精選圣誕派對作文合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的圣誕派對作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕派對作文 篇1
今天的天氣陰沉沉的，北風呼呼地吹著，可是我的心情猶如六月的太陽一樣的燦爛！因為我終于可以打扮得像一位漂亮的公主般，懷著興奮的心情去參加期待已久的由外教組織的圣誕派對。
我和媽媽高高興興地來到戴斯酒店的陽光西餐廳。一走進餐廳，門口有一幅大大的圖片映入我們的眼簾。圖片上寫著“圣誕快樂”幾個大大的字，還有一個可愛的雪人，它仿佛在向我們送上節日的問候。餐廳里到處掛滿了閃閃發光的彩絲帶、雪花、風鈴，還有歡快的圣誕樂曲……，到處洋溢著節日的氣氛！
圣誕晚會終于開始了！所有的小朋友都興奮不已地跑過去圍繞著舞臺。首先，我們觀看了同學們的才藝表演，有的彈古箏，有的拉小提琴，還有小組唱。接著，我們還觀看了由幾個同學表演的英文話劇。最激動人心的就是抽獎時刻了。老師在箱子里抽到誰的卡片，誰就是今天的幸運者！幸運者將會有十位。當老師抽到第九位時，還沒讀到我的名字，當老師即將讀出最后一位幸運兒的時候，我可緊張了，心里怦怦地跳，眼睛盯著老師的嘴巴，我多么希望我能是最后一位的幸運兒！唉！可惜最后還是落空了。
雖然今天我不是最幸運的，但是我也感到很快樂，也拿到了筆盒、水杯等禮物。這個圣誕派對真讓我難以忘懷！
“這幅畫是不是很美啊？”
“圣誕老人，今年的圣誕節您可不要忘了我哦……”
“也不要忘了我最愛的媽媽哦……！”
“看，我笑得多燦爛！”
“晚會就要開始了，要不是媽媽要給我拍照，我早就沖到舞臺前面去了……！”
“最激動人心的時刻……！”
“可惜讀的不是我的卡片……，有點失望！”
“不過我也很開心！這是我和好朋友的合照。”
圣誕派對作文 篇2
學校通過組織一個圣誕節英語派對，豐富同學們的課余生活，培養學生的學習興趣和熱情，增加小朋友們對于英語的興趣，讓所有小朋友都能廣泛參與。英語圣誕晚會，還能激發學生在我們學校學習英語，幫助學生提高綜合素質評價，在同一時間，提高學生學習英語的能力，為以后學習和競爭中取得良好的優勢。
今天中午吃完飯后，媽媽送我來到了我們英語學校舉行的年度圣誕節晚會。
大約13：30的時候，我們的晚會正式開始了，我們大家都非常高興。首先，我們觀看了精彩的節目：有打架子鼓的，有彈吉他的，有跳拉丁舞的，還有打雙節棍的，等等等等，真是精彩絕倫，賞心悅目啊!
看完精彩的節目之后，我們進行了三等獎的抽簽活動之中。悲哀，我不是那30個當中幸運兒的其一，但是老師說，還有一等獎和二等獎。
我們休息了片刻，看了看同學變得小戲法之后，我們打二等獎抽簽活動又開始了。果然，好心不負有心人，我是10名二等獎中的得主，獲得了一個毛絨玩具。這時的我正在想，那豐富多彩的一等獎又會花落誰家呢?
接下來，我被邀請上臺做了游戲。這個游戲的名字叫做家長互換。游戲規則：10位孩子站在舞臺上，后面是自己的家長。然后，我們10位孩子蒙上眼睛，家長互相移動。1分鐘之后，必須找到自己的家長。幸好媽媽有明顯的標志物，手里拿著手機。
所有活動結束后，我們每個人都領了學習大禮包。里面有各種各樣的學習文具，我們都異常的歡喜。
祝大家圣誕節節日快樂!
圣誕派對作文 篇3
上星期，老師告訴我們將在這個星期舉行一次圣誕（平安夜）“派對”，表演節目。
得知這個消息后，我立馬拉上小陳，和她商量表演什么節目好。最終，我們決定跳自編雙人舞，可她卻把所有工作都交給了我，自己溜之大吉了。天哪！編動作、配音樂、統一服裝……唉，悲哀！
終于到了這個星期五，圣誕“派對”即將開始了，大家準備裝飾教師，沒過多久，原本毫無生氣的教室，一下子變得煥然一新。
下午1：40，“派對”正式開始，兩位女主持——小吳、小施走到“舞臺”中央，作開幕詞，之后，第一個節目馬上開始。
這個節目是小陳和小周演的'小品，名叫《大話西游》。一開場，只見小陳拿著一雙女士肉色連褲襪，套在頭上，“哈哈哈哈哈……”一陣暴笑迅速發出，演唐僧，也沒必要這樣吧？雖然開場大家都挺樂的，但后面就覺得沒什么意思，根本聽不到他們在講什么，湯老師說，這是個失敗、垃圾的表演。
幾個節目結束了，馬上要輪到我們上場了。我的心“怦怦”直跳，擔心會出什么差錯。當那熟悉的音樂響起時，我們悠閑自在地跳起來，面帶微笑……可到了打虎跳的時候，小陳可能是因為緊張的原因，竟摔了一跤，一部分男生笑了起來。我的臉紅了，但我知道，小陳的臉比我更紅。還好她馬上站了起來，跟上音樂的節奏，完成了整套動作。這時，班上響起了雷鳴般的掌聲。
接下來的節目基本上都是唱歌，直到快到尾聲時，小孫的古箏和小葉的鋼琴演奏吸引住了我，那柔美的音樂可以看出她們，平時的訓練是多么刻苦；她們今天的成就，是多么來之不易啊！
時間過得真快，所有的節目都已呈現完畢，準備評選優秀節目獎，我們差一點就落選了，也許是因為小陳的那點失誤吧！？這也正驗證了一句話“臺上十分鐘，臺下十年功。”，要想在臺上給觀眾帶來精彩的表演，必須下苦功夫呀！
圣誕派對作文 篇4
十二月二十四日星期六，今天是圣誕節，晚上小伙伴要來小明家參加圣誕派對。
早晨小明一家在大掃除，為晚上的派對做準備，大家做得非常認真。看小明的爸爸在拖地，即使額頭上留滿了汗連歇也不歇，使勁拖著每一塊地板。拖完的地板象一面鏡子，吊燈投影在地板上炫彩奪目。
再看小明的媽媽也一樣，她是一位非常細心的媽媽，她把窗玻璃擦得亮晶晶，連人影都照的一清二楚，窗臺都擦得干干凈凈一塵不染。
小明在干什么呢?小明拿著剪刀，在給晚上參加派對的小伙伴做賀卡呢!小明想“小雨喜歡小熊，我給他做一張小熊形狀的賀卡。小強喜歡機器人，就給他做一張機器人形狀的賀卡……”想到這里，他看見在辛苦打掃衛生的爸爸媽媽，心里想“我要做張愛心的賀卡送給親愛的爸爸媽媽。”沒過多久一張張五顏六色、栩栩如生的賀卡做完了，小明在每一張賀卡上寫上真摯的祝福。給爸爸媽媽的卡上寫道“親愛的爸爸媽媽圣誕快樂!永遠愛你們的兒子。”小明把做賀卡的垃圾整理干凈。
這時爸爸媽媽也完成了大掃除，大家看著干凈整潔的房間高興地等待圣誕派對的到來。
圣誕派對作文 篇5
20xx年12月21日，周日下午，我們全班同學和家長們在源深體育中心里面舉行了盛大的圣誕派對。剛開始，媽媽和我花費了不少時間找地點，終于到了體育中心的時候，我們碰到了璽哲一家，然后我們一起進入到派對會場，很多同學已經比我們先到了，我簽好字，領了兩頂圣誕帽，一頂分給媽媽一頂給我自己，然后就迫不及待地加入到同學們的隊伍中去了。
整個派對非常開心，我們所有小朋友不停的在大聲說話和歡笑，我們時而做游戲；時而分組做活動；時而做手工，整個派對驚喜連連，我們所有同學沉浸在歡樂的海洋里，盡情地享受著歡樂時光。最讓我記憶猶新的是，“Who am I”環節，紫珺媽媽在臺上分發禮物，每個小朋友兩歲以內的照片被一組一組的剪輯好，我們分成四個隊，猜名字，然后積分分勝負，最后藍隊贏了。因為是兩歲以內的照片，所以很難被認出來，不過我們火眼金睛還是認出了不少，不過最囧的是，我竟然認不出自己的照片，媽媽過來說是我的照片，我才相信，原來我小時候是這樣的呀，呵呵。
最后我們一起布置了圣誕樹，還有，我們所有同學一起交換了圣誕禮物，我們五班是一個很溫暖的集體，我不會做盒子，家齊就幫我做；我不在的時候，臻義幫我把名字寫在盒子上，等等。媽媽讓我多愛班里面的男生，他們都那么善良可愛（我有時候會比較兇），其實我是愛五班的，我會努力改正自己身上的缺點，加油！
圣誕派對作文 篇6
今天是我入校以來最快樂的一天，因為今天下午我們同學和老師、家長在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風》，我跳的快樂極了;然后把我們分成了六個小組，那個小組表現的好，就先可以上來表演節目，上來表演節目時要每個人自我介紹，我們組抽到了一個數學題，每個人都一口就說出來答案，每個人還得了很多禮物。
最后張老師和周老師給我們了一個驚喜，那就是圣誕老人來到了我們班，我們照了一個全班照，每一組又和圣誕老人合了影，圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物，最后校長老師也來到了我們班，校長老師給我們講了很多話，還我們一起喊了口號：“十班，十班，非同一般，魅力超凡，就是十班”。
感覺時間過得太快了，我們玩的太高興了，放學時間到了，還給我們每人發了一個蛋糕和蘋果，非常感謝周老師和張老師為我們準備的“圣誕party”，希望下次還能有這樣的活動!
圣誕派對作文 篇7
今天我和我的好朋友們一起去參加了阿斯頓的圣誕派對。
老師給我們講了一個關于圣誕節的故事，耶穌在成年的時候經常幫助窮人，地主非常的恨他，終于有一天，耶穌被釘在了十字架上，活活地讓大火燒死。老師還跟我們說，耶穌在出生的時候是12月25日，人們為了紀念他，就把這天定為圣誕節。
老師說這次活動的主要內容有兩項，一項是做游戲，里面包括推賽車、雪地尋寶和充滿了禮物的屋子。另一項是做食物，主要是做水果沙拉和三明治。
最熱鬧的就是雪地尋寶了，游戲規則是：每位同學輪流用眼睛蒙上布，后面的幾位同學就喊：“鉆，往右點，往左點……。”哪個組在“棉花”堆里找到的積木最多，哪個組就勝利。這個過程進行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我，我擠你，有說有笑的，玩的很開心。
接著，我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實很簡單，只要拿兩片面包，再加上一些番茄醬、火腿就可以了。
最后，我們都收到了圣誕老人的禮物，高興極了。這次的圣誕Party可真好玩。
圣誕派對作文 篇8
星期五，我們舉行了圣誕Party，那場面真是熱鬧非凡啊！
瞧！有的同學在興奮地跑來跑去；有的在起勁地數著自己得到的糖果；還有的穿梭在每一個班之間。我數了數袋子里的糖果，一共有5顆。接著我去了四班，哦，原來是字母對對碰呀，這好玩。我一個箭步沖了進去。似乎過了一個世紀，終于到我了，我抽到了字母P，我想了想，一連說出了四個單詞，可還有一個我怎么想也想不出來，我急得頭上冒出了細細的汗珠，當我聽到有一個人說還有10秒的時候，我更著急了。忽然，我發現，一個四班的小朋友在用口型告訴我：“獎品，獎品！”我一下子清醒過來，立馬說：“Prize！”“給你吧！”我拿來一看，居然是我最喜歡的——橡皮糖！啊哈!這可太容易了吧！就這樣得到了2顆糖果。我到一班去了一下，哇！我又得到了2顆糖果。我滿載而歸的往回走，剛走進教室就下課了，時間過得真快，一節課就這樣悄無聲息地流走了。
我的收獲可真不少！有9顆糖果，還有許多同學清脆的笑聲！
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