圣誕節作文（通用15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的圣誕節作文，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節作文1
圣誕節，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉啊，跳啊，教室里頓時洋溢出節日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節目在同學們雷鳴般的.掌聲中結束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節目——笑話。表演者是高個子龔關和搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們全班同學拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者!
圣誕節作文2
月25日，原本是一個輕松的節日，卻被我們演變成了一個忙碌節。
——題記
忙碌節看點一：送賀卡忙碌指數：★★★
過圣誕節就要有過圣誕的氣氛。這不，我們班又開始忙起來了。現在，你只要見到我們班的同學，他肯定張口閉口都是賀卡。為什么呢？在我們班，誰收的賀卡最多，誰就最有人氣。所以，每個人都拼了命的買賀卡、送賀卡、收賀卡，在教室里經常會出現圣誕賀卡漫天飛的情景——
“某某，你賀卡。”
忙碌節看點二：看賀卡忙碌指數：★★
我們班的同學可謂是最擅長搞“花邊新聞”了。于是每當又有人打開賀卡看的時候，他們就像狗仔隊一樣緊緊地盯著別人的賀卡，想查探出什么，好“公布于眾”，于是，那些被偷看賀卡的人惱羞成怒，于是出現了“狼追人”這種場面，讓教室里忙碌的氣息又添加了幾分。
忙碌節看點三：搞派對忙碌指數：★★★★★
圣誕派對可謂是最開心，也最忙碌的了。首先，老師讓我們被要求表演節目的同學表演。我自然也在其中。我講的是一篇搞笑作文，我講完后，同學們面無表情。我汗。之后就到了讓我們最難忘的游戲環節。游戲是踩氣球，在一個圈內誰先踩爆對手的氣球，誰就勝出。男生們的比賽簡直是人踩人，看得我們這些小女生膽戰心驚。然后到了女生組。我也上了場。結果到最后我的.氣球被踩爆了，只剩下一位女生和我們的英語老師（天啊！老師也參加了這游戲！）那位女生力氣特別大，對老師毫不留情面，發動了一次又一次的進攻。但最終，我們的英語老師還是憑著自己的智慧取得了勝利。老師贏了！我們都為她鼓掌（但事后我才想起，老師贏了，我們學生高興什么吶？）。
圣誕節其實忙不忙碌，都無所謂，只要我們開心就行。難道不是這樣嗎？
圣誕節作文3
今天是星期一，是小朋友們比較喜歡的節日——圣誕節。
今天大家別提有多高興了，走在校園里，有的唱，有的'跳，整個校園里都洋溢著濃濃的節日氣氛！不過，我們班的學生一定是最快樂的，就請走進我們班的！（Let’s go!）
第一節課上英語課，王老師在黑板上寫下了——Happy Christmas and Happy New Year!班級里立刻興奮了起來。王老師讓我們坐好，然后為我們講起了關于圣誕節的傳說，講的是那樣動聽，我們都入迷了。王老師講完了，許久，我們才如夢初醒。這時，王老師又神不知鬼不覺地拿出了一個超大襪子，那襪子里填得滿滿的，王老師讓我們摸一摸，猜猜里面是什么禮物。我一摸，脫口而出：“是糖！”大家都爭先恐后上前想進去掏出一塊。于是王老師讓同學們一排一排上前掏，掏到什么就什么，不許反悔。終于輪到我了。陳喬偉在下面喊：“張曉彤，往下摸，下面有好東西，我包你交好運！”我照做了，摸摸這個，不要，是棒棒糖，終于，我掏出了一個雨傘軟糖，我真幸運！
不一會兒，班級里就響起了吃糖的聲音，充滿了糖果味！
啊！那一天真快樂！
圣誕節作文4
我最喜歡的節日的場景描寫。
每到圣誕節的前幾天，老師或大人們就會把許多彩燈掛到樹上，有得像一個圣誕老頭，有的像一個愛心，我們在這時不但掛彩燈，還會在求知園的園內的樹上掛上節日快樂。
我不但喜歡圣誕節，也很喜歡元旦節，每到元旦節，雖然學校沒有什么變化，但是，在餐廳里有很大的變化，在餐廳里的舞臺上，最頂上不知掛上了什么東西，按一個按鈕，上面的燈就發出彩色的.光，有紫色的、有藍色的、有綠色的……而且，我們的小演員也就開始排練了。
我還喜歡六一兒童節，因為，六一兒童節我們學校里的變化是最大的，到了六一兒童節的那一天，我們便會看到滿學校都掛滿了氣球，我們的教學樓的樓口掛樹上了，還且，有的氣球形狀還不一樣，有愛心型的，還有很多的形狀，操場上的看臺上也掛滿了氣球，他們總是三個一球，五個一伙的在一起，風一吹，它們就跳起舞來。
最壯觀的還是開學典禮，到那時，主席臺上就掛滿了彩旗，我們的看臺上也掛滿了彩旗，他們一個挨著一個，主席臺的左邊、中間和右邊就是我們的同學了，我們的同學段斷正真的坐在板凳上，沒有一個說話的，顯得場面很嚴肅。
這就是我喜歡的節日的場景描寫。
圣誕節作文5
圣誕節到了。我想給媽媽一個禮物，因為媽媽從早到晚都忙個不停。
一次，我買了個布娃娃給媽媽，讓媽媽可以天天帶著他，就不用想念我了，因為媽媽總是出差。媽媽看了流下了激動的眼淚，說：“妙妙，我不知道你竟怎么關心我！”“媽媽，沒關系！”媽媽給了我1個照片說：“今天我要出差8天，你要好好學習，天天向上！”
于是，我不禁想起了世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
很小很小的時候，是媽媽給我講圣誕節的故事：媽媽說，過圣誕節那天，只要把圣誕襪掛到房門口，就會有圣誕爺爺發禮物到襪子里，后來我知道發禮物的圣誕爺爺就是我的爸爸。
上幼兒園的時候，過圣誕節那天老師讓小朋友們都帶上圣誕帽，小朋友們帶上圣誕帽做早操真好看啊！然后老師還會給我們發些糖果。
我每年都盼著過圣誕節，走到大街小巷都能感受到圣誕節日的氣氛。聽到好聽的`圣誕歌，看到美麗的圣誕樹和圣誕爺爺，也能收到禮物。
今年圣誕節我有一個想法，我要自己學會唱那首圣誕歌，并把它當作禮物唱給我的老師、同學，還有身邊所有關心我的人聽。我想對大家說：“朋友們，圣誕節快樂！”
圣誕節作文6
兩個好朋友坐在火爐旁邊，這時癩蛤蟆拿出送給青蛙的禮物，是一個裝滿各種昆蟲的瓶子。青蛙開心極了，都是它愛吃的'。兩個好朋友烤著火，吃著昆蟲，一直歡聲笑語直到深夜。時間不早了，它們洗漱過后就上床睡覺了，可它們睡不著。忽然，走廊上傳來了一聲聲的腳步聲，原來是圣誕老人給它們送禮物來了。他穿著厚棉襖，帶著圣誕帽，穿著一雙棉靴，還背著這個大口袋。
忽然，一盞燈照亮了整個屋子，全村的小動物都來看圣誕老人。它們有的在玩圣誕老人的雪橇，有的在拿禮物，還有的在跟圣誕老人拍照。大家圍著圣誕老人載歌載舞，一直熱鬧到天亮。
第二天下午，它們醒來后，發現窗外下起了鵝毛大雪，圣誕老人說：“我們出去玩吧。”它們都說好啊，好啊！在外面，它們有的在堆雪人，打雪仗，有的在滑雪，雪上打滾……大家玩的不亦樂乎。回家的時候，它們砍了一棵大樹，大家把樹拖回去，做成了一棵美麗的圣誕樹。
晚上，大家依依不舍地向圣誕老人告別，這個快樂而難忘的圣誕節結束了。晚安，做個美夢！
圣誕節作文7
鮮花、彩鏈、閃爍的紅燈，把整個圣誕聯歡會會場裝扮得格外迷人；歡聲、笑聲、歌聲，使整個圣誕聯歡會充滿了濃濃的節日氣氛。
紫色的幕拉開了，聯歡會的氣氛越來越熱烈了。加上圣誕老人、白雪公主和花仙子的出現，更是把聯歡的氣氛推向了*。
瞧！那白胡子白眉毛的圣誕靠人是從火星上來的，他的頭上長著兩只可以伸縮的天線，鼻子是可以扭動的開關，節目支持人一捻開關他就用火星語發表新年賀詞，這些連外語老師也聽不懂的話只有用他特約的翻譯才能譯出。白雪公主身穿淡藍色的連衣裙，肩披白紗，頭戴*，手拿金星，向大家祝福。穿著和服的一休隨著“咯的，咯的”音樂，敲著木魚進入會場，他要對同學們現場提出的千奇百怪的問題進行回答，為了這，不知他翻遍了多少書。穿著紅玫瑰花衣裙的花仙子，進入會場，她要向同學們提出植物的.問題，誰答的就可以得到象征著智慧的紅鑰匙送給誰。
隨后，小演員們像一只只美麗的小蝴蝶，也進入了會場，伴隨著優美的音樂和三個主角一起翩翩起舞，一會兒學小兔蹦跳、一會學小鳥飛翔、一會學孔雀開屏……給會場許多歡樂的氣氛。
聯歡會*迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。聯歡會舉行了將近一上午，到了吃飯的時間，大家依依不舍地離開了會場。
這次圣誕聯歡會太開心了，這是我最開心的一天。我永遠也忘不了這圣誕聯歡會。
圣誕節作文8
今天，又是星期日了，我早就料到妹妹今天會來。于是我就準備讓妹妹大吃一驚。
我先在我們家的一塊大玻璃上取下日歷和中國結。然后把兩個大的圣誕墻吸帖在玻璃上。圣誕墻吸可漂亮了！上面還有小熊威尼、圣誕禮盒、圣誕老人……接著把雪花瓣帖在玻璃上。緊接著用圣誕噴雪噴了一個圣誕老人和蝴蝶結。最后用粉紅色的'花膠帶貼上了我的大名和妹妹的小名。“叮咚、叮咚、叮咚……”“誰？”“是我。”原來是我媽媽。媽媽買回了新的掛歷和風鈴。我急忙把它們掛在最高處。
最后我便拿出了小恐龍玩具。“叮咚、叮咚、叮咚……”又傳來了門鈴聲，我知道是妹妹來了。就拉起窗簾，房子里頓時黑了許多，去開門。妹妹一進門頓時驚呆了，多么美麗呀！話音未落“轟”的一聲彩帶滿地落。原來是媽媽在放禮花呢！忽然房間里的燈又亮了起來，原來是爸爸把燈開了。妹妹來以為見了鬼，嚇得直哆嗦。我趕忙去告訴她事情的原委，她安靜了下來，一下又蹦又跳開心極了！接著我們就去完了恐龍戰隊的游戲。
這一天真是個快樂的一天呀！
圣誕節作文9
在所有的節日中，我最喜歡的是圣誕節。在這個特別的日子里，晶瑩的雪花漫天飛舞，美妙的圣誕頌歌在耳邊歡快地響起，孩子們圍坐在閃亮耀眼的圣誕樹下，迫不及待地打開一個個禮盒，收獲著驚喜和愛。每每想到這個，我就開始熱切地盼望圣誕節的到來。
每次圣誕節前，我都要和媽媽去采購各種各樣的裝飾品，有潔白的雪花片、五顏六色的花環、亮晶晶的彩球……當然必不可少的就是一棵閃光的圣誕樹啦。滿載而歸后，顧不上休息，我就開始和爸爸媽媽一起精心裝扮圣誕樹了。
“媽媽，這個鈴鐺掛在樹頂吧。”
“喲，這兒有個小雪人，把它和小鹿放一起吧。”……
晚上，看著絢麗的圣誕樹，我躺在床上久久不能入睡，心里琢磨著：圣誕老人會來嗎？他是怎么進來的呢？煙囪？不對呀，我們家沒有煙囪。窗戶？也不對，門窗都關得嚴嚴實實的，難道他會穿墻而過？對了，他可是神仙啊，一定是飛進來的`！我想象著，慈祥的圣誕老人趕著健壯的馴鹿，揮著皮鞭，駕著雪橇，穿過白墻來到我家，從那鼓鼓囊囊的口袋里取出禮物，悄悄地放在圣誕樹下，然后又“鹿不停蹄”地奔向下一個孩子的家去了。
圣誕節的清晨，我總是早早地醒來，圣誕樹下、墻上掛的紅襪子里，一通東翻西找，最后總能發現一個精美的禮物盒，當捧起禮物的那一刻，我覺得自己是世界上最幸福的孩子了。
叮鈴鈴，我仿佛聽見一串清脆的鈴聲由遠及近，圣誕老人又將開始一次快樂的旅行了。神奇的圣誕節，快點到來吧！
圣誕節作文10
那還是在我很小的時候。
那天晚上，我做了一個夢，我夢見圣誕老人送給了我一份美麗的禮物。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就從溫暖的被窩里出來了。我穿上衣服，將屋子里的燈光打開，鬼使神差的我將我的房間翻了一遍。我記得圣誕老人就將禮物藏在我的屋子里。
不過，在我將我的屋子完完整整的翻了一遍后，我就失望了。我并沒有如愿以償的找到那份禮物，我只是迷迷糊糊的記得圣誕老人將禮物放在我的.房間里，但是我記不清是藏在哪兒了。
早上吃飯的時候，我一臉悶悶不樂。奶奶瞧著我的這個樣子，輕聲的朝我問道：“怎么了？”我嘆了口氣，然后又搖了搖頭，我將昨晚的那個夢，以及今早我的尋找都統統說了出來。當我說完了后，家里的人無一不都笑了，他們看著我笑的前仰后合的。
“別沮喪，圣誕老人要給這么多人送禮物，肯定送不來，今天晚上，他肯定會給你送來禮物的。”媽媽笑了笑，然后安慰我道。我并沒有多想，只覺得媽媽說的這話很有理，所以，我瞬間就將期望放到了今天晚上。
家里從前并沒有過過圣誕節，只是昨天在上學的時候，我聽著班上的同學們說了很多關于圣誕老人的傳說。一瞬間倒也期待起圣誕老人能夠給我送禮物來。
晚上我聽著媽媽的話，逼迫著自己趕緊睡著，只有睡著了，圣誕老人才會到來。
在接下來的一天早上，我如愿以償的在我的床頭看到了一件禮物，這正是我一直以來最喜歡的熊娃娃。
我抱著娃娃就沖出了房間，然后跑到爸爸媽媽的房間里，朝著他們炫耀了一番。我似乎覺得還不夠，于是又沖進了奶奶的房間，這天的早晨是在我的歡笑聲中迎來的。
這是我過的第一個圣誕節，也是一個難忘的圣誕節。
圣誕節作文11
圣誕節過去幾天了，這幾天，我還在不停地想著那一天。因為我玩得多開心啊！
那天，英語輔導班要為我們準備一個圣誕party，我和同學們一起去參加。
一進門，我好像來到了一個童話世界，一個肚子胖胖的圣誕老人，還有一個肚子圓圓的雪人，可愛極了。我們在門口的簽名簿上簽名，拍照留戀。
party馬上開始了，英語老師用英文教我們學說“圣誕節”。突然，真的圣誕老人來了，我們都很驚喜，大家歡呼起來和圣誕老人一起玩。圣誕老人還給每個小朋友發了一顆糖，這還是第一次圣誕老人送給我糖，真開心！我還吃了蛋糕。由于我蛋糕吃慢了，沒吃上老師做的水果沙拉，有點可惜！
然后，我們還玩了很多游戲，有單腳跳、套圈……大家熱熱鬧鬧，真是開心極了！
最后一個節目是抽獎，我抽到的不是玩的，也不是吃的，而是一個號碼。我的.號碼是17號，竟然是艾莎的卡片！哇！我最喜歡卡片里的艾莎公主，我要是能和她一樣擁有魔法，我會讓圣誕老人再送我一顆糖！
圣誕節的晚上，我玩得太開心啦！
圣誕節作文12
今年的圣誕節我過得很充實。爸爸和媽媽給了我一份驚喜，學英語的地方舉辦了熱鬧的圣誕party。
這是一個難以忘懷的圣誕party，我們在dtclub做糖果屋、做圣誕老人的燈籠和賀卡、欣賞有關圣誕節的英語電影。做糖果屋非常好玩，先用一種醬料把餅干粘成一個房子形狀，再把五顏六色的糖果按自己的喜好進行粘貼，這樣糖果屋就完工了。一個成型的糖果屋確實讓人垂涎欲滴。但是，為了保持糖果屋的完美，我還是忍住沒去吃它。制作賀卡和燈籠倒很簡單，把圣誕老人的胡子、眼睛、嘴巴等材料剪出來，粘在燈籠和賀卡上就好了。我做了個圣誕老人的燈籠掛在床頭，這樣圣誕老人就天天陪在我身邊了，我每天都感覺在過圣誕節一樣。
平安夜那天，我還收到了一份驚喜。我在書桌上發現一盒禮物和一袋餅干，還有一張充滿愛心的紙條：祝親愛的寶貝女兒圣誕快樂!壓腳：愛你的'爸媽。原來是爸爸媽媽送給我的圣誕禮物啊，我太開心了!
但是我還是有一點的失落：今年學校里規定不能舉辦圣誕節活動，連教室里的圣誕布置都沒有，顯得冷冷清清。期待明年的圣誕節能和學校里的老師、同學們一起過。
圣誕節作文13
十二月二十四號，我們迎來了盼望已久的圣誕節，一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來到了學校。
雖然天空中沒有飄起小雪花，可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到立刻就能和同學們分享節日的快樂了，心里立馬就變的暖洋洋的`了！
好容易盼到了午時，我們把寫有祝福的賀卡，一一拿出來爭相觀看，并把它送給好朋友們。一點半，在教師的帶領下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。并且我們也有節目表演噢！節目的資料可豐富了：并且都是講英文哦！有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的，等等。等等……節目一比一個精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點痛了！而令我們最開心的就是，節目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當然還有今日的主角：圣誕老人噢！我們笑著。跳著。你推著我，我擠著你，人人都在爭著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖。可我還是開心得不得了！
這個圣誕節過得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節目表演，還參加了互動活動噢，并且我們班還獲得了合作獎吶！這真是快樂多多！收獲多多啊！
圣誕節作文14
有一天，當我在上學的路上走的時候，我看到街上的商店櫥窗上有很多圣誕老人。直到那時，我才知道圣誕節快到了。
從那以后，每次經過圣誕老人身邊，我都會和他打招呼。媽媽問：“你在干什么？”“然后圣誕老人會說我有禮貌，他會送我禮物！”媽媽說：“傻孩子，圣誕老人的禮物是送給好孩子的。”
我覺得：這一年我進步很多。圣誕老人應該給我一份禮物。我在等待。
終于到了圣誕節。晚上，我在床頭掛了一只襪子，做了一個夢，夢見圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進了我的襪子里。
早上一睜眼就去看襪子，發現里面真的.有禮物。我迫不及待地打開禮物，驚喜地發現里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢想終于實現了，我無比幸福。我打開鉛筆盒，發現里面有張紙條，好像是圣誕老人寫給我的。它寫了很多我應該做好的事情，比如：你要學會整理書包，珍惜每一天，做事不小心，等等。圣誕老人也是
他說：“你要改正你的缺點，明年我會送你更好的禮物。”我想：明年我會做得更好。
圣誕節作文15
冬天里小孩子最喜歡的節日應該就是圣誕節了吧，這個節日可以買高大而美麗的圣誕樹，把它放在家里，掛上鈴鐺、星星、彩條等等，更少不圣誕襪啦！在圣誕襪里寫上愿望，夜深人靜的時候，“圣誕老人”就會把你想要的禮物放到襪子里哩！
圣誕節前一天，袁小轍的家里到處彌漫著這快樂節日的氣氛。客廳里的圣誕樹上掛滿了各種飾品；袁小轍的臥；室里掛滿了幸運星；廚房里貼滿了塑料大雪花；他就連廁所也不放過，廁所的墻壁上也貼滿圣誕節的壁紙。
袁小轍的爸爸媽媽想到袁小轍學習挺累的，就想在這個圣誕節犒勞犒勞他。
晚上，袁小轍要寫愿望了，寫什么好呢？他左思右想，嗯，有了，這幾天快期末大考了，就寫：期末大考我要考一百分！他寫完后就放進了圣誕襪。
夜深人靜的時候，大家都進入了夢鄉。這時臥室的燈被打開了，原來是袁小轍的.爸爸媽媽，他們把圣誕樹的圣誕襪摘下來，打開一看，袁小轍的愿望是想考一百分，他們沒有生氣，反而開心地笑了，又在寫愿望的紙上寫了一行字……
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