精選平安夜作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的平安夜作文4篇，歡迎大家分享。

平安夜作文 篇1

　　每天徘徊在學(xué)校和家中，每天只有課本作業(yè)，每天只是無奈的把書包背起，放下，早已對這一切都麻木的我，眼里早就沒有了兒時對節(jié)日的期盼，留下的只是淡淡的影子。同學(xué)說，今天是平安夜，原來我早已忘記了有這么一回事。

　　今天，只是今天，在別人認(rèn)為不忙自己卻忙的一塌糊涂的生活里，我如今唯一給自己找一個好的理由來寫些什么。

　　發(fā)呆，想過往的事。14年，一個不大不小的數(shù)字，過了，就這樣弱不禁風(fēng)地過了，就這樣百無聊賴地過了，再也回不來了。前途的渺茫，記憶的神傷，化做一縷輕煙，逝了，留下的，卻只有星星點(diǎn)點(diǎn)……星星點(diǎn)點(diǎn)……

　　熬，耗，天黑了，心里稍泛起點(diǎn)兒微波。我盼著，憧憬著，夢著，浮想著……

　　7點(diǎn)，打開早已熟悉又陌生的電視，出現(xiàn)的是無聊的新聞。“啪”關(guān)了。不喜歡，自己面對自己又何必虛偽呢？

　　7點(diǎn)多了，拿起陌生又熟悉的電話，想和同學(xué)談天。一個，“嘟…嘟…您所撥打的電話已關(guān)機(jī)……”一個，“嘟…嘟…您所撥打的電話正在通話中……”又一個“嘟…嘟…您撥打的電話欠費(fèi)停機(jī)……”這么晦氣。給爸媽打吧，盡管我知道他們回來的幾率很小很小，“嘟…嘟…喂，媽”“喂”“您能回來嗎？”“哦，寶貝，媽回不去，今天加班，晚點(diǎn)回，你自己熬些稀飯喝……嘟…嘟…”“嘟…嘟…，喂，爸”“喂”“您回來嗎”“爸爸今天陪人家玩兒，可能晚上不回來，拜拜啦”

　　“可是今天是平……嘟…嘟…”“啪。”

　　放下電話，淚水便替我包攬了一切悲傷。不，我不能哭……不，我是堅(jiān)強(qiáng)的……不，我是自立的……不……可是洪水無情地沖跨了堤壩。

　　平安夜，這就是我想要的平安夜嗎？是的，真的`很“平安”，平淡的像一碗沒米的稀飯，安靜的像一間真空房子。

　　8點(diǎn)多了，還是沒一點(diǎn)聲響，屋里“凄神寒骨，悄愴幽邃”，而我，還可以“記之而去”嗎？去哪？不不…這不是我要的平安夜！

　　剎那間，我突然想起同學(xué)給的十幾個紙星星和幾個一角錢鋼镚，我放起了一首《好人好夢》，閉上雙眼，雙手合十，抬起頭，對著天空許著愿望，希望和我一樣的大家都能在平安夜里做個好夢。

平安夜作文 篇2

　　平安夜那天孩子們都早早的入睡了，他們都期盼著圣誕老人的那份禮物……

　　深夜，圣誕老人笨拙地從煙囪里爬進(jìn)一個小孩的房間。他悄悄的走到小孩的床前，捻起一張小紙條，上面寫著：尊敬的圣誕老人，我想要一輛玩具小賽車圣誕老人看了之后很高興，他從大袋子里取出了一輛精美的玩具賽車，并贈送了一袋帶有祝福的圣誕糖，然后從煙囪里爬了出去。圣誕老人繼續(xù)送出了許多圣誕禮物和帶有祝福的東西，天亮了，他變成許多根小草，散布在每個小孩的門前，下個平安夜他還能變回圣誕老人，為孩子們發(fā)圣誕節(jié)禮物哩！

　　說到這，我也該去領(lǐng)一個圣誕禮物了，我提醒一下，別踩著變成小草的圣誕老人了哦！

平安夜作文 篇3

　　今天是平安夜，為了這個節(jié)日，我和小姨可花了不少功夫。

　　第一大項(xiàng)目：準(zhǔn)備禮物

　　我們在上個月就開始準(zhǔn)備了，小姨在網(wǎng)上“團(tuán)購”，買了好多的玩具，一輛40厘米長的車子，只要10元!然后，我們又挑選了10張美麗的包裝紙，和紅、藍(lán)、綠三種顏色的拉花。我呢?就在學(xué)校里四處奔走，你說干嘛?要賀卡唄!我又翻箱倒柜找到了我一年級的課外題，當(dāng)作智力題抄在了賀卡上，因?yàn)榭腿硕际窃谏嫌變簣@的“小客人”。那就得拿“低難度”的題來考他們嘍!另外，我還經(jīng)常找盒子來裝禮品。也花了我不少功夫噢!

　　第二大項(xiàng)目：包裝禮物

　　我們把禮物放在盒子里，小的盒子就裝小的禮物，盒子太大了，就把盒子剪開，做成小盒子。盒子做好了，禮物也就裝進(jìn)去了，我們就把包裝紙拿來，選出一張，把盒子放在紙的一邊，然后卷一圈，在紙上大致樣一下，用筆作個記號，用剪刀剪下，把盒子的每一面都裹起來，然后用透明膠粘上，最后拉出花來，樣一下哪種顏色最顯眼，再用雙面膠固定。就這樣，我們包完了禮物，但小姨一聲尖叫：“啊!兩輛40厘米長的車子還沒裝在盒子里呢!”“什么?還沒裝盒子里!快點(diǎn)啊。”可我們左試右試，就是沒有合適的盒子，姨夫靈機(jī)一動，急中生智，說：“放進(jìn)紙包裝袋里，再用彩紙包唄!”“好，就這么辦!”于是，我們把所有的禮物都包完了。

　　第三小項(xiàng)目：討論計(jì)劃

　　小姨先發(fā)表她的意見：“我認(rèn)為我們22號晚上什么也不布置，23號上午把家里布置一下，把彩帶、氣球掛好，把圣誕樹拿出來，把糖果裝在袋子里，掛在圣誕樹上，然后把彩帶掛上去，剩下的(飾物)等小朋友來時再掛上去，我下午就讓他們過來。”“前面的我同意，但有一點(diǎn)反對，你讓小朋友們?nèi)�掛，他們會有意見不同而吵架、打架。在高處他們站在椅子上掛容易摔下來，會出事故的。”我說道。小姨夫也講了“的確，而且23號上午能布置完嗎?”小姨說：“那你們留一點(diǎn)飾物給它們掛吧，但如果22號晚上布置的話，23號早晨孔泊遠(yuǎn)會弄臟、弄亂的。”于是，我們采納了小姨的最后意見。

　　第四大項(xiàng)目：布置場景

　　23號一大早，我們把彩帶掛在天花板上。然后，我們給氣球打氣，但不久，我們發(fā)現(xiàn)，

　　打氣比吹氣還慢，于是，我們拿一個氣球“啊嗚，啊嗚”地吹起來了。不一會兒，氣球就吹好了20個，我們把氣球系在彩帶上。接著，把圣誕樹拿了出來，我、小姨和姨夫一同把圣誕樹的葉子掰開，掛上飾物與彩帶，然后，小姨抹桌子，姨夫掃地，我把帶亮片的雪花粘在窗戶上，然后，我又把零食放在茶幾上。就這樣，一個上午過去了。

　　第五大項(xiàng)目：歡度圣誕

　　下午1點(diǎn)時，翁世琦和黃揚(yáng)波到了，我們還不到兩分鐘，就把樹掛完了。一開彩燈，呵!真漂亮，“咦，萬宇軒怎么還沒到?他不來就不能發(fā)禮物了。”我心里這么想著。不一會兒，他們倆一起去了茶幾邊，一邊吃零食、一邊和果珍。可開心了!當(dāng)他們酒足飯飽的時候，萬宇軒來了，但他一來就在沙發(fā)上坐著，悶悶不樂的樣子，我就拿來一只多余的氣球和他一起扔球玩，不久幾個小孩也參加了“戰(zhàn)斗”。不一會兒，我們就玩累了、瘋夠了，我就戴上一頂圣誕帽，悄悄地將裝禮物的箱子推出來，但沒有說話。我邊取出賀卡邊說圣誕快樂，然后挨個送給他們，大喝一聲：“發(fā)禮物了!”孩子們便發(fā)瘋地跑過來，先拿盒子再一個一個拆開。翁世琦得了一個可愛的芭比，不停地給她梳頭，還給她取了個名字??小纓子。黃揚(yáng)波和萬宇軒也拆了不少的車子。緊接著，徐紅阿姨給我和翁世琦頭花，給孔泊遠(yuǎn)和黃揚(yáng)波鉛筆。然后，孔泊遠(yuǎn)、黃揚(yáng)波和萬宇軒打電腦游戲，我和翁世琦玩“小纓子”，最后，小姨請我們?nèi)ワ埖瓿燥垺?/p>

　　今天真開心!

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