學會生存作文

時間：2023-11-02 08:29:31 生存我要投稿

（精華）學會生存作文14篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的學會生存作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（精華）學會生存作文14篇

　　學會生存作文篇1

　　生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現實生活中，幼小的我們也要在社會學會生存……

　　記得一個星期四的下午，放學后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。走著走著，忽然聽見一個聲音：“你放學啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前。“嗯，放學了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的'同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”我心里一下子緊張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我帶你去見你爸爸。”他拉著我的手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

　　這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

　　學會生存作文篇2

　　“一個人呆呆地臥著，幻想著自己所得不到的貨色，是不用的。”這句話是《魯賓孫漂源記》中的名言。學完了《魯賓孫漂淌記》這篇課文，我感觸到了魯賓孫是一個樂觀、大膽無畏、機智堅強、聰亮能干、做事貫徹始終的我。他遭受了輕舟，他的錯誤都葬身海頂，唯獨他一己幸免于難漂降到一個荒島上，在這里生活了28年，克服了沉重困難，最后歸到了英國。魯賓孫的那種堅強的意志力跟那種能在野外生存的利領令我信服得嗤之以鼻并驚愕不未。

　　記得我在一標純志上望到一篇文章鳴作《天然課堂》，說的是在美邦的小學面，行將畢業的六年級學生皆會閱歷一個在野外生活一禮拜的運動學的是在朝外迷路或什么危險的情形下如何遁生的生存本事。比方：把蚯蚓砍成多少段，用火烤熟后吃；哪種家菜能吃；哪種野草不能吃；哪種果名吃了能結渴；哪種果真有毒……

　　瞅了這些文章，我想到平時生活中有的同窗由于摔了一跤或是被水瓶砸到就撲簌簌的掉眼淚，實在一點皮都沒破，就把自己該成授了輕傷的樣子。我有一個妹妹，自己不警惕劃破了皮，就自己避到陽臺上默默的哭。固然我不會替這些區區小事、皮肉之傷掉眼淚，影響佳心境，然而一到晚上我就怕烏，頭腦里齊是鬼的影子飄來飄往。雖然一點想泣的'設法主意都沒有，但也是在懼怕中渡過的。實不敢設想，我要是流浪到荒島上，確定嚇得魂飛魄散！

　　魯賓孫的這種樂觀、頑強、機靈、聰慧、能干、英勇的精力啟發著我，爾想：一集體必需要樂觀的面對生涯，點對挫折，要戰勝難題，教會生存，向著自人動搖的方向后退。蒙了點傷，從己撫慰大家：一點小傷不算什么，而且還能錘煉本人更剛強。干錯了事被前輩批駁了不要覺得冤屈，而是要找一找自彼出錯的起因，并對自己說：“你把毛病裸露沒去，就能及時矯正，這豈非不惡嗎？”咱們要像魯賓孫一樣，碰到再大的艱苦，也要樂觀面對，這終極可能是使我們賴以生存的主要品德。

　　學會生存作文篇3

　　在危險重重的世界里，沒有生存的本能，就是弱者。

　　——題記

　　當今社會，學會生存是一件很重要的事。小至芝麻點兒大的螞蟻，大至魁梧壯大的大象，沒有了生存技能，都是被這個世界淘汰的失敗者。

　　也許，危險距離我們還太遠太遠。什么地震，什么火災，什么荒野求生，都是像天上的星星一樣，遙不可及。但是，意外是無處不在，無時不在的，它同平安一般，是跟隨在人身邊的。

　　學會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存。

　　我曾經在《兒童學報》上讀過這樣一個故事：有許多種虎，生下幼虎后，只哺養幼虎幾個月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不讓幼虎繼續生活在虎穴里，讓它自己在外面捕食，自己生存；有的`幼虎不愿離開虎穴，老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎，迫使他離開虎穴。在動物界，這樣的事情還有許多，并不稀奇。媽媽們為了自己的兒女，能狠下心來這樣做。而我們呢？我們的媽媽會這樣做嗎？

　　跟外國人的孩子比起，我們中國人的孩子更像是在溫水中煮的青蛙，在無限的關懷里過著衣來伸手飯來張口的貴族日子。殊不知從何時起，關懷成了毒藥，將迷途的羔羊帶入了深淵。

　　就在昨天，媽媽給我看了一個短視頻，上面大致的意思就是：外國的一歲半小孩，自己起床穿衣，泡麥片，而且做完了自己的事以后，還去喂家里的狗狗。

　　“外國的孩子很厲害啊！”當初，媽媽是那樣評價的。

　　雖然我們離野外生存很遠，但是，十幾歲的我們有部分人連自立都不會！他們只懂得在困難時向別人求助，在需要資金時向父母索要錢，在黑暗的地洞里無助的哭泣，殊不知去尋找光明。

　　因為我的零用錢是自己靠本事賺來的，因為我的東西是靠自己的零用錢換來的，因為即使我虧欠了父母的錢我也會努力去打工換來，所以，我覺得自己也是一個小大人了。

　　如果連自理都完成不了，又怎么能去野外冒險呢？所以從今開始，讓我們學會自立，靠實力來塑造自己的人生！

　　學會生存作文篇4

　　在屋檐下避雨的信者求撐傘的禪師度自己一下，禪師說：“是傘度我，你要被度，請自己找傘。”自傘自度智慧的禪師告訴我們一個最本質的生存道理。生活中的風風雨雨是不可避免的，我們要學會生存，為自己撐起一片晴朗的天空。

　　每個人都是自己的佛，在那一場場風雨中，我們不可能指望別人來度自己。站在屋檐下，便要學會欣賞撐傘人的詩情；淋在雨中，即使無傘，也可以接受每一場雨帶來的心靈的.洗滌。每當遇到烏云密布，不要忘記禪的啟示：自傘自度。那么我們該如何在種種境況下保持樂觀，學會生存呢？

　　莊周，厭倦了世上的爾虞我詐，看淡了人們的急功近利。于是他與汲汲功名者相忘于江湖。他的世界有只鵬鳥翱翔萬仞之上，亦有只蝴蝶翩翩起舞。那個世俗的世界在他逍遙的背影中是那樣渺小。莊子，在那個紛亂的時代活出了屬于自己的灑脫，用浩然之心感受世界，開辟了一條獨特的生存之道。

　　一個沒有四肢的人能干什么呢？尼克胡哲,一個沒有四肢的人，面對命運的不公，曾無數次想放棄生命，但最終堅持了下來。他認為：“總有人相信你并且愛你，所以永遠不要放棄自己！”在這種信念的支撐之下，他努力不懈地練習穿衣、吃飯、打字、游泳……直到自己可以像正常人一樣生活，創造出了生命的奇跡。不僅如此，他憑借一顆愛心，用樂觀向上的態度，去感染身邊的每一個人，用他所有的愛去激勵每一個人。他的生命開出了一朵與眾不同的花。

　　同樣遭受命運的不公的還有瞎子阿炳，面對身體的殘疾，他沒有放棄自己。對二胡的摯愛，支撐著他在那個混亂的時代里艱難地生存。他看不見鮮花怒放，看不見白雪皚皚，更看不見燈紅酒綠，但他有一顆澄澈的、永不言棄的心，用一曲《二泉映月》鑄就了音樂的巔峰。在艱難環境中阿炳學會如何生存，終垂名后世。

　　腦海中浮現出那位禪師的背影，飄然而去，余香未了。“請自己找把傘。”是啊，人生的風雨總是避免不了的，我們要學會自己度自己。雨總是會停的，每一場雨也不過是給我們一次度自己的機會，撐起一把傘，總有一片晴朗的天空等待著。

　　不論你在什么地方，面對怎樣的一場雨，學會生存，生活永遠不會虧待一個懂得自度的人。

　　學會生存作文篇5

　　其實，社會并不可怕，可怕的是社會給我們自己內心深處所帶來的陰影，可怕的是自己給自己帶來的壓力。每天大聲對鏡子說三次：我是最棒的！我是最棒的！我是最棒的！我能適應社會！我能適應生活！我是生活的主導者！多用肯定性的詞語加以肯定。我相信，這個高速發展的社會很快被你掌管，你才是這個社會真正的主人！

　　改變不了社會，請改變我們自己的心態！讓我們做一個能適應社會的人！

　　《鏡子》和《改變心態》兩篇文章已經發在博客了，在適應周圍環境、社會環境、人際關系環境時，喜歡面對這面鏡子對自己說話，自找毛病，自加壓力，以他人之長取己之短，自知之明，嚴于解剖自己，寬以待人，也是自我修正的適應和心太，把自己做人處事的心態放在鏡子里對照，清醒自己幾斤幾兩，真實地面對適應，制定符合自己客觀實際的近期和遠期目標，臨到年底，我回憶總結了自己幾篇文章，對適應周邊環境中的人和事闡述了自己的觀點，始終用這面《鏡子》檢驗對照。

　　生活是不公平的，我們應該學會適應！這是比爾·蓋茨給即將就業大學生的十句忠告之一。是的，生活是不公平的，除了我們每天擁有的時間是一樣的，其余一切的一切都是不平等的，家庭、學歷、經濟、出生、待遇、條件，所以我們要學會適應。

　　你失去了你最心愛的戀人，你可以得到更好的戀人嗎？你失去了身體的`某一部分，能得到更好的那一部分嗎？你失去了你最想要的工作，你就一定可以得到更好的工作嗎？凡此種種，無一再能得到更好的！你失去你最想得到的，你將得到更好的！不過是一句，別人安慰你的話而已，不必當真。

　　失去最好的，我們將不能得到更好的，身體、工作、機遇、朋友、親情和禪語所說的一樣：今日之風非昨天之風，今日之我非昨天之我！一切都是變化的，我們得到的是我們曾經應該擁有的，我們失去的是我們注定將失去的。沒有可以替代的擁有，沒有最好的可以替代我們失去的那份（種）空缺和遺憾！

　　學會生存作文篇6

　　“同學們，現在我們要進行逃生演練!”教導主任的聲音從廣播里傳出。大家都不約而同地從教室里走出去，非常的有秩序。

　　“嗒嗒”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章，透出絲絲學會生存的芳香。“同學們別擠，有秩序才能逃生!我們要學會生存并自我保護呀!”聽，老師正在指揮同學們前進呢!看，老師正弓著腰，在為小同學系鞋帶呢!瞧，老師正在揮舞手臂，指引同學們前進的方向呢!老師們那親切的話語，那揮動的手臂，都閃爍著點點學會生存并自我保護的燦爛曙光!

　　“嗒嗒”，運動鞋與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動聽，那么整齊劃一，而同學們也是那么井然有序。瞧，大腹便便的小明正搖擺著它的將軍肚，滿臉嚴肅的走著，看，調皮鬼馬強正忽閃著他明亮的眸子，堅定沉著的走著，我也當然不能落后，挺著胸脯，像將軍一樣把滿腔“生存法則”牢記心頭，也把學會生存并自我保護的意識刻入心間……此時樓道里一片安靜、祥和。只聽見運動鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長龍般的隊伍，也都散發出縷縷學會生存，并自我保護的馥郁花香……。

　　“嗒嗒”，這清脆的聲音離樓道口近了，更近了……終于，我們又重見光明了。大家趕緊跑向綠茵場，深蹲，抱頭，護頸……這一切的一切，大家都不約而同地做到了，而那學會生存并自我保護的種子也在不經意中扎根在我們的心田。

　　“大家安靜下來，我向大家宣布一個好消息!”教導主任那熟悉的話語又飄入耳畔，大家都滿臉期盼，好奇的認真聽著，“同學們，剛剛我們進行的逃生演練僅用了三分鐘，通過這次演練我清楚地看到同學們已學會了生存，有了自我保護的能力，希望大家繼續努力。”教導主任的`話音未落，同學們便都綻放了笑臉，似是喜悅，有似是決心，把那學會生存、自我保護的意識駐滿心田……

　　舉目遠眺，婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的襯托下，揮舞著碧綠柔和的枝條，很舒緩，很動人;而我的心也如這根根枝條一樣，被學會生存，自我保護的意識和侵占，架起了那做美麗的彩虹橋……

　　學會生存作文篇7

　　我要學舞蹈！我要學鋼琴！我要學畫畫！學這些，當然好，但是，我們最應該也是應最早學會的，是生存。若連生存都不會，那么再學這些有什么用？

　　我們讀過《魯濱孫漂流記》魯濱孫能在荒無人煙的不毛之地生存下去，并且把寸草不生的小島營造的欣欣向榮。他為什么這么厲害？正是因為他具備充足的生存能力和自我保護能力。這些能力不管是誰都要具備的。

　　講一個我自己的故事：我們去了一個老家的大市場，人多的摩肩接踵。我正饒有趣味地看東西，一看身旁的爸爸和妹妹不見了！我不知所措：沒有能聯系上爸媽的工具，我又小，大城市拐賣小孩的人可不少！我像只沒頭蒼蠅四處亂竄，焦急的淚水掛滿了臉龐。思來想去，我決定原地等待。可是等啊等，我覺得過了一個世紀。突然，我靈光一現，一個念頭在我心中萌發。我在商場門前的小攤前找到了一個心慈面善的大媽，十分誠懇的對她說：“您好，我不小心跟丟的我的父母，可以用您的手機打個電話嗎？”大媽掏出手機，用淳樸的方言說道：“小女娃給你！”我接過手機，撥通了電話：“誰？”“媽媽！是我！我走丟了快來接我啊！”說著，鼻尖一陣酸。“你在哪里！”“在商場門口的一個買襪子的'小攤上！”

　　我一直在大媽旁邊等著，直到看見那熟悉的身影。我連忙向大媽道謝，并且飛奔到爸媽面前。臉龐上，一滴晶瑩的淚珠劃過……這次的經歷是有驚無險，我也安然無恙。爸媽看著失而復得的女兒也激動地說不出話。現在想想，若我沒向人求救，我能寫這篇作文都是個謎！

　　走丟這件事同學沒多少經歷過的，大家最常見的游戲：我的世界、明日之后，不都是要努力讓自己生存下去嗎？

　　只有學會生存，我們才能更好的去成長、發展。讓我們都像魯濱孫一樣，做一個能立足于社會的人吧！

　　學會生存作文篇8

　　英國現實主義小說之父――丹尼爾?笛福在他的長篇小說《魯濱孫漂流記》中成功塑造了一個當時中小資產階級理想中的人物形象，于是一個永不疲倦、勇于創新的魯濱孫就隨之而出了。

　　《魯濱孫漂流記》主要描述了魯濱孫的三次航海經歷以及在巴西買了種植園的經過和魯濱孫在開發荒島經歷，還敘述了他從荒島由陸路從葡萄牙回英國途中遭遇狼群的故事……故事跌宕起伏，引人入勝。

　　剛讀這本書，我只是對魯濱孫在荒島上的經歷感點興趣，可讀著讀著，我便被書中的故事吸引，愛不釋手。尤其是看到魯濱孫靠自我的智慧和勤勞的雙手，在荒島上修建住所、開墾種植、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園的一個個故事，我被他的創業、創新精神感動著。

　　魯濱孫沒有助手，缺少工具，缺乏經驗，所以做任何事情都要花費很大氣力和時間，他憑著一顆堅定的信念，失敗了總結后再重新開始，一次一次、年復一年。他用五、六個月的時間做了一只獨木舟，做成之后卻發現要開挖一條才能把船放在海里，而開挖這條溝需要用二十多年的時間，他只好另辟蹊徑。他偶然發現一點稻、麥種子，播種了一些，但季節不對，沒有收獲，他就在來年再重新種植，直到收獲。這樣魯濱孫用自我的雙手，憑著開辟新天地的熱情，創造了自我的小王國。

　　也許書中所的魯濱孫馴養山芋、釀制葡萄、編制竹器的故事，我們聞所未聞，但是這不正是我們需要了解的`生活常識嗎？

　　進入二十一世紀，知識和人才的競爭愈來愈激烈，我們需要不斷學習、不斷創新、不斷提高自我的動手潛力和實踐潛力，而不能只依靠父母，只有依靠自我的力量，才能開創一片新天地。讀了《魯濱孫漂流記》我想告訴大家:多了解和實踐一些生存的方法，就多一些經驗，就多一份活下去的期望。如果你此刻還事事依靠家人，不自我動手，又如何得到生存的經驗，又如何學會生存呢？

　　學會生存作文篇9

　　生活中，有許多事情威脅著我們的生命。例如：交通安全、地震、洪水、火災、煤氣中毒、觸電、食物中毒、溺水等等。

　　首先拿交通安全來說吧！我們班就有一個三好學生因為出了車禍而丟失了寶貴的生命。當我們聽到這個消息的時候，全班同學都感到很悲傷、很難過，老師們就更不用說了。事情的經過是這樣的：星期六下午四五點左右，那位同學坐在他媽媽的摩托車上去走人家，回來的時候不知怎么的，他們的摩托車被一輛拉沙的`大貨車撞了，那位同學當場就沒有了呼吸，他的媽媽也被撞成重傷——一個悲劇就這樣誕生了！

　　接著要說的就是溺水。這是我親眼見到的。大年初二的時候，媽媽讓我和弟弟倆到姥姥那里走人家，因為我們家和姥姥家相距并不遠，差不多相距500米。走了不到一百米時，天空突然下起了小雨，接著下起了傾盆大雨。我和弟弟跑到姥姥家，眼看就要到姥姥家了，突然，只聽“撲通”一聲，弟弟掉進了姥姥家旁邊的池塘里。我那時還沒反應過來，過了一會兒才喊了一聲：“姥姥，我弟弟掉進池塘里去了！”姥姥就像長著順風耳一樣，聽到了我的呼喊，立馬從屋子里沖出來，沒聽我多說，她就跳進池塘里去了。不一會兒，弟弟就被救上來了，他凍得瑟瑟發抖，姥姥的衣服也全都打濕了。

　　最后一件是觸電。這可是我親身經歷過的。那天我和媽媽兩個人在家里。媽媽在睡覺，我在旁邊一邊看電視一邊啃蘋果。蘋果剛剛啃完，電視就沒有圖片了，我慌得連手也沒擦，跑去一看，原來是插頭松了。我就準備把插頭按上。結果，剛碰到插頭，我就感覺頭皮一麻，倒下去了。醒來時，我發現我躺在床上，問了媽媽才知道是她用掃帚把我的手和插頭分開的。不然，我就沒命了。

　　這幾個小故事告訴我們：人的生命很脆弱，稍不留神死神就會把你帶走，所以，一定要注意安全，珍惜生命。

　　學會生存作文篇10

　　我和兩名同學一起去東門賣書，一人拿了10本書來賣。我膽子很小，不像同學們一樣賣的很快。月月很快就賣完書了，她看見我手上的書原封未動就關切問：“你怎么一本書也沒有賣出去啊？是不是不舒服？”我說：“我不敢喊，人們都不到我這里來。”“別擔心，我來幫你！”她聽了笑了笑，然后就帶著我大喊起來：“賣書了！賣書了！”在她的帶領下，我也開口喊了起來，很快我的書就賣完了。

　　為什么我要去賣書呢？其實一點也不用奇怪，這是我和兩名同學在參加“學會生存”的挑戰活動：這天，我們出門不能帶錢，卻要求我們去公園玩上三個自費項目，最后還要去肯德基吃一頓晚飯，而這所有的費用全靠自己賣書去掙。

　　賣完了書，在去公園的路上，我卻被一個尖尖的樹枝給刮傷了。這時格格來了，她見我腿流血了，緊張地說：“你的腿上有一大塊血，快讓我用嘴把血吸出來，要不然會感染的`。”吸完血之后，她又背著我去公園里玩摩天輪，玩完了之后她又扶著我去玩碰碰車……看著滿頭大汗的格格，我感慨萬千，還好有同學的幫助啊，要不然我今天是無法完成游公園的任務了！

　　之后我們又來到了肯德基。我們一看，哇！這么貴，我們的錢遠遠不夠呀！老板知道情況后說：“這個很簡單，你們在門口幫我做一下宣傳就行了。”還指著月月說：“你來跳舞和唱歌！”“不行啊，她只會唱歌，根本就不會跳舞呀！”我們聽了心里同時打起了鼓。怎么辦呢？老板走后，我們想到了一個辦法：月月嗓子好，她唱歌；我膽子小，不敢說話，就跳舞；格格膽子大，就讓她舉牌推銷，向人介紹這肯德基的特點。真是團結力量大啊！

　　最后，我們團結一致、通力合作，成功地通過了“學會生存”的最一關，從中我明白了一個道理：人要生存得更好，就一定要互幫互助。

　　學會生存作文篇11

　　我記得了幾年前的一件事，讓我不禁陷入了沉思：

　　一個八歲小女孩在放學回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。

　　今天的我們，21世紀的'我們。又怎么會如此簡單逃離壞人的魔掌呢！所以，從這一刻開始，我們要學會生存，做一個會自我保護的孩子，難道不好嗎？

　　在受人欺負或侵犯的時候，我們要學會用法律武器保護自己；在遇到壞人的生活，我們要盡可能的動動自己的大腦；在遇到災難的時候，我們要像魯賓孫一樣坦然面的！我們一定要做那個8歲的小女孩，而且要比她做得更好！

　　四季的不同生存，養育了我們這幫少年，我們要用安全了回報它。學會生存，學會自我保護！做一個健健康康的好孩子，好少年！春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，便開始在生命的四季里徘徊。

　　學會生存，就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以，人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存。

　　學會生存，就要學會堅強。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，要戰勝脆弱。

　　學會生存，就要勇敢超越。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而是把機遇留給勇于超越自己的人。

　　太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田；星星的生存，為了給寂寞、冷清的夜空，添加一絲生機；月亮的生存，為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己，而是為了他人。

　　春季，有濃濃的綠意，人們追求著生存；

　　夏季，有炎熱的氣候，人們超越著生存；

　　秋季，有清爽的秋風，人們奉獻著生存；

　　冬季，有冷酷的冬風，人們堅強地生存。

　　原來，生存的四季那樣美。從此，我一定要追求、超越、奉獻、堅強的生存下去……

　　學會生存作文篇12

　　這些天，我看了《魯濱孫漂流記》，魯濱孫那頑強生存、不畏艱險的精神深深地打動了我。

　　這個神奇的故事講述了一個名叫魯濱孫克魯索的英國人，他乘船在海上冒險時，遇到了風暴，船翻了，伙伴全淹死了，只有他只身一人漂流到一個荒島上。魯濱孫在這逆境沒有絕望，他從那翻倒的船上取下了許許多多的生活用品。他用這些工具在島上建房屋、挖山洞、做柵欄、筑木墻;并在島上種莊稼、養山羊、打獵、捕魚;自制沒有的工具，頑強地在島上生存下來，而且還教化了一個野人，最終歷經艱險回到了英國。魯濱孫這種離奇的經歷，是用他的勇氣、智慧、毅力創造出來的'，這是他能夠活下來的重要原因，令我深深地敬佩他。這也是這部小說能夠經久不衰的主要原因。不僅只有魯濱孫有這樣的精神，在我們的現實生活中也有這樣的人。

　　在四川的“汶川大地震”中，千千萬萬的生命被死神埋在了廢墟中，可是他們中的某些人，卻能生存下來，這是為什么?這全在于他們在廢墟中頑強的生存能力。受傷了，忍著;餓極了，草、報紙、蚯蚓全是他們的食物;渴極了，喝自己的尿。就是憑著這驚人的生存能力，他們活下來了。

　　可是，同樣在現實生活中，又有多少人不懂得生存技巧而死于非命的?在火災時，大家一擁而上，爭先恐后，不但沒有跑過死神，還把生存的門得嚴嚴實實，最終一起嗆死。而在這其中，又有多少人死于同伴之腳?在發生泥石流時，大家又你推我搡，最后照樣一個也逃不脫，全被死神掩埋。倘若人們懂得生存技巧，那能從死神手中搶救出多少鮮活的生命!

　　生存是一項技能，是每個人都應該必備的。只有學會生存，才能在災難的茫茫大海中找到一所生命的燈塔;只有在逆境中勇敢面對困難，機智面對挫折，才能找到一條通往自由的道路;只有緊緊握住“學會生存”這根拐杖，才能在危機四伏的生命之路上找到一塊安全可靠的墊腳石，才能在生命之路上平穩地前進。

　　學會生存作文篇13

　　一個人，從出生來到這個世俗的空間，第一件事就是哇哇涕哭張口吃飯，一直吃到一個人死去為止，目的為了生而存活。

　　如何生？如何存？則是我們探討和研究的課題，甚至每個人一生都無法研究完或清楚的課題。我們生存的最終目的在于為活而發奮拼搏，勤于努力，甚至不惜付出生命的代價而活。我們從降生的那天起只是人生歷史長河的`一段開始的未知數，還有相當長的生存過程在等待著自己，其間的努力成敗與否，終其將得以被客觀事實認定的結果來驗證。

　　關于生而存的含意，既是人生的課題，又是散文的心情抒懷，倒不如說是哲學的思考探究，存其亦理解為人生矣，猶如畫家的調色板一樣，把一張潔白的紙調成一幅美如仙境的畫，彰顯生存的品味和人生的價值。活，為己還是為他人？為家還是為祖國？而這個活的價值體現在哪里？需要每一個人思考的課題。

　　當我們懂事或成人后，有了自己的思維、性格、判斷、做人處世的方式，不得而異。一個人不管如何生活或努力，必須要學會適應。適應環境、適應自然、適應行業、適應社會、適應人群、適應憲法、適應本崗要求、適應企事業單位的制度約束，適應上級領導的管束，適應多元化經濟社會發展的經營理念，適應人際關系相互影響的凝聚力，適應人們在創新的和諧氛圍中的理解與支持，適應個性追求的生活方式，適應轉變經營方式，適應觀念更新、解放思想，適應創新發展就是硬道理，適應修整自我就是發展經濟乃至獲得生存保障待遇的唯一選擇。有了這些諸多的適應，亦其立足于社會，立足于生存空間，才有能力服務于社會、服務于他人、服務于家庭，滋潤幸福的法碼如春雨般綿綿永葆活力。

　　學會適應也就是為生存爭取了發展機遇，為獲得更多利潤爭取了基礎，為配合上級領導和朋友對你的勞動付出獲得了認可成功的機會。

　　學會生存作文篇14

　　這個星期六，我和家長、老師以及同學到野外進行生存訓練。在這次活動中，我們不僅收獲了快樂，也學會了許多日常生活中沒有但卻非常重要的生存本領。

　　一大早，我和同學就上街去買中午到野外生存需要的物品。我們先去了菜市場，買了許多準備做晚飯的食材。接著，我們又到藥房買了創可貼、酒精、紗布等必備的野外應急用品。這不，才過了一會，我們的手上就提滿了大包小包。但一想到中午的活動，我又樂開了花。

　　中午剛吃好飯，我們就出發了。大約過了一刻鐘，我們便到了目的地。一下車，我就被眼前的美景吸引了，全然忘了還要搬東西。直到同學提醒我，我才幡然醒悟。在大家的齊心協力下，東西很快就搬好了。“同學們快過來，我們要在這兒挖一個水井！”聽到老師的喊聲，我們趕緊跑了過去，拿起鏟子就開始挖。“同學們，你們這樣是不對的，要把重心放低，身子前傾，由上斜下挖。”我們照著老師教的方法，果然方便了許多。不一會，我們的`小水井就挖好了。然后，老師讓男生砍柴生火，女生擇菜洗菜。我們拿著洗菜盆和菜葉，坐在小水井旁認真的洗菜。再來看男生，他們也沒閑著，一個個累得大汗淋漓。在我們的齊心協力下，這些事情很快就做完了。

　　接著，我們又到山上去找野菜。山路很陡，野菜很少。在一個小時的翻山越嶺后還沒找到野菜，使得我們都有些泄氣了，產生了放棄的念頭。老師仿佛看出了我們的心思，說“只要堅持下去就會有收獲，也許成功就在后一步路。”聽了老師的話，我們又充滿了信心。果然，才過了兩分鐘我們就找到了野菜，還找到了野果。然后，我們便開始做飯。有的切菜，有的炒肉，還有的煮湯。然而，卻發生了一個小插曲：一個同學在切菜的時候不小心切破了手，鮮血直流。我們趕緊幫她包扎，總算是有驚無險。不一會兒，我們的超級大餐就完成啦！吃著自己親手做的飯，我的心里美滋滋的。吃好飯后，我們收起碗筷去河邊洗。雖然碗筷很多，但在大家的齊心協力下，不一會就洗好了。這一天，就在大家的歡聲笑語中過去了。

　　通過這一天的學習，我明白了爸爸媽媽很辛苦，要多幫他們做家務活，減輕他們的負擔。同時，我也知道了生存不是一件簡單的事，只有靠自己才能獲得成功！

【學會生存作文】相關文章：

學會生存作文01-26

學會生存作文01-28

學會生存作文06-15