圣誕節(jié)記事小學作文（精選6篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)記事小學作文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)記事小學作文1
晚上，我們來到霧都賓館，準備迎接在盛大的圣誕晚會。
沒走進現場就能聽到熱鬧非凡的嘻鬧聲。賓館地上有許多氣球，有紅的，黃的……顏色五彩繽紛，形狀千奇百怪，有桃心形的氣球，有梨子形的……舞臺有一幅漂亮的背景，有無數櫻桃般大的“雪花”，還有一個又白又胖的“雪人”“地上”到處是“雪”，就像“白地毯”，頂部還有一行字：我們一起走過，那字像玻璃窗，雪掉在玻璃窗上，慢慢滑下來。多美的一幅畫呀！
節(jié)目馬上就要開始了，我興奮極了。
沒想到同學們的節(jié)目那樣精彩。比如：劉瑞軍和曹譽瀟的魔術是那樣的神奇，楊可心媽媽的歌聲是那樣的美妙，還有劉子豪帥哥帶來的好笑的《百家姓》，還有唐正和他媽媽帶給大家的令人捧腹大笑的《鴨司令遇難》……我的同學們個個多才多藝，英姿颯爽的奧運哥哥也給我們帶來了精彩絕倫的變臉節(jié)目，把晚會的氣氛推向了高潮。
在我的心目中，我最投入的就是我們一起表演的感恩的心[手語]，出場時，我又激動又興奮，我們大大方方地走出來，用我們熟悉的手語來表達著我們對老師家長的回報。老師一個個走舞臺，來到我們中間，燈光漸漸暗了下來，老師手中的紅蠟燭照亮了現場。我們在心中感謝老師對我們悉心的教育，感謝長輩們給了我們細致的呵護，我們在心中默默祈禱：祝所有的老師依次為平安，幸福。我們一定會用優(yōu)異的成績來回報你們的愛。
風風雨雨中，我們攜手走過了3年，我們快樂，我們成長。我們還將懷著一顆感恩的心奔向新年。
圣誕節(jié)記事小學作文2
記不清是哪一年，反正是我很小很小的時候。我知道了一個美妙的節(jié)日——圣誕節(jié)。
這個節(jié)日的清晨總是寒風凜冽，有時天空里還紛紛揚揚地飄著雪花。我的好運也每每在這個冰冷的早晨悄悄降臨。那些精美的禮物，爸爸說是圣誕老人給我的祝福。
于是，我期盼圣誕節(jié)勝過了所有的節(jié)日。我老是纏著爸爸講關于圣誕老人的故事。在一次夢里，我還變成了淘氣的小鹿魯道夫，拉著雪橇把圣誕老人的愛送到世界的每一個角落。
漸漸長大的我，忽然有一天對這個美麗的故事發(fā)生了懷疑。在一個圣誕夜，我向爸爸提出了疑問：“真的有圣誕老人嗎？他今天晚上真的會來送禮物嗎？”“會的！會的！”爸爸撫摸著我的頭認真地說，“只要你睡得熟熟的、甜甜的，圣誕老人就會像往年一樣地到來。”
在那個圣誕夜，我制訂了一個周密的計劃。同往年一樣，我把長統(tǒng)襪、紅皮鞋早早地放在陽臺上，然后躲進被窩裝睡。夜深了，窗外終于傳來了輕輕的聲響。果真有圣誕老人，我興奮極了，禁不住偷偷朝窗臺望去。就在我慶幸能目睹和藹可親的圣誕老人的剎那間，眼前的景象使我驚訝了，怎么會是爸爸、媽媽呢？
窗外寒風呼呼，他們打著手電，朝我的大襪子、大鞋子里塞東西。借著電筒的亮光，我注視著爸爸、媽媽認真的舉動和慈祥的臉龐，心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺。
那天夜里，我又夢見自己變成了小鹿魯道夫，拉著雪橇滿世界飛奔，但坐在雪橇上的是爸爸媽媽。我們乘著滿天的雪絨花，唱著“鈴兒響丁當”的歌，為所有的朋友送上最精美的禮物……
第二天，我像往常一樣，捧著禮物跑到爸爸、媽媽面前：“快瞧，圣誕老人又給我送禮物了！”
看著爸爸、媽媽互相會心地一笑，我暗暗打定了主意，永遠也不揭穿昨晚的秘密。
直到今天，我們彼此之間誰也沒揭穿關于圣誕禮物的秘密。盡管這已心照不宣，但我相信，永遠的圣誕節(jié)將會永遠深藏這個美麗的秘密。今天我想說的是，無論何時，無論何地，爸爸、媽媽永遠是女兒心中的圣誕老人。
圣誕節(jié)記事小學作文3
我們等待著，終于盼來了一年一度的節(jié)日——圣誕節(jié)。在這個外國人的“春節(jié)”里，我們班舉行了歡慶圣誕的慶祝活動。
在這之前，同學們便踴躍拿出裝扮教室的花環(huán)、彩帶等，把我們的教室變成了絢麗的舞臺。教室的玻璃上掛著許多雪花，氣球也貼滿了墻壁。教室的周圍還擺著一棵棵圣誕樹，從遠處望去青翠欲滴。掛在燈上的彩帶更是絢麗多彩，在陽光的照耀下閃爍著美麗的光芒，好像給教室披上了一層閃閃發(fā)光的外衣，格外引人注目。看著這些“杰作”，同學們仿佛被帶進了童話世界。
今天早上，同學們都拿出了自己制作的許愿卡，爭先恐后地貼在黑板上，生怕自己的愿望實現不了似的！同學們貼完后，我們的黑板上已滿是許愿卡了，往日單調的黑板仿佛忽然間充滿了生機。當我仔細看時，其中的一句話令我十分感動：他說在這一天，他希望能夠幫助更多的人。這是多么純潔無瑕的思想啊！
下午到了，我們的聯歡會開始了。第一項是表演節(jié)目，同學們表演了許多精彩的節(jié)目，我們大家都沉浸在藝術的海洋里，教師變得鴉雀無聲。忽然，一陣敲門聲驚動了我們，原來是圣誕老人來了！圣誕老人頭戴紅色帽子，臉上長滿了白色胡須，一身紅衣服顯得格外喜慶。同學們都很高興，爭著和圣誕老人合影，或者向他要糖果。這幾天，圣誕快樂成了我們的口頭禪。第二項活動是交換零食。同學們不會以零食的多少、好壞來區(qū)分，只要你想換，同學們絕不會介意。這樣。我們開始了大戰(zhàn)零食的游戲，開始吃零食。不僅是為了一點點食物，而是團結、互助、友愛、分享的體驗，是為我們將來成為國家的棟梁作準備。
最后一項是交換禮物。我們的禮物就是些幾十塊錢的東西，卻是友誼的象征，愛心的證實和分享的鍛煉。但同學們并沒有因為禮物的貴賤而煩惱，都百般愛惜。
整個學校在這天變成了歡樂的海洋，到處都能聽到同學們的笑聲，出出進進的同學們碰到鈴鐺，發(fā)出清脆悅耳的響聲，仿佛也在祝我們圣誕節(jié)快樂！
啊！美麗的圣誕節(jié)，真希望你能經常陪在我們身邊。
圣誕節(jié)記事小學作文4
五年前，我還是個懵懵懂懂、活蹦亂跳的六歲小頑童。那時候的我仍然迷信著一個源遠流長的傳說……在一個昏天暗地的圣誕節(jié)晚上，會有一個身穿紅通通的衣服、 拿著咖啡色帶一點黑色的袋子，有著白白且長長胡子的胖嘟嘟老爺爺，會乘著雪橇，帶領著一只只華麗的麋鹿，在家家戶戶的.襪子里，放了好多好多的小盒子。
在圣誕節(jié)的前夕，剛從幼兒園回來的我，興高采烈的柜子里，拿出了迷你版的小襪子，踮起小腳尖，把小襪子掛在窗戶旁的細勾子上。到了晚上，迫不及待的我，心 想：“今晚只要抓到圣誕老公公，我就可以得到很多禮物了，我看哪！今晚是不用睡了。”于是，我就躲在被子里埋伏。但過了一會兒，我還是昏昏欲睡。
“哎呀─完蛋了！”剛推開棉被驚慌失措的我，一起來就大喊：“完蛋了！完蛋了！不小心又睡著了。”我用小小圓圓的拳頭敲著我的頭：“阿─痛！可惡，抓不到 老公公了！”突然，我的頭上好像有一顆電燈泡在閃閃發(fā)亮，我大快步的走向窗戶，同時，也帶著一顆七上八下的心，我拿下迷你版的小襪子，“撲通─撲通─”我 的心幾乎快要跳出來了！“哇─是我最愛的棒棒糖耶！”同時，襪子里還夾了一封信，好像是圣誕我公公寫的，于是我拿著信紙，得意洋洋的說：“像這樣的大事， 不跟幼兒園的朋友們炫燿，我看是不行啰！”
后來，我才知道那個“圣誕老公公”原來是我的爸爸、媽媽，他們趁我睡覺的時候，偷偷跑去商店買禮物，我知道的時候也是半信半疑，長大后，我就相信了。但我還是想再感受一次那種神秘、興奮，又緊張的感覺。
圣誕節(jié)記事小學作文5
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……圣誕節(jié)來了。圣誕節(jié)是歐美國家的重點節(jié)日之一，是孩子們喜愛的節(jié)日。
星期五下午，我們在教室里舉行了一場圣誕PARTY。我們首先圍著圣誕樹一起唱起了《鈴兒響叮當》這首歌，一起拍起了手，老師為我們講起了故事。這天，我們還有兩個小壽星呢！我們吃上了美味蛋糕。星期五是平安夜，所以要吃平安果。我所說的平安果是蘋果，在平安夜這天，人們都吃蘋果，表示平安，平安夜這天，孩子們把自己的襪子放到床頭邊或是把襪子掛得高高的，那些大人把自己打扮成圣誕老人，把禮物放在襪子里。
圣誕節(jié)是我們的最愛，圣誕節(jié)是快樂的，把我們美好的心愿傾訴給了圣誕節(jié)，我度過了一個快樂的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)記事小學作文6
圣誕節(jié)，顧名思義，就是一個我們兒童的節(jié)日。今天，我期盼著媽媽送給我禮物。我果然如愿以償，收到了一份“圣誕老人”的神秘禮物。
這天我放學回家，我嚷嚷著媽媽給我買圣誕老人與賀卡。可媽媽就是不給我買，說東西不好。我傷心極了，以為媽媽不送我東西。就一直說媽媽為小氣鬼，不給我買東西抱怨媽媽。但媽媽只是說：“回到家里你就知道了！”
我聽了，心情從傷心變成了疑問。莫非媽媽已經給我準備了一份禮物啦！我自言自語到。我急于想知道媽媽給我的禮物，立刻加快了腳步，我用“飛”一般地速度沖回了家中。媽媽對我說：“兒子，我給你買了100元錢的書。我看了一眼電腦。簡直不敢相信眼前的景象，于是我拍了一下自己的腦袋，看一看是真的嗎？我觀望了一下電腦，哇！媽媽竟然買了我最喜歡看的書：沈石溪爺爺的《動物小說》與數學探險類的書！我的心情從0度一下子上升到了100度。我高興地一蹦三尺高，連連高喊：”耶，耶，媽媽萬歲，媽媽萬歲。“我滿腦子的興奮，簡直高興的都不能再高興了。
圣誕節(jié)在我的歡呼之中不知不覺的結束了。今天，我收到了一份神秘的禮物，我真快樂！
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