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圣誕節(jié)的作文（優(yōu)秀10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文10篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文 篇1
12月25日，是美國的圣誕節(jié)，但我在這一天也過開開心心。
早上，我來到教室，同學(xué)們各自布置著教師的場景。有的把黑板粘上了彩帶；有的在門
上貼了一個圣誕老人的頭像；有的&&花樣真是層出不窮。老師看了，直夸我們做的好。
中午，回到家里，我把家里也給精心布置了一番：我在家門上貼了圣誕老人的'頭像，在窗戶上粘上了彩帶，在&&
到了晚上，我親自削了一個紅富士大蘋果，大口大口地吃了起來。據(jù)說，圣誕節(jié)晚上吃蘋果可以讓這一年平平安安。
圣誕節(jié)的作文 篇2
在我很小的時候，爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的>故事，那可真是一個美妙的故事啊！每當圣誕節(jié)到來了，我就會得到一份精美的>禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來臨，勝過其他節(jié)日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。在某一年的圣誕節(jié)，因為我實在太想知道圣誕老人長什么樣子，所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里，我聽到了有人推門的聲音，知道圣誕老人來給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個時侯，我張開眼睛往他那瞧去，結(jié)果我看到的不是圣誕老人，而是爸爸的背影，他拿著手電筒，輕手輕腳的正準備走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的，而圣誕老人只是個傳說。
今年的圣誕節(jié)快要到來了，我用自己平日里節(jié)省下來的`零用錢，買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，準備把自己打扮成21世紀的圣誕少年，在今年的圣誕節(jié)里，換我當一次圣誕老人，給爸爸媽媽送禮物
期盼著圣誕快點到來，我想今年的圣誕節(jié)會是一次很有意義的經(jīng)歷。關(guān)于圣誕節(jié)的作文（二）
每到冬天，人們總會情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會實現(xiàn)他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進入甜美的夢香時，“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力每當收到禮物時，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了，可能是因為已經(jīng)進入高年級，>長大了的緣故吧！
在圣誕節(jié)即將來臨之際，我有一個愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？
是因為我們寫完作業(yè)再復(fù)習(xí)，要到9點鐘才能結(jié)束，接著再看看書，洗洗臉，都9點半了；第二天早上又要6點半鐘起來，睡眠不足，有的時候都沒精神，早晨有時還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點發(fā)下去的話，那我們班的同學(xué)回家就沒有“負擔(dān)”了。
這樣的話，我們就能早點睡覺了；等復(fù)習(xí)好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結(jié)合；不像以前，玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢想成真！
愿大家圣誕快樂！
圣誕節(jié)的作文 篇3
聽！遠方傳來一陣悅耳的鈴鐺聲，白雪皚皚的大街上，仿佛正有一位穿著鮮艷紅袍的圣誕老人駕著馬車而來，車轍在雪地里留下了長長的一條印記。
看！街上嬉鬧的人群開始聚集起來，大家穿著厚厚的棉襖，不停的.向自己的手心里呵著氣，卻一點也不舍得離開這燈火燦爛的街頭。
伴隨著熙熙攘攘的人群，我和朋友來到南門湖邊。此刻的湖邊雖然早已不是往日綠樹成蔭的景象，卻變得別有
一番風(fēng)味：霓虹燈掛滿樹枝，甚至還有五顏六色的氣球點綴。我不禁感嘆：滿天繁星的場面大概就是這樣吧！
煙火在四周熱鬧地綻放，我們幾個推搡著來到一個賣孔明燈的老板身邊，琢磨著要買一個孔明燈，許下愿望，放飛天際！
圣誕節(jié)的作文 篇4
一、圣誕前夜
雨淅淅瀝瀝地下著，把學(xué)校的小石道打濕了。
小石道上的同學(xué)撐著不同的傘，走在這點點風(fēng)雨中。站在教學(xué)樓的上方往下看，像是水中綻放的各色各樣的花。這是圣誕前夜。
我站在教室的走廊上，偶爾會聽到有些人哼著圣誕的歌曲走上教室的。有些唱的很是好聽，有些唱的可真所謂五音不全。
“we wish you a merry christmas，we wish you a merry christmas and a happy new year......”
有些浪漫的情調(diào)，讓人不禁心曠神怡。可這時，學(xué)校晚自修課的鈴聲便殺風(fēng)景的響了起來。上課的鈴聲是鋼琴曲《卡農(nóng)》的最后一小段，自然是好聽。可卻很多人在這個時候忍不住啐這該死的鈴聲。哎，這該死的自修。
自修開始的時候，老師忽然說可以破例看一下課外書，但別讓檢查的學(xué)生會看到就行了。(要知道，晚自修是不能看課外書的。)不由暗自歡呼，老師英明!
恍恍忽忽就過了那兩節(jié)煩人的自修。出教室門的時候發(fā)現(xiàn)天上降下許多氣球--是樓上的學(xué)姐們?nèi)酉聛淼模瑸槟瞧岷诘囊箍蘸茉鎏砹饲檎{(diào)。
二.圣誕
圣誕終于到了，同學(xué)們異常的興奮。
自然，有一部分原因是不用上課而給樂的。(由于上次校慶還沒主持完最后3項節(jié)目老天就下雨了，所以推遲到了現(xiàn)在。)有一部分應(yīng)該是慶祝圣誕的，又或許是欣喜天氣的晴朗。
在下宿舍樓的時候，經(jīng)常可以聽到“Marry Chirstmas”這一句話，又或者看到某宿舍的門口上貼著一張圣誕老人的海報。那海報上的圣誕咧開了嘴，像是對我們說“Marry Chirstmas”。
早上的活動是同學(xué)們最喜歡的`。分別是“水果拼盤”和“服裝設(shè)計”。“水果拼盤”是用水果來做裝飾，做出一個美觀而獨特的藝術(shù)風(fēng)格的造型。好看是好看，但卻不能吃。是有那么一點點遺憾。我們班這次的“水果拼盤”是花成本最低的一次，但是很美觀，得了個二等獎。
而“服裝設(shè)計”主要是由同學(xué)們自己設(shè)計衣服或者弄一些新潮的造型，讓“模特”穿上衣服或者擺個造型在“紅地毯”上走上那么幾步。我很是羨慕初三的02班的學(xué)姐，因為她們設(shè)計的衣服一直都是拿一等獎的，而且質(zhì)量好又美觀。其它的，則是搞笑的風(fēng)格，或者是初來乍到的普通設(shè)計。
我們班是追求搞笑風(fēng)格的，設(shè)計的東西有些古怪，讓人忍俊不禁。啥包租婆啊，瑪麗蓮夢露啊，肯德基爺爺啊，濟公啊，等等。雖然只得了個三等獎，但是我們依然是很開心的。因為重在參與而不在名次。
下午舉行的活動是“跳蚤市場”和不久才添加上去的廣播操比賽。誠然，對我們有吸引力的絕對不在廣播操比賽，而在“跳蚤市場”。“跳蚤市場”主要是在各班的“拍賣桌”上拍賣各班同學(xué)想要拍賣的東西，當一次賣主，讓別人當一次買家。就像菜市場里砍價一樣，鬧哄哄的。
我們賣的是紅薯湯和馬蹄水，收獲不錯，錢嘩啦啦的往錢兜里鉆。開心得很。
晚上是看電影的時間。看同學(xué)們期待已久的《20xx》這部大片。慢慢地，時間就這么過了。
忽然間意識到圣誕的鐘擺準備停止。但在那一刻到來之前，我想對自己道聲“圣誕快樂”，對那些遠方的朋友們道聲“Marry Chirstmas”!
圣誕節(jié)的作文 篇5
每年到了十二月，大家都把自己的愿望寫在圣誕卡片上，等待圣誕老公公的到來；每年的圣誕節(jié)，我都會拿到我最想要的圣誕禮物，和家人一句句溫暖的祝福；每一年的圣誕節(jié)都好開心、好期待，因為收到自己想要的禮物，都會讓人興奮不已！
今年我的圣誕老公公是爸爸，他答應(yīng)給我自己選禮物，我一直猶豫不決，不知道要選哪一個？有好玩的益智積木、有“卡哇伊”的小熊布偶，也有酷炫的賽車游戲……每一種我都好想要喔！我好想把整間玩具店都買下來，全部的玩具都是我的圣誕禮物，那我一定樂翻天。可惜不行，因為那要很多錢，我們又買不起。所以，以后長大，我想當一位玩具店店長，就像圣誕老公公一樣，給小朋友們最喜歡的圣誕節(jié)禮物。
我最喜歡的禮物是“樂高”，因為我妹妹也有，如果再加上我的組合起來，那就可以建造更多偉大的工程。妹妹想要擁有一間獸醫(yī)院，而我最想開一間香噴噴的漢堡店，所以我們都會拿樂高來玩角色扮演，因為我化身為漢堡店老板，所以我每天必須制作好吃的漢堡，有香噴噴的漢堡、可口的薯條、清涼的可樂、好喝的果汁、豐富的三明治……等，妹妹每天都會來跟我買，她可是我最死忠的`顧客喔！所以我都會給她最大的折扣——免費吃到飽，她每次都吃到樂翻天。同時我也養(yǎng)了一只小白狗，我都會帶給我妹妹檢查，因為她是一位盡忠職守、妙手回春又非常有耐心和愛心的好獸醫(yī)。
樂高玩具不但可以豐富我們的想像力，同時也是一種有趣的休閑娛樂。雖然能在圣誕節(jié)拿到禮物是一件很開心的事物，可是家人的陪伴與祝福才是最珍貴的，若每一個人都能獲得平安喜樂，這才是圣誕節(jié)最幸福的禮物，最特別的意義。
圣誕節(jié)的作文 篇6
在我還很小的時候，爸爸曾經(jīng)給我講過圣誕節(jié)的故事，那可真是一個美妙的故事啊！每年的圣誕節(jié)到來時，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來臨，勝過其他節(jié)日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
記得有一次，我在夢中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍フQ老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
但是隨著時光漸漸流逝，我對這個美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問媽媽：“今天圣誕老人會給我送來禮物嗎？”“會的，一定會的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節(jié)當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上，然后早早地鉆進了被窩裝睡，當我聽到了陽臺上有動靜的時候，馬上爬了起來，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢？”我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫，這時我怔住了，陽臺上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的`是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進了被窩。當晚，我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍依膮s是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂。
我講的這個故事，將會成為一個永久的秘密。
圣誕節(jié)的作文 篇7
今天是星期天，我和奕涵被肯德基邀請去過圣誕節(jié)，哇！我好激動呀！到了那里一看，我們是去的最早的了。那里的姐姐正在裝飾圣誕禮物吶。
漸漸的小朋友越來越多了，有趣的圣誕聚會開始了，那兒的服務(wù)員麗麗姐姐讓我們排成一隊學(xué)跳舞，一共五個動作，跳完了姐姐就讓我們自己跳。終于可以做手工了，今年做的手工圣誕襪，發(fā)給每個小同學(xué)一只半成品襪子，一些海綿紙，讓我們給襪子裝飾。我用我靈巧的小手來裝飾襪子。我看到有一種海綿紙還帶著整齊的小洞。用它來做襪子的最前面，我又靠顏色的搭配來選擇了該放的位置和圖案。經(jīng)過一個小時的努力，我終于做好了我的圣誕襪，瞧！不是很漂亮嗎？上面有愛心，圣誕樹和一個帶著圣誕帽的笑臉，還有銀光閃閃的小裝飾物。這樣一個漂亮的.圣誕襪就誕生了。我覺得我和奕涵是那些小朋友中做的最好的了。
沒想到還有一個意外的驚喜在等著我們吶！“圣誕老人”出來了，他給我們發(fā)了禮物，我當時的心情非常激動，就接過禮物說聲：“謝謝！”到最后我們?nèi)w小朋友一起和圣誕老人合了個影。我和我的好朋友奕涵又和“圣誕老人”單獨合了個影。就開開心心的走了。
圣誕節(jié)的作文 篇8
一年一度的圣誕節(jié)已經(jīng)快到了，每個人的家里一定也會放一棵圣誕樹及裝飾品，讓圣誕節(jié)更有氣氛，小朋友一定也會期待著今年會得到什么神秘的圣誕禮物呢！或是希望那個身穿紅色袍子，腳上套著黑色的靴子，背著一大袋玩具和糖果，駕著雪橇，從每個人家里的煙囪掉下來的白胡子老公公，也就是圣誕老公公。
你喜歡圣誕節(jié)嗎？小朋友們一定很喜歡的，因為有很多特別的活動，大家都會把圣誕樹裝飾的多彩多姿，把家里變成了圣誕天堂， 圣誕天堂里有無數(shù)的歡笑，和可口的食物來慶祝，有些父母也會假扮成圣誕老公公，把禮物放進可愛的.大襪子里和圣誕樹下，等到早晨小朋友起床時，給他們一個驚喜，讓他們以為真的有圣誕老公公呢！
我和弟弟正期盼著今年的驚喜，期待總是滿心的喜悅，夢想成真時， 更是歡天喜地，希望全世界的小朋友們都有一個快樂的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文 篇9
如果我是一名醫(yī)生，我會像李時珍爺爺和華佗爺爺那樣刻苦學(xué)醫(yī)，治救世界!讓世界沒有疾病!
如果我是一名發(fā)明家，我會像愛迪生先生那樣立志學(xué)習(xí)，發(fā)明無限的電器!
如果我是一名作家，我會像齊白石爺爺那樣"不教一日閑過"地發(fā)奮練習(xí)!
如果我是一名偵探，我會像柯南那樣，不畏懼困難，巧妙破案!
如果我是一名探險家，我會像徐霞客那樣，不怕困難，發(fā)現(xiàn)天堂!
如果我是一名歌星，我會像周杰倫那樣，刻苦練歌!
如果我是一位圣誕老人，我會發(fā)出大家想要的禮物!
祝大家圣誕快樂!!蛋
有一個雞蛋去茶館喝茶，結(jié)果變成了茶葉蛋!
有一個雞蛋跑去松花江游泳，結(jié)果變成了松花蛋!
有一個雞蛋生病死了，結(jié)果變成了壞蛋!
有一個雞蛋裝到了荷包里，結(jié)果變成了荷包蛋!
有一個雞蛋到鹽巴池里游泳，結(jié)果變成了咸蛋超人!
有一個雞蛋不小心被母雞遺忘在雞窩里了(好失敗)，結(jié)果變成了圣誕(剩蛋)!
祝大家圣誕快樂!
圣誕節(jié)的'作文 篇10
今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學(xué)校。走進教室，同學(xué)們一句句“圣誕快樂！”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容 。有些同學(xué)還在討論著自己將得到得圣誕禮物，猜測著今天老師會帶給大家的驚喜。
英語課下課，我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂乎。幾個手巧的，負責(zé)剪紙。認真點的，負責(zé)涂色。細心點的，負責(zé)粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、黃色、藍色、綠色，美麗極了。
吃完午飯后，家校聯(lián)系本發(fā)下來了，我看見朱老師在上面寫了一句“merry chris tmas”的圣誕祝語。應(yīng)該每個同學(xué)都有吧，我想。果然，其他同學(xué)也都歡喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。
下午班隊活動，趁主持人在布置黑板的'時候，我們又開始了我們的“藝術(shù)剪紙”，一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、禮物裝扮得漂漂亮亮的。
班隊活動開始的時候，主持人先讓我們玩幾個游戲：擊鼓傳花，傳到的同學(xué)，表演一個節(jié)目，就可以給大組加分。李予灝表演動耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑咪咪的。第二個游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”，我寫的雖然沒有別的組好，但是我依然很開心。第三個游戲是你來比劃我來猜，主持人在黑板上寫幾個字，那個比劃的同學(xué)要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說話，但不能說出那幾個字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽來猜，結(jié)果，他只說了“垃圾分類為的是什么？”駱冬陽就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料！第四個游戲是愛的抱抱，每個組派三個人上去，主持人說一個數(shù)字，就幾個人抱在一起。看著很多男生為了自己組贏，把女生也抱在一起，那時女生尷尬的表情，我就想笑。后來，我們第一組和第三組的分數(shù)一樣，就要石頭剪刀布，哪個組贏，那個組就第一名。最后，我們組贏了。得到了一個圣誕小人。可愛的圣誕小人，我非常喜歡。
朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒有計較什么。
放學(xué)了，我收獲滿滿地回到了家里。
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