學會生存作文

時間：2023-09-26 08:33:59 生存我要投稿

學會生存作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學會生存作文，歡迎大家分享。

學會生存作文

學會生存作文1

　　生存，兩個極其普通的字，卻蘊含著無數深刻的道理：草原上，綿羊擺脫著狼的追逐，是為了生存；大海里，小魚擺脫著海鷗的吞噬，也是為了生存；峻嶺上，牦牛擺脫著雪豹連續不斷的攻擊，更是為了生存。生活中的我們，也是一樣。

　　我在網上看到了這樣一個故事：18歲的約翰·湯姆森是美國的一名高中生。他住在北達科州的一個農場。20xx年的1月11日，他獨自在父親的農場里干活。當他在操作機器的時候，不慎在冰上滑到了，他的衣袖絆在機器里，兩只手臂被機器切斷。

　　湯姆森忍著劇痛跑了400米，來到一座房子前。他用牙齒打開門閂，到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。于是，他用嘴咬住一支鉛筆，艱難的一下一下撥動，這時，疼痛越來越強烈，好像全身都要麻痹了一樣，但湯姆森一直堅持著……終于撥通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近的.有關部門，并告誡他不要放棄。

　　明尼阿波利斯州的一所醫院接到電話后，馬上為湯姆森做了斷肢再植手術。他住了一個半月醫院，便回到了家里。現在，他已能微微抬起手臂，并已經回到教室上課了。他的家人和朋友都為他感到自豪。湯姆森正是用自己頑強的生存意志，救了自己。

　　在有生命危險的時候，要像湯姆森一樣，不要慌張，要鎮定，一定要想方設法的救自己，要盡最大的努力擺脫困境。坐以待斃的結果只能是死亡。

學會生存作文2

　　這一天，碧空如洗，萬里無云。一大早，我特別興奮，因為今天我要在揚子晚報陳教練的帶領下和其他同學一起學習野外生存技能。吃過早飯，我便和媽媽來到人民公園參加活動。

　　不一會兒，所有同學都準時到達活動場地。陳教練幫我們排好隊，活動便開始了。首先，陳教練告訴大家在山崖上無路可走時該怎么解決。原來可以打繩結，有一種結叫“八字結”，還有一種叫“雙八結”，用一根長長的繩索繞過山崖上的大樹或者大石頭，然后打一個“雙八結”，再順著下面的'繩索滑下去。如果還沒到山腳的話，繼續用另一個繩子接上打一個平結就可以了。為了讓大家更深入的了解，陳教練分給大家一人一根繩子，教大家怎么打。同學們個個學得很認真，很投入。

　　學會了打結，陳教練又拋出一個問題：“如果水喝完了，但附近卻都是臟水怎么辦？”不少同學都想出了好辦法，深得陳教練的夸贊。今天陳教練依然要教會我們一個新方法，就是用布、煤炭、葉子、砂子和石頭按順序放進切了一半的塑料瓶里，用一根線穿起來掛在三角架上，一個簡單的凈水器就完成了！再用臟水不停地過濾就變成凈水了。這一過程，讓我們喜出望外驚呼道：“太不可思議了！”

　　這次的活動讓我們學會了怎樣在野外生活，讓我們感受到團隊活動的樂趣，更讓我們明白了敢于挑戰一定能戰勝困難。這是一次多么有意義的活動呀！

學會生存作文3

　　學會生存在人生中是很重要的一件事，學會生存是遲早的，但越早越好。我就在我12歲那年慢慢學會生存的。那年和父母走散，獨自想法找到他們。

　　那是個周末，我們一家四口坐公交車去姨媽家玩。他們那個小區像個迷宮，房子排列有序，樣式相同。一下公交車，我迫不及待的沖下去。不知不覺，遠離父母。我又不知道自己身處何處，這時我才恍然大悟：我迷路了。這個地方陰森森的，我瑟瑟發抖，十分害怕，焦慮的.想：我該怎么辦，完了完了我不會永遠見不到他們了吧，就在這時一陣涼爽的晚風吹來使我神清氣爽，想起了：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”漸漸冷靜下來又陷入沉思：“問路人借手機，不不，萬一這人是壞人。走地下車庫。又不行，那里陰森森的，如人間地獄。這時我靈機一動，轉憂為喜：就去保安亭，哪里最好，我先憑著一點記憶返回，在四岔路口，我記不起來哪條路，我的心蹦蹦的跳，我默默告訴自己要冷靜，心想：我是順風來的，還一路丟著餐巾紙。餐巾紙丟的還有些多。此時我信心倍增，聚精會神找了起來，大概五分鐘我見到了一點白色我一蹦三尺高往返方向的路走，我破涕為笑蹦蹦跳跳的來到保安亭撥通了電話，我成功了!我找到了姨媽家，我十分自豪。

　　這次迷路雖然十分驚險，但讓我明白了：干任何事都要冷靜去分析判斷。也意味著我已經長大了，有了一定的自我生存能力了。

學會生存作文4

　　生存在我的理解中就是保住自己生命的安全。正是在一次自己獨自在家的時候，讓我意識到了保障生命安全的重要。

　　那次正是一個夏天，我爸爸和媽媽去我大奶家了。我姥姥和姥爺恰好看望我太老爺去了。家里就只剩下我這個“小魔頭”了。于是，這個小家就成了“魔王”的天下了!

　　“哼，平時全管著我，不許這，不許那!……”

　　這回我到處施展“惡法”：把枕巾從枕頭上扔到地上，把臟兮兮的垃圾桶踢翻，萬惡的垃圾從它肚子里滾出，散發出一陣陣惡臭。我不禁忍不住深吸了一口氣，然后用厭惡的眼光瞥了一下那些惡心的垃圾。我的“惡法”又開始變得強大起來。接著，我要……

　　咦?這是什么東西?我走上前去，想看個清楚明白。哦!原來是一把電蚊子拍。現在正是夏季，夏季都有許多蚊子出沒，所以這個電蚊子拍是現在最流行實用的。但是可怕的是我居然對這個可怕的東西產生了好奇心。一個大膽的想法突然回蕩在我的`心里：我居然要把手指頭放在電蚊子拍上，想試一下被電的滋味是好受還是難受!但是我突然猶豫了起來：要萬一疼了怎么辦?甚至要是弄不好有可能要歸位了!但是最后，我的好奇心還是戰勝了恐懼，我把手指頭放在電蚊子拍上，使勁按了一下按鈕……

　　“嗷……!”我慌忙把手指頭從還正在放電的電蚊子拍上抽了回來。我只看到我的手指頭又紫又腫，又疼又癢!

　　……那滋味，真是終身難忘!

　　從這件事中我終于領悟了：難怪家長老師會羅羅嗦、念念碎，果真水火無情，電是老虎啊……在生活中有時候會有危險，一定要學會好好保護自己。

學會生存作文5

　　“生存”是一個嚴肅又必要的話題，每個人都要經歷生存的考驗，可我們這些被父母溺愛慣了的“小寶貝”又怎樣能經得住生存的考驗呢？讓我們來看看發生在兩個同齡孩子身上的事吧！

　　有這樣一個小孩，他生活在富裕的家庭環境中，不愁吃、不愁穿，連上下學都要由他的父母開車接送。有一天，他的父母都出差去了，最少也要一星期后才能回來。這可讓他不知所措了。早上，他拿著媽媽給他備好的零錢來到車站，望著一輛又一輛來來往往的公交車，他卻不知道該上哪輛車。他害怕地把媽媽教他可以問路人的方法也忘了，時間一分一秒飛快的逝去，上學馬上就要遲到了。“怎么辦呢?”他自言自語道。這時，他看見很多人都一窩蜂地擠向一輛車，他也跟著那些人上了車。他在車上隨著人群的擠靠，在一處他從沒到過的地方下了車。終于，他在茫茫人海中迷了路，還是警察把他送到學校的.。

　　都說窮人的孩子早當家，另一個孩子表現得就要好得多。

　　這個孩子生在農村，沒有好看的衣服穿，也沒有像樣的房子住，卻早早的擔起了家庭的重任。他的父母都去外的打工了，他在家中不僅要照顧生病的奶奶，還要有時間去上學。在學校，他沒錢買飯，只能啃窩頭，吃地瓜。雖然繁多的家事把他弱小的身軀壓得直不起來，可他還是勇敢的學會了生存。

　　玉石需要磨練才能展現它的璀璨，真金需要磨練才能綻放它的榮華。作為21世紀的新一代，作為新世紀的接班人——我們，應該學會生存。

學會生存作文6

　　生活中，無時無刻不存在著危險，這些危險，我們看不見也摸不著，所以，為了自身安全，我們要時刻保持警惕。這不由得讓我想起了一件事。

　　記得那是一個暑假，這天我和一家人去逛商場，走進這個大商場，我的眼前猛然一亮：商場上來來往往的人群流動著，像成群的螞蟻一樣走來走去，這中間回蕩著許多聲音，有人群的嘀咕聲，還有商人的叫賣聲，各種聲音混雜在一起，無不顯出熱鬧的氣氛。我迫不及待地跑進商場里，琳瑯滿目的商品吸引了我的眼球，使我沉醉其中，無法自拔。忽然，有一個商品吸引住了我，我急忙跑過去看，正當我轉過頭來想讓爸爸給我買這個商品時，我驚奇地發現，一家人都不見了，只剩下我一個人。這時，我的心立馬燒了起來，不知道我該怎么辦，我圍著商品轉了好幾圈，急得團團轉。我不由得直坐了下來，望著來來往往的'人群，腦海中不斷浮現出可怕的場景，我周圍的每一個人都似乎要對我進行迫害。我不斷地提醒自己要沉著冷靜，經過一番掙扎，我終于靜下心來，努力地思考著該怎么辦。

　　忽然，有一個念頭從我腦海里閃過，于是我便站起身來，向人群走去，我向一個阿姨走去說道：“阿姨，能不能借你的手機打給我的爸爸?”只見那個阿姨笑著點了點頭，給了我她的手機，我從容不迫地拿著手機輸入了爸爸的手機號碼，過了一會兒，只見爸爸與媽媽飛快地跑過來，眼含淚花抱住了我，于是我們便又開心地走了。

　　經歷過了這件事，使我明白了一個道理：遇到危險時，應該沉著冷靜地思考，這樣你才能克服困難，迎來光明。

學會生存作文7

　　之前我也有說過我挺喜歡看紀錄片，其實紀錄片能讓我們了解到很多東西，例如我們這個賴以生存的世界，大自然的危害，還有關于求生一系列知識。

　　曾經我看過一個節目的采訪及紀錄，講述的是張家界那里的故事。這和求生有什么關系嗎?張家界不僅以景色出名，那里的人也挺出名的。沒錯是“野人”張四一。他和普通人一樣，物種一樣，形態一樣，可他自從1977年的一天上午，就和其他人，發生了重大的不同。

　　一次，張四一在荒山上玩耍，一不小心栽下了一個蠻深的大洞，此山上有許多類似的洞，當地的人們把它稱為天坑。當時張四一才5歲，年幼尚不懂事，能掉進十多米的深洞還能活下來已經是萬幸，更別說爬出去了，可幸的是那里有一眼泉水。洞里的幾天，張四一餓的不行，在洞里那一群螢火蟲，變成了張四一這些天的口糧。過了幾年，張四一找到了出口，但因為年齡的原因，根本記憶不出回家的.路，于是在山上一呆就是好幾年。在這幾年里，張四一也因為求生習得了一些技巧，習性也完全不同了，生吞活蛇、捕捉活獸，這些都不在話下……

　　這是一個真實的故事，張四一，不小心失足跌下大坑而在山中整整生活了八年，這八年來他是受盡艱辛。當他初次在山里看到蛇，他還嚇得措手不及，但現在，只要看見有蛇經過，就可以一把抓住蛇的七寸并把蛇生吞掉。

　　這個故事，告訴我們要無論什么時候都要小心謹慎，還有要掌握一些生存和防身的技巧，以免遭遇不測。假如我們在山上迷了路，我們也一定要找到有水源的地方。花鳥蛇蟲，這些都可以用來“充饑”，在這種危急關頭當然不能想著惡心之類的，為了生存不惜代價也是無所謂的。

學會生存作文8

　　“叮咚，叮咚，叮咚，同學們下課時間到了……”放學了，我習慣性地背上書包，走去車站。天上下著蒙蒙細雨，我看著身邊那些一年級的小朋友：每一個人都有家長給他們打傘與背書包，他們自己卻耀武揚威地走在路上。我心里不由得小小的鄙視他們。看著他們，我卻想到了過去的自己……

　　過去的自己，天天像個小公主一樣。衣來伸手，飯來張口。連下樓梯都要人背，每天過得可好了，好像一朵在溫室里生長的花朵一樣。媽媽去哪兒，我也去哪兒，我像一只小跟屁蟲一樣，天天跟在媽媽后面。有一天，我發現班上多同學都自己回家。于是，我也萌生了自己回家的念頭。可是媽媽不同意，我請求媽媽給我自己回家一次，我求一整天，媽媽終于同意了。

　　那天，我走出學校。雖然是和同學一起，但還是有一絲絲害怕，不過，更多的還是興奮。到了車站：同學們都陸陸續續的走了。我更加的害怕了，我生怕有一個壞人把我騙走；有人偷了我的'東西；有人把我拐走……終于，我等的那輛公交車來了，我如釋重負地上了車。

　　過了一會兒，我在車站下車，因為我還要轉車。在車站，是我小心翼翼地觀察每一個人。生怕當中有一個是壞人。過了一會，我上了K6公交車回到了家。

　　回到家，看到媽媽那欣慰的樣子，我神氣的說：“媽媽，我成功了！我以后都要自己上學放學！”

　　之后，我又開始學習其他的生活技能。比如：做飯、刷碗、掃地、洗衣服。現在我不僅會做飯，還會洗衣服，掃地。現在，我是一個可以自己生存的“小能人”了，再也不是一個“小公主”了，因為我已經學會生存了。

　　我終于學會生存了，我要在成長的路上繼續前行！

學會生存作文9

　　“無良賭徒因債走險，要錢不成殺害女童”，我的視線在這則新聞的標題上又停留了一會兒后，若有所思地閉上眼。

　　類似的報道常見諸報端，有些孩子平安無恙、闔家團圓，有些孩子卻被殺害，人財兩失。這在為我們敲響警鐘的同時也折射出教育缺失所致的.生存能力有限的嚴重問題。

　　什么是生存？

　　從字面上來看，它可以理解為“既生而存”，也就是“活著”，存在于這個世上。可是，如果僅像我們兩點一線的日子，那決不會有“生存”二字。生存是廣義的，這其中的一點，就是——學會讓心靈生存。

　　先來聽聽這個故事：林某是某重點高中的一名學生，因不堪學習壓力于傍晚跳樓，雖因搶救及時得以保全生命，卻永遠成了植物人。這種類似事例不勝枚舉，每年總有一些人選擇自己結束生命。

　　這說明什么？

　　這說明，由于客觀環境合主觀情緒等多樣原因，我們會本能地對一些事物產生反感。在這種反感情緒的影響下，是很容易產生消極思想的。如果不加以正確引導和控制，彷徨的心便可能走進沒有真、善、美的心靈沙漠。

　　心是脆弱的。它甚至遠不如那孤身被困28年的魯濱遜，魯濱遜一個人在荒島，極容易精神崩潰，那樣，也終將淪為“星期五”一類的野人，失去理智。可是，他以堅強的心贏得了與命運拼搏的勝利。

　　只有讓心強大起來，才有逆境反擊的機會。

學會生存作文10

　　“啊！多么勇敢的人，多么執卓的精神啊！”我合上書本，可我的心里卻還默默贊揚著魯濱孫。

　　英國作家笛福筆下刻畫的這個勇敢，正直，聰明，執卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個荒涼的小島上。他建房子，造面包，救星期五……后來經歷28年終于回到了英國—文明社會的`故事。

　　我們這些小公主，小皇帝難道真得不應該從中獲得啟示嗎？魯濱孫不顧家人的阻撓，朋友的勸告，一心去航海。雖然這種做法并不提倡，但是，我們會有這種迎難而上的精神嗎？不，我們沒有，我們遇到困難只會退縮，根本沒有一點兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上，卻還能生活28年。如果是我們可以嗎？不，我們不能，我們連在一個糧食，電器充足的地方也不會自己解決溫飽，冷暖，穿著。我們只會一昧地依賴父母，科技，朋友，老師。遇事不會自己解決。魯濱孫為自己的未來設想得如此周到，以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們，我們會為自己的未來設想嗎？不，我們不會，我們也不敢。我們只會走父母為我們鋪好的寬敞，好走的大路，不敢走那處處充滿危險，但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒有魯濱孫那種敢于向命運挑戰，自立自強的精神。

　　我們這些愚昧無知的孩子都應該明白，要學會生存，具備自我保護能力

學會生存作文11

　　“學會生存”多么偉大的四個字。生存是人人都要有的意識，雖然我們不會有魯濱孫那樣的.遭遇，但是我們要自我保護。《智慧之花》這篇課文就是寫兩個小女孩看到其他人有困難挺身而出的事。

　　有天放學，五年級的小女孩瑪利亞往家走，看見五個男孩相繼倒了下去，她走近一看原來一根被風吹斷的電線把五個男孩觸倒在地，她剛剛想伸手把電線拉走時，突然意識到不能這樣，如果直接去撥掉電線那自己也會被電觸倒，她突然想到了自己學過關于電的知識，知道了自己身上的尼龍裙是絕緣體，就把裙子揉成一團把電線裹住，再是一拉，他們得救了。還有一個故事講得是法律效應。江雪是一名六年級的學生，她和幾個伙伴一起去買冰棍吃，那天晚上，她覺得自己肚子疼，瀉了好幾回，第二天得知，那幾個吃了冰棍的同學也是這樣，江雪去找那位賣冰棍的阿姨理論，江雪和阿姨吵了起來，阿姨見幾個同學來了，就把江雪轟走了，江雪為了不讓同學們再受傷害，就讓一位朋友去那位阿姨家買了一支冰棍。江雪接過冰棍就往工商管理所走去，經過檢驗發現冰棍里含有許多細菌，經過工作人員的檢驗，證據確鑿，那位阿姨低下了頭。

　　在今后的生活中一定還會有很多困難、危險在等著我們，我要提高自我保護意識，要學會生存，面對危險，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，要將愛心，勇氣和智慧融于一身，呵護嬌嫩的生命之花，成為一個真正的強者！

學會生存作文12

　　人和萬物都只是世間“滄海一粟”，看似渺小，但在學會生存的問題上，卻往往讓我們震撼生命力量的偉大。生存就像一道不定的公式，它隨著周遭環境的變化而變化。一朵花、一株草、一棵樹、任何一個生靈都應該根據環境來決定自己的生存方式，但我認為，生存這道公式的`等號后面的正確答案應該是獨立。

　　我曾經在花園里觀察過一株小草。那株小草在石塊縫隙里生長，雖然只有少量的沙土，很干，可也被小草牢牢地抓住。翠綠的、生機勃勃的小草挺立在石頭縫隙里，有些不和諧，卻異常美麗。小草因為能夠獨立，所以，它不需要園丁的精心呵護，只要自然給它的貧瘠的沙土、少量的陽光，即便抬頭迎面風吹雨打，也堅強地挺直身軀，依靠僅有的一點碎土，就能成就精彩的、翠綠色的，屬于小草的“人生”。

　　小草如此獨立，人又何嘗不是呢?猶太作家尤里·奧萊夫榮獲國際安徒生獎的作品《快跑!男孩》向我們講述了一位猶太男孩在逃亡中生存的故事。主人公蘇力克在二戰期間為了食物和自由走上了逃亡之路，在逃亡途中，蘇力克的手不幸受傷，卻因為是猶太人而得不到及時醫治，最終導致左手截肢。好心的農夫救濟他，但蘇力克堅持用自己的勞動換取一日三餐;路人幫他系鞋帶，他卻堅持用牙協助右手自己系;在德軍追趕他時，因為只有一只手，所以跑起來很不協調，蘇力克摔倒了，但他還是自己爬起來，受傷了，他告訴自己：“一直跑，堅持就可以活下去。”

　　獨立不僅僅是一種生存方式，還是一種信念、一種力量、一種堅持。這種獨立的生存方式能使弱者變得強大，強者變得更強。我堅信：獨立一定是學會生存的答案。

學會生存作文13

　　春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的哪一刻起，就開始了生命季節里的徘徊，開始了新長征路上的生存。一年夏天的`夜晚，我從補習班里走出，因為是晚上，路上沒有幾個人。這時，一個惡狠狠的聲音喊道：“小孩，過來別出聲，否則打你！”我隨著聲音回過頭，一個十四，五歲的人站在昏暗的小巷子里。“快點。”那聲音厲聲喝道。

　　無奈的我只好走了過去。“有沒有錢？”“我～～～我～～～我沒有錢。”“不拿出來我可要搜身了，搜不到可不要怪我啊！”話音剛落，便握著拳頭，在我眼前晃動。我一下慌了神，不知要怎么辦。他摸了摸我的衣服，沒有摸到，便對我說：“把包給我！”啊！我一下呆住了，因為書包里還真有１０元呢！我額頭的汗一滴滴得滴下來。“快點！”他又對我喊道。就在這千鈞一發的時候，路口出現了一位老師，他不明白我們在干什么，還以為我們貪玩呢，記得他說了一句：“這么晚了，還在著玩，快回家！”我跑了過去，一回頭那個男子已經不見了。

　　我們生長在父母的疼愛中，都是飯來張口，衣來伸手的小公主，小皇帝。但是，我們這些在溫室里的小羊羔，怎能想到社會中的狼呢？我們應該學會生存，去和那些狼做斗爭。堅強起來吧，新一代的中國少年，學會生存，刻不容緩！

學會生存作文14

　　春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節的徘徊，開始了新長征路上的生存。

　　人生在世，生命賦予我們的只有一次，我們要學會生存，學會保護自己。二OO四年十二月二十六日，印度洋地震引發的海嘯奪去了近二百萬人的寶貴生命。海嘯來臨之前，在泰國普吉島的麥考海灘上，一名美麗的小女孩一邊跑一邊大聲呼喊：“大家注意了，要發生海嘯了！請大家趕快撤離海灘，躲到安全的地方去！”

　　這個小女孩名字叫蒂莉，當時只有十歲，她是和父母一起從英國來泰國旅游的。在海嘯來臨之前，小蒂莉發現大海有些異樣——海水中泛起大量的氣泡，海水也在快速地后退。“不好，媽媽，要發生海嘯了！”她沖著媽媽大喊。“你怎么知道？”媽媽驚奇的問。“兩周前老師給我們講過有關海嘯的知識。海水突然退去，是海嘯的征兆之一。”“孩子，我相信你，咱們要馬上通知海灘上的工作人員和游客，讓他們迅速轉移到安全的地方。”

　　蒂莉和媽媽立即和飯店的工作人員一起，將海灘上的游客疏散到了安全的地區，就在大家離開幾分鐘后，海嘯就席卷而來。但萬幸的'是，這里當時沒有人員傷亡的情況。

　　蒂莉的故事告訴我們：在生活中我們要熟知自我保護的常識。在有危險的時候，我們只要活學活用所學的知識，就可以有效的保護自己，甚至挽救他人。