時(shí)，媽媽笑了，笑得是那樣欣慰，那樣甜……
這時(shí)，如果有一位畫(huà)家把這樣的景象畫(huà)出來(lái)，也許就是世界上第二幅《蒙娜麗莎》……
生活中的笑與淚作文 篇14
世上有兩種最簡(jiǎn)單的表情，是笑和淚。我曾經(jīng)為電視劇而哭泣過(guò)；曾經(jīng)有同學(xué)為了我，扮鬼臉逗我笑……但有兩件事，歷久彌新，難以忘懷。
那里一次下雨，我因?yàn)槟_被弄傷了，回不了家。天已經(jīng)黑了，同學(xué)們也已經(jīng)走光，只有老師在陪我。后來(lái)，老師見(jiàn)我的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：“楊涵同學(xué)，我背你回家吧，你拿傘幫我擋雨。”“啊？”我剛說(shuō)完，他已背起我，我只好打傘了。在回家的路上，我見(jiàn)老師腦門(mén)上，冒出豆大的汗珠，我不禁心疼起來(lái)，問(wèn)：“老師，您累不累啊？”“……”老師不回答，一只喘著粗氣。到了家門(mén)口，我心中有一種流淚的蟲(chóng)洞。終于，眼淚“家族”像比賽一樣流了下來(lái)，老師連忙安慰我，聽(tīng)了老師的話，我才不哭了，眼角卻還有淚珠。
還有一次，我和小伙伴一起玩，突然朋友講故事給我聽(tīng)，我聽(tīng)了，哈哈大笑。那位是我的好朋友——黃嘉怡。
在生活中，處處都有笑和淚，伴隨我們成長(zhǎng)。笑讓我們開(kāi)心，淚卻常觸動(dòng)我們內(nèi)心深處。
生活中的笑與淚作文 篇15
童年是美麗的星海。童年的每一件事都是其中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，他們或明或暗，都承載著一場(chǎng)不可或缺的回憶，那么請(qǐng)你與我一起踏上這只回憶的小舟，去探索這片星海的奧秘吧。
“你做到了，我就說(shuō)你可以做到的，”老師激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)著。為了這次比賽，我付出的不僅僅是精力，還有一個(gè)月的時(shí)間。
這是一個(gè)市級(jí)演講比賽，我代表學(xué)校出去參加。在我身上的有自己對(duì)自己的要求，老師對(duì)自己的期待，還有學(xué)校對(duì)我的信任，而這份信任轉(zhuǎn)化成了一座山，重重的壓在我的背上。
“你再聽(tīng)我讀一遍四面八方中間不要斷”，連續(xù)的錯(cuò)誤讓我有些煩躁，甚至想要放棄。“四面八方”，我念著，我怎么就是念不好呢？突然鼻子一酸，兩滴淚水從臉上滑落，我終于控制不住自己，無(wú)聲的哭了起來(lái)，我在宣泄著無(wú)力、緊張、焦慮，大家的鼓勵(lì)讓我更加的焦躁。
直到我的班主任老師對(duì)我說(shuō)：“你是我們的驕傲，你可以做到的，只要你停止對(duì)自己的否定，相信你自己。”我忽然感覺(jué)茅塞頓開(kāi)，渾身充滿力量。
我一直把這段話記在心中，刻在腦海里，并對(duì)此堅(jiān)信不疑。
因?yàn)閷?duì)自己的認(rèn)可，我也變得越來(lái)越好，加上我的努力和勤奮，在這場(chǎng)比賽中取得了優(yōu)異的名次。
主持人，在臺(tái)上宣布名次時(shí)，我坐在椅子上，心中的小鹿不停地跳著，手也緊張得發(fā)抖，念到我的名字時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我愣住了，這是我意料之外的成績(jī)，開(kāi)心的潮水迅速的把我包裹著，我不敢相信，只覺(jué)得做了一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)在這美夢(mèng)竟成了真。
童年的酸或甜，苦或辣，都是人生中不可或缺的經(jīng)歷，我們要做的就是細(xì)細(xì)體會(huì)童年心海中的每一顆不同的星星。
生活中的笑與淚作文 篇16
每個(gè)人都要有豐富多彩的表情，我的媽媽也例外，有時(shí)候喜，有時(shí)候哀，有時(shí)候怒，有時(shí)候樂(lè)……
有一年夏天，放暑假的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳ネ馄偶野桑 薄昂冒。 蔽遗d奮地叫道。于是，媽媽帶我來(lái)到汽車(chē)站前。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一輛公交車(chē)，我和媽媽上了車(chē)，公交車(chē)?yán)飻D滿了人，我找了一個(gè)位子坐了下來(lái)，媽媽站在我旁邊，由于車(chē)子顛簸、天氣熱，突然，有個(gè)站著的小朋友吐了，我連忙站起來(lái)，走到他面前，對(duì)他說(shuō)：“小朋友，做我的座位吧！”我邊說(shuō)邊扶著他坐在我的座位上。這是，我看見(jiàn)媽媽正在用欣慰的目光看著我，她的身體好像就要倒了似的，忽然，一股酸酸的勁涌上了心頭，我難過(guò)地想：早知道就讓給媽媽了，她每天工作十分辛苦，回到家還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，都沒(méi)歇息的時(shí)間。不知不覺(jué)，到了站，我和媽媽下了車(chē)，，我一下?lián)涞綃寢寫(xiě)牙铮y過(guò)地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我沒(méi)有給你讓座。”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幫助別人是應(yīng)該的。”
我感覺(jué)有一滴眼淚落在我的臉上。我問(wèn)媽媽為什么哭，媽媽回答：“我這是為你開(kāi)心啊！你長(zhǎng)大了。”
這件事讓我體會(huì)到媽媽的笑是欣慰的，淚是感動(dòng)的。
生活中的笑與淚作文 篇17
我的媽媽總是很忙碌，每天早上出門(mén)，中午也不回家吃飯，甚至有時(shí)候晚上很晚才回家。
看著媽媽每天忙碌的樣子，我很心疼，總想為媽媽做點(diǎn)兒什么，但始終不知道做什么好。有一天晚上，媽媽下班回家以后，坐在沙發(fā)上休息。看到媽媽疲憊的.樣子，我突然想到一個(gè)好辦法。
于是，我悄悄地端來(lái)一盆熱水，放在媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你洗腳吧。”媽媽驚訝地看了我一眼，連聲說(shuō)：“好。”說(shuō)話間，我?guī)蛬寢屆撓铝艘m子，突然，一股刺鼻的臭味撲面而來(lái)，我把媽媽的腳輕輕地放到盆里，細(xì)心地為媽媽按摩起來(lái)，嘴里還不停地問(wèn)：“媽媽，水熱嗎？這水的溫度還好吧？”媽媽不說(shuō)話，只是用溫馨的微笑，回答了我一連串的問(wèn)題。
突然，我摸到一個(gè)硬硬的東西，我問(wèn)：“媽媽，這是什么？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“那是繭子，我的‘足跡’。”我覺(jué)得有一股酸酸的東西直沖腦門(mén)，突然淚流滿面。我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里，忽然，我感覺(jué)一滴淚掉到了我的脖子上。媽媽哭了，可她嘴角還是露出了一絲微笑。
以后，我要經(jīng)常幫爸爸、媽媽洗腳，讓他們滿意的笑容時(shí)常掛在臉上，讓幸福、激動(dòng)和欣慰的淚水永遠(yuǎn)流淌在父母的心間。
生活中的笑與淚作文 篇18
我的媽媽總是很忙碌，每天早早出門(mén)，中午也不回家吃飯，甚至有時(shí)很晚才下班回家，我感覺(jué)她很少有空閑時(shí)間。
一天，我和爸爸媽媽吃完了早飯，我看見(jiàn)媽媽又要去洗碗，我心想：要是我?guī)蛬寢屜赐氲脑挘瑡寢尣粫?huì)有休息的時(shí)間了嗎？我趕緊走到正在收拾碗筷的媽媽面前說(shuō)：“媽媽，今天我來(lái)幫您洗碗吧！”手上接過(guò)碗盤(pán)來(lái)。媽媽驚訝地看著我，連聲說(shuō)：“好，好！”
我端著碗盤(pán)走到廚房，放到洗碗池里，并涂上洗潔精。我手拿抹布，在第一個(gè)盤(pán)子上擦呀擦呀，洗完了正面還要洗反面，再用水沖干凈泡沫。洗完盤(pán)子還要洗碗筷，唉……終于把所有的碗盤(pán)洗干凈了，累得我滿頭大汗！我回頭一看，媽媽正站在我背后看著我，她臉上露出微笑。
媽媽關(guān)切地問(wèn)我累不累，我急忙說(shuō)：“媽媽，我不累！”媽媽走過(guò)來(lái)拉起我的手，低著嗓子說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了。我為你而驕傲。”這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角上掛著淚珠，媽媽一閉眼睛，晶瑩的眼淚就掉落下來(lái)，緊接著，媽媽的眼淚一滴接著一滴落了下來(lái)。看到這，我緊緊地抱住了媽媽。
生活中的笑與淚作文 篇19
望著那些小孩一個(gè)個(gè)離去，天使禁不住流下了眼淚……
一聲聲劃破長(zhǎng)空的啼哭聲響起，世界又一個(gè)生命誕生了。天使激動(dòng)地流下了眼淚。輕輕地抱起孩子含情默默地看著，注視著那雙清澈如水的眼睛。天使笨拙地擦干了眼角的淚水，破涕而笑。
正在成長(zhǎng)中的小孩總是最幸福的。不用為生活的重?fù)?dān)所迫，不用為金錢(qián)而愁。因?yàn)椤焓篂樗麄儼才帕艘磺小?/p>
清晨，天使會(huì)送上熱騰騰的奶茶，并提著書(shū)包把小孩不放心地送到學(xué)校門(mén)口。揮手間，仍是滿滿的嘮叨與牽掛。中午，天使會(huì)抽出排得滿滿的時(shí)間給小孩做一個(gè)愛(ài)心便當(dāng)。在小孩吃著抱怨著這太油膩那太咸的時(shí)候，只是輕柔地撩起小孩耳邊的頭發(fā)。小孩會(huì)不耐煩地理理頭發(fā)，天使淡淡地沒(méi)有說(shuō)話。晚上看到小孩屋里仍是燈火通明，會(huì)心疼地告訴小孩別學(xué)得太晚，然后在半夜起來(lái)為小孩蓋好被子，聽(tīng)著小孩的夢(mèng)話，扯著嘴角笑著離去。
天使有一雙大而潔白的翅膀，在小孩看來(lái)，那是溫暖的避風(fēng)港。每次小孩怕了痛了哭了累了，就會(huì)躲到那翅膀之下然后安穩(wěn)地睡上一覺(jué)。那一刻，翅膀下，就是小孩的整個(gè)世界。
天使似乎知道自己的使命，在小孩出生那一刻，上帝就對(duì)天使說(shuō)：“如今我把這個(gè)生靈交給你，好好地保護(hù)他，愛(ài)他……”天使深深地看了小孩一眼，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“從此，他就是我的一切！”
如今，小孩已不在是小孩，他說(shuō)自己是大人了，有能力照顧自己。他跟天使說(shuō)：“是時(shí)候放飛我了，我要出去外面闖闖。”其實(shí)在天使眼里，他永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的小孩。
天使老了，在小孩背著行囊毅然轉(zhuǎn)身的時(shí)候，天使悲傷地哭泣。他奮力地拍打著雙翅，飛得老高老高，想要多看小孩幾眼。燦爛的陽(yáng)光一直灑向小孩前行的路。天使笑笑說(shuō)：走吧！我也老了！＂眼神突然有種淡然。
那天突然好似漫天雪花，人們說(shuō)，那是天使的羽毛在脫落……
生活中的笑與淚作文 篇20
經(jīng)過(guò)5年的艱苦訓(xùn)練，昨天我終于站在中國(guó)舞10級(jí)的考場(chǎng)上，嚴(yán)肅的氣氛，讓我有些緊張，還好每一個(gè)動(dòng)作我都已熟記在心，看著考官老師臉上揚(yáng)起的笑容，我知道結(jié)果肯定不錯(cuò)。
從5歲開(kāi)始在少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，下腰、劈叉、壓胯、踢腿等身體柔韌性訓(xùn)練是每節(jié)課的“開(kāi)場(chǎng)白”，還記得第一次5歲壓腿時(shí)，許多小女孩痛得抱頭痛哭，大人們眼中忍著的淚花，那場(chǎng)景記憶猶新。其實(shí)，5年來(lái)我也偷偷地流過(guò)許多淚，因?yàn)殡y以忍受的壓胯練習(xí)，痛得哭過(guò)；因?yàn)榇髲?qiáng)度的訓(xùn)練，疲勞地哭過(guò)；因?yàn)榉疃匪樱缓靡馑嫉乜捱^(guò)；因?yàn)閯澠频男∧_趾，還堅(jiān)持訓(xùn)練哭過(guò)；因?yàn)楸硌莶坏轿唬蠋熍u(píng)哭過(guò)，五年的淚水流得不少。
但我也收獲了淚水背后的喜悅。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我知曉了中國(guó)舞和芭蕾舞等許多舞蹈知識(shí)，掌握了一些舞蹈技巧，在鍛煉了身體的同時(shí)，也磨練了我的意志。當(dāng)我穿上舞蹈服，畫(huà)著彩妝，微笑著站在舞臺(tái)上的時(shí)候，我知道了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻含義。
舞蹈中的笑和淚是并存的，笑是自信的、發(fā)自內(nèi)心的；淚是真實(shí)的，是成長(zhǎng)過(guò)程中必需經(jīng)歷的，帶著淚水的微笑，讓我的成長(zhǎng)歲月更加豐富多彩。
生活中的笑與淚作文 篇21
笑，是美好的。在我心目中，王老師的笑是最美的。
王老師一走進(jìn)教室，總是露出慈母般的微笑。她雖已三十多歲，但那不長(zhǎng)不短的秀發(fā)。月牙眉下，總是透著智慧的雙眼和那甜甜的 笑。這給她形象生動(dòng)的語(yǔ)文課增色不少。所以我們都愛(ài)聽(tīng)她講課，也很愿意接近她談心王老師在我們心目中是一個(gè)非常快樂(lè)的人。
然而，有一次給我的印象最深的是：王老師那經(jīng)常微笑的臉上卻掛上了淚珠兒。天有不測(cè)風(fēng)云。一次上課的鈴聲已響過(guò)兩分鐘，王老師未到來(lái)，我向窗戶外張望。突然，王老師從操場(chǎng)那邊向我們教室門(mén)口趕來(lái)，聽(tīng)到我們班上其他老師的班不守紀(jì)律，老師微笑的臉一下拉下來(lái)，同學(xué)們不知有多害怕被王老師批評(píng)。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是王老師竟說(shuō)自己沒(méi)有盡到責(zé)任，沒(méi)管好我們班，聽(tīng)到這句話我們傷心哭了，此時(shí)老師也和我們一起流淚，老師還說(shuō)：“師生快樂(lè)同享同分擔(dān)困難，有錯(cuò)就改。
過(guò)后，我們很后悔昨天發(fā)生的事，知道自己沒(méi)有盡至一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。從此以后，我懂得共甘共苦的意思并相信四（2）班在王老師的微笑下每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
生活中的笑與淚作文 篇22
“車(chē)小愛(ài)我，我愛(ài)車(chē)小，車(chē)小是我們的向往……”時(shí)隔兩年，這小學(xué)的校歌旋律還是那么地美妙，不得不勾起我那段有笑有淚的記憶。
“快來(lái)，快來(lái)，今天好像有新來(lái)我們班。”是呀！好像說(shuō)是我們的班主任。們一來(lái)就陷入激烈的討論。
上課鈴響了，同學(xué)們快速回到座位，等待新老師的到來(lái)。看呀！一個(gè)身材高大的男老師進(jìn)來(lái)了，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，皮膚黑黑的。我心里被這形象嚇到了，但他一開(kāi)口：“同學(xué)們大家好！從今天起我就是你們的語(yǔ)文老師，我姓吳，你們可以叫我吳老師，私下里可以叫我吳。”說(shuō)著兩筆眉還抖了兩下。哈，這下我就放寬了心，沒(méi)像我想的那么嚴(yán)格，班上調(diào)皮的同學(xué)跟老師開(kāi)起了玩笑，笑聲一陣一陣傳入了我的心里。
接下來(lái)的一段時(shí)間里，老師把校歌教給了大家，每一句都是那么的歡快、那么的動(dòng)聽(tīng)，使我們師生情進(jìn)一步加深了。
他就像歌中唱頌的好。
每次中午吳哥哥都會(huì)和我們一起去食堂吃飯。老師的飯菜畢竟是比學(xué)生的要好些，老師有魚(yú)有肉甚至還有蝦呢，而我們只有粉條炒肉，每次吳哥哥都會(huì)先把菜打好放在桌上，再去打湯，而這時(shí)便是我們這群“小老鼠”的大好時(shí)機(jī)。那次，隨著我的一聲令下，同學(xué)們沖啊！沖向那美味的蘿卜干。我們頭擠著頭，手把老師的飯盒擠得連只蒼蠅也飛不進(jìn)去，不過(guò)5秒鐘，老師飯盒中的蘿卜干一掃而光。等老師一回來(lái)露出的是苦笑，問(wèn)：“誰(shuí)帶的頭呀？”那群“老鼠”都把矛頭指向我，我以為吳哥哥會(huì)批評(píng)我，而他卻說(shuō)：“下次我多打一點(diǎn)給你們，瞧你這貪吃的‘婉豆兒’。”同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，餐桌上的笑聲， 使 飯后的歌聲更是動(dòng)聽(tīng)，“婉豆兒”便成為我的外號(hào)兒。
他也是歌聲中的嚴(yán)師傅。
語(yǔ)文我以全班最高分“98”分的光環(huán)贏得了老師的關(guān)注，使我成為老師的得力助手。可是一次的成功算什么，第二次考試中卻使老師大跌眼界，我考了89分，唉！同樣是這兩數(shù)字，差別咋就那么大呢？考卷發(fā)下來(lái)，我看著我的分?jǐn)?shù)失望透頂。失望的我被老師叫去辦公室，沒(méi)辦法等著挨批吧！進(jìn)入辦公室，凝結(jié)的空氣使我不能呼吸，我抬頭望望老師的樣子，似乎又感到剛見(jiàn)他時(shí)的那么害怕了。
他叫我過(guò)去，說(shuō)：“豆子，你是不是驕傲了？忘形了吧！”他雖然這樣叫我，但他還是顯得很?chē)?yán)肅，面部沒(méi)有任何笑肌。他拿起我的卷子，并仔細(xì)的幫我分析，說(shuō)：“失敗不要緊，下一次努力就行，正視自己的錯(cuò)誤，該罰還是要罰的，去吧！好好罰抄這幾道題，沒(méi)事兒了，老師相信你下次還會(huì)取得好成績(jī)的。”
我低著頭，眼里泛著淚水，剛踏出辦公室的門(mén)眼淚就掉下來(lái)了。哭不是因?yàn)槔蠋熍u(píng)我，而是心靈上的一次教育和鼓勵(lì)。校歌中說(shuō)得對(duì)，就是在這一次次成長(zhǎng)中，土里的種子才有了希望！
他也像歌中贊頌的“”。
“你干什么！”“你干什么？”“你再說(shuō)下試試。”“嗚嗚嗚~~”我與班里一名同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵，我因不小心踩到他的腳，而他卻以為我是故意的而厲聲喝斥我，沒(méi)辦法，從不愿被別人冤枉的我大聲哭了起來(lái)。那男孩也束手無(wú)措，害怕老師來(lái)，也叫我別哭。真不如他所愿，老師真的來(lái)了。老師把我拉到外面，問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)，還一邊幫我擦眼淚。雖然我并沒(méi)有注意他，但我感受得到他滿滿的都是疼愛(ài)，細(xì)心的幫我擦去眼淚，并安慰我。此時(shí)，我心里溫暖萬(wàn)分，流下了感動(dòng)的淚水。一個(gè)高大的男人有著的剛強(qiáng)，有著母親的溫柔，這無(wú)疑是吳哥哥特有的！他說(shuō)：“別哭了，再哭婉豆兒，都要變成咸豆兒了。”我破涕為笑。
回憶到這里，我不禁流下了淚水，這是想念與感謝的淚水，想念兩年前與吳哥哥的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝吳哥哥在我小學(xué)的最后一年里出現(xiàn)，帶給我知識(shí)歡樂(lè)與感動(dòng)，還有那首美妙的校歌。正是有了歌聲中的歡樂(lè)與淚水，才使這首歌永留我心。
生活中的笑與淚作文 篇23
我的媽媽是個(gè)大忙人。她每天早上五點(diǎn)多鐘就出去了，中午不回來(lái)吃飯，只有我一個(gè)人在家里。晚上也很晚才到家，所以我一直想和她談?wù)勑摹?/p>
這天晚上，媽媽說(shuō)她晚上九點(diǎn)鐘才回來(lái)，讓我先睡。我琢磨著要給媽媽一個(gè)驚喜。我心想：送什么驚喜呢？玫瑰花？不行，太貴了！我所有的零花錢(qián)還不夠買(mǎi)三枚。對(duì)了！我可以給媽媽做頓飯呀！
說(shuō)干就干。我趕緊從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，兩根火腿腸和幾個(gè)小番茄。我先把火腿腸切成小丁丁；然后把一個(gè)雞蛋打在碗里攪拌均勻；接著把油倒入鍋里，打開(kāi)電源，把雞蛋、火腿腸和飯通通倒入鍋里使勁翻炒。（炒菜的過(guò)程寫(xiě)得非常生動(dòng)具體！）呀！一碗香噴噴的蛋炒飯就大功告成了！接著我又做了一盤(pán)番茄炒雞蛋，我嘗了嘗，呵，還不錯(cuò)！
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)了我給她做的飯高興得合不攏嘴，笑著對(duì)我說(shuō)：“圓圓你長(zhǎng)大了！知道疼媽媽了！”我說(shuō)：“媽媽你快吃吧，快涼了。”媽媽吃著吃著居然流下了淚水，我慌張地問(wèn)：“媽媽你怎么了？”媽媽又笑著說(shuō)：“沒(méi)事！媽媽這是高興啊！”
我真希望這種開(kāi)心的淚水時(shí)常掛在媽媽的臉上。
生活中的笑與淚作文 篇24
美好的友誼擺在我面前我竟不懂得珍惜，直到失去時(shí)才懂得它的珍貴。——題記
窗外，天空灰蒙蒙的，雨嘩嘩地下著，噼里啪啦地砸在那顆葡萄樹(shù)上，往事歷歷在目。
兒時(shí)，我便認(rèn)識(shí)了梓宇，他給我的童年增添了許多樂(lè)趣。午后的陽(yáng)光緩緩流過(guò)，兩個(gè)孩子在葡萄樹(shù)下玩耍，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。餓了，吃一顆葡萄；渴了，嘗一口甘露。快樂(lè)的時(shí)光總是不長(zhǎng)久，我竟因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與他發(fā)生了爭(zhēng)吵。和往常一樣，梓宇興沖沖地跑到我家樓下，對(duì)著陽(yáng)臺(tái)大喊：“天皓，快下來(lái)玩！”我順手拿起自己做的小木船模型，應(yīng)聲下去。“來(lái)啦！”我迫不及待推開(kāi)門(mén)，把小木船遞給他，“給，送你的，這可是我親手做的！”
梓宇一臉驚喜，但還是輕輕地推開(kāi)了我的手，搖了搖頭，婉言謝絕了：“這個(gè)我不能收，這可是你的心血啊！”我有一絲錯(cuò)愕，滿以為會(huì)收下的梓宇竟拒絕了我。最后我拗不過(guò)他，便將小木船放在一邊，和他一起玩耍起來(lái)。
不知過(guò)了多久，我去上了個(gè)廁所。待我回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小木船竟不翼而飛，便一口咬定是他干的：“梓宇，你是不是拿了我的小木船！”“沒(méi)有啊！我剛剛一直都在這。”梓宇搖了搖頭，一臉疑惑地話。“難道我的小木船還會(huì)長(zhǎng)腳？除了你還有誰(shuí)？”我惱羞成怒。“你搞錯(cuò)了吧，再找找看。”梓宇傷心地說(shuō)。“你還不承認(rèn)，虧我還把你當(dāng)好朋友，虛偽！”我怒氣沖天地向他吼道。
他沒(méi)有再說(shuō)什么，只是失望地扭過(guò)頭，含淚而去。我氣咻咻地走進(jìn)屋子，媽媽訓(xùn)了我一句：“你這孩子，玩?zhèn)�小木船都不收拾好。”什么，我驚愕地望著媽媽。我竟然錯(cuò)怪了他。要不回去道歉？不行！太丟臉了。
就這樣，我礙于顏面，遲遲沒(méi)有對(duì)他開(kāi)口。直到有一天，我打破了心里的掙扎，打開(kāi)門(mén)，天如墨，雨如淚，秋雨淅淅瀝瀝地下著，一個(gè)小男孩撐著傘，站在葡萄樹(shù)下，眼神里透著悲傷。
是梓宇，我飛奔過(guò)去，雨水順著屋頂滑落下來(lái)，砸在我頭上，冰冷的水流在我臉上，流到我的脖子上。我已經(jīng)顧不得那么多了，一下子鉆進(jìn)了他的傘里緊緊地攥著他的手：“對(duì)不起，梓宇，我錯(cuò)怪你了，我們繼續(xù)做朋友吧！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光亮了起來(lái)，但很快又黯然失色：“可以的，只是明天我就要搬家了，也許我們就要永遠(yuǎn)分別了。”他說(shuō)的時(shí)候，十分沮喪。
什么！這句話像在鋼針一樣扎進(jìn)我的心，雨意正濃，“啪嗒啪嗒”地打在葡萄樹(shù)上，也打進(jìn)了我的心里，給我本就有些苦悶的心增添了幾分冷清。“那，再見(jiàn)了，愿我們有緣再見(jiàn)。”我呆呆地望著他，止不住流下我的眼淚。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得我是世界上最傷心的人，因?yàn)槲揖箾](méi)能和他享受最后的時(shí)光。
那棵葡萄樹(shù)與往常一樣，郁郁蔥蔥。它是我們友誼的象征，蘊(yùn)含著笑與淚。
生活中的笑與淚作文 篇25
中國(guó)人每逢過(guò)節(jié)就會(huì)從全國(guó)各地趕回家來(lái)，和親人團(tuán)聚 。長(zhǎng)輩看見(jiàn)晚輩健康幸福，家庭美滿，心里自然高興。而這一段時(shí)光就是全家老少的快樂(lè)時(shí)光。而在我的童年生活中也有一段令我永生難忘的快樂(lè)時(shí)光。記得小時(shí)侯我是家里最小的一員，爺爺奶奶、叔叔舅舅都疼愛(ài)我，哥哥姐姐什么都讓我，就更別說(shuō)是爸爸媽媽了。爸爸媽媽平時(shí)視我為心肝寶貝，就算是我闖禍的時(shí)候也不罵我，只是細(xì)聲細(xì)氣地給我講道理。而我如果看上什么東西只要買(mǎi)得到，爸爸媽媽都會(huì)“奮不顧錢(qián)”地去找尋我要的東西。記得我四歲時(shí)，我在電視上第一次看見(jiàn)了電子琴，當(dāng)時(shí)我心動(dòng)了，漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句：“要是我有一架電子琴就好了，”沒(méi)想到我這么隨便一說(shuō)，就讓爸爸媽媽跑遍了五六個(gè)大型超市。最后，我得到了一架電子琴。但我亂完了一下就不在碰電子琴了。
我五歲時(shí)，為了讓我見(jiàn)見(jiàn)世面，爸爸媽媽帶我到了首都——北京。到了北京就一定要看升國(guó)旗，去看那宏偉的天安門(mén)、故宮，也當(dāng)然要去令我們中國(guó)人自豪的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，總之在那兒沒(méi)有少花心思。在那兒，我度過(guò)了一段美好的快樂(lè)時(shí)光。等到我七歲時(shí)，家中就買(mǎi)了電腦，游戲光碟成了一座小山，但因?yàn)槲页煽?jī)一直沒(méi)有下來(lái)，爸爸媽媽就一直縱容我這么玩，我的游戲時(shí)光一直伴隨我到了九歲。著一段時(shí)光就是家庭帶給我的笑。隨著時(shí)光的飛逝，我已經(jīng)十一歲了，讀五年級(jí)了。學(xué)習(xí)的包袱也越來(lái)越重。我?guī)缀鯖](méi)有玩電腦的時(shí)間了，除了做作業(yè)，其他的空余時(shí)間都被一些補(bǔ)習(xí)班所占據(jù)了。因?yàn)樯白犹练浅Ｖ匾晩W數(shù)，所以媽媽給我報(bào)名參加奧數(shù)學(xué)習(xí)班。而砂子塘的奧數(shù)很一般，所以我的奧數(shù)一直沒(méi)有上去。媽媽見(jiàn)了非常著急，她幾乎沒(méi)有一天沒(méi)給我上奧數(shù)課。盡管我每一次都想睡覺(jué)，但有了媽媽這個(gè)奧數(shù)水平一流的“家教”，我?jiàn)W數(shù)成績(jī)上去了。在砂子塘的這一次奧數(shù)考試中，我得到了“數(shù)學(xué)小學(xué)士”的稱號(hào)，但離“數(shù)學(xué)小博士”還有一段距離。因此媽媽大發(fā)雷霆，一回家就罵我，我狼狽得像一個(gè)被警察逮捕的小偷，對(duì)這罵人聲我毫無(wú)招架之力。沒(méi)想到爸爸媽媽是一個(gè)鼻孔出氣，媽媽罵累了爸爸罵，我傷心欲絕。想到周杰倫在《東風(fēng)破》中唱的：“歲月在墻上剝落看見(jiàn)小時(shí)侯”。我仿佛也看到了小時(shí)侯。小時(shí)侯是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”，長(zhǎng)大了，成了為學(xué)習(xí)賣(mài)命的“小奴隸”。想到家庭帶給我的笑，想到家庭帶給我的淚，我疾步跑回房間，倒在了床上。我仔細(xì)地回味了一下家庭帶給我的笑與淚，這其中有酸、有甜、有笑、有淚，有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，有過(guò)歡笑，如果缺了其中一個(gè)，就不是一個(gè)完整的家！
生活中的笑與淚作文 篇26
從小，我就是個(gè)愛(ài)哭的小孩，胖乎乎的珍珠掉下來(lái)，晶瑩一片。可我這性子，怕是自學(xué)成才，老媽就覺(jué)得，眼淚是服輸?shù)谋憩F(xiàn)，這金豆豆可不能隨意掉。
的確，印象里，老媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子，我只見(jiàn)過(guò)她的三次眼淚，一次姥姥病倒，一次老姨病倒，還有一次是因?yàn)槲摇Ｊ畮讱q的我，正當(dāng)半成年，輕松的笑臉上洋溢著驕傲的微笑，越來(lái)越厭煩老媽的嘮叨，像所有叛逆的孩子一樣，擁有著太過(guò)年輕的心跳。
“這題，怎么這么難！”我煩躁地抓抓頭發(fā)，眉頭緊攏，眼前的數(shù)學(xué)題，早已瀏覽了多遍，信息不少卻偏偏解不出來(lái)。眼前的數(shù)字愈加凌亂，我閉上雙眼，不愿再看。老媽走進(jìn)房間，卻看我還在做同一道題，忍不住嘮叨“怎么寫(xiě)這么慢，趕快寫(xiě)呀！”我本煩躁不已，老媽的嘮叨似一點(diǎn)火星，點(diǎn)燃了我的不耐煩。一股沖動(dòng)沖上心頭，我不管不顧地頂回去：“我又沒(méi)不寫(xiě)，這題我不會(huì)呀！”吼完，我就轉(zhuǎn)頭回來(lái)，眼前的題目亂成一團(tuán)，我索性推開(kāi)，一個(gè)人坐著生悶氣，恍惚間，聽(tīng)到老媽離開(kāi)的聲音。
“你又怎么了？惹你媽生氣了”老爸湊過(guò)來(lái)問(wèn)道。“我才沒(méi)有呢”老爸這么一攪，我的氣也消了大半，靜謐之間，我卻聽(tīng)到了抽泣聲，是媽媽！隱忍壓抑的抽噎聲，帶著濃重的傷心與無(wú)奈。我的心猛地顫了顫，一股歉意涌上來(lái)。若我能冷靜一下，不那么沖動(dòng)，事情是不是不會(huì)這樣？老媽她是不是能不流淚，一直堅(jiān)強(qiáng)？沉默了，淡淡的窒息涌上心頭，眼窩微暖，帶著酸澀的刺痛，淚滑下，又趕忙抹去，老媽說(shuō)過(guò)的，要學(xué)會(huì)笑著生活。
“老媽，做個(gè)一輩子的約定，以后，我們都不再輕易流淚，要笑著面對(duì)生活！”我把約定寫(xiě)到心間，迫不及待沖進(jìn)老媽的懷抱。
生活中的笑與淚作文 篇27
記得曾經(jīng)看過(guò)一則科學(xué)研究報(bào)告：人類(lèi)是唯一會(huì)笑的動(dòng)物嗎？科學(xué)家們研究了多種高等生物，其中包括同為靈長(zhǎng)類(lèi)的猩猩。研究發(fā)現(xiàn)：這些動(dòng)物或許有接近人類(lèi)的表情，實(shí)質(zhì)上卻沒(méi)有人類(lèi)復(fù)雜的情緒。
三字經(jīng)：“曰喜怒，曰哀懼，愛(ài)惡欲，七情具。”人是有感情的動(dòng)物。歡愉時(shí)，我們笑；悲傷時(shí)，我們哭，都是人之常情。不過(guò)，有人卻常說(shuō)：“男兒有淚不輕彈。”因此，在男孩子要哭泣時(shí)，都加以訓(xùn)斥、制止。但是，每一回看到這樣的畫(huà)面，我都很想走過(guò)去，輕輕拍拍他的肩，對(duì)他說(shuō)：“想哭，就哭吧！哭泣不該是女 孩子的權(quán)利。”我總覺(jué)得，從小就被教育成“不準(zhǔn)哭”的孩子，是多么悲慘。人有七情六欲，這些都不應(yīng)該被壓抑、被隱藏。試想一個(gè)沒(méi)有感情的人，活在世界上根本只是一具空殼，沒(méi)有靈魂的軀體。人為什么是萬(wàn)物之靈？是因?yàn)槲覀冇懈星椤⒂袗?ài)恨、會(huì)笑、也會(huì)流淚。
沒(méi)有人喜歡哭，大家都希望能永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心。不過(guò)，這樣的笑容，應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心、真誠(chéng)無(wú)欺的笑。人心有光明正大的一面，但是同時(shí)也有陰險(xiǎn)狡詐的一面。而這般黑暗罪惡的心，如果藏在和藹可親又溫馨的笑臉后，就成了所謂的“笑面虎”了。這樣的人，表里不一，笑里藏刀，是最可怕的惡魔，而我們也總是被他和善的外表蒙 蔽，最后被他在背后惡狠狠的捅一刀，也后悔莫及。這樣的笑容，是虛偽的，是表面的。正所謂：“畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨，知人知面不知心。”
除了“笑面虎”，還有另一種笑，會(huì)使人毛骨悚然，就是見(jiàn)人便阿諛諂媚，逢迎拍馬的笑。這樣的笑容總是順承他人的心意，并且見(jiàn)風(fēng)轉(zhuǎn)舵，毫無(wú)主張。他們總是把別人捧得舒舒服服，令人得意忘形。殊不知，這些笑容，都為人所不齒！
真正的情感，無(wú)論是笑容或淚水，都是發(fā)乎內(nèi)心。這樣的笑，如同璀璨的朝陽(yáng)，也像春風(fēng)拂過(guò)大地，能夠帶來(lái)更多的笑聲。而真情所至，就算是淚水，也能感動(dòng)人心。而流淚之后，只要起身迎向朝陽(yáng)，過(guò)去那些傷心事，也都如船過(guò)水無(wú)痕般冰然消逝，沒(méi)有一具憂傷的枷鎖能夠扣住人一輩子。
人生是一條漫長(zhǎng)的大道。道上難免有波折，有烏云飄過(guò)，但是同時(shí)也能在路旁發(fā)現(xiàn)美麗的芳草。伴隨著我們的，無(wú)非就是這些豐富的情感。然而“迎向陽(yáng)光，陰影就在身后。”笑著迎接下一段旅程吧！