有關(guān)圣誕節(jié)作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有關(guān)圣誕節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)圣誕節(jié)作文1
“哈哈哈！”“哈哈哈！”今天我一來教室，看見桌子、椅子全部排成了兩豎條，黑板擺在后面，外面掛滿了彩旗和五彩繽紛的氣球，黑板上還有“圣誕節(jié)，我最閃”六個大字和一些圣誕畫，同學(xué)們也正歡快地笑著呢！
原來，今天是圣誕節(jié)，而且上活動課，有“歡樂搶凳、非常展覽”等等非常多有趣的活動。
我 最喜歡的是“驚喜爆破”，瞧，我們組的張高融和彭浩罡大搖大擺地走上臺，對手也派了兩名同學(xué)，激烈的競爭開始了。他們兩人用肚子夾著氣球很快地走了兩圈。 開始夾破氣球了，對手和張高融、彭浩罡艱難地夾著氣球。他們像一對親密的兄弟一樣，緊緊地抱在一起，然后，使出吃奶的勁兒開始夾，我們都在下面賣力地喊 著：“加油！加油！”過了一會兒，氣球越來越扁，終于，只聽“砰”的一聲，氣球爆了，我們組贏了，大家情不自禁地歡呼起來。
途中，同學(xué)們表演的精彩節(jié)目也讓人目不暇接，有唱歌、有跳舞、有拉小提琴等等。同學(xué)們表演得很入神，我看得津津有味。
這一次圣誕節(jié)，我們玩得很開心，也祝大家圣誕節(jié)快樂！
精彩點評：名陽對那夾氣球的同學(xué)描寫太有趣了，“像親密的兄弟”，這個形容是不是很有喜劇效果？哈哈，那副竭盡全力的樣子如在眼前呢！⌒—⌒文章詳略處理基本得當(dāng)，就是語言表達(dá)該簡潔時要簡潔哦！
有關(guān)圣誕節(jié)作文2
春節(jié)和圣誕節(jié)對抗賽在中國正式拉開序幕.春節(jié)這個傳統(tǒng)文化是否保住寶座，還是會被圣誕節(jié)凌駕呢?我們拭目以待吧!
春節(jié)的才藝展示.春節(jié)還是一傳統(tǒng)為主：先是熬年，到了12點便迎接到了下一年，然后開始放鞭炮和煙花，讓本來沉靜夜晚變成了五彩斑斕的夜精靈.再就是吃湯圓、餃子、團(tuán)圓飯......最有特色的便是各單位組織節(jié)目游街，每條街都變的生龍活虎的.最后一項是走親戚，這樣有助于親戚之間的交流.這就是春節(jié)的強(qiáng)大陣容.
在看看圣誕節(jié)的新招.圣誕節(jié)依舊以驚喜為主，在圣誕前夕，孩子們都早早的爬上床，在床邊放個圣誕襪，期待著圣誕老人在皎潔的月光下乘著鹿撬飛奔到自己的窗前送上自己期盼已久的的禮物.人們在溫馨中也不忘貧困的人，他們總是帶著禮物去給貧困的人，使貧困的人們即驚喜又感動，一營造圣誕節(jié)甜靜、溫馨的氣氛.這就是圣誕節(jié)的強(qiáng)大陣容.
現(xiàn)在揭曉春節(jié)VS圣誕節(jié)的比分.成績真讓人出乎意料啊，春節(jié)和圣誕節(jié)的比分竟然相等，基本分成兩大陣營：春節(jié)的支持者大部分是中年人和老年人;圣誕節(jié)的支持者大部分是小孩和青年人.
最后請我們的專家點評：這次春節(jié)和圣誕節(jié)在中國開賽，春節(jié)的支持者很少年輕人，這說明中國的傳統(tǒng)文化正在流失.希望年輕人在學(xué)習(xí)外國文化的同時也要保護(hù)我們本國的傳統(tǒng)文化.
有關(guān)圣誕節(jié)作文3
今天是圣誕節(jié)，在學(xué)校的時候，谷雨陽告訴我昨天晚上就收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物了，是有很多衣服的芭比娃娃。雖然覺得她的禮物很幼稚可是我也好羨慕啊！晚上吃飯的時候我就問媽媽：“圣誕老爺爺是不是把我忘記了？”媽媽說：“不會的，圣誕老爺爺每年都給你禮物啊，可能圣誕爺爺實在太忙碌了，滿世界的小朋友都要送禮物，他有可能晚上會送過來的。”
我把作業(yè)很早就寫好了，我問媽媽：“圣誕老爺爺不是從煙囪里下來嗎？我們家沒有煙囪啊，怎么辦？”媽媽想了想：“圣誕老爺爺本領(lǐng)超級大的，不過他怎么給我們送禮物我也沒看到過……”那怎么辦啊，我很擔(dān)心圣誕老爺爺因為我家沒有煙囪就不給我禮物了。準(zhǔn)備睡覺的時候，我偷偷的把窗戶打開一點，這樣圣誕老爺爺看到窗戶開著就可以給我禮物了，我真希望老爺爺不要說我家沒煙囪就不給我禮物。
可是我怎么也睡不著，媽媽叫我不要擔(dān)心，圣誕老爺爺會看到我給他開著的窗戶的。媽媽不知道，其實我是擔(dān)心我睡著了，就不知道圣誕爺爺他是怎么進(jìn)來送我禮物了，還有我想看看真正的圣誕爺爺還有麋鹿到底是長什么樣子，胡子是不是真的都是白色的？還在想圣誕爺爺他會送我什么禮物。我最想要的禮物是爆走鞋還有F4游戲機(jī)，不知道圣誕爺爺知不知道？
有關(guān)圣誕節(jié)作文4
圣誕節(jié)的晚上，媽媽特意把我接回去，走到學(xué)校門口，我看見圣誕老人一扭一扭地唱圣誕歌。
我問媽媽：“你送給我的圣誕禮物呢？”媽媽連忙從車子里拿出了圣誕蛋糕、巧克力、餅干和新褲子。爸爸卻什么也沒有說，就把我?guī)У搅藢W(xué)校對面的醫(yī)院，要醫(yī)生把我耳朵里的耳屎全部tao出來了。我覺得耳朵里涼爽多了，遠(yuǎn)處圣誕的歌兒也清楚地飄進(jìn)我的耳中。我又問爸爸：“你送給我的圣誕禮物呢？”爸爸說：“剛才已經(jīng)送給你了”。我想了想，身體健康也是一種好禮物呀！
晚上躺在床上，我夢見了慈祥的圣誕老爺爺，他送給我一頂紅色的帽子。我坐在華麗的馬車上，快樂地飛奔在雪地里……
5圣誕節(jié)的禮物
明天就是圣誕節(jié)了，我特別想要一件禮物。但是媽媽沒有同意。第二天，我和媽媽去上電子琴課，因為心里總是想著那件事，所以上課也上不好，老師講的什么都沒有聽進(jìn)去。
中間休息的時候，老師宣布一個好消息：在第三屆電子琴比賽中，我們班有4名同學(xué)獲得名次，我獲得了3等獎。我聽候心里很高興。
我回去的路上，媽媽說：你已經(jīng)得到了最好的圣誕節(jié)禮物。
有關(guān)圣誕節(jié)作文5
我盼啊盼，盼了一年。圣誕終于要來了，我盼望已久的圣誕節(jié)還有三年就要到來了。
還記得上一年的圣誕節(jié)，我的媽媽帶這我走陽光城去玩。我們坐車到了陽光城以后到處都是五彩繽紛的圣誕樹，走在路上每個商店的們口都站著一位圣誕老人，走進(jìn)超市也有一位圣誕老人在那里發(fā)一些小禮物。我和媽媽都拿到了一份禮物，我拿到禮物后愛不釋手，當(dāng)我們要離開這個超市時我和圣誕老人握了手。
我們來到陽光城的廣場后人山人海，水泄不通。到處有過節(jié)的熱鬧氣氛，人們都戴著圣誕帽，有些小孩子還蹦蹦跳跳的到處跑！
回到家后，爸爸想，媽媽天天做飯，就送給媽媽一條圍裙吧，媽媽的圍裙都破了好幾處了。媽媽想，爸爸天天刷碗，就送給爸爸一條圍裙吧，爸爸的圍裙都破了好幾處了。說干就干，他們?nèi)杉也煌纳痰辏I了兩條不同的漂亮的圍裙，并包了裝，放進(jìn)了圣誕口袋，還把自己的秘密和禮物告訴了我。哈哈哈哈！他們的想法都一模一樣，禮物也一模一樣，真好笑。
盼望著，盼望著，圣誕節(jié)就要來臨了。真恨不得明天就是圣誕節(jié)。
有關(guān)圣誕節(jié)作文6
今天是平安夜，我放學(xué)回到家后，就迫不及待地打開手機(jī)。咦，有一封新的郵件。我打開一看，里面寫著：
我親愛的小姑娘，你好！我今天感冒了，想請你幫我送禮物。我的服裝在你家的儲藏室里，十一點五十分的時候，我的馴鹿會去接你。
十一點四十五分，我小心翼翼地溜到儲藏室換衣服。五十分的時候，穿著紅外套，戴著紅帽子，蹬著長筒靴的我剛走出家門，馴鹿就出現(xiàn)了，我趕緊上了雪橇。
第一站是四川，在那里，我看到震后一排排整齊的房子和人們臉上恬靜的微笑。只是有些孩子在夢里還在呼喚著爸爸媽媽。我不禁眼淚汪汪，于是，我送給這些孩子兩個娃娃，一個是慈祥的爸爸，一個是可親的媽媽。
接著我來到了一座房子前，里面住著我的好朋友胡亦林。明天是她媽媽的生日，我把賀卡和禮物放進(jìn)煙囪里，希望她和她媽媽都喜歡。
忙活了大半夜，眼看天就要亮了，只剩下最后一個送禮物的機(jī)會了，我該把禮物送給誰好呢？我坐在雪橇上想。馴鹿跑著跑著，來到了一個男孩的家。男孩的床頭放著一張試卷，上面打著鮮紅的100分，好家伙，真不賴呀！我在他床邊的襪子里放了五根棒棒糖和三塊巧克力。
忽然，我醒了，難道是在做夢？我起身一看，床頭有一盒大大的巧克力，上面還有一張紙條，紙條上寫著：
我親愛的小姑娘，謝謝你幫我送禮物，這是我的一點心意，希望你喜歡。
看完這封信，我非常開心。因為我當(dāng)了一回圣誕老人，給全世界的小朋友都送去了溫馨的禮物。
有關(guān)圣誕節(jié)作文7
說起今天，大家一定都知道是什么節(jié)日，對吧？答對了，就是圣誕節(jié)！我知道，班上的同學(xué)肯定沒有一個不期待！好，現(xiàn)在倒轉(zhuǎn)時間，上午8：03……
但是，這幾天，我們班上一直飄蕩著一陣陣香香的味道；仔細(xì)聞聞，嗯！有草莓的味道，有香芋的味道，還有麥香味……對，我們班流行奶茶啦！
對于我這個吃貨來說，吃還是要吃的！果然流行啊！沒過多久，我就看到王欣婷在吃優(yōu)樂美奶茶，周圍還圍著一大圈人。香味的無形手帶著我往王xx那走，然后像別人一樣對她說：“我想要！”然后當(dāng)然是，我的嘴巴享受美味的時間了！優(yōu)樂美奶茶真美味啊！仿佛我正身在夢中那種輕飄飄的感覺。突然“嘭”的一聲落地，怎么回事？奶茶吃完了！唉，美好的時光總是那么短暫。
我又聞到了，那種輕飄飄的味……尋找來源！哦，原來是王x。我沿著香味大道跑過去，嗯！得到了一座“小山”！
可我這個堂堂正正的吃貨怎么可能只滿足這一點？晚上，媽媽帶我去了“新一佳”，我自然是買了兩盒“優(yōu)樂美”奶茶。好了！奶茶！我來了！
有關(guān)圣誕節(jié)作文8
最近，我申請了一份工作，那就是——圣誕老人的工作，圣誕老人生病了，就由我替代他的工作。
圣誕節(jié)到了，夜晚我正背著一大堆禮物趕往小朋友們的家。我先來到了一個普通人家，我聽到家里的人正在訓(xùn)他家的孩子：“你怎么回事？不許亂想，怎么會有圣誕老人給你送禮物？我給你買禮物了你還不要，真是的！”“不嘛，我要圣誕老人送的禮物！”“還造反了你？給我回屋去！”女孩委屈的回到她的小屋。我悄悄地鉆到了她的屋子里，問她：“你叫什么名字？”“我叫琪琪。”“來，這是圣誕節(jié)給你的禮物。”“哦，太棒了！真的有圣誕老人！”然后他跟我講了很多關(guān)于她的幻想。我回去后，聽見她正在跟她爸爸炫耀：“看！圣誕老人真的給我送禮物了！”我看著她，心里浮起一陣欣慰，不過她的爸爸真是太嚴(yán)厲了，那可真是一個可愛天真的孩子！可惜呀……生活在這樣嚴(yán)厲的環(huán)境里。然后，我到了第二家，這是一個破舊的小木屋，一個小女孩正天真的數(shù)著星星“1，2，3，4，5，6，……88，89，90，91……哦！又?jǐn)?shù)亂了！重新來！1，2，3，……
有關(guān)圣誕節(jié)作文9
平安夜的晚上，我一個人走在路上，看著路邊各種各樣的圣誕節(jié)裝飾，難過的心情突然好了一些。
今天晚上又是我一個人，爸爸媽媽都去上夜班了，不能在家陪我，回家之后，倒在沙發(fā)上，和同學(xué)們聊了會qq，睡著了……
突然，我聽到門口有聲音，想著，這么晚了，會有誰來我家呢？爸爸媽媽又不在家，我應(yīng)該怎么辦？正想著，聽到開門的聲音，我趕快爬起來，順手將沙發(fā)邊上的小凳子拿了起來，慢慢的向門口走了，一邊走，一邊拔打110電話。走到門口，才發(fā)現(xiàn)，原來是爸爸媽媽回來了。我把手中的凳子一丟，跑過去抱住媽媽。我高興極了，爸爸媽媽竟然回家陪我了。
爸爸手中拿著我十分想要的一條裙子，媽媽則拿著我最愛吃的菜。媽媽說：“快別抱著了，我去做飯了，今天做你最愛吃的水煮魚。”我忙著：“媽媽，我?guī)兔Α！迸苤N房給媽媽幫忙。我和媽媽一起做了水煮魚，然后全家一起看電視，直到夜深了，各自回房休息……
第二天早上，我是在笑聲中醒來的，只是家中只有我一個人，也沒有裙子和飯菜……
爸爸媽媽，你們什么時候才能回來陪我呢，難道我只能在夢中看到你們嗎？
有關(guān)圣誕節(jié)作文10
有一天，我在上英語課的時候，miss郭給我們說：“今天就是圣誕節(jié)了，你一定要在窗口準(zhǔn)備一個大袋子，今天晚上圣誕老人就會送你最好的禮物!”到了晚上，我真的在窗口準(zhǔn)備了一個readerrabbit袋子，我給媽媽說：“我在窗口放了個大袋子，你信不信圣誕老人會送我禮物呢？”媽媽說：“根本沒有圣誕老人!”我說：“好!你不信!哼!今天晚上圣誕老人一定會給我送禮物的，你就等著吧!
到了天亮的時候，我感覺readerrabbit袋子下面有點鼓，我掏出來一看，原來呀!真的圣誕老人給我送了好禮物。我想我媽媽那也放了一個袋子，我給媽媽說；“媽媽，可以讓我看看你的'袋子，看有沒有圣誕禮物？”我進(jìn)到媽媽屋子里打開袋子一看，“哈哈!看到媽媽的袋子里什么都沒有!“我給媽媽說：“這就是你不相信圣誕老人的緣故!”媽媽這次感到了難過，說：“對不起!戰(zhàn)戰(zhàn)，這下我真的相信圣誕老人了。”
我袋子里邊有：小紅鞋、賀卡、糖果、手表、蛇掛墜、還有一個圣誕老人掛墜呢，圣誕老人還希望我早睡早起，學(xué)習(xí)進(jìn)步呢!我感到特別特別高興。我想：“下個圣誕節(jié)，圣誕老人還會送我禮物的!我一定要像圣誕老人希望我的那樣當(dāng)一個聰明、懂事、能干的乖孩子。這樣的話，圣誕老人一定會送我最好的禮物。
有關(guān)圣誕節(jié)作文11
圣誕節(jié)是西方的一種傳統(tǒng)節(jié)日。
我很小的時候媽媽就給我講過關(guān)于圣誕節(jié)的故事，圣誕節(jié)不少孩子以為是圣誕老公公誕生的日子。其實圣誕節(jié)是來自基督教習(xí)俗，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛世人，便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來到世間，成為人的樣式，與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕節(jié)夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天，早在圣誕節(jié)前的四個星期日，便已經(jīng)開始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗，這一段時間稱為將臨期也稱之為圣誕節(jié)。
對于外國小朋友來說這是一個多么美好快樂的日子，但是對于我來說我還是比較喜歡我們中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日。
中國的節(jié)日富有濃厚的文化底蘊(yùn)，更有五千年的歷史。中國的節(jié)日象征著團(tuán)圓喜慶、合家歡樂！比如：中秋節(jié)、過新年都有著豐富的含義。更多的節(jié)日也都是為了紀(jì)念某些人某些事，有意義的人或事而設(shè)立的節(jié)日。
我知道，今天的這個日子里，我的很多同學(xué)都得到了禮物，我也清楚地知道，那些禮物并不是圣誕老人送來的，那些禮物都是深深地愛著自己孩子的爸爸媽媽們，在乘著孩子睡熟時悄悄放下的。因為爸爸媽媽們都不想破壞孩子們純真的夢想。
媽媽也要給我禮物，被我拒絕了，其實我更想在我考試考了滿分時她送我禮物，我更容易接受！
嘿嘿！等我期末考了滿分時我一定會毫不客氣的說：媽媽，我的禮物呢？
有關(guān)圣誕節(jié)作文12
今天，是圣誕節(jié)的前一天，也就是平安夜，每當(dāng)今天，到處都是開聯(lián)歡會的，不管是飯店還是KTV，都是爆滿，根本沒有房間。
當(dāng)然，還有我們，送賀卡的送賀卡，寫祝福語的寫祝福語，根本忙不過來。還記得我的那篇《圣誕節(jié)的前幾天》嗎？上面提到的一百分和天宇文體行今天也是爆滿。什么，你想擠進(jìn)去？那你太天真了，你一進(jìn)去，到處都是黑鴉鴉的一片，路都看不著，很容易發(fā)生的。
我們好不容易擠進(jìn)去了，可根本看不到賀卡。到了兩點十分的時候，人稍稍少一點的時候，我們才開始挑。
不光文具店忙，我報的英語班也忙，老師用了一天的時間把教室布置好，真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。晚上就差我們幾個學(xué)生去了。
我們剛一踏進(jìn)們，這景象比文體行都壯觀，到處人頭攢動。我好不容易才找到了一個位置坐下。
只見黑板上寫著Merry Christmas！ 每個窗戶上都有圣誕老人的頭像。
我們玩的異常開心，開心的忘記了時間，一轉(zhuǎn)眼，9：10分了，老師說聯(lián)歡會到此結(jié)束，我們帶著開心回家了。
我覺得今天是我這一年來最開心的一天。
有關(guān)圣誕節(jié)作文13
我在一個陽光明媚的日子里度過了一個心情又好又不好的圣誕節(jié)，那一天，我坐火車去city(市中心)，突然，我覺得火車站口的地方很熟悉，之后，我又突然想起來，這是老師帶我們?nèi)ity下車的地方，哈哈!我就成了小導(dǎo)游。
我們先要去見第一個圣誕老人，可是圣誕老人不在了，我們就照了張相，之后，我們?nèi)ヒ姷诙䝼�圣誕老人，，可是，MYER(一個店)不開門，但是我們看到了櫥窗上的故事，很精彩，之后，我餓了，，我們走呀走，走到city湖邊，媽媽看見一個椅子，我們就在那里吃午飯，我把我的面包給一個鴿子吃，招來一大群鴿子，我好怕，吃完飯后，我們?nèi)ベ�場看表演，表演非常好看，我們又去華人街(中國人的街)，也沒有什么東西可以買的，我們又走了，我們坐109電車回家，路上看見了越南街，有很多市場，我們買了一些東西，回家了。
這是我第一次在澳大利亞過圣誕節(jié)，爸爸媽媽也一樣，我也是第一次在夏天過圣誕節(jié)，沒有雪，很新奇，我不知道下一個圣誕節(jié)我會怎么過，但是，我知道這個圣誕節(jié)我過得很完美。
我在city的時候和爸爸打賭，一天不叫“媽媽”，爸爸給我十塊錢，如果我說了，我抄兩篇課文，最后我說了，只好抄兩篇課文，所以我不高興。
有關(guān)圣誕節(jié)作文14
闊別了一年之久的北風(fēng)又風(fēng)風(fēng)火火地故地重“刮”，寒意日濃了。隨著這一年之中最后的一個月份的到來，圣誕節(jié)也就不遠(yuǎn)了。
今天我去小攤前買圣誕卡，和以往一樣，光撿可愛奪目的卡通卡。可忽然被一張繪有美麗樹林風(fēng)景的卡片吸引住視線。一下拿起它，越看越喜歡，它不像卡通卡，第一眼看讓人愛不釋手，再看一眼就覺得有些膩了。這張卡越細(xì)看越能感受到一種意境與特有的詩意。于是我一下子改變了年來固有的“方針”，開始撒開一堆看上去挺好玩的卡通卡，而是在風(fēng)景畫卡與靜物卡中認(rèn)真尋覓了。也許是因為自己真正的內(nèi)，心成熟而 帶來如此轉(zhuǎn)變吧。
選好了卡，當(dāng)然就要準(zhǔn)備著手寄出，讓它們表達(dá)我最誠摯的佳節(jié)祝福了。要是以前，我隨便挑一卡，想到誰就寫上她的芳名。可今年，我覺得這樣做有些草率欠妥，于是我就根據(jù)卡的畫面、意境，再對照自己朋友的性格喜好來“對號人座”。而且自己又第一次想到該給自己的姐弟送賀卡……
從這次的買卡與擇卡送人的行動中，我仿佛窺見自己思想上的變化。自己也許成熟些了，我欣喜地感到。
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