（精品）圣誕節(jié)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文 篇1
每年的圣誕節(jié)都會發(fā)生很多有趣的事情，而且很多都已經(jīng)成為一種風(fēng)俗習(xí)慣了，現(xiàn)在為大家介紹各國有趣的風(fēng)俗吧。
圣誕與美國人
美國人喜歡用槲寄生樹枝編成花環(huán)裝點門楣，按照傳統(tǒng)習(xí)俗，圣誕節(jié)時，凡是女子站在槲寄生下面，任何人都可以去親吻她。屆時，美國許多家庭都要在室內(nèi)門框或天花板上懸掛一束槲寄生。那些頑皮的男孩子，常常故意把女孩子引到槲寄生下面，理直氣壯地親吻她一下。
圣誕與澳大利亞人
在澳大利亞，小朋友們最喜歡圣誕老人，想寄信給圣誕老人，其實很簡單，因為在墨爾本市中心設(shè)有圣誕專用郵筒，只要在12月21日前把寫有 ToSanta,TheNorthPole,9999及回郵地址的信件投入郵筒內(nèi)，將會收到圣誕老人的回信。Melody的小侄子就曾經(jīng)收到過圣誕老人的回信呢！
圣誕與英國人
英國人在圣誕節(jié)是最注重吃的，食品中包括燒豬、火雞、圣誕布丁、圣誕碎肉餅等。每一個家人都有禮物，所有的.禮物是在圣誕節(jié)的早晨派送。有的唱圣誕歌者沿門逐戶唱歌報佳音，他們會被主人請進屋內(nèi)，用茶點招待，或者贈小禮物。
圣誕節(jié)的作文 篇2
天空飄逸著渺渺小雨，這里的梅雨季節(jié)總是來得那么突然，來得那么不經(jīng)人意，忽然間，傾盆大雨瀉流而下，帶著我的心走向烏云密布的灰色天空，聆聽，雨落的聲音，感受，若夢的點滴，心亂，雨落，寂寞有誰會知？本該習(xí)慣了一個人的生活，習(xí)慣了用憂郁的眼神看著滾滾紅塵，習(xí)慣了找個安靜的角落抽著煙，想著屬于自己的那一片小小的天，我深信，我是活在現(xiàn)實中的'回望者，繽紛落盡，花開花落，葉鋪滿地，歲月無情，此時，只想靜靜地看著電腦屏幕，聽著浪跡天涯的旋律，把那些淡淡的憂傷一點點的敲擊上去，封存在如花如夢的心底。
追不回心跳的回憶，可憐的只剩落寞的癡情，寂夜獨歌，唱不盡思念飄搖的情思，萬千紅塵，抵不過世俗約束的當(dāng)今社會，這個冬季，如詩如畫，如夢如花，花開花落花滿地，夢起夢落夢未醒，夢的里面，是場琉璃失措的演變，淚的背面，卻留著你的一片天，憂郁的眼神撩過，轉(zhuǎn)身天涯，遺憾，難過，悲傷，模糊的背影只能靜靜相思。
腦海中的浮現(xiàn)，暮然回首的嬌容縈繞心頭，音樂的旋律帶動心的思念，疼痛得無法呼吸，千萬次的擦肩而過換來一次不經(jīng)意的相遇，在這無雪的冬季，回望一路走過的人生滄桑，嘆息，失望，無助，孤獨，此時的心，懷念過往已久的過去，寥寥無幾的愉悅心情，牽著手足無措的現(xiàn)實，一屋無聲無跡的空間，遠(yuǎn)去的背影，在寂靜無聲的夜空，流逝在圣誕節(jié)的美麗……
圣誕節(jié)的作文 篇3
“圣誕節(jié)到了，聽說學(xué)校要舉行圣誕晚會哩!”許子茜高興地說。“是啊!是啊。你準(zhǔn)備在圣誕晚會上表演什么節(jié)目呀?”我愉快的問。“我呀!準(zhǔn)備在晚會上表演……"
晚上，圣誕晚會開始了。同學(xué)們匆匆地進入教室。準(zhǔn)備開始圣誕晚會。
忽然，范老師進來了。他戴著一個“小蜜蜂”大大咧咧地走進來，說：“圣誕晚會開始了!”頓時，教室里變得熱鬧起來。“現(xiàn)在開始第一個節(jié)目-(有獎競猜)!”范老師大聲地說。“呀呼，耶!”同學(xué)們歡呼著。“聽著，請問圣誕節(jié)的含義是什么呀?”“我來!”“我來!”“這是我的份兒，你別搶我的飯碗!”同學(xué)們搶著回答。“嗯!戴誠，你來回答。”范老師說。“圣誕節(jié)的'含義是——”戴誠站了起來說，“圣是指的西方的上帝，誕是指上帝誕生的意思，圣誕節(jié)呢，就是指上帝誕生的日子!”“不錯，不錯，解釋的很好，你的獎品是——唱歌一首!”“哦~哦!”同學(xué)們歡呼。頓時，戴誠臉紅了，吱不出聲，過了半天開口說話：“可不可以帶一個同伴上來?”“可以。”范老師說。結(jié)果，戴誠帶著尹逸峰上來了，一起唱了一首《青花瓷》......
后來，我們玩了《支援前線》這個游戲之后，跳完《兔子舞》之后，就回宿舍了。
圣誕節(jié)的作文 篇4
今天12月25日—圣誕節(jié)，我們班舉行了“首屆親子聯(lián)歡會”。在聯(lián)歡會還沒開始之前，叔叔阿姨們已經(jīng)把教室布置得漂漂亮亮的。教室里到處都是彩帶、鈴鐺、雪花和圣誕的裝飾品。到處都充滿著圣誕節(jié)的氣氛。
聯(lián)歡會開始了，隨著音樂的旋律，我們十四個“圣誕小老人”提著小燈籠走進了教室，接著由我們給老師分發(fā)了禮物。然后義工阿姨們給我們班每個人分圣誕禮物，同學(xué)們收到禮物之后都笑得合不攏嘴，個個都很開心。展示才藝的時間到了，伴隨著吳美薇和江培郡合唱的圣誕歌曲，同學(xué)們個個都展示了了自己的才藝，有的演小品，有的唱歌，有的詩歌朗誦，有的演奏小提琴。節(jié)目最精彩的`要數(shù)麥詠淇的爸爸表演的雙節(jié)棍，聽到這個節(jié)目，班里的男同學(xué)興奮得跳了起來，麥?zhǔn)迨逑然鴥?yōu)美的太空步走到教室中間，做了些熱身運動，就開始揮舞起雙節(jié)棍。銀色的 雙節(jié)棍在他手里不停地變換著。精彩極了！男同學(xué)更是興奮地尖叫起來，把節(jié)目推向了最高潮。
到了節(jié)目的尾聲，我們還慶祝了耿若晨的生日，他的媽媽為他買了一個大大的蛋糕，和同學(xué)們一起慶祝了他的生日。我們吃著他媽媽買的蛋糕開心極了！我們班的每個人都度過了一個快樂的下午。
圣誕節(jié)的作文 篇5
平安夜的晚上，我舒舒服服地躺在被窩里，盼望著明天會有意外的驚喜……
第二天，當(dāng)我還在睡夢中時，被媽媽的一句“圣誕快樂”給驚醒了，這時，一種興奮和喜悅從我心底升起。我一直想要的禮物——“戰(zhàn)龍四驅(qū)”賽車真的躺在我的床頭。我立刻來了精神，高興得從床上跳了起來。仔細(xì)一看，包裝盒上還貼有圣誕老人的回信。我感覺我就是世界上最幸福的小孩子，我真是太幸運了。
下午放學(xué)，夕陽籠罩著大地，我早早地把老師布置的作業(yè)寫完，期待著晚上的到來。因為今天是圣誕節(jié)，也是我朋友李澳杰的生日。他媽媽請我們到茶吧吃飯，走進包間，里面頓時熱鬧起來。你看，有的點歌，有的唱歌，還有的隨著音樂跳舞。我們開始拿著話筒瞎喊瞎叫，大人們被我們吵的直喊：“頭都被你們這群小不點兒吵大了”。我們只好收斂了一些，“重整隊形”，開始點歌唱，李澳杰點了一首《義勇軍進行曲》，他唱，我和陳至立伴舞，贏得了大人們的夸獎。媽媽又給我點了一首熱情洋溢地《自由飛翔》讓我獨唱，要知道這首歌可是我的拿手好戲。“是誰在唱歌，溫暖了寂寞，漫漫長夜一路奔放歲月曾留過……”我學(xué)著明星的架勢唱完了這首歌，臺下的`“觀眾”給了我最熱烈的掌聲。不知誰喊了一聲“吃蛋糕了”，我們一起擠向餐桌，關(guān)上燈，點燃蠟燭，唱著生日歌，等李澳杰許完愿，我們就共同分享著生日蛋糕，這時，有個小姐姐弄了一點奶油在李澳杰的臉上，引得大家哈哈大笑。
時間過得真快，不知不覺一個快樂的圣誕節(jié)在歡笑聲中結(jié)束了。
圣誕節(jié)的作文 篇6
圣誕節(jié)來臨了，這一天我的室長特意為我們?nèi)奚岬幕锇閭儨?zhǔn)備了一份禮物。這一份禮物早早的就勾起了我們的好奇，但是在寢室長絕度的保密之下，我們一直都沒有得到什么可信的消息。
當(dāng)我們期待中的圣誕節(jié)來臨了后，我宿舍里的所有伙伴們都將目光放到了寢室長的身上。這天晚上，我們六人全都坐在宿舍的床上。我們五人都一臉興奮的'望著同一個人，這個長相甜美的女孩子就是我們的寢室長了。
“圣誕節(jié)快樂！”終于在經(jīng)受不住我們的炙熱的視線之下，她先投降了。“禮物，我早就送出去了，你們自己找……”寢室長的話還沒有說完，接著我們五人瞬間就朝自己的床上翻找了去。
“哇！”最先找到了禮物的伙伴一聲驚喜，這一聲驚喜讓我們這幾個還沒有找到禮物的人的行動更加的急切了。
幾分鐘后，我們每人的手中都拿上了圣誕節(jié)的禮物，這個禮物就是圣誕帽。紅色的圣誕帽上有一個小小的白色絨球，我們瞧著這個圣誕帽，迫不及待的就往自己的腦袋上戴了上去。這份禮物，讓我們很喜歡，我們戴上帽子在宿舍里充當(dāng)起了圣誕老人來。我們玩得很開心，我們宿舍里的歡騰不一下就吸引來了隔壁宿舍里的同學(xué)，這一下，快樂傳染開來。
我們玩鬧的場所不在是寢室里頭，而是在走廊里頭了。我們的開心引得不少的同學(xué)都走出來觀望著，我們頭上頂著的圣誕帽紅紅的，圣誕帽下的我們在追趕著，歡笑著。
這個晚上，我們度過了一個不一樣的圣誕節(jié)，在這個圣誕節(jié)里，我們收獲了快樂，收獲了一段美好的回憶。
這真是一個快樂的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文 篇7
圣誕節(jié)的夜晚，我在床頭上放好了一只圣誕襪，還留了些餅干，便早早地進入了夢鄉(xiāng)。在夢中我仿佛見到了圣誕老人，他的頭發(fā)和胡子都是雪白雪白的，他那紅紅的`衣服全都鑲上了白邊。再仔細(xì)看，圣誕老人是那樣的和藹慈祥。
只見那圣誕老人，把一些糖果，小玩具悄悄地放進了我的圣誕襪里。可圣誕老人手里還捧著一份特殊的禮物，也不知他老人家把這份禮物放在了何處，然后拿起餅干就走了。
我翻身下床就找，哈！哈！原來是我期待已久的賽車，我拿起賽車左看右看，真是愛不釋手哇！就在這時，一陣陣叫聲把我催醒，原來是吃早飯的時間到了。我揉揉惺忪的睡眼往床頭一看，果然有一輛嶄新的賽車，圣誕襪里也裝滿了糖果。
圣誕節(jié)的作文 篇8
晚上,琦琦把襪子放在了床頭的桌子上,把給圣誕老人的信放在襪子上,這才上床睡覺。
雖然躺在床上,琦琦卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入眠。聽到他不斷發(fā)出的動靜,琦爸走過去唬道:“趕緊睡吧,如果你一直睡不著,過了12點,圣誕老人就不會來了。”
“是不是太興奮了?”我說,“如果再不睡,圣誕老人就真的不來了哦!”
“我不興奮了,我睡了。”琦琦趕緊躺好,閉上眼睛。
第二天早晨,我站在門口叫:“琦琦,起床嘍!”
“啊!圣誕老人來了!”琦琦的聲音里明顯的透著驚喜。
“真的嗎?”我也裝作驚喜地走過去,“讓我看看!”
“襪子里裝滿了糖!”琦琦又舉起手中包裝精美的禮物,“圣誕老人送我的禮物!”一邊說,一邊急不可待地打開包裝。
“咦?”看清禮物竟然是一個削筆器時,琦琦還是忍不住有點詫異。或許因為以前收到的禮物都是玩具,今年改成文具有點出乎意料之外。但臉上的喜悅并沒有因此而有絲毫的減少。
“應(yīng)該是因為你長大了,愛學(xué)習(xí)了,所以圣誕老人就不送你玩具了,而送你文具。”我把琦琦的表情收入眼底,為圣誕老人的意外之舉解釋著。
“應(yīng)該是吧!”琦琦又去倒襪子里的糖果,兩只襪子里的糖果加起來真是不少呢!
“給哥哥吃一顆。”哥哥湊上來,順手拿起一顆糖。
“這是圣誕老人送給我的!”琦琦試圖阻擋。
“就給哥哥吃一顆吧!讓他也分享一下你的快樂。”我趕緊打圓場。
“好吧!”琦琦一反之前的`吝嗇,讓哥哥拿走了糖果。
吃早飯的時候,琦琦口述了這個圣誕節(jié)早晨的快樂:
圣誕節(jié)的快樂
早晨,我一覺醒來,看到桌子上圣誕老人送我的禮物,襪子里裝滿了糖。
我很快地把圣誕老人送我的禮物拆開,里面竟然是一個削筆器!媽媽說:“應(yīng)該是因為你長大了,愛學(xué)習(xí)了,所以圣誕老人就不送你玩具了,而送你文具。”
我特別喜歡圣誕老人的禮物。
呵呵,這真是個快樂的圣誕節(jié)!我親愛的寶貝兒,不只是你很快樂,媽媽的心里也被快樂裝滿著呢!
圣誕節(jié)的作文 篇9
跟往常一樣，騎著單車早早的來學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了，至少昨天還不用戴手套。
——今天，是一年一次的圣誕節(jié)。
——也是我們這群正沖刺中考的學(xué)生一起過的最后一個圣誕節(jié)。
呵呵，明年就分開了，難免有些傷感。
教室的門意外的開著，進入一看，同學(xué)們幾乎全到了。老師應(yīng)該沒有叫我們早來才對，或許是昨天上課的時候睡著了沒聽到吧。
跟同學(xué)互相打了聲招呼，一坐下便從重重的書包里掏出本書來看。明年就得中考了，可要抓緊時間呢。
“鋒…”同桌遞來一張卡片，接著桌上越來越多了。
看著空空的雙手，一張張貼著畢業(yè)照的卡片，我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢？而我不懂得珍惜而已。
鐘聲還沒響，老師就來了。還是平時那副普通的黑框眼鏡。雖然說其他老師也很好，不過總覺得比較喜歡他。老師很幽默，至少在他的每一節(jié)課上，全班總是會笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料，說老師在網(wǎng)上有寫小說，老師在我們的糾纏下也承認(rèn)了，之后看了下，寫的不錯呢。( )
“老師，圣誕節(jié)快樂！”見老師來了，我們齊聲說道。
“你們也快樂啊。”老師回應(yīng)了一笑。
“圣誕節(jié)快樂！”我們又重復(fù)了一次。
大概是知道我們的'想法，老師笑著說，“老師最近很窮，所以呢，沒錢買禮物…不過，舉行一次活動倒是可以。怎么樣？不要就算了哦？”
同學(xué)們一聽，立馬高興的說，“萬歲！老師最高啦！”
活動由投票決定，最后唱歌以優(yōu)勢壓倒了拔河和其他活動項目。
同學(xué)們便輪流到講臺唱歌。唱的好，唱的不好，好像已經(jīng)沒有關(guān)系了，因為似乎每一人在黑板上寫出歌名后，是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句，只是有些五音不全而已。奇怪的是，平時愛聽愛情網(wǎng)絡(luò)歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
終于輪到我了。有點內(nèi)向的我不打算跟別人一樣找個幫唱，一人就好了。
挑了首《北京東路的日子》，這是首畢業(yè)歌，那時學(xué)校放過一次，聽著不錯就去聽了幾回。唱不到幾句，臺下的聲音越來越大了，也越來越整齊。
“——當(dāng)某天，再踏進，這校園會是那片落葉，掉進回憶的流年——”
可能身體不大舒服，眼睛有點模糊了。
——最后一個圣誕節(jié)，我們用歌聲留住她。
初三:林利鋒
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