【推薦】圣誕節的作文600字匯編九篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的圣誕節的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文600字 篇1
今天是圣誕節。我懷著一顆期待的心前往學校。走進教室，同學們一句句“圣誕快樂！”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容 。有些同學還在討論著自己將得到得圣誕禮物，猜測著今天老師會帶給大家的驚喜。
英語課下課，我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂乎。幾個手巧的，負責剪紙。認真點的，負責涂色。細心點的，負責粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、黃色、藍色、綠色，美麗極了。
吃完午飯后，家校聯系本發下來了，我看見朱老師在上面寫了一句“merry chris tmas”的圣誕祝語。應該每個同學都有吧，我想。果然，其他同學也都歡喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。
下午班隊活動，趁主持人在布置黑板的時候，我們又開始了我們的“藝術剪紙”，一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結、禮物裝扮得漂漂亮亮的。
班隊活動開始的時候，主持人先讓我們玩幾個游戲：擊鼓傳花，傳到的同學，表演一個節目，就可以給大組加分。李予灝表演動耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑咪咪的。第二個游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”，我寫的雖然沒有別的組好，但是我依然很開心。第三個游戲是你來比劃我來猜，主持人在黑板上寫幾個字，那個比劃的同學要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說話，但不能說出那幾個字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽來猜，結果，他只說了“垃圾分類為的是什么？”駱冬陽就猜到了是環保。真是出乎意料！第四個游戲是愛的抱抱，每個組派三個人上去，主持人說一個數字，就幾個人抱在一起。看著很多男生為了自己組贏，把女生也抱在一起，那時女生尷尬的表情，我就想笑。后來，我們第一組和第三組的分數一樣，就要石頭剪刀布，哪個組贏，那個組就第一名。最后，我們組贏了。得到了一個圣誕小人。可愛的圣誕小人，我非常喜歡。
朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋糖和買的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒有計較什么。
放學了，我收獲滿滿地回到了家里。
圣誕節的作文600字 篇2
小時候，我相信圣誕節這天一定會有圣誕老人給我送禮物，我天天盼著圣誕節，盼著圣誕老人的禮物。可是，幾年過去了，從來沒有收到禮物，而今年的圣誕節，我卻收到了一份特別的禮物，是不是圣誕老人來了呢？
圣誕節的前一天晚上，躺在床上，想像著明天的圣誕節會出現什么有趣的事？明天會是怎樣一個美好的圣誕節……，帶著對圣誕節的種種想像，我進入了甜美的夢鄉。第二天清晨，太陽公公射出五顏六色的七彩光芒，透過窗簾照到呼呼大睡的我的身上，我睜開澀澀的雙眼，抻了抻懶腰，就起了床，無意間發現一個禮品盒，剎那間，我腦海里出現了許多奇思妙想，是它喜歡我，自己跑過來了，還是覺得我的屋子很暖和，飛過來了……，正想著，門發出了一些響聲，是不是圣誕老人呢？咯吱！門開了，原來是爸爸媽媽啊，我跟他們說了這件事，爸爸聽了，急著催我：“快打開禮品盒吧！”而媽媽卻不那么著急，好像早有準備似的，我小心翼翼地打開了禮品盒，怕碰壞里面的禮物，我揭下了一層，沒想到還有一層，媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝，圣誕老人對我的禮物可真費心啊！哇！圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣賞手套的時候，發現里面還有一張賀卡，我看了一遍，上面寫著“寶貝，看到你的禮物了嗎，喜歡嗎？永遠愛你的媽媽。”啊！圣誕老人竟然是我的媽媽，我轉身抱起了媽媽！媽媽為了讓我過一個快樂的圣誕節，花費了那么多心思，付出那么多辛勞，我要好好學習回報我的媽媽！
現在我終于相信世上一定會有圣誕老人，也會有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰嗎？就是那些生活在我們身邊，愛我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我的爸爸、媽媽、老師和同學！我喜歡圣誕節，更喜歡“圣誕老人”給我送來的這份禮物。
圣誕節的作文600字 篇3
圣誕之夜，一個小女孩漫無目的地走在燈光璀璨的大街上。她懷一雙溫暖的圣誕襪，一份包裝精美的禮物和一顆會說話的“小星星”。街上響起了圣誕曲，到處都是美麗的圣誕樹，商品店里的圣誕禮物更足琳瑯滿目。快樂的小孩們滿人街地舞跑著，仿佛一點兒也感受不到冬季的寒冷。
突然，一聲慘叫響起。小女孩循聲望去，只見一條渾身臟兮兮的流浪小狗，不小心蹭到了邊上的一個年輕人。那個年輕人狠狠地踹了它一腳，罵罵咧咧地走開了。小狗無力地倒在冰涼的地上，一動也不動。小女孩想也沒想就跑過去，輕輕抱起它，心疼地說：“別怕，小家伙，你一定是餓壞了吧。”小狗無力地呻吟了一下。小女孩掏出自己那份包裝精美的禮物送給了小狗。小狗打開一看，里面竟然是散發著迷人香味的蛋糕！小狗毫不猶豫地大口大口吃起來。小女孩一邊撫摸著小狗的毛，一邊說：“慢點吃，慢點吃。”等到把所有的蛋糕都吃完了，小狗忽地一竄，消失在了街角。
小女孩一愣，往街角的方向看去，發現那邊的本椅上坐著一位白發蒼蒼的老奶奶。小女孩跑過去，在老奶奶的身邊坐下。老奶奶看上去十分苦悶，小女孩卻不知道該怎樣開口安慰。過了一會兒，小女孩想到了那顆會說話的“小星星”。她鄭重地把它從懷里捧出來，放到老奶奶面前。就這樣，“小星星”講，一個又一個動人的故事，終于把老奶奶逗笑了。小女孩看到老奶奶的笑，嘴角也情不自禁地上揚了。她決定把這顆會說話的“小星星”留給老奶奶。
“小星星”還在不停地給老奶奶講故事，小女孩早已拐過了一個街口。遠遠的轉角口，一只路燈壞了，一亮一暗，還吱吱地叫著。路燈下，一個衣衫襤褸的小男孩蜷縮著。(小學生作文 )他光著小腳丫，渾身瑟瑟發抖。小女孩拿出自己懷中儀剩的一雙圣誕襪，猶豫了一下，還是走過去，蹲下身來，把溫暖的圣誕襪送給了他。小男孩用雙手接過襪子，把整個臉都埋了進去，仿佛在感受那份溫暖。
小女孩沒等他抬頭，就已經一個轉身走開了。回到家的時候，她意外地發現，天上開始下雪了。她開心地攏起雙手去接雪花，那一片片的雪花中，仿佛有小狗心滿意足的飽嗝聲、老奶奶快樂的笑聲，以及小男孩穿著溫暖的圣誕襪甜甜睡去的呼吸聲……
圣誕節的作文600字 篇4
今天，是一個最最特殊的圣誕節，這是我在我小學階段中的最后一個圣誕節，也是我最值得紀念的一個圣誕節，因為，我已經初二年級了。時光過去了，我已經和同學們過了兩個圣誕節了，但我覺得時間過去的太快了，好像一覺起來就會覺得自己很陌生，不認得自己了，所以我一定要珍惜這最后和同學們在一起的時光。
開始了，首先是趙明銘說“同學們，你們知道嗎？我們中國人過年是過春節，而美國人，則是圣誕節。”同學們一聽，有的人問：“那為什么我們的節日不同呢？”
見形勢不對，我趕快回答：“如果，你想了解更多關于的圣誕節內容，可以自己回家上網去查。”我見同學們沒反應，便趕緊說：“好，下面，我們有請中隊長申皓雪，來為我們宣布，‘走進圣誕節，踏出平安夜’主題班會現在開始”她宣布完后，我們便開始第一個環節“傳氣球”，規則是：先從第一組開始傳遞氣球，然后開始放音樂，音樂停后，氣球在誰手里，誰就要來為我們大家來表演一個節目。第一輪開始了，同學們跟著歌聲，傳遞起來。我一按下暫停鍵，氣球落在了李培嘉的手里，我說：“下面有請李培嘉同學來為我們演唱一首歌曲”李培嘉忸怩的跑上來，為我們大家演唱了一首《中華，各族兒童幸福的家》，歌聲非常動人，讓我們陶醉。她唱完后，精彩的表演來了是謝智泉和李威言帶來的邁克爾·杰克遜的舞蹈“Billierjean”歌聲一響，還沒開始跳，臺下一片歡呼聲，開始啦，先是李威言跳一段，然后就到謝智泉，兩人就像專業的一樣在對舞。謝智泉的太空步真的是叫人驚嘆啊！兩人跳完后，掌聲一片。
……
經過兩節課的比拼，和娛樂，下面到了頒獎儀式，我說：“頒獎典禮現在開始，有請中隊輔導員蘇老師來頒獎。”謝智泉小組跳的那么好，當然是名副其實的一等獎啊，他們得票數共有23票，超過了半數。頒獎完后，我們全班同學不甘心，還想要他們再跳一次，音樂響起來，我們都沉醉在這其中了，不愿離去，但還是要結束的，下次有機會，我一定要再看一次。“
‘走進圣誕節，踏出平安夜’班會到此結束”我和趙明銘異口同聲的宣布，班會雖然結束了，但這場景我會永遠銘記在心的。讓我們珍惜最后的時光，抓緊時間吧！
圣誕節的作文600字 篇5
今天是平安夜，首先祝大家平安夜快樂。
說說我們班連連新鮮事吧!!
今天是周四，每個人都看見張小紅老師在大門口站崗，因為現在甲流非常嚴重，所以每天都會有3、4個老師檢查早晨的體溫，中午是小組長查。可能老是怕和教師節一樣到班就哎噴吧，所以7點40多才進來。到班里，真的有人想噴，可是，被老師未卜先知，想到了提防辦法。這回，計劃一：噴雪噴，不告而終。計劃二，也是這天的狂潮：捏爆氣球，有聯歡的感覺，就算成功吧，不過后來被語文老師的一個“回擊”也不戰而敗了，但比第一次好，完成了61%吧。第三項計劃，也是所有學校通用的：送平安果。雖然東西不貴，也就1元錢(一張紙1角錢，彩帶1角錢，蘋果每家都有，不花錢)但是禮輕情意重，每個都是親手包的，沒有賣的好，但這是一份心意。我沒有包，因為，我認為，好好學習，就是送給老師最好的禮物。老師真的收到不少，講桌都放不下了，曹朕還送老師一串氣球，真的好漂亮，他還想送老師一個20多層的平安果，課老師沒收，因為太貴重了。
數學老師告一段落，到語文老師了。早晨來，郭主任說：“就你這兒空空的，學生都不送你呀!”“誰說的，我不是還沒進班嗎!”一會兒，語文老師上班里來了，真的不出語文老師所料，還記得曹朕那個沒送出去的平安果嗎?這送給了語文老師，語文老師把它拿回教導處(語文老師是主任辦公室在教導處)郭主任用羨慕的眼光看著語文老師，癡癡的吐出一個字：啊!
語文老師又回班來了，真不客氣，一邊跟張敬宇說話，一邊收平安果，語文老師也挨炸了，而且都在耳朵根爆破。
中午，一上午的好事也該結束了，出了一件意想不到的事情：樓道的瓷磚掉了下來，好像因為同學在樓道玩氣球，瓷磚里面是空的，就這樣懸在半空中，一會兒，他堅持不住了，就掉了下來。老師知道了，問那個同學弄得，可誰都不知道，僅僅有那么幾個同學親眼目睹。這回好了，等著校長挨批吧，不過因為沒鑲好，所以，找塊瓷磚弄上的拉，人不知鬼不覺。
該輪到英語老師了，她是我們不喜歡老師之一，可還是受到許多平安果。
每個老師都很感謝我們，可我卻無地自容，因為我沒有送，可能因為我比較摳門吧!
一個平安夜，一個難忘的日子，一個開心的天，就這樣，一掃而過，讓我們帶著期盼的心，去迎接圣誕，去迎接新年，去迎接期末!
圣誕節的作文600字 篇6
到美國以前看過很多講中國留學生在美國生活的書，其中印象最深刻，也是一般人心目中最典型的一個場景是，一個中國女孩在圣誕夜站在無人的街頭，一面流淚，一面握著話筒給大洋彼岸的親人打電話。我本來以為這也會發生在我的身上的，因為我的兩個roommate都要到別的城市看望她們的親戚，大大的apartment只留下我一個人。結果在平安夜那天中午，我的友好家庭開車過來接我到他們家里過節。
于是，我的平安夜就在我的友好家庭家里度過了，這真正是我第一個在國外的圣誕節，也是到美國以后第一次在老外家里住，真正是從頭到尾看了老美怎么過圣誕節的。感覺呢，嗯，好玩是非常好玩，有幾個年齡相仿的美國年輕人一起玩游戲，看錄象（哎呀呀，他們家的basement有一個“家庭影院”，效果比起當年我在華工的時候在計算機上看道班碟子是沒有辦法比的啦）。唯一覺得受不了的是他們的圣誕食品。平安夜的晚餐除了一碗非常非常鮮的海鮮湯以外就只有烤面包。我正奇怪，我都吃不飽，他們家那個牛高馬大的兒子是怎么吃出來的？緊接著就是圣誕的service，一家人來來回回唱了幾首圣誕贊美詩（我當時感覺好餓，忍不住就四下張望！），然后好不容易結束了，就是全家每人念一段圣經，也是好長好長，我都不知道走神走到哪里去了。
好不容易結束了，我心想這下總該開桌了吧？結果是一桌子的cookie和shrimp，shrimp還不錯，這個得承認。撤了cookie以后，還是dissert，那么甜，又不能吃多，吃的時候我都可以預料到，晚上我肯定會餓肚子的。本來今天還有turkeymeal的，我晚上實在忍無可忍，就非鬧著要人家開車送我回家住，理由是不習慣住在別人家里，實際上是趕緊回家吃點中國菜。
圣誕節的作文600字 篇7
"看啊，下雪了！"我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層，圣誕節寫雪景的作文。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的'雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇。
圣誕節的作文600字 篇8
圣誕節是一個快樂的節日，每個人都有趣事那你呢期待著你的圣誕趣事即將當生，在此祝你們圣誕快樂，考試好成績嘻嘻。一年一度的圣誕節就要到了，同學們都分外開心。門口的小店里人天天擠得水泄不通。
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。“啊，圣誕節終于到了。”一次又一次的期盼和等待終于圣誕節來臨了。在圣誕節里我和媽媽的趣事就此展開。“叢曉涵，你給我過來。”媽媽此時臉上三條黑線。十分鐘前，“哎，我們玩雪吧。”“OK。“我們把大雪團擺來擺去最后闖禍了，我們的雪球“咕嚕咕嚕。”的滑落下去“轟。”撞到了門上媽媽剛出門又轟一聲摔了個狗啃泥，“快跑不然就慘了。”此刻快跑完整個村“天靈靈，地靈靈千萬別被追上呀。”“叢曉涵你給我過來。”砰遭了怎么那么準“老媽放過我吧。”我趁媽媽不注意一溜煙就跑了，“叢曉涵你給我站住別跑。“
每次一下課，同學們提的內容總是少不了關于圣誕節的話題，比如：你圣誕節的時候要送同學什么禮物呀？你準備了什么禮物呀？你要送老師禮物嗎？
星期三的早自習是某位同學和某位同學正在交頭接耳，說的是你圣誕節買了什么禮物？結果被管理員逮了個正著，管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來，最終，他們受到了嚴厲的懲罰——站一節課并且守紀之星扣一顆，吵詞語兩次。他們現在已是慘不忍睹，叫苦連天。
可是，就在那一天，老師下了一個命令：圣誕節的時候，班級里不許出現圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等，凡是與圣誕有關的東西，教室了都不允許出現。“啊！為什么？”大家異口同聲地說。“因為要弘揚中國文化嘛，這節日不是來自我們中國的。我們頓時拉下臉來，可是，我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節課以后，我們對圣誕節這個話題只字未提。
后來，我想了想覺得老師說的很有道理，我們要弘揚中國文化，要把自己國家的節日看的隆重一些，不好弘揚外國文化。這樣，我們的國家才會強大起來，百戰百勝。
圣誕節的作文600字 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂，我立刻露出了牙齒，將手撐著腦袋，一個勁兒地傻笑。因為這是我想到了那個與雪花翩翩起舞，和北風盡情追逐的溫暖圣誕節。請你和我到這段令我心曠神怡的時光里去看看吧！
鏡頭轉到：圣誕節的前一個星期天
“下周就是圣誕節了，我也得好好規劃一番了。”于是，我將我們家那棵塵封了一年的圣誕樹從樓上“哼哧，哼哧”地拽下來。我將它的枝葉理清，看了一看。哇！好一棵茂盛的小松樹啊！現在，只需要將裝飾品掛上去就好了……當時鐘的指針從8點45分轉到九點10分時，我終于把小松樹裝扮一新，抹了抹汗水，我退后一步，心滿意足地仔細端詳自己的勞動成果：各種裝飾品把小樹的枝條都壓得垂了下來，整棵小樹在燈光下熠熠生輝，閃動著夢幻的光芒。金色、銀色、紫色等彩球掛上去，裝滿了我許下的心愿；紅色、銀色、黃色的蝴蝶結，給小樹別上了一個個發夾，還有形狀可愛的小鼓、圣誕老人讓松樹別有趣味。
鏡頭又轉到：圣誕夜
掛起準備裝禮物的圣誕襪，我歡天喜地地上了床，卻總是不能入睡，活像吃了藥，今晚，我要親眼看看圣誕老人，他是怎樣帶著馴鹿，駕著雪橇來為小朋友分發禮物的，還有個疑問，全世界那么多小朋友，禮物應該很多很多，他怎么裝得下呀！黑暗中，時針滴滴答答地走到11點25了，熬啊熬啊，我打了一個哈欠，精神抖擻、睡意全無的我突然像中了魔法一樣，立刻變得昏昏欲睡，搖晃了幾下，便“噗通”一下倒在軟綿綿的枕頭上，任由夢精靈把我帶去玩了，整個過程不到一秒鐘！等我一覺醒來，啊？已經天亮了！圣誕老人來了沒有啊！我穿著單薄的睡衣就急沖沖地起床，跑到書桌跟前一看，哇！一個巨型的巧克力房子豁然出現在我眼簾：里面有小狗，圣誕樹，圣誕老人，一幢房子，全是用巧克力做成的，夢中看到的糖果屋真真實實地擺在眼前，聞著它甜蜜的味道，我不由自主地流下了口水……
“叮鈴鈴”的聲音再度響起來，這回可不是歌聲了，而是電話聲。“喂，你好！”我接起了電話：“爸爸說看到你又在幻想了，你是不是想要‘竹筍炒肉’這份‘厚禮’呀！快寫作文！”原來是媽媽呀！看來我只能再意猶未盡地跟你們聊一句話了，我愛圣誕節，因為它充滿了神秘和驚喜！
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