假如我是圣誕老人的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我是圣誕老人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是圣誕老人的作文1
夜晚靜悄悄的，我趴在窗前數(shù)著星星，不知不覺(jué)睡著了。
睡夢(mèng)中，我來(lái)到了一個(gè)用冰雪做成的屋子前，屋里坐著一位身穿紅色袍子、白發(fā)蒼蒼的老人，看上去很慈祥。他對(duì)我說(shuō)：“孩子，我是圣誕老人。我老了，不能駕著馴鹿給人們送禮物了。你是個(gè)做事認(rèn)真仔細(xì)的人，希望你能繼承我的位置，給人們送去快樂(lè)。”
聽(tīng)了圣誕老人的話，我非常高興，覺(jué)得自己的使命非常神圣。我盼呀盼，終于到了圣誕節(jié)。我抓緊時(shí)間將早就準(zhǔn)備好的一大袋子禮物背上，駕著馴鹿出發(fā)了。
我給辛勤的媽媽們準(zhǔn)備的禮物是精美的護(hù)手霜。因?yàn)閶寢寕兲珓诶哿耍烀锩ν猓p手都變得粗糙了。這種護(hù)手霜是特制的，顏色透明清澈，由多種維他命組成，可以讓媽媽們的雙手變得細(xì)膩柔滑，不再覺(jué)得疲勞。
我要送給所有敬愛(ài)的老師們一種特制的粉筆，寫(xiě)起來(lái)毫不費(fèi)力，而且又清楚又美觀。這樣老師們不必每天這么辛苦，學(xué)生們也能看得清楚，學(xué)得扎實(shí)。
我準(zhǔn)備給家境貧寒的孩子們送去必備的學(xué)習(xí)用品和課外讀物，讓他們?cè)谄D苦的環(huán)境下能夠好好學(xué)習(xí)，享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我給取得好成績(jī)的孩子們準(zhǔn)備了精美的圖書(shū)，讓他們掌握更多的知識(shí)，尋找知識(shí)的金鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。我要安慰失去自信的孩子，送給他們精致的小卡片，卡片上面寫(xiě)著鼓勵(lì)的話語(yǔ)，幫助他們找到自信心。
我還給各行各業(yè)的人們準(zhǔn)備了不同的禮物。一天的工作做完了，看到人們高興幸福的笑臉，我覺(jué)得做一個(gè)圣誕老人真開(kāi)心!
雖然這只是我做的一個(gè)美妙的夢(mèng)，但是在生活中，我也要時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助別人。不做圣誕老人，也能給大家?guī)?lái)幸福和快樂(lè)。
假如我是圣誕老人的作文2
夜晚雪下的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，所有一切籠罩在雪花下，雪花在燈光下閃著銀色的光。真是安靜啊！只能聽(tīng)到車輪發(fā)出的“吱吱”聲，我該去送禮物了！
我戴著紅帽，穿著紅袍，背著一個(gè)超級(jí)大的袋子，里面裝滿了各種各樣的禮物，走在堆滿雪的路上。我會(huì)在今晚把禮物送給全世界的每一個(gè)角落的人們，讓所有人感到開(kāi)心、幸福。
晚上，我穿上了圣誕老人的衣服，全身上下紅彤彤美麗極了，我向天空中飛去，把快樂(lè)傳遞到每個(gè)人的心里，我爬進(jìn)每一家的煙囪里悄悄地我把禮物放下，去了另一家。我還要給乞丐一些食物，讓他們不再饑餓；送給所有的媽媽許多護(hù)膚品，讓媽媽們重回美麗；送給孩子們最渴望的禮物，讓小孩子們玩得快樂(lè)。我看到了所有人都收到了自己的禮物，看到了他們每個(gè)人的微笑。我雖然很累，但我看到每一個(gè)人的笑容，不會(huì)再覺(jué)得累而感到了心頭的甜蜜，因?yàn)槲宜徒o了人們最喜歡的禮物，我非常開(kāi)心。我并不渴望得到禮物的人對(duì)我贊美而是希望看到他們每個(gè)人開(kāi)心的笑臉。
時(shí)間不早了，我該回去了。明年圣誕節(jié)我們會(huì)再相見(jiàn)！明年我會(huì)繼續(xù)把快樂(lè)傳到每一個(gè)角落，讓世界所有人都收到禮物。讓每一個(gè)人快快樂(lè)樂(lè)！
假如我是圣誕老人的作文3
夜晚靜悄悄的，我趴在床上，不知不覺(jué)睡著了。
睡夢(mèng)中，我來(lái)到了一個(gè)用冰雪做成的屋子前，屋里坐著一位身穿紅色袍子、白發(fā)蒼蒼的老人，看上去很慈祥。他對(duì)我說(shuō)：“孩子，我是圣誕老人。我老了，不能駕著馴鹿給人們送禮物了。你是個(gè)做事認(rèn)真仔細(xì)的人，希望你能繼承我的位置，給人們送去快樂(lè)。”
聽(tīng)了圣誕老人的話，我非常高興，覺(jué)得自己的使命非常神圣。我盼呀盼，終于到了圣誕節(jié)。我抓緊時(shí)間將早就準(zhǔn)備好的一大袋子禮物背上，駕著馴鹿出發(fā)了。
我給辛勤的媽媽們準(zhǔn)備的禮物是精美的護(hù)手霜。因?yàn)閶寢寕兲珓诶哿耍烀锩ν猓p手都變得粗糙了。
我給辛苦的爸爸們準(zhǔn)備的禮物是一個(gè)可以讓眼睛永不疲倦的眼鏡。因?yàn)榘职謧兏苫罡傻桨胍共呕貋?lái)，雙眼已經(jīng)很累了。
我要送給所有敬愛(ài)的老師們一種特制的粉筆，寫(xiě)起來(lái)毫不費(fèi)力，而且又清楚又美觀。這樣老師們不必每天這么辛苦，學(xué)生們也能看得清楚，學(xué)得扎實(shí)。
我要安慰失去自信的孩子，送給他們精致的楔片，卡片上面寫(xiě)著鼓勵(lì)的話語(yǔ)，幫助他們找到自信心。
我給取得好成績(jī)的孩子們準(zhǔn)備了精美的圖書(shū)，讓他們掌握更多的知識(shí)，尋找知識(shí)的金鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
我還給了很多人不一樣的禮物。
一天的工作干完了，我覺(jué)得做圣誕老人真開(kāi)心。
假如我是圣誕老人的作文4
假如我是圣誕老人，我現(xiàn)在會(huì)準(zhǔn)備很多禮物，因?yàn)槭フQ節(jié)快到了，有很多小孩子要禮物呢！我想，我應(yīng)該先派小精靈去看看有沒(méi)有很乖的孩子，如果有的話，我就會(huì)給他們（她們）送些禮物；如果是壞孩子，老是氣老師，我是不會(huì)把禮物送給他（她）的，如果改正了，我就會(huì)給他們。
我住在北極圈，那是一個(gè)很冷的地方，還有我的小精靈也住在那里；我要準(zhǔn)備各式各樣的禮物，比如，悠悠球、課外書(shū)（也可能是課本）、機(jī)器人、玩具等等等等的東西，我會(huì)坐著麋鹿拉的雪橇給小朋友們送禮物。
在天空中，我往下看了一下，看到一個(gè)小孩子在家里愁眉苦臉想著什么。他們家里很窮，很窘迫，有時(shí)候連煤炭都買不起，有時(shí)候冷的都睡不了覺(jué)，有時(shí)候連水都喝不上，有時(shí)候偶然會(huì)吃到一頓飽飯。他們一家人是靠賣報(bào)紙和買雜志維持生活，最好運(yùn)氣的時(shí)候可以賣出報(bào)紙四十九份，雜志八十本，這樣可以買煤炭和火機(jī)，還可以繼續(xù)生活。但是，他們又想到了一個(gè)問(wèn)題，怎么讀書(shū)呢？我看著心酸，我看呀看，他們到了午夜十二點(diǎn)才睡覺(jué)，于是，我就輕輕地從煙囪上滑了下去，悄悄地來(lái)到了那個(gè)小孩的房間，把書(shū)放在了他的枕頭邊，又悄悄地回到了我的雪橇上，從頭到尾，我連一點(diǎn)聲音都沒(méi)有弄出來(lái)，猶如一道影子；后來(lái)，我又到了另一個(gè)小孩的家，那個(gè)小孩愁眉苦臉，小孩想要玩具，但是媽媽和爸爸不給他買，要求他要考滿分（注意：不要弄錯(cuò)了，是小學(xué)），但是只有一次考了一百，他買了個(gè)悠悠球。但從此以后，他再也沒(méi)有考到過(guò)一百分，期末考試，他一般都是一個(gè)九十八，一個(gè)九十七，一個(gè)九十九，有時(shí)候偶爾他會(huì)得到一個(gè)一百。我看了又覺(jué)得心酸，到他們睡了覺(jué)以后，我悄悄地從煙上滑了下去，來(lái)到他的枕頭邊，放了個(gè)悠悠球在他枕頭邊，又回到了雪橇上。
假如我是圣誕老人，我會(huì)把愛(ài)心播撒給全世界。
假如我是圣誕老人的作文5
“呼哧哧”、“呼哧哧”，寒冷的北風(fēng)刮著大地。圣誕節(jié)，是個(gè)讓我們兒童興奮不已的節(jié)日。深夜，媽媽叫我快點(diǎn)睡覺(jué)，等待圣誕老人的到來(lái)。我呢，漸漸的、緩緩的，就睡著了。
夢(mèng)里，我成為圣誕老人了！身穿紅色的衣服，頭戴紅色的帽子，“太神奇了！”我驚嘆到。我駕著雪撬，花鹿拖著雪撬，我駕著花鹿拖著的雪撬，手拿著裝滿禮物的袋子，高高興興地來(lái)到等待了一年圣誕禮物的小孩子身邊。
我先來(lái)到賣火柴的小女孩身邊，她還在雪地里孤單地坐著，手冷得像冰塊一樣。我送給她一個(gè)烤火爐和一些吃的，我也只能幫助她解決生活上的問(wèn)題了，希望她能感到溫暖。
來(lái)到小山區(qū)里，那里有幾十家很窮的人家，他們的孩子們一直想上學(xué)讀書(shū)，可沒(méi)錢(qián)呀！就是上了學(xué)的孩子們，也因?yàn)閷W(xué)校窮，買不起書(shū)，只能抄一課學(xué)一課。我把錢(qián)放在每家每戶的桌子上，把書(shū)放在學(xué)校每個(gè)教室的課桌上，希望孩子們能好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我來(lái)到城市里每天上學(xué)都遲到的學(xué)生家里，給他們一塊“定時(shí)起床”表，并寫(xiě)了說(shuō)明“把表戴在你的手上，到時(shí)間了，你就會(huì)自己起床，刷牙洗臉，自己吃早飯、上學(xué)，再也不用爸爸媽媽操心了。”我也希望愛(ài)遲到的同學(xué)們?cè)缛崭恼秉c(diǎn)，好好學(xué)習(xí)！
我又來(lái)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)家里，送給他們一個(gè)“智慧器”，并寫(xiě)上了說(shuō)明：“一個(gè)能讓你變得聰明的智慧器來(lái)了，它先讓你看幾本書(shū)，同時(shí)根據(jù)你的愛(ài)好播放音樂(lè)。你每天看著它就會(huì)越來(lái)越聰明，保證變一個(gè)樣！當(dāng)然，我也祝你們聰明起來(lái)，好好學(xué)習(xí)！”
這時(shí)，我的小鬧鐘驚醒了我，“已經(jīng)是早上了呀，哇！我的襪子里怎么會(huì)有那么多的禮物？我知道了，是圣誕老人送的！”隨后我想起了昨晚的夢(mèng)，我是圣誕老人，太好了，我終于當(dāng)了一回圣誕老人了！
我喜歡圣誕夜，我更喜歡帶給我們禮物的圣誕老人！
假如我是圣誕老人的.作文6
假如我是會(huì)魔法的圣誕老人，我會(huì)送出小朋友的喜愛(ài)、真實(shí)，我還會(huì)送出一個(gè)美麗的禮物，我只送不貪心的小朋友，如果你要一個(gè)黑陽(yáng)光、小提琴，我會(huì)送給你，可是……三個(gè)黑陽(yáng)光和三個(gè)小提琴我就不會(huì)送你了。假如，我是會(huì)魔法的圣誕老人，我一定會(huì)這樣子做，我的禮物，只送給表現(xiàn)好、不打人的好孩子，不給韓……，因?yàn)椋商齑蚣埽冶凰o打的落花流“血”的時(shí)候，我們班就會(huì)變得“一人”不留，我們班被整死的時(shí)候就變成學(xué)校了，學(xué)校被OVER的時(shí)候，他又跑去其他地方，OVER了其他地方，他就得要給錢(qián)、坐牢。如果真的是這樣的話，我就得要是個(gè)魔法給他，讓他知錯(cuò)就改，還是好孩子，如果是好孩子，我就得要給他（她）火上澆油，幫助一落千丈的學(xué)生，讓她成績(jī)步步高升，天天向上。
如果是已經(jīng)要死的（無(wú)期徒刑）的人，我會(huì)給法官一個(gè)魔法，把犯人給放了，我再給犯人施魔法，讓這個(gè)人以后再也不要犯錯(cuò)誤了。如果我是一個(gè)會(huì)魔法的圣誕老人，我會(huì)給全世界的人一個(gè)魔法，就是以后再也不要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，讓整個(gè)國(guó)家和睦相處。
如果我是會(huì)魔法的圣誕老人，我一定會(huì)這樣子做的，到時(shí)候我做一個(gè)讓不良人士不會(huì)再殺人的會(huì)魔法的圣誕老人，到時(shí)候，我不騙你，我說(shuō)的都是千真萬(wàn)確，真的。
假如我是圣誕老人的作文7
圣誕節(jié)來(lái)了，我又要去給小朋友們發(fā)禮物。
終于夜深人靜了，我把袋子裝得滿滿的，準(zhǔn)備給小朋友們發(fā)禮物了，于是我坐上心愛(ài)的雪撬上路了，我坐著雪撬飛到了一戶人家，看到一個(gè)孩子對(duì)著天上許愿，我聽(tīng)他說(shuō)：“圣誕節(jié)來(lái)了，圣誕老人，我只想上學(xué)，其他什么都不想要，請(qǐng)你幫幫我吧！”
說(shuō)完，他回到了自己的床邊，把一只又舊又破的襪子掛在床前，就關(guān)燈睡覺(jué)了。
我看著他，覺(jué)得他好可憐，于是我便順著煙囪爬到了他的床前，我小聲的自言自語(yǔ)：“我要使用一下我的小小魔法，先幫他變出一只新襪子，再送一些錢(qián)放進(jìn)他的襪子里，最后把他的屋子變成和別人家一樣好的屋子。”
說(shuō)干就干，我先把那只又舊又破的襪子變成一只很新的襪子，再?gòu)拇永锬靡恍╁X(qián)放進(jìn)他的襪子里，最后把他的屋子變成了一個(gè)漂亮的屋子。干完這一切后，我悄悄的走開(kāi)了，生怕驚動(dòng)了他。
第二天一早，我扮成一個(gè)老爺爺走到了他家的窗戶前，往里看，因?yàn)槲蚁肟纯此姆磻?yīng)。
那小男孩醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)了襪子里的錢(qián)，高興得不得了，一下子跳到了三尺高，隨后他又發(fā)現(xiàn)自己的家變得這么漂亮，他高興得叫了一聲：“哇，我真不敢相信自己的眼睛，我的家竟然變得這么漂亮，美麗！”
我看到他這么高興，我也高興的笑了。
就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到耳邊傳來(lái)“起床了，起床了”的聲音，我一看，原來(lái)是老媽來(lái)了，這原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。可是不管怎么說(shuō)，我還不知道我給那個(gè)小孩的錢(qián)，他有沒(méi)有拿去上學(xué)呀！老媽真討厭，干什么非要在這時(shí)把我叫醒呢？我想。
假如我是圣誕老人的作文8
12月24日晚，我坐著馴鹿拉的圣誕車去送禮物。雪下的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，天色漸漸暗了，雪花在燈光下閃著銀色的光。靜，真靜啊！只能聽(tīng)到木輪車軋著積雪發(fā)出的“吱吱”聲由遠(yuǎn)而近駛來(lái)。車后裝著各種圣誕禮物，我作在前面，控制馴鹿方向，你猜我要把禮物送給誰(shuí)呢？
首先，我要把圣誕禮物“大老虎”送給妹妹，妹妹膽子小，不敢一個(gè)人在家。我送她大老虎玩具，讓她象大老虎一樣勇敢，膽子大一些，就不怕了。再說(shuō)，妹妹喜歡老虎，她又屬老虎，給她老虎，她一定非常高興。
然后，我要把“哈利。波特”故事書(shū)送給崔老師，崔老師喜歡看哈利。波特，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他抱著一本厚厚的書(shū)，仔細(xì)一看，是哈利。波特。我送給他一本，他一定喜歡。
仔細(xì)想想，伊拉克的孩子多可憐，戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，在外面四處流浪，大雪天，就在外面過(guò)夜，討厭的戰(zhàn)爭(zhēng)！這么冷的天，還不凍壞嗎？作為我這圣誕老人，我決定把帳篷送給每一個(gè)伊拉克兒童，讓他們不再寒冷，也感到生活有多么美好。
最后，我取出一本圣誕書(shū)，書(shū)中描述了全球小朋友一年中的表現(xiàn)，表現(xiàn)好的，從襪子里放一個(gè)他喜歡的禮物；表現(xiàn)不好的，取出圣誕棒，在他的小臉上親一下，爭(zhēng)取明年得到禮物……
哎呀，時(shí)間不早了，天快要亮了。不能讓孩子們看到我，所以我要及時(shí)趕回圣誕宮，明年圣誕節(jié)，咱們?cè)僖?jiàn)！
假如我是圣誕老人的作文9
長(zhǎng)久以來(lái)，我都在想一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)世界上到底有沒(méi)有圣誕老人呢？如果有，為什么我沒(méi)有看過(guò)他呢？
我幼兒園的時(shí)候還以為是圣誕老人給我的禮物，但漸漸地，我知道了，給我禮物的并不是圣誕老人，而是爸爸媽媽，于是我就在想：世界上到底有沒(méi)有圣誕老人呢？應(yīng)該是有的吧！我在網(wǎng)上看到了許多圣誕老人的照片，可是為什么圣誕老人自己不來(lái)送禮物，卻讓爸爸媽媽幫忙送禮物？這個(gè)圣誕老人也太懶了，自己不送禮物，還要爸爸媽媽來(lái)幫忙送一下。
如果我是圣誕老人的話，我一定要堅(jiān)持自己把禮物送到每一個(gè)小朋友的家里，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管下雪還是下冰雹，都一定堅(jiān)持送到每個(gè)小朋友的家里，不能像現(xiàn)任的圣誕老人一樣，總是讓爸爸媽媽來(lái)送，上個(gè)圣誕節(jié)，圣誕老人送給我們班每人一份禮物，他自己不來(lái)送，卻把禮物托付給李老師，讓李老師送給我們，雖然我們都很高興，但我在心里卻悄悄地說(shuō)：“這個(gè)圣誕老人也太懶了吧！自己不送，要讓別人送，這還是不是圣誕老人了呀？”
之后我又想了想：可能是西方離東方太遠(yuǎn)了，圣誕老人來(lái)不了！然后他再把禮物寄給李老師，讓李老師給我們吧！咦！不是啊，圣誕老人不是有會(huì)飛的麋鹿嗎？他“駕駛”著麋鹿不到一會(huì)兒就可以飛到這里了呀？說(shuō)他忙，他也不忙，因?yàn)樗皶?huì)飛”呀！看來(lái)這個(gè)圣誕老人還真是懶啊！”
要是我能當(dāng)上圣誕老人就好了！因?yàn)槲铱梢浴榜{駛”著會(huì)飛的麋鹿在天空上飛來(lái)飛去，但這可不是再玩，我還要去把禮物送給全世界的小朋友，但這其實(shí)也是一件快樂(lè)的事情呀！因?yàn)椤八腿嗣倒澹钟杏嘞恪甭铮?/p>
假如我是圣誕老人的作文10
假如你是圣誕老人，你會(huì)怎么辦呢？
假如我是圣誕老人，我會(huì)騎著我的馴鹿車，拿上一個(gè)大袋子去給他們發(fā)禮物，必須要輕輕的輕輕的，被小朋友發(fā)現(xiàn)可不得了，這一戶人還在看電視，我來(lái)到了綠色小區(qū)17棟2802號(hào)房，這里住著賣火柴的小女孩一家，我把禮物悄悄放在床頭，放完了趕緊跑，如果你看到了這個(gè)場(chǎng)面，我敢打賭，你一定認(rèn)為我像一道影子；我又到102號(hào)別墅的煙囪，把禮物扔下去，就按這兩種方法把愛(ài)像種子一樣，播撒到全世界，一個(gè)也不漏。
假如我是圣誕老人，我會(huì)給世界上所有無(wú)家可歸的老人送一個(gè)溫馨甜蜜的家，以及家中所有需要的東西。
假如我是圣誕老人，我會(huì)給喜歡兵器的小朋友，送去玩具槍、玩具戰(zhàn)斗機(jī)、玩具大炮、玩具弓箭以及塑膠弓弩……
假如我是圣誕老人，我會(huì)給在祖國(guó)邊疆站崗的一個(gè)甜蜜的、安安穩(wěn)穩(wěn)的一個(gè)夜晚。
假如我是圣誕老人，我會(huì)送給每個(gè)孩子一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的圣誕節(jié)夜晚，然孩子們玩得痛痛快快。
假如我是圣誕老人，我會(huì)送給每個(gè)孩子一個(gè)漂漂亮亮的一個(gè)一百分，讓孩子的父母好好表?yè)P(yáng)一番孩子。
假如我是圣誕老人，我會(huì)讓老師睡一個(gè)甜蜜的覺(jué)，撫平她們那因?yàn)樾薷脑嚲怼檎{(diào)皮孩子搗蛋傷腦筋、連夜備課而漸漸加深的皺紋。
圣誕老人，是我們虛構(gòu)的、是在童話里的，而我們，可以去當(dāng)一位自己心目中的圣誕老人！
假如我是圣誕老人的作文11
假如我就是圣誕老人，我會(huì)在每年的平安夜里把禮物發(fā)給全世界各地每一個(gè)角落的人們，不光給小朋友們帶來(lái)了快樂(lè)，我也同樣要給大人們發(fā)放禮物，就連老人也會(huì)收到我送給的禮物呢!大人們每天工作很辛苦，有時(shí)還要加班。老人也辛苦了一輩子，所以應(yīng)該好好享受一下。
那天晚上我戴著紅帽，穿著紅袍，背著一個(gè)超級(jí)大的紅布袋，坐在馴鹿拉著的雪橇，向天空飛去，我把禮物撒向大地，禮物就像下雪一樣飄落下來(lái)，而且這些禮物還能自動(dòng)飄到需要的人家，把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人，我經(jīng)過(guò)的每一家煙囪里都有一件禮物。我要送給爺爺一個(gè)大地圖，能把每一個(gè)地方都看得清清楚楚，不再需要老花鏡；送給媽媽一條長(zhǎng)圍巾，冬天可以戴上它保暖，上下班不再怕凜冽的寒風(fēng)。我不僅要送給家人，還要送給其他人。我要送給同學(xué)各種各樣的書(shū)，既能懂道理，又能長(zhǎng)知識(shí)；還送給外國(guó)的小朋友中國(guó)的剪紙，讓他們了解中國(guó)的文化。
我看到所有人都收到自己想要禮物，看到他們高興的笑臉，雖然累得滿頭大汗，但是我滿足了別人，同時(shí)也快樂(lè)了自己。
假如我是圣誕老人的作文12
看，小鹿帶著我，走向世界各地。在半路上，我遇見(jiàn)了一對(duì)父子，他倆說(shuō)著，笑著，我拿出一個(gè)帶著蝴蝶結(jié)的禮物包裝盒，里面有兩個(gè)茶杯，遞到了他們手里，并說(shuō)了聲：“送給你，祝你們圣誕節(jié)快樂(lè)！”送完禮物后，他倆高興得手舞足蹈，還說(shuō)了聲“謝謝”。沒(méi)走幾步路，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩傻乎乎地蹲在前方，我趕緊摸出一個(gè)滑板，上面寫(xiě)著“圣誕節(jié)快樂(lè)”，再使勁把滑板推到小男孩跟前。小男孩見(jiàn)了，連忙跟媽媽報(bào)喜，說(shuō)得到了自己最喜歡的圣誕禮物。途中，我還看見(jiàn)了一名小學(xué)生，我想了想，提起一個(gè)書(shū)包就塞到她手里，說(shuō)了聲：“祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
剛說(shuō)完，她連忙答道：“我會(huì)的。”過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一個(gè)小丑，自言自語(yǔ)了一下子，便拿出一個(gè)面具，丟到他手里，小丑還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“謝謝”，我早已跟我的小鹿跑得無(wú)影無(wú)蹤了。接著，我遇到了一位魔術(shù)師，我二話不說(shuō)就送給他一枝馬良的神筆，他感謝我說(shuō)：“我很久以來(lái)就想要一枝神筆，這次，圣誕老人您終于讓我如愿以償了！”不一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘，我左思右想，對(duì)了，小姑娘喜歡洋娃娃，可是找了半天也沒(méi)找到，就改送一本書(shū)吧。忽然一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我眼前，他坐在一個(gè)角落里，身上只穿了一條褲子和一件薄薄的上衣，我毫不猶豫地拿出了大衣和棉褲，穿在他身上，他幸福地笑了。
人民開(kāi)開(kāi)心心假如我是圣誕老人，我會(huì)把快樂(lè)傳到每一個(gè)角落，讓世界。
假如我是圣誕老人的作文13
20xx年12月24日晚，我坐著馴鹿拉的圣誕車去送禮物。原來(lái)我已經(jīng)是圣誕老人了。我一直想假如我是圣誕老師多好，沒(méi)想到今天真的夢(mèng)想成真了。
首先，我要把圣誕禮物“大老虎”送給妹妹，妹妹膽子小，不敢一個(gè)人在家。我送她大老虎玩具，讓她象大老虎一樣勇敢，膽子大一些，就不怕了。再說(shuō)，妹妹喜歡老虎，她又屬老虎，給她老虎，她一定非常高興。
然后，我要把“哈利。波特”故事書(shū)送給崔老師，崔老師喜歡看哈利。波特，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他抱著一本厚厚的書(shū)，仔細(xì)一看，是哈利。波特。我送給他一本，他一定喜歡。
仔細(xì)想想，伊拉克的孩子多可憐，戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，在外面四處流浪，大雪天，就在外面過(guò)夜，討厭的戰(zhàn)爭(zhēng)！這么冷的天，還不凍壞嗎？作為我這圣誕老人，我決定把帳篷送給每一個(gè)伊拉克兒童，讓他們不再寒冷，也感到生活有多么美好。
最后，我取出一本圣誕書(shū)，書(shū)中描述了全球小朋友一年中的表現(xiàn)，表現(xiàn)好的，從襪子里放一個(gè)他喜歡的禮物；表現(xiàn)不好的，取出圣誕棒，在他的小臉上親一下，爭(zhēng)取明年得到禮物……
事件過(guò)的真快。天快要亮了。我不能讓孩子們看到我，我得馬上回我的圣誕城堡了。小朋友們，每年圣誕節(jié)，咱們?cè)僖?jiàn)。
假如我是圣誕老人的作文14
12月24日晚，我坐著馴鹿拉的圣誕車去送禮物。雪下的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，天色漸漸暗了，雪花在燈光下閃著銀色的光。靜，真靜啊！
只能聽(tīng)到木輪車軋著積雪發(fā)出的“吱吱”聲由遠(yuǎn)而近駛來(lái)。車后裝著各種圣誕禮物，我作在前面，控制馴鹿方向，你猜我要把禮物送給誰(shuí)呢？ 首先，我要把圣誕禮物“大老虎”送給妹妹，妹妹膽子小，不敢一個(gè)人在家。我送她大老虎玩具，讓她象大老虎一樣勇敢，膽子大一些，就不怕了。再說(shuō)，妹妹喜歡老虎，她又屬老虎，給她老虎，她一定非常高興。
然后，我要把“哈利。波特”故事書(shū)送給崔老師，崔老師喜歡看哈利。波特，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他抱著一本厚厚的書(shū)，仔細(xì)一看，是哈利。波特。我送給他一本，他一定喜歡。
仔細(xì)想想，伊拉克的孩子多可憐，戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，在外面四處流浪，大雪天，就在外面過(guò)夜，討厭的戰(zhàn)爭(zhēng)！
這么冷的天，還不凍壞嗎？作為我這圣誕老人，我決定把帳篷送給每一個(gè)伊拉克兒童，讓他們不再寒冷，也感到生活有多么美好。
最后，我取出一本圣誕書(shū)，書(shū)中描述了全球小朋友一年中的表現(xiàn)，表現(xiàn)好的，從襪子里放一個(gè)他喜歡的禮物；表現(xiàn)不好的，取出圣誕棒，在他的小臉上親一下，爭(zhēng)取明年得到禮物……
哎呀，時(shí)間不早了，天快要亮了。不能讓孩子們看到我，所以我要及時(shí)趕回圣誕宮，明年圣誕節(jié)，咱們?cè)僖?jiàn)！
假如我是圣誕老人的作文15
假如我是圣誕老人，我就會(huì)在那個(gè)大雪紛飛的晚上，在那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的晚上，給小朋友送禮。其實(shí)，那禮物不是一個(gè)物體，而是一份愛(ài)，一份關(guān)心，一份心意。
一個(gè)如此美妙的圣誕節(jié)，我正騎著雪橇，前往“某某小區(qū)四棟十九樓”，就在這時(shí)候，我突然看見(jiàn)了一個(gè)小孩，他在給我，圣誕老人寫(xiě)信。我打開(kāi)大大的禮物袋，看了看他的禮物，啊？他的禮物竟然是一根拐杖！好奇心使我問(wèn)我的屬下：小妖。“到底怎么回事？”“這個(gè)孩子的奶奶殘疾了，他想在圣誕節(jié)送奶奶一個(gè)禮物。”聽(tīng)了這句話，我的淚水情不自禁的流了下來(lái)，作為一個(gè)圣誕老人，送禮當(dāng)然是必不可少的。
假如我是圣誕老人，我就會(huì)不辭辛勞地收信，送禮。這一切，當(dāng)然不是為了我，而是為了全世界兒童的微笑。
假如我是圣誕老人，我會(huì)讓所有兒童不在痛苦，臉上的表情永遠(yuǎn)那么美好，那么讓人快樂(lè)，歡喜。
世界上每一個(gè)人都可以做圣誕老人，也包括兒童。兒童可以給做爸爸***圣誕老人，爺爺奶奶的圣誕老人，以及自己心目中的那個(gè)圣誕老人！
世界上，沒(méi)有真正的圣誕老人，可我，卻想去做這一個(gè)真正的圣誕老人。圣誕老人到底應(yīng)該具有什么樣的能力呢？每天晚上上床前，我常常這樣問(wèn)自己，只可惜，沒(méi)人回答，也沒(méi)人知道。
圣誕老人是多么的偉大，假如我是圣誕老人，我就會(huì)用我的淚珠，用我的汗水，來(lái)創(chuàng)造世界中美好的一切！
圣誕節(jié)的那一天，兒童們圍著圣誕樹(shù)又唱又跳，我看著他們，他們那欣喜的表情，我一輩子也不會(huì)忘記。
同學(xué)們，讓我們一起做一個(gè)真正的圣誕老人吧！
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