圣誕禮物的作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的圣誕禮物的作文，希望能夠幫助到大家。
圣誕禮物的作文1
“咔嚓、咯吱”教室里傳來(lái)吃東西的聲音，是小張同學(xué)。他又在偷吃東西，連聽覺最靈敏的班主任老師都沒(méi)發(fā)覺。忽然，熟悉的腳步聲進(jìn)來(lái)……“好啊你，又讓我抓著你了”。天哪，級(jí)部主任有順風(fēng)耳嗎？她可是在隔壁班啊。
這種事可不是一次兩次了。聽到級(jí)部主任的大名，初一全體同學(xué)可是聞風(fēng)喪膽啊！這位主任，那可是神出鬼沒(méi)，同學(xué)們對(duì)她無(wú)一例外都是恐怖。
考試時(shí)上廁所要向她請(qǐng)假。在學(xué)校不準(zhǔn)吃零食，嚴(yán)禁吃糖，每天必須戴學(xué)生證，不許跑，不許瘋打鬧等等一切規(guī)矩都是她定的。
但最近她做的兩件事，讓我們徹底改變了對(duì)她的看法。
“唰唰唰……”一片寫作業(yè)的聲音。明天就晚上就是平安夜了，快寫完好玩。就在我們寫得頭昏腦漲的時(shí)候，門開了。抬頭一看：一個(gè)紅衣服、紅帽子、拿著大口袋，有著白胡子的老頭出現(xiàn)了，這不是主任扮演的圣誕老人嗎！她祝賀我們圣誕快樂(lè)，又仔細(xì)叮囑我們天冷小心……最后，發(fā)給我們每人一顆糖！天哪，這也太好了！
下課了，樓梯前的地面太滑，我居然看到主任在鋪地毯！只見她拿起一塊嶄新的地毯，先把一邊平放在地上，然后慢慢放下，平鋪好后，又把另一塊放在另一邊，對(duì)齊后擺好。天哪，這是惡魔化身天使啊！
放學(xué)了，同學(xué)們都不像之前那樣嘆氣作業(yè)太多，而是興高采烈。因?yàn)槲覀兊闹魅斡职绯墒フQ老人在路邊和我們說(shuō)再見呢！還和我們握手。這時(shí)我才體會(huì)到，老師都是愛學(xué)生的呀。
圣誕禮物的作文2
啊哈！圣誕節(jié)到了！一個(gè)白胡子的老人一歪一歪向你走過(guò)來(lái)他問(wèn)你“小朋友圣誕節(jié)到了，你想要什么樣禮物啊？”
啊！那不是圣誕老人嗎，你怎么出現(xiàn)在我的面前，難道是送圣誕禮物來(lái)的？
“是呀！就是來(lái)送誕圣禮物的，今天是誕圣節(jié)，每個(gè)小朋友都應(yīng)該能收到他們喜歡的禮物！說(shuō)說(shuō)看，你最希望得到什么樣的誕圣禮物？”
我想了一下也沒(méi)想到什么好的禮物，圣誕老人便說(shuō)：
“小朋友讓我來(lái)問(wèn)你個(gè)問(wèn)題吧！現(xiàn)在讓你在“時(shí)間”和“金錢”中選一樣做禮物，你選哪樣？”
當(dāng)然是金錢啦！”我想都沒(méi)想就這樣輕快地回答了。
圣誕老人笑瞇瞇地說(shuō)：“小姑娘金錢當(dāng)然重要，如果你們擁有很多錢，卻沒(méi)有時(shí)間去享受金錢所帶來(lái)的好處，那么金錢又有什么用呢？”
對(duì)了，我怎么想不到啊，沒(méi)有了時(shí)間怎么享受金錢呢？圣誕老人提醒了我。我想起書上說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是金錢！”這句話確實(shí)正確。有了時(shí)間，就能擁有金錢，就能夠用勞動(dòng)來(lái)獲取金錢，這樣既體驗(yàn)了賺錢的過(guò)程，又能夠用自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢安心享受生活，豈不是兩全其美？
我歪著腦袋想了想，肯定的告訴他：老爺爺我剛才說(shuō)的不對(duì)，現(xiàn)在我要選時(shí)間，我要時(shí)間，時(shí)間能賺到金錢，金錢卻買不到時(shí)間的。
圣誕老人看我堅(jiān)定的神態(tài)，欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后慈祥的看著我說(shuō)：“孩子，你選對(duì)啦！一道金光閃現(xiàn)，圣誕老人不見了。”
原來(lái)做夢(mèng)啊！不過(guò)，我還是要感謝這個(gè)夢(mèng)，感謝夢(mèng)里出現(xiàn)的圣誕老爺爺，他讓我明白了：金錢不是萬(wàn)能的，時(shí)間才能創(chuàng)造一切。
圣誕禮物的作文3
那是發(fā)生在我小時(shí)候的故事，那一天是圣誕節(jié)。
媽媽說(shuō)“外國(guó)小朋友在圣誕節(jié)的晚上，把自己最心愛的襪子掛在床頭。不久，圣誕老人就把小朋友最想要得到的禮物放進(jìn)襪子里……”我聽得入迷了，眨巴著眼睛半信半疑地問(wèn)：“那么我今晚把襪子掛在床頭，圣誕老人會(huì)把禮物放進(jìn)我的襪子里嗎？”媽媽肯定地回答“會(huì)的！孩子。”
晚上，我把一只心愛的襪子掛在床頭。我躺在床上，心里總想著圣誕老人送禮物的事。我想：如果圣誕老人給我送禮物的話，我想要一個(gè)“SUPERYO—YO”或一個(gè)“爆旋陀螺”或……想著想著，不知不覺，便睡著了。
半夜里，我仿佛聽見床頭有蟋蟋嗦嗦的聲音，我的心不由得砰砰直跳：莫非是圣誕老人真的給我送禮物來(lái)了？我屏息凝視，啊，真神呀！真的是圣誕老人。只見他頭戴一頂小紅帽，身穿大紅袍，長(zhǎng)著又粗又長(zhǎng)的白胡子……跟媽媽講述中的圣誕老人一模一樣，只是沒(méi)媽媽說(shuō)的那么胖。他把一個(gè)小包裹放進(jìn)我的襪子里，看到這里，我心里暗自高興。
第二天，我起床的第一件事就是拆禮物。只見里面包著的是一個(gè)嶄新的“SUPERYO—YO”，我高興得一蹦三尺高，立刻拿起“SUPERYO—YO”玩了起來(lái)。我邊玩邊走出房間，媽媽看見我手中有個(gè)新“SUPERYO—YO”便笑嘻嘻地問(wèn)我：“收到圣誕老人禮物啦？”“對(duì)呀！我還看見他了呢！但奇怪的是圣誕老人怎么瘦了呢？”
媽媽聽后笑開了花，直吻我的小臉蛋，說(shuō)：“傻小子，那個(gè)圣誕老人就是我扮的呀！”我先是一愣，接著和媽媽一起樂(lè)得抱成了團(tuán)。
這是我收到的最神奇的圣誕禮物。
圣誕禮物的作文4
哎呀，圣誕老人生病了，沒(méi)有辦法為孩子們送禮物了。圣誕老人趕緊請(qǐng)來(lái)了“圣誕小朋友”——皮皮。
皮皮樂(lè)于助人，他和圣誕老人一樣，擁有一顆善良、富于創(chuàng)造、總能給人驚喜的心。
皮皮帶著禮物，興奮地驅(qū)使著圣誕老人的馴鹿騰空而去。
第一站，是那可愛、機(jī)智、聰明的大頭兒子家。皮皮從煙囪爬了進(jìn)去，誰(shuí)曾想，大頭兒子還沒(méi)有睡覺，皮皮無(wú)處可藏。“你是誰(shuí)？”“我是圣誕老人，你看，我這兒有你想要的禮物——口紅！”“真的嗎，但是你不老啊？”“哈哈，因?yàn)槲沂恰フQ小朋友啊！你為什么要口紅作為圣誕禮物呢？”皮皮滿腦子的大問(wèn)號(hào)。“因?yàn)閶寢尩纳找搅耍蚁虢o她一個(gè)生日禮物！”大頭兒子的臉上洋溢著無(wú)比喜悅的笑容。“真懂事！我要走了，拜拜！”說(shuō)完，皮皮又飛到了下一站。
皮皮來(lái)到了豬八戒家。“咦，你怎么變小了呀，天蓬元帥？”皮皮好奇地問(wèn)。“我因?yàn)槠圬?fù)了玉兔，被趕了回來(lái)，誰(shuí)曾想還變小了！”小小的豬八戒臉紅通通的，如同一個(gè)紅蘋果。“給，你的放大丸！”皮皮迅速拿出藥丸，小小的豬八戒吃了藥丸，迅速變大，恢復(fù)了正常體型，喜悅之情溢于言表。
下一站，皮皮找到了純真善良、熱愛生活的小安妮，送給了她一件連衣裙。她穿上后，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，而且贏得了老師和同學(xué)的關(guān)心。
再下一站，皮皮找到了賣火柴的小女孩，送給她溫暖的衣服，賣火柴的小女孩興奮得手舞足蹈。
“終于好了，派送完了！”皮皮喜笑顏開，唱著歌回家了。
圣誕禮物的作文5
前天是圣誕前期，雖然李老師受傷了，但班長(zhǎng)還是把李老師提前為我們準(zhǔn)備好的圣誕禮物——《魯賓孫漂流記》發(fā)了下來(lái)。發(fā)書的時(shí)候，我思緒萬(wàn)千，一方面是難過(guò)，李老師為我們準(zhǔn)備的禮物，但卻不能親自幫我們發(fā)下來(lái)，看不到我們驚喜的神態(tài)；一方面我是很高興，雖然我看過(guò)魯賓孫漂流記，但沒(méi)有看過(guò)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)剪裁的中文原本，因此我一回到家就趕緊拿起書讀了起來(lái)。
這是一本充滿冒險(xiǎn)情節(jié)的書，講的是魯濱孫年輕時(shí)身強(qiáng)力壯，但他卻不想安守家業(yè)，想去航海探險(xiǎn)，很不安分，最后，他沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母的同意，就擅自乘船走了，后來(lái)，幾經(jīng)周折，魯賓孫被沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，在哪里，他懊悔不已，后悔沒(méi)有聽從父母的教導(dǎo)，才淪落到這個(gè)下場(chǎng)。后來(lái)，他孤身一人在小島上建起自己的住所，靠著自己努力得以溫飽，在十年之后，他因?yàn)榫攘艘粭l大船，終于跟著船長(zhǎng)回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書既讓我們學(xué)到應(yīng)該聽從父母的正確教導(dǎo)，還讓我們看到了魯賓孫的堅(jiān)強(qiáng)意志力，以魯賓孫為先例，我們以后無(wú)論碰到多大的困難，都不能退縮，要努力去應(yīng)對(duì)，說(shuō)不定一件自己能解決的事情，自己退縮了，反而弄得自己沒(méi)有臉面，魯賓孫面臨著生存的危險(xiǎn)，他都自強(qiáng)不息，克服了種種磨難，最后終于回到了家鄉(xiāng)，更何況我們那點(diǎn)小小的困難呢？
這個(gè)圣誕節(jié)，我的禮物非常好，是一本書，它教給了我許多東西，我想總比玩具、食品更有意義吧？
圣誕禮物的作文6
又到圣誕節(jié)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)在心里祝福那個(gè)和我共同走過(guò)艱難的五十個(gè)臺(tái)階的同學(xué)，今年我就在這里用這篇作文作為特殊的禮物表示我對(duì)他的深深地祝福!
往事永遠(yuǎn)讓我記憶猶新。那個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得很高，他平時(shí)看起來(lái)很嚴(yán)肅，但他幫助別人時(shí)，臉上卻永遠(yuǎn)掛著微笑。我們一直是一對(duì)非常要好的打球伙伴。記得那是我讀二年級(jí)的圣誕節(jié)，下著蒙蒙細(xì)雨，地上有點(diǎn)滑，當(dāng)我們輪流投籃時(shí)，我因落地后沒(méi)站穩(wěn)而把腳扭傷了，一下子痛得連站也站不起來(lái)。他看見后，馬上放下球，輕輕地把我扶起來(lái)，又慢慢地把我扶進(jìn)教學(xué)大樓，從他的眼睛里，我可以看見一絲擔(dān)憂，我知道他是在為我能不能走上四樓教室而擔(dān)心。
要走上四樓教室去上課，大概有五十個(gè)臺(tái)階，由于我們的速度非常非常的慢，以至于剛剛走到二樓上課鈴聲就響了，我讓他快走，但他卻說(shuō)：“我走之后，那你怎么上去呢?我還是留下來(lái)吧。”看著他那嚴(yán)肅的神情，聽著他那堅(jiān)定的話語(yǔ)，感受到他那有力的手臂，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，傷痛仿佛減輕了許多。在他的攙扶下，一步一停，我們艱難地走完了五十個(gè)臺(tái)階。這五十個(gè)臺(tái)階給我留下了同學(xué)的關(guān)愛。這是那年我得到的特殊的圣誕禮物!
后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，但那年圣誕節(jié)發(fā)生的故事我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。今年的圣誕節(jié)即將來(lái)臨，今天又是細(xì)雨蒙蒙，我在這里祝福他和我一起升一所好的中學(xué)，希望我們又能在一起快樂(lè)地打球。
圣誕禮物的作文7
沒(méi)有哪個(gè)孩子不喜歡禮物，當(dāng)圣誕節(jié)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，全世界的孩子都盼望著那個(gè)大胡子老頭送來(lái)禮物，于是忙忙碌碌的進(jìn)入幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六歲那年圣誕節(jié)的到來(lái)，媽媽說(shuō)圣誕老人，只會(huì)關(guān)顧乖小孩的家，我媽媽什么是乖小孩媽媽說(shuō)乖小孩就是好好吃飯，好好睡覺，有好東西要與別人分享的小孩。
又稚的我吃了晚飯就早早的睡覺了，夢(mèng)鄉(xiāng)中我進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界，天空中飄著白雪，一個(gè)大胡子，老頭坐著雪橇在天空飛翔裝滿禮物，一覺醒來(lái)，我的床邊擺了好多好多禮物，小白兔泡泡堂小薯片，媽媽，我先吃小白兔，幫我撕開糖紙，圣誕老人說(shuō)了，你想知道的東西要你付出勞動(dòng)。
我吃著小白兔，外面穿來(lái)歡呼聲媽媽說(shuō)那是小朋友在慶祝圣誕節(jié)，你不把你的好東西拿去與他們分享嗎？
我邊吃邊對(duì)小伙伴們喊了圣誕老人送糖果來(lái)了，大家一塊分享好嗎？
記中這是我收到的第一份圣誕禮物，我收到的第二份圣誕禮物是在我七歲那年的圣誕節(jié)，我在超市看到了圣誕老人慈祥的，和媽媽一起過(guò)圣誕節(jié)快活，圣誕節(jié)的早上我還在家門口收到了圣誕禮物，除了糖果之外，還有有精致的小紙盒。
以后幾年每年的圣誕節(jié)我都收到圣誕老人送來(lái)的禮物，我也按照心里一直記住，圣誕老人的話，凡事你做的事盡力去做，逐漸懂得種的是什么？收的也是什么這句話的道理我開始學(xué)會(huì)做事？好好照顧自己，逐漸學(xué)會(huì)做人，懂得關(guān)心別人。
隨著年齡的長(zhǎng)大，我不再相信圣誕老人的說(shuō)法，但是我對(duì)圣誕節(jié)一直有著深厚的感情。
圣誕禮物的作文8
一般說(shuō)來(lái)，只有年輕人才會(huì)過(guò)西方節(jié)日。像我父母這一代，絕大多數(shù)還是很排斥西方，當(dāng)然，除了父親節(jié)和母親節(jié)。原因之一恐怕要追求到互送禮物，浪費(fèi)錢而且不實(shí)用。
我不知道自己是否崇洋媚外，不過(guò)每年的圣誕節(jié)我都會(huì)買禮物送一些人，禮物主要是賀卡。一說(shuō)賀卡不知有多少人要對(duì)我皺眉頭，說(shuō)那東西不能吃、不能喝，當(dāng)墊板質(zhì)量不好，當(dāng)演草紙又對(duì)不起人家。可我依然堅(jiān)持，在寫賀卡時(shí)，不管你是否在為別人真心祝福，至少在此刻你惦念著他，就這一個(gè)原因，我們就應(yīng)該認(rèn)真地做這件事。
被別人掛念，是件多么幸福的事！朋友、親人，在喜慶的日子里，無(wú)需寫明。那些卡片，那一件件禮物傳遞的是無(wú)法度量的思念。朋友并沒(méi)有因?yàn)榭臻g變化、時(shí)間流轉(zhuǎn)而消失，那一張張賀卡就是牽連你我快樂(lè)的心靈樞紐，那一張張薄薄的紙上其實(shí)放進(jìn)了我的非常心。
我們常常一個(gè)人唉嘆，有時(shí)很寂寞，不相信傳遞的快樂(lè)。每個(gè)人，在圣誕夜，看著別人互贈(zèng)禮物，除非身邊有很要好的朋友相伴，否則一定會(huì)感到失望，人的確是有一點(diǎn)虛榮心，不是因?yàn)槎Y物，而是源于朋友。
那就開始行動(dòng)吧，能買來(lái)的快樂(lè)，世上能有幾種？把最喜歡的禮物送給最好的朋友，留下一份祝福的快樂(lè)；當(dāng)看到朋友燦爛的笑容，聽到朋友歡快的笑聲時(shí)，留下一份同喜同樂(lè)的快樂(lè)；當(dāng)朋友解讀到圣誕禮物中的非常心時(shí)，更會(huì)因?yàn)楸舜说哪醵械娇鞓?lè)。
我快樂(lè)，因?yàn)槟憧鞓?lè)。
圣誕禮物的作文9
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”平安夜的晚上，床上的我又哼起了這首讓人無(wú)比熟悉而又使人懷念的歌曲。
正在這時(shí)，爸爸回到家里，他小跑到我房間，看見我戴著圣誕帽，床頭右邊的書本上擺著一雙整齊的襪子，我還哼著圣誕歌，他好像一時(shí)明白了什么，扭頭問(wèn)我：“迎接圣誕老人嗎？?jī)鹤樱俊蔽一剡^(guò)神來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)：“爸爸大人，在下想問(wèn)一下，您知道世上有圣誕老人嗎？”“啥？圣誕老人？當(dāng)然沒(méi)有了，只是一個(gè)傳說(shuō)罷了！”我很失落，可爸爸又說(shuō)：“可是呢，你可以等等看！”真是個(gè)前后茅盾的爸爸，還是不理他了，好好睡覺才對(duì)，說(shuō)不定圣誕夜里傳說(shuō)中的圣誕老人會(huì)來(lái)看我。于是我一邊脫衣服，一邊說(shuō)：“好了，我睡覺了，謝爸爸大人和在下討論！”一溜煙縮進(jìn)被窩里去了。
夜黑得狠，伸手不見五指，外面只有大樓上的燈在閃爍，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……我雖然躺在床上，但卻無(wú)法平靜，想著我會(huì)收到什么禮物，是書？是玩具？還是平安果？……想著想著，我就睡著了。
不知不覺已經(jīng)早晨了，爸爸早上送我，他已經(jīng)穿好衣服了，讓我看看襪子，我卻扭了扭身子，爸爸夾住我的臉，一扭，我便看到了一個(gè)花花綠綠的方盒子，還有一本書，我用力睜開眼，只見一盒平安果和一本書安靜的躺在我的`襪子下，我開心地抓起書和盒子，在床上又蹦又跳。
我愛圣誕節(jié)，更愛那奇跡般的禮物！
圣誕禮物的作文10
今天是圣誕節(jié)，我正想著送媽媽什么禮物好的時(shí)候，草稿本發(fā)了下來(lái)，我翻到昨天寫的作文一看;25分。我心想這不就是給媽媽最好的禮物。
媽媽以前一直說(shuō)我寫個(gè)作文，就是馬馬虎虎寫幾下就行了，家長(zhǎng)說(shuō)了也不愿意改。老師一批改，錯(cuò)字病句處處有，有時(shí)候還要重寫。可這次我得了25分，媽媽一定會(huì)非常高興的。
回到家，我把作文本打開，悄悄的走到媽媽身后;‘媽媽’我突然叫了一聲，把媽媽嚇了一跳。‘你回來(lái)了，洗洗手，準(zhǔn)畚吃飯’。我把作文本給了媽媽，媽媽一看吃了一驚;‘兒子，這是你自己寫的嗎’。我說(shuō);‘當(dāng)然是我自己寫的’。媽媽高興的說(shuō);‘我兒子真是好樣的，你要再接再厲，寫出“媽媽我收到圣誕老人的禮物了，”媽媽神秘的笑了笑。我急忙起床準(zhǔn)備向同學(xué)去展示一下。
當(dāng)我穿另一只襪子的時(shí)候，一個(gè)硬邦邦的東西隔了一下腳，我拿出一看，我高興的右手舉起來(lái)，“鋼筆!鋼筆!”一支全身是黑，兩頭是銀白色的鋼筆非常漂亮，我拿著看了又看，愛不釋手。
媽媽叫我趕緊吃飯要遲到了，這時(shí)我一手拿書一手拿鋼筆，急忙穿拖鞋“嗯”一只腳怎么進(jìn)不去，我忙把手里的書和筆放下，用手去摸，忽然眼前一亮，是一罐{雀巢咖啡｝里面還有一封信，上面寫著祝：石家賀同學(xué)，學(xué)習(xí)更上一層樓!
圣誕禮物的作文11
今天是星期三，也是圣誕節(jié)，正好今晚我有課，上完課可以和同學(xué)一起去坐公交車去上英語(yǔ)課，心想那一定有圣誕樹、小馴鹿和漂漂亮亮的教室。
今天學(xué)校沒(méi)有大課間，我和同學(xué)早早的來(lái)到英語(yǔ)班，上了二樓，發(fā)現(xiàn)前臺(tái)與走廊煥然一新，還有金光閃閃的大馴鹿，一外教扮演的圣誕老人，我 向前打了個(gè)招呼：“Hallo！”他回答到：“Hallo！”
然后，我們又上了三樓，去了教室316，沒(méi)想到教室居然沒(méi)有裝飾，唉！好失望！
我們?cè)诮淌依镒艘粫?huì)兒，同學(xué)便陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，老師也跟著來(lái)了，老師手里提著三個(gè)大袋子，其中兩個(gè)袋子鼓鼓的。看到這一刻，同學(xué)們猜測(cè)起來(lái)，有的甚至不假思索的說(shuō)出了答案，但是是錯(cuò)的，有的還在思考，那到底是什么東東，還有去追問(wèn)那是什么？最后老師被我們逼的無(wú)可奈何，只好告訴我們那是圣誕禮物，但是老師就是不告訴我們那里面有什么，我們不在逼老師了，因?yàn)槲覀冎溃灰煤寐犝n，背單詞，老師就會(huì)發(fā)。
我有些著急了，因?yàn)橐呀?jīng)放學(xué)了，老師還沒(méi)有發(fā)禮物，我已經(jīng)很認(rèn)真聽課，背單詞了呀？
這時(shí)，老師好像發(fā)現(xiàn)了我的心思，說(shuō)：“同學(xué)們，今天上課特別認(rèn)真，值得表?yè)P(yáng)，我把禮物發(fā)給大家！”“?！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，因?yàn)槔蠋熧I得禮物不同，同學(xué)們收到的禮物也各有千秋，我收到的禮物是一個(gè)士力架，一瓶牛奶和一個(gè)香脆米，同學(xué)還送給我兩個(gè)口香糖。
今天我還第一個(gè)背完單詞，我把今天一天的好消息都給媽媽說(shuō)，媽媽也很耐心的聽著。
今年的圣誕節(jié)真開心，因?yàn)槎Y物即不是爸爸送的，也不是媽媽送的，而是老師送的！
圣誕禮物的作文12
平安夜的晚上，圣誕老人騎著八只馴鹿在森林里給小動(dòng)物們送禮物啦!
第二天早晨，小花貓一起床就看見昨天晚上還空空的,放在圣誕樹下的圣誕襪子變得鼓鼓的，跑去一看，呀！是一瓶魚罐頭。小花貓高興極了，她迫不及待地打開罐頭，剛想吃，突然聽見“叮叮”的門鈴聲。
小花貓從貓眼往外看，原來(lái)是小公雞。小花貓剛想開門，又停下來(lái)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小公雞會(huì)不會(huì)進(jìn)來(lái)和我搶著吃罐頭呢？要是這樣，我就要少吃一些了，不行，一定不行。如果我把罐頭藏起來(lái)，她不就吃不到了嗎？”小花貓立即把罐頭藏到床底下，然后給小公雞開門。
小公雞一進(jìn)門，就高興地問(wèn)：“小花，圣誕老人送給你什么禮物了？”小花貓吞吞吐吐地說(shuō)：“圣誕老人……好像……忘記給我送禮物了，他……要給全森林的小動(dòng)物們送禮物，忘記一兩個(gè)……也不奇怪。”小公雞聽了連忙安慰她說(shuō)：“別難過(guò)，我把圣誕老人送我的小汽車和你一起玩吧！”
小花貓玩著玩著，臉越來(lái)越羞紅了，像一個(gè)紅紅的大蘋果。她趕緊跑到床底，把罐頭拿到小公雞面前，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，其實(shí)我收到了圣誕禮物了，只是不想和你一起分享，你能原諒我嗎？”小公雞笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我們現(xiàn)在可以一邊吃罐頭，一邊玩小汽車了。”小花貓開心極了，連聲說(shuō)：“好啊！好啊！”
兩個(gè)好伙伴一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
圣誕禮物的作文13
回憶中的圣誕節(jié)，都是很美好的。
還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節(jié)那晚，把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著激動(dòng)的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？禮物？我掏出了里面的東西，是一張可愛小巧的圣誕賀卡和一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，在上面的是細(xì)若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂(lè)！署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。
來(lái)到學(xué)校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，而他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老人給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛意啊！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
圣誕禮物的作文14
在平安夜，意外地下雨了。
遠(yuǎn)處的雨滴，緩緩拉開了平安夜的序幕，午夜的鐘聲還沒(méi)有敲響，街道上都上演著一牽手的愛情故事。
濕漉漉的葉子泛著綠色和寒冷的光芒。
樹上的燈依次亮起，還有金銀花。
一時(shí)發(fā)現(xiàn)冬夜很美，不讓人呼吸，唯一的不足就是沒(méi)有雪。否則，圣誕樹上的鈴鐺，禮盒，樹下的木柵欄就不會(huì)那么蒼白單調(diào)了。
我想對(duì)自己說(shuō)，然后來(lái)一只鹿，想著有了梅花，就會(huì)突然回頭。
慢慢飄著圣誕歌，悄悄爬上窗臺(tái)，鉆進(jìn)被窩。
——黑鴨組合清脆的歌聲依舊那么純凈，那么甜美，似乎每年都不會(huì)老。
仿佛要閉上眼睛，圣誕老人立刻從天而降。
——得到而不得到禮物怎么樣？一切都是關(guān)于荒野的。
不敢在小說(shuō)稿的路上日夜觸摸桌子，文字像雪花整夜凌亂，模糊，逐漸消失。
我沉浸在自己潮濕的世界里，原來(lái)的雨已經(jīng)侵入了心。
隔壁同事吵鬧的笑聲在我看來(lái)是另一個(gè)世界。
輕簾，凝視遠(yuǎn)方，燈若霜，雨如銀線。有那么一刻，沒(méi)有跳舞的喜悅和悲傷的哀嚎，我無(wú)法分辨我在哪里？
你的信、圣誕卡、照片、禮物突然離得太遠(yuǎn)了，紙上淡淡的香水消失了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我只是覺得世界上有一個(gè)大夢(mèng)想。醒得太快了。
古老的圣誕禮物，就像一把古老的木制吉他，在耳邊彈奏熟悉的悲傷歌曲：...你問(wèn)我什么時(shí)候回家，而不是在這個(gè)時(shí)候，我不知道什么時(shí)候我認(rèn)為這是關(guān)于冬天的。
圣誕禮物的作文15
兒時(shí)，一年中最期待的日子有兩個(gè)，一個(gè)是生日，一個(gè)便是圣誕。
從我聽話起，每到圣誕都是會(huì)收到來(lái)源于圣誕老人的禮物：或者一個(gè)討人喜歡的毛絨絨的小熊寶寶；或者一本要想好長(zhǎng)時(shí)間的書……每每圣誕節(jié)前的夜里，我還十分興奮地入眠，只求醒來(lái)能見到令我意外驚喜的圣誕禮物。每一次我收到圣誕禮物，每一次我收到圣誕，都是會(huì)很興奮地向朋友們顯擺，她們都是會(huì)艷羨的望著我，使我小小愛慕虛榮獲得了巨大的考慮。
如今我長(zhǎng)大以后，已已不像當(dāng)時(shí)那麼堅(jiān)信世界上有圣誕老人了，更何況全球小孩子的禮物都是有圣誕老人去送，他忙的回來(lái)嗎？并且他是如何判斷大家要想哪些禮物？伴隨著我一年年的長(zhǎng)大了，這一疑惑也在持續(xù)的加重。我好奇心的去問(wèn)媽媽，媽媽神密的望著我，用一種難以捉摸的語(yǔ)氣回應(yīng)說(shuō)：“自然有圣誕老人了，要不然這些禮物到底是誰(shuí)送的呢？圣誕老人只獎(jiǎng)賞給這些聰明的小孩子，不懂事是沒(méi)有禮物的哦。”我將信將疑的點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，已不詢問(wèn)媽媽事兒的實(shí)情。
今日也是圣誕前夜，我很早的在床上，不知道是否由于太激動(dòng)，我怎么也睡不著覺，正當(dāng)性我愣愣望著吊頂天花板，這時(shí)候房間門被拉開了，把我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽！但見媽媽輕手輕腳的走入屋子，將一個(gè)物品放到了電腦上桌子。就在那一瞬間，我懂得了，原先那么多年我收到的圣誕禮物，并不是圣誕老人送的，只是媽媽送的！
我的鼻部有一些酸酸的了，我靜靜地想，那就要我始終吸引這一幸福的秘密吧。
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