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(優(yōu)秀)生存的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的生存的作文，歡迎閱讀與收藏。
生存的作文1
生存，是簡單的活著嗎？不是的。生存不是簡簡單單的活在這個(gè)世界上，而是要在災(zāi)難面前，機(jī)智勇敢，盡顯英雄壯舉；生死之間，用行動(dòng)詮釋同學(xué)友愛；危難之際，用柔弱的肩膀勇于擔(dān)當(dāng)。我們要學(xué)會(huì)生存，在困難面前沉著冷靜，去想更多解決困難的辦法。
剛剛好，我最近在看一個(gè)綜藝節(jié)目：《叢林生存法則》。這里詮釋了各種困難的應(yīng)對(duì)的方法，像如何捕獵，沒有地方睡覺，沒有吃的`。
他們?cè)趨擦种校酶^砍樹造房子，拿刀去摘水果，拿魚叉去打魚等等等等，這也使我學(xué)會(huì)了很多。當(dāng)暴雨來的時(shí)候，當(dāng)?shù)孛孀兊媚酀舻臅r(shí)候，你會(huì)心情煩躁嗎？還是你會(huì)沉著冷靜的，一步一步踏過這泥濘的道路？以前的我，會(huì)心情煩躁，可是他們遇到了這么多的困難，為什么不會(huì)煩躁呢？為什么他們會(huì)冷靜的面對(duì)呢？他們?cè)趨擦值纳睿刮腋杏X到我是生活在多么幸福的家庭。你不用去捕獵，不用去自己建房子，不用摘水果，不用生火……
可就是這些幸福的事情，是我們淡忘了遇到困難要沉著冷靜，也許你遇到了什么不順心的事情，就大發(fā)脾氣。可能當(dāng)你絆到石頭，摔了一跤，破了皮，你就哇哇大哭。我們不能一直都依靠別人，我們一定要獨(dú)立起來，學(xué)會(huì)生存。我們可以去體驗(yàn)一下他們的生活。不用去叢林，去體驗(yàn)一下山區(qū)孩子們的生活，就夠了。因?yàn)槲覀兛梢栽谒麄兊募彝ブ袑W(xué)到很多，獨(dú)立和感恩。這樣我們才能真正的在社會(huì)上立足。
生存的作文2
今天是暑期特訓(xùn)營為期一次的生存訓(xùn)練活動(dòng)。我們都十分高興。可以體驗(yàn)一下自己賺錢。
上午老師交代了生存訓(xùn)練的注意事項(xiàng)。8：30，我們整整齊齊的出發(fā)了。到了吳山廣場(chǎng)，即以同學(xué)的喜愛分成5組。在老師的一聲令下，我們?nèi)缑突⒁粯颖枷蚝臃唤郑衣犚娪行┩瑢W(xué)在竊竊私語，似乎在商討。我催促說：“快走！”于是我們也出發(fā)了。
我見同學(xué)去撿瓶子，忙得不亦樂乎，我們決定商討賺錢的方法。我覺的去打工，兩位同學(xué)附和。但是由于同伴路上開小差，一上午的時(shí)間不知不覺的過去了，可我們一分錢都沒賺到。當(dāng)我們滿頭大汗趕到集合地點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)12：20分，超過一個(gè)多小時(shí)了。于是我們決定將功補(bǔ)過，爭取在下午的賣水中賺到錢。
下午老師帶我們到學(xué)士公園門口，說：“3點(diǎn)鐘在這里集合！”我們立刻?hào)|西散開，開始賣水。我們?cè)诠珗@晃悠了一個(gè)多小時(shí)，才賣3瓶水。而且我們差點(diǎn)被警察瞄上。見在公園賣水無果，我們決定往公交車站走，途中遇到幾位同病相憐的.同學(xué)，于是我們同心協(xié)力，一起賣水。公交車站成為我們的“賣水站”。在我們的努力下，我們成功將剩余的水賣光。
這次的生存訓(xùn)練使我明白：家長賺來的錢都是來之不易的，是辛辛苦苦賺來的血汗錢。所以花錢不要如流水一般，要節(jié)省用，貴的東西盡量少買。
生存的作文3
流沙在地表輕輕的浮動(dòng)，細(xì)小的沙礫吹打著陷在沙中的一塊石頭，千年的風(fēng)化，千年的日曬，石頭的體色變的和沙子一樣金黃璀璨。石頭帶著千年的哀傷，這種哀傷如同沒有一種生物能夠躲過沙漠風(fēng)暴一樣的絕望。它白天頂著烈日的燃燒和難耐的譏渴，夜晚經(jīng)受著寒冷的月光和無限的寂寞思考自己生存的意義到底是什么？它總是覺的自己只不過是個(gè)反射太陽光芒的寄生者。一年一年的過去了，希望在等待中破滅，身體一天天的沉淪，沙子如同千萬只細(xì)菌吞噬著石頭的身體，它一點(diǎn)點(diǎn)陷入無止盡的黑暗，這種黑暗的空間里像真空一樣密不透風(fēng)，呼吸愈加困難，像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管，等待的日子快要結(jié)束，死亡就在瞬間完成，一切灰飛湮滅，陷入無窮的悲傷。石頭帶著遺憾安靜的接受死亡，沒有意義的生存下去，只是徒勞。
沙漠正在進(jìn)行送葬，天上的云也越積越厚似乎都在為石頭送行。頃刻，大雨瓢盆，雨點(diǎn)比平時(shí)大好幾倍，沙地被雨水打的凹凸不平，空氣濕潤了許多，如同十分疲憊的旅人卸下沉重的.行囊時(shí)舒暢的心情。泥沙混帶著雨水從石頭身上滾落，一塊塊艷麗的花紋像變魔術(shù)一樣從石頭的身上浮現(xiàn)……石頭想不到原來自己也可以這樣美……
或許是石頭所有的希望和經(jīng)受的苦難換取了這場(chǎng)雨，也讓它看到了自己生存的意義竟是這樣美麗。
生存的作文4
我盼望已久的生存訓(xùn)練課終于開始了!昨天由于生病了，只能無聊的呆在家中，今天好不容易盼到了。第一節(jié)是生存知識(shí)課，我們興奮地走進(jìn)教室。
開始上課了，老師先給我們看了一段關(guān)于防電知識(shí)的短片讓我們了解了許多關(guān)于防電的知識(shí)，如：在下雨時(shí)不能赤腳走路，一旦旁邊有電線掉落，很有可能會(huì)觸電；有下雷陣雨時(shí)不能在路上奔跑打鬧，這樣也很有可能觸電……
接著，老師拿出了一個(gè)滅火器，在這上面有一個(gè)表，這個(gè)表上有三種顏色，分別是：紅綠黃。紅色代表過少，綠色代表滿格，黃色代表過多。老師還教了我們?cè)趺撮_滅火器，以及滅火器的使用。
最后，老師給我們講了地震時(shí)的.注意事項(xiàng)。在地震時(shí)，我如果在教室中就可以躲到桌子下面，如果在家中，就要找一個(gè)墻角，形成一個(gè)生命三角。在余震沒來之前要以最快的速度跑到空曠的地方……這些知識(shí)都是平時(shí)很少碰到，卻是非常重要的保護(hù)生命安全的方法。
這次的生存知識(shí)課讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，真令我難忘啊！
生存的作文5
學(xué)校要組織五天的生存訓(xùn)練，我懷著期盼和好奇的心情和同學(xué)一起乘坐著大巴去了娃哈哈游泳館。期盼是因?yàn)槲乙郧坝斡径际且粋�(gè)人去的，而這次是全班一起去的；好奇是因?yàn)槲也恢赖降滓M(jìn)行怎樣的生存訓(xùn)練？
來到游泳館，我們下了車跑進(jìn)更衣室，換好衣服便向泳池跑去。游泳館可真大呀！在游泳池前有一個(gè)消毒池，我剛把腳伸進(jìn)去就凍得叫起來，我快速的跨過后來到泳池邊，游泳池里有些紅、藍(lán)、黃相間的水道，在游泳池四角有四個(gè)梯子，我們可以從那里下水。
第一天，我們復(fù)習(xí)了一下蛙泳的動(dòng)作。第二天，我們男、女生pk了一場(chǎng)，每個(gè)班選出成績較好的8名同學(xué)參加最后一天的班級(jí)間比賽。第三天和第四天我們進(jìn)行了訓(xùn)練。終于到了最后一天，要進(jìn)行游泳接力比賽。女生的'比賽開始了，我班的第一棒徐可菲像一枚出膛的魚雷“嗖嗖”向前游去。她腳一蹬，手一劃，一會(huì)兒就超上了四（1）班的選手。緊接著第二棒也沖了出去，她奮力劃水活像一只小青蛙。這局我們女生贏了。而我們男生也不錯(cuò)！所有的同學(xué)非常盡力的去游，我是最后第二個(gè)作文人，當(dāng)輪到我時(shí)，我用力一蹬腿，手腳并用，用標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì)奮力向前游去，我心中只想著快點(diǎn)到、快點(diǎn)到。最后我們又贏了，大家一起歡呼雀躍，沉浸在成功的喜悅氣氛中。
經(jīng)過五天的生存訓(xùn)練，讓我的游泳技能得到了提高，我感受到了游泳的快樂和一起游泳的樂趣！
生存的作文6
為了生存，衍生了智慧，有了智慧，保障了生存。
我們常常自詡為萬物的靈長，有著其他任何生物都無法匹敵的才智。當(dāng)我們還是遠(yuǎn)古人時(shí)，為了生存，人之間親密無間。而隨著科技的發(fā)展，當(dāng)人無需拼搏就能生存是，人與人之間的和諧也被破壞。于是，便有了殺戮，便有了陰謀，便有了陷害，這一切都不是為了生存而為的。
可是大自然，卻依然執(zhí)著地教著我們生存中的智慧……
草原狼，這傲然的草原驕子，只要人類的槍沒有冒犯的地方，到處都是它們的領(lǐng)地。按理說它們有權(quán)獵殺任何一個(gè)看到的.生物。然而令人驚訝的是，狼殺生，可從來不殺絕。無論有多少只狼圍住的怎樣不堪一擊的動(dòng)物，草原狼總會(huì)放跑一些，讓獵物不會(huì)滅種。這可以說是草原狼在長期的獵殺中總結(jié)出的法則：只有獵物的種群沒有滅絕，狼群才能夠生生不息地繁衍下去。把獵物殺光吃光，可以解一時(shí)之饑，卻斷了子孫后路。這是草原狼在激烈殘酷的生存競爭中教給人們最基本的生存技巧：知足常樂。在所有的欲望中，貪婪是最苦的那只果。我們總認(rèn)為自己的半杯水不夠，可直到洪水淹沒了我們，我們才明白知足的重要。
生存的作文7
旅游了四個(gè)國家，我經(jīng)歷了許多奇事？趣事。可這一次，我經(jīng)歷了靠自己生存的一個(gè)星期。
這次，我乘坐“水晶一號(hào)”游輪遭遇了大風(fēng)暴，船不停地?fù)u晃，我因暈船而在床上躺了三天。這天，我剛好一點(diǎn)，站在甲板上欣賞風(fēng)景。突然，一個(gè)巨浪向我撲來，我在掉下船的一瞬間，抓住了一個(gè)木桶，僥幸地逃過了這場(chǎng)災(zāi)難，漂到了一個(gè)荒島上。因?yàn)槲姨哿耍苑藗�(gè)身就睡著了。
這一睡就是三天。我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)已是早晨。此時(shí)，我的肚子已餓得咕咕叫了，我不得不去找些東西來吃。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)淺水潭里面游動(dòng)著一些小魚。于是我找了一些樹枝，用小刀削尖做了一個(gè)魚叉。我瞄準(zhǔn)小魚游去的地方，“刷……”的`一聲，擲出魚叉，我叉到了一條魚。于是我用削尖的樹枝把魚串上，放在事先準(zhǔn)備好的架子上。在底下放了一些枯木，再用兩塊石頭摩擦點(diǎn)火，烤起了魚。我又在海邊撿了一些貝殼扔進(jìn)火堆里。魚烤好了，我又找來野果磨成果汁，再把貝殼撈出來，撬開吃里面的肉和烤好的魚肉。
天，漸漸黑了。我發(fā)現(xiàn)自己需要找個(gè)睡覺的物品了。我找來樹枝？干草搭起了“帳篷”，又用干草鋪成了床。就這樣，我過了一天。
一個(gè)星期里，我每天都在海灘邊眺望大海。這天我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到有一條船從附近海域經(jīng)過。于是我趕緊燒起濃煙，發(fā)出求救信號(hào)。終于，我被“伯塞東號(hào)”救起了。
生存的作文8
“我真佩服魯濱遜啊！”我一邊感嘆著一邊合上了《魯濱遜漂流記》。
故事講的是：魯濱遜在海上遇難后，漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上，一住就是27年2個(gè)月零19天。在孤島上他遭受了很多苦難，經(jīng)歷了無數(shù)驚心動(dòng)魄的事件：突發(fā)強(qiáng)烈的地震、看到神秘的腳印、遭遇土人等等，最后魯濱遜憑著驚人的毅力、頑強(qiáng)的自我保護(hù)能力、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)、超人的智慧和創(chuàng)造精神，終于奇跡般地回到了闊別了35年的故鄉(xiāng)英國。
魯濱遜的故事久久地在我腦海中盤旋，我不禁想起了自己生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一年半前剛開始學(xué)古箏時(shí)，由于對(duì)老師的講解不能很好地理解，每次上課都很緊張，兩只手也配合不好，臉漲得通紅。但慢慢地，在老師和家長的鼓勵(lì)下，通過自己的努力，已經(jīng)順利地學(xué)完了五級(jí)，每次上課信心滿滿，回家勤加苦練，聽著一首首優(yōu)美的樂曲在自己的指間滑過，那份滿足感是什么也比不上的。現(xiàn)在的我已深深地愛上了古箏，也愛上了音樂。學(xué)奧數(shù)也是一樣，由開始學(xué)時(shí)得愁眉苦臉、冪思苦想，到后來漸漸地正確率不斷上升，題目由要我做變成了我要做，趁著假期我還去買了不少這方面的書看。
從魯濱遜、從我自己，都可看出，困難是可以克服的，只要你努力了，一定會(huì)有所收獲。
生存的作文9
今天，我們要去娃哈哈小學(xué)生存訓(xùn)練，坐在車上，大家顯得格外高興、興奮，一路上我們都說說笑笑。
一到娃哈哈小學(xué)，我們先去聽生存講座，來到了生存教室，里面有很多生存生識(shí)方面的書，還有幾臺(tái)機(jī)器。經(jīng)過老師的一番講解，我最感興趣的是打雷下雨天，是躲在樹下、拿雨傘、還是坐在汽車?yán)镞@個(gè)問題，我一開始信心十足的選了拿雨傘，但老師卻說是錯(cuò)的，最安全的應(yīng)該是坐在汽車?yán)铮驗(yàn)槠嚨妮喬ナ遣粚?dǎo)電的`，這回我懂了。
不一會(huì)兒，就下課了，接下去就是這次生存訓(xùn)練的主題了——游泳。
換完衣服后，教練就帶著我們進(jìn)游泳館，一看見游泳池，同學(xué)們都忍不住叫起來，我從沒見過這么干凈的水和這么大游泳池。
教練先跟我們一起做壓腿下蹲、擴(kuò)胸等動(dòng)作，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，我們就可以下水了。
同學(xué)們都迫不及待地走下去游，有的同學(xué)恨不得直接跳下去。
到了水里，我本以為水非常熱，但一下去就冷得一直跑、跳。一會(huì)兒我的體溫才恢復(fù)正常。教練先教我們憋氣，我先吸一口氣，把臉沉到水中，可以看見水底的小腳。當(dāng)我憋不住時(shí)就吐出跟里一部分的空氣，這樣就舒服多了，等嘴巴里的空氣吐完時(shí)，就得把頭抬出水面了。學(xué)會(huì)了憋氣之后我就練飄浮了，我一蹬墻壁，就蹬出了三四米元，在那一瞬間，我十分害怕會(huì)嗆水，結(jié)果等我起來時(shí)，一點(diǎn)也沒嗆到。
時(shí)間過得飛快，游泳很快結(jié)束了。今天雖然很累，但是讓我懂得了這么多的生存知識(shí)，還學(xué)了憋氣、漂浮等。我覺得非常開心。
生存的作文10
這是一個(gè)奇跡，一個(gè)生命的奇跡！
一棵樹種，偶然間落到了巖石下面。經(jīng)過春雨的滋潤，它萌發(fā)了。可巖石阻擋了它向上的腳步，它也不放棄，一個(gè)勁兒地往上鉆。直到腦袋生疼，它也不肯罷休……終于有一天，巖石被它頂出了一條裂縫。它努力在這小小的空間里，以它小小的力量，開辟出了一條生命之路。終于，這塊巖石被硬生生地劈開了，它以一種有些怪異的姿勢(shì)伸出了枝條。它的根緊緊地抱著那半塊巖石，它改變了自己的命運(yùn)，成就了一個(gè)令人嘆為觀止的奇跡。
山上雜草叢生，樹木交錯(cuò)，山路非常難走。我撥開面前的樹枝，卻沒有注意到上邊的刺，一不小心便把手給扎破了。再看這株植物，它通體碧綠，頭上頂了頂“帽子”。我想，那些刺并不是它故意長出來扎人的，而是它的一層保護(hù)殼，它為了生存，經(jīng)過多年的努力來爭取生存的`希望。
那是一朵荷花，一朵堅(jiān)韌的荷花！滿是淤泥的池塘孕育了她那楚楚動(dòng)人的嬌美；滾滾的熱浪孕育了她那令人垂憐的風(fēng)姿……荷，在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，似乎在昭示著生命的頑強(qiáng)，美麗。它那出淤泥而不染的品質(zhì)，得到了世人的青睞。它改變了自己——為了適應(yīng)生活環(huán)境。
連草木都是這樣，為了適應(yīng)環(huán)境而不斷地改變自己，沒能適應(yīng)條件的，只能化作一顆細(xì)小的塵埃，只能化作在海中一滴水……自然是殘酷的。活在當(dāng)下，難道我們就不該向這些草木學(xué)習(xí)嗎？面對(duì)重重壓力，我們一旦退縮，或許就會(huì)被歷史的潮流沖得連痕跡都不留了吧！
生存的作文11
在我們的生活中，會(huì)有許多災(zāi)難：人為災(zāi)難，自然災(zāi)難，突發(fā)災(zāi)難。當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，我們不要慌張，要耐心的等待救援。
我來說一個(gè)我在雜志上看到的故事吧。一個(gè)孩子放學(xué)后她媽媽來接她，因?yàn)樗麐寢層衅嚕郎?zhǔn)備走呢。后面來了幾個(gè)男人，一擁而入，把他和他媽媽全逮住了。他們立刻明白這是綁架。然后他們開車到一個(gè)路口邊，讓孩子的媽媽回家拿五百萬贖孩子。因?yàn)楹⒆拥陌职质莻�(gè)百萬富翁。然后把孩子的媽媽放了，孩子的媽媽看見了車的車牌，并記了下來。一被放她立刻報(bào)警，并和自己的丈夫說了這件事。然后她拖延時(shí)間，也為警察找他們爭取時(shí)間。再說那個(gè)小男孩，他也很聰明，他知道自己該干什么。他麻痹劫匪，他對(duì)劫匪說；叔叔，我不喊也不跑，就聽你的話。然后劫匪就放松了警惕。最后，等劫匪去取那五百萬時(shí)，旁邊的警察一擁而上，制服了這伙劫匪。他們并找到了藏小男孩的'地方，把小男孩救了出來。
當(dāng)我們遇到災(zāi)難，不要慌張，要冷靜，要耐心的等待救援，要學(xué)會(huì)生存。
生存的作文12
流沙在地表輕輕的浮動(dòng)，細(xì)小的沙礫吹打著陷在沙中的一塊石頭，千年的風(fēng)化，千年的日曬，石頭的體色
變的和沙子一樣金黃璀璨。
石頭帶著千年的哀傷，這種哀傷如同沒有一種生物能夠躲過沙漠風(fēng)暴一樣的絕望。它白天頂著烈日的燃燒
和難耐的譏渴，夜晚經(jīng)受著寒冷的月光和無限的寂寞思考自己生存的意義到底是什么？它總是覺的自己只不過
是個(gè)反射太陽光芒的寄生者。一年一年的過去了，希望在等待中破滅，身體一天天的沉淪，沙子如同千萬只細(xì)
菌吞噬著石頭的身體，它一點(diǎn)點(diǎn)陷入無止盡的黑暗，這種黑暗的空間里像真空一樣密不透風(fēng)，呼吸愈加困難，
像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管，等待的.日子快要結(jié)束，死亡就在瞬間完成，一切灰飛湮滅，陷入無窮的悲傷。石頭帶著遺憾安靜的接受死亡，沒有意義的生存下去，只是徒勞。
沙漠正在進(jìn)行送葬，天上的云也越積越厚似乎都在為石頭送行。頃刻，大雨瓢盆，雨點(diǎn)比平時(shí)大好幾倍，
沙地被雨水打的凹凸不平，空氣濕潤了許多，如同十分疲憊的旅人卸下沉重的行囊時(shí)舒暢的心情。泥沙混帶著
雨水從石頭身上滾落，一塊塊艷麗的花紋像變魔術(shù)一樣從石頭的身上浮現(xiàn)……石頭想不到原來自己也可以
這樣美……
或許是石頭所有的希望和經(jīng)受的苦難換取了這場(chǎng)雨，也讓它看到了自己生存的意義竟是這樣美麗。
生存的作文13
有一件讓我無比十分激動(dòng)的事至昔歷歷在目。
記得去年寒假里，我去大伯家玩。有一地半夜大伯說要帶我們出去玩，咱們可愉快了這次是出遠(yuǎn)門，我們樂不可支地沒發(fā)了。把一件主要的事給忘到九壤云外往了，大伯他們家是個(gè)院子，里面種了樹，也種了菜，還養(yǎng)了幾種家禽我們把這些野禽給忘了，沒部署惡就動(dòng)身了。起初才想伏去，可是離家很遠(yuǎn)，遙水結(jié)不了近渴，只能事在人為了。我們玩了一個(gè)禮拜才歸來，到家里才領(lǐng)現(xiàn)有賴幾只雞鴨都未餓逝世了。這時(shí)我們也有一個(gè)驚疑的發(fā)明，在綁狗的`這里有佳多個(gè)大洞，大狼狗居然活蹦治跳的。替什么呢？本來我們?cè)诮o狗喂食時(shí)，個(gè)別皆給它多多的，而后它吃不完了就掘多少個(gè)洞把食物抬出來，由于以前每天有人管它，它也就每天存在洞面，始終到?jīng)]我了而從人肚子饑了時(shí)再用本人存的食品填鼓肚子，望到這里我是沖動(dòng)的又想泣又想啼，連狗都會(huì)自彼生存，何況人呢！魯濱孫到荒島之后不是也用大家的單手活了28年嗎？
這幅感己的繪點(diǎn)讓爾長生難記。
生存的作文14
每一個(gè)人都不可能呆在父母身邊一輩子，總有一天，父母再也不能照顧自己的孩子。那么他們就要獨(dú)立生存，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)生存。
生存，安全是第一，有些需要注意，才不會(huì)發(fā)生。但是有些突發(fā)事件誰也不能預(yù)知，所以還得靠自己。
有些危險(xiǎn)是可以避免的。例如班級(jí)中，學(xué)習(xí)用具中有的帶尖，還有自帶的剪刀、小刀、針等，用完要及時(shí)收起來。
前段時(shí)間，我們班的一個(gè)同學(xué)帶的'針，用完就扎到本子上了。這時(shí)有兩個(gè)同學(xué)在他座位上，一個(gè)同學(xué)在桌子上趴著，另一個(gè)同學(xué)在第一個(gè)同學(xué)身上趴著。第一個(gè)同學(xué)一站起身，第二個(gè)同學(xué)重心不穩(wěn)，手一下子按在了針上。半截針都扎到手心里了。
后來聽老師說，那個(gè)針離骨頭只有3毫米，還是做了手術(shù)才取出來的。這樣血淋淋的教訓(xùn)，還不能引起人們對(duì)小事的注意嗎？
還有一些危險(xiǎn)是不可避免的，但是要學(xué)會(huì)自救。
例如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)。先打電話求救，然后找塊毛巾或拿手捂住口鼻，盡量不要去吸那些煙塵。如果居住樓上，千萬不要跳樓，如果樓層低的話（一樓或二樓），可以跳。逃跑過程中，盡量彎著腰，減少傷害，順著安全出口逃生。如果實(shí)在逃不出去，就躲在衛(wèi)生間等狹小的地方，等待救援。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，才能生存。
生存的作文15
生存，看似兩個(gè)普通的字，卻蘊(yùn)含了深?yuàn)W的哲理：廣闊草原上，成群的白羊?yàn)榱藬[脫灰狼的追趕而奔騰；湛藍(lán)的天空中，飛翔的小鳥為了擺脫老鷹的侵襲……而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過：“只有勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”可是，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)我們又該怎樣做呢？如果你乘坐的航船失事，所有的人都掉進(jìn)汪洋大海，被無情的海水吞噬了，而你卻奇跡般地活了下來，你會(huì)有勇氣活下去嗎？當(dāng)你流落到一個(gè)荒島上，沒有同伴，沒有食物，孤苦伶仃的你還有膽量活下去嗎？如果讓你在荒島上生活二十八年，哦不，就生活二十八天，你有這樣的毅力嗎？當(dāng)你在荒島上遭遇野人地襲擊，你能頑強(qiáng)地和他們抵抗嗎？這些看上去我們根本無法完成的事情，有一個(gè)人卻都做到了，他就是---魯濱孫。
每當(dāng)我們老師布置背課文的作業(yè)時(shí)，我就會(huì)心煩意亂，效率大大降低。可我換一種角度思考，背會(huì)一篇課文，將來對(duì)我們有多大的幫助！從這一件小小的事件當(dāng)中，我懂得了：當(dāng)我們遇到不幸、不順心的事，不要煩惱、消極。塞翁失馬焉知非福，在想它有多么不幸的'時(shí)候，換一個(gè)角度，換一種思路，想一想這件事能夠帶來什么好處。只要我們擁有充沛的信心來調(diào)節(jié)自己的情緒，就可以創(chuàng)造超乎想象的奇跡。
人生不可能一帆風(fēng)順，只要我們樂觀面對(duì)，就一定會(huì)有希望。我要學(xué)習(xí)魯濱孫在逆境中奮發(fā)向上、想盡一切辦法克服重重困難的品質(zhì)，這樣，才能攀向人生的頂峰！
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