生存的作文

時間：2024-01-17 11:41:02 生存我要投稿

生存的作文（精選）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的生存的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生存的作文（精選）

生存的作文1

　　今天早上，我早早地來到了學校，高高興興地等待中午的來臨。

　　中午真是說到就到。又是輪到我們先游泳了，我們換好了衣服，就去游泳池了，我們做好熱身運動，就下水了。當教練說要游到底時，我心里很害怕，會不會淹死呢？我越想越害怕，輪到我游了，當我游回來時，看了一下水底，覺得一點也不深，我一邊想一邊看著，就想：如果我沉下去了，沉到水底，就用腳蹬一下，就可以回到水面了。我這樣想著心里就不害怕了，我成功游了50米。

　　時間過得很快，該我們去聽講座了，我飛快地穿好衣服。到了聽講座的地方，老師給了我們5分鐘的'休息時間，我跑到電子感應書面前看，又跑到后面的柜子那兒，看一看壓縮餅干是什么樣子。上課了，今天，夏老師教我們打八字結和雙重八字結，夏老師剛說完，羅茵之旁邊的那位同學說簡單，當夏老師來檢查時，那個同學就錯了，我覺得那位同學太驕傲了，應該虛心一點。

　　下課了，我好想再留一會兒。

生存的作文2

　　今天，我在電視上看了一個關于野外生存的節目。

　　一對夫婦在一個美麗的小島上，遇到了暴風雨，他們是如何自救的。他們先選好了兩座小山作為支架，然后去砍柴，砍完柴以后，先用一個很大的木頭搭在兩座小山的頂上，在最大的木頭搭上四層不同方向的木頭，并在木頭上鋪了一層防水布，房頂就搭好了。再用剩下的木頭在兩座小山的旁邊搭了一個門，這樣小山洞就完成了。夫妻倆在暴風雨來臨之前躲進了小山洞。暴風雨嘩啦啦的往下落，他們一點兒都沒有淋濕。

　　暴風雨停了，救他們的.直升機也來了，夫婦倆就安全的回到了家。

生存的作文3

　　前不久，媽媽買回了好幾株植物，弄得我家都快成植物園了，我問爸爸：擺那么多植物干嘛？爸爸笑著說：植物能凈化空氣，人和動物都離不開它。聽了這話，我半信半疑，為什么人和動物都離不開植物？于是，我想做幾個實驗。

　　我先捉來幾只小老鼠分別裝在兩個密封的金魚缸中，一個里面有植物，一個里面沒植物。過了一會兒我來看，有植物的金魚缸里的小老鼠精力充沛，沒有植物的魚缸中的小老鼠已經奄奄一息，我趕緊又拿來一株植物放在沒有植物的金魚缸中，奄奄一息的`老鼠，不一會兒，就恢復了活力。

　　為了進一步證實人和動物都離不開植物，我走到了一家工廠的門口，剛到門口，我就被熏得直咳嗽，呼吸也變得困難了，我趕緊跑去了公園，到了公園便感覺，空氣清醒，呼吸流暢。

　　這兩個實驗都證明了，人和動物都離不開植物。

生存的作文4

　　翻開歷史的書卷，不妨讓我們看看古人是如何在忍中求生存。

　　我看到了勾踐，他在馬棚中，為吳王夫差的戰馬清洗身體，他躺在薪柴上面，每日嘗盡苦膽，面對國破家亡的處境，他忍了，后來“三千越甲可吞吳”成為美談，“臥薪嘗膽”成為人們走向成功的真理。倘若他不能忍讓吳王的多番侮辱，倘若他不能承受亡國之痛，那他還有重整旗鼓的`機會嗎？

　　寒風指面，燈火闌珊處，我望見了韓信，幾個流氓手握尖刀，逼他受胯下之辱，他也忍了，屈膝而過，后來，他成了漢朝開國元勛，手握重權，被歷史所銘記。君子不逞一時之勇，深諳忍中求生之道。倘若當時韓信拔刀相向，也許劉邦就少了一名戰將，他也將成為歷史門下的一名匆匆過客。

生存的作文5

　　學會生存是一個人必須所具備的，無論他取得再好的成就，無論他多么的天資聰慧，無論他有多么有錢有勢，如果他不會生存之道就如小鳥沒有了翅膀，大地沒有了綠草，天空沒有了白云一樣，生命就黯然失色。

　　記得有一位名氣顯赫的科學家，外人都羨慕他的成就和智慧，可誰又知道他卻連平凡人都不及，他從小天資聰慧，父母都很寵慣他，任何家務活都不讓他干，親戚朋友也更是寵愛至極。從小就被父母嬌寵慣的'他到了成年竟什么事都不會。是啊！二十一世紀的父母都望子成龍，望女成鳳。都輕視了對孩子獨立生存能力的培養。

生存的作文6

　　人的生命只有一次，所以我們要珍惜生命，但如果沒有生存的本領那就只有死路一條。因為在這個弱肉強食的世界里，沒有生存的本領只會被人欺負或被拋棄，在一次看電視中我學會了生存的本領。

　　記得有一次，我在看電視里看見過這樣的`一件新聞。一天，有一家人全部都去旅游了，當他們回到家里時。忽然，聞到了煤氣的味道。他們的腦海里立刻冒出了四個字——煤氣泄漏。于是，他們走進了家里，家里十分黑看不清處是哪里泄漏了。他想打開電燈尋找，于是，他開起了電燈。因為開電燈時會產生火花，所以在他開電燈的那一瞬間整個房子立刻爆炸了。那個開電燈的男的被炸的血肉模糊不清，當場就死了。他的家人也都被炸成重傷。

　　經過看過這次的新聞后，我懂得了一個生存的本領，那就是當發現煤氣泄漏時不要馬上開電燈，要先吧窗戶和門打開，然后關上煤氣。這個生存本領使我受益一生！

生存的作文7

　　一天，一所學校開展了野外生存活動。學校里的學生上了大巴車。車開了，學生看到了美麗的風景，學生們大喊：“太美啦！”沒過多久，他們就到了由九座山圍成的山谷。學生們從一個山洞里進去，他們到了山谷中心。然后學生開始砍木頭搭木屋，有的.學生去采蘑菇，有的學生在撿樹枝生火，大家忙得熱火朝天。一個星期過去了，學生們發現了一條小河，他們打算去釣魚。學生們釣到了好幾條大魚，他們高興地歡呼：“太好啦！太好啦！”他們過得還不錯，就這樣兩個月過去了。就在一天夜里一陣大風吹來，天空中立刻下起鵝毛大雪。清晨，學生走出木屋一看，呀！真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

　　在冬天，學生們撿起地上的雪搓成一個個小雪球打雪仗，有的學生在堆雪人，還有的學生到附近結冰的小河上去溜冰。雖然這個冬天很短暫，但是他們過得很愉快。

　　野外生存活動結束了，學生們都收獲了很多，體會到了野外生存的艱辛，鍛煉了生存的本領。

生存的作文8

　　記得以前有一次放學，我走在回家的路上，一個差不多40多歲的女士，蹲在路旁，兩手提著大包。

　　我并沒有注意她，繼續走著。沒想，她卻走上我面前：“小朋友，我是你家親戚，你爸媽沒和你提起過嗎?”我疑惑地說：“沒有呀!我不認識你!”我腦子不知怎了閃過一些新聞片段：近日，拐兒童的`人特別多，而且被騙走的孩子被人販打斷腿，讓他們上街討飯吃。想到這，我不經冒冷汗了。

　　那個人提起包，從里頭拿出一包糖給我吃，我怕，沒吃。

　　其實，生活是靠自己維持的，要在生活中學會如何生存。知道：生存是生活之本。

　　……

生存的作文9

　　很多人可能會問，生存?不就是活下去嗎!這么簡單的問題你都不知道，不錯，生存卻是是活下去，在這個社會上活下去，但是，生存?真的就這么簡單么?

　　活著?活著不簡單么，只要你不生大病，有著良好的心態，再有這穩定的收入，就可以了嗎，不錯，活著卻是是這樣，但是生活當中又很多不確定的因素，比如，你在工作的時候地震了，你很可能身亡，你在家里睡覺時，有可能發生火災，你在叢林旅游時，可能會遇到猛獸，等等等等，所以我們要學會生存。

　　當你在工作的.時候發生了地震，你一定不能乘坐電梯，如果你住的樓層比較低你就往空曠的地方跑，如果你在高層，你就往屋頂上跑，如果你在睡覺，突然發生火災，你馬上逃走，不要拿任何東西(因為生命更重要)，如果煙霧很大，你就拿濕毛巾捂住口鼻，馬上逃跑，如果你在野外遇到猛獸，你就不要慌張，最好小心翼翼的走開，很多動物其實并沒有惡意，只是想保護某樣東西，只要你不侵犯她，他就不會理你。

生存的作文10

　　在我們的生活中，會遇到各種各樣的經歷，每一次的經歷都是讓我們在成長，是我們成長必定遇到的，所以我們要勇敢去面對。

　　前幾天，我們學了一篇課文名叫《魯濱孫漂流記》，這篇課文主要講的是：有一個名叫魯濱孫的'英國人，他很喜歡航海和冒險，又一次他去航海的過程中遇險了，他的伙伴都死了只有他一個人活了下去。他來到了一個無名的島上，在那里他為了生存，遇到了許多困難，但是他戰勝了它們。經過二十八年的孤苦生活后，他終于離開了這個荒島返回了祖國。

　　學完這篇課文后，我深受感染，同時還明白了：魯濱孫那樣的傳奇經歷雖然我們不會遇到，但是我們也要有獨立生存的能力，這樣才能在各種各樣的壞境下生存下去，因為學會生存、具備自我保護的本領，對我們每一個人來說都很重要，要時時刻刻的記住：困難、挫折、挑戰、勇氣時時刻刻的伴隨在我們的身邊。

生存的作文11

　　前年的一天，我一個人乘車回家。在路上，突然出現了一個阿姨，她對我說：“小朋友，你餓了還是渴了？”我對阿姨說：“阿姨我不餓也不渴。”我又說：“阿姨我又不認識你，你為什么要給我吃的和喝的。”“因為我是你姑姑啊！”“你別騙我了，我只有一個姑姑，在高新區。”“我真的`是你姑姑在你爸爸小的時候，你爺爺帶我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丟了，他們都以為我死了，但是我沒有死，被好心人收養了。”“我知道你是騙子，我爸爸從來沒有給我講過。

　　你再攔我，我可要報警了。”“好，好，我走，我馬上走。”沒想到我一說報警就溜了，這招還真靈。

生存的作文12

　　蠟是一個小的不起眼的東西，現在可能在家中再也見不到了。在原來還沒發明電燈時，蠟是最亮的所以受到重用，可發明電燈后，漸漸連窮人也能用上了，所以自然而然被淘汰。

　　恐龍在人類之前就已經有了，那時它們算是一方霸主了，所有比較大的陸地動物都逃不過它們的捕殺，惟有螞蟻蟑螂，這類的小生物才能存活。但隨著時間的推移和環境的變化，恐龍漸漸滅亡，但相比之下小生物雖然在不斷變形，但還是能生存下來的.，像現在的魚蛙蟲，大的動物像是鹿馬象，它們之所以能生存是因為它們能適應各種環境。

　　恐龍不能適應各種環境，所以被淘汰了；像魚蛙蟲，等的動物能適應各種環境所以能生存下來了，它們如果能繼續適應未來的環境那它們將永遠不被淘汰直到老死；蠟因為跟不上時代潮流也被淘汰了，燈因為跟上了時代步伐所以它成為人們現在所需的光亮。人也是一樣，只有適應所在的環境，跟上時代潮流，才不會被淘汰。適者生存就是這個道理。

生存的作文13

　　在汶川大地震來臨時，一位教學樓的范老師正在給學生們上課，突然劇烈的搖晃，房屋像被控制的似的一齊倒塌。面對著突如其來的`地震，身為教師的他沒有把學生的生死放在第一位，而是把自己的生死當做生存的目標。他不顧學生們的死活毅然逃離了危險區，經過這件事后他的名字一下成為的眾人說談論重點對象，不是名揚萬里，而是遺臭萬年。‘范跑跑’一時響徹世界，為世人所唾罵。試問，茍且偷生的生存和為人所贊揚哪個更讓你心動呢？

　　生存固然可貴，但更可貴的是你的靈魂，如果一個人為了生存而放棄做人的準則，那么這個人肯定為世人所厭惡，人活著不就是為了贏得一世英名嗎？何必把自己的生死看的比道德更為重要？我們做人就要做人上人不要做被人唾棄的小人。朋友，用你有余的生存去創造屬于自己的一世威名吧！

生存的作文14

　　這是一節體育課，我和蔣文婕，陳林鈺，王璇去紅領巾綜合實踐勞動基地去摘狗尾巴草，怎料出去的大門被關住了。我深知有人故意把門關了起來，我跟蔣文婕都知道這菜地的盡頭有一條路，但是前幾個月我跟蔣文婕出去時，就已經傷痕累累了，現在草又長高了，怎么辦呢？

　　我一邊走一邊想著問題，一會兒就到了菜地的盡頭。這里雜草密密麻麻的，擋住了我的`眼睛。這里長滿了會割人的草。如果一不小心就會掉到螞蟻窩里。算了“死馬當活馬醫”，我第一個走，后是王璇，緊跟的是陳林鈺和蔣文婕。我們一點都不敢放松警惕，生怕掉到螞蟻窩里。突然，我的左腳被雜草緊緊的纏住了，拔不出來。面對滿身疼痛，我覺的自己好像在生死攸關的一刻。王璇跳了下來，幫我解開了雜草。我把蔣文婕抱了下來，陳林鈺跳了下來。

　　我們走出來了，總覺得陽光那們燦爛，我把傷口清洗干凈，我渴望生存。

生存的作文15

　　在一些突發的人為災難和自然災難中，我們要學會自救，要學會生存。下面，我就講一個親身經歷的事。

　　有一次，我在練習游泳，我先做準備活動，做完之后，準備下水了。我是第一次游，覺得好玩，陳老師沒注意，下水了。

　　我的做法欺騙了我自己，剛游幾下，覺得很好玩，就決定游遠一點，這樣，就引起了下面的.故事。

　　我游著游著，快到頭了，我決定加速，剛向前一沖，前身向下傾斜，幾秒，整個身體就在水中了，我趕緊撲騰了幾下，沉下去了，慢慢向下沉，沉到底了。哎——反正就這樣了，順其自然吧！我做好了死前的準備，手向前一伸，摸到了一面墻，我順著墻慢慢向上起，終于上去了。

　　這次游泳真驚險啊！所以，人不要逞能，否則會樂極生悲。

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