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圣誕節(jié)愛的祝福作文（精選21篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的圣誕節(jié)愛的祝福作文，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇1
一年一度的圣誕節(jié)快到了，每個人都能成為祝福他人的圣誕老公公，而我想給好多人“愛的祝福”。我想祝福的人有我社區(qū)的警衛(wèi)伯伯、家中的長輩、晚輩，還有老師和同學(xué)。
常聽我奶奶說，他們小時候，每當(dāng)圣誕節(jié)左右，就常常聽到從教堂傳來陣陣圣歌，晚上還到家家戶戶報(bào)佳音，我聽了好興奮，也想感受一下那種日子。
能給他人祝福，是件很有意義的事，在我的祝福名單中，我想先祝福的人是爺爺和奶奶。因?yàn)樵诩抑校瑺敔敗⒛棠淌菍ξ易詈玫娜耍晕乙敔斣谔焯美餆o憂無慮，沒有病痛，祝奶奶身體健康。
之后我要祝福的人是老師。因?yàn)槔蠋煏r常在我和同學(xué)打架、吵架時，明確的告訴我們是非及更好的解決方式，所以我祝福我的老師，可以帶一個上課好好聽課，下課喜歡出去跑跳的班級，也就是動靜皆宜、允文允武的班級，那就是我現(xiàn)在這一班喔！
最后我還要祝福父母永遠(yuǎn)相愛、甜蜜無邊。這樣誠心誠意的祝福，當(dāng)然心誠則靈、一定會兌現(xiàn)喔！
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇2
圣誕節(jié)即將來臨，“圣誕節(jié)”是我最喜歡的節(jié)日之一，因?yàn)槭フQ節(jié)不但可以布置教室，還可以玩到許多許多活動和游戲呢！
假如我是圣誕老婆婆，我要祝福爸爸和媽媽都能夠身體健康、平平安安。因?yàn)樗麄兌己芡聿呕丶遥埠芡聿潘X，如果睡眠不充足，會影響身體健康，所以我們要做一個孝順又不讓父母操心的乖小孩。
我也要祝福爺爺和奶奶長命百歲、天天快樂。家有一老如有一寶，他們可是我們家的寶貝呢！
我還要祝福老師心想事成、笑口常開。因?yàn)槔蠋煵坏涛覀冊S多知識，也會教我們做人處事的道理，他是慈母兼嚴(yán)父呢！我同時要祝福我的朋友和同學(xué)們，互相幫助、彼此合作，不要常常惹老師生氣。
這些都是我衷心的祝福！“圣誕節(jié)”雖然是西洋的節(jié)日，不過，也藉由這個節(jié)日，多關(guān)心身邊的人，常常心懷感恩的心，這就是我要送給大家的圣誕祝福！
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇3
圣誕節(jié)快到了，這是小朋友最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槭フQ老公公能實(shí)現(xiàn)小朋友的愿望，雖然這只是一個傳說，不過許多小朋友都相信這是真的。
假如我是帶給人們幸福快樂的圣誕老公公，我要送給媽媽一件繁星點(diǎn)點(diǎn)的禮服，讓媽媽再次感受結(jié)婚時站在紅地毯上的幸福，再施一點(diǎn)魔法，讓全場都坐滿人，給予媽媽祝福的場景。
假如我是帶給人們歡樂活力的圣誕老公公，我要送給爸爸一臺跑車，讓爸爸在次感受年輕時的活力，再施一點(diǎn)魔法，讓車的速度更快，體驗(yàn)風(fēng)吹到臉上的快感。
希望我真的是能帶給人們幸福快樂與活力的圣誕老公公，我一定會帶給人們歡笑。
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇4
當(dāng)清脆響亮的圣誕鐘聲響起，大地彷彿從睡夢中蘇醒，朵朵鮮紅的圣誕紅像是人們熱情的呼喚，美麗耀眼的圣誕樹更高高掛滿了人們無數(shù)的希望與祝福。此時此刻的我抱著一顆感恩的心，將我滿滿的祝福，送給媽媽。
窗外吹來陣陣刺骨的寒風(fēng)，但我的心是溫暖的；街道上行人喧囂不休的吵雜聲，但我的心是平靜的，因?yàn)槲矣幸晃粣畚业膵寢尅Ｔ谖疫�是胎兒四個月大時，媽媽就忍受”羊膜穿刺”之痛及等待檢驗(yàn)報(bào)告之苦，天天以淚洗面的過日子。前陣子，看見您憔悴地躺臥在病床上，手上打著點(diǎn)滴，還有吃不完的藥，但是您心中卻掛念著我和弟弟，深怕我們著涼、餓肚子。當(dāng)時，我的心情好差、好心疼，媽媽不是最堅(jiān)強(qiáng)的嗎？怎么也生病了呢？親愛的媽媽呀！我將永遠(yuǎn)的依偎在您的懷里，讓您”惜惜”啊！
深夜，在我半夢半醒之際，彷彿看見圣誕老公公從窗戶遞上一支神奇的魔法棒送我，叫我又驚又喜。”嘰咕啪啦碰！”請為我編織一件輕盈的魔法衣吧！讓我慈愛的媽媽穿上它能冬暖夏涼，不受病魔的傷害，天天擁有年輕快樂的好心情，陪伴著我和弟弟騎自行車，奔馳在綠油油的草地上。媽媽開朗的笑容將是我最想得到的圣誕節(jié)禮物！
在這感恩的歲末，處處洋溢著歡喜的氣氛，鮮艷奪目的霓虹燈將街道點(diǎn)綴得喜氣洋洋，優(yōu)美柔和的天籟聲，更打動了我的心。如果可以，我愿意舍棄我最愛的游戲機(jī)，換來媽媽永遠(yuǎn)的健康；如果可以，我愿意每天做家務(wù)，讓媽媽長生不老。千千萬萬個祝福，讓我說一聲”媽媽我愛您。”
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇5
又到了一年一度的圣誕節(jié)，我要把我貼心的祝福傳達(dá)給每一位親朋好友，希望小小的祝福能夠帶給他們祥和喜樂，并且溫暖他們的心。
最近爸爸媽媽比較煩惱奶奶的生活狀況，所以，我要祝福爸爸媽媽：“爸爸媽媽您辛苦了，祝你們圣誕節(jié)快樂。”希望這句話能讓爸爸媽媽的愁眉不展變成笑容可掬。
奶奶的年紀(jì)大了，行動比較不方便，所以我要祝福奶奶：“圣誕節(jié)快樂！希望您可以早日恢復(fù)健康，與我們一起渡過愉快的假期。”希望我的這份心意能夠傳達(dá)給奶奶，讓她的未來變得更美好。
老師天天辛苦教導(dǎo)我們，我要祝福及謝謝老師：“祝老師青春永駐，美麗長存，并祝您圣誕節(jié)快樂。”希望這句話能讓老師心情飛揚(yáng)，永遠(yuǎn)保持迷人的笑容。
謝謝同學(xué)和好朋友每天陪我讀書與游戲，讓我每天都開心，我要祝福好朋友們：“圣誕節(jié)快樂！愿大家學(xué)業(yè)進(jìn)步，友誼長存。”希望三年級時有機(jī)會再和大家一起學(xué)習(xí)。
歡樂的圣誕節(jié)是我的最愛，希望我愛的每一個人，都能因?yàn)槲业淖８６桨蚕矘贰?/p>
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇6
“當(dāng)－當(dāng)－當(dāng)”悅耳的音樂響起，寒冷的冬天，飄下一片片的雪花，白雪皚皚、雪花紛飛的情景，好像一只只穿著用白色亮片做成翅膀的小精靈，特地來到這個世界上和我們一起分享圣誕節(jié)的歡樂。
這次的圣誕節(jié)和去年的很不一樣哦！我要裝扮成可愛的圣誕老公公送禮給大家。首先，我穿上有如圣誕紅般的大衣，再粘上毛絨絨的白胡須，最后穿上又黑又亮的大鞋子，照照鏡子“嗯！”像極了大家心目中的圣誕老公公。我拿出了一瓶“喝了會長智慧且變聰明”的神水，和一些瓶瓶罐罐有著不同魔力的水放進(jìn)袋子里，準(zhǔn)備送禮去。
我駕著雪橇，到了好友林仁凈家。到了房間，看見正在進(jìn)入夢鄉(xiāng)、睡得香甜的仁凈，好幸福喲！我小心翼翼、放輕腳步的走到書桌旁，從大袋子里拿出“喝了會變聰明”的水，放進(jìn)又紅又美麗的圣誕襪。祝福仁凈喝了會變更聰明，在家是個善解人意的乖寶寶；在學(xué)校是位功課好、彬彬有禮的好學(xué)生。“滴答滴答”這時我抬頭看著墻上的時鐘，“啊！”已經(jīng)不早了，我要趕快離開，因?yàn)檫�有許多小朋友沒收禮物呢！
圣誕節(jié)即將要進(jìn)入尾聲了，想必收到禮物的小朋友一定很高興吧！希望大家可以記得我──這位可愛的圣誕老公公，陪你們度過今年難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇7
寒冷的季節(jié)又來到，也代表著圣誕節(jié)的來臨，我是一位可愛的圣誕小精靈，在這充滿感恩、歡樂的日子，我要施展神奇的魔法，讓許多人得到溫暖的祝福。
我要祝福爸爸，因?yàn)榘职置刻旌苄量嗟墓ぷ鳌①嶅X，當(dāng)我有課業(yè)上的疑問時還會指導(dǎo)我，放假時開車載我們出去玩也不喊累，讓我享受一個美好的家庭時光，所以我希望爸爸能事業(yè)順心、身體健康，時時保持一顆年輕的心，讓我跟他相處就像兄弟一樣。
我還要祝福媽媽，因?yàn)閶寢屆刻烀χ驋呒依铮苄量嗟恼疹櫸液透绺纾彩露家约胰说男枨鬄閮?yōu)先，在累也都自己承擔(dān)，所以我希望媽媽能快快樂樂的過生活，多給自己時間學(xué)習(xí)自己想學(xué)的東西，祝福媽媽青春永駐、笑口常開。
最后，我要祝福哥哥，因?yàn)樗刻鞎阄疑舷聦W(xué)，在學(xué)校，如果我有什么問題，她都會幫我解決；有好吃的東西，也會主動和我分享，所以我希望他能學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成，也期待他能減肥成功，變成一位大帥哥。
在這充滿歡樂的圣誕節(jié)，希望這些人都能獲得我的祝福，也希望我也能得到別人的祝福，大家一起快樂的生活。
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇8
冰天凍地的十二月，就是家家戶戶點(diǎn)起圣誕樹的時候，頓時，圣誕老公公趁我們熟睡時騎著雪橇從天而降，在每個小朋友的襪子里都裝滿了期待已久的禮物。
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮……”，耳熟能詳?shù)氖フQ歌此起彼落的響起，世界洋溢著快樂的氣氛。在這么溫馨的十二月天，我最想祝福的是中南部的水庫。最近中、南部即將限水，讓我不禁想起自己常常抱怨下雨天時帶來的種種不方便，原來水庫口渴時，連帶人類也身受其害，農(nóng)作物無法耕種，民生用水受到限制，很多商家更是無法正常營業(yè)……每當(dāng)看著窗外毛毛細(xì)雨或滂沱大雨時，我都心中默默的祈禱，下的每一滴雨都能流進(jìn)大大小小的`水庫，讓大家免于干旱之苦。
汪洙在“四喜詩”中詩云：“久旱逢甘雨”。把它當(dāng)作人生第一大喜事，我們要感恩下雨時，讓我們有水喝，也可以有機(jī)會和別人共撐一把傘。如果大家可以集思廣益，為水庫解渴，那就是今年圣誕最實(shí)用的祝福了。“常將有”水”思無”水”，莫待無”水”思有”水”。”所以我要將今年最大的祝福，送給所有的水庫，希望風(fēng)調(diào)雨順，人們安居樂業(yè)。不知道圣誕老公公有沒有聽見我的圣誕祝福呢？
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇9
每年的12月25日都是一年一度的圣誕佳節(jié)，今年也不例外，怎樣過才是最有意義的，才是最令我終生難忘的呢。讓我冥思苦想、絞盡腦汁。
西方國家的人們都喜歡過圣誕節(jié)，歡歡喜喜的節(jié)日氣氛，一點(diǎn)不亞于中國人過大年，那么我就想到了圣誕的前夜是平安夜。哈哈，平安夜當(dāng)然要送平安果的了。有了……于是，我讓媽媽幫忙準(zhǔn)備了好多的牛奶蘋果，既甜又面還紅的那種。提前幾天就買回來了，都是精挑細(xì)選的，可見我的良苦用心了吧。
自此以后，我?guī)缀趺刻於际窃诎庵割^計(jì)算著平安夜到來的日子，好不容易等到了今天，我太興奮了，馬上開始包裝行動。我用手仔細(xì)的擦拭著其中一個自己認(rèn)為最滿意的蘋果，它是那么晶瑩剔透、那么討人喜歡，真想湊上去啃它一大口，那滋味別提了，肯定是垂涎欲滴。然后用彩色的包裝紙包好，再打上個漂亮的蝴蝶結(jié)。萬事具備只欠東風(fēng)，我太期待24日的到來了。
在平安夜這一天，能收到平安果，是每個人最最高興的事情了，因?yàn)樗囊夂妥８＃蠋熞欢〞幕ㄅ诺摹＝又矣纸M織了祝福的話，“齊老師，送給你一個平安果，祝你平平安安、順順利利、健健康康、開開心心！”飽含著我誠摯地語氣和真實(shí)地情感，再鞠上一躬，然后雙手捧給老師，她一定會接受的。因?yàn)槎Y輕情重，那是她的學(xué)生的一片心意，她怎么好拒絕一個來自孩子的小小的禮物呢。
送人玫瑰手有余香，給老師送去祝福的同時，我也會收獲屬于自己的幸福和快樂。
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇10
圣誕節(jié)是個非常特別的節(jié)日，不過，你知道圣誕節(jié)的由來嗎？就讓我來告訴你圣誕節(jié)由來的故事吧！古時候，有一位善良的老人叫尼古拉斯，有一天，為善不欲人知的他把一袋金子送給一名貧窮的女子時，他從窗外把金子扔進(jìn)去屋里，這袋金子恰好掉進(jìn)墻壁上掛著的襪子里。于是，就演變成將禮物放在圣誕襪中的送禮方法啰！
也因此，傳說在平安夜時，圣誕老人會送禮物給這一年來表現(xiàn)得很好的小朋友，所以平安夜的隔天清晨，小朋友們一覺醒來都會迫不及待的跑到圣誕樹下，希望能收到圣誕老人送給自己的禮物，當(dāng)然我也不例外，我也希望自己能夠得到夢寐以求的禮物！
不過，如果我是圣誕老人，我會用我的魔力去祝福爸爸、媽媽和爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康和長生不老；我也要祝福老師，希望她教我們的時候能永遠(yuǎn)不生氣，一直年輕美麗；我還要祝福我自己，希望我家變成一座棒球場，讓我天天可以看球賽！
如果我真的是圣誕老人，我就得養(yǎng)壯我的馴鹿、保養(yǎng)我的雪橇、買好多好多禮物……，雖然做這么多事情會讓我很累趴了，但是只要一想到可以把祝福送給我身邊的親朋好友，不管再累我都會很開心喔！
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇11
這幾天，很多商店都布置圣誕樹，好漂亮，我們也在布置圣誕樹，我買了圣誕襪、雪花片、小雪人，我?guī)褪フQ樹化妝，它看起來很漂亮，這是個快樂的圣誕節(jié)，我要把祝福送給大家。
我想祝福溫柔的媽媽，希望她可以早一點(diǎn)下班，因?yàn)樗３Ｊc(diǎn)下班，只有我和妹妹在家里，我不要她太晚下班，才不會生病，我要祝福她身體健康。
我也要祝福林廷不要不開心，我希望他像一只開心的猴子，常常可以玩他最喜歡的電腦。我要祝福我堂哥可以有一個四驅(qū)車軌道，還可以變得更強(qiáng)壯。我要祝福李志不要愛講話，因?yàn)樗３Ｖv話時都會流鼻涕。
我還要祝福沒用的人讓他變成有用的人，因?yàn)闆]用的他什么事都做不好，他的心里就會很傷心。我要祝福考試考零分的人，讓他變聰明，下次考一百分，就會受歡迎。我要祝福沒牙齒的人，他們不能吃硬的東西，只能吃軟的東西，他們這樣很可憐。
我祝福新的一年自己能吃洋芋片吃到飽，我也想要有一個鳥屋，把鳥屋畫上美麗的顏色，這是我送給自己的祝福。
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇12
聽說12月24號晚上有個白胡子大肚子的老頭要來我們家。你知道他是誰嗎？沒錯！是圣誕老人帶來了歡樂和禮物！每年圣誕節(jié)，圣誕老人都會給這個可愛的孩子一份禮物。我拿起“特別”的臭襪子放在臥室門口，等他的手！
每次收到禮物，打開各種包裝紙都會欣喜若狂。今年我最想收到的是我夢寐以求的樂高玩具。收到了就好好收藏！“哎喲！他會送我哪一個？”“到時候我就知道了！”哥哥總是很淡定，不慌不忙。我等不及了！“鈴兒響叮當(dāng)！小叮當(dāng)！"隔壁唱著亂七八糟的歌，不應(yīng)該收隔壁禮物！因?yàn)橐呀?jīng)12點(diǎn)了，還在熬夜，圣誕老人看到他們沒睡就不會來了。也許我們已經(jīng)收到了禮物，因?yàn)槲艺稍诖采掀矶\和等待！
早上終于天亮了！我開心的打開各種包裝紙，哇！我真的得到了我想要的玩具！于是，我慢慢地小心翼翼地組合起來，但是隔壁傳來一聲喊，我立刻跑過去看。隔壁孩子說：“嗯？我的東西呢？”哈哈！我忍不住笑了！唉！我告訴過你！壞孩子得不到圣誕老人的愛。于是我回去完成我心愛的積木。說，是我想象力豐富，還是我瘋狂喜歡禮物？
我期待著圣誕老人的再次到來。我深深明白，圣誕老人是一個給每個人帶來歡笑的人。他一定違背了諾言。今年馬上就要收到圣誕禮物了吧？過幾天圣誕節(jié)就要到了，所以想祝福大家：“圣誕！得到你想要的！得到你心目中最想要的禮物！”
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇13
最近下課了，大家聚在一起，嘰嘰喳喳，聊什么活動。
上周老師說要開圣誕晚會，讓我們想想能有什么活動。這個星期一，老師給我們布置了一個作業(yè)，就是剪雪花。一開始大家都沒興趣，老師卻說：“認(rèn)真做！這是為了圣誕晚會。”聽了這句話，每個人的眼睛都閃爍著光芒，下定決心要用真心迎接聚會。
第二天，每個人都帶了自己的雪花。這次老師太忙了。她借了圣誕畫，然后和我們商量怎么辦。我們分成兩組，一組是裝飾教室的窗戶和墻壁，另一組是用空紙盒包裝的包裝紙裝飾圣誕樹，裝飾圣誕樹的是我。我們開始挑選包裝紙和絲帶，仔細(xì)思考如何包裝出最好的外觀。決定做出后，大家開始行動。有人拿起剪刀剪包裝紙，有人用尺子量長度，有人用膠帶粘包裝紙和絲帶。圣誕樹主要是用老師帶的材料做的，每個都裝飾著不同的小飾品。
經(jīng)過一步一步的安排，我們要開始準(zhǔn)備當(dāng)天的表演了，于是老師利用班會時間讓我們討論。我的兩個好朋友，白妮和殘姨，已經(jīng)決定要組隊(duì)了。我建議我們做主持人。我們鼓起勇氣問老師，老師說：“當(dāng)然！而且給你我也很放心！”聽完之后，我們高興極了，決定讓怕生的白妮“趕鴨子”，就是看著大家進(jìn)步，在舞臺上抓人；而我和殘姨上臺是為了讓大家開心。我每天都和她練習(xí)對話，希望那天能做好。
現(xiàn)在每天下課，大家都忙著練習(xí)，眼巴巴的盼著圣誕晚會。
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇14
十二月二十四號，我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié)，一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來到了學(xué)校。
雖然天空中沒有飄起小雪花，可是空氣卻是非常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到立刻就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂了，心里立馬就變的暖洋洋的了！
好容易盼到了午時，我們把寫有祝福的賀卡，一一拿出來爭相觀看，并把它送給好朋友們。一點(diǎn)半，在教師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊(duì)來到了三樓報(bào)告廳觀看活動表演。并且我們也有節(jié)目表演噢！節(jié)目的資料可豐富了：并且都是講英文哦！有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的，等等。等等……節(jié)目一比一個精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了！而令我們最開心的就是，節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當(dāng)然還有今日的主角：圣誕老人噢！我們笑著。跳著。你推著我，我擠著你，人人都在爭著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖。可我還是開心得不得了！
這個圣誕節(jié)過得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演，還參加了互動活動噢，并且我們班還獲得了合作獎吶！這真是快樂多多！收獲多多啊！
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇15
這個星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié)，媽媽都會把家里的圣誕樹拿出來，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽，圣誕節(jié)的那一天，要等我放學(xué)回來。因?yàn)椋乙H自裝飾圣誕樹啦!
下午放學(xué)回來，我趕緊把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)以后，媽媽已經(jīng)把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準(zhǔn)備好了。
我先把圣誕樹的底座給安裝上，讓它可以站起來，再把它的樹枝整理好。接著，我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個可愛的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個粉色帶蝴蝶結(jié)的大風(fēng)鈴，掛在哪里呢?我想不好了，就問媽媽：“掛在哪好看?”媽媽說：“掛在圣誕樹最上面吧。”
圣誕樹的小掛件掛完了，開始掛彩帶。媽媽說：“這個讓我來掛吧。”我說：“讓我試試好嗎?”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢!媽媽看到了，拿過去說：“我繞給你看看吧!”然后，我學(xué)著媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。
最后，就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上，圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。
媽媽把圣誕樹的燈打開了，圣誕樹一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個影，因?yàn)檫@可是我第一次動手裝飾的美麗的圣誕樹，好開心啊!
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇16
每年的12月25日是什么節(jié)日？恭喜你，答對了，就是西方人過的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)到了，同學(xué)們、老師們互相送賀卡，表達(dá)自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多么快樂的事啊！
今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了，爸爸來接我，他在車上跟我說：“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡。”我聽了，非常的高興，說：“沒什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡。”爸爸說：“這說明我們的書含長大了，懂事了。”我說：“這只是一個驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道。”爸爸說：“她肯定會知道的，不用擔(dān)心。”我說：“希望如此。”我們接到媽媽的時候，我以為她會表揚(yáng)我，沒想到她一點(diǎn)動靜都沒有，我覺得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒有收到驚喜？”媽媽說：“沒有。”我說：“怎么可能，你找一下你的包。”媽媽翻了包，說：“沒有。”“不可能，我翻翻。”我翻了一下，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來，說：“這不是嗎？”她說：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說：“我的女兒真乖。”我聽了，心里樂開了花，說：“那當(dāng)然。”媽媽說：“本來想給你買一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒有給你買。”“沒事。”
今天的圣誕節(jié)，我總算知道什么叫快樂了，那就是在過節(jié)的時候，給爸爸媽媽一個驚喜，或一份禮物！
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇17
圣誕老人是不存在的、是虛構(gòu)的，但是只要圣誕節(jié)一到每個孩子都會期待著圣誕老人會送什么禮物。
如果我是圣誕老人，我會用最聰明的方式來發(fā)禮物，首先：召集許多鳥兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢？如果是要考高中、大學(xué)的考生，我會發(fā)超專業(yè)的重點(diǎn)整理，保證考出來的題目都用的到！如果是一些弱勢家庭我不會送他們金錢，我會送他們一份穩(wěn)定的工作，好讓他們不必再過那種困苦的日子，當(dāng)個心地善良的圣誕老人！如果是一般的小孩，我不會送他們玩具，我反而會送他們的父母兒童樂園的門票，讓他們帶著全家人一起出去玩，渡過一個難忘的假期！
我認(rèn)為圣誕老人的服裝不適合我，因?yàn)槲沂敲鐥l的小女生，我希望穿著可愛的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛極了！但是這一定要花上不少的錢，所以我學(xué)會了用織布機(jī)織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機(jī)器來做小皮靴和迷你裙，由于技巧熟練的關(guān)系，所以只要用短短的時間之內(nèi)，就可以大功告成了！
當(dāng)所有的事情忙完之后我會拉著雪橇出去散散步，而且并不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔！因?yàn)槲易钕矚g貓了！拉著雪橇微風(fēng)徐徐吹來感覺真涼爽！看到每個孩子開心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢！
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇18
圣誕節(jié)到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。
我寫了一份關(guān)于制作圣誕樹的清單：一棵假的小松樹，一個晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張圣誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，里面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽：“我們這樣的裝飾，會不會把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說：“不會的!”
等所有東西都準(zhǔn)備齊了以后，我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置，以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負(fù)責(zé)把小禮品固定在圣誕樹上，哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們，讓他們寫上想要的禮物，然后，我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。
我和媽媽做的事可以說是最簡單的了，只要把帶子套進(jìn)裝飾物，然后綁到樹上打個結(jié)，就可以了。別看這么簡單的工作，做起來卻很難，因?yàn)槲掖蚪Y(jié)東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結(jié)變得很酸。就在這時，兩個救星：爸爸和哥哥過來了，他們幫我們打結(jié)，讓我們先休息一下。
在大家的努力下，圣誕樹終于布置好了，樹上的裝飾品輕輕地?fù)u擺著，閃著光芒，圣誕樹像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那里。接著，我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應(yīng)的事情必須完成，于是，我就把這些禮物通通買回家了。
看著家里的圣誕樹，我心里很開心，它既有我們的辛苦，也有我們對圣誕節(jié)的期待。
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇19
一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了，我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開個圣誕派對，可是這個圣誕派對既不開在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢?開在我們的教室里!為什么會想開在教室里呢?這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風(fēng)。她來后，我們班的班風(fēng)頓時好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多。可是我和同學(xué)們總是覺得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會好。她與我們仿佛有種距離，雖說“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺得這感覺很美，反而覺得張老師有種居高臨下的感覺，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對開在教室里，那將是一種多么美好的場面：教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛，同學(xué)們在教室里有說有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場面啊!這，就是我心里最美的圣誕派對了。
在這個圣誕節(jié)，我想擁有一個開在教室里的歡樂派對，更想擁有一位和藹可親的張老師!
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇20
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄下來，這是孩子們最喜愛的一天圣誕節(jié)。因?yàn)楫?dāng)圣誕節(jié)的隔天早晨醒來時，床邊的東西，將會是孩子們最想得到的禮物，我當(dāng)然也不例外。
五歲的那一年，我早早地去睡覺，因?yàn)槟翘焓鞘フQ節(jié)。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子，我又不想睡覺了，非得拉著奶奶追問個明白，圣誕老人長的怎樣?他吃什么?認(rèn)識誰?一個個大問號把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友，奶奶張口就來。說也真神，我乖乖地躺進(jìn)被窩，不知不覺地睡著了。
第二天，我睜開惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)床頭有一個禮物盒，是粉紅的，上面有一只小熊熊，可愛極了，打開一看，里面是一只玩具熊，四肢還可以轉(zhuǎn)動呢!看見這個玩具熊，我想到了商店里柜子上擺著玩具，琳瑯滿目，多姿多彩，我最愛的就是這只玩具熊了。
不過我對世上有沒有圣誕老人這個問題將信將疑。我便去問奶奶：假如世界上有圣誕老人，我就要親自見見，我不管。奶奶見我那頑皮的模樣，笑了起來。你自己去想。我嘟囔著：自己根本就不知道!我這么說，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒明白，不過，隨著年齡和歲月的增長，我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會在我度過每一個圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
圣誕節(jié)愛的祝福作文 篇21
星期五的下午，也就是圣誕節(jié)，張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會。我們早早到教室里，把教室打扮了一下，讓它充滿了節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會開始了，第一個節(jié)目是梧桐表演的魔術(shù)，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心里都為梧桐加油，梧桐在臺上一點(diǎn)也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終于成功了，大家都站起來為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動。
第二個節(jié)目是蘇小可和幾個女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項(xiàng)鏈帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項(xiàng)鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個同學(xué)情不自禁地跟著曲子扭動了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個節(jié)目該誰表演了，正當(dāng)我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子里一片空白，我的臺詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了臺，我無語了，只好硬著頭皮也上去了，我看見張老師堅(jiān)起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調(diào)整好狀態(tài)開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》，當(dāng)我們說到精彩的時候，大家都笑得前仰后俯，連張老師也樂得哈哈大笑。
時間不知不覺得過去了，可教室里的聯(lián)歡會還在繼續(xù)，歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
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