生存的作文

時間：2024-10-22 14:39:47 生存我要投稿

生存的作文【精華】

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的生存的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生存的作文【精華】

生存的作文1

　　生存與競爭只要我們活著，我們就必須生存。如果我們想更好地生存，我們必須參加競爭。

　　對我們每個人來說，生存和競爭都是殘酷的。只有當我們知道如何生存并學會競爭，我們才能在這個世界上生存得更好。無論何時，都不要輕易放棄生命。在動物和人類的世界里，弱者吃強者是很自然的。為了生存，強者必須捕食弱者，而弱者必須躲避強者。生存是一種本能。無論何時，一個人都不應該放棄生命。這是對生命的尊重。改變自己是痛苦的，但是不改變自己很難改變一個人的性格和習慣。如果一個人想要改變，那一定是一件非常痛苦的事情。盡管如此，在許多情況下，我們必須改變自己。面對苦難，自我完善一定會帶來成功和幸福。人們在生活中不可避免地會遭受很多苦難，無論是生來不完整還是遭受生活的不幸。然而，只要我們有足夠的勇氣去面對困難，并不斷地爭取自我完善，我們一定會贏得掌聲、成功和幸福。在任何時候，我們都應該充分發揮我們的優勢。我們每個人都有自己的優勢。當事情進展順利時，我們在發揮和培養我們的優勢。當事情出錯時，我們應該充分發揮我們的優勢來擺脫困難。寫下你今天沒有完成但明天必須做的'事情是提高工作效率最有效的方法之一。寫下你今天沒有完成的，但是你明天必須做的。通過使用這種方法，你可以有條不紊地完成工作，提高效率。

　　不要等到死亡來臨才想起我們應該做什么。我們似乎每天都很忙。我們在做什么？也許我們不能確定。我們心中總有一些事情等著我們去做。這些事情對我們來說很重要，但是我們沒有做，因為我們很忙。如果你珍惜生命和生命，有些事情現在就應該做。切斷退路，我們可以贏得更好的出路。在許多情況下，我們都需要一種勇氣來切斷退路。因為我們身后有一個退路，我們會抓住機會放松，我們的前進步伐會放慢。如果我們后面沒有退路，我們將集中所有的精力，勇敢地前進，為自己贏得一條出路。故意模仿別人只會讓我們迷失自我。無論何時，我們都不需要模仿他人來改變自己。如果我們模仿別人，我們只會迷失自我。因此，我們應該愛自己，做自己。不管你做什么工作，你都必須有專業精神。今天的時代是一個注重專業精神的時代。專業是一種習慣。

　　雖然一開始它不會給你帶來很大的好處，但是毫無疑問，那些缺乏專業精神的人是無法取得真正的成就的。一個人被別人需要是一種人性，所以他的存在是有意義的，是被別人需要的。它也能反映一個人的價值。在某些特定情況下，如果一個人不被其他人需要，他的存在將失去意義。因此，你不妨告訴你的親戚和朋友，我們需要你。如果你想比別人更好，你必須非常努力。只有那些努力工作并能始終堅持下去的人才能比別人更好，才能在別人之前取得成果和成功。

生存的作文2

　　在電影里面聽到這樣一句話，起風了，我們都要努力地生存。心里總會難免去揣摩這樣一些字眼，這段時間以來，突然發覺自己以前喜歡上的東西在被時間和惰性一點一點的吞噬掉，平時進空間里看看那些所謂平淡的動態，都感覺空落落的心里何時被這種無知的態度給占據了。在我無意間打開自己的日志，距離上次寫下的已經隔離了好一段時間，我就想這期間我都在做些什么，好想給自己一個理由說自己正努力地過著自己想要的生活，從腦海里的一片空白中模糊了自己過往的記憶。

　　以前，打開空間自己第一件事就是寫寫自己在生活中，在回憶里留下的點點滴滴，時時告訴自己有的東西不能忘記，這也是我之前愛寫的緣由，我想永遠記住一些事，這一生中，都想讓自己過得明白，感知一些事情，是一個人一輩子都無法完成得美滿的，但努力了，用心了無怨無悔。

　　那時候楓葉還沒有落地，我記得小時候家中的.院子里一到秋天就會鋪上一層一層的樹葉，光禿禿的樹枝上就會有黑鳥的蹤跡，它們飛過樹枝，只是稍作停留鳴叫幾聲便飛走了。也許明天你還會看到它們飛過同樣的路線，但那只鳥再也不是今天你所看到的那只了，時間，被一陣風像卷走落葉那樣就吹散了。夜里我會聽到床底下的老母雞孵下的蛋慢慢的破碎，那雎雎的叫聲吸引了我，一個月它就那樣不離不棄的蹲在窩里頭，一份堅守，它等來了它的期盼。

　　我想那里的桃花和梨花都盛開得很燦爛吧，再也沒有機會和你一起在樹下聽你述說它們的故事了，也不知你長長的煙斗上磕滿了的煙灰有沒有人為你細細的擦去，外公，我真的好想你。你把最善良無悔的余生獻給你的兒子兒孫，你把你難忘的面孔深深刻在我的腦海里，好多年以后我才漸漸明白，不管怎樣，我們都要努力地生存。

　　這些年我的心里一直想有個答案，哪怕告訴我說人生的盡頭是無窮無盡坎坷險阻，我也好做好從分的準備和勇氣去迎接。只是有時盲目到失去自我，飄渺之旅中感覺我真的像迷了路一樣，我遠離自己的親人，在一個被他們牽掛和隔空的話聊中去感受愛我的人的感受，我深知我永遠都做不到兩全其美，我只想讓擔心我的人過得永遠比我好。

　　當生活迫使你站在一個進退兩難的地步時，不要悲傷，不要心急，告訴自己曾經那么多坎坎坷坷都已經走過來了，還有什么是不可能再發生的，好或壞，都當珍惜。人生沒有太多的機會允許你去勇敢和把握，每一步都要走得心平步穩。

　　看不到你流下的淚滴，卻聽見你堅強的呼吸，我們都要努力地生存。

生存的作文3

　　如果大家對咱國家的地名細心的琢磨一下，便會發現名字背后的“玄機”。北京、南京、盛京，不用想自是帝王將相氣派、雍容華貴之所，但在這片古老的土地上更多的還是一些王家莊、李家村，這種地方想找一個外姓人不容易，想來皆是世代耕耘于此，雞犬之聲相聞、民風淳厚，是中國人鄉愁的策源地。還有些地名考究起來就沒那么有意思了，比如：三里營、五里屯……因為他們和一個最殘酷的詞緊密的聯系在了一起——戰爭。古往今來，此處皆是攻城拔寨、屯兵扎營之地。

　　三里營，離老濟寧南城墻約三里，扼守東西火車要道、通接南北水陸，進可攻、退可逃，這里的'人見證了太多的匪盜和戰爭的苦難，鄉音何在?槍炮隆隆，鄉心何安?刀光劍影、惟有惶惶。

　　很不幸的是，我姥姥的娘家——太姥姥家就在一個叫做三里營的地方。

　　(一)長毛

　　在阿長眼中一切的強盜土匪都是長毛。

　　——魯迅《阿長與山海經》

　　濟寧，孔孟之鄉、京杭大運河北端口，是魯西南重鎮，太平年代繁榮昌盛、生機勃勃，有“小蘇州”之稱，但在動蕩的年代，便利的水陸交通卻帶來了一波又一波的匪盜和官兵。太姥姥是正宗大清遺老，肚子里的故事一火車皮，我只是從長輩口中略知一二。魯西南地區是捻軍和義和團運動重要的發祥地，當時的老百姓把這些人一以貫之為“長毛”。在正史中，人們對這些反抗運動評價甚高，都被打上了起義和正義的標簽。但在太姥姥流傳下來的故事里我卻感受不到他們和盜匪有什么區別。“長毛”們雖號稱刀槍不入，但畢竟是人，是要吃飯的，提著大刀片子搜刮民脂民膏是常態。聽長輩們講，從前很多村子外圍都有堅固的“圍子”，主要就是防范這些有組織的“長毛”或無組織流寇的襲擾。

　　(二)老毛子

　　戰亂有時也會帶來一點黑色幽默。

　　1912年，鐵路修到了太姥姥家門口，太姥姥講，當時經常有“老毛子”從火車上下來，征用民房安營扎寨(當時的山東是德國的勢力范圍，德國人在濟寧留下的數座天主教教堂就是明證，后來日軍禍害老百姓時，教堂成為了避難所、救人無數，此為后話。太姥姥口中的“老毛子”應是德國兵)。有一次，“老毛子”征用了太姥姥家用作后勤灶房，做了一大鍋白米飯、一大鍋肉，不知發生了什么緊急情況，還沒來及吃、集結號卻響了，“老毛子”迅速出動、列隊開拔，一眨眼就沒了影子。這下可高興壞了太姥姥一家，大米飯和肉讓一大家子海吃了好幾天!那時的德國兵就可以做到令行禁止、反應迅速，管中窺豹、可見一斑!后來這些家伙們在希特勒的帶領下橫掃歐洲、威震世界不足為奇。

　　今天講的這些故事已經過去一百多年了，故事中涉及到的那些長輩們早已仙逝，希望天堂不再有兵荒馬亂。

生存的作文4

　　生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰跑的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現實生活中，幼小的我們要學會如何生存。

　　阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過：“只有勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”是啊，只有堅持，才能勝利。可是在我們面對困難時又是怎樣做的呢?當我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后，不禁對魯濱孫產生了敬佩之情。

　　有一位叫做魯濱孫的英國人，他喜歡探險和航海。有一次，在航海中遇上了大風，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上。可他一點也不悲觀，使終保持著樂觀的態度，努力地生活。通過自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規律的安排著自己的生活。終于，他克服了困難，回到了自己的祖國。魯濱孫憑著自己頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰，重重的不幸與困難并沒有壓倒他，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他更具有挑戰性。我不禁感慨，我們這些90后“小公主”、“小皇帝們”難道真的不應該從中獲得啟示嗎？

　　能獨自一人在荒島上生活28年，還要忍受無邊的寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎？如果是我們，我們可以嗎？不，我們不能！！因為我們沒有那個能力。我曾經看過這樣一個故事：一個14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了陽臺上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧，14歲已經上初中了，卻沒有自我保護的能力。

　　我們要向魯濱孫一樣，堅強的.活下去，你的人生掌握在自己的手里，無論遇到什么困難，你都要學會生存，學會面對，學會承擔。只有這樣每個人才能在自己人生的航海中勇敢前進，永不放棄！由此可見，在這個弱肉強食的社會中，學會生存非常重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。所以，我們一定要學會生存！只有在不利的環境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學會自理，學會生存，去適應環境，做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧！

生存的作文5

　　人生多數是不如意的，就像現在的我，兩點還爬起來些日記；日子久了發現每天都在做一樣的事情，有時候早晨起來照鏡子的時候發現跟兩三年前不一樣了，拋開長相不說，眉羽之間的那份憂愁是改變不了的，懷著２０歲的年紀，卻做著１５、６歲的事情，很多時候自己都覺得那是一種恥辱，但又不得不說生活就是一種無奈的選擇，過多的事情我們不能強求，畢竟人的心力是有限的，我們無法做出過多的抉擇，就好比說現在和我一樣的用我們熟悉或不熟悉的方式在抒發自己的感情，這個世上并沒有獨一無二的事情。

　　人也是一樣，經歷的多了每個人心中都有一種常人無法理解的心情，你心中所想要做的事情，也許已經有人做過或者和你一樣正在做，我不是說我們不能做沒有人做過的事情，但在我們人生低潮的時候我們只能跟著前人的步伐走，只有到達一定的高度，我們才會、才能、才可以有自己那獨一無二的想法，因為人生下來本身都有一種責任，或大或小，但是我們只有完成它，才會有自己獨立的思想，我們一開始就是被前人牽著鼻子走的只有完成他們的寄托我們才能有自己的道路，有時候我也會停下來想想，想我們一直在糾結的問題，人為什么活著，為了名利、金錢或是出人頭地直到現在我都還不明白，我只是隱約的看到了一種責任，天生的責任，并不是每個人想做什么就做什么，我們上面有老一輩的人，老一輩上面也有老一輩的`人，無限的循環，從來到這個世界之前我們的道路都已經被規劃好了，不是我們想跳出去就能跳出去的，家庭就是一個小的囚牢，生活就是一個大的囚牢，我剛剛高興的逃出一個囚牢，殊不知我們跳進又跳進一個更大的囚牢，又無限的重復著掙扎著想要逃出去，就像我們永遠不知道山的另一邊是什么，無限的循環、無限的重復，在我們不夠強大之前，我們永遠不會有自己想要的東西，想做的事情，我們只能一步步爬上山頂去看看山的那邊是什么，當看到山的那邊還是山的時候，會有一點點小的失落，但是我們會更努力的去翻越那一座山，就這樣一直到努力著，從為停歇。

　　生活本就是一種無奈的選擇，想要跳出這個囚牢我們花光所以的努力并不能得到一個滿意的結果，不要抱怨，也沒必要抱怨，因為我們生下來就注定了的，這條路只有一個人走，只要一個人走，就算沒有辦法也一樣要走的。

生存的作文6

　　生活是為了生存，生存是為了讓生命更有意義。

　　——題記

　　生命是根本，生存是橋梁，生活是目的。生命是生存和生活之根本。

　　人是由生命、生存、生活構成的有機體，在這個有機體內，生存是溝通生命與生活的紐帶。

　　生命是真實的，生命是誠摯的，墳墓并不是它的終結點。羅曼·羅蘭曾說過：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。”著名作家史鐵生曾因雙腿殘疾抱怨人生，痛恨生活。但經過種種艱難和在母親的用心勸解下終于從消極悲觀中走了出來。他依仗著生命的意義，學會了生存，領略到了幸福的生活。生命于人只有一次，而史鐵生的生命意義已完全超越了他生存的價值。所以，生命的意義是在于活得充實，而不是在于活的長久。其實、愛情、理想，比起生活和生命來都渺小的不得了。人的一生不遇到島嶼和暗礁就難以激濺起美麗的浪花，而超越逆境方可書寫扉頁人生。

　　生存因種種苦難才變得如此美麗。李白終于不在催眉折腰事權貴，但是他卻忍受著流落他鄉的遭遇；陶淵明終于回歸田園，隱身于世外桃源，但是他卻歷經了官場黑暗的爭斗；蘇軾終于離開了冤天冤地的官場，但是他卻歷經了“烏臺詩案”的惡夢。他們都是從惡意走向了輝煌的人生，但是他們生存的過程便是這般出于無奈的坎坷。

　　不要刻意去追求，生活本身就是一種美。生存是為了生命，生活體現生命的價值，生存的質量就是生活。有人或許會問: “一個人應該怎樣地生活？”很簡單，生活，生活，就是活著去生活。那么我們要保持一種樂觀向上的心態去生活。希那有為老人高壽，至今活到了109歲，仍是健健康康，自由自在的生活著。我們既然擁有了生命，就要學會生存，去幸福的生活。有句古文曰：“蓋自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；蓋自其不變者而觀之，則物與我皆無盡。”人生的旅途就定格在生活之中，有人一生幸福著生活，有人一生悲觀著生活。生活就是這般變幻無窮，讓人摸索不透；生活就是醞釀在陳年美酒中，讓人細細品味。

　　生活是為了生存，生存是為了讓生命更有意義。上帝讓我們每一個人擁有了生命，我們就要學會生存的方法，去幸福的生活。生命既是唯一的，也是第一的。人的一生就是上帝賜給你的`一場游戲，它的開始就是生命，過程就是生存，結果就是生活。而這場游戲的重點就是過程，也就是“生存”。如果一個人可以學會掌握生存的方法，那他就可以幸福的生活；如果一個人茍且偷生，虛偽呆滯的去生存，那他必定就會很悲觀的生活或者悲觀的離去。所以，生命、生存、生活三者不可分割。生存著才能使生命得以延續，才能延續生活。

　　生活是為了生存，生存是為了讓生命更有意義。熱愛生命，學會生存，幸福生活。

生存的作文7

　　一元錢能買到什么？一個包子？一瓶水？假如你只剩下一元錢，你該如何繼續生存？

　　也許這讓你恐慌，讓你不知所措。幸而，那次學校組織的“一元錢生存挑戰”，讓我明白——永不放棄，開啟智慧，就一定能絕地反擊。

　　來到集合地點什剎海，我們每7位同學被分為一組。按照規定，每組僅能用一元錢，在2個小時內，完成購買北京特色小吃和教5個外國友人說“實驗中學棒棒噠”兩項任務。活動規定不許乞討、不許賣萌，有尊嚴地完成任務，并在規定時間內返回集合地點，否則成績無效。

　　出發的那一刻，我們每個人又緊張又新奇，我們能完成任務嗎？我們該怎么辦？大家都面帶焦急。“一定要想辦法‘開源’”。天琪說。“可就算我們拿一元錢批發進貨，也買不了什么呀？”樂樂說完，兩眼失望地望著前方。

　　我手里摩挲著老師發給大家的彩紙，踱著步，突然驚喜地叫了起來：“有了！我們可以把彩紙裁成細條，疊成星星，賣出，再用賣出的錢買北京特色小吃。”

　　鬼精靈小跳接著說：“是呀，是呀，我們可以給它起個好聽的名字，就叫‘許愿星’吧，一顆叫心想事成，兩顆叫好事成雙，五顆叫五福臨門……”“對，對，對。”大家仿佛看見了曙光，愁眉換成笑顏。我們迅速疊了很多小星星，然后兵分兩路，一組負責賣星星，一組負責教外國人說“實驗中學棒棒噠”。

　　我在星星組的行列。我們先試著向那些面善的阿姨或者奶奶介紹我們的活動，可在這些成熟的大人眼里，我們這完全是在惡作劇。哎，只能重新確定“戰略”了。

　　沙沙突然開悟：“我們找那些哥哥姐姐們吧，他們比我們大不了幾歲，學校里時常會有一些出人意料的活動，他們懂得這些活動對我們的意義，可以更好地理解我們。”“是呀，我們的小星星純手工，每一顆都呆萌呆萌的.，回家裝在瓶子里、或者串起來當風鈴，多美呀！最重要的是，它還能讓哥哥姐姐們回憶起他們的中學時代，多么有意義呀！”小寒補充道。

　　經過這般“戰略”分析，我們又如打了雞血般，重新出擊。果然效果不錯，一位大姐姐買了5顆小星星，我們收到了第一個一元錢，這極大地鼓舞了我們。雖然外面艷陽高照，可我們卻覺得心中自有風來。不到一個小時我們就把星星賣完了，總收入70元。

　　教外國人說話的那組也順利完成了任務。我們買了北京名小吃糖葫蘆和老酸奶，在規定時間內圓滿地完成了任務，每個人臉上都漾起了開心而自豪地笑。

　　我想，絕境未嘗不是一種財富！“置之死地而后生”，需要勇氣更需要智慧。

　　不要放棄，轉機也許就在下一秒。要相信總會絕處逢生，柳暗花明的。

生存的作文8

　　“物競天擇，適者生存”，一句話道盡了競爭是無所不在的。競爭--它猶如人類社會大花園中的一株玫瑰，它既有嬌艷芬芳的花朵，也有鋒利，堅硬的尖刺。競爭，它看上去很美。

　　首先，它推動了歷史進步。縱觀中國歷史，但凡是精彩紛呈，人才輩出的時代，無不是競爭激烈，非勝即亡的時代。春秋戰國時期，烈國爭雄，每一個國家要想生存下來，必先政治修明，武力強大。在此基礎上，才有了勾踐臥薪嘗膽，與民同耕，終于通過十年的努力，使國力超過了吳國，滅夫差稱霸。才有了秦國的五羊皮換百里奚，商鞅變法，張儀連橫，到了嬴政一統天下。才有了中國以后的輝煌。在這里我們可以看到，競爭推動著人類歷史的`進步，社會的發展。

　　其次，它促進文化的繁榮。凡是文化藝術得到發展的時代，無不是門派林立，眾說紛紜。比如中國古代的儒家所主張的仁與禮，道家所主張的道和德，還有法家強調的法，他們各持己見，百家爭鳴。使中國的思想文化在政治，法制和社會生活方面都得到了極大的豐富和發展。到了近代的新文化運動，則再一次通過改革派，改良派和復古派的爭論不休，把文化推向了高潮。

　　在這里，我們又可以發現文化的繁榮需要不斷的競爭。然后，它也實現了人民生活水平的提高。橫看當今，各行各業無不存在著白熱化的激烈競爭，而最大的受益人就是消費者，百姓的生活由此得到了提高。在競爭中，各行各業的產品琳瑯滿目，種類越來越多，質量越來越好可價格卻是越來越便宜。就像聯想與其他大型電腦公司競爭推出了最廉價的家用PC．就像吉利與國外跑車商競爭造出了中國第一輛跑車。

　　在這里，我們還可以明白競爭對人民生活水平的提高有著非同小可的功勞。歲月催人老，時間不待人！世界的發展腳步在無聲無息之中不斷變化，而世間萬物的變化也層出不窮。你不可能完全改變世界的萬物，但你可以充分改變自己，讓自己適應這風云變幻的社會，這樣才能更好地把握自己，讓自己很好的生存，從而更號發揮自己的才能，讓自己對社會多做貢獻。

　　總之，人要想被現在所處的世界所接受，必須要適應新的化境，不停學習，不斷“充電”，努力提高自己的科學知識水平，注重自己各方面的修養，增強自己承受挫折的能力，增強自信，不驕不躁，心平氣和地處理問題，看待發展中的社會。總而言之，世上的萬物都在不斷的變化，只有我們不斷學習，全力以赴去適應，才能有機會更好的發展，更好的生存，這正如英國生物學家達爾文所說：“物競天擇，適者生存”是一個樣的道理。

生存的作文9

　　若有人問我：假如有一天我流落荒島，身邊只有一本書，我希望那是一本什么書我會告訴他：我希望那是本教人如何在荒島上生存的書。因為身處荒島的我們，最需要的是生存。生存是一切的基礎。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公保爾察柯金曾說：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人們只有一次。”事實上，書中的保爾一次又一次面對重重困難，一次又一次地陷入逆境之中，他卻一次又一次的戰勝了死亡。他明白，只有生存著，才能搞好革命，只有生存著，才能更好地為理想而奮斗。我們不難從中看到：生存是一切的基礎。斯賓諾莎說過：“自由人最少想到死，所以他的智慧不是關于死的默念而是對于生的沉思。”是的，真正的智者總是把生存當作其余一切的基礎。沒有生存，一切都是徒勞的。

　　也許有人會認為，身處荒島的我們需要的是精神上的享受，但一個連生存都無法保證的人，縱然有再高的志向又能怎么樣呢鴻鵠之志是以生存為基礎的。在沒有學會填飽肚子之前就想去填滿腦袋，這是不切合實際的。就像一個不會走路的.孩子想去跑步一樣，是不可能的。

　　居里夫人說過：“科學的基礎是健康的身體。”其實，這又何止是科學的基礎呢沒有生存作為基礎，一切都是空話。著名文學家韓愈曾譜寫出一曲曲壯麗詩篇，但“年未四十，而視茫茫，而發蒼蒼”，結果落得個英才早隕的結局；著名詩人李賀，是中國文學史上一顆璀璨的明星，但卻在三十而立之際病逝；《多伊娜》圓舞曲的作者奇普里安波隆貝斯庫，是一個享譽音樂界的少年奇才，卻在二十歲之前就病故了，留下的作品寥寥無幾。由此可見，沒有生存為基礎，精神上的富足只是瞬間的光華，這是一種不符合實際的追求，是難以長久的。一切還是要以生存為基礎。

　　現實中的我們難道不需要以生存作為一切的基礎嗎不，我們當然需要。在高樓林立，科技發達的城市中尚且如此，又何況是一個環境惡劣，荒無人煙的荒島上呢

　　生存的基礎地位向我們陳述了生命的可貴，生命的價值是無可估量的。生命的火焰在靈魂中不息的燃燒，綻出朵朵燦爛的火花，生命的清泉在靈魂中奔流不息，敲擊出曲曲動人樂章，生命可貴，無論我們身處荒島或是繁華都市，生命的價值都不可輕視。

　　阿拉伯有句諺語說得好：“有健康的人，就有了希望；有希望的人，就有了一切。”這句話無疑在一次奠定了生存的基礎地位。

　　假如有一天，我流落到一個荒島，我希望我身邊有一本教人以生存的書。因為生存是一切的基礎。

生存的作文10

　　教學目的：

　　1、激發學生珍愛生命，學會生存、具備自我保護的本領。能把自己看到、聽到、讀到的有關事情說清楚，并能發表自己的看法。

　　2、能認真傾聽別人發言，自然地與他人交流。

　　3、激發學生表達真情實感的欲望，能夠寫清事情及感受，并與同學互改習作。

　　課時安排

　　三課時

　　教學過程：

　　一：認識生存

　　第一次和大家接觸，看你們的初步印象，我覺得你們都是聰明能干的好少年。既然你們那么聰明能干，老師出個選擇題考考你們。(出示課件)以下五種條件，你最需要什么呢?(僅選兩個)

　　鈔票——美元歐元人民幣

　　知識——天文地理醫學化工哲學

　　身體——強健的體魄不怕風雨不怕勞苦

　　心情——愉快的堅強的

　　工具——各種勞動用品(鋤頭鍬斧頭等可以想象的)

　　學生挑選 A B C D

　　說說你的'理由

　　我們再討論一下：如果遇到這樣的情況，你會選擇什么?

　　1、在大學校園

　　2、在理想的工作中

　　3、在正常的生活中

　　4、在與朋友交往中

　　5、在最危險的情況下(荒島地震廢墟中等)

　　老師沒有必要為你們創設各種假如，也沒有必要為你們提供各種選擇，危險和災難和在各種各樣的，真正面對時，你還需要的不只是這些，討論一下，你還需要什么來面對危險呢?

　　學生討論交流：——————堅強的毅力堅持就是勝利

　　靈活的頭腦只要思想不放松，辦法總比困難多

　　必勝的信心我行我能行

　　———————————— 板書：學會生存

　　二、面對危險：

　　1、出示自然災害出現的圖片(地震洪水山火毒氣交通事故等)看見這些你想到了什么?

　　學生討論————可以說災難的可怕可以說自己的表現可以說別人的表現等等，目的在于讓學生通過交流認識危險出來時的場景。

　　2、范圍縮小，在我們生活的周圍和成長的過程中，除了自然災害，還有哪些意想不到的危險呢?如：有人找你要錢如手足口疾病的橫行自己再說一說。

　　現在假定自己遇到了某一種災難或危險，你會怎么做呢?

　　學生討論交流

　　剛才有同學說的很好，你能把自己想寫的內容確定一個題目嗎?可以發揮想象，也可以根據回憶

　　老師發張紙給你們，根據提示把自己的作文題目寫出來，好吧!把自己放在危險中去吧!我們的目標是：戰勝危險保護自己。

　　檢查交流學生所寫的題目

　　三：勵志交流：

　　思想有多遠，我們就能寫多遠。大家的思維可以更廣闊，更豐富，沒有奧特曼，一切靠自己，把自己的想寫的接著想，接著寫，好

　　老師送你們一句話：生活中沒有失望，永遠只有希望。

生存的作文11

　　燈光熄滅。四處安靜下來，屏幕發亮，電影開始了。

　　一只只搖搖晃晃的企鵝四面八方走來，集合在一起，向著遙遠的安全地出發。它們長途跋涉，歷盡艱險，徒步走了整整三個月才來到了安全地。在那里，一大半企鵝生存了下來，而有些沒跟上隊伍的企鵝永遠也見不到伙伴們了。

　　在安全地，企鵝們交偶，一起跳著那只快樂的舞蹈。然而，冬天毫無預兆地到了，寒風刺骨，北風吹的冰川吱吱作響，企鵝們只得圍在一起取暖。這時，許多母企鵝生下了一顆蛋，它們非常高興，也很珍惜這顆蛋，但是在這兒沒有吃的東西，它們一定會餓死的.，母企鵝必須離開，去海邊尋找食物。于是，臨走前她把蛋交給了雄企鵝，要他好好保管，雄企鵝答應了。母企鵝走后，風越刮越猛，天氣越來越冷，天空下起了大雪。為了管好蛋，企鵝們圍成一團取暖，積雪越來越厚，他們同時要把積雪排除，任務十分艱難。那一夜，北極光出現了，天空中多了許多五彩的絲帶，各式各樣，美麗壯觀，感覺有一種神秘感正向我們緩緩逼近，給我們講述著一個古老的傳說。星星和月亮都閉上眼睛，睡了過去，一切都沉靜下來，只有晚風在輕輕地吹著。另一邊，母企鵝已經找到了入海口，它們跳入海里，在海中自由自在地暢游，捕捉小魚，這時一只兇猛的海豹竄了出來，一口咬住了一只母企鵝，沉到海底去了。母企鵝死了，她那快要出生的寶寶和家人該怎么辦，吃不到東西就要白白餓死。看來，想生存下來還真不容易。等她們回來，小企鵝已經出生了，白白嫩嫩的，十分可愛。它們沒有多少時間團聚，雄企鵝又得遠去捕食。這時，遠方飛來了一只雄鷹，它四處尋找目標，長長的尖嘴上還留著凝固的血跡，小企鵝到處逃竄，但雄鷹還是叼起一只小企鵝飛走了。可憐的它就這樣成了鷹的美食。企鵝是很溫順的動物，它們不會抵抗，它們從不和別人爭執，現在它們只能盡全力照顧好寶寶。

　　春天來了，在太陽的照射下，冰雪匯成了海洋，寒風變成了暖風。一個風和日麗的早晨，小企鵝的羽毛豐滿了，它們要自己游向大海，去尋找新的生活。明年冬天，它們還會來到這片安全地，繼續它們的舞蹈。

　　相信看過此片的觀眾都會為企鵝們的頑強精神和愛子心切的精神所感動。影片展示了企鵝這個滑稽，可愛而又堅強的物種怎樣與嚴酷的自然環境以及它們的天敵作斗爭，怎樣對小企鵝傾注它們的愛，從而完成生命延續之旅……

　　讓我們一起祝福它們——可愛的動物們。

生存的作文12

　　一次次驚覺，一次次發現，那生活被莫名的暴力扭曲，讓你慘然間躲到角落，整理自己的無奈，一次次關著燈，在黑夜里冥想，明天的明天，該怎樣繼續。為什么人人都要面對這荒誕的世界，心靈的主人是自己，那么為什么我們還要去面對生存和死亡的話題。

　　在遠古的時代，也許只是茹毛飲血而知足，那卑微的思想是力爭一件戰立品如：一只母鹿，一只羚羊，然后與日同棲，與月同眠而知足。

　　而今，我們的生活面對的是無休止的競爭，是現代化企業的競爭，整個人被投入企業中去，無非是利用和被利用的關系，也就是實現所謂的價值，明白的人看了其實就是把自己的身軀戴上沉重的枷鎖變賣青春，而換來一些金錢維持著生存，當忙碌停下來的時候面臨的也許是死亡和未知…

　　當你行走于匆匆的人群，見到的如牲畜般忙碌的人群，真想大喊一聲：他奶奶的，就不能停下來，休息一會兒，仍下套子，說句人話，給靈魂一點慰籍。

　　各種層次的人，有著各種不同的生存價值，先說農民他們滿足于耕種后的收獲，而知足常樂不彼，那單純的思想與大地陽光同在，而面對疾病困苦一樣淚流滿腮，有的變賣家財，卻無力償還，對于那些身患重病者，他的家人又能給予怎樣的幫助，那個時候農民生命的微小就好象一只螞蟻，誰能給這些人的生存價值來點公益上的評論呢!

　　在偏遠的山區，那些失學的兒童睜著什么樣的眼神，他們的人生面臨的是什么，這個世界失衡的天平又有誰能夠扶一下?他奶奶的，每當想到這個問題心就痛一下，哎~~不想有這顆脆弱而善良的心，而偏偏就有這么一顆。

　　生存對于在都市的我們來說，大廈華屋也是平淡如常了，在奔忙之后還要找尋自己是否存在，不然不知道還有一個自己的靈魂存在，有的時候生活忙碌的近似于麻木，有的人找酒精麻痹，想在超脫中尋求另類的快樂，卻沒有看到酒后的'形象是怎樣的狼狽，那困惑的神情是怎樣的可憐，都市的人與人之間的感情平淡于同樓中的人相見也懶于笑臉相迎。

　　對于死亡，不說是怎樣輕于鴻毛或重于泰山般，且看人人都是五臟六腑在這一生中發揮著功能，最后不也是在親人的痛哭與焚化埋葬中結束著嗎?嘿嘿!人的結局就是死亡，那么為什么還要生存?直接要個結果，為什么還來這世界走一遭面對著生靈一張張丑惡的嘴臉，那嘴臉是不是一張張變態靈魂的鏡子?而我們為什么不去想一想，既然同是生命，為什么還要生命，是誰重復著誰?又是誰的傀儡?

　　生存和死亡是相對的，當你深想這個問題的時候，噓…。別讓他人打斷你的思路，你會發現，你現在正生存，也正走向死亡的那片深谷。

生存的作文13

　　什么時候，我們可以騎著單車，載著風，在夕陽的倩影里揮灑青春？

　　在冗長的夜里等待，等待黎明開啟寂靜而濃重的黑夜。牧童吹起了明亮的笛音，嫻熟的指法打亂了月悠長的身影。凌亂，是年少成長的心，蛻變，注定會有傷痛，正如風，漂泊注定是它唯一的歸宿。

　　誤解，不是宿命安排的錯，只是蛻變的掙扎。少年的輪廓鋒芒畢露，蒼白的臉上青春蕩漾，宛如一碗淺灘，風起，漣漪泛泛。對于秋雨文學的“攻擊”是韓寒最先發起的，口水戰的觀眾隔岸觀火，對于韓寒的狂妄，指責的人不在少數。后來，韓寒沉默了，他依舊寫他的文章，依舊出他的專輯，依舊專心擦著心愛的賽車馳騁。可貴的是，在那么多的聲討中，他從未滿臉愧疚地出來到過歉，或是為了他那些有些冒昧的舉動，可貴的是他的堅持。

　　人們說，他太輕率，出言不遜，連對前輩的尊重都沒有。

　　少年說，都是做文學的人，同行更沒有貴賤之分。

　　人們說，他膚淺的文字擁有的`只是些思想單薄的叛逆者。

　　少年說，這雷同于余秋雨的文學，是對舊文學的沖擊，并沒有錯。魯迅也曾有過的主張。

　　少年支持，是因為有彼此了解的心。韓寒本質沒錯，只是也許他改理智些。讓人不解的是狹隘的人心，知道他太輕狂，卻為何不把這種舉動看作是80后洋溢的熱情？偏激是他們的特征之一，而這種激進又怎能被否定？紛至沓來的不屑的眼神射下了這初出茅廬明亮的目光，而人們把這種權威叫做代溝！

　　盤坐在窗臺之上，等待極光拉開夜幕，然后歡呼躍雀的迎接黎明。我們是怕黑的孩子，卻怎知朝陽已被湮滅。我們依舊暢談嫦娥奔月，卻對后羿射日不再夸口。

　　吹著風，陽光炙熱得有點勉強，不再管時間是否會呼嘯而過，只是猜想人生這條飄浮不定的航程，我們該被硬生生地鑿開，還是該深入混沌里孤芳自賞？

　　工藤說：“跟上這個城市的節奏，是我們唯一能生存的方式。”

　　生存的方式？那些自信和驕傲都滿滿地凋零，只是不懂天空的底色為何總是黯淡模糊。

　　工藤清清嗓子，笑了：“沒學過嗎？‘沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。’我們也該讓他們跟上我們的節奏。”

　　不知是不是風太大，工藤的音調好像吟唱一般堅定。兩個少年飄揚著發絲笑了。

　　年少的心年少懂。

　　路過幼兒園，稚嫩的童聲和歡笑久久不停，兩個少年趴在門口，舍不得離開……

生存的作文14

　　我從小便喜歡讀書，家中的藏書不計其數，其中，使我受益匪淺的便非《魯賓遜漂流記》莫屬了，那精彩的句段，緊張的情節都使我不能忘懷。前幾天，我們又在課本中重新溫習了梗概和精彩片段，使我對主人公魯濱遜更加佩服之極。

　　《魯賓遜漂流記》這本書講述了主人公魯濱遜喜歡航海和冒險，到過世界上的許多地方，也碰到過許多危險，但是他一點兒也不畏懼，還希望能夠走遍天涯海角。

　　有一次，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風，全體船員只有魯濱遜獨免一死，流落到附近的一個荒涼的海島上，沒有食物，也沒有住所，甚至連衣服都沒得穿。但是，這一切困難都沒有能夠難倒魯濱遜。

　　魯濱遜走遍荒島，在荒島上尋找食物、打獵，還把捕到的山羊馴養起來，想盡辦法生存下去，最后竟有了成群的山羊和吃不完的葡萄干，就這樣，魯濱遜靠著自己頑強的生存力和意志力在島上生活了二十六年后，救下了野人“星期五”，并漸漸教他說話和自己做伴，最后終于返回故鄉的故事。

　　一個人居然能夠在荒無人煙的小島上生活了二十多年，這是需要多大的勇氣和智慧啊，這是魯濱遜那戰勝嚴峻困難的勇氣和過人的智慧使他生存了下來。雖然在荒島上生活的二十多年里，也遇到過許多困難與考驗，但是，魯濱遜始終勇敢的面對生活，保持樂觀的生活態度，總把事情往好處想，就像原著中所說的那樣拿好處與壞處公平的排列出來。在現實生活中，我們也要多以樂觀向上的生活態度來面對成長中的種種挫折，要以微笑面對生活。

　　雖然我們沒有魯濱遜那么大的意志力和生存能力，但是，生活中我們要有一定的`意志力和生存能力，前幾天，我看過一個報道說，一位大學生連自己的襪子都不會洗，還要媽媽幫著洗，什么家務活也不會干，還要靠家里人，更別說出去找工作了，連日常的生活都不能保證，還能干什么呢?這和魯濱遜又是多大的對比啊!

　　我們平時在家中應該多多的干一些家務活，提高自己的生存能力，這樣，在以后步入社會才能夠對我們有所幫助，一個人倘若連怎么生存都不會，那么，他的人生又有什么意義呢?所以，我們不要當懶惰的人，我們要當像魯賓遜那樣有著頑強的生存力的人，使自己能夠有豐富的生活經驗，能夠樂觀的面對生活，在遇到挫折與困難的時候能夠勇敢面對，失敗的時候，不沮喪，不氣餒。讓我們學習魯濱遜那種不誒艱險、正視現實、樂觀向上、頑強生存的精神品質，做一個有豐富的生活經驗的人。

　　生存，是人生的第一需要，謀生存，應該是每一個人最起碼的本領，既然魯賓遜能夠有如此豐富的生活經驗和頑強的生存力，我們也行!那么，讓我們學會生存吧!

生存的作文15

　　不論在自然界，還是在人類社會中，各種事物是淘汰還是保留，是發展還是退步，始終圍繞著競爭這一主題而演繹著。在自然界，慢一秒就意味著死亡;在人類社會，不往前看，向前跑就無法生存下去，即使是呆著看也會很快落伍。所以，為了生存，我們要奮力奔跑。

　　要在殘酷的環境中求得生存，就要每時每刻準備著沖脫命運的魔掌。

　　美麗的非洲大草原，夕陽似血，染紅了這片充滿競爭的土地。嘈雜的一天頓時安靜下來。獅子安詳地躺著閉目沉思“今天我要好好保存體力，在明天太陽升起的時候，趕上我的獵物，如果沒有抓住，我就會餓死。”羚羊警惕地注意著四周，腦子飛快地轉著“明天我要在太陽升起的時候，跑贏獅子，否則我就會被吃掉。”

　　黑暗的夜空格外寂靜，所有蟄伏的生命都蠢蠢欲動。它們在等待一個信號。

　　當第一縷陽光劃破黑暗，真正的較量開始了。鳥雀驚飛，牛羊氣勢洶涌，獅群緊跟不舍。這是一場生與死的較量，是一次生與死的追逐，沒有等待和猶豫，只有瘋狂的向前飛奔，遠遠的擺脫或者抓住你的對手，掙斷命運的枷鎖，獲得生存的機會。

　　現實的殘酷會拋棄你，如果你停止奔跑，我們沒有時間等待。

　　有這樣一個人，他每天工作十七八個小時，每天在吃飯，看書報等事情上花費的時間僅有兩個小時。他每天只休息四個小時，并且這四個小時的休息是“見縫插針”式的休息：在車站候車室，在候機大廳，在飛機上等。每天晚上，為了解除疲勞，緩解工作壓力，會有專門的人給他做腳底按摩，這時候，他仍不忘工作，利用這個時間打一圈業務電話。

　　盡管他已經把他的事業做的很大，但他依然在爭分奪秒的勤奮工作。他經常感慨地說“對手不會讓你停下來，停下來就是找死。機會轉瞬即逝。今天你少工作一小時，明天就要花幾小時去解決它帶來的.后果。每天我內心不多發出的聲音就是快跑，快跑，跑到你競爭者消失掉。不用回頭，你只管往前跑”

　　這個人就是分眾傳媒的老總江南春。從他創業的1994年開始，他就拼命地往前奔跑，一直跑到現在，并將繼續地飛奔下去。

　　生活不是拍戲，不像童話里說的那么美好。現實的殘酷不會在我們的等待中消失。一個人不論他是什么身份，什么地位，要在那個地方站穩腳跟，生存下去。不努力奮進，不向前奔跑，是會被淘汰的。生活中沒有能拯救你的上帝，因為現實秒殺了他的存在。我們可以不成功，但我們不可以不成長。競爭永遠存在。生命因奔跑而精彩，不斷奔跑的生命才最有意義。所以各位，奔跑起來吧，讓我們的生命充滿意義。

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