關于圣誕節的作文400字合集7篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的圣誕節的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圣誕節的作文400字 篇1

　　12月25日，是使我最值得回憶的一天。到了圣誕節，一件童年傻事從我腦海中浮現出來。

　　那是一個快樂的圣誕節的夜晚，我看了一部美國科幻片，是講了圣誕節時，圣誕老人是怎樣送禮物的，美國的人們是怎樣收禮物的，我看的津津有味，我便也想得到圣誕老人送的禮物，于是行動了起來。

　　我本來想把一床被放在煙筒下，躺在上面等著禮物的到來，可出問題了(我家沒煙筒啊!)哎!對了，我家不是有“抽油煙機”嗎!于是，我把被搬到抽油煙機下。(可～～圣誕老人會在抽油煙機里爬進來嗎?!)我絞盡腦汁的計劃失敗，可我并不灰心，計劃啟動!

　　我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上(啊呀我的媽呀!還真不得了!連蒼蠅聞到都跑了)我把“襪子”掛好后，就躺在床上睡覺了。

　　“功夫不負有心人吶”就在這時，我聽見有個鈴鐺聲向我逼近……我心想：圣誕老人終于來了，我可等了好久了呀!我于是裝睡起來。只聽見“圣誕老人”好像拿起了我的“襪子”，接著就聽見鈴鐺離我越來越遠的聲音。

　　“媽媽!我的‘襪子’哪?我的‘襪子’去哪了?里面有圣誕老人給我的禮物。”

　　“不知道啊”媽媽一邊洗著衣服，一邊喊。

　　我翻天覆地地找著，當我經過我家babydog的home的時候，發現我的“襪子”在這里，難道當年的……不不……那到當天的“圣誕老人”是……

圣誕節的作文400字 篇2

　　有一件事讓我至今難忘，就是圣誕節時，圣誕老人送給我的一些漂亮的發夾。

　　那天，我們是英語課，英語老師給我們說：過圣誕節的那天晚上，把襪子放在床頭邊，圣誕老人會給你送來禮物。當天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說：圣誕老人只送給乖孩子，快睡覺吧!睡晚了就不是乖孩子了。

　　于是我上床睡覺，不過我老是睡不著，不知不覺就睡著了。在夢鄉里我都夢見圣誕老人給我送好多禮物。 第二天早上，我從睡夢中醒來，我伸手去摸，摸到襪子鼓鼓的，我心想：里面一定有發夾，我把里面的東西摸出來，啊!原來是發夾，真漂亮!我高興得衣服都沒穿就跑去告訴媽媽說：你看，圣誕老人送給我的發夾，媽媽也替我高興。媽媽說：說明你是個乖孩子，圣誕老人才會送給你禮物的。

　　我以后還要更努力，更聽話，因為我希望圣誕老人還會送給我更多的禮物。 讓我至今難忘，就是圣誕節時，圣誕老人送給我的一些漂亮的發夾。 那天，我們是英語課，英語老師給我們說：過圣誕節的那天晚上，把襪子放在床頭邊，圣誕老人會給你送來禮物。當天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說：圣誕老人只送給乖孩子，快睡覺吧!睡晚了就不是乖孩子了。于是我上床睡覺，不過我老是睡不著，不知不覺就睡著了。在夢鄉里我都夢見圣誕老人給我送好多禮物。 第二天早上，我從睡夢中醒來，我伸手去摸，摸到襪子鼓鼓的，我心想：里面一定有發夾，我把里面的東西摸出來，啊!原來是發夾，真漂亮!我高興得衣服都沒穿就跑去告訴媽媽說：你看，圣誕老人送給我的發夾，媽媽也替我高興。媽媽說：說明你是個乖孩子，圣誕老人才會送給你禮物的。

　　我以后還要更努力，更聽話，因為我希望圣誕老人還會送給我更多的禮物。

圣誕節的作文400字 篇3

　　12月25日的圣誕節是慶祝基督教創始人耶穌基督生日的日子，是美國最大、人們最喜愛的節日。

　　據基督教徒的圣書《圣經》說，上帝決定讓他的獨生子耶穌基督投生人間，找個母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學習熱愛上帝和更好地相互熱愛。“圣誕節”的意思是“慶祝基督”，慶祝一個年輕的猶太婦女瑪麗婭生下耶穌的時刻。

　　瑪麗婭已和木匠約瑟夫訂婚。可是，在他們同居之前，約瑟夫發現瑪麗婭已懷孕。因為約瑟夫是個正派的人，又不想把這件事說出去讓她丟臉，所以他想悄悄地和她分手。他正在考慮這事時，上帝的天使出現在他的夢中，對他說，“不要嘀咕了，把瑪麗婭娶回家。她懷的孩子來自圣靈。她將生下個男孩子，你們給孩子起名叫耶穌，因為他將從罪惡中拯救人們。”

　　盡管耶穌的確切生日并不清楚，大約是在20xx年前，但是日歷按著假定日期把時間分為公元前(耶穌基督誕生前)和公元后(A. D. 是拉丁文縮寫，意思是“有了我們主--耶穌的年代”)。在公元后的頭三百年間，耶穌的生日是在不同的日子慶祝的。最后，在公元354年，教堂的領導人把12月25日定為耶穌基督的生日。

圣誕節的作文400字 篇4

　　晚上，我們來到霧都賓館，準備迎接在盛大的圣誕晚會。

　　沒走進現場就能聽到熱鬧非凡的嘻鬧聲。賓館地上有許多氣球，有紅的，黃的……顏色五彩繽紛，形狀千奇百怪，有桃心形的氣球，有梨子形的……舞臺有一幅漂亮的背景，有無數櫻桃般大的“雪花”，還有一個又白又胖的 “雪人”“地上”到處是“雪”，就像“白地毯”，頂部還有一行字：我們一起走過，那字像玻璃窗，雪掉在玻璃窗上，慢慢滑下來。多美的一幅畫呀!

　　節目馬上就要開始了，我興奮極了。

　　沒想到同學們的節目那樣精彩。比如：劉瑞軍和曹譽瀟的魔術是那樣的.神奇，楊可心媽媽的歌聲是那樣的美妙，還有劉子豪帥哥帶來的好笑的《百家姓》，還有唐正和他媽媽帶給大家的令人捧腹大笑的《鴨司令遇難》……我的同學們個個多才多藝，英姿颯爽的奧運哥哥也給我們帶來了精彩絕倫的變臉節目，把晚會的氣氛推向了高潮。

　　在我的心目中，我最投入的就是我們一起表演的感恩的心，出場時，我又激動又興奮，我們大大方方地走出來，用我們熟悉的手語來表達著我們對老師家長的回報。老師一個個走舞臺，來到我們中間，燈光漸漸暗了下來，老師手中的紅蠟燭照亮了現場。我們在心中感謝老師對我們悉心的教育，感謝長輩們給了我們細致的呵護，我們在心中默默祈禱：祝所有的老師依次為平安，幸福。我們一定會用優異的成績來回報你們的愛。

　　風風雨雨中，我們攜手走過了3年，我們快樂，我們成長。我們還將懷著一顆感恩的心奔向20xx年。

圣誕節的作文400字 篇5

　　“叮叮當，叮叮當……”已經是圣誕節了吧，但是我卻感受不到任何一絲的快樂，我好羨慕，好羨慕同學們，能微笑著與父母們一起過圣誕節，而我永遠只能當一個傾聽者，我永遠只能看著同學們的笑容，我永遠融不進班集體，因為他們接觸到的，我永遠也不會接觸到……

　　這是第幾次了呢？我也數不清了吧，明明說好要一起過圣誕節的，最終，不都還是沒有實現，我落下眼眸，眼淚不禁落了下來，“啪嗒”落在了潔白如新的信紙上，隨風飄去。

　　親愛的寶貝：

　　原諒我們，工作實在抽不出空閑時間，我們下年再一起過圣誕節，好嗎？今年的圣誕節就和同學們在一起吧，要玩得開心一點哦，爸爸媽媽呢，還給你送來你最愛的小熊玩偶呢，爸爸媽媽永遠在你的身邊。

　　——愛你的爸爸媽媽

　　什么下年？什么小熊玩偶？我都不要！我只要爸爸媽媽和我在一起！什么賺錢的，不賺不就不可以了嗎？我也不要和同學們在一起，她們總是說我，我是個沒人要的孩子，爸爸媽媽，我不是沒人要的孩子，對嗎？你們不會拋棄我的，對吧？我蜷縮著身子，心已經隨寒風而去，沒有知覺了……

　　困意漸漸吞噬我的腦海，陷入了夢境，在夢里，我好像看見了爸爸媽媽，”爸爸媽媽！“我奔了過去，抱住了爸爸媽媽，”寶貝，我們回來了，你高興嗎？“”嗯！高興。“我在他們的懷里撒嬌著，”乖。“媽媽輕輕地撫摸著我的頭，”嗯，我一定會乖乖的！“稚嫩的臉龐上露出了許久未見的笑容，”我們走吧。“我牽著爸爸媽媽的手，走向遠方……

　　睡夢中的我綻開了甜蜜的笑顏。

　　愿我的夢寄托著我的愿望寄給圣誕老人，我真心希望他能實現我的愿望。

　　——來自渴望與父母一起過圣誕節的我

圣誕節的作文400字 篇6

　　XX年的圣誕節是一個開心的日子。一想起來，我的心里就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。

　　圣誕節那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。

　　經過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時洋溢出節日喜慶的氣氛。

　　好不容易盼到了晚會的到來。第一個節目是笛子合奏(友誼歌)。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節目——笑話。表演者是高個子龔關和搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。

　　晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們全班同學拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……

　　看著這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者

圣誕節的作文400字 篇7

　　“哈哈，哈哈！”咦？這聲音是哪兒來的？嘿嘿，要想知道這聲音從哪來，先看完下面的文章吧！

　　圣誕節到了，教室里喜氣洋洋的，我們合作把教室打扮的漂漂亮亮的，把桌子拉開，中間空出一塊地方，聯歡會就要鳴鑼開始啦！

　　第一個上場的是由張子悅、張夏妹合作表演的小品。張夏妹扮老師，而張子悅是扮她的學生。張夏妹喊：“下課！”咦，怎么還沒上課就下課了，這還怎么演那？正想著，就聽見張子悅說：“老師，您喊錯了，不是下課，是上課。”只見那小老師尷尬的笑笑，又喊：“上課！”就像我們平常上課那樣，充當學生的張子悅站起來，說：“老師早上好！”“張老師”：“光說早上好，那我中午呢？晚上呢？”學生只好一邊鞠躬，一邊說：“老師您早上好，下午好，晚上您也好！”他們默契的配合，滑稽的表演，把我們逗得哄堂大笑，我笑得肚子都疼了，還忍不住想笑。

　　第二個上場的是趙雪岑和郭上元，她們帶來的是一段戲劇，前面趙雪岑唱，后面郭上元接，那一招一式，一腔一調，都處處到位，有板有眼。看到這里，我們多才多藝的翟老師忍不住了，也上臺“秀”了一段。全班同學都一致拍手叫好，頗有節日濃厚氣氛。

　　第三個是趙雪岑的二胡獨奏，那悠揚的樂聲，讓我浮想聯翩。第四個，是郭上元的《花木蘭》……

　　一個個精彩的節目過后，我們都有些累了，李老師卻像變戲法似的，從背后拿出了一把葫蘆絲，吹了一首《金孔雀》，那美妙空靈的聲音，讓我的心靈得到了一種凈化，仿佛看到金孔雀那曼妙動人的舞姿。我趴在課桌上，靜靜的聆聽著這美妙的聲音。

　　聯歡會在李老師悠揚的樂聲和同學們意猶未盡的議論聲中結束了……