圣誕作文（通用17篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的圣誕作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕作文1
說起圣誕節，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應，而且會送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年，我們學校的六年級搞了一次圣誕聯歡會，引得其他年級的學生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺得他們搞得真是不錯。
六（1）班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級的每一個班級里面都有一位學生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級的學生看見了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。
我看見六年級那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面，只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好，真想走過去和他們一起玩，一起說笑�？墒�，六年級那一邊的人實在太多了，擠都擠不過去，犯不著和他們一起擠壞教學樓了！
我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節上，我們也能夠過一次這樣的聯歡會呀！
圣誕作文2
今天是圣誕節，圣誕老人會給小朋友們送禮物。我知道世界上沒有圣誕老人，但是我依然會期望著我的圣誕禮物。
下午放學回家我早早的就把作業寫完，等著媽媽下班回來。我一聽到開門聲，就迫不及待的奔向門口，用企盼的目光望著媽媽手里的袋子。我打開袋子，看到了我的禮物——一套《米小圈上學記》，并不是我想要的玩具，我就象一只漏了氣的氣球似的，有氣無力的坐在了沙發上。我問媽媽：“為什么給我的禮物是書呢？”。媽媽說：“讀書能讓你擁有想象的翅膀�！�，此時，我已經翻開書，被書里精彩的句子深深吸引住了，早把剛才的不愉快忘到了九霄云外了。
睡覺前，媽媽問我：“圣誕老人晚上會偷偷的來給你送禮物，你想要什么呢？”
“世界上根本沒有圣誕老人。”我說。
“如果圣誕老人給你送禮物了，你可要寫一篇作業好好感謝他哦�！�
“好！”
早上醒來，我急忙伸手去摸枕頭，哇，枕頭下面真的有一個禮物，是我最喜歡的拼裝玩具。我高興的大叫，突然想起了答應媽媽的話，趕緊起來拿起筆，于是《快樂的圣誕節》這篇作業就這么誕生了。
這是我由始以來最最快樂的圣誕節，我知道我的圣誕老人是誰，同學們，你知道是誰嗎？
圣誕作文3
在美麗的圣誕節前一天，我寫了一封給圣誕老人的信，請求他送我一份圣誕節禮物，最好是一件漂亮的公主裙。
信寫完后，我很激動地放在陽臺上。一天后，信被悄悄地拿走了，我興奮不已，期盼著快一點收到禮物。等了漫長的兩天，我果然在陽臺上發現了一套包裝好的公主裙。當我非常興奮地打開包裝，發現這是一件好好漂亮的衣服，它是我最喜歡的粉紅色，領子上有一層軟軟的絨毛，腰帶上系著兩只毛茸茸的小線球，我迫不及待地穿上試了一下，大小非常合適，鏡子里的我像一個真正的小公主。
穿著美麗的衣服，我的腦子里充滿了神奇的幻想：圣誕老人一定是位非常和善可愛的老頭兒，他在這個節日里，乘坐著漂亮的花車，由兩只神鹿拉著，車上滿載各式各樣的圣誕禮物，從他的居住地——芬蘭的羅瓦涅米出發，一路上為人們送發禮物，他該是多么辛苦，而又是讓人感覺多么幸福�。�
我曾經抱怨圣誕老人為什么在我寫信三天以后才送我禮物，后來我想，也許，可能是圣誕老人駕著車逛了三次超市都沒買到禮物，第四次才發現了公主裙；也可能是他的法術不夠高明，又修煉了三天的神力，才變出我希望得到的公主裙。
圣誕老人為了滿足人們的愿望，不辭辛苦地奔忙，給人們帶來快樂，除了要感謝他以外，我還應該好好學習，做一個快樂的好孩子。并且，從現在開始，我也要做一位快樂使者，學著幫助別人，幫助同學和朋友，幫助老師和家人，給他們帶來快樂！
圣誕作文4
在我天真爛漫的幼年回憶里，住著一位老人。他身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，背著麻袋，駕著麋鹿車。和藹可親的他給我們帶來平安和幸福。對！他就是圣誕老人。
小朋友們都盼望著圣誕老人的到來，我也不例外。我曾經收到過圣誕襪、平安果、芭比娃娃……我最喜歡的是那件紅色的公主裙啦，我還在幼兒園小朋友面前炫耀呢！“看我的公主裙漂亮吧？昨天圣誕老人放在我們小區傳達室里的�！畤W’的一聲，一件美麗的公主裙就出現了呢！”聽到我眉飛色舞的講述，小朋友們都投來羨慕的眼光，我心里樂開了花！
上了小學，我學習了“天地人”，認識了中國字，成了一名少先隊員。媽媽告訴我，這世界上并沒有真正的圣誕老人。那只是西方的一個傳說。之前的“圣誕禮物”也都是爸爸媽媽精心為我挑選的。我有些失望，但更多的是感動。那原來是爸爸媽媽對我濃濃的愛�。�
現在，我已經三年級了，老師告訴我們，我們是中國人，是炎黃子孫，應該過我們自己的傳統節日，所以在今天這個平安夜里，我要跟圣誕老人說一聲“再見！”
圣誕作文5
快樂的圣誕節就要來臨了。星期六的晚上，我躺在被窩里，美美地想著今年的圣誕禮物：我要把一個大襪子掛在我的床頭上，等待著圣誕老人送我禮物。我想要：一只母鹿、一個圣誕樹掛件兒、一線賀卡、巧克力、布娃娃……想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。
到半夜的時候，我被一種聲音吵醒了。我微微睜開眼睛，看見一個長著白白的長胡子、穿著紅色的大袍子的老人，我心想：他一定就是圣誕老人了！真的，他把一個個精美的禮物裝進我的襪子里。那只母鹿太大，裝不進襪子，他只好放在了床頭柜上。裝好了禮物，他就躡手躡腳地走開了。只見窗外亮光一閃，圣誕老人就不見了。我就悄悄地爬起來，向窗外看：�。≈灰妰芍获Z鹿正帶著圣誕老人向遠處飛去，他一定是給別的小朋友送禮物去了！我趕緊回頭去檢查我的襪子。呀！襪子鼓鼓的，里面全是禮物：漂亮的掛件兒，精美的賀卡……我不禁高興得又笑又跳。
這時，我聽到身邊媽媽的聲音：“寶貝兒，笑什么？做美夢了？”我被媽媽推醒了，原來真是一個大大的美夢！
圣誕作文6
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，坐上雪橇多快樂，我們飛奔向前方，嘿！”一陣陣愉快的歌聲（不知是誰起的頭）從我們班傳來，這是李寧說：“等會井老師和常老師做完操回來后我們一起起立說：‘祝：井老師和常老師圣誕節快樂。’”不一會井老師和常老師就來了，我們就一起喊“祝：井老師和常老師圣誕節快樂。”然后又唱了那首歌“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，坐上雪橇多快樂，我們飛奔向前方，嘿！”老師也忘了自己的身份和我們一起唱，我們可高興了。
我們開始抽獎了，嘻嘻，我們每個人都是圣誕老人，我將會抽到誰的呢？我真是太興奮了。
一會，我聽到了一陣尖叫，我一看，哇！我前面的陳曦竟然抽到了一個特別好看的漂流瓶，而且還是紫色的，哎，他送的只是幾個小橘子卻得到了這么好的禮物，他真幸運。這時，前面的的夢雅，司微都抽到了禮物，馬上就到我了，我會抽到什么禮物呢？會是誰的呢？到了，到了，到我了，我抽的是王子默的禮物一個棒棒糖，十來個開心果，幾張貼畫。嘿嘿，也挺不錯的。我們班的兩個幸運兒是：李子厚和張浩若——他們倆分別抽到了井老師和常老師的禮物。好羨慕他們倆�。�
我們的圣誕節是不是過的很快樂呢？
圣誕作文7
早上5：20我就醒了。把睡袋整理好后，我就在海底隧道里看魚，這時候，圣誕老人來了，給我們每人一個圣誕襪，里面裝了一盒拼圖，我很高興，但是，xxx很失望，他不喜歡拼圖。我覺得別人給禮物就很棒，不應該挑剔。過了一會兒，老師醒了，說：“大家去喂魚吧！”魚兒吃著我們投放的魷魚松，很開心。旁邊還有一些笑臉魚（這是我給它們取的名字），不管見到誰，都是微笑著。我們也要多微笑，每天都開開心心的。等待吃早飯的時候，我發現一只護士鯊把海底隧道的玻璃撞出裂紋了，我告訴了老師，她說不用擔心。
終于到了吃早餐的時間，早飯是肯德基的早餐粥，有甜味的，也有咸味的。我喝了一碗甜味兒的蜜豆粥，我感覺很美味。
早餐后，該回家了。xxx的爸爸媽媽來接我們，去田老師快餐店吃早飯，因為剛才吃得太少，沒吃飽。吃過飯，我們就各回各家了�；氐郊乙院�，我跟爸爸媽媽講述了展廳和海底隧道里發生的趣事，爸爸媽媽很高興。
這是一次很難忘的圣誕節，我學到了很多魚類的知識。而且還第一次獨立生活了一晚，感覺很棒！感覺自己長大了！
圣誕作文8
等啊等，盼啊盼，我盼望已久的圣誕節終于到來了。
那天放了學，爸爸媽媽接上我，直奔到歐式商業街的小天鵝大飯館，剛進門，一棵美麗的圣誕樹撲入我的眼簾，我被它迷住了。那棵樹是綠色的，樹干是用柏樹做的。樹上掛著一些彩色的禮物，有紅的、紫的、綠的。還有一些彩色的電燈，一明一暗地閃爍著。每個服務員的手中都拿著一個禮物，一進去，就有一個穿著西裝的叔叔，拿著一個圣誕帽，對我說：“小朋友，你想要這個嗎？”我迫不及待地說：“想！”“好，不過你得回答我一個問題。”說完，他伸出一個手指頭，說：“這代表什么？”“代表第一，首位，代表獨一無二，舉世無雙……”我答道。叔叔說道：“Hereyouare�！苯o我戴上了那頂圣誕帽，可真大，大得足夠蒙住我的眼。啪！我的頭后被打了當頭一棒，原來，是一個小男孩和幾個小伙伴，我就和他們玩了起來。漸漸成了朋友。我們玩在一起，吃在一起，圍著圣誕樹哈哈大笑。
最后，我們該走了，走的時候都在圣誕樹下許了一個愿望，我許的愿望是給我一支永遠不滅的蠟燭。用它幫助別人，團結更多朋友。說完，我們就分手了。
這次我過了一個美好的圣誕節，希望我的愿望能實現。
圣誕作文9
今天媽媽帶我去南京信息工程大學參加由大學生哥哥姐姐、揚子一中哥哥姐姐、孤兒院哥哥姐姐以及揚子四小和養怡園的小朋友們組成的快樂圣誕party。
一到那里，就看到姚阿姨手上拿的圣誕帽，立刻興奮起來，可我的帽子忘了帶咋辦？沒關系，上了三樓立馬有大哥哥大姐姐們拿來了圣誕帽給我們帶上，他們每人都帶著圣誕帽，他們的熱情讓我感覺一下子就成了其中的一員了。等孤兒院的哥哥姐姐到了后節目就開始了。
首先是有大學的哥哥姐姐們表演，他們這些90后都很陽光快樂，歌唱的好，舞跳的美，吉他彈得也棒，還教我們做手語；我們小朋友的節目就是手語《讓愛傳出去》，大家都很賣力的表演著，我們的表演不遜色大哥哥大姐姐們哦；孤兒院的哥哥姐姐也表演了這個節目，他們雖然有殘疾，但他們都很堅強勇敢，每個人表演的都很開心，還有一個姐姐唱了很好聽的歌送給我們呢。
工程學院的姐姐們還教我們手語鈴兒響叮當，我們就這樣邊吃邊玩，邊看邊跳，最后在一曲“江南style”這個超級hight的舞蹈中結束了整個下午的節目！
圣誕作文10
圣誕節意味著有禮物可以收，那天走在街上到處都是圣誕樹，圣誕裝飾和各種應景造型，當中屬麋鹿深得我喜歡。人們不停拍照，走了一波又一波。也許這就是生活中所謂的儀式感，是過節的氣氛，只有當屬過節，所以變得格外有趣。
圣誕卡片放滿了一整個車籃子，滿到要溢出需要騰出手來護著，這些都是從書店精挑喜選買下的。書店最顯眼的位置擺著各種各樣的圣誕卡，這是屬于小孩子的歡樂，盡管互相送著都是大同小異的卡片，可這是圣誕獨有的氣氛，難得可貴。
這個場景尤其熟悉，那是在一個大堂里，里面整整齊齊放著單車，往后邊就是食堂，騎著單車到校門口還需要好長一段路，要是遇到打鈴聲，騎著單車也必須停下，走路也得停下，鈴聲結束才能走動。帶著同學送的.卡片，小心翼翼裝飾著房間，爾后不久便收起來，后來再也找不到卡片的蹤影。
后來，連圣誕也不覺得有特別之處了，甚至一年之中也找不出幾個值得花心思去過的節日，時光的棱角漸漸被磨平，反而每一天都能過好，才是值得心思的。
圣誕作文11
昨天，是平安夜。
今天早晨，我剛一進教室，就被熱鬧的景象驚住了。同學們嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，熱烈的討論著自己收到的圣誕禮物。黃韻淇拉住我，對我說："陳禹默，你知道嗎？我把禮物帶到學校來了！""是嗎？""快來看看！"我把書包放下，跑了過去。黃韻淇從鉛筆盒里掏出了一根綠色的三角形的長棒棒，"嘿嘿，這可是一支鋼筆喲！""鋼筆？"我有些吃驚，黃韻淇打開了筆頭，嘿！
真的是一支鋼筆！黃韻淇把鋼筆收了下去。"嘿！陳禹默！我這個圣誕節收到了兩包健達巧克力！"楊浩天又把我抓住，"什么？巧，巧克力？""哼，有什么奇怪的，劉皓天還收到了一盒過期的牛奶哩！""過，過期的牛奶？"還沒等我反應過來，楊浩天又滔滔不絕的說道："跟你說呀，劉皓天的牛奶是20XX年X月XX日的，保質期有兩個月。"我用詫異的目光想劉皓天投去，劉皓天似乎聽到了我們倆的談話，點了點頭。
啊，多么有趣的"圣誕談論會"呀！
圣誕作文12
圣誕節快到了，班里好多同學早就已經知道這個消息了，我已經算是最后知道的那個了。因為小賣部已經早早的就擺上了好多小圣誕樹，還有圣誕老人的玩具，各種各樣的，漂亮極了。有些圣誕老人旁邊拿著包裹，同學說里面真的是糖果來的。聽到這個之后，我立馬就拿起我珍藏多年的零花錢沖去小賣部。
看到各種各樣好看的圣誕節禮物，真的不知道怎么挑選��！被好多同學手里都拿著的小圣誕樹給吸引了。前面排隊的人真多啊，原來都是買小的圣誕樹的，很好奇這種圣誕樹怎么生存呢？它有生命嗎？我買了一包回去價錢不算貴，同學告訴我說這個不是那么容易養活的，我打開說明書按照操作開始養起了小圣誕樹。
我把它放在我的桌子上當做裝飾品，方便自己照顧它，在上課的時候，它悄悄的就長出了花朵，五顏六色的。真的好神奇呀，原來它是真的好像有生命一樣。我碰了碰那剛剛開出來的花朵，不一會兒就掉下來了。原來它的花朵很脆弱的，不能隨便的去觸碰，可以用那一句話，可遠觀而不可褻玩焉。養小圣誕樹真的好有趣呀！圣誕節因為有小圣誕樹的陪伴更加充實了！
圣誕作文13
圣誕節快到了，同學們都很興奮，早早地就在為圣誕節做準備了。圣誕卡已成為商店里的暢銷品，商家們也忙的不意樂乎。這也似乎成了每年的習慣，但我們為什么要過圣誕節呢？不知大家認真想過了嗎？難道只是為了趕時髦，還是只是為了跟著大眾走。
有的同學對于圣誕節則持有相反的態度，他們認為，我們是中國人，我們應該過的是春節……雖然這話聽起來不怎么友好，但它卻有一定的道理。
不知從什么時候起，只要與外國沾上邊的東西就會被人們青睞。當然外國的節日也隨之流入了中國人的生活中，而且這些節日也理所當然的受到中國百姓的“熱情款待”�，F在中國也加入了世貿，這些外國節日的地位就更加被百姓們提高了，甚至到了比中國人過自己的節日還高興的地步。難道我們中國人真的是在崇洋媚外嗎？身為中國人的我當然不希望是這樣。
希望這些的中國人不要一味的崇拜外國的東西，我們中國地大物博什么東西都有，只要我們努力，我相信總有一天外國人也會崇拜我們的。
圣誕作文14
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”隨著熟悉的音樂聲，狗狗一家人圍在一起過圣誕節。狗爸爸說：“嘿，孩子，圣誕節圣誕老人會給我們送禮物的�！笔フQ老人長得什么樣啊，每次圣誕節我都會等圣誕老人出現可是等不到圣誕老人我就睡找了。”狗寶寶說到，“孩子，圣誕老人每次都會給我們送骨頭的。”狗媽媽說到，“現在我們睡覺吧”。
夜深了，外面的雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降……這時狗寶寶可沒一點困意，它正在等圣誕老人的出現呢。圣誕老人什么時候來啊？他會不會不來了呢？狗寶寶亂想著。教堂的大鐘表已經指到十二點了，狗寶寶迷迷糊的要睡著時，忽然，狗寶寶看見一個穿著紅色圣誕衣服的老人，正在向這里飛來。
“天哪圣誕老人，我終于看到圣誕老人了！”狗寶寶高興的說，圣誕老人背著一個大紅袋子向它走來，
“哈哈，小狗，沒想到我這個時候來你也在等我啊，你的圣誕禮物”說著圣誕老人便從袋子里拿出了狗骨頭，狗寶寶拿著骨頭看著圣誕老人坐著雪橇飛走了，狗寶寶也睡著了。
天亮了，狗寶寶興奮的看自己床邊的狗骨頭，哪有什么狗骨頭，哪一切都是狗寶寶的夢而已。
圣誕作文15
下課了，蕓蕓在跳皮筋，她帽子上的兩個毛絨球也隨風跳動著。這時，洋洋過來了，他一把抓起毛絨球，扔了起來，飛到了圣誕老人的圣誕驢頭上。圣誕驢想：圣誕老人，每到圣誕節就要背著一個大包袱，里面裝著圣誕禮物，沉甸甸的，多累��！如果他得到這頂小花帽，……
說著它來到了圣誕老人面前把帽子送給了他。圣誕老人正為這事兒發愁呢！
看見帽子他喜笑顏開。圣誕之夜，圣誕老人把禮物裝進小花帽往天空一甩，兩個毛絨球變成了數億只降落傘向小朋友家飛去。大家早就迫不及待地等待圣誕禮物。可是大家只看見降落傘，卻沒看見圣誕老人，都以為他生病了。大家看見了那只沒有毛絨球的帽子，往里面一跳，可奇跡出現了，帽子帶大家飛到了圣誕老人的家。一進門，大家看見圣誕老人正在精心裝飾圣誕樹。蕓蕓一眼看到了自己的帽子。這是怎么回事呢？
原來圣誕老人猜想帽子一定是孩子們的，所以他又做了一頂帽子準備還給它。大家聽了把自己的帽子送給了圣誕老人。圣誕老人叫圣誕驢把圣誕樹和小朋友們送回家。
圣誕作文16
今天是節，藝術課上同學們在的指導下精心制作圣誕帽。
我選用了一張紅色的卡紙，把它卷成圓錐形，用雙面膠粘牢接縫處，頂端綴上一個亮晶晶的黃色小圓球，帽子上貼滿了心形的小紙片，銀綠色的金邊隨意地繞上帽子兩三圈，一頂圣誕帽就做好了。再瞧瞧周圍，哇！各式各樣的圣誕帽應有盡有：有的圣誕帽顯得高雅溫馨，有的顯得雍容華貴……同學們早已沉浸在紅、綠、白各色交織的喜悅氣氛之中，教室就像一個冬天童話里的城堡。
我仿佛看見了綠色的圣誕樹，慈祥的圣誕老人……我就是那個童話中的天使，插上了翅膀，飛到您的身邊，敬愛的諸葛老師，請您放下手中的教案，讓我為您戴上這頂小紅帽，用我童稚的歌聲為您消除一天的疲倦，慢慢地聽我傾訴五十六顆心的共同心聲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
在這圣誕之夜，我許下了許多美好的，把它送給我的父母、老師和同學。我要感謝父母賜予我如此珍貴的生命；我要感謝老師教我知識，激勵我前進；我要感謝同學給我友誼，讓我不再孤獨。我還有一個很大很大的心愿：讓每一個人都有一顆感恩的心，讓世界充滿愛！
圣誕作文17
��！圣誕昨天下午，綜合實踐課上，顏老師說圣誕節那天要舉辦一個圣誕晚會，��！可以主動找周玫說自己想表演什么節目。下課了，我馬上找到周玫，跟她說我要唱‘‘虹貓藍兔七俠傳’’的開頭曲。錄取我了。報完以后，我是又興奮又緊張。興奮的是因為這是我第一次參加圣誕晚會。緊張的是如果圣誕晚會那天，輪到我唱的時候要是唱走調了，忘詞了，那該怎么辦，那不是很丟臉嗎？不過我還是想我馬上變成仙女，把一切都準備好，然后坐時光機來到圣誕節那一天，過圣誕。呵呵！怎么樣，我的想象很天真吧。
我是算悠閑的了，其它人都十分辛苦。隨便舉個例子，就林昕卉吧！老師把幻燈片的巨大任務給她‘‘扛’’著。這就讓她做了整整一中午。都還沒做完呢！還有周玫，她要當個節目總監就不算了。如果老師不在的時候，她還要幫老師收同學們捐錢呢！看同學們如此忙碌，我想圣誕晚會一定會舉行得十分隆重。啊！圣誕呀，圣誕！如果你明天就來到那是多么好呀！讓我們一起等吧，盼吧………
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