圣誕節(jié)的作文3篇【熱門(mén)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文 篇1
媽媽告訴我：12月25日是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。
我們中國(guó)也要入鄉(xiāng)隨俗，有人常說(shuō)圣誕節(jié)晚上12點(diǎn)會(huì)有圣誕老人來(lái)給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會(huì)從煙筒爬下來(lái)，但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會(huì)有煙筒啊。是不是因?yàn)檫@樣現(xiàn)在的圣誕老人送的禮物越來(lái)越少了？
我來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。走過(guò)每一條街道都會(huì)看到形狀和大小不一樣的.圣誕樹(shù)。有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
其實(shí)圣誕節(jié)下雪才是最美麗的，雪下到樹(shù)上下到大街上等我們的腳踏上去就會(huì)發(fā)出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂(lè)。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周?chē)娜硕荚诙冗^(guò)他們的圣誕節(jié)時(shí)，我正揣著一包方便面穿過(guò)黑夜。此時(shí)我不會(huì)寂寞，因?yàn)槲野炎约弘[藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨(dú)。
吃完面條心里很滿(mǎn)足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭，許下這個(gè)冬天的愿望。
在睡前我會(huì)填寫(xiě)幾張賀卡，但總是為如何寫(xiě)祝語(yǔ)而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫(huà)上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。
最后我會(huì)關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
我真的好想做一個(gè)甜美的夢(mèng)啊，夢(mèng)里大家充滿(mǎn)期待地拆開(kāi)今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會(huì)真的很幸福。
圣誕節(jié)的作文 篇2
10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。
六年級(jí)上學(xué)期結(jié)束了，幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中我們有悲、有喜，也有快樂(lè)和喜悅，還有一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
這個(gè)學(xué)期有無(wú)數(shù)個(gè)“最后一個(gè)……”每一次聽(tīng)到這一個(gè)詞時(shí)，我的心好像要碎了一樣，因?yàn)槲覀內(nèi)?3位同學(xué)在一起生活了六年了，難免會(huì)有不舍之情。
本學(xué)期的圣誕節(jié)是我和同學(xué)們讀小學(xué)時(shí)度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。那天，我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。于是，下午一下課我們就沖回家，把書(shū)包放好后在王府井商店門(mén)口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司。因?yàn)槲覀內(nèi)サ奶缌耍晕覐募依飵Я艘桓迸迫ネ妗Ｍ媪艘恍?huì)兒，來(lái)吃壽司的人越來(lái)越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)我們熟悉的身影，那就是與我們六年級(jí)同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長(zhǎng)。雖然我沒(méi)有單獨(dú)和王校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)話，但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后，我們告別了王校長(zhǎng)，去王府井廣場(chǎng)中心看了一下那棵高18米的圣誕樹(shù)，當(dāng)我走到圣誕樹(shù)下方的時(shí)候才知道，哦！原來(lái)是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。突然，我想到前幾天媽媽說(shuō)：“圣誕節(jié)”那一天可以寫(xiě)心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專(zhuān)賣(mài)店領(lǐng)小貼紙，然后把自己的心愿寫(xiě)在紙上面，貼在圣誕樹(shù)外的紙片上。
貼好后，我們才出發(fā)到金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。可到了哪里，人還少，我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人，后來(lái)人越來(lái)越多了，在人群中我們找到了被六年紀(jì)同學(xué)噴的`楊然，和一些“觀眾”，后來(lái)我們也加入了“觀眾”的行列中來(lái)觀看。因?yàn)橛幸恍┏踔猩痛髮W(xué)生來(lái)噴我們，可我們也不是好惹的，10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，很快就到了九點(diǎn)鐘，我們依依不舍的離開(kāi)了那想起來(lái)就讓人激動(dòng)的地方。
時(shí)間如流水，六年級(jí)的最后一個(gè)圣誕節(jié)就這樣過(guò)去了，我好不舍呀！
這將成為我心中最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文 篇3
皎潔的月光從黑幽幽的天空灑下，安祥地照射在這個(gè)安靜的小鎮(zhèn)上，已經(jīng)很晚了。
今天是平安夜。
“嗒嗒嗒……”古老的灰色墻壁上，斜射出一個(gè)高大的影子——圣誕老人來(lái)了，他下了車(chē)。那熟悉不過(guò)的紅色衣著，依舊給予人一種親切感。白色的胡須濃密極了，圓溜溜的大鼻子，在昏暗燈光的映射下，微微泛起了紅光，小而有神的眼睛環(huán)顧四周，思考著他的最后一份禮物應(yīng)該送往何處。
突然他的目光落在了一個(gè)寒酸的小破屋上，他拿定主意，最后一份禮物就送這家了。圣誕老人敏捷地爬上屋頂?shù)臒焽瑁瑡故斓剡M(jìn)入了屋子，他貓著腰，躲在柜子后面，剛準(zhǔn)備喘口氣，就聽(tīng)到另個(gè)房間里一個(gè)小男孩稚嫩的叫聲。
“爸爸，爸爸，你瞧，媽媽派一個(gè)老爺爺來(lái)看我們了，媽媽沒(méi)有忘記我們！”圣誕老人打了個(gè)激靈，惶恐地后退了兩步，沒(méi)想到這小男孩如此眼銳！只聽(tīng)得“咚”的一聲，一個(gè)五六歲的小男孩撞開(kāi)了門(mén)，踮起腳尖打開(kāi)燈，像一個(gè)小天使似的飛奔過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)，抓起圣誕老人的'手，大幅度地?fù)u晃起來(lái)。“爺爺爺爺，你是不是媽媽派來(lái)陪我們的？媽媽怎么樣了？有沒(méi)有哭鼻子？”這一連串的問(wèn)題搞得圣誕老人暈乎乎的，他支支吾吾不知回答了什么，昏頭腦漲地將最后一份禮物——盒裝餅干硬塞到他懷里，拔腿就想跑，可早就被決絕的小男孩擋住了去路。
他嘟著嘴，倔強(qiáng)地仰望著圣誕老人，圓圓的眼睛里早已溢滿(mǎn)晶瑩的淚水。“爺爺，媽媽是怎么了，是在生我的氣嗎？爸爸說(shuō)，她去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，媽媽會(huì)回來(lái)嗎？我有好多話好多話要跟她說(shuō)……”男孩的聲音越來(lái)越低，幾乎聽(tīng)不到了，取而代之的是輕輕的嗚咽。圣誕老人環(huán)顧四周，看到了桌上擺的一張黑白照片，心猛地一顫。
這是一個(gè)約摸三十歲的中年女子，向他露出恬靜的微笑。圣誕老人低頭看看孩子，心里有一種說(shuō)不出的酸澀。他摸摸孩子的頭，慈祥地為他擦干眼淚，蹲下來(lái)，使自己與他同樣高，看著他天藍(lán)的眼睛，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我是你媽媽派來(lái)的，有什么話你跟我說(shuō)，我?guī)湍戕D(zhuǎn)達(dá)她。”“真的？”小男孩“刷”得抬起頭，眼睛猛地放光，笑容又漾上了臉頰。“你等等！”他興奮地拿來(lái)一個(gè)鐵盒子，遞給圣誕老人，圣誕老人打開(kāi)它，差一點(diǎn)點(diǎn)老淚縱橫。
滿(mǎn)滿(mǎn)一盒的千紙鶴，五顏六色，安安靜靜地躺在盒子里。一個(gè)千紙鶴里就寫(xiě)著一個(gè)愿望，無(wú)數(shù)個(gè)愿望熠熠生輝。圣誕老人小心翼翼地捧起盒子，輕輕地放在袋子里，離開(kāi)了屋子，只剩下沉浸在遐想中的小男孩。
圣誕老人騎著麋鹿，載著數(shù)不清的愿望，越飛越高，越飛越高，變成了一顆璀璨的流星，駛向一顆未知的星球。
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