圣誕節(jié)的作文（精華6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文 篇1
12月25日，是英國的圣誕，但我在這里一天也過高高興興。
早晨，我趕到課室，學(xué)生們分別布局著老師的情景。有的把教室黑板沾到了氣球花；有的在門邊貼了一個(gè)圣誕老爺爺?shù)念^像圖片；有的……花式簡直五花八門。老師看了，直夸我們做的好。
下午，返回家中，我將家中也給用心布局了一番：我還在家門口上貼了圣誕老爺爺?shù)腵頭像圖片，在窗上沾到了氣球花，在……
到夜里，我親自削了一個(gè)紅富士蘋果大蘋果，大口大口地吃完起來。聽說，圣誕晚上吃蘋果能夠讓這一年健康平安。
圣誕節(jié)的作文 篇2
在想象中的圣誕節(jié)，總是那么的浪漫。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。這里沒有陌生，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì)聽到“吱吱”的踩雪聲4，若漸若遠(yuǎn)，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙。
那一個(gè)唯美的畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過于美好的.事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì)單獨(dú)的曲想想，根本沒有想過要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無法晚會(huì)的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過殘酷。不過，還好，我至少還有滿滿一兜的會(huì)議，那些美好的，永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
可是記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢，對(duì)于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì)無比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲。看著那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡單的祝福，就會(huì)滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那種。
此時(shí)此刻，我再次想起那時(shí)的自己，已不再覺得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過。當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
圣誕節(jié)的作文 篇3
今天，我們有準(zhǔn)備的來到作文班，我看到作文班布置的這么漂亮，我想：啊，一定是圣誕老人送給我們的禮物.看,窗戶上貼著一個(gè)個(gè)面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，手里還個(gè)個(gè)握著一把糖。好像在對(duì)我說：“嗨!小姑娘這是我送給你的禮物，快收下吧!這糖果里還包含著甜甜的愛呢!”我高興的收下了圣誕老人給予我的愛。
我來到了樓上的活動(dòng)室，啊，好漂亮呀，屋頂上掛著彩色的拉花，還有兩棵漂亮的圣誕樹，圣誕樹呈塔形，身上穿著一件綠衣裳，上面掛著五顏六色的小彩燈一閃一閃的好像夜空中眨眼的小星星，樹上還掛滿了裝飾品，看起來美麗極啦，此時(shí)此刻教室里充滿了歡聲笑語，不管是小學(xué)生是初中生都在這里，這時(shí)老師宣布：“話劇演出現(xiàn)在開始”，請(qǐng)同學(xué)們和各位家長不要說話了，保持現(xiàn)場(chǎng)肅靜。此時(shí)，我一下子想起老師對(duì)我們說過，認(rèn)真傾聽，是對(duì)表演者的尊重。
童話劇開演了，首先上場(chǎng)的是課本劇表演《皇帝的新裝》，這個(gè)童話劇中皇帝的扮演者是趙朗奇，仆人是郭天翔，他雙手握拳，對(duì)皇帝說：“報(bào)，皇帝，有四個(gè)裁縫來了。”皇帝說：“讓他們進(jìn)來，四個(gè)裁縫規(guī)規(guī)矩矩的走進(jìn)來，對(duì)皇帝說：“我們織出來的布，一分鐘能變幻一種顏色，五分鐘能變幻五種顏色”，皇帝說：“我倒要看看你們織出來的布。其實(shí)，這四個(gè)裁縫是四個(gè)大騙子，他們坐在那裝模作樣，根本什么也沒干，當(dāng)皇帝的宮女們來看他們織出來的布時(shí)，他們還說：“嗯，好看，好看極了。”
第二個(gè)童話劇是《比花還美的`故事》，在這個(gè)童話劇中令我印象最深的是，一群小螞蟻一下子躺在地上，此時(shí)，在場(chǎng)的各位觀眾都騰的一站了起來，身子向前傾，目瞪口呆地看著這些孩子，我想：這么小的孩子都能演得這么好，我們一定得好好演。
終于輪到我們演了，我們表演的童話劇是安徒生的名著《賣火柴的小女孩》，由于我們平時(shí)排練的時(shí)間很倉促，我剛開始非常緊張，都把臺(tái)給忘了，該上場(chǎng)時(shí)候不上，不該上場(chǎng)時(shí)候上，所以搞得亂七八糟，我們表演完了，我感到很失望。
最后是初中生表演，他們表演的是徐志摩的作品《再別康橋》，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們每人都戴了一副眼鏡，我猜測(cè)有兩個(gè)原因，其一：因?yàn)檫@首詩的作者是徐志摩，徐志摩戴著一副眼鏡，所以他們也戴著一副眼鏡。其二：因?yàn)橛鴦虼髮W(xué)很有名，從那里走出來的人都非常有學(xué)問，所以都戴眼鏡。
我們的活動(dòng)在鈴兒響叮鐺的樂曲聲中結(jié)束了，但是那歡樂的場(chǎng)面仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。
圣誕節(jié)的作文 篇4
今天是圣誕節(jié)，下了很大的雪，爸爸媽媽陪我去練字，我們?cè)诰氉值穆飞希吹搅嗽S多美麗的雪花，我們?nèi)滩蛔〈蚱鹆搜┱蹋覀円贿叴蜓┱桃贿呑呷ピ蠋熂揖氉郑绞稽c(diǎn)鐘時(shí)我練完字跟曾了師說：“再見”，我們又到香洲廣場(chǎng)打了一會(huì)兒雪仗、照了幾張相，就去步步高玩了很久。
到了下午四點(diǎn)鐘我們就去世紀(jì)花園的武陵城大酒店吃自助餐，吃了非常多好吃的東西，吃完自助餐以后就去八樓看圣誕晚會(huì)，圣誕晚會(huì)演了好久好久終于結(jié)束了，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)已晚上十一點(diǎn)了，我們開開心心的`回家了，真是快樂的一天啊！
圣誕節(jié)的作文 篇5
圣誕節(jié)，一個(gè)開心的日子。聽大人們說，要把襪子放在床上，晚上時(shí)，圣誕老人會(huì)偷偷的在襪子里塞上你想要的禮物。可惜，這只是一個(gè)傳說。
我心中的圣誕節(jié)是美麗的，不過我只會(huì)在夢(mèng)里過吧？我想要一棵圣誕樹，上面掛滿了彩燈，下面還有圣誕禮物。整個(gè)房間里都會(huì)有我喜歡的圣誕老人的.頭像和小襪子，紅紅的，很喜慶。我走進(jìn)那里，會(huì)有許多人，對(duì)我說："圣誕節(jié)快樂！“在每個(gè)人送上他們的禮物和賀卡。
我仿佛還看見，圣誕老人笑瞇瞇地向我走來，送上我一直夢(mèng)寐以求的，我歡呼著，沖他們笑著。忽然，房間里竟下起了雪，兩頭小鹿從窗戶旁飛過來，它們還帶著圣誕帽，并用嘴也讓我?guī)狭艘恢弧Ｎ疫@才看見后面有一只雪橇，還有一堆沒有送出去的禮物。圣誕老人對(duì)我說：”今年圣誕節(jié)禮物你來送吧，我的圣誕鹿會(huì)帶著你去的。"
說罷，用魔法將我換上了紅色的圣誕服，我看著自己的樣子，很開心。急忙坐上雪橇飛了出去。月亮已經(jīng)升起來了，柔和的月光照著我，感到十分舒服。
我看到遠(yuǎn)處有一些人家，就喊鹿停下，自己爬上煙囪，把禮物放在了睡得很香甜的孩子的襪子里面。急忙出去，因?yàn)檫�有一堆禮物等著我送呢。
不知不覺中，一堆禮物送完了，我也累得滿頭是汗，沖我直笑著，我看著滿天的星星，許下了一個(gè)愿望，至于是什么，我不會(huì)告訴你。
我回到了我的房間，圣誕樹還在那里，禮物還在那里，我迫不及待的拆開禮物，里面全是我最愛的東西。我沉浸在快樂之中……
我從睡夢(mèng)中露出濃濃的笑意。我更希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒，讓我永遠(yuǎn)沉浸在這歡樂之中，我也永遠(yuǎn)記得我在睡夢(mèng)中過的一個(gè)快樂的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文 篇6
12月25日是圣誕節(jié)。在這一天，好朋友可以互送禮物，今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢？就是不直接送禮物，而是讓“好運(yùn)氣”給朋友送禮物。
圣誕節(jié)這天晚上我和爸爸媽媽在奶奶家度過，吃過晚飯，我約了我的好朋友--萌萌，讓她帶上滑板來我家玩，我們要進(jìn)行圣誕節(jié)好運(yùn)氣抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
到了我家，我拿出事先準(zhǔn)備好的盒子，盒子上面有一個(gè)大大的圓洞洞，里面都是一張張的小紙條，我預(yù)先在小紙條寫好字，折成小方塊。我讓萌萌自己抽取，她小心翼翼在把手伸進(jìn)去，亂攪了起來，過了一會(huì)，她抽出一張，等到打開紙條后，她高興得又蹦又跳。原來上面寫的是“特等獎(jiǎng)”。我看了看對(duì)獎(jiǎng)單，咦，特等獎(jiǎng)怎么會(huì)成了冰棍自動(dòng)鉛呢？我準(zhǔn)備的明明是一個(gè)呼拉圈呀？要知道，萌萌一直想要一個(gè)呼拉圈呢。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就是專門為她準(zhǔn)備的。這下怎么出錯(cuò)了呢？
哪出問題了，我百思不得其解，看來看去，我才發(fā)現(xiàn)紙條出現(xiàn)了問題。原來準(zhǔn)備紙條的時(shí)候，我為了增加難度，總共做了十一個(gè)條：五個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)，可現(xiàn)在獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品都寫反了。萌萌抽到的是特等獎(jiǎng)，而獎(jiǎng)品卻成了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。
我希望萌萌得到她更想要的禮物，于是我對(duì)萌萌說：“萌萌，對(duì)不起，我把條寫反了，我調(diào)整一下，你重新抽吧？”“好吧。”萌萌搓搓手，說：“圣誕老人給我一份大獎(jiǎng)吧！”我一看就樂了，連忙把獎(jiǎng)品改好了。她又抽了一張，打開一看，圖案和剛才抽的一樣。萌萌一撇嘴，說：“不會(huì)又是自動(dòng)鉛吧！”我神秘地一笑，一下子把兌獎(jiǎng)單拿了出來，她一看，高興地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈！這是我最喜歡的'圣誕禮物。”原來我把獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)換了一下，這下她抽得了一個(gè)同樣圖案的，但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。
她拿到了自己喜愛的禮物，我也送給好朋友想要的圣誕禮物，這個(gè)圣誕節(jié)真是一個(gè)特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)！
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