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圣誕節(jié)作文[優(yōu)選15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![圣誕節(jié)作文[優(yōu)選15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm3818.jpg)
圣誕節(jié)作文1
圣誕節(jié)送禮物已經(jīng)接近成為一個全球通行的習(xí)慣了.神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉斯，尼古拉斯是一位4世紀(jì)生活在小亞細(xì)亞的好心主教。荷蘭人在圣尼古拉斯節(jié)(12月6日)模仿他送禮物.在北美洲,英國殖民者把這一傳統(tǒng)溶入圣誕假期的慶祝里，而Sinterklaas也就相應(yīng)的'成為圣誕老人或者稱為SaintNick(圣尼克)的人物了。在英籍美國人的傳統(tǒng)中，圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來，他從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，留下給孩子們的禮物，吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄铮?牛奶和餅干)。他在一年中的其他時間里忙于制作禮物和監(jiān)督孩子們的行為并記錄下來。
法語中圣誕老人叫做PèreNoel，他和圣誕老人幾乎完全一樣，其紅白相間的衣服曾經(jīng)使可口可樂公司獲得靈感,在1930年代畫出了傳遍世界的圣誕老人形象.在一些文化中,圣誕老人身旁跟隨著KnechtRuprecht，或是稱作"黑彼得"(BlackPeter)的家伙。一些版本中，玩具作坊里的侏儒制作了節(jié)日禮物，有時圣誕老人與圣誕夫人是夫妻。圣誕季期間,在北美和英國的很多超市里,都有小孩可以向其要禮物的圣誕老人出現(xiàn)。
在許多國家里，孩子們準(zhǔn)備好空的容器，以便圣誕老人可以裝進(jìn)一些小禮物，如玩具，糖果或水果。在美國，孩子們平安夜在壁爐上懸掛圣誕襪，因?yàn)槭フQ老人說過要在圣誕前夜從煙囪下來把禮物放到襪子里。在其他國家，孩子們把空鞋放到戶外，以便圣誕老人可以在圣誕前夜(或圣尼古拉斯日12月5日)贈送禮物。贈送禮物不單單是指圣誕老人，家庭成員和朋友也互相給予禮物。
圣誕節(jié)作文2
俗語說：“民以食為天，”從小愛吃零食的我，可不能錯過這次的圣誕美食，一定要讓自己大飽口福。
早上一到教室，我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司，生怕著壽司摔了，破了或者太涼了，不好吃怎么辦。在自己流口水的時候，李老師終于來了，同學(xué)們一個個捧出自己的美食，盼著老師能讓我們立馬開吃。李老師簡單介紹了圣誕節(jié)的由來，對我們說了圣誕快樂，然后一聲令下：“開吃吧！”整個教室里像掀開了鍋一樣，十分熱鬧，大家都想下座位去看看同學(xué)們帶了什么。
我走下自己的位置，琳瑯滿目的美食，真讓人垂延欲滴。有的同學(xué)帶了奶茶，有的同學(xué)帶了雞爪，還有同學(xué)帶了牙簽肉，真有種把滿漢全席搬到教室的感覺。此刻教室里更熱鬧了，到處是歡聲笑語，到處是吃東西的聲音，到處是同學(xué)去分享食物的腳步聲。
當(dāng)然啦，我也不例外，我已經(jīng)粗略地觀察了一遍同學(xué)的美食，從第一大組走到第四大組，溜了幾個來回，同學(xué)們帶的食物讓人眼花繚亂�；氐阶簧�，迎來了我的第一位客人——孫悅，她對我說：“李沛瑄，你的壽司應(yīng)該不錯吧，我用我?guī)У募t薯跟你交換可以嗎？”我倆達(dá)成了一個大交易，孫悅帶的紅薯真甜，讓我心里美滋滋的。
同學(xué)們你給我，我給你，吃得不亦樂乎。忽然眼前一亮，原來李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最愛。我如箭一般飛奔而去，經(jīng)過了雞爪主人的同意，我用牙簽夾一個。酸辣口味的雞爪，太好吃了，我也顧不上自己的溫柔形象，狼吞虎咽地吃了下去。不一會，謝宇謙用他的'布丁和我交換壽司，他的布丁好嫩滑，我一吸就進(jìn)嘴里了。不一會兒，我的盤子空空如也，大部分同學(xué)帶的食物也被一掃而空，大家都玩得不亦樂乎。
俗話說：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，分享是一種快樂，今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食，更有同學(xué)之間濃濃的友誼！相信這個熱鬧的圣誕節(jié)會深深印入自己的腦海！
圣誕節(jié)作文3
晚飯過后，媽媽告訴我，要帶我去一個神秘的地方。半路上我一直追問媽媽，媽媽笑瞇瞇地就是不告訴我。
車飛快的行駛在馬路上。一路上我和媽媽有說有笑的。我嘴上一直念叨著動聽的英語，one、two、three、four、go、go、go……終于到了目的地，我看見大門口上寫著一排英語：“MerryChristmas!”我忍不住喊了好幾遍，此刻我真的很開心。我們走進(jìn)大門，長長的走廊燈光閃爍。遠(yuǎn)處聽見了動聽的圣誕歌，我忍不住的也哼了起來。終于到了現(xiàn)場，我看見一群人圍在一起做游戲，他們玩的可開心了。有一位大姐姐告訴我：“里面好玩的地方有好多，你們好好欣賞。”我先來到了捉兔子的地方，這里的小兔子可真多呀!有白的、有灰的、還有黑白點(diǎn)點(diǎn)的`，真有趣。一個小哥哥告訴我兔子應(yīng)該怎樣抓。先抓住小兔子的耳朵，再抓它背上的肉，因?yàn)楸成系娜庾疃�，最容易抓，而且小兔子也不會受傷。我又學(xué)到了一門知識。抓完小兔子，我們來到了另一個地方，這邊正好在玩游戲，主持人姐姐把我叫上臺，音樂一響起，他們都跳起了兔子舞，我不會跳，節(jié)奏也跟不上。我拉著圣誕老人的衣服急得手忙腳亂。大多數(shù)小朋友都不會跳，全部捧著肚子哈哈大笑。接下來的節(jié)目更加有趣了，是吃雞腿比賽，我自告奮勇地站了起來。哨一響，一個大雞腿被我兩三下就消滅干凈了，進(jìn)了我的肚子。最終我得了第一名。
今天真是一個難忘的日子，我不但學(xué)到了知識還得到了榮譽(yù)，期待明年的圣誕節(jié)有更多的驚喜。
圣誕節(jié)作文4
刺骨的寒風(fēng)里，臘梅綻放出陣陣清香，一朵朵漂亮的花兒，就是一個個美麗的夢想。它們伴隨我來到了一個快樂的夢幻圣誕世界。這是一個白色的世界，山川、河流、房子、馬路，大樹全是白色的，在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒。我一個人走在空曠的校園中，見不到一位老師和同學(xué)。
咦，他們都到那里去了呢，不由的加快了腳步，向教室跑去。推開教室的門的一剎那，一下子驚呆了，教室中間長出了一棵高大的圣誕樹，綠樹上綴滿了色彩繽紛的小星星和形狀各異的小鈴鐺，“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音，隨著星星一起搖擺，唱著圣誕的頌歌，洋溢著一片節(jié)日的喜慶。我立刻被這歡樂激動的氛圍感染了，戴上圣誕帽，趕忙跑過去與老師和同學(xué)手挽手，圍著圣誕樹一起轉(zhuǎn)呀、唱呀、跳呀，臉上掛滿了幸福和快樂，心里樂的就像冬日里盛開的臘梅花，絢麗而燦爛。歡樂歌聲飛過了高山，飛過了江河，飛到了遙遠(yuǎn)的北極。圣誕老爺爺駕著馴鹿雪橇降到了我們中間。他慈祥的面容，全身掛著一個大袋子，鼓鼓的，裝滿了禮物。圣誕老爺爺溫和地說到“二?三班的同學(xué)們，你們勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛，都是我眼中的好孩子，都有一顆純潔的'心靈，猶如一朵朵可愛的花蕾，在老師的辛勤培育下，一定會在知識的海洋里綻放，讓我與你們一起實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！”
圣誕老爺爺還要忙著給世界各地的小朋友們送禮物，便與我們依依惜別。望著圣誕老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我默默地說道：“謝謝您，圣誕老爺爺。你不僅成了小朋友們最可愛的伙伴，更成為了一位和平的使者。愿您將更多的愛和希望灑向人間，讓世界上所有的小朋友都能收到禮物，享受節(jié)日的快樂，這就是我的圣誕夢幻，我的心愿！”
圣誕節(jié)作文5
每年12月25日是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)來源于西方，代表著耶穌的誕生，在這一天中，我們會激情澎湃的去過節(jié)，去準(zhǔn)備各種各樣的禮物、裝飾、食物等等；在禮物上，我相信每個人都會寫一張載滿我們真心的話語以及祝福；在裝飾上，有著圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹等等；而在食物上，我們其實(shí)都沒什么很大變化，但是在西方，圣誕節(jié)吃的食物可謂是千變?nèi)f化，有來自英國的火雞、法國的樹干蛋糕、丹麥的杏仁布丁以及德國的姜餅，說起吃的我可謂是非常激動啊，誰讓本人也是一個忠實(shí)的吃貨呢。
每一年的`圣誕節(jié)我相信每個人過得都不一樣，但是大家都很快樂。對我來說，那個快樂的圣誕節(jié)就在高二的一天，在當(dāng)時我們高中一個星期就半天假期，剛好那天圣誕節(jié)在星期六，我和三四個小伙伴當(dāng)天早上上完四節(jié)課之后飛奔的跑出教室，跑到前往市里的公交車上，剛下車，我們奔向解放大道瘋狂買各種禮物，記得當(dāng)時我買了一個娃娃，一個水晶球和好多好多裝蘋果的小盒子，在我的印象中應(yīng)該是買了兩大袋的蘋果；買完之后我們踏上了回學(xué)校的路途，回到教室我們一個蘋果一個盒子組裝起來，桌子里的所有東西全部拿出來放蘋果了，在即將上課之際，我匆忙的回到寢室拿了一個神秘的禮物，依稀記得這個禮物是我花費(fèi)了一個星期做出來的，純手工小房屋，我把它用精美的包裝紙包裝這，小心翼翼的拿在手上默默地走到教室送到她的課桌里，這也是我第一次做手工房屋，直到第一節(jié)課下課，我們各自互相送出自己的禮物和平安果，我當(dāng)然也不例外，一個一個的送出自己包裝的平安果，送到她面前的時候，感覺自己呼吸急促起來，但她看著我笑了笑，說了一句：“謝謝你的小房子，我非常喜歡�！蔽液退鄬ΧΦ淖唛_了。
快樂的圣誕節(jié)里，有來自朋友的祝福，有來自老師的喝彩，也有來自父母的寒虛問暖，但我的就比較特別了，我的快樂的圣誕節(jié)里是來自她那晚天真純潔的笑容。
圣誕節(jié)作文6
今天是圣誕節(jié)的第二天，教室里喜氣洋洋，好熱鬧！我們?nèi)嗳w師生歡聚一堂，召開“圣誕聯(lián)歡會”。
同學(xué)們拿出自己精心制作的裝飾品，準(zhǔn)備把教室打扮的漂漂亮亮，而且，邊打扮邊說：“把這個貼到哪兒吧”、“怎么打扮會更漂亮一些呢？”、“我喜歡這個圣誕樹”、“我要貼花”，同學(xué)們七嘴八舌的，終于把黑板和教室打扮的喜氣洋洋，充滿了節(jié)日的氣氛。
節(jié)目開始了，首先，由主持人報節(jié)目，第一、二個節(jié)目是歌曲演唱，他們唱的非常動聽，就像百靈鳥。我呢，是第三個節(jié)目，表演的是講笑話“老板和服務(wù)員”我講的過程中，同學(xué)們先是聚精會神的聽，接著就捧著肚子笑，有的笑的跌坐在地上，大家更是笑得東倒西歪，直不起腰來。
馮尚的表演也讓同學(xué)們大開眼界，只見他用氣球往頭上蹭了一下后，竟然能把一個紙條吸上去，我們都感到很奇妙，于是，大家也試著模仿了下，通過試驗(yàn)，我們懂得了人的身體通過摩擦?xí)a(chǎn)生靜電。接下來，其他的`同學(xué)又表演了魔術(shù)、合唱、舞蹈等等，表演兔子舞的時候，舞蹈隊(duì)的同學(xué)們一上臺就唱�。√。》浅５幕钴S，突然，他們又沖臺下喊道：“上，大家一起來吧！”只見男生們一起涌了過去，跟著口號跳起來。我們女生不服氣，也排成一隊(duì)跳起來。整個教室里充滿了歡聲笑語。
聯(lián)歡會在我們的狂歡聲中結(jié)束了。圣誕老人——劉笑千給我們分發(fā)了圣誕禮物，拿到圣誕禮物我們更是笑得合不攏嘴。接著同學(xué)們把教室里的氣球解下來，抱到外面用腳踩，噼噼啪啪的聲音，就像過年放鞭炮一樣。
太高興了——今天的聯(lián)歡會開的太好了，好多節(jié)目都很可笑，我們?nèi)鄮熒黄鹣蛩腥怂腿ヒ痪渥８＃骸笆フQ快樂！”
圣誕節(jié)作文7
今天是我們過圣誕節(jié)嗎？現(xiàn)在是自己印象很深刻的一個節(jié)日了，畢竟從小到大都有這一個圣誕節(jié)，給自己帶來很多的驚喜，而今天這個節(jié)日也不例外，昨天一大早起來就收到很多朋友跟我們說圣誕節(jié)快樂，這也是讓自己特別感動的，至少我們雖然說都不在同一個地方，但是他們還能夠想到這些，那么還能夠想要去跟自己說一聲圣誕節(jié)快樂。
其實(shí)關(guān)系的話是真的需要去頻繁的聯(lián)系的話，突然之間就想到了，前段時間有一個女孩子是我出那個朋友，然后她當(dāng)時就是要給自己說冬至快樂，然后這也只是給他簡單的回復(fù)了，說同樂，然后現(xiàn)在的話圣誕節(jié)自己又沒有去跟他說快樂，就覺得其實(shí)應(yīng)該禮尚往來的，所以等會就去聯(lián)系對方。
另外呢就是圣誕節(jié)，因?yàn)槲覀儚脑缟蠌囊婚_始從前個月就已經(jīng)開始在準(zhǔn)備說怎么去過這個節(jié)日了，首先我們是買了一個毯子一個地毯式的東西，然后再接著就是昨天去外面的`商場買了一個桌布，然后可以鋪在地毯上去擺放零食的。然后還兩個人一起出去外面買了一些東西，買了肯德基。還有其他小吃類的東西，然后就就算是吃的挺飽的，雖然說開銷還是很大，這4個人的話也是開銷了200多塊這樣子的，但是呢，這4個人之后還是在宿舍里面過得很開心，這一點(diǎn)就像是花俏的相對來說是比較值得的，而且但是我們也看了一部電影叫做中國機(jī)長，也是看得特別的開心，然后也是感觸很深的，大家也是有特別的團(tuán)結(jié)一心的，在這個看電影的過程中大家也都很配合，也都很能夠去搭理對方，就是不會說沉浸其中，然后就忘記了要去維系一下這一種關(guān)系。
然后呢，晚上我們還有一部電影要看就是叫做什么尖叫什么來著，就是全班同學(xué)一起看的，反正就是這絕對是一個意義非凡的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文8
我們早已盼望的一年一度圣誕又來了。在英語課上，我們開了圣誕聯(lián)歡會，真開心。
一進(jìn)教室，我馬上歡悅、激動的氣氛。原來，同學(xué)們在為圣誕聯(lián)歡會做準(zhǔn)備：有的再溫習(xí)表演的精彩節(jié)目；有的'在黑板上作裝飾；還有的同學(xué)在互送圣誕禮物。圣誕聯(lián)歡會開始了，老師在黑板上用英文寫著“圣誕聯(lián)歡會”幾個單詞。我坐在座位上，等待看好節(jié)目。我看見后面有幾個女生，心想：她們在干什么？肯定要是表演節(jié)目吧！想著想著，他們就出場了：李夢圓穿了一套時裝，戴著墨鏡，向我們走來。葛正呢，則是一身黑，黑帽子、黑上衣、黑褲、黑鞋，也帶有一副墨鏡，靦腆的向我們走來。還有幾個同學(xué)在拍照。她們在走模特兩人邁著優(yōu)美的步子，我們不時叫著“好！好！”老師也笑著拍手。她們退下場，又換了一套衣服，邁著模特步走上來，這次顏色可多了：紅色、灰色、粉色……真是五彩繽紛。她們還做著各式各樣的動作，引得我們都駐足癡望。她們結(jié)束了精彩的表演，我們都有點(diǎn)看不夠。
下一個節(jié)目是齊越和周妍的拉丁舞，兩人簡直是天生演員，每一個動作都非常到位：兩只手靈活的擺動，腳步非常輕快，嘴里喊著節(jié)奏，動作很優(yōu)美。講臺桌上還有同學(xué)帶著圣誕帽，扮作圣誕老人來給我們?nèi)犹恰Ｎ覀兊难劬γ绷�，不知看哪一處好�?/p>
接下來是亓乙好等人表演的節(jié)目，也同樣精彩。
最后是李婧偉和王逸朵表演的《鈴兒響叮當(dāng)》，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流進(jìn)我心里。忽然，他拿出一把糖，抬手扔了出去教室里立刻發(fā)出搶糖的聲音，我也沉浸在1歡笑聲中，同學(xué)們也笑著、跳著結(jié)束了圣誕聯(lián)歡會。
我度過了我小學(xué)生涯中最后一次圣誕聯(lián)歡會。我期待下一次圣誕節(jié)會更加美好。
圣誕節(jié)作文9
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”總是聽到這首歌，�。∵�有10天就是讓人激動的圣誕節(jié)啦！我的心仿佛已經(jīng)飛到那天了。
最近幾乎每天晚上我都會夢到這樣的場景：我和圣誕老人一起坐在雪橇上，前面有六只長著白色角的獨(dú)角獸在空中飛翔，左右各有一支銀色九尾狐在旁邊護(hù)衛(wèi)，后面有兩只長著淡藍(lán)色翅膀的馴鹿。問一共有多少只動物？好了，開個玩笑啦！一共有10只動物，對了嗎？我坐在雪橇上，風(fēng)迎面吹來，涼涼的，滑過臉龐，那種感覺既緊張又興奮。
今天晚上，我們來到了汶川大地震那邊的空中，只見圣誕老人大手一揮，地面上立刻出現(xiàn)了星羅棋布的居民區(qū)；圣誕老人大手一揮，兩邊的九尾狐開始向下面投放禮物；很快這些禮物就通過各種渠道進(jìn)入了房子里。圣誕老人又大手一揮，這次變出了許多封信，然后讓風(fēng)送到每一家；圣誕老人繼續(xù)大手一揮……我想：九尾狐是怎么知道哪件禮物送到哪兒，要送幾件的呢？一開始我以為他們是萬事通，后來感覺不對，但百思不得其解，只好繼續(xù)仔細(xì)觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一旦馬一叫，叫幾聲，他們就開始投幾個禮物。原來是這樣！我興奮的要從椅子上跳起來了。
最后圣誕老人派馴鹿去查看，馴鹿使用透視眼，仔細(xì)的看是不是每個有孩子的.人家都得到禮物了，我又認(rèn)真的觀察了一下馴鹿的眼睛，在他的視線中只有禮物紅點(diǎn)，其他都是白色的。當(dāng)然只有它可以確認(rèn)禮物是否發(fā)放到。
我正仔細(xì)研究著馴鹿的眼睛時，突然一陣喊聲把我吵醒了，原來是弟弟在叫我起床，哎！我還想看看圣誕老人送我的禮物，以及那個冰天雪地的世界呢！
圣誕節(jié)作文10
今年的圣誕節(jié)我過得不開心，因?yàn)槲覜]有收到我想要的禮物。
圣誕節(jié)之前，我心里一直覺得到節(jié)日那天，圣誕老人應(yīng)該會在我的枕頭下放一個我想要的溜溜球吧！
在學(xué)校，同學(xué)們都在聊圣誕節(jié)的話題，有人說：“我想收到一個大蛋糕、一個小玩具、一架汽車……”有人說：“我想用自己的零花錢來買圣誕禮物�！边�有人說：“我想得到一個意想不到并且特別的.禮物�！蔽以谛睦锵耄菏フQ節(jié)我只要一個溜溜球，便會心滿意足了。
平安夜，我很早就去睡覺了，希望第二天早點(diǎn)到來，晚上還做了一個美夢——圣誕老人真的給我送來了溜溜球，球身是炫酷的火紅色，繩子是淺綠色，可以用它輕易地做出各種花式的動作，我手里拿著禮物笑得可燦爛了！
但美夢只做到一半，客廳里鬧鐘“丁零零”的鈴聲便傳進(jìn)了我的耳朵里，原來天已經(jīng)亮了。我趕忙爬起來，在枕頭邊和枕頭下找了一遍，我不相信，把床單也掀了起來，可什么都沒有，我失望極了，感覺空空的，偏偏又很沉重。
到了學(xué)校，同學(xué)們都在聊著圣誕節(jié)收到的禮物，連上課鈴響了大家都像沒聽見似的繼續(xù)談?wù)�。老師一進(jìn)教室，看到大家吵吵鬧鬧的，訓(xùn)了半天話，大家才安靜了下來。
晚上，大街上許多地方裝飾得美美的，綠色的圣誕樹上掛滿彩燈，不時有穿著紅色衣服的圣誕老人走過，人們臉上喜氣洋洋，充滿了節(jié)日的氣氛。
回到家，我悶悶不樂地問媽媽：“媽媽，我今天怎么沒有禮物呢？”媽媽似乎很緊張，小心地說：“對不起，寶貝，因?yàn)樽罱久�，所以……＂媽媽還沒說完，我就拉長了臉，難過得眼淚就要掉下來。媽媽見我不高興，連忙安慰我說：“寶貝，媽媽過幾天有空一定給你補(bǔ)一個禮物，好嗎？”聽了媽媽的話，我破涕為笑。
其實(shí)我沒有怪媽媽，只是希望落空后有點(diǎn)兒難過而已。我相信媽媽有空一定會給我補(bǔ)送一個最合我意的禮物。
圣誕節(jié)作文11
今年的12月25日，我們終于盼來了一年一度的圣誕節(jié)。
早上，一進(jìn)教室門，我就感到了圣誕的氣息，見同學(xué)們的臉上都洋溢著歡快的笑容。第四節(jié)課的時候，老師講了下午要帶什么，不能帶什么，并分派任務(wù)，我們就開始上課了，整節(jié)課，老師講的東西我一個字也沒聽進(jìn)去，一心想著下午的事。
我盼星星，盼月亮，終于把下午盼過來了，我和我的朋友早早地來到了教室，本以為是第一名到班，但當(dāng)我們來到教室，教室里已經(jīng)熱火朝天的.開干了，我們負(fù)責(zé)黑板，不一會黑板就布置好了，在老師幫助下拉好桌子后，圣誕聯(lián)歡會就開始了，我來給大家介紹幾個我印象比較深的節(jié)目吧。
首先，是子悅和夏妹演的小品，只見子悅坐在凳子上，演學(xué)生，夏妹站著，演老師，老師說：“下課�！睂W(xué)生說：“老師，你說錯了，應(yīng)該是‘上課’�！崩蠋熜π埃骸吧险n！”學(xué)生說：“老師早上好。”“那老師中午怎么辦哪？”“老師中午好�！薄澳抢蠋熛挛缒�？”“老師下午好�！薄班�，好，連起來說一遍。”看，老師多么刁難學(xué)生啊，可學(xué)生卻回答的頭頭是道“老師早上、中午、下午都好�！薄斑@還差不多。”小品還沒說完，大家被她們夸張的語氣和表情逗笑的前俯后仰；接下來是雪岑和上元帶來的一段戲劇，很是讓我回味，我和小雪也唱了一首《鈴兒響叮當(dāng)》，雖然有點(diǎn)跑音，但我們很快樂，后面還有很多節(jié)目，有張?zhí)N睿彈奏的吉他，翟老師唱的京劇，李老師吹的葫蘆絲等等，都展示出平時看不到的一面，欣賞到同學(xué)們和老師各自的才藝，真的很開心。
我很喜歡今年的圣誕聯(lián)歡會，它帶給我們無窮的快樂，期待明年的圣誕節(jié)到來！
圣誕節(jié)作文12
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間你離開我已經(jīng)有一年多了，一年多了啊!雖說你經(jīng)常回來看我，可還不是兩三天就走了。真的，圣誕節(jié)我并不快樂，雖然有著同學(xué)們的賀卡和禮物，但是坐在椅子上吃飯時，我發(fā)現(xiàn)我又開始想你們了，因?yàn)槲铱匆婄R子里的我流淚了，為什么我總是這么沒用啊!總是想哭，媽媽我真想抱著你哭啊!三個人的圣誕，我發(fā)現(xiàn)離我很遙遠(yuǎn)……
同樣是在美好的圣誕節(jié)，我的媽媽，你走了，我永遠(yuǎn)不會忘了那天，那是心靈永久的傷痕。
xx年12月25日6：30家里
“汧汧，起來了，今天媽媽要走了�！薄鞍�?為什么?明天不行嗎?”我吃驚地說。“汧汧，你又不是不知道，老爸不是去上海開店了嗎?然后他讓我在家待上一個星期再過去。”盡管我知道媽媽不久會去上海，但我仍然不愿相信時間會過得這么快。和媽媽回家時，我真希望時間就此停止，就這樣和她一直牽著手，望著媽媽，永遠(yuǎn)是那么牽著，不會放手，這種幻想經(jīng)常在我腦里轉(zhuǎn)。可該來的畢竟還是要來，該我承受的畢竟還是要承受，早些晚些又何妨。既然媽媽要走，我也不能挽留，因?yàn)樗麄兪菫榱宋�，我知道他們也和我一樣舍不得。我說：“我馬上就起來了，媽媽，你7：00的車，馬上就要走了吧?那你趕緊走了吧!”“噢，女兒我會回來看你的，拜拜哦!聽奶奶的話哦!”
其實(shí)我想我可以霸道一點(diǎn)，把媽媽留在自己身邊，那樣多好!可我做不到啊!因?yàn)樗麄兪菫榱宋遥也豢梢匀プ柚沟�，那樣不�?我要為他們想一想，爸爸媽媽是為了我的將來才去做生意的，我是懂事的'孩子，不可以霸道!看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我哭了，圣誕節(jié)本是一個美好的節(jié)日，我卻一個人獨(dú)自流淚。
我渴望三個人的圣誕，
只有爸爸媽媽和我。
圣誕節(jié)作文13
每年的12月25日是圣誕節(jié)，這原本是西方為紀(jì)念耶穌誕生而產(chǎn)生的節(jié)日，經(jīng)過了幾百年的時間漸漸傳入了中國。逐漸圣誕節(jié)也融入了我們的生活。
冬天來了，圣誕節(jié)隨著冬天的到來而來到，但是看到大家的其樂融融，冬天的寒氣都被大家的熱情而“烤暖”。雖然已經(jīng)長大，但是仍然睡前偷偷地在床邊放上一只襪子，我還沒有從童話中畢業(yè)，也不愿從童話中畢業(yè)。心中有童話的孩子是幸福的孩子，心中有童話的.孩子是快樂的孩子，心中有童話的孩子是有夢的孩子。隱約還記得一句話“現(xiàn)在不多做做夢的話，就沒時間做了!”
同學(xué)興沖沖地告訴我表姐給她帶回一棵圣誕樹，我輕輕一笑：“不錯。”同學(xué)回報一笑：“這個圣誕節(jié)咱們?nèi)ゾ垡痪郯?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不禁回想：我已經(jīng)有多長時間沒和去外地上學(xué)的同學(xué)聯(lián)系了呢?他們還好嗎?這么一想，百般滋味涌上心頭。
想起在原來圣誕節(jié)時，大家總會互贈賀卡，大家都在比誰收的賀卡多，比試完畢，輸者輕輕嘆口氣，贏者微微一笑，大家相視一笑，中間絲毫沒有隔閡，仿佛那是大家心靈的交流……那時快樂的時光現(xiàn)在還歷歷在目，每每想起，還是心頭一暖�；氐郊依�，直奔屋內(nèi)，翻出都已落上薄薄灰塵的賀卡，輕輕拂下上面的灰，賀卡上祝福的話語依然直暖人心，讓冬天寒冷的內(nèi)心感到微微暖意。我相信賀卡落上了灰，但大家的友誼永遠(yuǎn)不會落灰，永遠(yuǎn)熠熠生輝!
這許多許多，是這些或是那些，都讓人回憶起這樣或那樣的事……目光慢慢從賀卡上移開，把賀卡重新放回原處，一切都過去了，是的它們都過去了……看看外面，冬天來了，圣誕節(jié)即至!
圣誕節(jié)作文14
12月25日是圣誕節(jié)，這天早晨，我早早起床，跟著爸爸、媽媽去逛街。
我們先來到了尼泊爾廣場，買了幾件新衣服，然后又來到了火神加特林廣場。我看到圣誕老人正站在高高的平臺上給小朋友們贈送圣誕娃娃，就高高興興地跑到臺下。圣誕老人身穿一件紅色的外套，頭戴一頂尖尖的帽子，足登一雙長長的紅色靴子，眼神是那樣的慈祥。他看到了臺下的'我，樂呵呵地送給我一個精致的圣誕娃娃，我小小的心里充滿了快樂。
正在這時，主持人來到了平臺中央，大聲宣布：“各位朋友好！首先祝福大家圣誕節(jié)快樂！讓你們久等了，剛才幾位小朋友收到了圣誕禮物，還有更神奇的禮物呢，想不想得到？”我們歡呼著：“想！是什么禮物？”支持人沒有說話，而是向空中擺了擺手。我們順著她手指的方向望去，突然看到了一個很漂亮的熱氣球向我們飄來。我們翹首遙望，再次歡呼起來，因?yàn)�，我們看到了熱氣球上的圣誕老人，還背著一個大大的包呢！
等熱氣球停在臺上時，圣誕老人也向我們擺著手，大聲說：“朋友們，圣誕節(jié)快樂！”接著，他從背包里掏出了許多小禮物，然后使勁拋到臺下，我伸手接住了一封信，拆開一看，是幾個紅色的大字：祝你圣誕節(jié)快樂！接著，上來了一群身穿白色紗衣的“雪娃娃”，她們隨著樂曲，跳起了歡樂的舞蹈。
不知不覺，幾個小時過去了，聯(lián)歡會結(jié)束。我跟著爸爸、媽媽來到了大街上，又看到了一位圣誕老人，正在為行人發(fā)送圣誕禮物。看著圣誕老人忙碌的身影，我突然感覺到內(nèi)心的溫暖。我忙跑過去，幫助圣誕老人發(fā)放禮物。很快，把禮物發(fā)送完畢，得到了圣誕老人的祝福。圣誕節(jié)這天，我心情十分愉快。我希望全世界的人都能得到圣誕老人的祝福，希望我們的世界充滿愛。
圣誕節(jié)作文15
今天是圣誕節(jié)，放學(xué)爸爸就帶我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。我開心極了。
我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來：“MarryChristmastoyou！”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，他看看哪個小朋友像你一樣，跑來跑去？”
“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上�！币宦犨@話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時，一位長長的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的.從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的日子里快樂成長，好好學(xué)習(xí)。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>
在這個圣誕節(jié)的聯(lián)歡晚會里我有萬分快樂，我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了！
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