有關(guān)圣誕節(jié)的作文800字（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文800字（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)的作文1
匆匆地送走了碩果累累的秋天，匆匆地迎來了寒冷的冬天，同時(shí)也迎來了一年一度的圣誕節(jié)。我把自己精心打扮了一番，便早早的出了門。今天我們學(xué)校舉行圣誕晚會(huì)，我負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場(chǎng)。
我走在大街上，天格外寒冷，走在凍得堅(jiān)硬的馬路，我的腳早已凍僵，我不停地朝手里哈熱氣，不停地搓著兩只發(fā)紅的小手，可仍然不怎么暖和。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。大街上每個(gè)角落都洋溢在節(jié)日的歡樂中。各個(gè)商店的門前都擺上了美麗的圣誕樹，可愛的霓虹彩燈掛在樹上，調(diào)皮地眨著眼睛，快樂的閃爍著。超市門前迎接客人的員工也換上了圣誕老人的服裝，白花花的胡子滑稽地掛在下巴上，可愛極了。甚至有些店面還掛起了玲瓏小巧的鈴鐺和燈籠，寒風(fēng)拂過，發(fā)出“零零嘩嘩”的聲音，構(gòu)成了一章圣誕交鳴曲。寒風(fēng)輕輕滑過我的臉頰，我感到一絲絲異常的溫暖。
我快馬加鞭，終于到了學(xué)校。下午，我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹……一切終于都辦妥當(dāng)了！
我焦急地等待著圣誕晚會(huì)地到來。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，像沙漏般墜入我急切的心房，終于熬到到晚上了。今天我會(huì)收到同學(xué)的什么禮物呢，會(huì)是誰的呢？（自己做一件禮物放進(jìn)禮物袋，之后大家隨機(jī)拿禮物，自己還可以寫一張心愿卡，心愿卡上的內(nèi)容只要不是太過分，都能實(shí)現(xiàn)。）我的心愿是：收到一本已經(jīng)垂涎已久的童話書。看完了許多精彩的節(jié)目，圍著圣誕樹唱了圣誕歌，又吃了平安果（就是蘋果），終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是我最期待的一個(gè)環(huán)節(jié)——在圣誕帽子里“摸”禮物。我按著順序，上去“摸”禮物，然后再拿自己的心愿禮物，我仔仔細(xì)細(xì)地在哪個(gè)巨大的圣誕帽里摸索著，挑了半天，摸中了一個(gè)黃色的盒子，一看那祝福語上字跡潦草的筆畫，就知道是我們班的“調(diào)皮蛋”——Kyler。盒子卻包裝得挺精致，里面的禮物是一雙圣誕玩具襪子和玩具圣誕樹，黃色的絲帶訴說著圣誕節(jié)的溫暖，這個(gè)人平時(shí)挺煩人的，經(jīng)常欺負(fù)人，搶別人的零食，可今天，我從內(nèi)心發(fā)覺，他非常的可愛。淚水不由得灌滿了眼眶，我跑出了門，再也忍不住，無聲地哭了起來，手里抱著同學(xué)送我的禮物，在我的眼里，這個(gè)禮盒里的早已不是禮物，而是愛。我想我會(huì)好好保存這份愛的。
在這個(gè)溫暖的冬天里，我度過了一個(gè)神秘的圣誕節(jié)，收到了一份神秘的、特別的圣誕禮物！
圣誕節(jié)的作文2
說起圣誕節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地想到我國(guó)春節(jié)，一個(gè)是美輪美奐的圣誕樹，一個(gè)則是古老文化的傳統(tǒng)剪紙窗花；一個(gè)是風(fēng)趣橫生的圣誕老人，一個(gè)則是臺(tái)上笑盈的主持人，兩者似乎毫不相干，但是，中國(guó)的春節(jié)與西方國(guó)家的圣誕節(jié)是一樣的，是一樣的一個(gè)盛大的節(jié)日！
我，一個(gè)炎黃子孫，卻喜歡一個(gè)西方國(guó)家紀(jì)念耶穌的節(jié)日。雖然在中國(guó)圣誕節(jié)沒有什么深刻的意義是西方國(guó)家流傳而至的，但是，很多人想讓中國(guó)的圣誕節(jié)也像我們想象中那樣盛大那樣有趣——
自小，我就在想：圣誕節(jié)有圣誕樹，還有即使是不存在的有趣的圣誕老人，還可以同學(xué)朋友之間互相送禮物，如果中國(guó)的圣誕節(jié)也像春節(jié)那么盛大該多好啊，每家有一棵高至天花板的碧綠碧綠的圣誕樹，經(jīng)濟(jì)好的有好多棵，圣誕樹上掛著一件件精美的禮物，還邦著一個(gè)藝術(shù)無與倫比的大蝴蝶結(jié)。有興趣的人們還可以穿著圣誕老人的衣服當(dāng)夜幕降臨人們都睡時(shí)，拿著一大袋一玩具小玩意兒小東西小零食，悄悄地一家一家送去。還可以把自己的一些要好的朋友約到家里一起過個(gè)圣誕派對(duì)，自己精心準(zhǔn)備一些小東西，雖然是不值錢的，但是這才是真正無價(jià)的友誼；一起做一頓還意思的飯，他來問做好沒，他說快了，然后西紅柿就砸在了他的臉上；一起裝飾屋子，他說凳子再往右點(diǎn)，他剛一出手，他就站不穩(wěn)了；一起打打鬧鬧，幾個(gè)房間都是滿滿的人，他把枕頭打在他臉上，他又將雞蛋打在他臉上……
大人們也玩的日日夜夜，在外面與同學(xué)們討論心事自己的喜怒哀樂酸甜苦辣，與曾知心交心的朋友談心……
圣誕節(jié)，如果變得這樣轟轟烈烈，那么圣誕節(jié)將是人們最歡迎的一個(gè)節(jié)日！
書，是人類了解外界的通道，也是人類獲取知識(shí)的主要途徑，從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，書籍就會(huì)成為伴隨我們一生的伴侶。書不單單是我們的朋友，更是我們的'老師，通過閱讀，我們才可以獲得知識(shí)，明白的道理。
然而，我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)死讀書、讀死書的現(xiàn)象，讓讀書這件快樂的事情變得無趣，無聊，很多老師把自己對(duì)課文的理解強(qiáng)加給學(xué)生，但很多學(xué)生只是表面上說懂了，只是去機(jī)械地死記硬背，卻沒有懂得更深層次的意思。因此我們提倡綠色閱讀：注重讀者與書本的交流、精神的對(duì)話，這才是閱讀應(yīng)有的本來面目。
簡(jiǎn)單舉一個(gè)例子來說明吧
靜夜思
唐.李白
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉(xiāng)。
這首詩很多同學(xué)是因?yàn)閼?yīng)付老師而去背誦，但他們或許沒有發(fā)現(xiàn)這首詩所雕琢出明靜醉人的秋夜的意境：詩人李白躺在床上，月光照應(yīng)在他的床前，看上去就像是披上了一層潔白的雪霜，抬頭望著窗外那輪皎潔的的明月，不由地想起遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)和親人們不禁黯然神傷......
鮮明地勾勒出一幅月夜思鄉(xiāng)圖。如果理解了作者的詩意，欣賞到了這優(yōu)美的意境，那么背誦也會(huì)非常容易。
圣誕節(jié)的作文3
圣誕節(jié)來了各位圣誕姑娘都在尋找適合自己的雪鹿，從之娃出生起，他的爺爺就去世了，之娃他爸爸接手了圣誕老人這個(gè)行業(yè)，之娃爸爸干這個(gè)行業(yè)已經(jīng)16年了，那就說明，之娃今年年已經(jīng)16歲了，她就是圣誕節(jié)出生的，所以之娃爸爸一直教育他長(zhǎng)大后不當(dāng)圣誕小子變成圣誕老人，但應(yīng)該當(dāng)個(gè)圣誕姑娘也好啊！
沒錯(cuò)我就是之娃，雪鹿是人們成為圣誕老人或者姑娘小子什么的第一關(guān)，雪鹿是有靈性的動(dòng)物，如果你和他有緣分，但只想著自己不為別人著想的人，雪鹿是不會(huì)答應(yīng)你成為它的主人的。雪鹿對(duì)主人的要求只有一條，心地善良，我在這條中還是有九成把握的，事不宜遲快快動(dòng)身吧！
從泥灣出發(fā)到雪嶺有一天的行程，我只好在火車上睡起覺來，有一只會(huì)說話的兔子毛絨玩具跳到我的床上問我：
“尊貴的小姐你現(xiàn)在需要什么？”
“雪鹿啊雪鹿，”我流下了口水。“好啊——”兔子被不知情的主人抱走了。
睡啊睡雪嶺到了。走出車站，我打了一個(gè)接一個(gè)的噴嚏，真冷。快找出雪鹿吧，我一刻也不想呆了走了5座蓮峰到處都是雪，沒有一絲生機(jī)出現(xiàn)。時(shí)限到了我還是沒有找到雪鹿。
垂頭喪氣的我放棄了圣誕姑娘這個(gè)職位，或許我還不夠善良吧，拉著衣服又登上了火車，看見那只會(huì)說話的兔子玩偶又出現(xiàn)在我眼前，而且就在我臥鋪上，一定是那個(gè)主人遺落的，我剛準(zhǔn)備把兔子歸還給主人時(shí)，它就說話了：“尊貴的小姐你找到雪鹿了嗎？”
“沒有！一個(gè)影兒都沒有！”一提到雪鹿就來氣
”別著急，小姐。事情總會(huì)解決的，主人來了——小姐，快把我藏起來！”
”哦——”
"你看見一個(gè)兔子玩偶了嗎？”兔主人詢問我們。
“沒有。”我們異口同聲的回答。
問完他又去了下一個(gè)車廂。
“出來吧，你的主人走了。”
沒有回應(yīng)，我掀開被子一看，它竟然呼呼大睡了，我把兔子帶到了家里，我想它的主人對(duì)兔子一定很壞，不然為什么她不愿見主人呢？有一個(gè)會(huì)說話的兔子陪著我也挺好。
剛下車，兔子就醒了，它突然跳到地上，一束手金光射向我的眼睛，竟然出現(xiàn)了雪鹿，兔子卻不見了！“尊貴的主人，我是剛才那只玩具兔，但我的真實(shí)身份是眾鹿之王，我在車廂中尋找這一屆的圣誕女王的我只找到了你，你就是最好的人選。“這是真的嗎？”“沒錯(cuò)，主人你快給我取個(gè)名字吧！”“火車上相遇，你就叫——車兔鹿！”“呀！差點(diǎn)忘了時(shí)限快到了！主人快上”鹿！
就這樣，我騎著“車兔”消失在路的盡頭……
圣誕節(jié)的作文4
圣誕節(jié)又一次到來了，家家都擺放了圣誕樹，雖說已是深夜，但依稀能聽到遠(yuǎn)處《鈴兒響叮當(dāng)》的歌謠，這也讓我想起一年前發(fā)生在平安夜里的有趣而又讓我深思的事……
嘿嘿，平安夜呀平安夜，我總算把你等到了，哈哈！
看過許多“洋片”的我知道，每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有一位戴著紅帽子，一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進(jìn)孩子的襪子里。許多年了，我一直都沒有收到過圣誕禮物，郁悶啊！可是媽媽說，這次圣誕老人會(huì)來的，我半信半疑，不過還是激動(dòng)不已，我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我！就這樣，一個(gè)天真的小念頭就在我的腦海里浮現(xiàn)出來了。
不一會(huì)兒，就到了傍晚。我趕緊找來一只特大號(hào)的襪子，放在一個(gè)顯眼的位置，把窗戶鎖好，只把門掩開一點(diǎn)，靜等著圣誕老人的到來……
哎呀，這都幾點(diǎn)了，還不來？困死我了，我要睡覺！想著，我忽然看見門“吱”的一聲開了，哈哈，是圣誕老人！我興奮起來，計(jì)劃就要成功了！只見，門上的一盆冷水掉了下來，正好扣在圣誕老人的頭上，淋了他一身！“好小子，敢捉弄我！今天你完了！”說著，圣誕老人冒起了火，成了游戲中的火龍，步步向我逼來。“不要，圣誕老人我錯(cuò)了，我不要禮物了，饒了我吧！”“哈哈，今天你就當(dāng)了我的飯后甜點(diǎn)吧！”火龍把我拎了起來。
“不，不要！”我猛地從床上坐了起來，嗨，做了個(gè)夢(mèng)罷了。“哎呀，寶貝你嚇?biāo)牢伊耍 边祝趺磿?huì)是媽媽？我詫異了。“哦，我就是來看看，對(duì)了，你的禮物在襪子里呢！”媽媽快步走了出去。唉，本想抓圣誕老人一個(gè)現(xiàn)行，沒想到做了個(gè)夢(mèng)，禮物也沒多拿點(diǎn)！可是，想到這，我聽朋友說過，圣誕老人好像并不存在。看著媽媽的背影，我突然知道了，一定是媽媽扮作了圣誕老人，給我送來了禮物！可這又是為什么呢？帶著疑問，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早，我就把襪子里的東西拿了出來，居然是一張卡片，上面寫道：
寶貝，這是你第一次收到的圣誕禮物吧！由于很忙，沒來得及送給你更精美的禮物，或許你也知道了，世界上沒有圣誕老人，那只是人們的幻想，圣誕老人的含義就是讓世界上的兒童擁有快樂，我想你也能明白吧！
已經(jīng)過去一年多了，但直到現(xiàn)在，我還清晰記得那一幕。我想，媽媽說得很好，圣誕老人就是要讓一些不幸福的兒童找到幸福，而對(duì)我們這樣的人來說，已經(jīng)不再需要了，這也是第一次，也是最后一次收到這樣特殊的圣誕禮物！想到這里，我平靜地睡了，圣誕節(jié)的鐘聲也又一次敲響了……
圣誕節(jié)的作文5
所謂圣誕節(jié)，其實(shí)就是美國(guó)人的春節(jié)，美國(guó)人把這天看得極其重要，這一天，全美國(guó)的人都?xì)g天喜地，其樂融融，就像我們中國(guó)人過春節(jié)一樣熱鬧，而平安夜，則是他們的除夕夜。
對(duì)于圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日，我不怎么去留意它，更不會(huì)刻意去過它，畢竟，是外國(guó)的節(jié)日，不必去和他們湊熱鬧。但是，近幾年來，90后的這些年輕人，喜愛流行，有的沒的也會(huì)過過圣誕節(jié)，送送平安果。喜愛的流行的我，雖不會(huì)真正去呼朋喚友來組合什么圣誕派對(duì)，但在我內(nèi)心深處，有一個(gè)在我看來是最好的圣誕party。
假如給我一天時(shí)間，我會(huì)把這個(gè)圣誕party辦得至純至美。
先從家說起吧，墻上，我會(huì)貼上五彩的絲帶，黃粉相間，絲帶上再綴上紫色的蝴蝶結(jié)，屋頂上和吊燈上，我會(huì)掛上亮晶晶的彩色拉花，這些拉花像一道絢爛的彩虹，是那么的耀眼。門前放兩棵圣誕樹，，圣誕樹的頂端放一顆金色的大五角星，圣誕樹的樹身上，綴一些紅黃綠藍(lán)的小彩燈和一閃一閃的小星星，再纏上銀色的珠子和銅色的鈴鐺，兩棵圣誕樹完成了，是不是很美很靚麗呢?窗戶上，我會(huì)貼上一個(gè)個(gè)可愛的圣誕老人，更增添了圣誕節(jié)的氣氛。是的，圣誕老人是圣誕節(jié)的使者，這個(gè)可不能少呀!
家里裝飾好了，但，帶朋友們玩什么呢?對(duì)，唱歌跳舞。優(yōu)美的音樂響起，朋友們陸續(xù)拿起麥克風(fēng)，搖搖欲試，想一展歌喉，當(dāng)然，我們也會(huì)開個(gè)小小的音樂比賽了，比比誰的歌聲更動(dòng)聽;更悠揚(yáng);更響亮;更清脆。忽然，音樂瞬間一轉(zhuǎn)，輕快的歌謠剎那間變作靈動(dòng)的搖滾樂，這次，或許可以比比誰的舞姿更優(yōu)雅，更迷人了吧?
開飯了，我把香噴噴的烤肉和甜蜜蜜的水果布丁端上了朋友們蜂擁而上，都叫著說：太好吃了!
待到夜幕降臨，我會(huì)組織大家來開一場(chǎng)古典化妝舞會(huì)。迷離的霓虹燈亮起，朋友們一個(gè)個(gè)身著中國(guó)古代服裝登場(chǎng)了!一件件古色古香且不失高雅美麗的古代服裝穿在我們身上，我們就好像穿越到了神秘莫測(cè)的中國(guó)古代一樣。這些朋友中，她們有的扮成了嬌羞嫵媚的楊貴妃，有的扮成了嬌小玲瓏的趙飛燕，而我，則扮成了高貴典雅的太平公主。身穿金絲唐裝，頭戴金枝鳳釵，再配上一條金色的緞帶，感覺自己真的像太平公主。
夜深了，漫步到窗前，看看有沒有圣誕老人乘著雪橇從空中飛過，真希望他也能送我一份圣誕禮物啊!我最想要的圣誕禮物就是一盒五色眼影，一瓶糖果色指甲油和一條珍珠粉色的公主裙。這就是我心中的圣誕節(jié)，是不是很華麗很唯美呢?但愿，我的愿望會(huì)在下一個(gè)圣誕節(jié)實(shí)現(xiàn)。
圣誕節(jié)的作文6
“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”又是在圣誕節(jié)前夕，我在寒風(fēng)中聆聽著這柔美的旋律。
似乎就是從這一會(huì)兒開始的。孩子們的學(xué)業(yè)逼緊了——期末逼近了；大人們的事業(yè)逼緊了——年尾逼近了。在這緊張急促而又寒冷的氣息中，他們心里同時(shí)洋溢著一種激動(dòng)與歡喜——圣誕節(jié)要到了。
是的，圣誕節(jié)對(duì)每個(gè)人而言，都是美好的。當(dāng)在寒風(fēng)肆虐的冬天清晨，孩子們打開自己的襪子，發(fā)現(xiàn)“圣誕老人”將自己心中渴盼的禮物送來時(shí)，他們爛漫純真的臉上，一定會(huì)露出甜甜的笑容。或是在圣誕節(jié)當(dāng)夜，大人們終于得了空，與家人和樂融融一屋。滿桌的佳肴，穿行在寒冬中的大笑聲，共享天倫之樂，匯成的歡樂不言而喻。
“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。”還記得當(dāng)初是誰發(fā)出的這清脆響亮的聲音么？——是的，那是掛在圣誕老人的十二只馴鹿脖子上的小鈴鐺。正是這恍若黃鶯岀谷般婉轉(zhuǎn)悅耳的聲音，為世間的每個(gè)天真爛漫的孩童帶來了歡樂，也為他們的童年涂上一層如夢(mèng)似幻的色彩。
誰的童年里的圣誕節(jié)，都不會(huì)忘記圣誕老人吧。他那么慈祥和藹，總為我們送來美好，像天使一樣，守護(hù)著我們。
記得小時(shí)候，我曾問過哥哥，圣誕老人去哪兒了？為什么每每我起床，只看到禮物而沒有看到他呢？
哥哥說：“圣誕老人還得去另一個(gè)地方，他還要給世界上每個(gè)善良的人都送上幸福。”
哦，我懂了。原來世界上，還有這么多天真爛漫的朋友，在等待圣誕老人。
哥哥撫摸著我的頭說：“如果朋友很多的話，圣誕老人也許會(huì)回不來了。”
我很害怕圣誕老人會(huì)回不來，那么我心中最想要的禮物也不會(huì)再有人知道，心中肯定也會(huì)失落。
哥哥聽了我的傾訴，安慰我說：“嘿，不過在你還沒長(zhǎng)大之前，圣誕老人是不會(huì)離開的，他會(huì)陪伴著你長(zhǎng)大。”
小小的我甜甜的笑了，我相信哥哥。盡管后來我才知道，那些禮物其實(shí)都是哥哥送給我的。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了好多個(gè)花開荼蘼，我長(zhǎng)大了，哥哥也開始了自己的大學(xué)生涯。歲月一指間，我們都在慢慢成長(zhǎng)。
“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”再次聆聽這柔美的旋律時(shí)，我的內(nèi)心悄然多了一抹溫暖，還多了一份期盼：愿世間萬物不要再有災(zāi)難，愿我們都能健康快樂地成長(zhǎng)，愿回家的人一路平安，愿親情溫暖我們地久天長(zhǎng)，也愿這個(gè)冬天不太冷。
看看窗外，圣誕老人“來到”了家家戶戶。雖然很冷，但街上卻是車水馬龍，喧鬧與歡喜正慢慢研磨出一種獨(dú)特之美。
年尾了，快期末了，很多人都要回家了。圣誕節(jié)快到了，哥哥快回來了，我的圣誕老人快回來了，他一定會(huì)為我送來世間最美的禮物的。哦，對(duì)了，春天，也快來了。
其實(shí)，圣誕節(jié)是一篇長(zhǎng)不大的童話，我們都在愛它。
圣誕節(jié)的作文7
一個(gè)寧靜的夜晚，我走進(jìn)一家商店，只見店里擺滿了各種各樣的圣誕禮物：有長(zhǎng)滿胡子的圣誕老人畫像，有象征吉祥的金鹿，還有雕刻精美的小天使塑像…其中，最吸引我的要數(shù)那棵栩栩如生、美麗動(dòng)人的圣誕樹了！這棵圣誕樹是用綠色的松葉組成的，它渾身點(diǎn)綴著許多圣誕玩具：有金光閃閃的小鈴鐺、有穿著紅色棉襖的圣誕老人、有棕色的松果、還有包裝精致的小禮品…多得令人目不暇接呀！
突然，"哧"的一聲，一根火柴在大雪紛飛的夜晚劃亮了，我透過這微弱的光仿佛看見了賣火柴的小女孩兒在冰天雪地里凍得發(fā)抖的身體，她的淚水在臉上結(jié)成了冰棍，關(guān)于過圣誕節(jié)的作文。她多么想在火爐邊烤烤手啊！她的那雙眼里露出一絲對(duì)生的希望，可是被暴風(fēng)雪吞沒了…
一陣美妙的音樂打斷了我的思緒。我站在閃著小彩燈的圣誕樹旁，心情久久不能平靜，希望今天的圣誕節(jié)給我們?nèi)澜绲拿恳粋�(gè)少年兒童都帶來幸福。
12月24日是西方人的圣誕夜，每當(dāng)這充滿幻想的日子到來，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。可是這僅僅是西方。中國(guó)的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想，說："這世界上是沒有圣誕老人的！別再瞎做白日夢(mèng)了！"我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西--一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂！書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講："你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到！""爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！"我自豪地說，心中甜如蜜糖。此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物--洋娃娃、動(dòng)畫碟片、學(xué)習(xí)用品…
直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來就是"圣誕老人"，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無限愛意啊！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎?
圣誕節(jié)的作文8
圣誕如約而至了呢，李老師開玩笑說請(qǐng)我們班上的幾個(gè)人當(dāng)圣誕老人，全班都站起來說想當(dāng)了，李老師一說要送全班禮物，又有許多人坐下，“明天我們來互換圣誕禮物，每個(gè)人準(zhǔn)備一份小禮物。”老師關(guān)上講義，“走吧。”大家散落的走了，我湊上去：“李老師，明天我想當(dāng)圣誕老人……”“哦，那你家有紅棉衣嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，“明天最好早點(diǎn)來，向每個(gè)人說句圣誕快樂吧。”
昨天周櫻和劉詩莉兩個(gè)人說是要幫我準(zhǔn)備，但因時(shí)間全都回家了，望望窗外，天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈，淡淡的白光出現(xiàn)了，手表上，正好6點(diǎn)50。恩——圍著特意的買的白圍巾，啊，還有圣誕帽——六年級(jí)的平安夜，想過的快樂點(diǎn)，身上穿著去年冰災(zāi)時(shí)的小紅棉衣，有幾分像了。出發(fā)，提上特意準(zhǔn)備的黃手帶——塞了14個(gè)大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖，全班，正好55個(gè)人。
早飯懶得吃了，直接進(jìn)學(xué)校，唉，還是沒人呢，打開班上的燈——“喂!”哎呀!轉(zhuǎn)過頭，是一臉笑嘻嘻的艾瑾永，黑板上有“圣誕快樂”幾個(gè)大花體字，“李老師寫的。哈哈。被嚇到了吧!”“神經(jīng)!”我白他一眼，心里暖烘烘的。
開始上課了，王越銘也是圣誕老人啊(他戲稱我是“圣誕老女人”，當(dāng)然被暴打)，我們粘上胡子，互相默數(shù)“三、二、一——”李老師來到的那一刻，全班歡呼“圣誕快樂!”，李老師好象很高興啊，他拍拍手：“圣誕互換，開始!”得到了個(gè)小娃娃，還滿開心的，附張小紙條呢——“諷刺我的禮物，代表月亮消滅你!”我搬出黃手袋，全班又歡呼：“哦——!”我與王越銘一起分發(fā)糖果，一人一粒，每個(gè)人都興奮的不得了，然后把14個(gè)大橙子切成55瓣，發(fā)給人們，然后——“哇——”周櫻張大嘴巴，我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室!大家下位了，一個(gè)個(gè)你擠我擠的鬧，糖果雨一般的下……(當(dāng)然用塑料袋扎起來了，衛(wèi)生點(diǎn))
所有的人，真的特別開心，真的好喜歡這樣，每個(gè)人都很高興……王越銘把一串特別漂亮的風(fēng)鈴掛在教室門口，一推門，貝殼就丁丁當(dāng)當(dāng)響，發(fā)出光，我們兩人在門口，歡迎同學(xué)或老師的到來……
下午也是一樣的快樂，科學(xué)老師讓我們?nèi)ド闲畔⒄n，美術(shù)老師帶我們下去剪紙……
放學(xué)了，慢慢走在路上，實(shí)在想留時(shí)間做客，無奈時(shí)間休閑太少……“下雪了!下雪了!”一個(gè)穿天藍(lán)色羽絨服的小男孩到處喊著，抬頭一望天，只看見漫天飛舞的雪花，趕緊叫了周櫻劉詩莉和龍霞她們來，互相打著雪仗……回來告訴媽媽，“唉，真是——”媽媽苦笑了一下，“時(shí)間啊!”不懂!搖搖頭，窗外的雪花飛舞著，圣誕，就這樣輕輕踏著飛雪，悄然無聲的翩翩而至了……
晚上是平安夜，明天是圣誕節(jié)，千里之外，肯定有人在狂歡吧?平安夜……圣誕老人啊，晚安。
圣誕節(jié)的作文9
12月16日是一個(gè)特殊的日子，我們學(xué)校組織了圣誕節(jié)義賣捐助活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)可以自由選擇為一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)義賣，我們班選擇的是“無國(guó)界醫(yī)生”慈善組織。最終我們班義賣了447.4歐元，得了第一名，學(xué)校又以獎(jiǎng)勵(lì)的方式為我們班追加了250歐元捐助。最后，我們班一共向“無國(guó)界醫(yī)生”慈善機(jī)構(gòu)捐助了697。4歐元。捐助活動(dòng)的準(zhǔn)備工作是從11月26日開始的，同學(xué)們都很樂意為“無國(guó)界醫(yī)生”這個(gè)組織做善事。我們先分組，每個(gè)組獨(dú)立擺一個(gè)攤位。我和彼得、桑德、杰米一組。
接著，每個(gè)小組各自討論活動(dòng)內(nèi)容。是賣彩票還是賣東西呢？我們決定賣東西。經(jīng)過激烈討論，我們最終選定了賣食品，因?yàn)榱x賣活動(dòng)定在晚飯時(shí)間開始，我們覺得每個(gè)人也許會(huì)餓著肚子來，食品一定很好賣。一切計(jì)劃好以后，我們開始分配任務(wù)：彼得負(fù)責(zé)帶零錢和保暖盤，杰米負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)和飲料，我負(fù)責(zé)攤位的裝飾和記賬，桑德負(fù)責(zé)批發(fā)面包、沙爹和肉球。不過，我們完全不懂要批發(fā)多少，考慮了兩個(gè)星期，我們決定還是少批發(fā)一點(diǎn)兒，桑德當(dāng)時(shí)沒有說話，似乎有不同意見……大家各自按照自己的任務(wù)忙開了。
終于到了12月16日，我們提前半小時(shí)來到學(xué)校布置的攤位。現(xiàn)場(chǎng)氣氛真的很好，每個(gè)人都穿得很漂亮，每個(gè)人臉上都有按捺不住的喜悅表情。我們組最后到的是桑德，一看他帶來的東西，我們都嚇了一跳，我的天哪!他買了那么多，我們?cè)趺茨苜u完哪？而且他標(biāo)的價(jià)格也有點(diǎn)兒高。晚上6時(shí)，家長(zhǎng)和老師們都陸續(xù)地進(jìn)來了，一進(jìn)學(xué)校大門就能聞到從我們的攤位上飄出來的香味。果然如我們想象的那樣，大家都還沒吃飯，來到我們攤位買吃的，把我們的攤位擠得水泄不通。我們忙得不亦樂乎，雖然有點(diǎn)兒累，但是我們知道自己是為了什么。
一個(gè)小時(shí)以后，我們的東西就全部賣完了。剛開始我們還抱怨桑德買得太多，現(xiàn)在又抱怨說：“桑德，你為什么沒有多批發(fā)一點(diǎn)兒呀？”8點(diǎn)鐘，義賣結(jié)束了，我們做得很成功。圣誕節(jié)雖未來臨，但在我們心里，圣誕節(jié)的歡樂早已開始了!
圣誕節(jié)的作文10
今天是圣誕節(jié)，天下著鵝毛大雪，十分的寒冷，卻擋不住孩童們對(duì)圣誕節(jié)的熱情，堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎。
老師說，星期天，也就是12月25日—圣誕節(jié)下午最后一節(jié)課，要舉行圣誕party！我坐在窗邊，圣誕老人帶著禮物坐在雪橇上，馴鹿拉著他們從我眼前飛去，小精靈派發(fā)著禮物。我想，明天的圣誕party將會(huì)怎樣……
愉快的星期天，美妙的圣誕節(jié)，終于來到。好不容易熬到了中午，我準(zhǔn)備了一袋袋的裝飾品，有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準(zhǔn)備送給同學(xué)的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯，飛奔到學(xué)校。一進(jìn)教室。哇！前后門貼著圣誕老人的頭像，前門還掛著個(gè)漂亮的的銀包鈴鐺！黑板上掛著一條銀色彩帶，教室第一排座位上方，掛著一條綠色彩帶。
圣誕派對(duì)開始了，這時(shí)，老師宣布了活動(dòng)開始，還叫大家安靜下來，我又高興地回到位子上。接下來，第一個(gè)節(jié)目開始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開心。
現(xiàn)在我們要玩一個(gè)有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的，把一個(gè)球從第一組開始傳，等音樂停了，球在哪個(gè)人面前那個(gè)人就上來表演。“1—2—3，開——始！”
緊張的傳球開始了，大家快速地把球傳到旁邊人的桌上，誰也不愿上臺(tái)表演。
“叮！”音樂停了。
看！中彩者是誰——彭—雅—琪！
“請(qǐng)上臺(tái)表演吧”彭雅琪硬是不上來，扯也扯不動(dòng)。只好再來一次。
第二輪開始了，音樂停了。誰中彩！又是
彭……雅琪，好運(yùn)氣！我
說：“哎，都說上來了嘛，不然別參加了嘛。”
我硬是把彭雅琪扯出來了。
“大家鼓勵(lì)她！”教室掌聲連連。
彭雅琪背誦了一首七律·長(zhǎng)征，大家跟著她的調(diào)子有力地打著拍子，背完，她像一只遇見貓的老鼠，“嗖！”串回自己的座位。
第三輪，傳到了我那，我上來講了一個(gè)笑話，全班大笑！
“咔嚓！”圣誕party的美好回憶，留在這張照片上……
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