【熱門】圣誕派對作文三篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的圣誕派對作文3篇，希望能夠幫助到大家。

圣誕派對作文 篇1

　　不知不覺中，圣誕節快要來到了！人們在用各種方式迎接著圣誕節，有的書店里的服務員帶著圣誕帽，喜氣洋洋的；有的商場里大優惠，擠滿了人；有的人家里人們用歡聲笑語來慶祝這個歡快的節日……大街小巷里，都是一片鮮艷的紅色，全都是圣誕樹，上面掛著大大小小的裝飾品。晚上，圣誕樹上的彩燈會閃爍起來，整個城市變成了燈的海洋，閃亮的彩色照亮了整個縣城！

　　我們的英語班也不例外，我們在由孫老師精心布置下的房間里，舉行了圣誕party，我們個個也十分興奮，也紛紛拿裝飾品來裝飾，興高采烈的。我們還紛紛拿來了禮物，送給我們的好朋友。

　　最有趣的環節，莫過于踩氣球環節了，老師往每個人的腳上分別系上氣球，然后便互相踩別人的氣球，我們教室里瞬間像開了鍋的粥，沸騰起來！我們班的瑞瑞特別強，我們幾個便聯盟攻瑞瑞，但就在這時，我們聯盟對出現了一個“叛徒”，只聽“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了！我便退出了，心想：這只是個游戲，不要太放在心上！最后，岑岑贏了，老師爆了一個又一個的氣球為他祝賀……

　　下面到了口語環節，首先我上去講了一個小蝌蚪找媽媽，接著我們一塊唱圣誕歌曲，雪絨花、友誼地久天長……最后我們唱了中文歌曲，當太陽落山、長在祖國的春天里……

　　接近尾聲了，伴隨著音樂，歡快的結束了！這次派對深深的印在我的腦海里，久久不能忘記！

圣誕派對作文 篇2

　　星期五，我們舉行了圣誕Party，那場面真是熱鬧非凡啊！

　　瞧！有的同學在興奮地跑來跑去；有的在起勁地數著自己得到的'糖果；還有的穿梭在每一個班之間。我數了數袋子里的糖果，一共有5顆。接著我去了四班，哦，原來是字母對對碰呀，這好玩。我一個箭步沖了進去。似乎過了一個世紀，終于到我了，我抽到了字母P，我想了想，一連說出了四個單詞，可還有一個我怎么想也想不出來，我急得頭上冒出了細細的汗珠，當我聽到有一個人說還有10秒的時候，我更著急了。忽然，我發現，一個四班的小朋友在用口型告訴我：“獎品，獎品！”我一下子清醒過來，立馬說：“Prize！”“給你吧！”我拿來一看，居然是我最喜歡的——橡皮糖！啊哈!這可太容易了吧！就這樣得到了2顆糖果。我到一班去了一下，哇！我又得到了2顆糖果。我滿載而歸的往回走，剛走進教室就下課了，時間過得真快，一節課就這樣悄無聲息地流走了。

　　我的收獲可真不少！有9顆糖果，還有許多同學清脆的笑聲！

圣誕派對作文 篇3

　　我多希望今年圣誕節學校舉行集體派對呀!

　　早晨，老師和同學們都捧著自己精心制作的小禮物贈送給自己最好的朋友或我們尊敬的老師。正當我們開心地分享禮物談天的時候，班級門口降臨了一個胖乎乎的圣誕老人。

　　老師跑到那個圣誕老人邊上，讓他放下那只背到肩上的禮物袋，對我們說：“這里是老師們一起送你們的禮物呢!來排隊拿，不要擠!每人都有。”我走近一看：有鋼筆，十字繡，還有超可愛的娃娃耶!拿好了禮物，老師把圣誕老人請到了講臺上說：“同學們，你們等會兒，王老師請各班到操場。你們就跟著圣誕老人走好嗎。““好!”全班異口同聲。

　　我們涌出了教室。跟在圣誕老人后面向操場飛也似的跑去。全校都到了操場上，坐了下來。王老師說：“現在，我們在看節目之前來揭曉各班的圣誕老人是誰好不好呀？”“啊!”我抬頭一看，降臨我們班的圣誕老人竟是我們班的小胖墩--葉萬頃。

　　好了!看節目啰!第一個節目是小品《真假圣誕老人》。有一個圣誕老人學著孫悟空的樣子，可是，太笨重了，“啪”摔了一跤，惹得大家哄堂大笑。第二個是圣誕老人拉丁舞……

　　節目欣賞好了后，大家回到教室，講臺上放著一個大大的蛋糕，桌子擺成了“回”字形。老師站在講臺前說：“同學們，你們自己找個位置坐下，這個蛋糕嘛!就當提前為你們慶祝又長大了一歲吧!”同學們開心地叫著，跳著……

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