（優秀）學會生存作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的學會生存作文，希望能夠幫助到大家。
學會生存作文1
春夏秋冬，是屬于人的四季;歲月蹉跎，也留下了人的足跡。人類從呱呱墜地的那一刻起，就開始了在生命季節里的徘徊，開始了新一代長征路上的生存，學會生存就要有所追求，所以我們不能做天上的風箏，盲無目標的被線牽著走，拉著跑，應該滿懷希望追求不斷的完美;要想生存就必須學會堅強，就要真正領悟：“跌倒了，爬起來;受傷了，不哭泣，”的含義，人生中要經歷無數次坎坷與挫折，我們應該咬緊牙關，勇往直前，決不能因此而迷失生活的方向。
記得有一件事，雖然已經算得上“歷史，”但現在一想，仍心有余悸，那是一天晚上，舞蹈班排練舞蹈結束后，媽媽臨時有事，說晚一會兒來接我，并再三叮囑讓我等一等，可我著急回家，所以趁老師不注意悄悄溜走了。舞蹈班離我家不遠，也就五六分鐘的距離。由于大路重修，我只好繞道而行走小路，小路四周狹窄，人員流動量也極少，環境極其安靜，安靜的讓人起雞皮疙瘩，我不由得后悔當初的決定，但現在也只能硬著頭皮往前沖了，無巧不成書，這時，忽然有一名高個子男子不知何時出現在我的面前。就是這樣，危險來臨時是不會有任何征兆的，那名男子向前走著走著，突然猛的轉過身來，調頭跟著我，我通過僅有的'一點居民樓里的燈光下看見了他的影子，心想可別有什么差錯，正犯著嘀咕，突然那男子開口說話了：“小朋友，我是你們舞蹈班搞衛生的叔叔，有些口渴，你家在哪?想上你家喝口水，你給我帶路。”我迅速的回想了一下，確認他不是搞衛生的叔叔，就預感到事情的不妙，開始驚慌，心里七上八下的，恨透了該死的黑。但稍作鎮定，猛然間想起媽媽教我的自救方法，便說：“那你跟我走吧。”那男子以為將要得逞，便松懈起來，剛走到居民樓，就看見有個阿姨在樓下乘涼，天不滅我，有辦法了，便三步并作兩步向她跑去，邊跑邊叫媽媽，媽媽，正當我想對男子進行下一步周旋時，說時遲那時快，那男子已經消失得無影無蹤了。
經過這件事以后對我的成長有了很大的啟發，讓我明白了學會獨立生存有多么重要，也讓我們知道如何和歹徒斗智斗勇。1、不要輕言陌生人的話。2、不吃陌生人的食物，不喝陌生人的水。3、不要輕易跟陌生人走，如果一人在家不要給陌生人開門，相信如果我們掌握了這些基本常識，就不會讓歹徒輕易得手了。
無論何時何地，我們都要牢牢記住：上天永遠不會偏愛那些雙手合十，虔誠祈禱卻不附于真正實際行動的人，而總把機會留給那些勇于超越，自力更生，明白如何生存的人。
學會生存作文2
小時，聽達爾文說過“物競天擇，適者生存”，說句老實話，那時還真不知道句子里所蘊含的人生哲理，總以為這只不過是生物界的必然規律。
隨著年齡的增長，漸漸懂得強者比弱者更能勝任周圍的一切，可仍然不知適者生存乃是何種原理。
工作了，回到自己的母校，看到墻上寫著“學會做人，學會生存”，當時覺得有點可笑，做人也要學嗎？人一生下來，不就會做了嗎？生存是上帝安排的，還用得著學嗎？可笑之余，加上一些傻笑，輕描淡寫著，不想深究。
環境的變更，日子的艱難，人物的漸變，處理事務的增多，一步步，讓自己覺得做人難，做一個遵從自己內心感覺的人更難，此時，會想起自己看到的那句“學會生存”，非常肯定的點了點頭，是的，生存之道有著極大的學問，是得學學。
在校，只要學好各種文化知識，你就是強者，就能適應這個幾百幾千人的小社會——學校，工作了，如果你覺得只要好好工作，自己就能成為強者，就能成為人人夸贊的對象，就能戰勝周遭的一切事物的話，那可能你還為適應這個社會，你還沒掌握真正的.生存之道。
每每聽到有人因聽到別人的贊美而開心，或自己因別人的一句不是發自肺腑的謝謝而覺得自己所做的事情值得時，自己常會反思，人活在世上，難道就需一句話？生存之道是什么？是說一些讓人欣慰的話？講一些對方愛聽的美言？難道真的”做得好不如說得好”？反思來反思去，人究竟怎樣生存？自己還真的不得而知。
適者生存。適應社會人的聽覺而生存？做自己不想但又必須得做的事情而生存？阿諛奉承，附炎趨勢，沒有真實的自我而生存？
夜間，一人常回想起那篇古文“萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮者乏得我與？鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是以不可以已已乎？此之謂是其本心！”
做學生時，人是多么得高尚，在社會中，不得不告訴自己，你不是生活在真空中，你的喜怒哀樂得忍著，否者，很有可能因為你的心情性情而使你丟掉朋友，丟掉家人，甚至丟掉你那糊口的工作。
人活著為了什么？只為了一口氣？只為了所認識我的人感激我？贊美我？學習我？呵呵，有人說“人不為己，天誅地滅，”可社會是：你不為人，人將不人。一個人連喜怒哀樂都不是屬于自己的了，還談得上什么人呢？嗚呼哀哉！
學會生存作文3
達爾文的《進化論》說到底就是物競天擇，適者生存了。
環境的改變往往不以人的意志為轉移，而如何更好地去適應社會，更好地去生活，卻是人類不舍思考的問題。
想到如今社會的自由度高了，不高興、不喜歡大可以跳槽。可要事事如意怕也是太難做到，因而依然提醒我們要學會適應。適應新環境、新政策、新思路。要學會用欣賞的眼光去看待世事萬物，包括人。這種欣賞本身就包含了個人的大胸襟、大肚量。因為可以包容，就能更好的去欣賞事物，去發現美。
成長的過程，也是適應的過程。不放過任何鍛煉的機會，才能一步步走向成熟。
也許在這期間，會因挫折而灰心喪氣，因碰壁而悶悶不樂，然而人生于世，總要勇敢的去面對生活，迎接挑戰，為自己闖出一番天地。
莫以善小而不為，不因小挫而止步！這才是大境界。
學會生存的作文
一個人，從出生來到這個世俗的空間，第一件事就是哇哇涕哭張口吃飯，一直吃到一個人死去為止，目的.為了生而存活。
如何生？如何存？則是我們探討和研究的課題，甚至每個人一生都無法研究完或清楚的課題。我們生存的最終目的在于為活而發奮拼搏，勤于努力，甚至不惜付出生命的代價而活。我們從降生的那天起只是人生歷史長河的一段開始的未知數，還有相當長的生存過程在等待著自己，其間的努力成敗與否，終其將得以被客觀事實認定的結果來驗證。
關于生而存的含意，既是人生的課題，又是散文的心情抒懷，倒不如說是哲學的思考探究，存其亦理解為人生矣，猶如畫家的調色板一樣，把一張潔白的紙調成一幅美如仙境的畫，彰顯生存的品味和人生的價值。活，為己還是為他人？為家還是為祖國？而這個活的價值體現在哪里？需要每一個人思考的課題。
當我們懂事或成人后，有了自己的思維、性格、判斷、做人處世的方式，不得而異。一個人不管如何生活或努力，必須要學會適應。適應環境、適應自然、適應行業、適應社會、適應人群、適應憲法、適應本崗要求、適應企事業單位的制度約束，適應上級領導的管束，適應多元化經濟社會發展的經營理念，適應人際關系相互影響的凝聚力，適應人們在創新的和諧氛圍中的理解與支持，適應個性追求的生活方式，適應轉變經營方式，適應觀念更新、解放思想，適應創新發展就是硬道理，適應修整自我就是發展經濟乃至獲得生存保障待遇的唯一選擇。有了這些諸多的適應，亦其立足于社會，立足于生存空間，才有能力服務于社會、服務于他人、服務于家庭，滋潤幸福的法碼如春雨般綿綿永葆活力。
學會適應也就是為生存爭取了發展機遇，為獲得更多利潤爭取了基礎，為配合上級領導和朋友對你的勞動付出獲得了認可成功的機會。
學會生存作文4
看到“生存”兩個字，我不禁想起了在孤島上生活了二十年的魯濱遜，“萬水千山只等閑”的紅軍戰士，甚至在不見天日的墻角下成長的小草，等等。他們都具有著頑強的適應能力和勇于面對現實的生活態度，才取得成功的。
生存，是一項本領。生活中我們時常會遇到困難、挫折和挑戰。學會生存對我們每一個人來說都是十分重要的，學會生存我認為首先要具備自我保護能力是必不可少的。
我曾經遇到過一次突發危險，現在想起來都心有余悸。
那是個下午，放學后我背著書包和順道的同學一起走，我們一邊走一邊聊天高興極了。
在分手的時候，我一回頭，突然發現一個滿臉橫肉，亂蓬蓬的頭發下面一對銅鈴似的大眼，兇神惡煞的人正向我走來。我不禁倒吸了一口氣。可今天我是一個人回家，要是都在我身上呢！這附近有沒一個熟人，要是他跟蹤我，等我到家門口把門打開，然后奪門而進……我不敢再往下想。
也許我多慮了吧！光天化日之下難不成他膽大包天？我安慰自己。可我也不敢大意，萬事畢竟要小心一點才是萬全之策。
為了驗證這人的危險性，我故意向前跑幾步，然后裝作鞋帶松了，蹲下身來，當我向他看時這個人果真加快了腳步，兩眼還不時的左看看右看看。
行為更加可疑了！
怎么辦？吃是我心里開始七上八下，忐忑不安了。
聽媽媽說：這些壞蛋會用一種叫“拍花子”的`手段，能將你一拍就昏倒在地，不醒人事了。這些人把你賣到偏遠山區，你永遠也找不到回家的路。我加快速度一邊走一邊想，一幅幅可怕的畫面在我腦中浮現……我怎么這么倒霉，這次可真要落入虎口了。
我努力使自己鎮定下來，想好辦法。正面交鋒顯然不可能，說不定他的同伙正在暗中看我呢！如果向路人求救，也許他就會立即過來，把我拍暈，向別人解釋是自己的爸爸，這也不是不可能。
突然，我以電擎雷馳的速度向前方的活動現場沖去，密集的人群早就把我淹沒。我再回頭一看那人早就被我甩掉，恐怕他現在都還沒反應過來我會來這一招。
好久，我才從人群中偷偷的出來，還謹慎的朝后面望了一眼，才走回家。
路上，我想著成功脫險的原因，就是運用了老師曾經講給我們的知識。遇到危險要沉著冷靜，想辦法并找好機會自救才成功的。
不管怎么樣，那次成功的脫險，讓我明白了一個道理：一個人要想學會生存，學會自我保護就要有勇氣、智慧、更要不斷提高生活能力。正如阿試圖利亞斯說的：只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗迎來黎明。
學會生存作文5
春夏之際，暖暖的陽光透過一叢叢樹葉投射到小河里，反射出粼粼波光，河水在陽光的照耀下微微顫抖著。
我們一行人結伴來到河邊。
“撲通、撲通”，隨著幾聲清脆悅耳的聲響，伴著沙沙的微風，我們六個人陸續跳進了河里。耶，太爽了，終于可以游泳了，好棒！我雙手飛快地在河水里滑動著，盡情地感受著河水的涼爽和舒適，快樂極了！
我游得正起勁兒，突然，不遠處傳來一陣含糊的，時斷時續的聲音：“救……救……啊，救……命……”
我往那邊看去，只見一個伙伴溺水了。她脖子以下都被和河水淹沒了，洶涌的河水肆無忌憚地揮舞著它的爪牙，企圖將她吞沒。她正揮動著雙手，盡力往上伸，拼命想要游出來。可是合適就像是魔鬼似的想要吞噬一切，水面忽高忽低，一會就將她的頭淹沒了。我看到這一切，準備快速向那邊游。
有人大喊：“快，快快，救命啊，有人溺水了！”
之間人群中有兩人迅速游往溺水地點，她們各伸出一只手拉住溺水者，另一只手用力向前劃著水，我見她們已救下我的伙伴，便馬上朝岸邊游去。
不一會，大家都上了岸，兩個救我小伙伴的人來不及喘息，就立馬找了一塊寬闊平坦的'空地。一個心急的小伙伴用力怕打著溺水伙伴的臉，嘴里大喊：“醒醒啊！”其中一個經驗豐富的伙伴自告奮勇，她托起臉色蒼白，嘴唇發麻，全身僵硬的溺水小伙伴。自己單膝跪地，讓溺水者趴在她另一條腿上，一只手用力拍打這個溺水小伙伴的后背，直到溺水伙伴嘴里吐出一大口臟水。接著，又讓溺水的伙伴躺在平坦的地上，雙手交叉，用力按壓她的胸部，可是，這個溺水的小伙伴竟然沒有一絲動靜！
“哎呀，怎么還沒有醒啊！”心急的同學開始擔心了，趕緊拿起手機撥打120急救電話，等待專業醫生的救助。
“不能就這么干等啊！”那個經驗豐富的小伙伴一邊自言自語，一邊挽起了自己的袖子。接著，她一只手捏住溺水伙伴的鼻子，另一只手抓住她的下巴，用力將溺水伙伴的嘴巴張到最大，再深吸一口氣，將氣吹入溺水同學的嘴里。就這樣，不知重復了多少遍……
“咳咳咳——”溺水伙伴用力咳了幾下，把淤積的河水吐了出來，她身體一曲，一弓，慢慢從地上起來了！
“總算是醒過來了！”大家都長吁了一口氣。
周圍響起了響亮的掌聲，我們也笑了，陽光打在大家的臉上，將汗水照得晶瑩剔透……
你也因為剛才我的描述，真真切切地為我們捏了一把汗吧，哈哈，不用緊張，這只是我們的一次模擬演練！
對呀，生命只有一次，一旦發生了什么意外的事，可能就會對我們的生命造成巨大的影響。所以，我們要保護好自己，盡量避免這些壞事的發生，當然，學會一些急救方法，在關鍵時刻救人救己也是非常必要的！
學會生存作文6
我的媽媽是一名警察，她在生活中經常會跟我講一些小孩被“拐騙”的故事，我想起自己那次被跟蹤騙款，至今仍心有余悸。
那是二年級寒假結業典禮結束后，我剛剛領到了學校期末的三十元獎學金，樂滋滋地拿著錢走在回家的路上。我走到公交車站轉彎口處，突然感覺有個黑衣閃過，我轉頭一看：“沒人呀。”接著我又朝前走了幾步。沒過幾秒，一個大男孩迅速把我拉到湖濱公園口的榕樹下，笑瞇瞇和氣地對我說：“小妹妹借我幾塊錢，過幾天再來這兒還給你”。我剛要打算掏錢，腦子里突然閃過一個念頭，媽媽告訴過我這種人是“騙子”。我的心一下子提到嗓子眼來了。
上個星期，媽媽剛給我們班上了一節關于“防拐騙”的法律課，期間我們一起觀看了小學生如何被不認識的人拐騙走的模擬視頻，結果令人擔憂。我們學生時刻要增強自我保護意識，面對困難，機智勇敢，沉著冷靜，一定趁機逃到人多的地方，保護自己的生命比什么都重要。
怎么辦好，關鍵時刻，我就學著媽媽教給我們的方法去做。我下意識摸了摸口袋褲兜里的錢，“沒---沒有”，我吞吞吐吐地說，盡量拖延時間尋找機會。“哼，沒有，你們學校不是剛發了獎學金嗎？”“快點！”他的臉由“晴”轉到“陰”，惡狠狠地沖我吼到，還不時望望四周，我嚇了一跳，心里像十五只吊桶打水---七上八下。我腦子里一片空白，嚇得不知所措，淚水不由自主地在眼眶里打轉，“該怎么辦好？”我似乎忘記媽媽的“指導”了。
“小女孩，快點。”一副兇相。對了，我先記住他的長相，日后好告訴大人。我抬起頭打量起來，只見他1米7個頭，身穿黑色上衣，牛仔褲，左耳朵上帶了一個耳環，右眼角下有顆痣，手背上紋了龍，手里還抽著根煙，一看就是不良少年！我努力讓自己冷靜下來，手心都捏出一把汗，對了，求救！我的腦袋似乎一下子清楚起來，我望著來來往往的人群，想大聲呼救，可又擔心被打。“快，不然我就搜身了”。我頓時又緊張害怕起來，就在這時，一位身穿黃色衣服的'阿姨走過，是我認識的，我邊跑邊喊“阿姨——”這位男孩一看，落荒而逃。
“不經一事，不長一智”，在我們的生活中，難免會遇到危險和有傷自身的事，此時，我們一定要沉著、冷靜，用自己的知識和頭腦靈活應對，只有這樣，方能脫險，學會生存。
學會生存作文7
當我們來到這個世界上時，我們就走上人生的道路。在這條道路上，有困難，有挫折，也有坎坷，但是只要你學會了生存，你就會為你的人生開辟了一條道路。
“生存”，看似是兩個普通的字眼，卻蘊含了無數的哲理:在草原上，羊兒要擺脫野狼的追擊;在蔚藍色的海面上，魚兒要躲避海鷗的襲擊;在茂密的森林里，蟲子們都要小心小鳥的侵襲。人也是一樣，為了讓自己的生活變得充實，就要學會生存。
上帝為了讓生活變得千姿百態，便試下了許多坎兒——地震，洪水，泥石流，海嘯……這些災會使人們的心靈受到創傷，也會使人振作起來，運用安全知識來讓人們脫離苦海。有一件事例就能表現人在災難面前鎮定自若:一個10歲的小女孩，在海灘上看見海中冒泡，她想起了老師上課講的海嘯的征兆，她覺得馬上就會有海嘯出現。便告訴她的'媽媽和海灘上的人們趕緊撤離，不一會兒，果然出現海嘯，后來，這座海灘成為沒有人員傷亡的海灘之一。海灘上的小女孩利用所學的安全知識，不僅救了自己，還救了所有的人，我們都為這個小女孩沉著冷靜的精神所佩服。
我看過一本書，書名叫《魯濱孫漂流記》，講的是有一位英國人叫做魯濱孫，他有一次航海時流落到荒島上，他起先十分絕望，但后來運用船上的東西和他那勤勞的雙手，開始過荒島生活。他有了牧場，植物園，建造了自己的房子，甚至有了自己的寵物。他又從食人族里救出了一個野人，起名叫“星期五”，后來，一艘英國船經過這里，他和“星期五”一起打倒叛亂的水手，救出船長，船長為了答謝他，便讓魯濱孫乘坐船只，回到英國，整整在荒島上生活了26年。魯濱孫告訴了我們什么？面對困難時不要退縮，要冷靜，想辦法突破困難，迎來光明。
為了生存，我們要學會自救，學會在災難中隨機應變，方可逃出生天。在學校，每個月都要演一次防火演習，地震演練，這是為什么？這是要讓我們在這些災難中自救;在家里，畫一張逃生路線，準備地震應急包，是為了讓災難來臨時，應用背包里的東西自救;在公共場所中，先別看風景，先了解逃生路線，這樣才能逃出來……為了生活，就得學會生存，不論遇到什么災難時，我們都可以運用安全知識，為自己開辟一條明亮的道路。
學會生存，就等于為你的人生開辟出一條道路，你的人生會前途無量。讓我們行動起來，我們手拉手，一起學習安全知識吧！
學會生存作文8
人只有在無數的磨練下，學會生存。一個人的一生如果沒有經受過挫折，或者挫折是別人幫助你度過的，那么你將會失去許多，就連&ldqu;神童&rdqu;也不例外。
這是一個真實的故事。聰明伶俐的魏永康家境十分貧困，他的父親身體不好，長年臥床不起，沉重的家務落在了母親身上。作為孩子永康很想幫助母親分擔，但母親不讓，只是讓他好好學習。功夫不負有心人，永康八歲時，就以優異的成績考上了中學。十三歲時就入了大學的校門。&ldqu;神童&rdqu;的美名也由此而生。因為他年紀小，所以學校讓他母親來陪讀。永康的母親不讓她的兒子干一點活，這樣造成了永康的生活自理能力非常差。他十七歲那年，考上了研究生。學校里的同學都在嘲笑他，說他自理能力那么差連被子都讓母親疊。因此永康輟學一個人離家出走了。一年后，他在外面受了很多的`挫折和磨難，他回到家對母親說了一句話：&ldqu;媽，我學會了生存。&rdqu;
讀了這個故事，我從永康身上得到了啟示。他雖然聰明，也有&ldqu;神童&rdqu;的美稱，但由于母親對他的生活完全包辦，他不能自理。我想在他離家出走的幾個月中學會了生存，也許是他人生中最寶貴的財富！
今天，我們學校都參加了消防演習。起先我們消防隊的叔叔給我們講了要注意火災。如果遇到火災該怎么逃生，比如：1、初起火最易撲滅，在消防車來前，如能集中全力搶救，常能化險為夷，轉危為安。2、要早報警，報警愈早，損失愈小。牢記火警電話&ldqu;119&rdqu;。3、要沉著冷靜，嚴防死守，才能在火場中安全撤退。4、逃離時，要用濕毛巾掩住口鼻。消防叔叔還和我們講了如何逃生，如：1、盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場。2、火災時可沿墻壁走，有樓梯絕不使用電梯。3、在主要逃生通道上有許多人擁擠，應另找別的逃生通道等。
接下來我們聽到刺耳的鈴聲，大家拿著毛巾往樓下跑。后來又看了滅火演習。
現在生活富裕了，父母視孩子為掌上明珠。在這樣的環境下生活，孩子難免養成嬌貴的性格，這對于我們的成長是很不利的。我們應該多參加活動，要知道&ldqu;社會是一所學校，生活是我們的良師。&rdqu;只有在不利的環境中學會生存，才能將自己煉成一塊真金。
學會生存作文9
生存，是一項本領。
生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領，克服重重困難，戰勝重重危機，創造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項本領。
當湯姆？索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時，他們用風箏線去探路并尋找出口，在風箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經驗，都源于對生存的欲望。由此可見，生存是一項本領。
生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場游戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動自己的`大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷，轉危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發等等一系列災難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學會生存。
讓我們學會生存，不被生活玩弄于股掌之中，學會生存，你會獲得一個小男孩上四年級，一天中午放學后走回家的路上，一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路，說：“小朋友，去哪呀！”說著騙子拿出了一盒哈根達斯，來引誘這個小孩跟著他們走，孩經不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什么不對勁，他想了想對拐賣犯說：“叔叔我餓了。”“好，你在車上等著，別亂跑。”于是，拐賣飯下車給小孩買飯，小孩趁這個時間跑下車，看見一對老人開了藥鋪，他飛奔著跑的兩位老人旁邊，說清楚了事情的來龍去脈，老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子，非常著急四處尋找，老人看著他沮喪地走了以后，讓小男孩出來報了警，警察把他安全的帶回了家。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
學會生存作文10
自由翱翔于天際的雄鷹若不是學會飛行的本領，它又怎能穿梭那無珢的蒼穹呢?弱小的游魚若無法掌握生存的法則，又怎能倘徉那波濤洶涌的大海呢？威武的雄獅若不與同胞相互廝殺，它又怎能取得生存的空間呢？（舉例開頭+設問式開頭，顯得洋洋灑灑很大氣，不錯的開頭形式之一，值得借鑒！）
斯巴達人那尚武的精神，無人不為之振奮，無人不為之激動。斯巴達300勇士，用那血淋淋的事實永遠的告訴我們生存是人類的第一課題。想想那驚人的數字：300，斯巴達300勇士奮力一搏，英勇的抵抗了波斯軍隊的進攻，最終讓殘酷的波斯軍隊付出了兩萬人死傷的慘痛代價是多么的氣壯山河！（舉例論證，材料典型，具有說服力，很好！）
隨風吹來的（用詞不當，刪去。）挫折與苦難也許會使你垂頭喪氣，但是不要忘了要想在這個社會中生存下去，就只有在逆境中不斷的磨練自己，使自己強大起來，才能走向成功的盡頭。曾經有過這樣一句話：“不經歷風雨，怎么見彩虹。’’比喻的是多么形象生動。（道理論證，運用正確，只是缺少一定的思想內涵，還沒有達到振聾發聵，令人嘆為觀止的程度，還需要你不斷的思悟和多看名人名言，方能獲得與眾不同的深刻認識，望你謹記！）
一個普普通通的年輕人把自己的`青春年華都葬送在一座荒島上，整整二十八年，在這期間會發生什么？這是常人所無法想象的，可他并沒有放棄，而是通過自己的能力活了下去，克服了種種困難。到底是什么能致使他不放棄，而苦苦支撐了他二十八年呢?是生存！是生存給予了他生還的希望，是生存使他克服了那些不為人知的危險，是生存讓他在人類的歷史上再創輝煌！他就是著名的魯濱遜！（舉例論證。如果事例再具有典型性和新穎性就更好了，望你每天堅持看新聞和名人名言，不久寫作水平就會大幅度提升！）
拿破侖曾說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己！”（老師這兩天恰巧也在看《拿破侖傳》，上課時與你分享讀書心得，好嗎？引用論證，畫龍點睛。）
在當今社會中，如若不學會生存，恐怕就算天大地大也容不下你的一席之地，只有學會了生存，成為那百萬人群中的佼佼者，方可踏上成功的巔峰！（蘊含哲理結尾，升華主題！你認真思悟去寫，這一點老師很認可，望你繼續努力，不斷寫出佳作來！）
學會生存作文11
度過了寒冷的冬天，春姑娘踏著輕快的步伐，哼著優美的小曲來到了我們的城市，使百花們朵朵齊放，一片欣欣向榮。
我看著這美麗的景色，不禁回想起去年春天那驚險的經歷。
記得那也是個風和日麗、鳥語花香的早晨，我自己去納思書院讀書，還結識了一個好朋友，叫汪旭東。他就住在離我家不遠的世紀家園那兒，我們和住在我隔壁的好友湯xx一起回家，一路上有說有笑，好不快活。
就這樣走著，趣事都快講完了，我望了眼湯xx，只有他的事情一件還沒說呢，但只見他一臉嚴肅，并且時不時往身后看去，仔細一看還有汗。我問：“湯xx，你怎么了？”他說：“你們看身后那個穿藍黑色風衣的男子。”我和汪旭東都往后看，只見銀行的石柱后面，跟湯xx說的'一樣的可疑男子正看著我們。“他可能只是在看別人。”汪旭東說。“不可能，我之前一直在看，那個男的從我們從書院出來就一直跟著。”湯xx說：“陳賦源，你在干嘛？”我把書包放在地上，正在搗什么東西，我掏出了3塊錢，說：“試探一下不就知道了。”我們都不約而同地想到了一個辦法，乘公交車。我們馬上上了76路公交車，跟湯xx想的一樣，那個男子見勢，也進了公交車。汪旭東非常緊張：“怎么辦呀？好像那男的盯上我們了。”那時候我才五年級，自然也很緊張。湯xx說：“現在在這兒發牢騷，不如想想辦法呀！”“可是又什么辦法呀？”汪旭東頭上都冒了不少的汗。“有了！”我說，“到菜市場里甩掉他。”“好辦法！”
我們下了車，那個男的好似發現了我們的“詭計”跟得越來越緊。他還若無其事地在商店門口藏了起來，我們越來越緊張，湯xx干脆用小跑了。終于到了菜市場，我們數一二三，跑！我們每個人奔向了不同的方向，那男的見勢不妙，趕緊拿住帽子往下翻，之后也跑了起來。看他手足無措，最后選擇了追汪旭東，我們繞來繞去，足足饒了六圈多，汪旭東更累，他又要左右拐來拐去，又要提防風衣男子，有一眼眼看就要追上來了，一個買菜的人擠了一下，讓汪旭東逃過了。終于，經過他的努力，把那個男的給甩在了后面。我們在門口見面，還沒來得及傳奇，沒命的跑到了小河佳苑，乘了電梯又跑下來，再到隔壁樓又乘電梯到6樓，用腳跑到11樓，這才放心。我們躺在過道上，也不管臟不臟了，只是大口地喘氣，才知道每個人的背上都是冷汗。我們終于甩掉他了，那我回世紀家園區了。“拜拜。”汪旭東對我們說。“可別又被盯上啊！”我和湯xx笑了笑，回到了家中。
經歷了這件事，我明白了：遇到困難，不應該慌亂，要鎮定，想辦法，才能熬過黑暗，迎來光明。
學會生存作文12
生活是豐富多彩的，它既有絢麗的彩霞，一望無際的大海，又有烏云密布的天空和望而卻步的高山。如果我們學會面對生活，那么你就是生活的主人，你會感到我們的生活充滿陽光。
一個星期天，我從衣柜里拿出周一要穿的.校服。突然，一個紐扣調皮地從衣服上跳了下來。“得趕緊讓媽媽把它縫上，別耽誤了明天升旗。”可又一想：“我已經長大了，難道什么事情還都要依賴父母嗎？”我暗自下決心：自己的事情自己來解決。于是，我沒有驚動媽媽，忙找來針線準備像模像樣地“大干一場”。我笨手笨腳地拿起線來，那針眼好像專門捉弄我似的，好不容易把線對準針眼一穿，可是線頭卻歪在一旁，穿來穿去反復了十來次，才把線從那捉弄人的針眼里穿過去。接著，我拿起那個紐扣，用針尖對準扣眼往上一拽，沒想到線跟針都出來了，原來我忘了在穿好的線上打個結！我連忙在線尾打了個結，重新釘起來。這是我第一次拿針線，手不太靈活，針從扣眼穿過時，刺中了我的中指，疼得我直咧嘴。俗話說：“十指連心”，怎么能不疼呢？我望著手上的小血球兒，趕忙把手伸進嘴里使勁兒地吸吮。“干脆，還是讓媽媽回來再縫吧！”可是望著亮晶晶的紐扣，我真有點不甘心，“這點兒小事還難得倒我？不能總依賴別人，干就要把它干好!”想到這兒我又重新拾回了信心。我小心翼翼地把針從扣眼里穿過去，再縫到衣服上時，另一只手既要拿著衣服，又要躲著穿過來
的針，防止再扎到手上。就這樣反復幾次，用了好長時間，最后在衣服扣子的背面打了個結，費了九牛二虎之力，終于把紐扣縫上了！這時的我已經是滿頭大汗了。
看著縫好的紐扣，心里有種成功的喜悅。縫扣子只是我們生活中一件微不足道的小事，可就是這些小事才組成了豐富多彩的生活。學會做這些小事也就學會了生活。讓我們的人生充滿自立意識，做生活的小主人；讓我們努力用行動做好生活中的每一件事，在生活中激流勇進，開創屬于自己的一片天空！
人生多坎坷，我們要像楓葉，經得住生活的雨雪風霜，永遠追求那生命中的紅色！生活也是這樣。許多東西你越想得到它，越是不停的追，卻往往越追不到。這叫可遇而不可求。當你不想它了，它也許就在角落里等著你找它。當你發現它，你的“幸福”就發芽了。幸福就在我們我們生活中穿梭著，有時我們正在尋找那份幸福，而其實幸福就在我們身邊。只是現實中的一些東西蒙蔽了我們的雙眼！打開煩惱的枷鎖我們自然就會找到快樂！
好在我們還年輕。所以又勇敢的探索人生的真諦：青春是一片沃土過早種上苦澀的青果，它會變成一方沼澤。只有把你那種思緒當作一首朦朧的詩種植在你藍色的日記里。這樣天空才會在你們面前開闊充實起來。
學會生存作文13
以前沒怎么接觸過“生命、生存”的話題，因為自己年齡還小，有父母的細心照顧，總覺得只要自己過好每一天就可以了。直到“512汶川“大地震，才讓我深刻體會到了這兩個詞的真正含義。
今年四月份，“珍愛生命，學會生存“走進了我們的課堂，通過對”珍愛生命，學會生存“的學習，我對生命、生存、生活有了更深刻的認識。
生命是我們得以生存和活下去的基礎，以前對生命這個詞，總覺得沒有太多的感觸。可經過汶川地震，讓我深刻認識到生命的寶貴，以及生命是如此的脆弱，同時她又是如此的頑強。
通過對“生命教育”的學習，讓我知道了我們要尊重我們的生命，珍愛我們的生命。生命對我們來說是無比的寶貴，同時我們也要主動、積極、健康的去發展我們的生命，提升我們的生命質量，實現我們生命的意義和價值。
在人生存過程當中，要使生存具有價值和意義，就要從小養成良好的習慣，正如心理學家威廉。詹姆壿所說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”。的確，我們的習慣或對我們的生命、生存起著巨大的促進作用。譬如：當地震來臨時，我們應如何進行自救，地震之后，我們又如何進行自救和互救，使自己的生命能夠得以繼續生存下去。這些是我們最起碼要掌握的生存意識。還有，為了使自己健康的生存下去，我們也應該要掌握許多關于健康方面的知識。
學會生存，是我們對“生存教育”的最好詮釋，因為好似我們得以繼續活下去的基礎。通過對“生活教育”的學習，使我們了解到了一些生活常識，并在實踐過程中掌握了一些生活技能，知道了認識生活的意義的重要性。我們要熱愛生活，為生活而奮斗，還要幸福的生活。
通過對“生活教育”的學習，我們知道了生活是物質生活和精神生活、個人生活和集體生活、事業生活和公共生活的復合體。同時也提高了我們的生活能力，讓我們養成了良好的品德和行為習慣，也讓我們知道了要有一定的社會責任感，形成立足現實，著眼未來的生活追求，理解了生活的陣地，正確地對待我們的生活。
開展“珍愛生命，學會生存”，我覺得是很重要也很必要的。在人的一生當中，并不總是一帆風順的。我們會經歷很多的挫折，也會經歷大自然所帶給我們的磨難。但是，只要我們有較強的生存意識、熱愛我們的`生活、熱愛我們的生命，所有的挫折和磨難都會被我們所克服。
我希望“珍愛生命，學會生存”可以真正的走進我們的課堂，同時也普及到全國各地的每一所學校，同時也要普及到社會個階層、個事業單位。這樣，讓全社會的人都明確生命的價值和意義，懂得生存的有機的，生活是要靠我們去創造的，這樣才能使我們都能夠去熱愛我們的生命，學會生存，熱愛并享受我們的生活。
學會生存作文14
在人生的旅途中，在日常生活中，也常常有一些危險、困難、挫折。如果我們只是順其自然，讓時間來安排，來選擇，來掌控在自己的命運，那就大錯特錯了。命運是掌控在自己手里的。面對逆境應該勇敢去奮斗，去拼搏，這樣才能主宰人生，成為最后的勝利者。
那一次，因為爸爸媽媽上班不在家，我覺得十分孤獨，十分無聊，便獨自步行在公園小道上。我仿佛是一只剛出籠的小鳥，四處游玩，并貪婪的吸著室外公園的新鮮空氣。在我眼前出現了一條清澈的小溪，里面的魚兒自由自在地游著。這時，一位高大的陌生人走了過來，問我：“小朋友，請問石門實驗小學在哪里？”我嚇得急忙身，并抬頭仔細端詳這位男士：他的臉上戴著一副大大的黑墨鏡，身穿一件黑牛皮衣、褲，遠遠走來就聞到一種味道很濃的牛皮味，腳也穿著一雙大黑皮鞋，全身黑不溜鰍的'，口里還含著一支煙，煙把我嗆得吭吭地咳。望著他，我感覺他像是一個黑衣大賊，他馬上讓我想起了電視上播出的新聞：一個拐騙兒童的賊把拐騙到的小孩強行帶到某某山上，并把他們的手或腿打斷好，命令他們出去乞食，再把乞到的錢給那個惡賊，否則就……我嚇得都不敢想下去。可能是我想得太久的關系，那個人不耐煩的又問：“小朋友，請問石門實驗中學在哪呢？快點帶我去，要不我給些糖給你吧！”說完，從口袋里拿出一袋散裝的棉花糖，并叫我拿來吃。這時候，我開始慌了：這里面的棉花糖肯定有毒或添加了催眠藥粉，不能吃。另外，他剛才才問怎么去石門實驗小學，現在又問石門實驗中學，肯定是越來越緊張了，嗯，這一點讓我更能證實他的確是一個賊，那…我現在的處境不是很危險嗎？我要趕緊想辦法。于是，我便四處觀看周圍人群的情況，突然，一個高大威猛的叔叔正在向我們走來，心中便想起一計……“我不知道哦，你問我的爸爸吧”于是我馬上走到那個叔叔身旁，親切地拉著他的手，“爸爸，這位叔叔問我石門實驗小學怎么走，您告訴他吧”那個叔叔一開始覺得十分奇怪，過了一會兒，他看了看情形，馬上明白了：“是誰問你呢？孩子。”我一聽到這句話，心中的大石頭終于落地了，便指著那個賊說：“是他！”那個賊馬上慌了，但他故意裝作十分沉穩的樣子，說：“唉，問個路都要那么麻煩，還是不問你們了，我另外找一個人問吧。”說完，便身“逃”去。我發現，在他的腰間，插著一把小刀，呼…險極了。看到那個賊遠去的身影，我不禁向那位救我的叔叔萬分道謝。那位叔叔也夸獎我：“你真是一個聰明的孩子呀！”我聽了，露出了紅紅的笑臉。
經歷了這件事，我不禁體會到賊騙人的方法數不勝數，只要你處處留人，賊就不會有可乘之機，往往勇于與敵人周旋、拼搏，這樣才會成為最后的勝利者。
學會生存作文15
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節里的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存。學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越。
這是一個真實的故事。
一個星期四的下午，放學后肖某高高興興地往家里走去。當她走到居委會時，看到前面在修路，于是她繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”她抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在她的面前。“嗯，放學了。”她隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對她說。她抬頭看了看陌生人，心里在回憶那些見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的'糖給你吃。”說完他拉住她的手，拿出幾粒糖給她。她心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。她靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往她嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”她心里一下子緊張起來：怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”她急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我帶你去見你爸爸。”陌生人拉著她的手說道。她慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著：“平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。”“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”她笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著陌生人那自以為是的樣子，她不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著她的手來到小店，這時，她指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著她的手也突然松開了。她對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，不隨便與陌生人搭話；當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
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