【精】關(guān)于圣誕節(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于圣誕節(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文1
每年圣誕節(jié)時(shí)，大街上熱熱鬧鬧的，今年的圣誕節(jié)也快到了。
走在美麗的古城西安的大街上，到處都是圣誕節(jié)的氣氛，有一些人戴著紅帽子，穿著圣誕老人一模一樣的衣服，背著大袋子，里面裝著糖果，他們會(huì)給路上的小朋友送糖果。大部分商店、飯店、酒店、衣服店…都掛著圣誕飾品，門口兩邊各有一顆美麗的圣誕樹，有的在窗戶上貼的圖案。可是，我自始至終沒有見到真正的圣誕老人。
昨天，晚上，我在自己房間，聽著有關(guān)圣誕節(jié)得故事，心里正想著要是圣誕老人現(xiàn)在出現(xiàn)多好。突然，圣誕老人就站在我面前，我驚呆了，和藹可親的圣誕老人帶著慈祥的微笑對(duì)我說：“孩子，你許一個(gè)愿望，我可以幫你實(shí)現(xiàn)。”我興奮地脫口而出說：“我希望在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績，我希望自己的作文寫的更好。”圣誕老人沒有考慮直接說：“孩子，你這么愛學(xué)習(xí)，只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”
正在我嘻嘻哈哈傻笑時(shí)，媽媽把我叫醒了。這時(shí)我才知道是一場讓人羨慕的夢(mèng)。希望我的夢(mèng)真的可以成真，我也會(huì)一直記得圣誕老人對(duì)我說的話。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文2
小時(shí)候，天真無邪的我總是把爸爸媽媽都得哈哈大笑，而我卻不明白他們?yōu)槭裁葱Γ皇巧岛鹾醯母Γ惶煳衣牷锇閭冋f圣誕節(jié)是每個(gè)小朋友都會(huì)收到圣誕老人的圣誕禮物，我聽了立刻跑回家問媽媽：“媽媽，圣誕老人真的會(huì)送給我禮物嗎？”媽媽笑著說“寶貝，這世上根本沒有圣誕老人。”“媽媽，你騙人，圣誕老人一定會(huì)給我送禮物的！”我反駁到，爸爸說：“圣誕老人一定存在。”我很高興爸爸相信我。
第二天我真的收到了“圣誕老人”送的禮物，我拿著圣誕禮物在爸爸面前跳來跳去，“沒想到世上真的有圣誕老人。”，我發(fā)現(xiàn)爸爸笑的那樣甜。就這樣，過了五年，“圣誕老人會(huì)是什么樣子呢？不如我今晚就看看吧！”于是我晚上努力讓自己不睡著，大約到了十點(diǎn)鐘，有一個(gè)熟悉的身影，走了進(jìn)來，我仔細(xì)一看，原來是爸爸，只見他把禮物放進(jìn)我準(zhǔn)備的籃子里，我看到這一幕，我真想大哭一場，可是我極力忍住了，因?yàn)椋蚁虢邮苓@份愛。
第二天我又向往年一樣，給爸爸看禮物，可是我一個(gè)字也說不出來，爸爸緊緊抱住了我，我放聲大哭。
之后發(fā)生了什么事，我一概不知，只記得從那以后，我和爸爸的感情更深了。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文3
今天是圣誕節(jié)，晚上，爸爸對(duì)我說：“要是你今天晚上很快睡著的話，可能圣誕老人看見了，就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。”。
我入睡了，我先假裝睡著，其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕老人有沒有來送禮物。過了一會(huì)兒，我真的睡著了，夢(mèng)見圣誕老人，悄悄地走進(jìn)來，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧?早上，我醒了，看見枕頭旁邊真的有禮物，還是個(gè)可愛的音樂洋娃娃，碰一下，就會(huì)唱歌。
我心里真高興，希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束，圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開我們。我一定會(huì)記住圣誕節(jié)這個(gè)日子。
到了圣誕節(jié)的晚上，我們一家人到餐廳去吃晚飯。一到門前，就看見了一個(gè)圣誕老人站在門口，他穿著紅衣服和紅褲子，頭上戴著紅帽子，像歡迎我們似的。
一進(jìn)門，我就看見服務(wù)員們都戴著圣誕老人的紅帽子，可愛極了!左邊是面包區(qū)，邊上是圣誕樹，一閃一閃的，真漂亮!到了柜臺(tái)前，我點(diǎn)了珍珠奶茶，媽媽點(diǎn)了雞翅，我們找個(gè)位子坐下來。我朝屋頂上一看，上面掛著一幅幅圣誕老人的圖片和圣誕樹的圖片。
“啊，菜來了!”我和媽媽異口同聲地說，接下來，我們就津津有味地吃起來!
圣誕節(jié)還未到，可是餐廳已經(jīng)充滿了節(jié)日的氣氛。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文4
一天下午，在整理我的柜子時(shí)，發(fā)現(xiàn)一盒已經(jīng)布滿灰塵的盒子，打開一看：哇！好漂亮的咖啡杯喔！它的湯匙是金色的，杯子上有一些不同的花，例如：太陽花、百合花、牽牛花。仔細(xì)一看，上面還有幾顆好吃的藍(lán)莓呢！散發(fā)著一種春天的氣息；往下看，盤子上有著跟杯子一樣的花；湯匙敲一下，就發(fā)出輕脆的聲響，用這種完美搭配的組合，泡起來的茶，感覺特別的香呢！
這組茶杯是在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)得到的，當(dāng)時(shí)圣誕節(jié)，同學(xué)們各個(gè)都有禮物，我很羨慕，直到圣誕節(jié)前一晚，我忍不住告訴爸爸，也希望爸爸能送我禮物，但爸爸不理我，我很生氣又傷心，到了晚上，我也忘了這件事了。隔天起來，發(fā)現(xiàn)床頭上有一盒漂亮又精致的盒子，上面有一張紙條，寫著：給我們的乖女兒，祝你圣誕節(jié)快樂，爸爸、媽媽留。看著看著眼淚不知不覺的流了下來，原來爸媽也是愛我的，我用期待的心打開盒子，這真是一份值得好好珍惜的禮物，這么好的禮物，到現(xiàn)在，我還舍不得用呢！
收到這么棒的禮物，我要謝謝爸爸，因?yàn)樗屛沂盏揭环萘钊梭@喜的禮物，也讓我過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)，留下美好的回憶。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文5
新學(xué)期的第一天，我打開了剛發(fā)下來的同步閱讀。一打開就到了《艾米的圣誕愿望》這篇課文。這篇課文講的是艾米上學(xué)時(shí)，她患了腦癱。一次偶然的機(jī)會(huì)，艾米從媽媽那里得知電臺(tái)要舉行一次圣誕愿望比賽，艾米的愿望是沒有取笑的一天。她的愿望獲了獎(jiǎng)。從此，她的愿望實(shí)現(xiàn)了。
“這已經(jīng)不是第一次了。從艾米上學(xué)開始，幾乎每一天都有人那樣取笑她。孩子們笑她講話結(jié)結(jié)巴巴，即使全班人都在，她也覺得孤獨(dú)。”這段話讓我記憶猶新。如果我就是艾米，我同樣也會(huì)傷心。想一想，艾米天天都被嘲笑，一定很孤獨(dú)呀！全班人都來了，可是沒人關(guān)心她，她很孤獨(dú)了。
可是，現(xiàn)在的社會(huì)仍然是有許多人在嘲笑別人。記得一次我上體育，四列橫隊(duì)變兩列隊(duì)時(shí)不慎腳下打滑，摔了一跤。前一排的同學(xué)齊刷刷地回過頭來，沖著我笑了好一隈。后面兩排同學(xué)的目光像光柱一樣定格在我身上，捂著嘴大笑起來。可是站起來后，我旁邊的同學(xué)看了我一眼，又大笑開了。下課后，就連好朋友也不理我，去找別人玩兒了。我有苦沒地方訴，心里很郁悶：我就是摔了一跤，她為什么不理我了？我真是想大哭一場。
我們都換位思考一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：關(guān)愛和尊重是每個(gè)人都希望的。正如艾米所在城市的市場說的：“每個(gè)人，都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛。我們有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)這個(gè)最美麗的愿望……”
關(guān)于圣誕節(jié)的作文6
在我的印象里，我好像沒有收到過圣誕禮物。但是今年我竟然收到了好幾件圣誕禮物，收到禮物的那時(shí)刻，別提多高興了!!
事情發(fā)生在圣誕節(jié)那天，我懷著喜悅的心情來到了學(xué)校，忽然發(fā)現(xiàn)自己的課兜里面竟然有一大堆圣誕禮物，我坐在座位上趕緊把禮物拿出來發(fā)現(xiàn)上面有很多同學(xué)的名字，我激動(dòng)的“金豆子”都掉出來了，大家看著我說：“趙潤澤，別哭嘛，這是我們的一點(diǎn)心意啊!再說了你要走了，我們還不得送送你啊(其實(shí)忘了告訴大家了，我其實(shí)要轉(zhuǎn)學(xué)了)!我們也沒什么好送你的，正好今天是圣誕節(jié)，我們也就只好送我圣誕禮物嘍!哈哈，別傷心，咱們學(xué)校永遠(yuǎn)歡迎你!”我聽了他們的話也就不在哭了。
第二天我就要走了，我走的時(shí)候大家都在送別我，有的跟我很好的同學(xué)都哭了。不覺得我也哭起來，他們哭這還要安慰我。我覺得這是最好的圣誕禮物!
現(xiàn)在我在新的學(xué)校，新的校風(fēng)，新的環(huán)境里面學(xué)習(xí)，同學(xué)們都待我很好，希望寫了這篇作文能讓自己的以前的同學(xué)看見，我還想跟他們說：我想你們了!
關(guān)于圣誕節(jié)的作文7
圣誕節(jié)是外國的春節(jié)，那時(shí)外國小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物，四年級(jí)時(shí)我們過了一回中國式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長方形，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案；我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂。”經(jīng)過我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了，經(jīng)過事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌，她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的王國；然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演，在悠揚(yáng)的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開始吹的時(shí)候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過去了，但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
關(guān)于圣誕節(jié)的.作文8
在電視上看見一個(gè)圣誕老人，愛畫畫的我看后便靈感大發(fā)，一眼看去覺得很困難，我耐心地畫著，只見圣誕老人頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴。最引人注意的是圣誕老人長長的白胡子和背著一個(gè)大袋子，笑容滿面的，看上去憨態(tài)可掬，精神抖擻。
圣誕老人活靈活現(xiàn)地站在我身邊，拿下大袋子，給了我三件禮物，還說這對(duì)我的前途有好處。放下禮物坐上雪橇飛走了。
我打開第一件禮物。只見里面有一束“仙花“這種花具有仙氣，只要一打開頓時(shí)洋溢著一種使人心曠神怡，神清氣爽，心情舒暢的感覺。而且長輩們會(huì)長壽，小孩們?cè)黾佑洃洠瑫?huì)分析問題的好壞，會(huì)克服重重艱難險(xiǎn)阻，還會(huì)自我保護(hù)。如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂自己！
我打開第二件禮物，只見里面是一個(gè)“魔鏡“，放下400度的眼鏡，戴上魔鏡，多遠(yuǎn)的物體都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼鏡也能看清幾千米遠(yuǎn)的東西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度數(shù)，都是4。5以上。已破吉尼斯世界紀(jì)錄了。
第三件禮物我更是迫不及待地打開，原來是一本書大小的寶包，這種包有許多奇特功能，不但伸縮自如，而且還能把比它大的東西變小變輕裝進(jìn)包里，就象拿紙一樣輕松自如，每天上下學(xué)都很輕便。
啊！圣誕老人，謝謝您給我?guī)淼亩Y物。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文9
圣誕節(jié)對(duì)于外國人來說非常重要，對(duì)于中國人來說也同樣重要，今天就是平安夜，也是圣誕節(jié)的第一天。
平安夜到來了，圣誕老人正在準(zhǔn)備著今年的禮物，在這一天里可是要送蘋果的哦！我正準(zhǔn)備送媽媽一個(gè)大蘋果，放學(xué)后我趕忙來到小賣部，“老板，有沒有圣誕果？”我大聲的說，老板看了看我，搖了搖頭，啊！這么快就沒有了，唉！我只好垂頭喪氣的回家了，媽媽見我皺起眉頭，便說：“怎么了？”我像針縫了嘴似的沒說出真相，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛靈機(jī)一動(dòng)，便想出法子來做圣誕果，只見我像聽了誰的命令似的放下書包，躲進(jìn)屋子里不出來，首先，我先拿來一個(gè)又紅又大的蘋果來做主體，再用我那最喜歡的彩帶來裝飾它，頓時(shí)一位公主出現(xiàn)在我面前華麗的服裝，透亮的玉鐲、藍(lán)色的水晶鞋，啊！多么漂亮，用我的卡紙做成了一個(gè)圣誕樹的形狀，上面還寫上了一句話：“媽媽，我愛你，您是世界上最漂亮的媽媽，媽媽祝你圣誕快了！”
成功了，我急忙跑去送給媽媽，媽媽驚呆了，她流下了一滴眼淚，這滴眼淚很甜。圣誕節(jié)的第二天早晨，我收到了禮物，我明知道這是媽媽送的，但我卻依舊像個(gè)小孩子，當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，我的抽屜里堆滿了賀卡，和媽媽一樣我非常感動(dòng)，賀卡就是賀卡上面都是一些賀語，只有一張賀卡上寫的，我非常生氣，因?yàn)樗臀议_了一個(gè)玩笑。圣誕節(jié)正是如此，有人開玩笑，也有人令我非常感動(dòng)，總之祝大家圣誕節(jié)快樂！
關(guān)于圣誕節(jié)的作文10
今天12月25日—圣誕節(jié)，我們班舉行了“首屆親子聯(lián)歡會(huì)”。在聯(lián)歡會(huì)還沒開始之前，叔叔阿姨們已經(jīng)把教室布置得漂漂亮亮的。教室里到處都是彩帶、鈴鐺、雪花和圣誕的裝飾品。到處都充滿著圣誕節(jié)的氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開始了，隨著音樂的旋律，我們十四個(gè)“圣誕小老人”提著小燈籠走進(jìn)了教室，接著由我們給老師分發(fā)了禮物。然后義工阿姨們給我們班每個(gè)人分圣誕禮物，同學(xué)們收到禮物之后都笑得合不攏嘴，個(gè)個(gè)都很開心。展示才藝的時(shí)間到了，伴隨著吳美薇和江培郡合唱的圣誕歌曲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都展示了了自己的才藝，有的演小品，有的唱歌，有的詩歌朗誦，有的演奏小提琴。節(jié)目最精彩的要數(shù)麥詠淇的爸爸表演的雙節(jié)棍，聽到這個(gè)節(jié)目，班里的男同學(xué)興奮得跳了起來，麥?zhǔn)迨逑然鴥?yōu)美的太空步走到教室中間，做了些熱身運(yùn)動(dòng)，就開始揮舞起雙節(jié)棍。銀色的 雙節(jié)棍在他手里不停地變換著。精彩極了！男同學(xué)更是興奮地尖叫起來，把節(jié)目推向了最高潮。
到了節(jié)目的尾聲，我們還慶祝了耿若晨的生日，他的媽媽為他買了一個(gè)大大的蛋糕，和同學(xué)們一起慶祝了他的生日。我們吃著他媽媽買的蛋糕開心極了！我們班的每個(gè)人都度過了一個(gè)快樂的下午。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文11
聽說，圣誕節(jié)誰掛襪子，圣誕老人就會(huì)把禮物送給誰。我半信半疑，準(zhǔn)備今年圣誕節(jié)來驗(yàn)證一下。
圣誕節(jié)的晚上，我拿起新襪子，小心翼翼地把它掛在窗戶邊。心想，外面的燈光很亮，圣誕老人就可以看見我的襪子了。可又一想，不行，圣誕老人從哪兒進(jìn)來呢？于是，我又特意打開一扇窗。我的心怦怦直跳，圣誕老人真的能看見我的襪子嗎？圣誕老人真的會(huì)來嗎？他會(huì)送什么禮物給我呢？會(huì)把禮物放在哪兒呢？……想著，想著，我就美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“快來找禮物呀？”只聽媽媽一叫。我雖然沒睡醒，可還是強(qiáng)硬著睜開眼睛，只見媽媽正幫我東尋西找。突然，媽媽拉開窗簾，我眼前一亮，“哇，一個(gè)粉紅色的禮盒！”我高興得從床上蹦了起來，捧著禮盒歡蹦亂跳，大聲喊著：“圣誕老人來我家嘍！圣誕老人真的送我禮物嘍！”這時(shí)，我仿佛自己是天底下最幸福的人了。我迫不及待地打開禮盒，里面有七盒奇怪的東西。我馬上取出其中一盒，一聞，有點(diǎn)怪味，一嘗，味道與眾不同，好吃極了。我想：這肯定是圣誕老人親手做的，要不，我怎么會(huì)從來都沒吃到？我急忙把禮物送給爸爸、媽媽品嘗，還帶了一盒到學(xué)校跟小朋友們一起分享，大家都羨慕極了。
我想：每年的圣誕節(jié)，我都要掛起新襪子，讓圣誕老人常到我家來做客。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文12
說起圣誕節(jié)，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應(yīng)，而且會(huì)送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年，我們學(xué)校搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì)，引得很多學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺得他們搞得真是不錯(cuò)。
班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。每一個(gè)班級(jí)里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級(jí)的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位高年級(jí)的大哥哥全都哭笑不得。
我看見高年級(jí)那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向?qū)γ嫱Ｒ驗(yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上面，只是隔了一個(gè)天井。我看見他們的活動(dòng)搞得非常好，真想走過去和他們一起玩，一起說笑。可是，六年級(jí)那一邊的人實(shí)在太多了，擠都擠不過去，犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了！
我真想對(duì)我們的班主任老師說一聲明年的圣誕節(jié)上，我們也能夠過一次這樣的聯(lián)歡會(huì)呀！
關(guān)于圣誕節(jié)的作文13
今天，我到EF英語口語中心去參加圣誕節(jié)活動(dòng)，這次可不是學(xué)英語，而是參加各種游戲活動(dòng)來迎接圣誕節(jié)。這是我第一次到EF那里參加活動(dòng)，所以我很緊張，一開始我毫無表情，站在那里呆若木雞，可后來我興高采烈地玩游戲了。一共有四項(xiàng)活動(dòng)，分別在四個(gè)教室里。當(dāng)我走進(jìn)第一個(gè)教室，一看，哇，教室被布置得好漂亮呀!老師教給我們玩的游戲是：從一個(gè)小朋友開始傳遞禮物，同時(shí)放著音樂，當(dāng)音樂停止的時(shí)候，我們就停止傳遞禮物，誰拿到禮物誰就拆開禮物的一層包裝，并讀出上面的單詞。最后雖然我沒有得到禮物，但我還是很開心的!第二個(gè)教室的活動(dòng)是比賽貼東西，分為兩組，小組中的每個(gè)小朋友都要被別的小朋友裝飾為“圣誕樹”，哪個(gè)小組的“圣誕樹”最多的為獲勝。最后我所在的小組獲勝了!第三個(gè)教室雖然很漂亮，不過進(jìn)去就是外國老師給我們聽音樂，一點(diǎn)意思也沒有。
我失望地走進(jìn)了第四個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)教室里面有固體膠、剪刀等等，我心想：這一定是做手工活動(dòng)。果然不出所料，老師教我們每個(gè)人用手工紙做一棵圣誕樹。當(dāng)我做好后交給老師，老師還表揚(yáng)我呢!四個(gè)活動(dòng)都結(jié)束后，我們就去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。之后，我就高高興興地回家了!
關(guān)于圣誕節(jié)的作文14
今天是星期五，是外國人的節(jié)日——圣誕節(jié)。這是一個(gè)美麗的節(jié)日，我們要去國際大酒店演出，為了這次去大酒店演出，我們精心地創(chuàng)作了一曲爵士鼓歌，在老師的幫助下，我們敲鼓的水平大大提高了。啊！圣誕節(jié)終于到了，晚上，我們幾個(gè)興高采烈地跑向國際大酒店，化好妝，開始表演，我們那一首曲子引起了觀眾們的歡呼。熱烈的掌聲在我們耳邊響起，久久不能平息。像每個(gè)人都在拍蚊子似的。表演完后我們幾個(gè)高興地快發(fā)瘋了，笑容滿面，高興得蹦蹦跳跳，老師們豎起大拇指表揚(yáng)我們，觀眾們還沒有停止掌聲，一直在“播放”，像收音機(jī)錄下了掌聲似的。
表演完后，我們開始了豐盛的圣誕大餐，那邊有各種各樣的食品，有水果、蔬菜，也包括肯德基的油炸食品，很多很多的東西我們都愛吃，我們吃得津津有味，別提多高興了，每一道菜我們都吃得精光，像一頭頭饑餓的小豬，不過我們的吃法很搞笑，如果是蛋糕，干脆就不用筷子，直接用嘴舔，把它舔得干干凈凈，吃完了，滿臉都是奶油，像只大花貓。
吃完飯，我們依依不舍地回到家。
這一次圣誕節(jié)讓我很難忘！
我希望還能有一次這樣快樂的圣誕節(jié)！
關(guān)于圣誕節(jié)的作文15
“互相送啊!大家互送平安夜的禮物。”楊老師在過道上踱著方步，和藹地提醒同學(xué)們，“還要記得寫上‘送給某某某’，祝福語就由你們自己決定了!”
一剎那，全班一片嘈雜。我也東張西望，看看可以送給誰。“王小樂!”我小聲對(duì)王小樂說，“反正咱倆的本子是一樣的，我們互相送吧!”王小樂贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，低頭開始寫祝福語。
在互相送禮物的時(shí)候，我鄭重地把本子遞給王小樂，微笑著說：“祝你圣誕節(jié)快樂!”王小樂收下禮物，正想送出她的禮物時(shí)，不料，小輝悄悄地把禮物放在我手中，不好意思地說了一句：“我送給你的。”我捧著兩份禮物，回到座位上，細(xì)細(xì)品味小輝的祝福：“祝你笑口常開，好彩自然來……”我心頭熱乎乎的，覺得什么也沒送他對(duì)不起他。小輝的成績并不好，但心靈是美好的。這時(shí)，我回頭看到華強(qiáng)要送本子給賴美羽，賴美羽卻拒絕。華強(qiáng)悶悶不樂地收起本子，那雙眼睛里有失落，也有自卑……
想到這里，我向小輝莞爾一笑，對(duì)他表示感謝。這時(shí)，劉艷走來對(duì)我說：“舒盈沒有收到禮物，她的本子送了黃靖，黃靖卻沒送她，虧本哦!”我聽后，怔住了，小輝的家庭環(huán)境也不怎么好，這回豈不是……
放學(xué)后，我走在回家路上，心想：1元錢的禮物雖輕，但情深意重。人生中，不必在意這區(qū)區(qū)1元錢，但這里面的情意，應(yīng)該格外珍惜呢！
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